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記住這一天初中作文

時間:2023-04-30 06:03:22 初中作文 我要投稿

記住這一天初中作文集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的記住這一天初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記住這一天初中作文集錦5篇

記住這一天初中作文1

  媽媽語重心長地對我說:你一定要記住這一天!

  鈴鈴鈴耳邊不時傳來悅耳的車鈴聲,我每當(dāng)在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時,心里總不時漾起了羨慕,酸澀的種種情感。立志一定要學(xué)會騎自行車!

  我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的.自行車,推著自行車,心里有些得意,這么一輛不起眼的自行車,肯定難不了我,看我怎么真服它吧!因此,我就像踏上了成功之路的勇士!意念支撐著我:一定能行!說干就干,我先把右腳放上去,掌著自行車,預(yù)備騎,哎呦,哎呦!隨之傳來我的屈服聲,這倒不是我征服自行車了,是自行車征服我了,我被摔了個四腳朝天,立馬心里有一種準(zhǔn)備放棄的感情,嘴里不屑的說:你不給我騎就算,我還不稀罕呢!誰理你啊,我不會再要你了,哼!這是偷偷看的媽媽也按捺不住了,準(zhǔn)備使用激將法,眼撇著我說:這么快就放棄了?你原來是個這么沒堅持的孩子,車子我推走了,這車啊,不配你這個沒點意志的丫頭騎!說罷,便轉(zhuǎn)身要推走車子,我紅著臉爭辯說:誰說我沒意志,你看好了,我能騎,剛剛是意外。媽媽見我已經(jīng)上計,就要溜走,我卻沒在意到,現(xiàn)在的我,心里只裝得下一個信念:加油,一定能學(xué)會,你能行!摔一次,再來,摔兩次,再來&&功夫不負(fù)有心人,終于,我如愿以償,學(xué)會了自行車,高興地一蹦三尺高!

  正因為我記住了這一天,才使我走向了成功之路,加油吧!

記住這一天初中作文2

  從1842年的《南京條約》我中國在后來又簽訂了許多的不平等條約,使中國許多土地都被外國占領(lǐng)。雖然在后來已經(jīng)收回了許多,但圓明園的損失是不可估量的。

  在1860年英法聯(lián)軍攻入北京,闖入圓明園。這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了,他們爭先恐后,掠奪珍寶,若拿不走的他們就摔碎,來毀滅證據(jù),在最后他們又放火燒了圓明園三天三夜,過去的參天大樹早已化為煙燼。富麗堂皇的建筑也只剩下了幾根殘柱。

  在此事過后一個參加此次行動的英國官員寫道:“在這次行動中紅紅的火焰照出了他們魔鬼般的.面孔,當(dāng)我們走進(jìn)中國倉庫時,感嘆的發(fā)現(xiàn)庫中的武器這么多,可中國人為什么不用呢?”這便是中國在過去的百年恥辱中最丟人的一件事,它不但使中國損失了一大筆財富,還使中國沉入了戰(zhàn)爭的年代,讓外國人在中國的土地上橫行霸道,而且迫使中國的GDP向后倒轉(zhuǎn)幾十年。但是在1997年的7月1日的那一天,他又使中國重新抬起了頭。

  1997年的7月1日,這是一個萬眾矚目的日子,香港要重新回到中國的懷抱了,在這一莊重的時刻我國領(lǐng)導(dǎo)來到這里——香港,看到這英國的國旗慢慢放下,而中國的國旗緩緩上升,此時的每一個中國人都無比激動,無比自豪。

  我們一定要記住這一天,記住這一莊嚴(yán)的時刻,記住這一快樂的時光,記住這一光榮的時刻,記住這1997年7月1日香港回歸的時刻。

記住這一天初中作文3

  這一天,讓我知道了“學(xué)如逆水行舟”,這一天,讓我知道了“驕傲使人落后”,這一天讓我知道了“以我手寫我心”。這一天,深深地印在了我的腦海里。

  這一天,陽光明媚,天空中飄著幾朵白云,我滿懷期待地走進(jìn)作文班。自認(rèn)為“博覽群書”的我寫出的作文肯定是狗攆鴨子――呱呱叫了?墒,到了寫作文時,我立刻傻了眼,老師說我的.作文廢話連篇,語句不通順,結(jié)構(gòu)不清晰……這對我來說無異于晴天霹靂,我很沮喪,是因為我的信心瞬間被這個千斤重的評價壓得粉碎瀕臨崩潰,茫茫然不知所措。這時,老師走過來,指著我的開頭說:“你看,題目是《原來春天一直在我身邊》,可你在開頭說了這么多都沒有照應(yīng)題目,讓人看了不知所云,開頭照應(yīng)題目很重要……接著老師又對我的立意和語言做了講評。我明白了寫作文要立意深刻,語言嚴(yán)謹(jǐn),比如寫這個同學(xué)幽默,就要選取和主題有關(guān)的笑話來說,而不能自己覺得有意思就隨便寫。

  按照老師說的,我又重新寫了開頭,盡管不是十分得要領(lǐng),但也盡力點睛,引出下文,設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣……老師在課堂上讀了我修改后的開頭,同學(xué)們聽了紛紛點贊,開心地說:”史躍寫得真好!袄蠋熞舱f,你的文筆很好,厚積一定會薄發(fā)的。

記住這一天初中作文4

  “希望在明天”

  ―――題記

  時光逝世,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,還有一年就初三畢業(yè)了。上初三后,我知道了初三的重要性,也是人生的小小轉(zhuǎn)折點,是人生的考驗,好好學(xué)習(xí)就是理所當(dāng)然!

  上初三,一切一切美好的時光即將結(jié)束,隨之而來的是繁重的作業(yè)與學(xué)習(xí)。我是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子,被逼無奈,我也只好勤奮起來!每天一返學(xué)回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時間就是做作業(yè)和復(fù)習(xí)了。但要知道,這還并不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點多鐘就要起床上學(xué)了。由于晚上睡眠不足天的'課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因為那怕是一秒,都會錯過無數(shù)個知識點。哎,這就是初三吧。正因為這樣,所以有許多人最不情愿過的就是初三這一年。因為它十在太苦,太累了。

  但是,我總相信一句話――“苦盡甘來”在初三這一年中雖然很辛苦,可是,我知道初三過后的暑假一定是很快樂的!人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是啊,初三這一年就是黎明前的黑暗,就是那個人生必經(jīng)的風(fēng)雨夜。

  初三的朋友啊,請振作起來,走過了這個黑暗的風(fēng)雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前沖吧!讓我們沖出黎明前的黑暗!

記住這一天初中作文5

  我要牢牢地記住這一天,這一天曾經(jīng)讓我絕望、傷心、快樂。這一天就是我領(lǐng)卷子的那一天。

  剛坐在教室等待卷子的到來時,我很開心,心想:“我一定能考個好成績的。”但事實并不是這樣,當(dāng)我拿到卷子時,仿佛自己快要飛走似的,要飛離這張卷子。之前的想象太傻了,事實已成事實,是改變不了的。即使改了,那也是張無用的白卷,因為那改了的.卷子已經(jīng)不是我的真實成績!我拿著卷子,傷心的離開了學(xué)校。回到了家,媽媽問我:“你怎么了?試卷發(fā)了沒?”我點點頭,就回了房間。媽媽聽到我在哭著,嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺中,我睡著了,接著我又做了一個奇怪的夢――――我夢到同學(xué)們都在笑,之后他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來晃去,我想去抓,可有抓不著。突然,他們把我的卷子給我撕了,我問:“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”他們回答說:“考得這么差,還敢拿出來丟人現(xiàn)眼,哼。”之后,這個“丟人現(xiàn)眼”不停地在我眼前出現(xiàn)。忽然有一位天使飛過來對我說:“你生氣嗎?”我點點頭,“那你想懲罰他們嗎?”她邊指著我的同學(xué)們邊說。我看了看同學(xué)們,對天使說:“不!他們是我的同學(xué)!”天使很疑惑地問:“他們那么說你,還撕了你的卷子,你就一點也不想打他們嗎?”我搖搖頭,大聲地對天使說:“我不恨他們,他們是我的朋友,是他們給我提了一個很好的意見――記住這一天。”天使一下子就不見了。我的朋友們過來對我說:“對不起,我們不該這么做!

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