面對(duì)初中作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的面對(duì)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)初中作文1
從小到大，老師、父母還有許許多多的人、書(shū)籍，都告訴我要勇于挑戰(zhàn)自我，人生沒(méi)有什么不可能的，只要你努力，什么都做得到。
我對(duì)此堅(jiān)信不疑，奉為真理。的確，從我過(guò)往的一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，只要努力，沒(méi)什么不可以。
但是，當(dāng)上了初中，在體育課上接觸到了立定跳遠(yuǎn)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，我的自信心大受打擊，并由此對(duì)只要努力，沒(méi)什么不可以的真理產(chǎn)生了懷疑。
第一次跳遠(yuǎn)課來(lái)了。首次試跳，我卯足了勁兒使勁向前躥。啊哦，結(jié)果不大如人意。1米65。沒(méi)關(guān)系，我還可以練嘛！我安慰自己。接下來(lái)跳的是班里一位人高腿長(zhǎng)的女孩楊祎。只見(jiàn)她輕盈一躍，雙腿自然地舒展，整個(gè)人幾乎無(wú)聲息地落了地。全班人喝起彩來(lái)，我也激動(dòng)地將手掌拍紅。嚯，2米10！老師高興地向楊祎伸出大拇指，夸她有天賦。我在心底羨慕，為自己鼓勁，只要努力，你也可以跳出兩米！
接下來(lái)的一周內(nèi)，每天放學(xué)后，我都跑到操場(chǎng)上的沙坑上練習(xí)跳遠(yuǎn)。田徑隊(duì)的同學(xué)來(lái)看熱鬧，知道后還熱心地借來(lái)鏟子幫我松沙子。我跳啊跳，從4點(diǎn)半跳到6點(diǎn)，從金暉遍地跳到落紅滿(mǎn)天。我目送著操場(chǎng)上的人一個(gè)個(gè)離去，內(nèi)心一遍遍默念著真理：只要努力，沒(méi)什么不可以！
第二周來(lái)了。我自覺(jué)已足夠努力，于是滿(mǎn)懷信心開(kāi)始試跳。我腦海中不斷回放老師的示范動(dòng)作，擺臂、伸腿、下蹲我向前跳，落地后忙看成績(jī)。1米64？��？怎么可能？我惶恐至極。老師叫住我：動(dòng)作還不是太標(biāo)準(zhǔn)。多想想正確動(dòng)作，你的腿還是沒(méi)舒展開(kāi)。這跟腿長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系，還是要看動(dòng)作的正確性。我看你前幾天天天練，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。但幾千次的努力，如果用的都是錯(cuò)誤方法，又有什么意義呢？老師好像看出了我的`憂(yōu)慮和困惑所在，于是用她飽含鼓勵(lì)理性的目光點(diǎn)醒我，似乎在幫助我勇于面對(duì)自我，面對(duì)真實(shí)的自己。
我思考著，探究著，目光逐漸堅(jiān)定。天賦雖然有用，但并不是最關(guān)鍵的。我完全沒(méi)必要因此而自卑，并以努力可以解決一切問(wèn)題的說(shuō)法來(lái)試圖說(shuō)服、安慰自己。同時(shí)，我以前所奉行的真理并不完全對(duì)，努力的確有用，但不講究方法的努力是無(wú)意義的，反倒可能傷害自己。
我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自我，同時(shí)也開(kāi)始以客觀(guān)冷靜的態(tài)度來(lái)面對(duì)曾經(jīng)的真理，這種批判精神，又何嘗不是一種面對(duì)的勇氣？
我咧開(kāi)嘴笑了，大踏步向排隊(duì)試跳的隊(duì)伍走去。這一次，我要勇于面對(duì)困難，用我的正確努力和能力，打敗它！
面對(duì)初中作文2
若有一天，能面對(duì)著潺潺溪澗直下，背倚著奇山巍峨聳立，此生，也便足矣。
——題記
我從小便在鹽城這片土地上成長(zhǎng)，這兒是長(zhǎng)江中下游出了名的富饒平原，魚(yú)米之鄉(xiāng)。這兒有的是千畝良田，但卻沒(méi)有山。就如我的生活，平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，沒(méi)有一絲波折。
早聽(tīng)人說(shuō)，張家界的山美，九寨溝的水秀。于是，這兩處便成了我心中最令人心醉的桃花源。
我曾一次次的在夢(mèng)中與她們相會(huì)：九寨溝的水美，九寨溝便自然是如水般的溫柔、婉約、清麗；張家界則美在山，于溫婉中多了一份剛氣，一份韌勁。我就這樣癡癡地想著，直到第一次與張家界見(jiàn)面。
這就是張家界！看到他的第一眼，我就被他如此強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深折服。獨(dú)特的地貌使得此處的山與別處不同，不是連綿起伏的群山，而是一座座——不，是一根根的、像鋼針般矗立著，千峰競(jìng)秀、萬(wàn)木蔥籠，那樣巍峨，那樣高聳。
“三千峰林八百水”，一座座秀美的山峰凌空出世，使人嘆為觀(guān)止；一條條清冽的山溪楚楚生動(dòng)，讓人駐足不前。峰巖重疊，千層翠帳，清脆的鳥(niǎo)鳴回蕩在耳畔。溪水翻騰著，跳躍著，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而拍拍河底的石子，時(shí)而又摸摸溪邊的小草，惹得孩子們心里癢癢，對(duì)著大人們百般乞求，三三兩兩地脫了鞋襪，在水中戲耍，追得岸邊的大人哈哈大笑。
令我印象最深刻的是哈里路亞山，原名“南天一柱”，是張家界“三千奇峰”中的最令人稱(chēng)奇的一座，也是電影《阿凡達(dá)》中懸浮山的外景拍攝地。
這是一座與眾不同的山，海拔一千多米高，頂部植被郁郁蔥蔥，峰體造型奇特，上大下小，垂直節(jié)理切割明顯，仿若刀劈斧削般巍巍屹立于張家界，有頂天立地之勢(shì)。面對(duì)著這座山，我的`思緒隨著山風(fēng)吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
我們?cè)谫澝来笞匀坏墓砀窆r(shí)，卻忘了這山，這水，這所有眼前的一切，都被歲月打磨了多久。這樹(shù)，硬是從巖縫中長(zhǎng)了出來(lái)；那瀑布，硬是從懸崖絕壁上凌空直下……面對(duì)這一切，我又想起了那個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在，我面對(duì)的正是潺潺溪澗直下，背倚著的正是奇山巍峨聳立，此生，已足矣。
我得走了，再如何喜愛(ài)、如何不舍，也總得有離開(kāi)的時(shí)候。最后一次面對(duì)張家界，心里驀地騰起一種叫留戀的感覺(jué)。我喃喃地說(shuō)道：再見(jiàn)了，張家界，愿我們下一次見(jiàn)面，仍在夢(mèng)中。
我坐上了回程的飛機(jī)，心中既沒(méi)有悲哀也沒(méi)有傷感，只有一絲淡淡的惆悵。因?yàn)榇诵懈嬖V我：我應(yīng)該以笑容面對(duì)未來(lái)。
那天晚上，我又夢(mèng)到了那片夢(mèng)幻的土地……
面對(duì)初中作文3
“寶寶乖，不哭。”這是媽媽小時(shí)候常跟我說(shuō)的話(huà)，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，而媽媽就會(huì)常常哄我，但一點(diǎn)都沒(méi)用，媽媽就會(huì)束手無(wú)策地哭，關(guān)于這些，我一點(diǎn)印象都沒(méi)有，都是從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)的，我想我是一個(gè)讓媽媽操碎心的孩子吧！
在我未滿(mǎn)一歲時(shí)，媽媽受不了我的哭聲，把我丟給婆婆，然后她就去往遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)我哭哭啼啼，只是一個(gè)孩子依賴(lài)媽媽的吵鬧，并沒(méi)有其他感情的摻雜，我很慶幸的是，婆婆并沒(méi)有拋棄我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也許是因?yàn)榄h(huán)境的`問(wèn)題吧，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，見(jiàn)到生人，我會(huì)躲起來(lái)，很聽(tīng)婆婆的話(huà)，在這期間，我與婆婆從未爭(zhēng)過(guò)嘴。讀三年級(jí)時(shí)，我才八歲，星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草，那句話(huà)在我心里憋了許久，一直不敢說(shuō)出來(lái)，就在那天我鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)了，我說(shuō)：“婆婆，我不想讀書(shū)了，我想幫你一起拔草�！碑�(dāng)婆婆聽(tīng)到之后，她笑了笑，然后換上一副嚴(yán)肅的表情對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為拔草好玩啊，想當(dāng)年我想讀書(shū)還沒(méi)機(jī)會(huì)呢。”也許在那時(shí)，我不怎么理解那句話(huà)，一直認(rèn)為讀書(shū)是坐在教室里浪費(fèi)時(shí)間。
就在這學(xué)期里，媽媽回來(lái)了，當(dāng)放學(xué)回到家，看見(jiàn)她第一眼時(shí)，我總想躲在一個(gè)讓她看不見(jiàn)的地方，就那次，是在我記事中第一次看見(jiàn)她，她對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)是：“怎么這么臟。”在那時(shí)，我沒(méi)有理解為那是在嫌棄我，在我眼中，媽媽就是一個(gè)陌生人，當(dāng)她把我從婆婆那里接走時(shí)，我表現(xiàn)得很從容，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，我已經(jīng)十二歲了，離開(kāi)婆婆四年多了，也許是媽媽把我照顧得很好，所以我并沒(méi)有太想婆婆，她的容貌我也記得不真切了，模糊的像個(gè)遠(yuǎn)離的背影。
十二歲那年，我回到婆婆身邊，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了，在我眼里她變得好渺小，曾經(jīng)在我眼里，她很高大，無(wú)所不能，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比她高了，我將變成一把保護(hù)傘，永遠(yuǎn)罩著她。我又一次看見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的身影，這一次，我從她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的無(wú)奈。
看見(jiàn)她上了車(chē)，頭也不回地上去，我的心如萬(wàn)根針扎一般，那是一種糾心的疼，看見(jiàn)遠(yuǎn)去的車(chē)變得越來(lái)越渺小，越來(lái)越模糊，消失在路的盡頭，我的淚水再也忍不住了。
這一次，我的情緒中多了份情感——親情，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，有那么一句話(huà)一直伴隨著我：“每一次離別，是為了下一次更好的相遇。”是多么的勵(lì)志，也是我今后唯一的情感支柱。
面對(duì)初中作文4
在那個(gè)漫長(zhǎng)的午后，南方蜜色的陽(yáng)光肆意流淌，穿過(guò)半開(kāi)的窗扉，輕輕落在案頭鐵樹(shù)的枝葉上。輕紅的窗紗隨風(fēng)飄搖，輕輕撫慰那一樹(shù)青蔥。我放下手中的散文集，仰倒在床上，側(cè)首看看這盆鐵樹(shù)，卻又皺起眉頭。
那是一個(gè)秋天，父親把鐵樹(shù)搬進(jìn)了書(shū)房。我實(shí)在不明白，父親為什么不送我一盆花，使書(shū)房沁滿(mǎn)花香。
鐵樹(shù)是很難開(kāi)花的，不是么？
目光所及處，那鐵樹(shù)蓬勃生長(zhǎng)，枝繁葉茂，每一條枝都用盡全力向上，向上，每一片墨色的葉子都爭(zhēng)取一分一毫與陽(yáng)光的接觸，案臺(tái)上的陽(yáng)光被它們切成碎片，在風(fēng)里搖晃起來(lái)，如同水波澹澹，閃閃爍爍，而鐵樹(shù)的影子像水中的水草，自在招搖。
可我不由為它惋惜，生活對(duì)它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開(kāi)花，開(kāi)花對(duì)它，希望是多么渺茫。
鐵樹(shù)啊，停止生長(zhǎng)吧，讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流，任由它把我們渡到何處。
鐵樹(shù)的'葉面反射點(diǎn)點(diǎn)金光，一樹(shù)繁華。它默默無(wú)言，堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)，驀然使我明白，它絕不會(huì)同我一起，哭泣著面對(duì)生活。晨光中，它身姿挺立迎接第一絲霞光；微風(fēng)起，它枝葉搖擺卻堅(jiān)持自己的立場(chǎng)；雨雪中，它不屈于雨雪淫威。此刻，它上斜的針葉如同微笑的眼角，透出絲絲的愉悅！
鐵樹(shù)無(wú)言，卻又無(wú)比堅(jiān)定的告訴我一切。我相信，上天總會(huì)賜予我一朵花，哪怕那朵花再瘦，再小，再枯萎，我也將之視為我生活快樂(lè)的源泉，我用生命筑成的豐碑，我用心血澆灌出的碩果，一切苦難都奪不走它，它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。
生活給我以絕望，無(wú)奈，傷痛，我要回報(bào)以歌，以笑，以力量，即使生活拋棄了我，遺忘了我，踐踏著我，我也將微笑著面對(duì)它，追趕它的步伐。
人生百年，猶如鐵樹(shù)。于繽紛紅塵之中，亦苦亦樂(lè)，鬧中寧?kù)o，自數(shù)春秋。生活中我們總不會(huì)一帆風(fēng)順，直濟(jì)滄海，那么就用微笑面對(duì)生活，落日的余暉如同玫瑰花落一地，勿忘我花晶瑩剔透，彼岸依舊在熱切呼喚，我還有什么可以悲傷？滿(mǎn)江風(fēng)雪卻如何！依舊青山綠水多！
朋友，與我一起微笑面對(duì)生活吧。正如鐵樹(shù)：一生守候，終有花期。
只要熱愛(ài)生活，一切都在意料中。
面對(duì)初中作文5
即使是生長(zhǎng)在溫室里的花，總有一天也要學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨。
——題記
兩個(gè)星期前，我在上體育課時(shí)崴傷了腳，打了厚厚的U形夾。兩個(gè)星期都不能走路，于是每天上學(xué)，四樓的教室對(duì)于我就成了泰山之巔，怎樣上四樓也成了我最大的困難。
父親為我借來(lái)了一副拐杖，讓我支撐著走路。我試著走了幾步，搖頭：“不行，學(xué)不會(huì)。”“那你明天上學(xué)怎么辦？”“你背我吧！”父親一向很疼我，對(duì)我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)�，F(xiàn)在腳受傷了，他自然無(wú)比心疼，對(duì)于背我上樓，當(dāng)然是滿(mǎn)口答應(yīng)。
父親幼時(shí)干過(guò)農(nóng)活，能挑能背。所以第二天上學(xué)時(shí)，剛走到樓梯口，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地背起我，不料一個(gè)趔趄，差點(diǎn)失去了重心，但是他還是堅(jiān)持把我背上了教室�！袄侠�！”背我時(shí)父親感嘆。
晚上剛回到家，父親便說(shuō)：“明天，你要自己面對(duì)困難�！薄笆裁蠢щy？”“你得自己用拐杖上樓�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，有點(diǎn)不解，但沒(méi)有與父親爭(zhēng)論，卻也不愿再理他。直到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親告訴我，父親的腰扭傷了，沒(méi)有辦法背我�！澳憔筒荒芴鎰e人想想嗎？你爸都五十多了！你長(zhǎng)大了遇到困難，無(wú)論是在工作上，人與人的關(guān)系上，還是情感上，都要我們來(lái)幫你頂嗎？你得學(xué)會(huì)自己面對(duì)啊！”
我陷入沉思，記得原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí)的失利，初一時(shí)不小心弄傷了同學(xué)……父母都只有一句話(huà)“不要擔(dān)心，我們可以幫助你�！比缃袼麄兌祭狭�，母親染了又染的頭發(fā)中仍有藏不住的白。父親的`臉上，好像也開(kāi)始有皺紋了。我要學(xué)著自己面對(duì)困難！我要想到，終有一天，父母也有無(wú)法陪伴我的時(shí)候，我必須自己面對(duì)一切困難。
再上學(xué)時(shí)，我支撐著拐杖，雙手用力，一級(jí)一級(jí)向上跳。父親小心護(hù)住我，怕我摔倒。起初不怎么順利，我費(fèi)了好大的力氣才跳上了一級(jí)臺(tái)階。但漸漸地，我走得順利多了，父親臉上綻開(kāi)了笑容——他放心了。
我這朵溫室里的花，終于學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨�；蛟S一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，或許會(huì)很困難，但在那之后我一定會(huì)綻放。學(xué)會(huì)自己面對(duì)，就是學(xué)著自己強(qiáng)大。
“累嗎？”“不累！是你說(shuō)的，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)呀�！薄笆前。 �
面對(duì)初中作文6
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗到超然的快樂(lè)。
――題記
也許我們的生活大部分都充滿(mǎn)了快樂(lè)，但是，我們真正的成長(zhǎng)往往來(lái)自于痛苦。
或許痛苦每一次都把我們折磨得身心疲憊，甚至令人幾近崩潰。生活中，小到一次長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，讓我們的身體承受極大的負(fù)荷，也是對(duì)身體極限的挑戰(zhàn)，每邁一步都是痛苦的體驗(yàn)；大到失去自己最親的人，無(wú)邊無(wú)際的寂寞，悲傷壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，痛苦得沒(méi)有面對(duì)生活的勇氣……這些都是我們無(wú)法避免的。面對(duì)痛苦，我們應(yīng)該怎樣呢？是悲痛欲絕嗎？是選擇逃避嗎？是任它肆虐嗎？不，這樣太消極。
小小的痛苦我們很容易就能夠挺過(guò)去。撫平傷口，我們是否想過(guò)它帶給我們的是否僅僅是一道傷疤呢？至少它讓我們有了一次體驗(yàn)痛苦的機(jī)會(huì)。生活是復(fù)雜的`，我們只有全面地感悟它，才能夠成長(zhǎng)。李白大詩(shī)人哪怕是宦海沉浮，任途艱險(xiǎn)，雖然他小心地面對(duì)世間的一切，可依舊躲不過(guò)奸人讒言，不過(guò)正是因?yàn)轶w驗(yàn)了懷才不遇，生不逢時(shí)，歷盡了人間滄桑與痛苦時(shí)，才成就了這么一位有才華的“詩(shī)仙”。因此，我們又怎能錯(cuò)過(guò)體嘗痛苦的機(jī)會(huì)，放棄成功的機(jī)會(huì)呢？
盡管，這會(huì)有一點(diǎn)疼！
太大的痛苦我們并不是經(jīng)常碰到，但一旦它來(lái)便來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋，也許我們會(huì)沉到很深的深淵，但只要我們憋一口氣，便可以慢慢向上浮，這是很難的，我們必須在心里鼓勵(lì)自己：不可以放棄！這一段必須要堅(jiān)持住，這樣不平常的體驗(yàn)可以帶給我們很多……縱覽歷史，世界上哪一個(gè)人能一生都沒(méi)有痛苦呢？不，沒(méi)有，大大小小的痛苦將伴隨著每個(gè)人的一生�！朵撹F是怎樣煉成的》這本是的主人公保爾出生在貧困的鐵路工人家庭，父親去世得早，全憑母親替人洗衣養(yǎng)家糊口，生活艱難，他參加紅軍后，多次受傷，曾四次跨越殘亡的威脅。1927年，保爾完全癱瘓，接著雙目失明。面對(duì)如此的不幸，保爾沒(méi)有被打倒，他在沒(méi)有任何寫(xiě)作基礎(chǔ)的情況下，以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。最后他扼住了命運(yùn)的喉嚨，寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)。如果他當(dāng)時(shí)選擇逃避困難，不勇敢面對(duì)痛苦，就沒(méi)有今天享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
痛苦是可怕的，它可以擊倒我們，痛苦同時(shí)也是難得的，它可以磨練我們的餓意志，使我們不斷豐富自己的閱歷，提高自己的思想水平，通向成功……
讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)痛苦，讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟！
面對(duì)初中作文7
跌倒之后，我暫時(shí)不起，等想好后，我在爬起來(lái)。
——題記。
接近月考的前幾天，我們調(diào)研考試了，這幾天，成績(jī)出來(lái)了。考的是一塌糊涂，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題都讓我給錯(cuò)了，我真的不知道，自己為什么總是很馬虎，為什么總是改不掉這個(gè)缺點(diǎn)？沒(méi)有人可以告訴我，感覺(jué)自己真的很差勁，第一次考試，都沒(méi)有獲得好成績(jī)，而且卷子上的題都是很簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)跟我預(yù)想的差了很多，總是因?yàn)轳R虎粗心，到底自己什么時(shí)候才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)？我不知道。
上初中了，已經(jīng)不能再想小學(xué)那樣玩耍幼稚了，我在慢慢長(zhǎng)大，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，可是我卻一直找不到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)提不上去，效率低，時(shí)間少，各種作業(yè)像烏云一樣壓得我透不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在慢慢的退步了，但我知道我不能放棄，我要更努力，不就是沒(méi)考好嗎，不是還有下次嗎？
是的，還有下一次。我要努力了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。雖然我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面還是可以的，但在階段里的排名就不是很理想了，每一次的跌倒都會(huì)問(wèn)自己：為什么？為什么會(huì)考的這么差勁？我真的知道，都是因?yàn)樽约厚R虎，不認(rèn)真。這個(gè)缺點(diǎn)我思考了好幾次，但總是改不掉。
每次看到自己的成績(jī)，眼里的晶瑩會(huì)在眼眶里表演，但是，它沒(méi)有落下來(lái)，我不會(huì)讓它落下來(lái)的，我知道，哭泣是沒(méi)有用的，只有努力后，獲得了好成績(jī)，才能露出自己舒心的微笑。我的同桌哭過(guò)，我知道她比我考得更不好，但她還是樂(lè)觀(guān)地說(shuō)“我的眼淚說(shuō)它太熱了，出來(lái)透透氣�！焙呛�，多么勉強(qiáng)的語(yǔ)句��！但我還是佩服同桌的樂(lè)觀(guān)。不知道自己何時(shí)才能這樣面對(duì)一切。
我們知道考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)困難，而分?jǐn)?shù)則被稱(chēng)為命根，常言道：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。沒(méi)錯(cuò)，我們一切的努力，最后將要被幾張?jiān)嚲韥?lái)決定我們的后半生，也許離我還太過(guò)于遙遠(yuǎn)，才初一，面對(duì)好現(xiàn)在的'困難就好了，不要想太多，不要對(duì)自己太過(guò)于苛刻，太過(guò)于嚴(yán)厲。
好了，說(shuō)這么多，心里的悲傷已經(jīng)煙消云散了，我還是我，該怎么活就怎么活，期待下一次的成績(jī)。同時(shí)呢，也希望跟我有著共同經(jīng)歷的朋友像我一樣樂(lè)觀(guān)的面對(duì)一切，并且要努力的好好學(xué)習(xí)，讓我們共同迎接明天的太陽(yáng)，我們要堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更好！
面對(duì)初中作文8
人生難免會(huì)有失敗，那就給自己一個(gè)微笑，帶著微笑面對(duì)失敗。
一個(gè)清爽的晚上，我歡快的拿起正在響個(gè)不停的電話(huà)，是我的同桌打來(lái)的，她告訴我，我的成績(jī)是我們四個(gè)人中最差的。這句話(huà)像一盆冷水，一下子把我心中的熱情給澆滅了。我混混沌沌的掛了電話(huà)，呆呆的坐在沙發(fā)上，輕松的心情一下子跌落到了低谷。我的心思又飄到了立下賭約的那天：那是個(gè)明媚的早晨，坐在后面的體委興沖沖的對(duì)我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我們一起賭期末考吧！”我們幾個(gè)非常迷惑，等知道是比期末考試成績(jī)之后，我們爽快地答應(yīng)了，并開(kāi)始籌備期末考，我那時(shí)根本沒(méi)放在心上，認(rèn)為我不可能會(huì)墊底，一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.我覺(jué)得自己的成績(jī)絕對(duì)不是四個(gè)人中最差的一個(gè)，所以也沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的跡象。只是現(xiàn)在，這個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)是我怎么也沒(méi)想到的，我很失落，我想把它忘記，可發(fā)現(xiàn)怎么忘也忘不掉。
再次來(lái)到學(xué)校拿通知，看到其他同學(xué)們歡快的身影，我感到十分不愉快，甚至……有些厭惡，這使我的心情更加黑暗了。坐回座位上，我本以為另外三個(gè)人會(huì)嘲弄我，但令我吃驚的是，他們并沒(méi)有，我的同桌看出了我的失落，對(duì)我說(shuō)：“也許在我們這些成績(jī)里你并不出眾，但比起期中考，你的全班排名不是前進(jìn)了一名嗎？”的確，我進(jìn)步了，但這又算什么，我還是輸了。另一位同學(xué)說(shuō)：“不要難過(guò)了，其實(shí)你可以做些更有意義的事，你可以找錯(cuò)誤，再改正過(guò)來(lái)，也許你會(huì)給這次不理想的成績(jī)找到答案。”我回想了一下，頓時(shí)有些明白我為什么會(huì)輸?shù)媚敲磻K，是我太輕敵了，太驕傲了，以至于迷失了自我，這都是這次成績(jī)的理由。但我的心情還是跌在低谷，還不能爬起來(lái)，我爬不起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)辦法原諒自己。
班主任來(lái)了，討論就此作罷，老師說(shuō)了什么我都沒(méi)有聽(tīng)，一直在想同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我想，為什么我不能釋然，就像同學(xué)說(shuō)的那樣，放下包袱認(rèn)認(rèn)真真的去向犯下的錯(cuò)誤呢？那場(chǎng)考試已經(jīng)成為了歷史，立下的賭約也只是史書(shū)上的一角，現(xiàn)在要做的就是像唐太宗李世明一樣，吸取歷史教訓(xùn)，做得更好，然后給自己一個(gè)微笑。帶著微笑應(yīng)對(duì)一切。
我想通了，如負(fù)釋重，在低谷里爬起來(lái)，爬向明亮的世界。
面對(duì)初中作文9
人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！
陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼。看著這本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始背譜。窗外，傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來(lái)了。門(mén)前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?響聲，清脆悅耳。那只小小的蟲(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒(méi)有吧樂(lè)曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。
不知不覺(jué)間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。
我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上，開(kāi)始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀(guān)眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來(lái)。臺(tái)下傳來(lái)一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過(guò)許多遍的樂(lè)譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏，臺(tái)下寂靜無(wú)聲，房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。
一曲演完，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過(guò)，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺(jué)它是甜的！因?yàn)樗切腋５臏I水。
面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！
面對(duì)初中作文10
陽(yáng)光常環(huán)繞在我身邊，每一寸都是那樣沁人心脾的溫暖。對(duì)，你就是陽(yáng)光，那永不褪去的溫柔給予我跨出每一步的勇氣，沒(méi)有你的關(guān)懷，我難以走出那一事件。
又是一個(gè)煩躁的夏日，調(diào)皮傾瀉而出。隨著一聲聲的“咚咚”聲，我來(lái)到了園丁的后花園。園中雖沒(méi)有令人垂涎欲滴的果子，但那些鮮艷的花朵還是讓我忍不住摘了一朵又一朵，我注視著這些花，陽(yáng)光把它們襯托的更美了。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)園丁正要轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)。我快快地溜開(kāi)了。
烈陽(yáng)越掛越高，我心疼地把剛摘回來(lái)的花放在空調(diào)房里。突然，你回來(lái)了。我欣喜地站起來(lái)。你似乎看出我好像做了什么事，道：“又出去捉弄園丁了？”我尷尬地?fù)u搖頭，想做最后的掩飾。你慢慢走過(guò)來(lái)，只是嘆著氣摸著我的頭：“你呀，別這樣亂跑了�！庇肿哌M(jìn)了廚房。
飯菜的香味輕輕地飄了出來(lái)，飄進(jìn)飯廳，飄進(jìn)天空，又飄進(jìn)了饑餓的鳥(niǎo)兒們的`鼻里。仿佛這樣一聞，就飽了。我笑著看著你，享受你給我的每一盤(pán)溫暖的佳肴——突然，你跌倒了。我沖到你身邊，緊張地問(wèn)著：“摔到什么了嗎？”“沒(méi)有，下班回來(lái)的時(shí)候磕到腳了�！闭f(shuō)完，你便走出家門(mén)，給我留下一個(gè)在碗旁的紙條：我出去一下。
我困惑地吃著午飯，想著之前你說(shuō)的話(huà)，越來(lái)越擔(dān)心。原本是大下午的，太陽(yáng)卻毫無(wú)生氣。陽(yáng)臺(tái)上的花也因光線(xiàn)不足而微微傾斜。我感到兩只手在一直顫抖……樓下傳來(lái)大媽大爺們的驚叫聲：“這是哪個(gè)家的啊，真可憐，嘖嘖嘖……”只見(jiàn)你安靜地躺在車(chē)上，我一個(gè)跟頭一個(gè)跌倒地翻下樓梯。我緊緊地握住你的手：“舅舅，奶奶看著你這樣睡覺(jué)會(huì)生氣的，快起來(lái)……舅舅我再也不亂跑了，好不好？”
我和爸媽在醫(yī)院里等你的消息。突然，我看到你的眼睛像是放出了光芒，微微睜開(kāi)著。我興奮的叫起來(lái)。醫(yī)生允許我們短暫地進(jìn)去探望一下�！鞍。≈蹲�，別擔(dān)心，我只是腿受傷了，沒(méi)什么大礙�！蔽衣�(tīng)著你的話(huà)，留下了眼淚。這話(huà)是如此的溫柔，讓我在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，只是，在遠(yuǎn)方有一個(gè)與舅舅極為相似的老人。他的頭禿禿的，僅剩幾個(gè)白發(fā)在風(fēng)中跳舞。舅舅，您辛苦了！我一定會(huì)好好長(zhǎng)大！
你微笑著看著我，只是這樣說(shuō)著：“咱們侄子長(zhǎng)大了，會(huì)體諒關(guān)心別人了，不是那個(gè)自私自利的小孩子了�！蔽揖従彽刈叱霾》�，找了個(gè)安靜的地方大聲哭著……
面對(duì)初中作文11
生命沒(méi)有高低貴賤之分，一只蜜蜂和一只雄鷹相比，雖不起眼，可它能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕;一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以奠基鋪路以成就萬(wàn)丈高樓和平坦大道……
人的心態(tài)決定命運(yùn)：一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;敢于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。任何時(shí)候都不要看輕自己，也不要過(guò)于看重自己，從現(xiàn)在做起，用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對(duì)待周?chē)氖拢愕娜松苍S就會(huì)揭開(kāi)新的一頁(yè)!
自己的工作能夠得到他人的贊揚(yáng)，這就是一種美德。無(wú)論做哪個(gè)行業(yè)，工作態(tài)度就是一切。在一家公司，有兩個(gè)人，一個(gè)人工作的.時(shí)候漫不經(jīng)心，經(jīng)常出錯(cuò)，而且自認(rèn)為自己天生是做大事的人，面對(duì)客戶(hù)是愛(ài)理不理，效率極低，在客戶(hù)心里的形象是非常惡劣，最終他被辭退了;另一個(gè)人，面對(duì)客戶(hù)彬彬有禮，客戶(hù)的困難也盡力幫忙解決，他得到了客戶(hù)的贊揚(yáng)，最終成為這家公司的棟梁。
浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，靜下心來(lái)踏實(shí)做好工作，就是一種明智。一個(gè)公司的老板面對(duì)“跟著感覺(jué)走，追求所謂瀟灑的下屬”與“著裝大方得體、干凈整潔，能耐住寂寞、認(rèn)認(rèn)真真做點(diǎn)事的下屬”時(shí)，這個(gè)老板肯定會(huì)選擇后者，因?yàn)椴徽撃膫�(gè)老板都會(huì)在想：“你很瀟灑，但是你的心思在工作上嗎?”
花大力氣把小事做好、做細(xì)，這又是一種高尚的情操。社會(huì)中大多數(shù)人都是普通人，大量的日子很顯然是在做一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的工作，對(duì)于對(duì)這種工作憤憤不平、滿(mǎn)腹牢騷、喋喋不休的人來(lái)說(shuō)，這些都是小事，但是怕只怕小事也做不好，小事也做不到位;而對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，“凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單并不容易，應(yīng)該花大力氣做好小事。”
縱觀(guān)古今，大凡偉人名家，總是立業(yè)先做人，最后總能實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)——事業(yè)有成，同時(shí)擁有了非凡的人格魅力。偉人名家如此，普通百姓亦然——他們可能沒(méi)有英名偉業(yè)，卻也可以留下品格的光輝。只有任何時(shí)候都不要看輕自己，也不要過(guò)于看重自己，正確面對(duì)自己的心，從現(xiàn)在做起，用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對(duì)待周?chē)氖�，在注重每個(gè)細(xì)節(jié)的觀(guān)察中不斷訓(xùn)練和提高自己，最終會(huì)給社會(huì)留下自己品格的光輝。
“海不擇細(xì)流，終能成其大;山不拒細(xì)壤，方能成其高�！惫嫒绱�!
面對(duì)初中作文12
從前有一戶(hù)富裕人家，有上班的爸爸媽媽?zhuān)�有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。
正因?yàn)橐患虑�，改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對(duì)小男孩說(shuō)：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數(shù)學(xué)再考試，不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”
小男孩慢吞吞地回答：“聽(tīng)見(jiàn)了�！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他，小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說(shuō)：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的'數(shù)學(xué)考試，后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚(yú)呢，還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來(lái)了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來(lái)了�！鞍。�99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚(yú)，而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥�！毙∧泻⑶榫w低落地說(shuō)道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來(lái)到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他，當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門(mén)口，他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚(yú)，小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物，媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分�！�
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)考100分才算不錯(cuò)，我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎？”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座，說(shuō)的是‘用微笑面對(duì)生活’，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，所以，我才沒(méi)有對(duì)你那么嚴(yán)厲，原來(lái)媽媽對(duì)你的要求過(guò)于苛刻，以后我決定當(dāng)一個(gè)開(kāi)心老媽?zhuān)屛业膬鹤右查_(kāi)心學(xué)習(xí)�！毙∧泻⒙�(tīng)了媽媽的話(huà)很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧�！睆拇诉@一家人又過(guò)上了幸福又美滿(mǎn)的日子。
面對(duì)初中作文13
曾記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總?cè)缬半S形，變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
從小在心靈深處播下夢(mèng)想的種子，任其在心中萌芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。時(shí)間一天天逝去，中考的腳步一天天逼近。我以為夢(mèng)想離我越來(lái)越近，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，可望不可及。初三了，一次次的模擬考接踵而來(lái)，挫折失敗也一次次光臨我家。
夏日的午后，天氣總是那樣悶熱。梧桐樹(shù)上知了在叫個(gè)不停，那毫無(wú)一點(diǎn)旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務(wù)處拿來(lái)的排名表走進(jìn)教室，一步步地向我走來(lái)�？粗樕喜⒉挥淇斓纳袂�，我不禁開(kāi)始心慌起來(lái)。我像只受了傷的小鳥(niǎo)緊跟著她走到教室外�？粗蠋熯f給我的排名表上自己的各科成績(jī)：數(shù)學(xué)90分，物理80分，化學(xué)85分……傾刻間，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方突襲而來(lái)，刺穿我稚嫩的心。從未考過(guò)這樣差的成績(jī)，想想昔日的輝煌，再看看眼前的`滿(mǎn)目蕭然，淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對(duì)我說(shuō)了什么，當(dāng)時(shí)的我就像丟了整個(gè)世界上什么也聽(tīng)不進(jìn)去。我受不了這樣的打擊，我開(kāi)始變得自卑。在種種壓力下，我?guī)е鴾I眼沖出了校門(mén)。
天突然變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間，雨如傾盆般從天而降。獨(dú)自一人漫步在雨中，思緒依然停留在那令人痛心的成績(jī)上。突然，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在不停的織網(wǎng)。網(wǎng)即將完工之時(shí)，風(fēng)卻不知人意地將網(wǎng)吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開(kāi)始織網(wǎng)，面對(duì)風(fēng)的嘲笑，它當(dāng)做視而不見(jiàn)，繼續(xù)它的工作。不知經(jīng)歷了多少次磨練，或許是風(fēng)累了，亦或許是風(fēng)被打動(dòng)了。一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細(xì)細(xì)品味蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程，突然明白：面對(duì)挫折，我不應(yīng)該喪失自信，而應(yīng)該把挫折當(dāng)做動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能夠迎來(lái)成功。挫折，雖然使我變得自卑；但是，挫折更使我勤奮上進(jìn)，走向成功。
面對(duì)初中作文14
失敗是人生中的伙伴，有失敗才有成功。如果人這一生，都這么平平坦坦的直來(lái)直去，那生存在這個(gè)世界上，還有何意義，跟個(gè)機(jī)器人似的，無(wú)聊都無(wú)聊死了！其實(shí)，遇到失敗也沒(méi)有什么大不了的嘛？
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)農(nóng)村人，他一直想干件大事，可是由于種種困難的阻撓，使他根本就完成不了這個(gè)愿望�？墒撬麍�(jiān)持，他的誠(chéng)心，他的自信感動(dòng)了上帝——村民，他們都紛紛借錢(qián)給他。他的心里非常的喜悅，他便投資了他日夜所盼的魚(yú)是事業(yè)。
剛開(kāi)頭生意不錯(cuò)，可是一場(chǎng)災(zāi)難臨門(mén)，魚(yú)塘里的魚(yú)是全都死亡了。他本身就有心臟病，聽(tīng)到這件事，對(duì)他的打擊實(shí)在太大了，他的心臟病腹發(fā)了，送到了醫(yī)院。魚(yú)塘這么一倒塌，家里欠債累累，真是窮得一貧如洗了。醫(yī)院的藥費(fèi)幸虧政府資助。他躺在醫(yī)院的病床上，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)。他想，百姓們這樣相信我，借錢(qián)給我，我必須重新站起來(lái)，大丈夫能屈能伸，我不能就這樣倒下去。
后來(lái)他康復(fù)后，他們一家人來(lái)到這片魚(yú)塘旁，家里人都哭了，他卻依然微笑說(shuō)：“虧都虧了，還有什么好哭的，再說(shuō)往后的日子還長(zhǎng)著呢，這一次失敗并不代表我永遠(yuǎn)地失敗了，所以我相信失敗了就代表著成功將近了�！奔胰丝此@么有信心，也悄悄地抹去了眼淚，暗下決心再作拼搏！
他又去投資魚(yú)蝦事業(yè)。但是禍不單行，他又失敗了。這會(huì)兒，家已不成家了，家人也完全失去了信心，整天怨天怨地，更埋怨他了。而他還是依然的笑了。有的人說(shuō)他經(jīng)不住打擊瘋了，而他卻不在乎別人的話(huà)。于是，他再次東奔西跑地籌錢(qián)，可是別人誰(shuí)都不愿再出手幫他一把了。
走投無(wú)路的他終于得到了一筆貸款。這次，他總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。他又像以前一樣還是投資了魚(yú)蝦事業(yè)。
皇天不負(fù)苦心人。這次魚(yú)蝦的事業(yè)，一天比一天好。使他信心十足。沒(méi)過(guò)幾年，虧了的錢(qián)都賺了回來(lái)。
五六年過(guò)去了，他成為了村里的首富。村里人都十分尊敬他，佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神。
在他的幫助下，村里的.許多人也慢慢富裕起來(lái)了。
對(duì)他來(lái)說(shuō)：微笑面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種境界。
杜牧的一首詩(shī)說(shuō)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵是在于把失敗變成成功的墊腳石。只有這樣才能取得成功。
微笑面對(duì)失�。何覀儾拍苓_(dá)到人生的一種境界。
面對(duì)初中作文15
友誼如一棵長(zhǎng)青的松柏；友誼如一朵永不凋零的花朵；友誼如一眼甘甜的清泉。
有人說(shuō)：“人生難尋一知己�！倍以诙虝旱氖哪曛芯箤さ脙晌缓糜�。我們是知己，也是益友。
我向往著在晨曦時(shí)見(jiàn)到朝露，我渴望在霜雪中見(jiàn)到真情。直到我遇見(jiàn)了你——晨。你是一個(gè)時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而憂(yōu)愁的女孩，你喜歡放蕩不羈的風(fēng)格。每當(dāng)我倆在一起時(shí)，你就喜歡拉著我走到校園幽靜的地方，你用手指撫著枝葉，你說(shuō)每株草兒花兒都是你最知心的朋友。你說(shuō)你喜歡別人聽(tīng)你的心事。從此我便成了你最真誠(chéng)的聽(tīng)眾。
我一直等待著太陽(yáng)灑下的那縷光輝，期待它能給我一絲溫暖。
開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了你，欣。你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的'流海，遮住著那雙美麗的單鳳眼。你有一張青春的笑臉，它似乎是粘在了你粉紅的小臉上，怎么也拿不下來(lái)，無(wú)論是考試又沒(méi)及格，還是剛從辦公室回來(lái)。有一次我問(wèn)你，為什么那么愛(ài)笑。你說(shuō)微笑可以永保青春，然后沖我做了個(gè)鬼臉，丟一句：“你好像已經(jīng)有魚(yú)尾紋了哦。”蹦跳著離開(kāi)。從此，我便成了她口中的李大媽。但也成了她好友名冊(cè)上的一員。
三個(gè)來(lái)自不同家庭的姐妹，從此便成了一家人。我突然覺(jué)得冰雪開(kāi)始融化，陽(yáng)光似乎也更加燦爛。高興的時(shí)候我就叫一聲，“晨姐”便可以看到那桃花般紅潤(rùn)的笑容�？荚囉譀](méi)過(guò)關(guān)時(shí)，我可以瞪一眼“欣妹”就可以得到帶著笑容遞過(guò)來(lái)的零食。有時(shí)后都覺(jué)得自己幸福得飛上了天堂。
然人在天堂，總有往下望的時(shí)候。我卻一不小心就跌了下去，跟著我跌落的還有晨與欣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。我們的接觸漸漸少少。晨找我談心的次數(shù)少了，欣對(duì)我的笑容少了。而我的寂寞卻更多了。
終于有一天，晨板著臉面對(duì)我的問(wèn)話(huà)。終于有一天，欣再也不對(duì)我笑了。我不知道是什么原因使我們變成現(xiàn)在樣。難道友誼真的禁不起時(shí)間的考驗(yàn)嗎？
我想到了曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的快樂(lè)。我真想置身于我的虛幻中，那樣我就可以永遠(yuǎn)和晨、欣來(lái)一起。那一刻我流淚了，為了我的友誼，為了我們之間的情誼。
我的友誼，我為你流淚。
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