描寫秋天的初中作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫秋天的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫秋天的初中作文1

　　調皮的秋姑娘，趁你我沒留意，悄悄地把秋天的大門打開了。

　　果園里，成熟的水果在你擠我碰，爭著要人們去摘呢。有蘋果、火龍果、葡萄……

　　瞧，公園里許多樹葉都變成金色的了。隨風而至的'是從樹上落下來的葉子，紛紛揚揚地飄到地上，成了金色的地毯。在金色的地毯上，有許多天真活潑的小朋友，你追我趕，玩得可開心了！在金色的地毯上，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，做著健身操，享受著休閑的晚年生活！

　　馬路兩旁不知名的小花，在不斷地和行人、車輛點頭打招呼。它們爭奇斗艷，有的還散發(fā)出濃濃的香味。它們色彩繽紛，有紅的、有粉的、有黃的、還有紫的……美麗極了！草地上的小草，也慢慢地變成黃色了，但它們還是那么頑強，可愛極了！

　　秋天的太陽像個愛賴床的孩子。早上沒睡醒，陽光很溫和；到了中午，就發(fā)脾氣了，把整個溫度升高好幾度，熱得不得了；直到晚上氣才消，天氣又涼快了。

　　我喜歡這個美麗而又豐富多彩的秋天。

描寫秋天的初中作文2

　　金秋九月，我們院子里的桂花開了，十分美麗。

　　桂樹高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。

　　每當你走到離桂花不遠的地方時，你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當你仔細觀察時，原來是用四個花瓣的桂花鋪成的。

　　桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。

　　桂花沒有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨特的'。因為有了美麗的桂花，讓我更喜歡這美麗的秋天！

描寫秋天的初中作文3

　　我愛我們校園的一草一木，尤其是秋天的時候，它的美讓人陶醉。

　　我一走進校門，左手邊是幼兒園小朋友學習的.地方，右左手邊是一二級學生學習的地方。我走進第二道門，來到內球場，右左手邊是三四年級學生學習的地方，對面就是五六年級學生學習的地方。那里還有籃球場，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個涼亭，下課的時候，很多人都在那里玩。內球場旁的草地上的小草都枯黃了，遠遠望去，像鋪了一層黃地毯�；ú輼淠敬蠖鄶�(shù)都變黃了。秋風吹來，一片片樹葉翩翩起舞，美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的季節(jié)，校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來到后操場，看到植物園，秋天正是果子成熟的時候，你細細聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂體育場，我們上體育課的時候就是來這里。有時候我們就來到快樂體育場玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂設施呢。

　　我愛我們的校園，更愛秋天的校園。

描寫秋天的初中作文4

　　秋天到了，蕭瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀!呀!”地叫著，好像在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬!”

　　深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的'輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽啊!

　　金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪;沉甸甸的谷穗頻頻點頭;顆粒飽滿的高梁紅似火

　　果園里的蘋果熟了，果實累累。遠遠望去，一個個蘋果像一個個小紅燈籠，多好看呀!

　　我家院子里，菊花正在開放，一朵朵菊花爭芳斗艷，顯得生機勃勃。墻邊有一盆水仙，花兒已經落了，她向菊花點頭，好像在說：“你們真堅強，我已經開完了，你們卻開得正歡�！本褪侨藗兛戳�，也會對菊花產生敬佩之情。

　　是啊，菊花這種不畏困難的精神，不正是我們應該學習的嗎?

　　啊，秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人興奮發(fā)向的勇氣和力量。

描寫秋天的初中作文5

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了她吹了一口氣把樹葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。

　　田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競相開放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的.在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網準備捕捉食物來過冬�？罩杏袔准堋靶★w機”向地面襲來原來是幾只小鳥在找食物。

　　清晨小朋友們來到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺心曠神怡讀起書來更有精神。

　　啊!秋的世界可真美呀!

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