暑假趣事初中作文(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假趣事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假趣事初中作文1
今年的暑假，我是在我舅媽家——慈溪度過的，那兒可好玩兒了!就讓我給你們說一說我在慈溪發(fā)生的一件有趣的事情吧! 那天，我和小伙伴們一起在林中玩耍，突然覺得我脖子 上好像有一個硬硬的像刺一樣的東西停在那，重重的。我一把把它抹了下來，一看，原來是一只小天牛呀!這時，我突然想到媽媽曾經說過：天牛是害蟲，它是靠吸楊樹上的樹汁而生存的!我靈機一動：既然天牛是害蟲，那么我們就一起來捉害蟲唄!
頓時，我玩心大起：“嗨，我們來捉天牛比賽吧!”我的建議一提出，就得到了大家的贊成。一場“捉天牛的比賽”就這樣開始了! 瞧!我的弟弟拿來細竹竿子，站在樹底下細心地觀察每一根樹枝上的動靜。一會兒，只見我的弟弟欣喜地拿著桿子往一根樹枝上挪，對著那只一動不動的天牛輕輕地一頂，只聽見“啪”的一聲，那只天牛就掉下來了;有個比較膽小的女孩，她發(fā)現了一只天牛，自己又不敢去捉，急得站在那兒吊著嗓子喊：“妞妞姐姐，快來，快來，我這兒有一只天牛�！蔽壹弊哌^去，教她敞開方便袋口，拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂，天牛便穩(wěn)穩(wěn)當當地掉落在了她的方便袋里了;還有幾個膽大的小伙伴，干脆就爬上樹直接用手去捉天牛。只見他們大拇指和食指兩指一捏，那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那么輕松，其實捉天牛也要懂得點技巧的，你亂捉的話，天牛的嘴巴和爪子可是會咬得你哇哇大叫的喔!
忙活了好一陣子之后，我們把各自捉到的天牛數了數，結果是我那最機靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個最大的給它取個好聽的名字，用線把它的一只后腿栓住，讓它們比一比誰的爬行速度最快。比賽開始了，只見我的“神威將軍”遙遙領先，我開心極了······過了大約兩分鐘的時間，我一看，不妙!我的'“神威將軍”已經被弟弟的“虎威勇士”給超過了!我大喊：“神威將軍，快!超過它。神威將軍，加油!”我那“神威將軍”好像聽懂了我的話似的，只見它猛地一躍，便又把它們甩在了后頭。最后，我的“神威將軍”贏了，我可高興了，在場的小伙伴們的臉上也都露出了開心燦爛的笑容
最后，我們約定好了下次捉天牛的時間，才戀戀不舍地 離開了林子。這種既能除去害蟲，又能讓我們玩得開心·快樂的事情，我們何樂而不為呢!
暑假趣事初中作文2
暑假猶如一部電影很快地過去了，今年暑假，讓我感到最有意義的事情是我們全家和奶奶去西安旅游。路上爸爸給我們講，西安是六朝古都，四周之路的起點，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
下午六點多我們來到了西安市，首先映入我眼簾的是巍峨的古城墻，我們的車沿著它的外圍走了十幾分鐘還沒有走完。我好奇地問爸爸：“我們什么時候去玩玩？”爸爸說：“天色已晚，我們先去酒店住下明天帶你們去古城玩�！�
第二天早上，由于我們住的離古城很近，我們便步行來到古城的腳下。哥哥很快給買好了門票。因為我年齡小買的是半票，奶奶已經超過七十歲年齡所以免票，哥哥告訴我：“這是我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的'具體體現�！蔽覀兒芸炫郎铣菈ΑＭ廴�！這個古城好大呀！要走完這城墻還不得“累死”呀！而且太陽這么大，正在我發(fā)愁的時候，看見一群外國人騎著自行車。他們是來自好幾個國家的“驢友�！彼麄冋f著笑著好不快活。我和哥哥纏著爸爸媽媽說：“我們也要騎自行車�！卑职謰寢寯Q不過我們，就給我兩租了一輛雙人自行車，由于沒有兒童車我只好看著媽媽和哥哥騎上“揚長而去”心里別提有多癢癢了。
大約過了一個小時，哥哥和媽媽起了回來，他兩已經氣喘喘吁吁、滿頭大汗。然后爸爸說：“高歌咱們試一試吧�！蔽艺f：“這車子太大了，再說了我坐后面萬一一松手掉下來怎么辦？”爸爸說：“你沒有聽過小馬過河的故事嗎？我們要做個勇敢的孩子，任何事只要你試了才知道行不行�！�
于是我小心翼翼地在哥哥的幫助下到了后面的座位上，爸爸騎到了前面的座位上，看著虎背熊腰的爸爸我心里踏實了一些，但雙手還是緊緊抓住爸爸的衣服。只見爸爸一聲喊道“走嘍”腳用力一蹬，車主便走了起來。一開始還搖搖晃晃，嚇得我還叫了幾聲。隨著車子的速度加快，車子逐漸平穩(wěn)起來，我緊張的情緒也開始放松。騎了一會兒，本來我一直在后面坐著沒有使力，爸爸說：“快助我一臂之力�！蔽业哪懽右泊罅似饋�，用力的蹬起后面的腳蹬。車子在我兩的齊心協力下，跑得飛快。雖然七月的驕陽似火因為我們騎得快，還是能感受到陣陣輕風迎面撲來。耳邊隱隱約聽到游人對我的夸贊聲“這個小姑娘好厲害�！�
我覺得這是最有意義的事，既讓我感受到西安的風景，又學會騎雙人自行車。這個暑假過得真有意義呀！
暑假趣事初中作文3
今年暑假的時候，我回到家鄉(xiāng)，與我最好的朋友杰仔一起度過了有意義的一天。
那天早晨，我一回到故鄉(xiāng)，杰仔就聞風而至。只見他胖乎乎的身材，臉蛋圓溜溜，皮膚黑黝黝，像剛從泥潭里鉆出來的小豬似的。杰仔邊喘粗氣邊問我：“去不去菜地的水溝里摸魚？”我滿口答應了。
于是我們倆各提著小竹籃，興高采烈地來到一條水溝旁邊。杰仔告訴我，要在水溝的上游堆一個泥壩，不讓水流到下游去。而且還要在下游堆一個泥壩，不讓魚溜走。我們馬上分工，我在上游堆，杰仔在下游堆。
我好不容易才沿著水溝來到上游，只見水流卷起一個個旋渦，我有點害怕，但是并沒有打消我捉魚的興趣。我下了水，用杰仔給我買的新鏟子，把岸上的泥土鏟到水溝里�？墒悄嗤羺s一次又一次地被水沖走。
正當我灰心喪氣的時候，杰仔忙過來幫我，他見狀，眉開眼笑地對我說：“哈哈，看，連水也不幫你呀，讓我來馴馴它，真是老虎不發(fā)威，就當我們是病貓了！”說完，他便在低洼處挖了起來。我曉得剛才他是在安慰我。我湊過來，只見杰仔一會挖這邊，一會兒又挖那邊。
我好奇地問道：“杰仔，你這是干什么？”他煞有介事地一邊擺頭一邊吟道：“事情有了結果，你自然就知道了！”說完，他看著我大笑起來。不一會兒，一條水渠完工了。我恍然大悟，原來他是想把水引到低洼處。果然，水流嘩嘩地流了下來。我們高興地拍著手掌，又蹦又跳�？墒窍肫鹉鄩危覀冇致耦^干起來。終于，一個結實的泥壩堆好了。
我們開始把水溝的水舀走。雖然要站在水溝里，但是腳跟觸到魚兒在水里打轉，十分有趣。當我們把水舀到只有腳跟高時，水里的'魚兒紛紛躍出水面，濺起的爛泥花射得我滿臉都是。杰仔望望我，我也望望杰仔，大家不由得扮起鬼臉來。
我們把大的魚兒一條條捉入籃子里，留下小魚在這里繼續(xù)生活。收拾一番后，我們把泥壩拆了，再把低洼處填平。
回到家，杰仔把所有的魚送給了我，讓我好好養(yǎng)活它們。
直到現在，這些魚兒在我家的魚缸里活得自由自在……
暑假趣事初中作文4
作為一名智商沒有問題的初中生，面對漫長的暑假總是覺得心存寬意，畢竟那是長達兩個月的自由安排時間。人們常言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�？上攵�，時間如此寶貴，一旦有了這樣可以自由安排的時間那無疑就是人一下子有了一大筆存款一樣。
面對如此大的存款，人通常就需要懂得如何利用才可以。如果不加以好好利用就等于是完全荒廢了這樣的資財，也等于是揮霍了資財，就非常得令人遺憾惋惜了。那么，論述暑假生活當中有什么趣事呢，對于本人來說，基本就是對于時間的良好把控。
那么暑假時間如何能夠把控得當，合理安排呢？本人不才，經過一番深思熟慮，總結如下：
一，養(yǎng)精蓄銳。
安排在暑假每天下午、條件許可的情況下，有三個小時的午休睡眠時間。要知道夏天暑氣很重，通過睡眠大家可以很好的排解掉體內暑氣，讓人的身體獲得較為良好的狀態(tài)。同時，夏天這么多自由時間如果不好好養(yǎng)精蓄銳、積蓄能量的話，可怎么好呢？因此，每天下午的一點到三點期間安排睡眠休息是很好的選擇。
二，運動鍛煉。
夏天陽光充沛，對于我這樣年紀輕輕的青少年來說恰恰是長身體的黃金時間。本人作為一名籃球運動愛好者，更是需要穿著秋衣在籃球場上揮汗如雨。于是夏天的每個下午傍晚那段時間就可以前往各處打籃球，通過打籃球可以強壯身體，同時也可以結交一些籃球愛好者。同時通過運動鍛煉也陶冶了自身的素質品德，讓自身獲得了體育文化方面的良好熏陶。
三，吃水果。
一年四季當中，夏季多以熱帶水果較多，香蕉、西瓜、菠蘿等深受人們群眾喜愛。本人作為一名吃貨，尤其偏愛吃西瓜。要知道這個西瓜水潤多汁，是消暑祛氣的.佳品，而且非常能夠消除上火。夏天里每當本人吃了一些油膩辛辣的食物，總要來一個西瓜解膩消暑，如此以來身體就得到了很好得調解。
以上就是我的一些暑假生活趣事了，盡管不是很具體，但是已經很詳細得羅列出了提綱。如果老師硬是要我寫具體事情，難道是想讓我沒有全面、統(tǒng)籌的思維嗎？難道只希望我做個目光短淺、只顧細節(jié)的庸人嗎？如果您沒有這樣的想法，那真是太好了，我會很尊敬您的。
暑假趣事初中作文5
“Australia澳大利亞！”我正坐在陽臺上復習英語單詞，突然有一個聲音從我耳邊冒了出來：“Australia！”咦，是誰在學我?于是我念一句，她便跟著我念一句。我悄悄走過去一看，噢，原來是這一只“小鸚鵡”啊，我的妹妹向我調皮的笑了笑。我腦海中忽然閃過一個念頭，便對她說：“我教你讀英語，好不好？”她睜著好奇的眼睛望著我，然后點了點頭。
于是我便肩負起了小老師的責任，找來一堆的英語卡片。她才三歲，會念好英語嗎？我心中不免有些擔心起來。我指著一張卡片說:
“蘋果，蘋果，apple!”
“蘋果，蘋果，apple!”她大聲地念著。我心想：呦，念得還挺標準的。便在一旁沾沾自喜，當看到下一個圖片時，我不由得想起了小時候的事。一次英語老師也是這樣，拿著卡片教我們學英語單詞，當她念道：“香蕉，香蕉，banana!”時，我便想:咦？這英國的香蕉，怎么叫這名字呢？‘不拿拿’（banana)，真是有趣。”于是我總是大聲的念：“不拿拿（banana)。”總是引起別人的.哈哈大笑。噢，下一個，我趕忙回過神來。
“月亮，月亮，moon!”
“月亮，月亮。額...‘門’！”
“什么什么，‘門’?你在胡說八道些什么啊，不是‘門’是moon，懂了嗎?”
“哦。”她似懂非懂的說道。
“你看，這個念‘yes’，念一遍。”
她撓了撓頭，遲疑了一會兒，說：“噎死（yes)。”
“這是‘yes’，再念一遍。”
妹妹好像有點不耐煩了，但還是又念了一遍:“噎死（yes)。”
“天啊，你怎么能把英語說成漢語了呢？這倒霉孩子！”我無奈的說著，接著我又指了一張卡片說：
“no它的意思是‘不’�！�
“no。”她念道。
“恩，不錯，繼續(xù)……”
夜晚，爸爸出差回來，給妹妹帶了一件禮物，我趕忙跑上前去，對她說：“是什么？讓我看看好嗎？”誰知，她大聲地說道：“No.”頓時，我傻了。
這真是一次趣味橫生的課程啊，它將永遠珍藏在我的記憶長河中
暑假趣事初中作文6
終于放假了!媽媽帶我去北京玩兒，到了那，在我吃午飯的時候，發(fā)生了一件有趣的事兒!
那天午飯時間，我讓媽媽去麥當勞幫我買杯巧克力熱牛奶，又去超市買了一盒巧克力餅干，這可是我最愛吃的組合!我坐在路邊的長椅上，吃起了我的“組合”，。吃著吃著，沒想到我旁邊的青年拿起了我的巧克力餅干放到了自己的嘴里，我吃驚地說不出話了來，既不敢指責他，怕他說我小氣，又不敢把餅干拿走。我決定不理會，端起我的熱牛奶喝了一口。拿著手機玩起了游戲。嘿!那個青年是真不客氣，繼續(xù)一口口地吃著我的餅干，我沒敢吱聲頭也不抬地假裝玩兒我的游戲，還大聲地笑著。
一會兒，游戲玩得入了迷，我自然忘了剛才的事，一伸手，拿起一塊餅干塞到嘴里，感覺有人在看我。原來是那個男青年正對我“怒目而視”呢!我有點緊張了，明明你吃我的餅干，你那么生氣干嘛!真是的!算了!三十六計走為上吧!和媽媽繼續(xù)觀光去嘍!
我剛要起身，那個人先我一步，走了。我如釋重負，正要邁步，回頭一看，眼睛吃驚地瞪得大大的，嘴巴也緊張得變成了O字。只見，我的.身后赫然出現了媽媽買給我的巧克力餅干，此時，我剛才喝的牛奶變成了冷汗流了下來……
哎!我太大意了!臉都丟到首都去了!這次北京之行，這頓“午餐事件”一點不差地刻在了我的心里!
在暑假里我每一天都很高興，我給大家說一說我的暑假趣事吧。
在這天，陽光明媚，我和表弟一起去花園玩，看到了一群和我差不多大的孩子在玩拔河比賽。我非常感興趣，于是加入了他們的行列，開始了比賽。剛開始我們斗志昂揚，以為很輕易的就能拿下這場比賽，可是比賽的結果卻在意料之外。我們輸了，而且輸的還很慘。我們輸后就起了內訌，我們人心渙散這時我們聽到了對面的笑聲，我們又團結了起來。
第二場比賽開始了，我們每個人都使出渾身力氣，眼看就要贏了，對方一下自差點把我們拉過去，就在這種萬分危急的時刻我們萬眾一心取得了第二場比賽的勝利，我們都高興的笑起來，但是我們沒有放松，還是那樣團結。
第三場比賽我們又贏了，我們三局兩勝贏了全局的比賽，我們忘記了身上的疼痛和體力不支，都跳了起來，我和表弟回到了家里后把它記錄在了我的生活表——日記本上。
通過這場比賽我知道了一個道理——只要團結一致沒有渡不過的關口，也沒有闖不過的難關。我也領悟了世上無難事，只怕有心了這個古詩的意思。
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