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春天里初中作文(集合10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天里初中作文，歡迎大家分享。
春天里初中作文1
在這個(gè)不尋常的春天里
春乃四季之首，一年之計(jì)，是一切事物的開始。當(dāng)冬天的最后一絲淡然，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，變成塵封的回憶時(shí)，春天姍姍而來的腳步，代替了所有走過的痕跡，被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。
寒意褪盡，萬物復(fù)蘇，大地睜開了惺忪的睡眼�！按得娌缓畻盍L(fēng)。”春風(fēng)撫摸著大地，吹綠了樹枝，吹紅了桃花，吹醒了碧波蕩漾湖水，眼前便出現(xiàn)了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之美景，使人陶醉在這夢幻般的景色中，流連往返。
“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！贝河晔谴翰豢扇鄙俚闹饕吧�。春雨貴如油不是說春雨非常稀少，而是說春雨的那種細(xì)膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的感覺是純凈的，它仿佛能洗滌人們的心靈，沖掉黑暗的污穢，呈現(xiàn)出春之新意，綠之萌動，天之蔚藍(lán)，風(fēng)之輕拂的仙境，悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中，隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。
在這個(gè)不尋常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌，里面的高潮是這樣唱的：
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這春天里�！�
這首歌洋溢著汪峰對時(shí)光飛逝的感嘆，以及希望把自己寄托給春天的`情感，在他看來，春代表每個(gè)人重新開始，也代表著每個(gè)人所應(yīng)該歸屬之地，如果有一天會悄然離去，那可能是與春的大地?fù)肀チ�，也可能化作樹下一棵小草，或是小草上晶瑩剔透的露珠……現(xiàn)在看來，無論化作什么都已罷了，因?yàn)樽约菏菍儆谡麄�(gè)春天的。
看，古往今來，多少文人墨客寫著對春的向往，又有多少藝人歌手唱著對春的頌歌。 在這個(gè)不尋常的春天里，我們學(xué)著小草無私的奉獻(xiàn)精神，感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格，領(lǐng)悟著春風(fēng)對大地萬物的撫摸，其實(shí)是出自于濃濃的愛意……
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這春天里，春天里……”
春天里初中作文2
“Spring is coming！”偶然從課本上看到，是的，春天來了。
晶瑩的冰柱在溫暖的太陽的照耀下化作一條條的白紗巾舞動著飄上天空，動物們從夢中醒來似乎是聽見了春天的呼喚，草兒也迫不及待的露出鮮綠的小芽享受春天的第一縷陽光，孩子們爭先恐后的從“溫室”里跑出來，你看看我，我看看你，相邀一起去放風(fēng)箏。春天來了，生機(jī)就到了。
在這個(gè)不尋常的春天里。剛剛?cè)具^綠頭發(fā)的柳樹迫不及待的望向水晶般的湖面照了起來欣賞著她那絲絲秀發(fā)，沉浸在自己那鮮艷明麗的容顏里。迎春花早早的出來迎接春神的降臨，她知道充滿活力的春天在梅姐姐和冬姑姑走后便會來訪。
在這個(gè)不尋常的春天里。柳樹下，草叢里總會有機(jī)制小螞蟻在早早的勞作了，他們明白食物是不會憑空出現(xiàn)的，只有提前做好準(zhǔn)備才不會像那只跳舞彈琴的蟋蟀那樣，他們說：“這樣的`快樂，我們可辦不到�！泵鄯鋫兇┲S色的工作服，提著小花籃四處尋找花蜜，這是為什么呢？哦，這是因?yàn)樾∶鄯鋫儞醪蛔善G美麗的花兒的誘惑，擋不住這從花房里傳出來的清香。偶爾有一兩只意志堅(jiān)定的小蜜蜂，其它的蜜蜂就會教訓(xùn)他：“哎，我們還要送給人類朋友嘗嘗呢。”
在這個(gè)不尋常的春天里。人們終于擺脫了寒冷的束縛，盡情的在田野里奔跑，放聲歌唱，一起泛舟湖上，一起聽百鳥歌唱。蔚藍(lán)的天空上整個(gè)都布滿了各式各樣的風(fēng)箏，哦，這不就是一個(gè)風(fēng)箏博物館嗎！
植物早早露出生機(jī)，那是因?yàn)樗麄儗ξ磥沓錆M信心；螞蟻們早早勞作，那是因?yàn)樗麄兠靼壮晒﹄x不開充分的準(zhǔn)備；蜂兒早早的釀蜜，是因?yàn)樗麄冇兄篮玫南蛲�；人人早早的散發(fā)出“春”的活力，是因?yàn)樗麄兌脤①A藏以久的活力轉(zhuǎn)換成開心的力量。在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)了他們，也得到了改變。
在這個(gè)不尋常的春天里，我也準(zhǔn)備出發(fā)�！癝pring is coming！”
春天里初中作文3
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。每當(dāng)我聽到滋潤萬物的春雨的響聲時(shí)，便有一股芳香在我心里彌漫，記憶中的那朵花再次盛開。
那是一個(gè)寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無常，一邊期待著家人接我。空蕩蕩的街道上只有汽車飛馳而過。偶爾有一兩個(gè)打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個(gè)熟悉的身影打著傘站在那里。
突然，有一個(gè)瘦小的身影從路口出現(xiàn)，似乎是個(gè)小孩，難道他也在等家長來接她嗎？過了一會兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點(diǎn)，站在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)他的身邊走過來一對打著雨傘的`情侶，他趕緊走上去問是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”
他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的炎涼。我對這個(gè)年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進(jìn)他后才發(fā)現(xiàn)，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點(diǎn)生氣，看起來和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而背負(fù)著巨大的責(zé)任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁對他充滿了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問他父母在哪里。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂郁，仿佛訴說著他悲慘的經(jīng)歷。花朵上的雨珠仿佛是他的眼淚，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什么，把買書剩下的錢全部塞進(jìn)他的手里，買下了花簍里所有的花。他表現(xiàn)出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人�！薄啊x謝你，大哥哥……。”
終于，我看到了他甜美的笑容，那么純真、那么燦爛，仿佛蘊(yùn)藏了對未來生活的美好憧憬，如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。
春天里初中作文4
春天，在這本應(yīng)春暖花開，萬物復(fù)蘇生機(jī)儼然的季節(jié)，卻顯得那么的不尋常。
雨傾盤而下，他奔跑在雨幕里，不顧疲倦，雨滴如同一把把小刀削進(jìn)他的心里，他的心很通。順著樹干，他慢慢地滑了下去，蹲在地上。雷雨交加，一陣閃電，耀眼的光映亮了他慘白的臉。凜冽的.風(fēng)吹過，灑落了滿地的櫻花。為何？這春天如此不尋常，本應(yīng)淅淅瀝瀝的春雨變成了傾盤大雨，原本遍地鮮花變成了嗜血的櫻花獨(dú)放。
“轟隆”，又一陣電閃雷鳴，母親尖刻的話語傳來：“我讓你轉(zhuǎn)學(xué)到這里是為了什么？是為了讓你照顧弟弟，而你呢非但不照顧，回到家里金口也不愿開，早知如此，就任你在那里自生自滅！”“母親，為什么，我只能作為一個(gè)工具存在嗎？為何你一次又一次地破碎了我為安慰自己而塑造的夢？”他喃喃自語。遠(yuǎn)處，杜鵑凄厲的雪啼傳來，這春天為何如此不尋常，本應(yīng)滿天飛鳥如今卻唯留那獨(dú)啼的杜鵑？
雨越下越大，雨滴順著頭發(fā)滑落了下來。隱約里，似乎看見最仰慕的人又一次略帶歉意地說：“對不起，我一直把你當(dāng)成了最好的兄弟�！倍晦D(zhuǎn)身，最好的朋友正一臉得逞諷刺地笑著�！盀楹�？最親愛的他們?yōu)楹螘撑炎约�？難道冬天里相擁取暖的日子是我的幻覺，夏日里嬉水玩樂的日子一去不返了嗎？”他一次次地吶喊。這春天為何如此不尋常，比翼鳥竟要分轆羊腸！
雨慢慢地小了，他站起身來，整理了一下衣妝，沉重地向“家”走去。因?yàn)樗溃悍趴v的時(shí)間已經(jīng)過去了，總要面對該面對的，孤獨(dú)無助中必須堅(jiān)強(qiáng)，在“敵人”面前必須快樂！這春天為何如此不尋常？此時(shí)的陽光竟如此刺眼，不遜于灸日！
他正處于少年時(shí)期，在他的憧憬中，少年時(shí)期無異于春天，朝氣蓬勃，意氣勁發(fā)。然而，現(xiàn)實(shí)卻如同此時(shí)的春天，那么不尋常，那么不盡人意！
尋常的春天什么時(shí)候才能來呢？什么時(shí)候才能重新?lián)碛心谴号ㄩ_，萬物復(fù)蘇，生機(jī)儼然的春天呢？
春天里初中作文5
人生如四季，兒時(shí)似春朝，我曾擁有夢一般的春天。
早春
望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。還記得小時(shí)候，小草剛剛蘇醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園里玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”和我一起把風(fēng)箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時(shí)起，我喜歡上了春天。
初春
天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭奇斗艷，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園，想要像兒時(shí)那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個(gè)動作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時(shí)候那樣燦爛，可你卻說女孩子長大了，就要淑女一些，我以為是在表揚(yáng)我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點(diǎn)異樣的感覺。
春中
我?guī)狭思t領(lǐng)巾，不知不覺我長大了，我常常向一二年級的小同學(xué)炫耀我的紅領(lǐng)巾，喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個(gè)星期天，陽光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說：“你不好好學(xué)習(xí)，怎么能對得起紅領(lǐng)巾？都上學(xué)了，還總想著玩。”我頭一回在春天里哭，我氣憤的扯下紅領(lǐng)巾，望著春日里的生機(jī)盎然，我的心像死灰一樣的`寂靜。我還喜歡春天嗎？
春晚
天氣一天天熱起來，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生�，F(xiàn)在，你從來不會帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習(xí)題把我壓得喘不過氣來。我們的關(guān)系也變得如火如荼，有時(shí)我會莫名的翻出曾經(jīng)的照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌�，F(xiàn)在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個(gè)又一個(gè)春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。
我想要回到早春和初春，想要那樣的無憂無慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時(shí)那春天的記憶。
春天里初中作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，春光明媚，天空一片蔚藍(lán)，如湖水一樣明凈。云在自由地飛翔，無邊的原野，全是鵝黃色的顏色覆蓋著群山，楊柳也不安分的露出了嫩芽。整個(gè)大地彌漫著泥土的清香。一股甜絲絲、苦參參的清香味沁入我的心肺。
無論是田間地頭還是江河湖海之濱，春天氣息無處不在，春天的靈氣無處不有。春天的靈氣擁抱著我，同時(shí)我也擁抱著別樣的春天。
當(dāng)你行走于春天的原野的時(shí)候，又如游走于一幅優(yōu)美的圖畫中。紅色的桃杏，綠色地草地，青青的麥苗，黃色的油菜花撲鼻而來。這美景，這情趣，這五顏六色的自然景色真的是美奐絕論，無以倫比。自古以來讓多少文人墨客為之歌頌，為之傾倒，又讓多少人熟視無睹，如同深閨藏嬌無人知曉。過慣了喧囂的城市生活，人們對物欲的淡化，逐漸把目光轉(zhuǎn)向自然景色，轉(zhuǎn)向和諧的農(nóng)村家園。美麗的鄉(xiāng)村，美麗的原野被蒙上了一層神秘的面紗。上帝給了我一雙眼睛，是讓我把這美麗的景色及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大自然給了我優(yōu)美的'生存環(huán)境，是讓我盡情的去享受豐富多彩物質(zhì)的生活和文化生活。
我愛春天。不僅僅是在于她的美麗，二是在于她的自然、和諧。
當(dāng)我走在鄉(xiāng)間小路上的時(shí)候，我就對這片土地有著深深的眷戀。我就感受到了父輩們的辛勤和快樂，田埂上、果園里笑聲不斷，縮花的姑娘像蜜蜂一樣忙碌在花從中，真的是“人面桃花相映紅”。給果樹施肥的大叔唱著曲子揮舞著鐵鍬，把一生的愛傾注于這片土地上。淌過湖海之濱，看夕陽點(diǎn)綴湖面，聽漁歌唱晚。盡情的享受春天帶給我的歡樂，心中不禁產(chǎn)生許多感慨，許多遐想�？茨蛆Z黃般的群山，聽那琴弦般的流水。雖不能高山流水遇知音，但的確是修生養(yǎng)性的好地方。什么唐詩宋詞、美文節(jié)章不經(jīng)，讓我脫口而出“春風(fēng)又綠江南岸”，“二月春風(fēng)似剪刀”。這“剪刀”剪出了桃紅柳綠，剪出了幸福生活，剪出了我美好的愿往。
春風(fēng)拂面，春意盎然�？粗^往的行人，小伙子特別瀟灑，姑娘們?nèi)箮эh香，媚彩飛揚(yáng)，我的心早已按捺不住隨著春風(fēng)蕩漾，隨著春風(fēng)爬上了枝梢。
春天里初中作文7
春天就像一本書，春天的扉頁散發(fā)著淡淡的清香。人們未曾翻閱就被它深深吸引，還沒有仔細(xì)鉆研就已經(jīng)有了讀書的感覺。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。昨夜那場溫潤的春雨把溫柔美麗的春姑娘迎來了。日出而林霏開。嶄新的驕陽如初生嬰兒般慢慢從東方升起，露出了通紅的小臉。一縷耀眼的光輝射穿了陰翳的霧氣，給大地灑下光明。
湖邊那正在抽枝發(fā)芽的'柳枝正是春姑娘長長的秀發(fā)，隨風(fēng)飄動。湖水靜如一面鏡子，也許，春姑娘正在梳妝打扮呢！
一絲絲飽含朝露滋潤的風(fēng)兒吹過，碧波蕩漾，也把春姑娘的秀發(fā)吹得隨風(fēng)飄動。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。五彩繽紛的花兒朵朵綻放在小山坡上，草地上，散著淡淡的清香，使人心曠神怡。
一路的山花使我陶醉，情不自禁伸出手來采摘花兒，心兒想著把花兒編成一圈圈美麗的花環(huán)。此時(shí)一格牧羊女孩經(jīng)過，看見我手中五顏六色的的花環(huán)不由訝。我興高采烈說：“小妹妹，你若喜歡，姐姐送給你！”小女孩搖搖手說：“謝謝！我不要。花環(huán)固然美麗，可我覺得花兒長在草地上更好看�！�
短短的一句話，卻充滿深刻的道理。她說得很對！為何不讓它們“草”上添花呢？花有了草的扶持才不會顯得單調(diào)；風(fēng)有了雨的滋潤才不會感到干燥；天空有了云的飄浮才不會覺得孤單……大自然存在著生命，都有他們自己的感情。
手上的花，漸漸憔悴，不再像剛才那樣鮮艷活力了。后悔的思緒涌上心頭，倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧！讓它們化作春泥更護(hù)花。
春雨灑下，萬物復(fù)蘇。純在紙條，柳枝發(fā)芽，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，稻苗返青，菜花金黃。
春姑娘給大地送來勃勃生機(jī)，留下生命。它們巧妙結(jié)合，構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩----春，才形成了一本如詩似畫的書—春天。
春天里初中作文8
在冬末，騎車狂奔時(shí)，嗅到了淡淡的潮氣，是那種來自春的靈魂的，清爽而不寒，擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來，便有著不斷尋求的感受，好似三毛年輕時(shí)對《珍妮的畫像》的迷戀與抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又隨著自己的深魅氣味來了。我內(nèi)心，開始了蠢蠢欲動。
恍然想起兒時(shí)在春初時(shí)打開窗，嗅到黏爽的濕氣，便閉上雙眼，伸長脖頸，努力嗅著，那潮氣，卻恍如薄霧一般舔著自己的`嘴唇，臉頰和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以為那份潮濕與清爽。那時(shí)，什么“花紅”，“柳綠”的春天代表詞，在我的腦中，就只有潮氣了。又想起兒時(shí)母親牽著我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨時(shí)的那份激動，春色小雨，漸漸地滴落下來，將臉仰望天空的愜意，仔細(xì)觀察著水珠，像銀滴一般地滴到眼皮，臉面上，又聞，那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。
正視現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己已在春天里了，腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴隨著潮氣的味道。
也許是老天顯靈我的期盼，我在陽春三月里抓住了一股潮氣，面對灰暗的天，自己就意識到了春雨即將出場。同樣有了那幾分潮潤，又觸動了我的神經(jīng)，我開始有些激動，不斷回憶起那段記憶，我沉浸在其中；回顧這那春雨給人的感受，我在回憶中只聽得了春雨的聲音，感到了雨水的那份清涼，我在春雨的前奏中，興奮得等待。突然眼前一片模糊，回過神來，才發(fā)現(xiàn)那是漫天卷地的黃沙，來不及躲避，瞇起眼縫，但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼，抬眼，望見遠(yuǎn)處有騰起的黃沙，黃沙在風(fēng)中飄緲地跳舞，突然感到有風(fēng)吹，衣領(lǐng)頓時(shí)豎了起來。過后，自己呆愣在那里，回味著那來勢兇猛的黃沙與狂風(fēng)，那清爽的潮濕去哪了？還有我那寧靜的春天！
自己望著這個(gè)被人類糟蹋得如此這般的春天，動了動嘴唇，卻又馬上合住，一場黃沙迎面撲來。其實(shí)如果沒有黃沙的又一次來襲，自己也說不出什么，只是以后春留個(gè)我的，是否只是記憶！是否是最后的記憶！我在記憶中迷失，卻追求著這般結(jié)果。好一個(gè)記憶與現(xiàn)實(shí)！
春天里初中作文9
春，總是那樣，來得美艷，來得鮮活。來得如詩如夢。凈渡爭度驚起一灘鷗鷺，不知在這如夢的看天里，又將驚起怎樣的一灘鷗鷺？
在這美艷的春天里，我且受用這無邊的春色。穿過水車石橋，迎風(fēng)下坡，是久違的湖畔春色。到了香樟夾裹的小道，春風(fēng)拂面，牽動水面琉璃的波紋，微動漣漪，滿眼萬紫千紅，廣闊的天，疏淡的云，流淌的植物海洋柳條輕輕地隨風(fēng)舞動，像舞女扭動著的纖細(xì)的腰肢，又像在招呼著遠(yuǎn)方的賓客，且在這方凈土上停留，待時(shí)間慢慢流逝，待春天慢慢走過。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺走在湖邊，遙想著遠(yuǎn)方洞庭湖的青螺，低頭俯看深遂的湖泊，好像上帝的眼睛，能夠分清這人世間一切的真假善惡，清與渾，美與丑裝點(diǎn)湖畔必不可缺的是那一抹艷麗。總有幾朵鮮花會探出腦袋，窺視這個(gè)多彩的世界，朵朵花開，朵朵簇?fù)�，織成一條五彩的絲帶，把人們的思緒拉進(jìn)想象的世界里，做個(gè)漫步于光怪陸離的人世間的自由人。至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)，所有的蕊，已交給蜜蜂去編冊，所有春天的故事已交給門前的老風(fēng)鈴去一一回憶，一一垂詢。
在這鮮活的春天里，生命在舞動。跟隨春的腳步，我們的旅程來到了農(nóng)家人的鄉(xiāng)村。春日暖陽和煦而不驕燥，溫柔地?fù)崦@個(gè)安靜的世界。剛睡醒的鄉(xiāng)村睜開了朦朧腥松的.雙眼，柔和的陽光瀉到水邊高地，到處是一根根亮閃閃的光柱，晨靄如剛出生的魂靈在其間來回游移。樹梢上總有一片綠葉隨風(fēng)顫動著掉落到泥土上，輕輕拾起，看它的葉莖，看這生命的脈絡(luò)，看這無限的青綠蔓延，看它們在無盡的時(shí)間空間里來回舒晨放牛的孩子閑地?zé)o聊，在高山上吹一支笛管，隨手揭開躺在地上青灰的瓦片，看到一株新抽的嫩芽，激動地跑到小木屋里告訴媽媽：春來了，春來了！
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。疊印子春風(fēng)花草白的記憶，春的影子踽踽獨(dú)行在如詩如夢的畫卷里，文房四寶、筆墨硯紙，水墨潑出縈繞千年的夢，燕在梁間輕輕呢喃，人在夢里緩緩踱步。如詩如夢的春驚起一段似水的流年。
似水流年就像是一個(gè)人中了邪躺在河底，看落葉、浮木、空玻璃瓶一樣樣都從身上淌過去在似水流年的春天里，我們盡享美艷，盡讀生命的鮮活，盡悟如詩如夢。
春天里初中作文10
五月份，是春暖花開的季節(jié)�？吹焦珗@里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來�？匆娢业某霈F(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長滿厚繭的手掌會刺痛我，讓我下意識地避開。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長大了�！蹦銓捄竦氖终�，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長，但孩子打傷了就不好了�！边@時(shí)，媽媽總會怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對我說：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了。”“吃不上梨可以買呀！”我嘟著嘴對你說。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的.皺紋更多了，說著：“對，對，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹長大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來。因?yàn)榇禾斓臏嘏�，更因�(yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。
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