寫(xiě)給老師的一封信初中作文（通用52篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 1
敬愛(ài)的凌老師：
您好！
您是我心目中最敬愛(ài)的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的.培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！
祝凌老師事業(yè)有成，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 2
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生，不過(guò)您很快就會(huì)認(rèn)識(shí)我了，因?yàn)槲荫R上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現(xiàn)在是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生，稍微有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，活潑愛(ài)笑，這就是我。
一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的'性格有些外向，愛(ài)好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過(guò)的；籃球也是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛(ài)吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習(xí)過(guò)演講，還得過(guò)朗誦的銀獎(jiǎng)呢……雖然我愛(ài)好很廣泛，但是說(shuō)特長(zhǎng)我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說(shuō)旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習(xí)上我也很積極，三年級(jí)以前，我對(duì)自己要求很低，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，但從四年級(jí)，我開(kāi)始奮發(fā)向上，上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也自覺(jué)了，老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。
很快就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，我會(huì)在中學(xué)里好好努力，爭(zhēng)取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 3
敬愛(ài)的初中老師：
您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到您的班級(jí)，汲取您傳授給我的知識(shí)，下面我來(lái)介紹一下自己，相信您一定會(huì)通過(guò)這一封信了解我的`。
我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來(lái)，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。
說(shuō)起語(yǔ)文，我也不錯(cuò)，尤其是作文。我常常寫(xiě)隨筆，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫(xiě)的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經(jīng)常是滿分，這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書(shū)為友的宋老師。
除了語(yǔ)數(shù)之外，就剩下英語(yǔ)了。我在外面上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，初中的知識(shí)幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯(cuò)，讀英語(yǔ)也很好，會(huì)一些音標(biāo)，老師教過(guò)的英語(yǔ)我基本都可以記牢。
不過(guò)，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫(xiě)好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學(xué)后，請(qǐng)您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。
敬祝工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意
您未蒙面的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 4
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我對(duì)英語(yǔ)一直都有一種莫名的喜愛(ài)，可當(dāng)初還在上小學(xué)的我，或許可以用“目光短淺”來(lái)形容吧！不知曉單詞量的重要性，只覺(jué)得把學(xué)校英語(yǔ)書(shū)上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒(méi)問(wèn)題了，也從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)聽(tīng)力的練習(xí)。
我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當(dāng)簡(jiǎn)單，大家每次都能取得還算滿意的成績(jī)，這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——我的英語(yǔ)還是可以的。
但上了中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”，“山外有山，樓外有樓”這話說(shuō)的著實(shí)沒(méi)錯(cuò)，英語(yǔ)精湛的人數(shù)不勝數(shù)，我卻因兒時(shí)的'疏懶，被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
說(shuō)實(shí)話，學(xué)校的期中試卷比洛陽(yáng)市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些，最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了，可無(wú)論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上，我的英語(yǔ)成績(jī)都不盡滿意，這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。
如今我的單詞量少得可憐，有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章，我都不一定能夠看懂。還有聽(tīng)力，有一次，您在放聽(tīng)力材料時(shí)，我竟然只聽(tīng)到了寥寥幾句，其他都模糊不清，判斷不出是什么單詞和句子。
不過(guò)今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，多多練習(xí)聽(tīng)力，多多積累單詞，盡力做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背同步，您放心吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 5
敬愛(ài)的馮老師：
最近身體可好?工作順利嗎?有沒(méi)有和誰(shuí)之間有矛盾?
在今天上課的時(shí)候看見(jiàn)您睡完覺(jué)，您就摸了一摸您的額頭。然后我就看見(jiàn)了您拿著體溫表在量自己的體溫。我看見(jiàn)了就知道您是感冒了。想到這里我就想到了以前我就發(fā)燒39.3°您是讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥。而且是那么的關(guān)心我，害怕我在宿舍晚上有事。就讓我回家。而且我的媽媽還說(shuō)已經(jīng)晚了明天再來(lái)，你還說(shuō)現(xiàn)在來(lái)。從這里我才知道您是對(duì)我很好的。
但是您現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒了。我想盡了頭腦，我也會(huì)向您以前對(duì)我那樣。我也要幫助你。我還打聽(tīng)了一下您的`消息，他們都說(shuō)您發(fā)燒37°那可是中燒。也是要喝藥的。我聽(tīng)了以后我的心里就像一朵馬上就要枯萎的花朵。所以我也要對(duì)你特別特別的好。
從今往后，我保證養(yǎng)好我的身體。然后不會(huì)讓您生氣。有的時(shí)候下課了以后我還要幫助您倒一杯開(kāi)水。有好事的時(shí)候和你一起分享。而且像別人給我們班級(jí)抹黑，給班級(jí)扣分等不好的事情被我發(fā)現(xiàn)了。我肯定是不會(huì)給您說(shuō)的，我還肯定不會(huì)給別人說(shuō)的。您最近不是給別人了班級(jí)日志啊。我就會(huì)給那班級(jí)日志的人，或者給體委說(shuō)xxx人給班級(jí)扣分了，xxx人給班級(jí)抹黑了。我不給您說(shuō)是有原因的。因?yàn)槟呀?jīng)發(fā)燒了，得病了，如果我給您說(shuō)了以后您肯定會(huì)更加生氣。那您的病會(huì)更難好了，說(shuō)不定還會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
馮老師雖然我不是那種人，但是我對(duì)天發(fā)毒誓，我保證像我那樣做。我祝您的病早早好。
敬祝身體健康、事業(yè)成功
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 6
敬愛(ài)的容老師：
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入五年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的`笑。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神通過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 7
敬愛(ài)的老師：
您好！我是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的'同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也是班級(jí)的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛(ài)戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)課。
再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
祝：老師一切順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 8
親愛(ài)的卜老師：
你好！我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣，寫(xiě)作文感到煩惱，聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái)，第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上，我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語(yǔ)文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰(shuí)知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒(méi)完成的.作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上，語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后，語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長(zhǎng)？想到著兒，我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說(shuō)：“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，還不“補(bǔ)” 回來(lái)？”我心想：語(yǔ)文老師是不是傻了？我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語(yǔ)文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾恚皇悄�，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 9
敬愛(ài)的老師：
您好！
九月，又到了您的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我多希望自己給老師送去的祝福，能夠讓您停下來(lái)休息一會(huì)兒。老師，您辛苦了。
在我見(jiàn)到您的日子里，您都在忙碌。不是在忙著給我們教書(shū)，就是忙著給我們批改作業(yè)，班里的大小事務(wù)，您都用心在管著。這讓我想到了您的睡眠，老師您的睡眠一定不是很好吧?您會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而失眠，您也會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)里不怎么聽(tīng)您話的學(xué)生而深夜還在想著辦法吧！這些都已經(jīng)是您的生活常態(tài)了吧！我親愛(ài)的老師，這樣的您，辛苦了。
您也許會(huì)說(shuō)，這都是您應(yīng)該做的�？衫蠋熌部梢赃x擇不這么做的，您既然選擇了這樣做，正說(shuō)明著您是一位好老師，是一位盡職盡責(zé)的好老師，更是一位想著我們愛(ài)著我們，還想要讓我們這些花朵或者野草也能有美好未來(lái)的`好老師。老師，您辛苦了，我要向您深深鞠一個(gè)躬，謝謝您一直在愛(ài)著我們，謝謝您成為了我們的老師。
老師，您知道嗎?從您出現(xiàn)在我生命里的那一刻起，我就不再是一個(gè)迷茫的學(xué)生了。您總是想盡辦法讓我們更加了解我們自己，您告訴我們，要不斷地追問(wèn)自己是誰(shuí)、自己在哪里、自己將要去往何方等等的問(wèn)題，這樣我們才可以更加了解自己。老師，謝謝您，正是有著您對(duì)我們這樣的引導(dǎo)，我已經(jīng)知道自己是誰(shuí)，也知道我現(xiàn)在在哪里，更明白自己將來(lái)要去往何方了。要是沒(méi)有您的引導(dǎo)，現(xiàn)在的我，一定還在迷茫著吧！
老師，這一次的教師節(jié)，我沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物。這是因?yàn)樵介L(zhǎng)大，我越覺(jué)得禮物并不能全然代表我的心，老師您對(duì)我們是用心的，所以我也想在教師節(jié)這一天用心對(duì)待您，我選擇了寫(xiě)這封信給您，讓您知道學(xué)生心里對(duì)您的感激以及愛(ài)。
是的，正如老師您給了我們?cè)S多愛(ài)一樣，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)您。只是我們這些學(xué)生對(duì)您的愛(ài)，對(duì)您會(huì)有幫助嗎?當(dāng)我看見(jiàn)老師您的頭發(fā)上也冒出了幾根白發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)老師您的手指磨出了老繭，當(dāng)我看見(jiàn)老師您的背有了一些微微地彎曲，我多想用我對(duì)老師您的愛(ài)，讓您得到休息�。±蠋�，您辛苦了。
在教師節(jié)這一天，您早一些下班去休息吧！休息一天，我們這些學(xué)生照樣也能長(zhǎng)大的！老師，您辛苦了，在這一天里，您享受一下我們對(duì)您的愛(ài)吧！
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 10
我的老師：
您好！冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，我離開(kāi)您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期，我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)，也吵過(guò)……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰(shuí)，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來(lái)跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來(lái)，仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。
我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物，說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂(lè)老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的.運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”
老師，我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音，因?yàn)�，我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開(kāi)始用功地讀書(shū)，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳��；我開(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心，寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光�，F(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰(shuí)，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū)，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹(shù)，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……
老師，我永遠(yuǎn)的老師。
祝您身體健康
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 11
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個(gè)差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見(jiàn)您，就覺(jué)得您特別可親。您能聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心里話嗎？
我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù)，為人們解除病痛的折磨。
我爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好幾次醫(yī)院，每次都要花上百元，上千元。自從我懂事后，我知道爸爸一直有這個(gè)病，雖不致命，但每次發(fā)作起來(lái)，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的，但是，一般小發(fā)作，他不去醫(yī)院治療，服用隨身帶著的藥物，即使住院，也只做一些常規(guī)的治療，能拖就拖。爸爸是個(gè)勤儉持家的人，他舍不得多花錢。
有一天，爸爸的病發(fā)得很厲害，光服用一些身邊備用的藥不管用。于是，同事把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況，說(shuō)：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。如果再拖的話，你的病情會(huì)更加嚴(yán)重，甚至可能會(huì)只能活一個(gè)月。”爸爸深知自己在家庭中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他是奶奶的`兒子，媽媽的丈夫，女兒的父親，生命是寶貴的，只有一次。所以，必須做手術(shù)。
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)”。
我上幼兒園時(shí)，一開(kāi)始還不能離開(kāi)父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂(lè)�。�
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級(jí)，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書(shū)的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事情��！但至少我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛(ài)又恨。
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 12
親愛(ài)的王老師：
上了您一年的語(yǔ)文課之后，我有一些話想寫(xiě)給您聽(tīng)。
記得我在剛剛來(lái)到清瀾山的時(shí)候，我對(duì)語(yǔ)文課堂十分的不適應(yīng)，在同學(xué)們眼里稀松平常的演講，播報(bào)在我的眼里是十分的陌生的。當(dāng)您布置完任務(wù)之后，我往往會(huì)思考很久都沒(méi)有頭緒，根本無(wú)從下手。這也導(dǎo)致了我很多的播報(bào)與演講講的很水，思考的很淺。當(dāng)然這個(gè)結(jié)果除了跟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)有關(guān)以外，也跟我本身的性格有關(guān)。我本是是一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人，總想把事情弄到最好，所以作品一改再改，最后拖到截止日期實(shí)在沒(méi)有辦法交上去一個(gè)臨時(shí)趕工的半成品。實(shí)際上，我自認(rèn)為我有很多很好的點(diǎn)子，比較深入的思考，但是因?yàn)榉N種原因，這些好的點(diǎn)子到最后都沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)。
除去播報(bào)以及演講，在語(yǔ)文課上讓我頭疼的事情還有每周的詩(shī)詞。在來(lái)到清瀾山之前，寫(xiě)詩(shī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只存在于歷史書(shū)中。每次我寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候完全是處于佳句本天成妙手偶得之的狀態(tài)，有時(shí)候狀態(tài)好的時(shí)候可以一天寫(xiě)幾首，狀態(tài)不好的時(shí)候可能好久都寫(xiě)不出來(lái)一首比較滿意的詩(shī)詞。
除去作業(yè)方面的問(wèn)題，這一年的語(yǔ)文課還是讓我受益匪淺的。您從不拘泥于課本別具一格的講課方式，對(duì)我們?nèi)绱蠛０愕陌�，充分尊重與理解我們想法的態(tài)度，積極樂(lè)觀向上的.。這些東西都對(duì)我影響很深。
相比與其他老師們您的教學(xué)方式更偏向于讓我們?nèi)プ约邯?dú)立思考，自己提出并解答問(wèn)題。她鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn)，提出自己的見(jiàn)解。這一點(diǎn)從課上經(jīng)常發(fā)生的時(shí)事討論和每學(xué)期一次的辯論就可以看出。您語(yǔ)文課的內(nèi)容包納百川，從名家名篇到時(shí)事討論，從演講播報(bào)到組隊(duì)辯論。您的語(yǔ)文課相比于其他老師少了幾分死板，僵硬。多了幾分靈活，有趣。
您總能發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，并加以鼓勵(lì)。無(wú)論是調(diào)皮的柏宇，邊邊，還是語(yǔ)文基礎(chǔ)不好的施露，亦或者是不是傳統(tǒng)意義上好孩子的德元。您總能發(fā)現(xiàn)他們的特殊之處，他們的優(yōu)秀之處。我想，這也是您受歡迎的原因吧。
最讓我感動(dòng)的是您對(duì)我們的包容與理解。這一點(diǎn)我的感受尤為突出。無(wú)論是對(duì)我們上課調(diào)皮的包容，對(duì)我們年少輕狂吐槽學(xué)校問(wèn)題的包容，對(duì)我們年少無(wú)知蔑視傳統(tǒng)文化的包容（這個(gè)說(shuō)的不是我）。包容一直都是您課上的主題。
感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 13
親愛(ài)的王老師：
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名預(yù)備下半學(xué)期的學(xué)生了，而您也已經(jīng)教了我半年多了。
每次上您的課，我便打起12分精神，認(rèn)真聽(tīng)您所說(shuō)的難點(diǎn)，記下筆記，以便課后的復(fù)習(xí)。
老師，您就好像一支筆直不彎的`蠟燭一樣，在我們陷入迷茫中時(shí)，是您為我們照亮了前方正確的路，但卻默默地燃燒著自己。
您最最最最讓我佩服的，莫過(guò)于早上的晨跑了。這么冷的天，其他老師都呆在操場(chǎng)上，三三兩兩地談天說(shuō)地，拉著家常。有的手緊緊地插在口袋里，不敢伸出來(lái)；有的把脖子縮著，看也看不見(jiàn)。但只有您充滿精力、活力，好像和我們一樣有著用不完的精力，不，應(yīng)該比我們的精力還要旺盛�；旧衔覀兠刻於家軅�(gè)三四圈的。但這對(duì)于我和小曹而言，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)�？梢詧�(jiān)持下來(lái)，對(duì)于我們而言就十分不容易了。
在跑步的過(guò)程中，每當(dāng)我想停下來(lái)，歇一下， 身后總會(huì)有一個(gè)聲音響起：“加油！跑起來(lái)！”聽(tīng)到您的命令，我哪敢不從啊，卯足了勁，拼了命地，向前沖去，邊沖邊想著還有幾圈可以跑完，今天會(huì)少跑一點(diǎn)嗎？等等問(wèn)題。
在您的時(shí)不時(shí)的提醒下，我終于可以盡自己最大的力量，跑完了全程。
老師，是您給了我這么多的毅力，是您讓我體驗(yàn)到堅(jiān)持過(guò)后的成功是如此香甜。
老師，再此祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：小張
XXXX年3月16日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 14
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您�。‘�(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的.作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 15
敬愛(ài)的常老師：
您好！
我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō)。
老師，請(qǐng)問(wèn)作為一個(gè)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)！應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢？是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行？還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生？難道用暴力加骯臟的.話語(yǔ)是您的最佳選嗎？學(xué)�！覀兊募摇拿髦畧@，就隨著這樣的人玷污嗎？
老師，您還記得嗎？曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎？女孩不知道是什么原因，自然向班長(zhǎng)反駁，班長(zhǎng)竟然拿書(shū)向女孩砸去……當(dāng)時(shí)，女孩就想到了您———老師。女孩向您報(bào)告，您知道后竟毫無(wú)臉色，連一句溫和的話也沒(méi)有，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“知道了“。對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷！班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷。女孩失望了，她要的僅僅就是一個(gè)公道，難道一個(gè)公道就這么難嗎？愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎？為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和？ 因?yàn)�，女孩認(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了！
老師，知道嗎？那個(gè)女孩就是我！我恨您！難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎？還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)？認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話？為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢？如果是成績(jī)好的同學(xué)呢？我想結(jié)果還是一樣！但您想過(guò)沒(méi)有，女同學(xué)也是有自尊的��！
對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……
常老師，以上的不敬，敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 16
敬愛(ài)的李老師：
你好！
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂(lè)，我們和愿意和您一起分享音樂(lè)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，是您默默的教導(dǎo)我們，我們從入門到學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)號(hào)，哪一次沒(méi)有您的精心教導(dǎo)，那一次給我們上課你沒(méi)有流汗，這么熱的天氣您還來(lái)給我們上課，我們很受感動(dòng)。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您是大樹(shù)的根，默默地汲取大地的'營(yíng)養(yǎng)，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來(lái)了自信的陽(yáng)光，我們吹不好的時(shí)候，您不但你批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時(shí)候，老師在臺(tái)下給我們攝影，當(dāng)我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠(yuǎn)也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營(yíng)養(yǎng)，雨水的灌溉才能長(zhǎng)大，不管多大的石頭，也不會(huì)將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，以前來(lái)的第一位老師讓我覺(jué)得他很恐怖，我特別后悔報(bào)名來(lái)學(xué)長(zhǎng)號(hào)，自從您來(lái)了以后，我慢慢喜歡上了長(zhǎng)號(hào)，因?yàn)橹灰寻盐焕瓬?zhǔn)了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒(méi)有問(wèn)題。長(zhǎng)號(hào)吹出曲子來(lái)很好聽(tīng)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來(lái)。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個(gè)讓您滿意的學(xué)生。
李老師，我還是那句話：太陽(yáng)從東邊溜到西邊，教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說(shuō)再見(jiàn)。
李老師，千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。
祝老師福如東海，壽比南山。
趙xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 17
敬愛(ài)的老師：
我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可是一直不敢說(shuō)，這次我就趁著這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，把我一肚子的話給您講一講吧！
敬愛(ài)的老師，先讓我對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您，您辛苦了！您還記得嗎？那是一個(gè)有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒(méi)來(lái)得急剎車，與一輛飛奔而來(lái)的`摩托車相撞了，由于傷勢(shì)嚴(yán)重，需要需要住院三個(gè)星期，這時(shí)候，我和媽媽都很著急，因?yàn)檫�有三個(gè)星期就要期末考試?yán)�！可我們還有兩篇課文沒(méi)學(xué)。正在這時(shí)候，是您帶著微笑，走進(jìn)了病房，對(duì)我說(shuō)：你就好好養(yǎng)病吧，我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的。聽(tīng)了您的這句話，老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎？從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時(shí)來(lái)給我補(bǔ)課。
敬愛(ài)的老師，您為了教會(huì)我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請(qǐng)然我再次對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
敬愛(ài)的老師，我多么想變成一只百靈鳥(niǎo)，在您勞累的時(shí)候，為您唱幾支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場(chǎng)上，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不多說(shuō)了，老師請(qǐng)您放心吧！我一定會(huì)給您考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心，老師，讓我再次對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您，您辛苦了。
祝身體健康。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 18
尊敬的張老師：
您好！
在寫(xiě)這封信之前，我先要說(shuō)一下我的媽媽，媽媽說(shuō)您是一位有風(fēng)度，充滿幽默的老師，所以我對(duì)上中學(xué)充滿了期待�？墒钦f(shuō)實(shí)話，我對(duì)您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴(yán)厲，不是很幽默，我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板�？墒沁@個(gè)想法只是在第一天，通過(guò)聽(tīng)了您講的《論語(yǔ)十則》這一課，雖然您講的不是普通話，是地方話，但您那濃重的地方話中，我聽(tīng)出了您的幽默，您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)，您獨(dú)出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗(yàn)和辛勤的汗水造就的嗎？在課堂上，您繪聲繪色地講課，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈?tīng)，好像在聽(tīng)故事，以至于在課下還津津樂(lè)道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的語(yǔ)文老師。
您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還對(duì)我們十分負(fù)責(zé)，在同學(xué)做了好事時(shí)，您會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，并鼓勵(lì)他；可當(dāng)同學(xué)做了壞事或違反紀(jì)律時(shí)，您不但不會(huì)有損那位同學(xué)的面子地當(dāng)眾批評(píng)他，而且會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的的錯(cuò)誤，讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客，里面有許多詩(shī)歌，散文、歌曲、論文等，我看了一下，好家伙，不看不知道，一看驚呆了，足足有幾百篇，大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個(gè)人都寫(xiě)了一首七言“藏頭詩(shī)”�！疤圃�(shī)宋詞耀文壇，永垂青史樹(shù)典范，奇跡總在風(fēng)雨后，學(xué)海爭(zhēng)舸掛云帆�！边@是您給我殷切的希望嗎？
在新的學(xué)期里，我要忘記以前的成績(jī)與失敗，再接再厲，好好學(xué)習(xí)。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評(píng)，但我還是覺(jué)得嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的好，嚴(yán)師出高徒嘛，語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)，尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文，還希望您多指導(dǎo)。
有一句名言說(shuō)，一個(gè)好的老師，可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。
祝您身體健康，工作順利
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 19
尊敬的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。 樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。 老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。 是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的`過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。
但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。 老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 20
敬愛(ài)的林老師：
人們常說(shuō)：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒(méi)能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛(ài)的孩子吧！
在您身邊成長(zhǎng)，被您呵護(hù)，感覺(jué)很美，像母親一般，無(wú)微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過(guò)的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實(shí)而快樂(lè)地走過(guò)。鼓勵(lì)不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。
您的每一句話語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無(wú)數(shù)次的失敗給了我無(wú)數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因?yàn)槟Ｕf(shuō)的那一句平凡且樸實(shí)的話：“跌倒了并不可怕，爬起來(lái)才是英雄�！�
您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開(kāi)時(shí)，您找我談話說(shuō)：“去了就千萬(wàn)不要回來(lái)，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺(jué)，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？
如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒(méi)有用，但只是一想到自己的未來(lái)，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當(dāng)鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間，您教會(huì)過(guò)我很多道理。無(wú)論何時(shí)，嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”，但同時(shí)我也不得不承認(rèn)，這對(duì)我很受用。在一次又一次的`批評(píng)中，我理解了，成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái)，也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛(ài)護(hù)。歲月無(wú)聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵(lì)我打開(kāi)明天的大門！
林老師，謝謝了！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 21
思念的李老師：
您好！
您我之間雖然僅僅相處了半年，但您對(duì)我們的那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)給我留下了深刻的印象，我是您栽種的桃李中的一棵，您幫我搭起了攀登的階梯。
老師，您知道嗎？您只教了我半年，但我認(rèn)識(shí)你、愛(ài)您已經(jīng)六年、七年了。七歲時(shí)，媽媽送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我一看見(jiàn)您，就愛(ài)上了您，可是您不教我們。那時(shí)候我不懂事，就和別的老師鬧說(shuō)：“我要去上李老師的課�！崩蠋焸兏嬖V我說(shuō)：“她是教六年級(jí)的，你現(xiàn)在才讀一年級(jí)，不能去上她的課，真想上的話好好的讀書(shū)，等你讀到六年級(jí)的時(shí)候就可以去聽(tīng)她的課了�！甭�(tīng)了老師們的'話，我就一直很努力學(xué)習(xí)，只盼望能早日成為您的學(xué)生。
我終于如愿以償了，我終于成為您的學(xué)生了，您終于是我的老師了！我感到多么幸福��！可是老師，您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校，到更好的學(xué)校去了。我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)和您一起學(xué)完六年級(jí)的課程。老師，您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎？
老師，雖然我們只相處了半年，但是，您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您記得嗎？有一次，您讓我們寫(xiě)作文，我作文的最后一句是：“初升的太陽(yáng)正照著我的腳丫�！蔽铱偸前颜兆謱�(xiě)錯(cuò)，您就對(duì)我說(shuō)：“你看你，照字又錯(cuò)了。你聽(tīng)著，我說(shuō)給你一個(gè)記照字的方法�！蹦f(shuō)：“一個(gè)日本，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血，這不就組成一個(gè)照字了嗎？”從那以后，我一寫(xiě)到照字，就會(huì)想起您當(dāng)時(shí)教我的情景。
老師，再過(guò)一個(gè)多月，我就小學(xué)畢業(yè)了。報(bào)志愿時(shí)，我報(bào)了迪慶州民族中學(xué)。我想，如果我能到州民中讀書(shū)，我離您就近了，我就有機(jī)會(huì)常常見(jiàn)到您、有問(wèn)題也可以請(qǐng)教您、可以得到您的幫助、可以聆聽(tīng)您的教誨了。
老師，我一定會(huì)非常努力，我要為實(shí)現(xiàn)我的愿望努力拼搏。
老師，我還要告訴您的是，您離開(kāi)維登的那天早上，我看見(jiàn)您背著一個(gè)包上了客車，客車開(kāi)走了，我久久望著客車離去的方向，直到客車的影子完全消失在路上，我才回了家。我是多么舍不得讓您離開(kāi)呀。這一幕，我不說(shuō)，您是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的，對(duì)嗎？
老師，您在那邊工作順利嗎？一切還好嗎？
老師，我真的想念您，我盼著再見(jiàn)到您的那一天早一日到來(lái)。這次就給您寫(xiě)到這里。
祝老師：工作順利！身體健康！
你的學(xué)生漢明華
20xx年5月19日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 22
親愛(ài)的袁老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門，但又回憶起小學(xué)的那段純潔時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻涌上心來(lái)，最值得感謝的是您，袁老師啊，您還記的我們之間的師生情誼嗎？還記得一年級(jí)的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語(yǔ)、體育課上您遞來(lái)的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的'。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，離開(kāi)您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所向往的學(xué)校，飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，可我還是不忘這六年來(lái)您對(duì)我的恩情！為了報(bào)答您，我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中，一定勤奮努力，刻苦求實(shí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年10月3日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 23
尊敬的李老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我又快樂(lè)，又難過(guò)，又害怕，又遺憾。快樂(lè)的是在這個(gè)暑假里，別人給了我一只小狗。它原來(lái)的名字叫二毛，我覺(jué)的該起一個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)的名字，所以我叫它球球。球球是一只可愛(ài)的小狗，它才兩個(gè)月大，不過(guò)它特別的懂事，喜歡抱，愛(ài)跟著我和媽媽。就是不喜歡我的弟弟————帥帥！因?yàn)閹泿浝鲜瞧圬?fù)球球球球還自覺(jué)的回屋睡覺(jué)。您說(shuō)它有趣嗎？
我難過(guò)的是在這個(gè)暑假里很孤單。在沒(méi)有球球之前，真是太沒(méi)意思了！但是自從球球來(lái)了以后，我就快樂(lè)的快要“瘋”了！我覺(jué)的'動(dòng)物真是我們的朋友，你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好。
讓我害怕的是，那次在qq里您批評(píng)我不要去網(wǎng)吧玩游戲，真是嚇得我魂飛魄散！
我的遺憾是，沒(méi)有親自去北京看奧運(yùn)會(huì)。不過(guò)，我可以在家里為奧運(yùn)健兒加油。令我們激動(dòng)的是，我國(guó)的健兒在奧運(yùn)會(huì)上取得了輝煌的成績(jī)，取得了金牌51枚，銀牌22枚，銅牌28枚的驕人成績(jī)！最巧的是這些數(shù)字組合在一起恰恰是汶川地震的時(shí)間，5月12日2點(diǎn)28分，似乎冥冥中四川遇難同胞也在天堂為我們祈福！
下課鈴聲馬上就要敲響了，就寫(xiě)到這里吧！祝您工作順利，身體健康！
最喜歡您的學(xué)生：志鵬
20xx年9月8日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 24
陳老師：
你好！近來(lái)身體怎樣？工作順利嗎？我現(xiàn)在為自己制定了將來(lái)的理想，請(qǐng)讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧。
從小到大，我為自己定過(guò)很多的理想，設(shè)計(jì)師，科學(xué)家，畫(huà)家等等�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定將來(lái)我要做一名警察。
為了我這個(gè)理想，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，先考上紀(jì)元中學(xué)，為將來(lái)報(bào)考警校做好準(zhǔn)備。我知道這些想法如果是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有行動(dòng)，那么我的理想就永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以我一定按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，牢牢記住“一寸光陰一串金，串金難買串光陰”。
二、上課的時(shí)候一定要做到：專心聽(tīng)課，做好課堂筆記。
三、做作業(yè)的時(shí)候一定勤于思考，舉一反三，把作業(yè)認(rèn)真完成。
四、課余時(shí)間和假期時(shí)候，多點(diǎn)閱讀課外書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)面。
五、提高自己的各方的能力：包括日常生活方面和社會(huì)方面的知識(shí)。多進(jìn)行課外社會(huì)實(shí)踐。
六、一定要注意鍛煉好身體，提高身體素質(zhì)。身體好才能學(xué)習(xí)好。
七、做到早睡早起，不能貪睡。早上精神好，記憶力好，一定要利用這段時(shí)間進(jìn)行讀英語(yǔ)和課文。
八、晚上做完作業(yè)后要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。還要預(yù)習(xí)明天的新知識(shí)。完成當(dāng)天的`日記后才能睡覺(jué)。
陳老師，以上這幾點(diǎn)我一定會(huì)努力做到的，我相信我的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步的。我相信通過(guò)自己不懈的努力，將來(lái)我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想；成為一名為人民服務(wù)的好警察的，你相信我嗎？
陳老師，或許你覺(jué)得我的理想不切實(shí)際，也不可能實(shí)現(xiàn)。但是我堅(jiān)信我自己一定能做到的。請(qǐng)你相信我。請(qǐng)回信。
祝您：身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 25
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的`未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐！
xxxx
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 26
尊敬的吳老師：
您好！
您還記得我嗎？我就是哪個(gè)頑皮可愛(ài)的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)惹您生氣嗎？也許您已經(jīng)記不起我了，可我永遠(yuǎn)都忘不了您啊！
您還記得嗎？入學(xué)的第一天，是您把我接進(jìn)教室。在路上，您問(wèn)我叫什么名字，家住哪兒，在哪個(gè)幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)拼音時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補(bǔ)課，一遍遍地示范，連續(xù)了好幾天。我學(xué)會(huì)了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現(xiàn)在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎(jiǎng)呢。
我很調(diào)皮，常常會(huì)犯些小錯(cuò)誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯(cuò)了就沒(méi)敢交。當(dāng)我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后，你看了看本子問(wèn)：“有沒(méi)有人沒(méi)交？”我的心頓時(shí)跳了起來(lái)，不敢直視您，支支吾吾地說(shuō)：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的`辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺(jué)得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴(yán)厲，但很嚴(yán)肅。您教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，還說(shuō)一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，要緊的是犯了錯(cuò)要知錯(cuò)、改錯(cuò)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。吳老師，雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但您當(dāng)年教導(dǎo)我的話我一直記著呢。
吳老師，我馬上要升初中了。等我考個(gè)好成績(jī)一定去看您！
祝工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 27
親愛(ài)的姍姍老師：
你好！從湯老師口中得知你是一位來(lái)自三亞的高材生，本來(lái)畢業(yè)后的你有很好的機(jī)會(huì)去外國(guó)學(xué)習(xí)的，可你卻選擇了來(lái)到江門當(dāng)實(shí)習(xí)老師三個(gè)星期。
我知道你現(xiàn)在正在考公務(wù)員，我們可能是你教的第一批學(xué)生也有可能是最后一批。三個(gè)星期匆匆的過(guò)去了，那是多么的短暫，甚至連什么時(shí)候過(guò)去了也全然沒(méi)有察覺(jué)。
直至那一節(jié)語(yǔ)文課，看見(jiàn)xxx拿著三張紙進(jìn)來(lái)，站在了講臺(tái)上念著你寫(xiě)給我們的.一封信。整整三大張，你簡(jiǎn)直就是寫(xiě)論文嘛！你寫(xiě)的那封信運(yùn)用了好多好詞好句，感人肺腑。我心里想著：姍姍老師啊，你如一陣風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，也如一陣風(fēng)離開(kāi)了我們，還留下了一封信，寫(xiě)得那么煽情。這個(gè)時(shí)候，也有一些人已潸然淚下，可仍有一些人沒(méi)哭。
一直到李彤昕念完了你寫(xiě)給我們的一封信，然后又獻(xiàn)給了我們一首張學(xué)友的歌——《祝�！�。湯老師放著這首歌，叫我們唱著，聽(tīng)著這首歌，眼淚情不自禁的就落下了……
聽(tīng)著這首歌和你寫(xiě)給我們的信，仿佛就看見(jiàn)了你在窗臺(tái)下改著我們那無(wú)趣、毫無(wú)波折的作文，而且每一篇都改得那么認(rèn)真，每一篇都寫(xiě)好了評(píng)語(yǔ)。姍姍老師，你終究還是伴隨著我們的淚水離開(kāi)了。
祝你：考公務(wù)員快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 28
尊敬的徐老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好�?老師！我喜歡您！” 正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。 您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。老師，我們的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰^(guò)度疲勞。老師，這一年來(lái)，您辛勤地工作著，奉獻(xiàn)著，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
祝您身體健康、青春永駐、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 29
親愛(ài)的周老師：
您好！我曾經(jīng)去母�？催^(guò)您，但其他老師說(shuō)您已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校去了。我沒(méi)有您的聯(lián)系地址。為此，我傷心了好多天，但在這里，我依然想由衷得對(duì)您說(shuō)聲：“老師，我想念您，感謝您！”
人們常說(shuō)一生中遇到良師是十分幸運(yùn)的事，我就是一個(gè)最幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您！
每個(gè)孩子都像一個(gè)易碎的水晶球，那些張揚(yáng)的個(gè)性和稚嫩的想法需要一雙寬容的眼睛和溫暖的大手去小心翼翼地呵護(hù)才能煥發(fā)出光彩。四年級(jí)伊始，我詫異地聞知我們班的語(yǔ)文和班主任改由別的老師來(lái)教。短短的卷發(fā)盤在耳邊，雖然染的黃黃的，但依稀有幾根調(diào)皮的銀絲冒出來(lái)，親切的.笑容時(shí)常掛在臉上，仿佛春風(fēng)一樣溫暖。不同于前一位老師的雷厲風(fēng)行的女強(qiáng)人的味道，您看起來(lái)更像一位耐心的媽媽。
小學(xué)時(shí)我自己覺(jué)得并不是一個(gè)最出色的孩子。當(dāng)時(shí)我們班被稱謂“幼小銜接班”，是學(xué)校重點(diǎn)班，班中強(qiáng)手如云，臥虎藏龍。那時(shí)我雖喜歡文學(xué)，卻鮮有人知，另外，因?yàn)樾愿窬髲?qiáng)，不善處理人際關(guān)系，我在伙伴中也沒(méi)有特別交心的好友。而您，卻像挖掘一件久被埋沒(méi)的珍寶一樣將我一點(diǎn)一滴挖掘出來(lái)，并細(xì)心地拭去灰塵，使我逐漸煥發(fā)出自信的光芒。
也許是從我的作文中，你發(fā)現(xiàn)了我?guī)自S細(xì)膩的心思：也許是在課堂上您看到了我一次次高舉的手，您明白了我渴望被認(rèn)同的心；也許是從那次糊涂的在全班同學(xué)面前和您的爭(zhēng)吵，讓您了解我這個(gè)看似溫順的學(xué)生，也有著“勇敢”叛逆的一面。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓您欣賞了我，您在選舉班長(zhǎng)時(shí)毫不猶豫地把辦主任的十票投給了處于下風(fēng)的我，您在作文課上極力表?yè)P(yáng)我的文采，我的思想，并推薦我去參加一個(gè)個(gè)作文競(jìng)賽，讓我生平第一次感覺(jué)到筆下的文字宛若一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，呼啦啦充滿了生氣。那段日子里，我快樂(lè)地像只不知疲倦的鳥(niǎo)兒。
然而那回您讓我去您抽屜里找全班同學(xué)的體檢報(bào)告單。我左找右翻尋覓無(wú)果，突然看到了一只雪白的信封，里面鼓鼓的，似有東西，我以為是體檢單，隨意一瞟，頓時(shí)人整個(gè)木在那里，真是分開(kāi)八片頂陽(yáng)骨，澆下一桶雪水來(lái)！
信封里面是一封信，開(kāi)頭就是觸目驚心的一行字：“老師，我們對(duì)現(xiàn)在的班長(zhǎng)很不滿意——”信中還用一、二、三標(biāo)出了我所謂“孤傲，體育差——”等不應(yīng)該擔(dān)任班長(zhǎng)的理由。落款是“四（3）班五人小組”。我慌亂地把信放好，委屈地眼中盈滿淚水，也有很多忐忑不安：周老師一定看到那信，她會(huì)不會(huì)也相信那五人說(shuō)的話，認(rèn)為我是不好的孩子呢？我努力拭干淚水，懷著一顆惴惴不安的心回到教師，我偷偷打量您的神色，您依然那樣和藹可親，笑容可掬！
在接下來(lái)的日子里，我時(shí)常胡思亂想，甚至幻想過(guò)您一臉嚴(yán)肅地把我叫出去談話。我害怕您不信任我，因?yàn)槟浅宋矣H愛(ài)的父母外我最在乎的一個(gè)人，我生怕被我敬愛(ài)的人質(zhì)疑。
而您似乎像沒(méi)發(fā)生任何事，依舊對(duì)我如常，在我成功時(shí)為我歡呼；在我失敗時(shí)為我打氣；在我犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)我；在我迷茫時(shí)指導(dǎo)我。我甚至懷疑您從未看過(guò)那封信。
小學(xué)畢業(yè)考結(jié)束了，我考出了令人滿意的成績(jī)，如愿以償?shù)剡M(jìn)入蒙山中學(xué)。在去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)，我再也按捺不住好奇之心，害羞低告訴您我曾經(jīng)無(wú)意中看過(guò)那封信的事，話未說(shuō)完，您就止住了我，您平靜而又堅(jiān)定地告訴我：“老師知道你是怎樣的女孩，老師也永遠(yuǎn)相信你的能力，所以老師不會(huì)去在意信的事。”
我怔住了，隨即我的心中開(kāi)滿了鮮花，您信任我，我的確是被您信任的！那一刻，幸福和喜悅穿透了我的靈魂。
周老師，我現(xiàn)在馬上要上初二了，是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩兒，有了和您一樣好的新老師，也有很多知心的好朋友。我每天都充滿了幸福感，性格變得更加開(kāi)朗，這和您的教育是密不可分的。
我相信我和您是有緣的，那課堂上四目相對(duì)，會(huì)心的一笑，是一生都無(wú)法忘懷的默契；那一句“老師知道你是怎樣的女孩”是一份金不換的沉沉信任，我將銘記在心。
教師節(jié)就將來(lái)臨，周老師，您知道嗎，我很想念您，真想依偎在您身邊，輕輕說(shuō)聲“謝謝您！”
祝身體健康、工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 30
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生，我很行知道你長(zhǎng)什么樣子，我真心希望從這封信中，你可以知道我的目標(biāo)，和我自己的樣子。讓您認(rèn)識(shí)我是一個(gè)什么樣的學(xué)生。
我是一名愛(ài)笑的女生，我的了與愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，我有一雙靈活的小手，誤會(huì)發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，月雅思的眼睛，和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。
我的學(xué)習(xí)還行吧，就是一些難題閱讀題老師不會(huì)，想不清楚為什么這樣子做。您是我未來(lái)的老師，我一定會(huì)聽(tīng)您的話，不會(huì)給您頂嘴，不會(huì)惹您生氣，你上課的時(shí)候我會(huì)專心致志，不走神，認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的題我會(huì)舉手問(wèn)您，我是不會(huì)濫竽充數(shù)的就這么的混過(guò)去的。您留的家庭作業(yè)我都會(huì)按時(shí)完成，我會(huì)自學(xué)，還把自己的自戀好成一個(gè)真真正正的方塊字，有停筆頓筆。我的學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真的。
老師你到底長(zhǎng)什么樣呢？我好像現(xiàn)在就見(jiàn)見(jiàn)你？你是男的老師？還是女的.老師？你是嚴(yán)厲的？還是溫柔的？你的名字是什么呢？……我是多麼想知道您長(zhǎng)什么樣子。
這就是我的目標(biāo)我對(duì)自己提出的要求，希望我們見(jiàn)面之后，你會(huì)全新的再認(rèn)識(shí)我。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意、工作順利
您未來(lái)的學(xué)生XXX
20xx年12月31日星期六
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 31
敬愛(ài)的王老師
您好！
王老師，我是您目前58名學(xué)生中既普通卻又不普通的一位學(xué)生。為什么說(shuō)不普通呢？因?yàn)槲沂悄姸鄬W(xué)生中能最先接近您的，我是您的小助理----語(yǔ)文課代表。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我對(duì)您的第一印象是：我們的語(yǔ)文老師肯定是一位和藹可親、平易近人的一位老師。我真是幸運(yùn)呀！要知道我小學(xué)的老師都是很兇的。從那時(shí)起，我便成為您的頭號(hào)粉絲了！
慢慢地，我們接觸地越來(lái)越多了，我也發(fā)現(xiàn)老師您懂的真多！您的知識(shí)面真廣！這也使我對(duì)您的敬仰更加堅(jiān)定了！雖然我是語(yǔ)文課代表，您的小助理，但是我懂的知識(shí)卻不及您的千分之一、萬(wàn)分之一。不過(guò)呢，我會(huì)多看些課外名著，補(bǔ)充一下我的知識(shí)面，讓我的知識(shí)面更廣，讓我的語(yǔ)文可以學(xué)的更好。
語(yǔ)文老師，您還記得嗎？七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，您經(jīng)常借給我一些好看的國(guó)內(nèi)外名著，其中有我印象最深刻的《哈利波特》，全集您都借給我讓我看完了。書(shū)中的少年哈利波特，他非常勇敢，他通過(guò)自己的不懈努力，終于打敗了伏地魔，讓自己的親人和天下百姓都過(guò)上了安定的生活。雖然其中的`過(guò)程非常艱辛，哈利波特最敬愛(ài)的老師----小弗郎士也犧牲了。但是，哈利波特用他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良和堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了邪惡的一方。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多。我想，老師您一定就如同小弗郎士一樣，期望我能像哈利波特一般，勇敢地完成自己的使命；堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難；真誠(chéng)地去幫助他人。
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最喜歡的老師。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月11日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 32
朱老師：
您好！
暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我對(duì)這些天的感受與評(píng)價(jià)是：快樂(lè)，新鮮，有趣。
暑假要有暑假計(jì)劃，才不會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣得過(guò)且過(guò)。我也有一套自己的暑假計(jì)劃：
每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，去爬寶石山（或許，你會(huì)認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒(méi)那么早，可這是事實(shí)噢�。�8：30—10：00做作業(yè)，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進(jìn)行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當(dāng)然需要放松一下了，到了9：00我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，俗話說(shuō)得好，“早睡早起身體好！”相信兩個(gè)月過(guò)后的我，一定會(huì)比以前更健康的。
我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶。先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧！說(shuō)實(shí)話，一個(gè)人在家真的挺悶的，沒(méi)人與我說(shuō)話，想想別的同學(xué)都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學(xué)校里有同學(xué)一起玩，可家里呢？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰(zhàn)自我”夏令營(yíng)活動(dòng)，收獲可不小。我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步特別快，學(xué)了“數(shù)的整除”，“素?cái)?shù)和合數(shù)”，“最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)”，“有余數(shù)的除法”和“奇偶性的`問(wèn)題”，從中，我學(xué)到了許許多多課本上根本沒(méi)有的知識(shí)。21日，也就是夏令營(yíng)的最后一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯(cuò)吧，要知道，有許多都是這14天中，沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)哦！或許，這就是甜了！
哎，從放假到現(xiàn)在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無(wú)際的大海了，金色的沙灘在陽(yáng)光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時(shí)一個(gè)浪潮打來(lái)，頓時(shí)，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚(yú)類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波，吃起海鮮來(lái)，什么都會(huì)忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開(kāi)始鬧肚子了，發(fā)燒39度，沒(méi)辦法，只得掛鹽水去，誰(shuí)叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！
好了，今天就和你聊到這兒吧！
祝您暑期快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月31日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 33
親愛(ài)的于老師：
您好！
提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。于老師，雖然您只是我課外英語(yǔ)班的一位老師，只教了我一年的英語(yǔ)，但您幫我開(kāi)啟了英語(yǔ)王國(guó)的大門，把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語(yǔ)國(guó)度。此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的于老師！
在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在三一外語(yǔ)學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語(yǔ)班。我至今記得在第一節(jié)英語(yǔ)課上，您給我們播放了一首好聽(tīng)的英文歌曲，同學(xué)們興奮不已，跟著哼唱起來(lái)。之后，您笑盈盈地問(wèn)我們都聽(tīng)到了哪個(gè)單詞。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于，我第一個(gè)舉手，小聲地說(shuō)：我聽(tīng)到了hello。您聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并夸獎(jiǎng)我聽(tīng)得認(rèn)真，發(fā)音正確，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫(huà)。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語(yǔ)。于老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！
我還記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我總分不清b和d。在一次課前測(cè)試中，我把課桌的單詞desk寫(xiě)成了besk，因此考了98分。誰(shuí)知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來(lái)我還是b和d不分，把書(shū)包的單詞bag寫(xiě)成了dag。我拿著卷子，低頭等著您的批評(píng)。一秒鐘，兩秒鐘我一抬頭，正好迎上您的目光。那目光里寫(xiě)滿信任和愛(ài)，沒(méi)有絲毫批評(píng)之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯(cuò)了，不能辜負(fù)于老師的信任！從那以后，我果真分清了b和d。于老師，謝謝您對(duì)我的信任！
我也記得去年六一前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問(wèn)我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來(lái)您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因?yàn)槟f(shuō)我的`英文發(fā)音好。在接下來(lái)的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導(dǎo)我的發(fā)音，一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天，我在舞臺(tái)上流利地講著英語(yǔ)故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)！
于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開(kāi)啟了英語(yǔ)的大門。縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
祝您：身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20XX年5月24日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 34
親愛(ài)的老師：
您好！老師，我作為您的學(xué)生，有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天我想通過(guò)這封信說(shuō)說(shuō)我的心里話。老師，我知道您對(duì)我的評(píng)價(jià)是一個(gè)在課堂上不愛(ài)說(shuō)話的孩子�？晌以诩依锸且粋�(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳的孩子。我有很多愛(ài)好。我的第一愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓(xùn)練班。
通過(guò)一個(gè)假期的訓(xùn)練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的'姐姐在聽(tīng)林俊杰的歌曲，我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽(tīng)了起來(lái)，我和姐姐都聽(tīng)得入了迷。我覺(jué)得林俊杰的歌曲非常好聽(tīng)，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯�；丶液笪衣�(tīng)完了那盤碟的所有歌曲。從那時(shí)候起，林俊杰就是我的偶像了。
我也成了一個(gè)愛(ài)唱歌的小男孩。媽媽說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)展現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請(qǐng)相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 35
尊敬的張老師：
您好！
在我心里您是我上學(xué)以來(lái)最好的一位老師。您高高的個(gè)子，金色卷曲的長(zhǎng)發(fā)，自然地披在肩上，漂亮極了。您的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，在眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快的舒展開(kāi)來(lái)，像個(gè)感嘆號(hào)。您那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑寶石。
您是位關(guān)心人的好老師。有一次我們正在全神貫注的聽(tīng)您講課，忽然我的肚子疼了起來(lái)，我怕打擾您上課就沒(méi)敢告訴您，可卻被細(xì)心地您發(fā)現(xiàn)了，您徑直來(lái)到我身旁關(guān)切的問(wèn)我怎么了，我告訴您自己肚子特別疼。由于還在上課您不方便離開(kāi)，就立刻掏出電話打電話通知我的家人來(lái)接我去看病，直到看到媽媽來(lái)接我您才稍稍放下心來(lái)。
您不僅關(guān)心人，還是位無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。隆冬，天氣寒冷，您的手凍得紅通通的，仍然堅(jiān)持給我們批改作業(yè)。盛夏，烈日炎炎，知了都在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊……”可您仍然早早來(lái)到教室，顧不上擦一下臉上的汗水，就投入到新的工作中了。
啊，親愛(ài)的老師！您就像我的`媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，在我上小學(xué)這些年給了我無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，我的好老師。
祝身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 36
敬愛(ài)的陳老師：
時(shí)光荏苒，一晃我們和陳老師您相處一年多了。您和藹可親，要求嚴(yán)格，您不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且讓我們學(xué)會(huì)了做人，您的教誨，我們沒(méi)齒難忘！
您平易近人，善解人意。記得四年級(jí)時(shí)，我們班很多人玩起了魔方，您看見(jiàn)了，并沒(méi)有阻止我們玩，還鼓勵(lì)我們玩呢！您說(shuō)：“只要不影響學(xué)習(xí)就行了�！蔽覀兌汲龊跻饬�，沒(méi)想到老師居然沒(méi)有收走我們的魔方，反而鼓勵(lì)我們。再想想，一到三年級(jí)，哪個(gè)老師不是見(jiàn)到我們玩什么就收什么呀！您不僅沒(méi)收我們的魔方，還在六一兒童節(jié)那天，舉辦了一次玩魔方比賽，獲得前5名的學(xué)生，您還自己掏錢買了獎(jiǎng)品發(fā)給我們，我們可高興了！
您雖然和藹可親，平易近人，但是對(duì)我們的要求卻很嚴(yán)格。班上的同學(xué)誰(shuí)有題目不懂，想蒙混過(guò)關(guān)，都被你火眼金睛揪了出來(lái)，一題一題的，一個(gè)人一個(gè)人的過(guò)關(guān)。正是有了您的嚴(yán)格，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好了。我們都很感激您！
您除了嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們公正公平，一視同仁，給我們留下了深刻的印象。班上有一位女生，她的爸爸媽媽也是教師，自己成績(jī)也不錯(cuò)，老師們都很喜歡她。記得有一次，她犯了錯(cuò)誤，我們都以為您不會(huì)批評(píng)她，可是您不僅批評(píng)了她，還讓她在班上作公開(kāi)檢討。您還說(shuō)，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)，不管是誰(shuí)，都一樣對(duì)待。我們私底下說(shuō)到這事時(shí)，個(gè)個(gè)都很敬佩您。
陳老師，您是多么好的一位老師呀！您是我們的'良師益友，您對(duì)我們的教誨之恩，我們將終生難忘！
祝陳老師身體健康，合家幸福！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 37
老師：
記得您是從五年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任，在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生，是您......
我為得到您慈母般的`關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬(wàn)分感激。
有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門一起聆聽(tīng)您講課，回答您提出的問(wèn)題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影，啊！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來(lái)醫(yī)院看我，您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無(wú)微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 38
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您好！你是一位可讓人敬佩的好老師，也是我喜愛(ài)的老師之一哦！你就如我們的大朋友，孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，耐心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。在你的耐心之下，讓我們班英語(yǔ)不好的同學(xué)也有了一點(diǎn)一點(diǎn)上升的進(jìn)步，這都是你的功勞啊！
在課堂上，您都會(huì)一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文，在黑板上板書(shū)一個(gè)單詞，一句英文，都會(huì)教我們明白，記住才使英語(yǔ)課上是生動(dòng)活潑，您那么辛勞，但總會(huì)有些男同學(xué)不守紀(jì)律，讓你那么生氣。
周二下午上課了，您正拿著單詞卡與大家熱情的.互動(dòng)著，過(guò)了幾分鐘，一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室，您看到這一幕火冒三丈，訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤，您上一次已經(jīng)對(duì)他們不守紀(jì)律的行為教育過(guò)了，這次又犯了同樣的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該。
我的英語(yǔ)成績(jī)也總是不理想，下課后您關(guān)懷的叫我讀單詞，默寫(xiě)單詞，我不會(huì)的課文，您總會(huì)耐心帶著我一句一句的溫習(xí)，直到我讀熟了，流利了為止。最后，您總會(huì)對(duì)我微笑的說(shuō)，璐瑤，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。在您和我共同努力下，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)也上升了，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激之情。
您對(duì)我這么好，我寫(xiě)了一首小詩(shī)送給您：您如一盞明燈，細(xì)心的照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更寬更亮，您如勤勞的園丁，用您的知識(shí)澆灌著我們這些小樹(shù)苗。
老師謝謝您的關(guān)懷和教導(dǎo)，祝您身體健康，天天開(kāi)心。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 39
敬愛(ài)的邵老師：
您好！
雖然您教我們只有不足一年的時(shí)間，但是我有很多心里話想要對(duì)您說(shuō)。老師，我想你了！
想到您每天辛苦的搜尋課件，在釘釘上給我們直播講課，坐在手機(jī)前的我，瞬間紅了眼眶，我仿佛看到了您站在教室的講臺(tái)上給我們上課的樣子。我真心的想要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，謝謝您！謝謝您教給我知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教會(huì)了我為人處事。您就像那大海中的燈塔，照亮我前方的路！您就像那智慧之門的鑰匙，帶我遨游在知識(shí)的'海洋！
老師，我能夠回報(bào)您的就是在家好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)學(xué)后用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
敬祝身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 40
親愛(ài)的丁老師：
您好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在這特殊的節(jié)日里，翻開(kāi)記憶的書(shū)，讓我想起了和您在一起的點(diǎn)滴時(shí)光。
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的`第一天，您帶我們?nèi)⒂^了您的小菜園。那時(shí)的小菜園已經(jīng)美不勝收了，種類繁多，應(yīng)有盡有，您把我們領(lǐng)到石榴樹(shù)旁，問(wèn)大家：“誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一下描寫(xiě)石榴樹(shù)的句子�！蔽易愿鎶^勇地說(shuō)：“石榴樹(shù)有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀。石榴樹(shù)的葉子是綠色的，縱橫交錯(cuò)著……”說(shuō)完后，您夸獎(jiǎng)了我，還賞了我一個(gè)大石榴，我那時(shí)的心情別提有多美了。
您講課風(fēng)趣幽默，上課時(shí)大家常被您逗得哈哈大笑。您有時(shí)為了提高我們的作文水平，使我們寫(xiě)出生動(dòng)有趣的作文來(lái)，您領(lǐng)著我們一起玩游戲，最讓我記憶猶新的是貼鼻子游戲。
您也有和藹可親的一面，當(dāng)我們考試考的不好時(shí)，您不但不批評(píng)我們，反而鼓勵(lì)我們“沒(méi)關(guān)系，下次加把勁好好考�！碑�(dāng)我們考好時(shí)，您會(huì)露出勝利的微笑。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩您丁老師，感恩您一年�?lái)的辛勤付出，感恩您一年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 41
敬愛(ài)的老師：
您好！
感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我們領(lǐng)完通知書(shū)，就要放暑假了，我真舍不得您。
一瞬間，我的眼前出現(xiàn)了您給我們上課的畫(huà)面。只見(jiàn)您手里拿著語(yǔ)文課本，一步一步的走進(jìn)教室，細(xì)心地為我們講述著課文的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕我們聽(tīng)不懂。
是您讓我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。我還明白了“是時(shí)間就是金錢”。懂得了，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，得到你想要的；有了時(shí)間才能去研究、去探索；更讓我們明白了做人的道理，讓我們的生活充滿光彩。
在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶里，我們要笑對(duì)人生，同學(xué)之間的互幫互助才能共同進(jìn)步，為了我們班的`榮譽(yù)加油！
老師我覺(jué)得您就是一位辛勤的園丁，而我們就是小花、小草，您為我們澆灌知識(shí)的海洋，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我擁有您這樣的老師感到無(wú)比自豪，謝謝您含辛茹苦的教育我們成長(zhǎng)，我深受感激。有一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是您真實(shí)的寫(xiě)照。不管在這次期末考試成績(jī)?nèi)绾�，在以后的日子里，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，更加努力，重點(diǎn)彌補(bǔ)不足之處，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。”
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中想對(duì)您說(shuō)的話，只能凝成一句：“愿所有的老師身體健康，快快樂(lè)樂(lè)。”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 42
親愛(ài)的雷老師：
您好！
雖然您不是我的親生母親，但在我的心中，您依然是我的母親。
在四年級(jí)時(shí)，您接了我們這個(gè)班。當(dāng)時(shí)，所有任課老師都覺(jué)得我們班紀(jì)律非常不好�？墒�，在您的課堂上，我們安安靜靜地聽(tīng)著您講課。您在班上制定了許多規(guī)矩。到了五年級(jí)的時(shí)候，許多科任老師都認(rèn)為我們班進(jìn)步了很多。
是您在課堂上教我們學(xué)習(xí)新的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文，您在課堂上耐心地講解，讓我們很容易聽(tīng)懂。您在課堂上與我們互動(dòng)，讓我們的關(guān)系又進(jìn)了一步。您在課堂上溫柔地提醒那些走神的學(xué)生，使我們感受到了您的溫柔與關(guān)愛(ài)。
您也很喜歡和我們一起玩，開(kāi)玩笑。有一次，班上同學(xué)組織去爬岳麓山。一開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)人去，可是知道邀請(qǐng)了您，您也會(huì)去，結(jié)果就有大批的同學(xué)都去了�？梢�(jiàn)，您的魅力很大哦！
沒(méi)錯(cuò)，您的魅力確實(shí)很大。我們知道，您最近要結(jié)婚了。我們都特別開(kāi)心！因?yàn)槟刻煲獋湔n、改作業(yè)，還要處理班上的.各種事情，很辛苦，現(xiàn)在您結(jié)婚了，終于有人照顧您了。我們都替您感到高興。
謝謝您這么多年來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)心，謝謝您！
您以后教了別的班，可能會(huì)忘了我們，但我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的！
祝您新婚快樂(lè)，事業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 43
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問(wèn)候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達(dá)都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的`課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷為主題展開(kāi)，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課，做到了校長(zhǎng)的三要求：發(fā)言大聲，討論細(xì)聲，傾聽(tīng)無(wú)聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級(jí)噪音有所減小�？傮w上紀(jì)律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請(qǐng)您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理，爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。
敬愛(ài)的馬老師，在沒(méi)有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個(gè)幾乎全能的副校長(zhǎng)，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來(lái)！
祝身體健康，一帆風(fēng)順！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 44
尊敬的老師：
您好！
九月金秋，一個(gè)收獲得季節(jié)，一個(gè)感恩的日子，一個(gè)屬于全國(guó)教師的節(jié)日。我想在這里對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎？您默默無(wú)聞的把知識(shí)教給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導(dǎo)學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無(wú)怨無(wú)悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字，都好似一個(gè)個(gè)音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。
啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游、翱翔。
老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的`老師崇高的勞動(dòng)。
老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽(yáng)光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長(zhǎng)。
“老師，請(qǐng)您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為祖國(guó)未來(lái)的接班人�！�
祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 45
親愛(ài)的溫老師：
您最近一切安好嗎？
又是一年畢業(yè)季，又是一年花開(kāi)時(shí)。時(shí)光荏苒，當(dāng)校園里的紫丁香第六次含苞欲放，我已面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)。偶爾回想往事，您那淺笑盈盈的臉龐就浮現(xiàn)于我的腦海中。
溫老師，您可還記得第一次叫我回答問(wèn)題時(shí)的情景嗎？那時(shí)我讀一年級(jí)，初來(lái)校園，我忐忑不安，前幾天都是您牽著我的手走進(jìn)教室。課堂上，您用幽默的語(yǔ)言激發(fā)著我們的數(shù)學(xué)興趣。您讓我回答數(shù)學(xué)題，我頓感意外，可不知怎的，我原本白皙的臉龐漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，面紅耳赤。答案藏在心間，卻如同啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。是您微笑著，撫摸著我蓬松的頭發(fā)，鼓勵(lì)著我：“孩子，不要緊張，你慢慢地說(shuō)，老師再幫你補(bǔ)充，好不好？”您眉眼間的慈祥使我備受鼓舞，我一口氣說(shuō)出了答案。是您率先鼓掌，在我幼小的'心里埋下了一顆數(shù)學(xué)的種子，使它慢慢萌發(fā)著。
溫老師，您可還記得第一次教我打羽毛球？學(xué)習(xí)上您是我的恩師，生活中您是我的益友。那次打羽毛球，我一不小心磕傷了膝蓋，您小心翼翼的為我處理傷口，貼上了創(chuàng)可貼。我感動(dòng)的流下了熱淚
時(shí)隔兩年，上四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。記得您離別前千萬(wàn)次對(duì)我的叮嚀，讓我虛心求學(xué)，努力讀書(shū)。您的教誨我至今不曾忘記，如果說(shuō)我是蝴蝶，無(wú)法展翅遠(yuǎn)航。那您便是一縷清風(fēng)，載我來(lái)到了成功的路上，謝謝您溫老師！
祝您：一切安好，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 46
敬愛(ài)的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的.時(shí)候，我的卷子還沒(méi)有改完，有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見(jiàn)了，馬上把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒(méi)想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 47
親愛(ài)的老師：
您好！
我是你的學(xué)生——王政。今天，我想給你寫(xiě)封信，和你私下談?wù)劇?/p>
記得一年級(jí)的時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常和男生一起玩，在走廊里跑來(lái)跑去，連你都管不了我。下課一定是我第一個(gè)跑出教室，上課最后一個(gè)回到教室的也是我。同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)——淘氣包。一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得是榮譽(yù)稱號(hào)，變得比較調(diào)皮。
不幸的是，當(dāng)我跑得太快，看不清路時(shí)，我被什么東西絆倒了，摔倒在地上。情況很尷尬。褲子穿破了，膝蓋流血，哭得流淚。在我旁邊玩的同學(xué)聽(tīng)到我的叫聲，趕緊給你打電話。
兩分鐘之內(nèi)，你匆匆趕來(lái)，我隱約能聽(tīng)到你“呼哧呼哧”的聲音。你關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，孩子？可以嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴你：“老師.老師，我.我摔傷了膝蓋，很疼.好痛……”
你二話不說(shuō)，背著我直接去醫(yī)務(wù)室。你急著對(duì)校醫(yī)說(shuō)：“校醫(yī)，請(qǐng)你看看這個(gè)孩子，膝蓋斷了，看看有沒(méi)有問(wèn)題，拜托。”校醫(yī)給我仔細(xì)檢查了一下，說(shuō)：“他沒(méi)事�！蹦懵�(tīng)到這句話后，豆上的'汗慢慢擦去，咬著的嘴唇也漸漸放松。你終于松了一口氣——放心了。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心。像我二媽，你處處關(guān)心我；就像我的燈塔，你給了我前進(jìn)的道路；你像蠟燭一樣給我光明和溫暖.
老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的好。謝謝！
希望狀況良好！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 48
致我們最愛(ài)的老師：
時(shí)間匆匆流逝，僅僅還剩下一個(gè)多月了，我們12—7班的每一個(gè)人心里都會(huì)記住這張面孔，這張溫柔，美麗，嚴(yán)肅卻又帶著微笑的面孔。
你給我們上的第一節(jié)課，我們懷著激動(dòng)的心情迎接你，我們的新老師。第一節(jié)課我們看著你一臉嚴(yán)肅的樣子，不知道你的性格會(huì)是怎樣，嚴(yán)肅還是平易近人？后來(lái)上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)你偶爾會(huì)被我們逗笑，覺(jué)得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當(dāng)我們其中有人生病的時(shí)候，你會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我們，給我們披上你自己的衣服；當(dāng)我們上課走神的時(shí)候，你會(huì)提醒我們；當(dāng)我們?nèi)悄闵鷼獾臅r(shí)候，你會(huì)大人不計(jì)小人過(guò)，依然面帶微笑給我們上課。
老師您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；比父親更嚴(yán)峻；比母親更細(xì)膩；比友愛(ài)更純凈。老師您的`愛(ài)，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛(ài)是天下最光榮的愛(ài)！老師我們愛(ài)你！老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些無(wú)知的孩子們！老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記！
你是好老師，我們都非常喜歡你！
你將永遠(yuǎn)活在我們心里。
你給我們寫(xiě)的日志，我們每個(gè)人心里都有很大的觸動(dòng)。
老師你在我們心里永遠(yuǎn)是女神一般的存在！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 49
尊敬的劉老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)光就過(guò)去了。感謝您的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在寫(xiě)了很多好作文，也發(fā)了很多稿費(fèi)，您教的數(shù)學(xué)我也學(xué)的很好。
一盒粉筆，一張講臺(tái)，一位老師，您無(wú)數(shù)次站在這個(gè)講臺(tái)上，您在這個(gè)講臺(tái)上面教過(guò)我很多寶貴知識(shí)。您是一位美麗的天使，但是你會(huì)耐心地幫助我們。而不像別班老師那樣打打罵罵。您會(huì)幫助我們解決難題，會(huì)幫助我們達(dá)成心愿，讓我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、懵懂無(wú)知的小屁孩兒，變成了一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的大孩子。
記得有一次，我在考試的時(shí)候，喃喃自語(yǔ)道：“這次的考試題怎么這么難？”當(dāng)我做完最后一道題，蓋上筆蓋的那一刻，我希望自己不會(huì)考的太差，結(jié)果成績(jī)一發(fā)，我的分?jǐn)?shù)還是很低，眼睛慢慢的濕潤(rùn)了。
您看到后卻說(shuō)：“這只不過(guò)是一次考試而已，下一次一定會(huì)考的'更好�！蔽依卫蔚赜涀×四鷮�(duì)我說(shuō)的話。
從此，我便也努力做好預(yù)習(xí)，每次遇到難題，我都會(huì)認(rèn)真地去查到找。終于，功夫不負(fù)有心人，我在期末大考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了滿分。
我覺(jué)得每個(gè)人都有一個(gè)難忘的感情，那就是師生之情。我一直有一個(gè)信念：一日為師，終生為父。
祝您工作順利，事事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 50
敬愛(ài)的老師：
您好！
掐指算來(lái)，我們已經(jīng)相處二年多了，我十分喜歡你。首先，在這里我要向您表示由衷的感謝。
您已經(jīng)諄諄誘導(dǎo)、耐心教育我這么久了，是您改變了我這么多。記得我以前對(duì)什么東西都似懂非懂，天真調(diào)皮，可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得有一定文化知識(shí)，自力更生了。您為了我們以后的成績(jī)，你犧牲了太多的假日。學(xué)校里，您總是把您所有的知識(shí)倒出來(lái)交給我們，您還嚴(yán)格監(jiān)督我們每天認(rèn)真做眼操及早操，讓我們身體更好，學(xué)習(xí)更棒。夜晚，您還在微弱燈光下給我們備課，整理課件，批改作業(yè)……
您以前對(duì)我們說(shuō)過(guò)所有語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我都牢記在心，你的這些話使我那顆沸騰、波瀾起伏的心平靜了下來(lái)。我要向著我未來(lái)的目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗，只有這樣，才是對(duì)您辛勤教育的一種報(bào)答。
古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在的人也說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師�！蹦鷮�(duì)我那孜孜不倦的教導(dǎo)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。教師這個(gè)工作雖然十分平凡，可是對(duì)人們所做的貢獻(xiàn)卻不一般，您就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，您就像辛勤的園丁，培育者祖國(guó)的花朵，您就像指南針，指引著我們前進(jìn)的方向。我向來(lái)就膽小，沒(méi)有勇氣向您敞開(kāi)我的心扉，在這個(gè)感恩節(jié)里，我只有用這種書(shū)信的`方式向您表達(dá)，我想對(duì)您說(shuō)：“尹老師，您辛苦了，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，用以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)您對(duì)我的恩情。”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 51
尊敬的張老師：
您好！
您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)三年了。三年來(lái)，您不光教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾胃冻觥⑷绾巫鋈耍?/p>
張老師，課下，您是我們的大哥哥，和我們一起玩耍，一起游戲；課上，您嚴(yán)肅認(rèn)真，把知識(shí)深入淺出地傳授給我們。有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到您在等車時(shí)還在認(rèn)真地批閱我們的作業(yè)。您一個(gè)人教四、五兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課，可我們的作業(yè)你從沒(méi)落下。我們的作業(yè)本上有你認(rèn)真批閱的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就是您對(duì)我們的愛(ài)。您對(duì)我們的愛(ài)看似不明顯，但我們心里都明白。您靜靜地關(guān)注我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有絲毫怨言地為我們付出，這種愛(ài)是不能用言語(yǔ)表達(dá)的！
有時(shí)，我們調(diào)皮不懂事，經(jīng)常惹您生氣，但您很少責(zé)罵我們，也很少給我們講那些我們并不是很懂的大道理。您總是用您的言行來(lái)感染我們，教育我們。您不僅給了我們深沉的師愛(ài)，還給了我們追逐夢(mèng)想的'翅膀。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們將要小學(xué)畢業(yè)，就要離開(kāi)您，離開(kāi)這所承載著我們?cè)S多回憶的學(xué)校。我們會(huì)記得與您一起玩耍、一起晨跑的情景，記得您耐心給我們輔導(dǎo)功課的鏡頭……其實(shí)，我們都明白，這就是您對(duì)我們的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)，不需要回報(bào)的愛(ài)。時(shí)光流逝，但我不會(huì)忘記您，張老師，感謝您！
我衷心祝福您天天快樂(lè)。
您的學(xué)生：
20xx年4月22日
寫(xiě)給老師的一封信初中作文 52
親愛(ài)的吳老師：
謝謝您這幾年來(lái)的照顧，您不斷的教導(dǎo)我許多知識(shí)，也教我如何做人，我想有了您的教導(dǎo)，我以后一定會(huì)出人頭地的，因?yàn)檫@樣才不會(huì)白費(fèi)了您的苦心，和家人的支持與鼓勵(lì)。記得您曾經(jīng)講過(guò)一句話：學(xué)習(xí)就像跑步一樣，現(xiàn)在不努力的話，會(huì)落后人家很多步，將來(lái)就不一定能追的上，就因?yàn)檫@句話，讓我現(xiàn)在就開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，否則就跟您說(shuō)的一樣將來(lái)不一定能追的'上別人，所以我還得指望老師能再教我許多知識(shí)喔！
記得有一次我不會(huì)數(shù)學(xué)，同學(xué)都跑出去玩了，沒(méi)有人可以教我，又只剩一個(gè)人在教室，所以我一個(gè)人就傷心的哭，老師經(jīng)過(guò)看到我后，就跑來(lái)問(wèn)我怎么了？我就說(shuō)我不會(huì)這一題，您就很用心的教我怎么算這一題，可是我還是不懂為什么要這樣算，您就跟我解說(shuō)，我知道原因后就自己算一遍，我的答案卻跟正確的答案不一樣，您看到答案不同后就找出錯(cuò)的地方，再跟我解說(shuō)一遍，于是我也就再算一遍，這次我的答案跟正確答案一樣，我好高興喔！因?yàn)槲視?huì)算了，之后，我也跟著跑出去下課了。
老師我真的真的很謝謝您，由于您的耐心與用心才可以創(chuàng)造出現(xiàn)在的我，如果不是您，我又怎么會(huì)一些我曾經(jīng)不會(huì)的問(wèn)題，如果不會(huì)，我是怎樣考上前五名，就算我不是第一名，但我進(jìn)步了��！所以您要繼續(xù)的教導(dǎo)我，讓我從谷底爬上到山頂，至少讓我有一些些的成就感，這樣我就心滿意足了，也不會(huì)白費(fèi)大家的苦心了，更不會(huì)讓我很難過(guò)，很對(duì)不起大家。
祝平安快樂(lè)天天開(kāi)心
xxx
20xx年xx月xx日
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