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鮮花初中作文（精選51篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的鮮花初中作文，歡迎閱讀與收藏。
鮮花初中作文 1
我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對面，有一個很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時遇到大風一吹，滿池的.荷花前擁后擠的翻來翻去，真的是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個個小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個池面，大池里幾乎看不到水，大風一吹，只聽見“沙沙沙沙”的聲音，這是調(diào)皮的荷葉在和風玩作迷藏的游戲呢！
在每年的夏末秋初，明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠遠地吸引這人的眼球；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現(xiàn)，像是和風兒在玩捉迷藏似的；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出外面一圈，現(xiàn)在一個雕刻精致的玲瓏玉環(huán)；海有那一個鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收��！
一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。
我愛荷花，愛它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
鮮花初中作文 2
我一直盼望聞到那茉莉花的清香，我們陽臺上種了，可久久還不開花。昨天，終于有兩朵茉莉花開了，爺爺去陽臺澆花的時候，順手摘了兩朵茉莉花，我問他：“茉莉花香嗎？”
爺爺說：“很香的，如果不信你能夠自己聞一聞�！蔽译p手捧著小小的茉莉花，放到鼻子前，說：“真香��！”爺爺笑了笑。
茉莉花，沒有玫瑰那樣美麗，也沒有桂花那么香，可我是最愛它的。我跑到陽臺上，看了一看其他的花，又看了看我手上的茉莉花，心里暗暗地說：“你在其它花面前，沒有什么能夠贊賞的，可是，你的清香是沒有人能夠代替的�！避岳蚧ǚ路鹇牭搅宋业脑挘谒ò晟系乃�，也漸漸地蒸發(fā)了，就像他臉上的眼淚，沒了。
茉莉花的花瓣很嬌嫩，聞一聞，啊！一瓣心香呀！昨天晚上，我把茉莉花放到自己的枕頭旁邊，睡了一個好覺。
啊！月兒升高了，風兒更涼了，我進入了彩色的夢鄉(xiāng)……在彩色的夢鄉(xiāng)里，我發(fā)現(xiàn)我睜開眼睛的時候，有藍藍的天，白白的`云，還有綠油油的草坪和潔白無瑕的茉莉花，在周圍，還有許多茂盛的樟樹，茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香，使我進入了我的空間。同學們在草地上玩耍，我躺著，漸漸的，我又睡著了。
當我還在做夢的時候，一陣清脆的聲音叫醒了我，原來是我的小鬧鐘呀，不過我還是很困，“呼嚕呼�！蔽矣炙�。
鮮花初中作文 3
婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五顏六色的康乃馨，襯托在滿天星和大麗菊的葉子里。那么溫馨，那么艷麗。紅色的緞帶，一紙溫馨的問候，禮儀小姐彬彬有禮的祝福，我醉了，迷茫了。久久地，久久地，我呆立在哪里，直到禮儀小姐和我拜手說再見，我都沒有從沉醉中蘇醒過來。
遠了，禮儀小姐已走了很遠還回過頭來和我拜手；遠了，遠了，148班那一群可愛的小天使已離我遠去了七，八年了，還記得王宇婧入學報道時天真的打扮；還記得鈕鈕的朝天小辮一翹一翹的躍跳；還記得續(xù)健和馬靜到課堂上的嬉鬧；還記得郭宇貞日日無怨無悔的收發(fā)作業(yè)……遠了遠了，但記憶的煙花隨著這眼前的一束鮮花在夜空中盛開了。
我的心也隨著這盛開的鮮花激烈地蕩漾著。漾著漾著猶如四月的春水那樣碧青綠秀，花兒一樣的小天使們竟然還記得在這秋葉飛落的日子雖給他們久已遠去的初中老師送上這么隆重的這么情意深厚的`禮物，鮮花映著初秋的陽光泛著美麗的光澤，芳香四溢在辦公室的每個角落，思緒在九月的陽關(guān)中跳躍。躍出了王宇娟和魏高鬧矛盾淚啼連連地撅著小嘴來尋公道。她得到了安慰，陽光繼續(xù)跳躍，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼陽光中閃現(xiàn)出了喬花因家貧而無心學習的苦惱形象；她得到了扶持，漫天星調(diào)皮地隨著吹進來的風觸看我的臉頰。
誰言寸草心，報得三春暉。當我們盡力而為的為我們的工作為我們的學生送去問候和屢屢溫暖時，他們正在積蓄，積蓄自己的力量，當終有一天他們沖天而起，展翅高飛的時候他們不會忘記他們曾經(jīng)享受過的陽光和溫暖
一束鮮花，美麗的鮮花是我一生最得意的禮物。
鮮花初中作文 4
同學們，你看過太陽花嗎？你以為太陽花是一種金光燦爛的花么？那你就大錯特錯了。太陽花是一種團結(jié)的嬌艷的美不勝收的小花。
上個暑假去姥姥家，院子里路兩旁，全是太陽花。
太陽花的顏色十分美麗。紅的有大紅，橘紅，紫紅，粉紅。黃的有鵝黃，淡黃，橘黃，金黃；厚厚的一層。因為花不大，葉子也象地毯似的，宛如天上的彩霞鋪在地上，所以顯得毛茸茸的十分可愛。要不是怕弄壞了花瓣，我真想躺上去呢！花與花之間的空隙讓它們更像一幅精致的鏤空花紋圖案。
清晨，花瓣的露珠晶瑩的閃著，像落下的流星。陽光照在上面，反映出了真?zhèn)�花園跟天空，顯得更可愛了。重重疊疊的花瓣與葉子給我一種很親切的感覺。一團一團的開著，一個個彩色的圓形的小花，由五六個花瓣組成，一片壓著一片，一片蓋著一片。中間的花蕊上落著蝴蝶。有的花已經(jīng)結(jié)了種子，用手一按，一粒粒比芝麻還小的小黑粒蹦了出來，落在地上。姥姥說明年會長出來的。夏天的陽光直射大地。高貴的牡丹早已嬌氣的收回花瓣，垂頭喪氣的站在花園的一角。而太陽花卻開得花團錦簇�；仡^看見含苞欲放的`一朵，它剛開花，不怕著強烈的陽光么？可能從它發(fā)芽的那一刻起就注定了與陽光對決的命運吧？陽光越來越熱，把我曬得躲在房子的陰影下�？商柣ㄒ廊婚_得十分美麗可愛好像在向太陽顯威似的。終于，太陽一點點向西走去，太陽花打敗了太陽。
夜靜悄悄的，太陽花也收回花瓣睡覺了。第二天，它們還是會開的，還是會和陽光對決的。我被太陽花這頑強的生命力所感動了。
鮮花初中作文 5
鮮花望著那粗壯的老樹枝，笑著說：“您不就是我的爸爸嗎？”
“什么？我只是一棵老樹枝不是你爸爸�！崩蠘渲φf。
“您用您的手臂托著我，給我大量的養(yǎng)料，還給我遮風擋雨，不是我的好爸爸嗎？”鮮花說。
老樹枝笑了點了點頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。
幾個月過去了，老樹枝顯得更加衰老，弱不禁風。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。
這天夜里，老樹枝在鮮花睡著的時候，對樹下一枝年輕力壯的樹枝說：“小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒有能力再去撫養(yǎng)它了。幫個忙！”
“好的，我同意�！蹦贻p力壯的.樹枝說。說著它伸出雙手準備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭，把它交給了年輕力壯的樹枝的手里，并叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。年輕力壯的樹枝點了點頭。
突然，一陣疾風吹過，老樹枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝，流了淚，說：“爸爸，爸爸……“又一陣風吹過。只聽見“啪”的一聲，老樹枝從樹上掉了下來，它最后說了一聲：“我的孩子你要……保重……啊……”
風里只能聽鮮花的哭泣聲。
鮮花初中作文 6
紫薇，一聽到這個詞，大家一定覺得很熟悉吧！因為它就是《還珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介紹紫薇格格，而是給大家介紹我們校園中的紫薇花。
紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻，到處都是，它也不像樟葉那樣，下面部分的葉子被擋住，照不到陽光。它的葉子是相對而生的，一葉是平的，一葉是斜的，每片葉子距離只有一毫米，遠遠望去，就像一個個綠色的大叉叉。它排列均勻整齊，因此每片葉子都能接受到陽光的照射，而且每片葉子的大小都差不多。它也不像別的樹葉那樣，別的樹葉都有葉柄，而它卻直接長在枝干上，找不到那長長的葉柄。
紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的。它長在樹枝的頂端，呈圓錐形，大約有六七檔，每檔有7、8個圓球形似的綠豆般的花苞。偶爾也有長在枝干上的，但沒有長在頂部的那樣多，只有一兩個�；ㄈ锸恰�，長的有三四厘米，短的`只有一厘米。每個花球都有6片或7片花瓣，花瓣皺皺的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下擺的折裙，又像畫畫用的宣紙，揉成皺皺的樣子。它們怒放開來，一簇簇，一團團，相依相偎，親密無間，它們環(huán)抱著，遠遠開去，就像一棵花樹。紫薇花朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛，我情不自禁摘下一朵，小心呵護著。風一吹，花瓣宛如一只只粉蝶紛紛飄落下來。它掉落在草地上，遠遠望去，就像一朵朵野花若隱若現(xiàn)地在草叢里，如果不仔細看，還真分辨不出來呢！
紫薇花有許多種顏色，有淡紫色，紅色，紫紅色，還有白色。遠遠開去，就像薰衣草，不過薰衣草的顏色就只有紫色。
紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花！
鮮花初中作文 7
一天，媽媽手里拿著一塊泥巴從外邊回來，我莫明其妙地問：“媽媽，拿泥巴干什么呀？”媽媽得意地說：“不懂了吧？這是水仙，開花可好看了！”我心里半信半疑，不就是一塊泥巴，能開什么花呀？媽媽看出了我的心思，輕輕地把泥扒開，里面露出白胖白胖的東西，下面還有很多細小的胡須，好像一大頭蒜，又好像一個大蔥頭。媽媽讓我找來一個較深的盤子，里面放上水。她就這樣把水仙放進去，我又覺得奇怪了，“養(yǎng)水仙不用土嗎？”“不用，只要有水就行了，它的名字就是這樣的來的�！�
真是這樣嗎？我真覺得好奇，每天仔細地觀察它的變化。水仙長得真快，沒過幾天，就長出葉子來了，碧綠碧綠的，像一棵棵細長的韭菜。有過了幾天，水仙抽出了幾根花莖，每個花莖上長著三五個三角形狀的'花骨朵，花骨朵外還包著一層透明的皮。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，花開了，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。碧綠的葉子襯托著潔白的花朵，顯得那樣亭亭玉立。
多么秀麗典雅的水仙花呀！居然是一塊“泥巴”變來的，多有意思呀！看來真不能“以貌取人”哪！
鮮花初中作文 8
這一天，主人買來一些嬌艷的紙花，插在花瓶里，與花盆里的鮮花一同擺放在陽臺上。
紙花高傲地瞟了一眼花盆里的花，得意地說：“喂，臟東西！看我長得多么美麗動人！相比起你，我還真不能與你相提并論呢！我生活在干凈的花瓶里，而你則生活在臟兮兮的花盆里，我開出嬌艷的花朵，而你……”
“但是，你要知道，你是沒有生命力的，而我則是一代繁榮一代，花開花謝，都是必然經(jīng)歷的.。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷痛苦，怎能開出鮮花？”那盆玫瑰插嘴道。
紙花撅了撅嘴，不再理玫瑰。她得意楊楊，到處炫耀自己的美麗與身姿。
可是，天公偏偏不作美，傾盆大雨呼嘯而來，打到了鮮花與紙花。風雨中，玫瑰向著大雨，拼命地吮吸著，頭上的花蕾也在漸漸綻開。而紙花這時卻低下了她那高傲的頭，倒了下去，有氣無力的。
一天后，雨停了。太陽出來了。
在陽光的照耀下，玫瑰上那些爭奇斗艷的玫瑰花高傲地抬著頭，而在一旁的紙花則是軟綿綿地躺在了瓶底。
鮮花初中作文 9
喬治，一位保險公司的營業(yè)員，莫名其妙地以詐騙罪處以刑期二十 年，女友聞訊離他而去。此時他心灰意冷，痛苦不堪。一個多月后，在此無親無故的他居然收到一份鮮花，更令他感到不可思議的是，送花的是花店老板，本，喬治只是在他的花店里買過兩次花而已。后來，喬治積極改造，提前十四年出獄，兩年后有了自己的公司，身價過億，并用本的名義，成立了華盛頓·本陌生人愛心基金會。
這不僅僅是一個報恩的故事，更體現(xiàn)了一種人類特有的愛——饋贈，這是對陌生人的關(guān)懷。它不同于親情、友情或愛情，因為饋贈者與接受者之間并不熟悉，有時甚至不相識。它發(fā)自于人類內(nèi)心深處的一種品格——善。
對于一個鋃鐺入獄的小職員，人皆避之，本卻僅因兩面之緣而關(guān)心他，鼓勵他，本無利可圖，無機可投，這份心意，著實令人感動。這種愛，也令我覺得，這才是和諧、美好的人際關(guān)系的基石。
送出一份鮮花不算什么，而受到它的人，感受到的.不僅是花的香，花的艷，還有送花人的祝福語善心。
鮮花初中作文 10
一年過去了，今日，又到了鮮花開放的時候�；▔�，花枝上長出了朵朵含苞待放的花骨朵。孩子們漸漸，也懂得了如果更加細心照料小花。
在新的一年中，鮮花開得似乎比去年更燦爛，更嫵媚。丁香花散發(fā)著沁人心脾的清香，長得多么楚楚動人；旁邊幾株水仙花如亭亭玉立的少女；茉莉花則如天上白云，水中浪花和地上白雪般純潔……紅的像火，白的像雪，粉的似霞。
孩子們越來越喜歡花壇中雍容華麗的牡丹，淡淡幽香的玉蘭和其他鮮花。好幾次，小朋友們實在忍不住想去摘一朵，都被女教師溫柔地勸住了：“你若是摘了它，不出幾天這花就會枯萎，要是放在這兒，大家都可以一起欣賞哦！”
陽春三月，學校舉辦了一次盛大的花壇大會，參加人選為1-3年級的同學們。他們小心翼翼地牽著鮮花的`“手”，熱情四溢地跳起了舞，花朵的臉上綻放笑容，孩子們的歡笑充滿整個校園。
校長找到女教師，問：“為什么孩子們都改邪歸正了呢？”“孩子們的童心是稚嫩的，是需要呵護的。換一種方式去對待他們，孩子們就會聽話了！”
夏天，花壇里芳香四溢，歡聲笑語……
鮮花初中作文 11
早晨，我睜開雙眼，看了看窗外，外面的陽光灑向我們的小花園，鳥兒在枝頭上歌唱。我心想：外面一定很美吧！
于是，我跑向小花園，哇！多漂亮的景色呀！小花園里長滿了小野花，有紅的，有黃的、有粉的，五顏六色的。我摘了一朵粉紅粉紅的.花，放到鼻子前，聞了聞，好香啊，我還從來沒有聞過那么香的花。旁邊的小溪嘩啦啦地流淌著，好像在給小鳥們配樂呢！
看到這些花，我不禁想起今天是母親節(jié)，我采了幾朵漂亮的小花跑向了家，我跑著跑著，不小心被樹枝絆了一跤，手上的花一下子灑了一地，把我的腿劃傷了，血跟著滲了出來。
我趕緊爬起來把花拾了起來，繼續(xù)住家的方向跑。到了家，剛好媽媽回來了，媽媽見我身上臟兮兮的，生氣地喊道：“你又去干什么了，我一不在家，你就凈淘氣，是不是？”我聽了很傷心，對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我去給你摘鮮花去了。"說著，我慢慢地把小花給了媽媽。可是，摘之前花兒是很美的，可是現(xiàn)在怎么蔫了呢？
媽媽明白了，她把我摟在懷里，包扎好我腿上的傷口，微笑著對我說：沒事，我今天真得太高興了。
這時，太陽爬得更高了，陽光灑在了我和媽媽的臉上。
鮮花初中作文 12
5月9日母親節(jié)過后的星期一中午，放學后我剛走出學校，就看見在學校不遠的拐彎處圍了很多同學，我也好奇的跟了過去。
噢！原來同學們正圍著兩位阿姨，一看就是花店的營銷人員。一位手中拿著一個簽名簿，正在讓同學們簽名，還要寫上自己母親的手機號碼，然后另一位阿姨就免費送給簽名同學一束鮮花。我看了一眼那鮮花，可能是時間長了，都有些蔫了頭了。
我當時也想過去，簽個名，留個媽媽手機號，反正又不要錢，要朵康乃馨鮮花送母親，雖然母親節(jié)已過去一天了，就算遲到的祝福，媽媽也會高興地。
可是，我忽然想起媽媽曾經(jīng)說過的話：“天下沒有免費的午餐�！睂ρ剑f是免費送給同學們一束快要凋零的鮮花，然后要去媽媽們的手機號，繼而她們再把手機號賣給其他商家，從中獲利。多么好的'買賣呀！想到這些，我還沒有來得及告訴其他同學，轉(zhuǎn)眼間兩位阿姨手中鮮花已經(jīng)“免費”送完了。她倆拿著簽名簿已經(jīng)遠去了。
我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭說：“我家兒子長大了，具有抵制誘惑的能力了，不會輕易上當了。媽媽沒有鮮花也很高興！”
我聽了媽媽的夸獎后，也開心地笑了。
鮮花初中作文 13
寂靜的山野里，開滿了五艷六色，清香四溢的野花。山野是母親，花朵是孩子，為母親帶來了活力。滿山遍野的花兒為山野增添了幾分生機，平添了幾分活力�；▋洪T競相開放，一團團，一簇蔟，給山野媽媽披上了一件美麗的衣裳。瞧，這邊白色的花朵兒清純?nèi)崦�，好像冬天的皚皚白雪，又似天上的`朵朵白云；那邊紅色的花朵兒熱烈大方，如同熊熊的烈火，又像天邊的一抹晚霞�？�！眼前那些紫色的花朵，高貴優(yōu)雅，就像飽滿的葡萄，玲瓏剔透的紫水晶；遠處那些粉色的花朵兒，清新脫俗，亭亭玉立，仿佛是一個個害羞的小姑娘……風兒笑著跑過，花兒們也點頭微笑，翩翩起舞，用最熱烈的掌聲歡迎風的到來。
置身于花的海洋中，花香摻著濕潤泥土的清香撲鼻而來，使人心曠神怡，把一切的不愉快都拋之腦后。山野的鮮花，芳香且美麗，令人陶醉，令人向往。
山野無語，用她那寬廣的胸懷承納著花孩子，鮮花無語，用她最迷人的微笑，最優(yōu)美的舞姿來報答山野媽媽。
山野媽媽欣慰地笑了，花孩子們幸福地笑了，夜深了，花孩子們依偎在山野媽媽的懷里做著香甜的夢，風兒把這溫馨的氣息傳出很遠很遠……
鮮花初中作文 14
每個周末，因為看中醫(yī)之故經(jīng)常來往于海曙和鄞州，我探頭車窗外，驚喜地發(fā)現(xiàn)，高架兩邊的花都開了，五彩繽紛的鋪滿一路。即使是炎熱的夏天，也有這些爭奇斗艷的鮮花，紅的、黃的、粉的……
這些高架上的鮮花不但色彩艷麗，而且形態(tài)各異。有的像害羞的小姑娘，用胖乎乎的雙手捂著自己的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣兒，就迫不及待地想看看這個奇妙的世界；有的花瓣兒全展開了，露出燦爛的`笑臉。車子開過，這些花兒錯落有致，隨風搖擺，真令人賞心悅目啊！
為什么高架上的鮮花比我們家陽臺上種的花還好看呢？問詢了百度，原來這些花不但采用特殊的花盆，耐高溫，耐積水，而且配備自動澆水施肥系統(tǒng)。還有專業(yè)綠化工人們每每在華燈初上或者凌晨破曉前悄悄地走上高架，為花兒們做修剪、拔草、除蟲等精心地護養(yǎng)�？磥�，它們的生長環(huán)境確實比家里的花還要好呢！
聽我媽媽說，一年四季都有不同品種的花草。有一次，我竟然還看見了石榴，樹枝不高，估計只有我膝蓋高，但一個個石榴卻掛滿枝頭。風兒一起，石榴寶寶們搖頭晃腦似乎是在向過往的車輛點頭問好。媽媽說那是景觀石榴，不能吃。
開滿鮮花的高架真美��！多彩多姿，讓我們一路心情愉悅！
鮮花初中作文 15
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹要凝聚無數(shù)的水汽才能綻放剎那間的美麗。如果把這些看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠，成就了美麗的彩虹。
冰心說："成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的`淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"遇到挫折仍能以奮斗的英姿與之對抗，這樣的人生就是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群"咩咩"地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦可以當作一次挫折，但是這位放羊老人從未曾去夸大過挫折，去放大過痛苦。于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的"丁冬"聲。"千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論"不應(yīng)該是她真實心態(tài)的寫照吧？若"不賂畫師，終至出塞"算作是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
鮮花初中作文 16
在我眾多的朋友中，有一位是我心中的“鮮花”，她就是我們班的蔣麗同學。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，常用一根膠圈扎住。再兩條柳眉下，有一對水靈靈的大眼睛。紅潤的臉龐，有一雙細嫩又纖細的手。常穿著一件紫紅色的上衣，黑色的運動褲，顯得精神抖擻，容光煥發(fā)。
你們一定會奇怪，她為什么會成為我心中的`鮮花呢？那是因為在三年級的時候，一天下課，有兩位同學不知為什么吵起來了。
有的同學看見了無動于衷，有的還跟著湊熱鬧。這時，蔣麗走了進來，拉開了兩位同學，對他們說：“別吵了�！笨伤麄儾宦�，還越吵越厲害，蔣麗大聲說：“不要吵了！”他們停止了爭吵，但都不理對方。她作為班長并沒有批評他們，而是相同學們打聽原因。她知道后，對兩位同學說：“大家都是同學，也是朋友，不能因為一點小事而吵架。”又對同學們說：“回到自己的座位上去吧，不要圍著。”同學們回到座位上后，她又對兩位吵架的同學說：“回到自己的座位上坐好吧，不要吵了，準備上課�！倍６６�，清脆的上課鈴響了。在她的幫助下，這兩位同學又重新成了好朋友。其實這只是她許許多多件團結(jié)同學，樂于幫助別人事情中的一件事。
我希望大家像蔣麗這樣的鮮花在班上盛開。
鮮花初中作文 17
媽媽從集市買回幾盆花，放在我家陽臺上。有美麗的花兒裝點著，家里頓時顯得生意盎然。
這些花兒真是五彩斑斕，有紅的，粉的、黃的、還有紫色的呢！其中有一盆郁金香最漂亮啦！紅色的花蕾像是等待喂食的小鳥，張開它那粉紅的小嘴，好像在說：“快來給我養(yǎng)分吧！我要開放！”有幾朵花已經(jīng)盛開了，他們興高采烈的開放著，享受著這冬日里難得的暖陽，粉嫩的花瓣就像嬰兒的小手，期待著媽媽的愛撫。花朵的下面是挺得筆直的枝干，他們就這樣傲立著，努力的從土壤中汲取養(yǎng)分，為枝頭上的花兒撐起一片天。每一枝花枝都希望自己枝頭上的花兒開得最最絢爛。
看著這些美麗的`花兒，我想，我們小孩子不就像花兒一樣嗎？我們像花兒一樣嬌嫩，但卻想努力的開放，想向這個世界展現(xiàn)我們的美麗；我們像花兒一樣鮮艷，也想我們的童年過的多姿多彩。而我們的爸爸媽媽還有老師們，就像那些挺拔的枝干一樣，努力的從土壤中吸收養(yǎng)分，為我們的成長和開放默默無聞的奉獻著。等到花兒開放的時候，花兒真的應(yīng)該對枝干說聲：“謝謝您！”
我一定會經(jīng)常給這些花兒澆水，好好的照看他們。我想對這些花兒說：“花兒，讓我們一起成長吧！”
鮮花初中作文 18
在上學的路上，小紅像快活的小鳥似的蹦蹦跳跳，回到學校，一個同學也沒有，她向老師的辦公桌前的窗前跑去。因為路途遠，小紅想：要是我有一雙翅膀多好呀！
終于，她來到了老師的辦公桌前，看見了老師那本寫滿字的語文書和老師那疲倦的老花鏡，不由自主地想起了老師改作業(yè)的'情景：那雙滿布皺紋的臉孔上，一會兒露出了微笑，一會兒又皺了眉頭……
這時，小紅又想起了自己所經(jīng)歷的一件事，那天，我生病了，不能上學，每天晚上老師一下班就到自己家里給我補課，到九點多鐘才回家。一天晚上，下著滂沱大雨，我的心里忐忑不安；今天晚上，老師您還會來嗎？您不要為我的學習而弄壞了身子，老師，求你不要來。忽然，又響起了那熟悉的敲門聲。媽媽去開門，開門一看，原來是老師，她披著雨衣，臉上又多了幾條皺紋，眼睛上布滿血絲，顯然是昨天沒睡好。這時，我熱淚含眶，一下子撲到老師的懷里。
想著想著，一段腳步打斷了小紅的思路，她連忙把花插進老師的筆筒，又蹦蹦跳跳地離開了，心里比吃了蜜還要甜。
小紅雖然獻花繪老師的是一束普通的鮮花，但里面包含了學生對老師的愛。
鮮花初中作文 19
我是一個平凡的女孩，長相普通，成績中等，但我卻有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
讀四年級時，老師要求背《鳥的天堂》�？吹酵瑢W們一個接一個地從老師那兒過關(guān)，我心急如焚�？晌冶骋欢瓮欢危X袋瓜怎么記也記不住，鄰居姐姐指指點點地嘲笑我，“你太慢了，這么幾段我看幾遍就會背了。”
我氣憤不已，轉(zhuǎn)身離開，繼續(xù)背我的`《鳥的天堂》。她看我不反駁，笑得更大聲，諷刺聲刺進耳里，“這么簡單都不會背，怪不得成績考不到前幾，天天被留�！�
她又高傲地瞟了我一眼:“像你這么背，什么時候是個頭呀！你這樣整段整段讀，從頭讀到尾時第一句早忘了，應(yīng)該一句話一句話地背。”
柳暗花明又一村，照著她的方法，記憶起來果然快。再加上她嚴格的監(jiān)督，不停幫我糾錯，我一直背，一直背，腦子里只有一個念頭:今天非背出不可！就這樣，一句，幾句，一段，幾段……
我終于背出了！功夫不負有心人啊。也許人生就是這樣，在受到挫折、困難、諷刺時，不放棄自己，勇往直前，就可以開出燦爛的鮮花。
鮮花初中作文 20
9月10日中國教師節(jié)那一天，是許多學生很期待的一天。因為這一天，是他們的恩師的節(jié)日。當然，六（3）班的汪佩馨也不例外，她幾天前就開始準備自己給老師的禮物，這不，她正苦思冥想呢！到底是送老師鋼筆，還是送老師花呢？她想了半天，最后決定送花，因為鋼筆太貴了，自己又不能向父母伸手要錢，況且老師應(yīng)該很喜歡花吧！
9月10日終于來了，汪佩馨一起床就到自己的小花園里采了兩束開的最大、最漂亮的菊花，然后急急忙忙地跑到老師的窗前。咦？老師怎么沒在啊，難道老師沒有來嗎？不對，老師肯定去檢查同學們昨天背書的作業(yè)完成的怎么樣了，汪佩馨急忙把自己采摘的還帶著露珠的'菊花放入老師的筆筒里，她突然看到了老師放在桌上的老花鏡，不禁回憶起以前的往事……
一年級時，汪佩馨還只是一個天真爛漫的小女孩，學習成績也不優(yōu)異，是老師把她一點一點從一個什么都不懂的小丫頭，教育成現(xiàn)在學校中的佼佼者、大隊委，而老師卻一點一點漸漸老去，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊……
9月，有著太多太多的故事，但最令人值得回憶的，只有教師節(jié)那一串串愛的故事……
鮮花初中作文 21
記得有一個暑假我和爸爸媽媽去爬山，我突然看見有一棵花的種子在地上，看它小得可憐我它帶回去種在我家的花盆里。
我澆了水，過幾天沒有什么動靜，又過了大半月種子才發(fā)了芽。我發(fā)現(xiàn)了這芽還只是像一棵小草，幾個星期后跟長出來了上面有兩片小葉子，就這樣的生長我每天都一直觀察它。
隨著時間一天天的過去這徑越長越長，葉子也大了不少，一天，太陽火辣辣的照著大地，我熱得快受不了，可是這株芽切一點事多沒有以是我就認真的寫它的成長經(jīng)歷。過了好多天花終于開了，也不知這是什么花有可能是野花，開的的時候這花有六彩色，黃的，紅的`，藍的，白的，粉的，綠的。我看到了很興奮，這是我第一次見到的六色花，花兒很香，別小看它，它可頑強。有一次我不小心把一塊石頭扔到那朵花了，可她卻用力把石頭甩過去，石頭掉在地上好像說；干什么啊我又不是故意的。你看這花歷不歷害，還有一次天下著很大的雨，別的花徑都被打彎了，只有這朵花沒被雨打彎。原來作為一朵單獨的花應(yīng)該勇望只前。
這朵鮮花我把它起為堅強之花，這朵花已經(jīng)沒了但它一只留在我心中。
鮮花初中作文 22
鮮花，寄托著現(xiàn)代人對美麗、純真、友誼、愛和繁華的追求，她的艷麗色彩和怡人芬芳，可以讓人有一種特別愉快的心情。在我家客廳里就有一束色彩艷麗的鮮花，讓我愛不釋手。
每天，當我離開家時，都會將這束鮮花，聞��！又聞！好像它會永遠伴隨著我似的兩給人，好像馬上就要成為寸步不離的好兄弟，出去時都做呢親切的動作。如果，在外人面前，別人會以為我得了花癡癥。是個白癡，都把我看扁了。讓我想起了以前流傳說：“男人愛花是傻瓜。”
大家一定不知我為什么會喜歡花吧？因為，小的時候，媽媽經(jīng)常帶我去外婆家，的院子里摘花，給我這個花迷，我聞花，玩花。有時摘來的花還會讓我拿去送給，鄰居的哥哥，讓他聞聞我外婆種的花有多香。我喜歡花是因為，我知道花里有時會藏著人的一份關(guān)愛，或祝福。比如我把花送給哥哥代表著我祝福他學習進步，天天開心，我和他的情意越來越深。如果，送給爸爸就代表我祝爸爸的生意，變得更加的興旺，身體健康，萬事如意。
我真的'希望，這一束鮮花，能和我成為永遠的朋友，讓我家的生意越來越好，在我家滋潤的生長。成為最美麗的鮮花。
鮮花初中作文 23
今天是一個特殊的日子，9月10日教師節(jié)。
在一所貧困的學校，一名小學生正在考慮給勤奮的老師送禮。
一個陽光明媚的早晨，小紅正踏上去學校的路。她想:今天給老師送什么禮物？一支筆？筆記本？但這并不意味著我的心臟。突然，一陣菊花的香味撲鼻而來。小紅高興地說:“對了，你為什么不給老師送菊花呢？”這菊花不正是老師高尚品格的.象征嗎？
然后他飛到山坡上，仔細挑選了幾株菊花。
小紅來到老師辦公室的窗口。當她看到打開的中文書和老花鏡時，她既興奮又緊張。因為老師辦公室的門沒有打開，她以為老師昨晚在備課�？吹竭@一幕，蕭紅不禁回想起她對老師的欽佩:老師不怕疲勞，能為學生做任何事。此時，蕭紅非常痛苦和快樂。小紅很擔心老師，害怕生病。小紅很高興，因為她有這么好的老師！正如她所想的，蕭紅真誠地將美麗的菊花插在老師的筆筒里，希望這個方向能消除老師的疲勞。然后他回去了。
過了一會兒，老師來到詞典網(wǎng)站的辦公室，看到了鮮艷的菊花和美味的味道。他的心自然感到舒服。因為老師為有這么好的學生而自豪，所以他最終沒有辜負學生們的期望。老師坐在椅子上，靜靜地笑著。
鮮花初中作文 24
媽媽從花市買來6枝鮮花，有玫瑰，也有康乃馨，五彩繽紛的鮮花頓時成了房間里一道亮麗的風景。
可是這幾天，鮮花得了一種怪病，花瓣邊緣出現(xiàn)了焦黃的現(xiàn)象，有的花朵還耷拉著腦袋。我不忍心看鮮花這樣，決心給它們看病，延長它們的花期。
我找來一把剪刀，一小片阿司匹林和一個打火機，按照從科技報《動手做》欄目看來的'辦法，來給鮮花看病。我先把郡枝病得最嚴重的康乃馨取了出來，用剪刀在花枝最尾端斜著剪了一刀，然后打開打火機，將火苗靠近花枝尾端，發(fā)出。W啦啦啦"的響聲，似乎在說。痛啊!痛啊!。我心軟得手都發(fā)抖了。
但一想，我是一名小醫(yī)生了，這樣做是為了治好鮮花的病，為了延長花的生命，是為它們好啊!于是，我堅定地等到花枝底部全燒焦，再把阿司匹林按比例溶化在花瓶的水中，最后把鮮花插進花瓶里。
到晚上，花兒們的病有了好轉(zhuǎn)，郡枝耷拉著腦袋的康乃馨在阿司匹林的治療下，挺起了胸膛，生機勃勃的樣子真讓人喜歡。
鮮花初中作文 25
哪怕是自己身處小縣城，也經(jīng)常能夠在街上看到女孩子捧著一大束鮮花走過，臉上洋溢著幸福的微笑。尤其是到了情人節(jié)之類的一些特殊節(jié)日的時候，這種場面更是數(shù)不勝數(shù)。
每當這個時候自己總是忍不住感嘆，如果自己也能夠捧上那么一捧鮮花那該多好？大概天底下沒有那個女孩不愛鮮花，可是自己收到鮮花的'次數(shù)卻少之又少。
記憶中也只是收到過一捧大大的玫瑰花，但因為沒有和送玫瑰花的人再續(xù)前緣，所以也只能想到感恩之類的一些話，讓自己的青春年華里有了一抹鮮花的色彩。
后來和身邊的人認識，好像沒有經(jīng)歷過太多爛漫的時刻，直接就奔向了柴米油鹽的現(xiàn)實生活。盡管每一次情人節(jié)到的時候，身邊的人也會問一句，要不我也給你買一捧鮮花吧，藍色妖姬挺好看的。可是自己卻舍不得兜里的鈔票，又或者是想要真正給你買東西的人從來不會問你要不要。更多的時候還是在柴米油鹽中掙扎吧。
因此很多時候也會羨慕，別人手中有花，身邊有他，心中有愛，一切都是那么的美好。
而自己也只能抱著干枯的回憶告訴自己，只要曾經(jīng)擁有就可以了吧。
鮮花初中作文 26
這是一條開滿鮮花的小路，令人目不暇接的花兒如夢似幻，每一朵都有嬌艷的色彩、迷人的姿態(tài)。
翅果菊格外養(yǎng)眼�；ò瓿实S色，中間隱約有白色的紋線，鑲著金邊，長長的，扁扁的，那模樣仿佛只有畫中方可一見。花蕊如同麥粒一樣金黃金黃的，前端細細小小的粉囊清晰可見，惹得那嗡嗡的`蜜蜂、翩翩的蝴蝶流連其間，久久不愿離開。
蒲公英一身雪白，毛茸茸、圓溜溜的，像是穿上了一件厚厚的羽絨服。摘一朵在手里，輕輕一吹，一個個“小精靈”便輕盈地飄向天空。微風里，它們?nèi)缤蝗侯B皮的孩子似的擠在一塊，時而飄升，時而下降，時而停留，時而玩鬧。真如詩中所言“風口無聲傘柄旋，奮飛輕似蝶，自翩然”啊。
百合花更是引人注目。花瓣雪一樣潔白，遠看，好像一片淘氣的白云飄落到地面一般。走近細看，百合花呈喇叭狀，它是要唱一首應(yīng)時的歌兒來歡迎我嗎？你看它那金黃的花蕊挺直了腰，似乎在向我點頭致意呢。在我的眼里，這美麗的百合花像位仙子，又像個快樂的孩子，那么明凈，那么淡雅�！�
走過小路，才發(fā)現(xiàn)那些花兒綻放的笑容已經(jīng)印在心里，溫馨而又醉人。
鮮花初中作文 27
花，受傷春風吹又開。
戰(zhàn)，唯有中華勇者在。
抗日�。】谷瞻�。
誰說沙場無女在！
“野火燒不盡，春風吹又生”看完第一章，我不禁想到這句話，本以為這是一部熱血的抗戰(zhàn)名著，可結(jié)果令我大吃一驚。
深夜盛開的曇花——水生嫂。水生嫂如同曇花一般，不求名利、不求虛名，默默無聞、與世無爭，將自己的美麗放在深夜綻放。她以一個瘦弱的身軀承擔下了家中所有責任，用自己的'一切換來水生去抗戰(zhàn)的時間，卻將自己本可與周邊鄰居談笑風生時間放在了家務(wù)上，這說明她是多么地愛水生��！而且，她在去找水生的路上遇到鬼子，表現(xiàn)得是多么陣定呀！
烈日照耀的辣椒花——吳召兒。她如同辣椒花一般，大膽、潑辣、好客、風趣。對革命事業(yè)充滿熱情。而且，她對鬼子的憎恨，可以從文中她連續(xù)投擊手榴彈看出。
活潑可愛的百合花——小鴨。她好似一朵百合花，熱情、單純、愛憎分明，而且還十分惹人喜愛。而且，我可以從文中將要打仗時看出小鴨的冷靜，淘氣。
這是先輩們的骨氣，她們雖是女人，但她們也在戰(zhàn)場上奔波。誰說，戰(zhàn)場無女人！
鮮花初中作文 28
教師節(jié)的早上，同學們都早早來到學校，認認真真地讀書，想讓老師們過一個快樂的節(jié)日。
覃蔓瑤同學來了，她送給了胡老師兩枝鮮花，胡老師很驚訝，開心地說：“謝謝!”
上課了，胡老師嚴肅地對我們說：“你們知道覃蔓瑤這兩枝鮮花要表達的意思嗎?”我第一個舉手，大聲地說：“她是為了祝福老師節(jié)日快樂!”胡老師贊許地點點頭，沈恒趕緊搶著說：“她是為了祝胡老師教師節(jié)快樂!”余晉科好像聞到那濃郁的花香嘍，笑呵呵地說：“讓花香飄進胡老師的夢境里!”胡老師聽了，都有點兒陶醉啦。
王愛博一本正經(jīng)地說：“胡老師辛苦了!讓花香消除您的'疲勞，做一個甜甜的夢!”說完，還鞠了一個躬。送鮮花給胡老師的覃蔓瑤怎么想的呢?你聽，她像連珠炮一樣：“祝老師身體健康，我一定會認真聽您講課，努力學習，爭取更大的進步……”
胡老師露出滿意的笑容，她把兩枝鮮花插在講臺上的花瓶里。鮮紅的花瓣，翠綠的枝葉格外引人注目�！爸x謝你們的祝福，謝謝覃蔓瑤的鮮花!你們健康成長，就是給我最好的禮物!”
鮮花初中作文 29
在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！
來到廣場上，一陣陣清香撲面而來，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個可愛的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護花使者一般保護著這些美麗的花兒！
穿梭在花地海洋中，我看到了一個用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇擁下，活像一個火紅的大太陽，在花香包圍下，如同走進仙境一般！
不知不覺，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的`小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個用紫紅色花兒裝扮的大愛心，中間還掛著兩個紅紅的中國結(jié)，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返��！
鮮花初中作文 30
小老虎知道它們在這個地方呆不下去了，就來到了另一個地方，這是牛的部落，里面全都是牛，這些牛沒見過世面，以為是怪物來了，便群體而攻之，它們又跑呀跑，跑過了春夏秋冬季。在冬天，寒風刺骨，它們倆再也受不住了，便倒了下去。過了一天，它們慢慢蘇醒了，感到十分寒冷，它們用舌頭互相舔著兩個緊緊地挨在一起．就在這時出現(xiàn)了兩個獵人，看見兩個動物便要拔槍開打，這時小老虎擋在了小鹿的前面，而小鹿又爭著擋在前面，它們都不想讓對方受一點傷害，特別是小鹿，因為小老虎已經(jīng)救了小鹿一命了。它們還在爭著，獵人都被它們搞糊涂了，就信然開了一槍，打中了小老虎，小老虎倒下了，小鹿哭得稀里嘩啦，獵人被這場面震撼了，便悻悻離去！
小鹿哭得很傷心，淚水滴在了雪地上．這時奇異的事發(fā)發(fā)生了：雪地上盛開了五顏六色的`花，十分漂亮。小鹿看了，十分奇怪，怎么雪地上開了這么漂亮的花。它摘下一朵，拿給小老虎看，希望它能看到這奇景，小鹿把花拿給小老虎聞，這時，小老虎居然醒了過來，小鹿高興極了，蹦了起來。小老虎說：或許這就是傳說中的友誼之花吧！
盛開的這些花兒，就是友誼之花！
鮮花初中作文 31
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮-----
深夜，我們要回宿舍了，我透過辦室的窗戶看到您還在給我們批改作業(yè)。我想：“您白天給我們上了一天的課，晚上，您還要加班，您困嗎？您累嗎？”老師歇歇吧！不要再堅持了。
老師，我愛您！是您牽著我的手告訴我這是星星，那是月亮。我覺得您好像一棵星星，離我們很近，為我們照亮前方。
老師，我愛您！當我們走不出困難的沼澤時，是您用自己的雙手，為我們鋪上一條堅實的路。當我們在知識的`山上迷路時，是您撥開樹叢，給我們送來陽光。
老師，我想為您獻上一束鮮花。您知道這花兒代表什么嗎？它代表我們?nèi)嗤瑢W的心，我們真心的感謝您，夕日里，您日夜操勞，您把自己所擁有的東西都給了我們，而您頭上卻多了幾縷銀絲。
老師，我愛您！您像媽媽一樣，我們在您身邊，永遠快樂，沒有痛苦。
老師，我想對您說：“謝謝您！”老師，我們很想報答您，但我們就像小草報答不了太陽的恩惠一樣。我們只能用好的學習成績換來您的微笑。
鮮花初中作文 32
今天是個特殊的日子：教師節(jié)。玲玲突然想起了老師，她不顧這窮山溝的窮困遼遠，不遠萬里地從繁華的城市來到這里。教我們知識，為我們撥下理想的種子。我該給老師送什么禮物呢？想著想著，玲玲來到一塊草坪上。她仔細一看，啊，多漂亮的菊花呀！它們盛開在綠茵茵的草地上：紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞。星星點點，好不熱鬧。玲玲心頭一喜，計上心來。
她想：菊花在寒秋中開得這么清雅，她不畏嚴寒，堅韌不拔，無私的'把畢生的美麗芳香全部奉獻出來，這不正象征了老師的品格嗎？玲玲蹦跳著在草地上采了一束最鮮艷的野菊花。看，在花瓣兒上還沾著晶瑩的露珠呢！玲玲手捧著鮮花，輕輕地走進老師的辦公室。辦公桌上放著一沓沒批完的試卷，一副老花鏡放在上面，旁邊還放著沒有蓋帽兒的紅墨水。顯然，老師昨天又在為我們批閱作業(yè)到深夜了。辦公桌的右上角放著一本日歷，上面寫著9月9日，玲玲走過去，小心翼翼地翻開一頁，露出：9月10日—教師節(jié)。突然，她聽到一陣腳步聲，忙把這一束野菊花插進筆筒，微笑著向教室跑去。她心想：在這個特別的日子里，野菊花將會成為最特別的禮物！
鮮花初中作文 33
放假啦！別家的小孩都去旅游了，我家也不能落伍，于是我家乘著飛機到了＂鮮花世界＂．一到那讓我大吃一驚，那里人的身上有花，高樓大廈上有花，總之這個世界上的一切東西都有花．
回到賓館，我沒洗完鮮花泡澡，看完鮮花牌的鮮花節(jié)目后，蓋上鮮花被子進入了美妙的鮮花夢．一大早，爸爸帶我和媽媽去吃早餐，一看那里沒稀飯只有玫瑰花、月季花、水仙花、梔子花。哎，我們只好勉強的選了３朵玫瑰花，勉強的吃下去了．
咕完了，想解手，我利馬跑進Ｗ．Ｃ一看連Ｗ．Ｃ都是花做的，怎么忍心弄臟它們勒？只好任一任了．哎，這種日子普通人可過不了啊，要在這呆一輩子的話，只有一個字——————慘．我想那里的.人怎么過日子呀，于是我找了個老爺爺問問，＂老爺爺，你在這過得好嗎？＂老爺爺笑著說：＂這里很舒服呀，空氣新鮮，人人和睦，既和平有安詳．＂＂那你吃這的鮮花嗎？＂＂吃呀，其實很好吃的，哈哈哈�。�
終于回家了，這幾天可把我餓得殘目人睹，我的減肥計劃也不用做了．我想每個世界的人有很多不同的習慣吧！
鮮花初中作文 34
我最喜歡鮮花了，大家應(yīng)該跟我一樣喜歡鮮花吧，因此我想設(shè)立一個鮮花節(jié)。
我的腦海里出現(xiàn)了一片鮮花節(jié)的景象......鮮花節(jié)那天，一早醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變小了，住在一朵玫瑰花里面呢！這是我的房子嗎？洗漱完畢后，我看見家里有成熟的蒲公英，于是摘下一朵，背上書包，坐上它，跳出了窗戶。哇！原來城市變成了大花壇，馬路上的車都變成了各種各樣移動的鮮花。而我們的學校則變成了一朵大菊花！菊花里的每一絲、每一縷，就是一個個的教室！我飛進中的一間教室，發(fā)現(xiàn)教室里有五顏六色的小野花，同學們每個人坐在一朵小野花上，正捧著花瓣書津津有味地讀呢！上了一節(jié)又一節(jié)課，午餐時間到了，老師給同學們分發(fā)食物，我迫不及待的打開盒蓋，哇！是一串紅湯和桂花飯，完美！
下午的體育課時間開始啦！我們來到了荷花公園，在那里，我們在荷葉上和露珠一起跳舞，在粉嫩的荷花間捉迷藏......
快樂的'時光總是那么短暫，“蒲公英們，快過來，我們要回家啦！”我背著書包，乘著蒲公英，向我的玫瑰之家飛去......晚上，我要好好休息，明天我還要上學呢！
一覺醒來，我還是睡在我自己的床上，原來這是我的一個夢呀！一個美妙的鮮花節(jié)之夢！
鮮花初中作文 35
教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡樸，收到這份禮物一定會很高興。
第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會兒，蘭蘭捧著一束蘊涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。
到了學校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的.眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。
她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時，蘭蘭心里在默默地說
�。骸袄蠋煟@一束雖不起眼的野花，卻代表著學生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會高興。”
送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。
……
鮮花初中作文 36
有一朵鮮花，它在郁郁蔥蔥蠻高的葉子間，它剛剛開放，對這個世界充滿好奇。它每天在這里等待。等待它新認識的蝴蝶朋友的到來，跟它講外面世界多么精彩，它感到很快樂。
這一天早晨，它又在享受陽光浴，等待蝴蝶的到來，它昨天被雨水滋潤了一個晚上，花瓣紅紅的，非常美麗，還散發(fā)出迷人的芳香。它的美麗讓其他花兒嫉妒的不得了，但它并沒有因此而得意，它對外面的'世界充滿了向往，做夢都想見到外面的世界。
這里有許多小孩子，他們都很喜歡它，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香。
有許多小女孩天天都來看它，它也每天把自己打扮得漂漂亮亮。它在享受小女孩們欣賞的目光，也在等待蝴蝶朋友的到來。突然咔嚓一聲，一只大手將它采下，將花瓣向空中一拋，來了個仙女撒花，花瓣落下來，花莖上至剩下花蕊，被扔到了地上。
蝴蝶飛過來，圍著地上的花蕊飛了一圈又一圈，又飛走了。
從此那美麗的芳香消失了， 小女孩們想再看它的美麗再聞它的芳香，卻不可能了。
鮮花初中作文 37
在枯燥的假期里陪伴我的是什么？
當然是歌聲啦！
不停地唱，重復地唱，唱到迷戀優(yōu)美歌聲的耳朵再也聽不下去為止。就是這樣，唱歌能讓我的心情瞬間從烏云密布到晴空萬里。
音樂天生與花兒相配吧，我這樣想。要不然為什么每當音響里放出音樂，門口的花圃中就會傳出陣陣暗香呢？
我天性愛音樂，節(jié)奏感強，也注定了我必須愛花。我喜歡邊聽音樂邊種花，這樣兩全其美，不會讓兩方中的一方因“吃醋”而離我遠去，傷了我們之間的和氣。
對我來說，花是給自己看的，音樂是給自己聽的，我不否認我自私。它們都是藝術(shù)，當兩門藝術(shù)相結(jié)合的`時候，會產(chǎn)生出一種奇妙的情感。
當我發(fā)現(xiàn)它，并用心去認識它，了解它，打磨它時，它就自然而然地成為了你自身的一種修養(yǎng)，你會變得處事大方，與人為善。到那時候，你會了解自己內(nèi)心深處花朵的模樣。
花是個美麗的精靈，連馬克·吐溫也不能否認。你若要茍且自己的內(nèi)心，就只有花和音樂才能解救你了。
當花兒能怒放在你心頭的時候，由著它吧，它會讓你感受到從骨干里透出的愛。和著音樂，會使它更加美好。
相信花和音樂吧。
鮮花初中作文 38
春天，萬紫千紅，鳥語花香。
綠蔭叢中，一朵艷麗芬芳的鮮花搖曳著窈窕的身姿，昂首仰望藍天：我是大自然中最美麗的花，世界有了我才顯得五彩繽紛，春天有了我才顯得嬌艷多姿。”
正當他孤芳自賞，自命不凡的時候，黑褐色的果實在一旁，鮮花微笑的說道：把自己看得低些吧，我們的一切都來之不易，這些，都靠大地母親的哺育，有什么值得炫耀的呢！”
鮮花露出不屑的神情，鄙視地說道：你這個黑不溜秋的家伙，自己丑陋，倒會嫉妒人家。你行嗎？你有吸引人的'魅力嗎？”
飽經(jīng)風霜的果實把頭垂得更低了：“我也曾有過美麗的年華。不過，我沒有陶醉在人們的恭維，贊美聲中，我追求，我探索，把芬芳和色彩蘊藏起來，把愛與生命都凝聚在種子里�！滨r花不以為然哼地了一聲：“該享受的時候不享受，真是傻瓜！”
秋天，高傲的鮮花耷拉著腦袋，臉色憔悴枯黃，而謙虛的果實卻更加成熟了，果核里孕育著新生命，向往著又一個春天......
到了另一個春天，我一定要和我媽媽一起去郊外游玩，在那里，鮮艷的鮮花綻開了笑臉因為那是野外的。所以，我想摘一朵種起來。
那天，我真高興。因為我種了一棵鮮艷的花，到時候，可以讓大家分享我的勞動成果。
鮮花初中作文 39
有一天，一個商人買了幾顆玫瑰種子，正好，袋子破了個洞，一顆種子掉在了地上，它想：我怎么這么倒霉。正當它傷心的時候，一頭牛走了過來，拉了牛糞，玫瑰寶寶被氣昏了�！皣\嘰喳喳！”一群小鳥在枝頭歡唱，把玫瑰寶寶吵醒了,它鉆出頭，“外面的世界真美！”冰雪融化了，小溪邁上了新的旅程，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩葉，小鳥在枝頭歡唱。
玫瑰寶寶經(jīng)過太陽公公的呵護，小雨滴的滋潤。漸漸長大了……長成了玫瑰花。
一天，一位畫家入過這兒發(fā)現(xiàn)了這朵玫瑰花，并把它畫了下來登到了報紙上，許多人看了報紙就不約而同的`來到了公園。觀賞的人越來越多，玫瑰花也大大出了名。有一天，玫瑰花看到了自己腳下的牛糞，氣憤不已，說：“你這么惡心，怎么能配的上這么美麗嬌嫩的我”牛糞生氣了，說：“你這個忘恩負義的家伙，你出了名就六親不認了，你可別忘了，你這還是我的功勞，要沒有我，也沒有你的今天。”“我離開你，我照樣能活的好好的�！泵倒寤鈶嵉恼f。后來，玫瑰花開始離開牛糞了。
玫瑰花離開牛糞沒過半天最后一命嗚呼了。
鮮花初中作文 40
夏日炎炎，烈日當空�；鹄崩钡尿滉栔丝局翋灥拇蟮�。萬物都好像沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著，令人更增添了心中的煩悶。
在一個花匠的花園里，一顆不起眼的小草，平日總喜歡隨風起舞，而此刻卻也被烈日曬蔫了，無精打采飛揚地撒歡：它一會兒抖抖碧綠的葉子，一會兒又展開美麗的花瓣，愜意得很哩。歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角的小草，正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你呼哧呼哧地唱什么歌呀？”
小草知道了鮮花在取笑它，但還是回答說：“我快渴死了，正在鼓勁想把根扎得更深些，找水呢？”
鮮花騙小草說：“天下雨了，下雨了。”小草一看一滴也沒落下來。
鮮花見小草上了當開心的笑起來。
小草并不理會鮮花的.挖苦，繼續(xù)默默地用勁，根須一點一點往泥土深處扎去。
半個多月過去了，天仍然沒下雨，盡管太陽火辣辣地炙烤著大地，小草還是綠油油的，原來它的根須已扎在深處濕潤的泥土中。
小草想把這消息告訴鮮花，它呼喚著鮮花，但聽不到回聲，原來，鮮花的主人出去遠門去了，由于很長時間沒人給它澆水，鮮花早已民干枯死了。
鮮花初中作文 41
那年，夏小雅8歲，夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家，可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背后，“跟著夏驊。夏驊夏驊，多么像鮮花��？”夏小雅這樣想。于是，她就每天纏著夏驊，她不叫他哥哥，而叫他鮮花。
那年，夏小雅12歲，夏驊13歲。他們上了同一個初中，同一個班。那時，夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花，阿姨叫你吃飯。”于是，所有人都知道，乙班有個男孩是夏小雅的哥哥，叫鮮花�！拔以俑嬖V你一遍，我叫夏驊，不叫鮮花�！毕尿憶_夏小雅喊�！笆恰！毕男⊙趴蓱z巴巴地答應(yīng)著，可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花，有人找�！庇谑窍尿懢蜎Q定，再也不理夏小雅了。
那年，夏小雅14歲，夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花，沒事的'，加油！有什么事和我說。”夏驊愣了愣說“我想我爸爸了�！笨粗尿懯竦哪�，夏小雅想“作為妹妹，我是不是應(yīng)該幫幫他。”于是，夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了，能不能讓他去看看��？”小雅的爸爸愣了，他對小雅說“不行，你在這摻和什么，出去！”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開，他在想“有個妹妹也不錯。”
鮮花初中作文 42
我總愛仰望天上眨著眼睛的星星，幻想自己美好生活的未來。我不想當科學家，不想當世界的女強人，更不想做高官發(fā)大財，我只愿意自己是一朵普通的鮮花，為為人們獻上一絲絲芳香。
假如我是一朵康乃馨，我會吧它獻給母親。是媽媽一把屎一把尿地把我?guī)Т�，在母親的懷抱中成長，我長大了母親更忙了，她每天起早貪黑地工作，晚上還要幫我檢查功課，偉大的母親正像是一朵粉紅色的康乃馨嗎？
假如我是一朵香水百合，我會想給最關(guān)心、最愛護我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學習的指南針，她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節(jié)課上，老師在黑板奮筆疾書，飄飄揚揚的.粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師容顏一天天衰老了，但她的心像神潔的百合一樣香飄萬里。
假如我是一朵向日葵，我會獻給戰(zhàn)場上犧牲的戰(zhàn)士們。因為他們用生命換來了祖國的安寧和人們幸福的生活，他們是偉大忠誠的人。
假如我是一朵默默無聞的小花，我會獻給在工作崗位上默默無聞積極進取的工人們。
假如我是一朵……
鮮花初中作文 43
響應(yīng)衛(wèi)前小學大隊部三八婦女節(jié)系列活動，昨天六(3)班舉行了“我為媽媽送鮮花活動”。
下課時間黑板已展現(xiàn)漂亮的“我為媽媽送鮮花”活動字畫，班隊課上同學們紛紛展示了自己的動手能力，把在美術(shù)課、勞技課上學到的本領(lǐng)進行了淋漓盡致的發(fā)揮，同學用手工制作了各種各樣的鮮花：皺紙紅花、彩紙百合、創(chuàng)意鮮花……孩子們笑容滿面喜迎媽媽到來，在《聽媽媽講過去的事情》的'音樂聲中媽媽們一個個高興地加入活動，班主任方婉君老師作了熱情洋溢的講話，教育孩子們要感恩媽媽，并祝媽媽們節(jié)日快樂!班長王葉馨作主持，邀請在場媽媽發(fā)言，媽媽們借此與孩子們互動，學生們也乖巧的適時送上自己制作的鮮花，在媽媽發(fā)自肺腑的講話中，有的孩子激動地流下了眼淚，答應(yīng)媽媽一定好好讀書，做誠實守信的孩子報答母親。
本次家校活動使孩子們展示了自己的才華，也得到了感恩教育，不僅增強了班級凝聚力，而且激發(fā)了孩子們學習的信心。相信孩子們在家�；又幸欢ㄗ聣殉砷L。
鮮花初中作文 44
在一座美麗的花園里有一朵驕傲的鮮花，這朵鮮花像太陽那樣紅，非常美麗。鮮花住在大樹的.腳下，樹根就在她旁邊，她每天都嘲笑樹根又長又丑，樹根并沒有理會她。可是有一天，樹根終于忍不住了，便生氣地對鮮花說：“就你這樣永遠也交不到朋友！”鮮花也生氣地說：“我長得那么美，怎么可能交不到朋友？你長得那么丑，才不可能有朋友！”樹根聽后生氣地離開了這里。
過了不久，這兒新搬來了一條小蟲。小蟲每天早晨都向鮮花問好，可鮮花連正眼都不看它，只淡淡地應(yīng)了一句：“好。”然后就去打扮了。有一天，小蟲對鮮花說：“鮮花姐姐，你可以借我一件好看的衣服嗎？”“你長得那么丑！我怎么能把衣服借給你呢？還有，你要穿我的衣服去干什么？”鮮花說。小蟲生氣地說：“你怎么可以說我丑呢？”“我就說你了，怎么樣？”小蟲聽后頭也不回地走了。
又過了許久，這里搬來了一只美麗的蝴蝶，鮮花覺得蝴蝶長得可真美，就想和蝴蝶做朋友�？墒�，蝴蝶聽說樹根和小蟲的事情后準備搬走，她對鮮花說：“你永遠也不可能交到朋友的！”鮮花聽了非常傷心，就去找了大樹爺爺，大樹爺爺聽了對鮮花說：“做人不能太驕傲，如果太驕傲反而會失去朋友�！�
鮮花初中作文 45
有一次在表姐家里玩，翻看她的書籍的時候，無意間看到了一本關(guān)于養(yǎng)花的書，在那個牙還沒有長齊卻只想著吃喝玩樂的年紀，我對這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的，但是看到書中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
于是我拿起來，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來，現(xiàn)在想起來，里面的大概內(nèi)容早就記不清了，但是印象深刻的，是關(guān)于“花語”的部分。也是從那個時候起，我開始喜歡上了各種各樣的花，并且會去研究它們很多的花語。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來可以用花去代表著想要表達的心意，想想也是很美好的'啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因為粉紅色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過的，在法國那個普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語，正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語，一大片花開在一起，就構(gòu)成了花的海洋。
花開美好，花香四溢。
鮮花初中作文 46
今天是“三八”勞動婦女節(jié)，我和哥哥約好了各自送一份禮物給媽媽。
媽媽為了我們這個家操勞了半輩子，頭發(fā)都花白了，眼睛也戴上了老花鏡，可每天還象上滿發(fā)條的鬧鐘，不停的轉(zhuǎn)著。特別是這幾年，哥哥念大學，我念小學。為了供我們倆念書，媽媽除了做好本單位工作外，還兼職了其它工作，白天在單位里忙，晚上、星期天又在忙其它工作。每天還要買菜、做飯、搞衛(wèi)生，還要輔導我做作業(yè)，所以在媽媽的日歷里，沒有什么節(jié)、假日。
今天這個節(jié)日我要給媽媽一個驚喜。給她一份什么禮物呢？買支鋼筆？還是送上幾句祝福的語言？我想來想去，終于想到了送一束小野花。于是，我來到了長滿許多小野花的郊外。我精心挑選了幾朵紅色的、黃色的、白色的'小花，再摘上些好看的小草。一束精美的花束就扎好了。
晚上，我和哥哥不約而同的把鮮花送到了媽媽手上。雖然我的花不起眼，沒有哥哥的那么漂亮，但這也代表著我對媽媽的祝福。在媽媽的眼里，我看得出媽媽更喜歡我的花。媽媽看著我們倆，臉上笑開了花，而我們心里也樂開了花！
鮮花初中作文 47
那是一個不吉利的日子，雨點瘋狂灑在地面上，冷風是那么的無情，讓我不由得跑在回家的路上。
在一個不吉利的日子，我拿起棋子下了一步，沒想到這場比賽我輸了！我悲傷的心情把我?guī)У揭惠v車上。
我坐在車上，看到一盆怒放的鮮花，我說：“司機，停車�！蔽野眩X付了，便帶著驚嘆的心情走向鮮花，我走向鮮花摸了摸它，天氣居然有了好轉(zhuǎn)，我想平常經(jīng)常在這玩沒有看到它，今天居然怒放了，我摘下一朵，帶著它，重新回到比賽現(xiàn)場。我充滿信心，大步的走向這次的對手，外面燦爛的陽光，從細縫照向了我，我輕輕一笑，比賽開始了。鮮花依然在往外冒，可是，它在我的手中，卻留下了一絲絲溫暖，我一步一步的將對手打敗，拿下了比賽第一，雖然翻盤了，可是這朵鮮花依然怒放，我把它放在花盆里，它開始生長了，我仿佛看到它像我一樣微微一笑，便揚長而去，我含著淚水，謝謝了它，就走了。
又是一個不吉利的日子，可是，陽光燦爛的灑在了我的.臉上，輕風是那么的溫柔。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中似乎燃起一團團烈火，被那朵怒放的鮮花所激勵。
鮮花初中作文 48
我，一顆幼小的種子，隨著風暴來到了這冰冷的雪山上，正等待著發(fā)芽的時刻。我試圖掙脫種子的外殼，我想沖破厚重的泥土和冰冷的雪，在這低溫的環(huán)境里，生長、發(fā)芽、開花成為這雪山上唯一一朵盛開的：“雪蓮花”。
在我的身邊還有很多這樣的種子，但是他們都在等待積雪的融化，等待春暖花開。我告訴過他們，我將成為雪山唯一的一朵雪蓮花，可是他們都笑話我，說我不可能在低溫中沖破種子的外殼，不可能在低溫中沖破凍土�？墒俏疫�是在不斷努力，不斷努力，向著我這個夢想不斷前進，正所謂“燕雀安知鴻之志哉”只要我不斷努力，目標專一，持之以恒，就一定能取得成功。
我不再和同類說話，開始我漫長的生長之旅。我日日夜夜掙脫外殼的拘束，從沒停過，從沒有松懈過，我用頭撞擊著堅硬的外殼，一次又一次的頭疼，曾想過放棄。在一個漫長的夜里，我發(fā)現(xiàn)我的頭撞擊的外殼好像變軟了許多，也變冷了許多，我小心翼翼地睜開眼睛發(fā)現(xiàn)，我已沖破我的外殼，頭上的`，是那一層薄薄的凍土，我用力一頂，“啊”我出來了，發(fā)芽了。每天吸收著天地間的精華，慢慢地開了花，那潔白的花瓣完全掩蓋了之前的辛苦。
我是一朵開在雪山之巔傲立群雄的鮮花。
鮮花初中作文 49
萬物復蘇、百花齊放的春天來臨了!這時，泥土看著瑰麗無比的鮮花，心想：一定是鮮花在我的身上成長后，她才能開得這么美。
于是，他對綠葉說：“綠葉，你看，鮮花在我的身上成長后，她就開得這么美。”綠葉說：“那還不是我扶著鮮花，要不然鮮花早就倒下了�！薄昂�，反正我的功勞比你大!”泥土生氣地說�！安粚�，我的.功勞更大!”綠葉大聲地說。
結(jié)果，他們就這樣你一句我一句地吵了起來�！笆钦l在吵啊?”這時，鮮花聽到了他們的吵架聲。泥土和綠葉同時說：“鮮花，你說，我們倆誰的功勞更大?”鮮花笑了笑，說：“呵呵，我來告訴你們吧，你們倆不應(yīng)該吵架的。因為，你們倆功勞都很大呀!泥土培育我成長，就像我的母親;綠葉支撐我，讓我見到陽光，得到營養(yǎng)，就像我的父親。”聽完鮮花的話，泥土和綠葉低下了頭，說：“鮮花，我們錯了，我們不應(yīng)該吵架的，原來我們都有各自的作用啊�！�
從此，泥土和綠葉再也沒吵過架了，他們相處得十分和諧，共同養(yǎng)育著鮮花，讓鮮花更加美麗，芳香撲鼻。
泥土、綠葉和鮮花的故事告訴我們不能總和別人進行比較，每個人都有自己的長處和短處，我們要互相尊重對方。
鮮花初中作文 50
成功的腳步是平緩而堅實的，就如鮮花的開放一樣，先是青澀的不顯眼的小骨朵兒，再慢慢長大，慢慢綻開，最后才鮮美無比。
成功需要每天堅持，不急不躁。有些人心態(tài)不好，總奢望快速成功，最好是一步到位，想一口吃成個大胖子，這樣的人終歸失敗。欲速則不達[注: 速：快；達：達到。指過于性急圖快，反而不能達到目的。]，速度太快，反而會出很多差錯，最終導致全盤皆輸。猛獸捕食前一定是安心靜靜的潛伏和等待，待獵物一步一步靠近到自己可以捕殺的范圍的時候，再抓住機會，瞬間爆發(fā)，捕獲獵物。只要相信自己對生活的'追求，幸福就會來到！
在結(jié)局還沒有明朗之前，所有的懸念和折磨都是徒勞的和無益的，因為結(jié)果早在事情一開始便已有所昭示。真心付出過，就一定會有收獲。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在現(xiàn)今這個講求“速食”的浮躁社會中，踏踏實實，一步一個腳印[注: 比喻做事踏實。]地堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]的人，總會走出一段輝煌，看到一片絢麗的風景。
鮮花初中作文 51
我家的店里有三朵鮮花盛開著，雖然過了許多天，但是花朵兒依然很嬌艷，我每次見到它們心里覺得十分愉快，因為在這三朵鮮花的后面還有一個小故事呢！某一天，有三位在湄中上學的姐姐到我們店里來買東西，快要離開的時候，媽媽好象聽見那三位姐姐嘰里咕嚕地在說一些難為情和不好意思開口之類的話，在媽媽的細細追問下，她們說出了自己的難處，原來她們在網(wǎng)上訂購了一些學習的.資料，去郵局匯錢不巧電腦壞了。而周一按學校規(guī)定是不能出來的。如果時間一長對方會認為她們不守信用。為此她們左右為難，私下商量想找人幫忙，又不知道怎么開口。媽媽一口答應(yīng)下來，第二天早上按時去郵局辦好了各種手續(xù)，并發(fā)短信告訴她們。
事情過去了好多天，我們差不多都忘了。有一天，我和媽媽外出回來的時候發(fā)現(xiàn)店里多了一小束美麗的鮮花，聽爸爸說是三位小姑娘送來的并讓爸爸代她們說聲謝謝三朵鮮花像是三張笑臉，剎那間讓我們一家人的心感到了溫暖。有時侯，付出的只是一點點，得到的卻是很多很多……
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