風初中作文集合15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的風初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風初中作文1

　　秋天的風是一把金色的鑰匙他輕輕的。他輕輕地。輕輕地，就在人們不留意間，將秋天的大門打開了。

　　秋天的風是一位畫家。他拿著畫筆，用五顏六色的顏料，將秋天染得五彩繽紛。瞧呀，它把黃色撒給了田野，田野就成了黃色的海洋。看那，他把蘋果染成了紅色，把橘子涂成了黃色，山楂的衣服也被他染得通紅通紅的，像一個個小紅燈籠掛在樹枝上。

　　秋天的風是一個頑皮的.孩子。他來到草地上，在草地上打滾，在樹上蕩秋千。將大樹的“頭發(fā)”弄得一根不剩，鋪在地上成了金地毯。小草呢，就跪在地上幫大樹求饒。

　　秋天的風是一個金色的小喇叭。它“嘀嘀”的吹響了，告訴大家，冬天就要來了。于是大眼排成“人”字形飛向南方，小青蛙挖洞準備冬眠，小松鼠儲存松果準備過冬。

　　秋天的風是一首豐收的歌。小喜鵲就是那歡樂的音符，在枝頭上唱著歡樂的歌告訴農民伯伯要豐收了。于是，農民伯伯在這個季節(jié)里總是起早貪黑，辛勤的忙碌著。當他們看到堆成山的糧食時，臉上高興得像一朵盛開的菊花。

　　秋天是秋的使者，它帶來了一首豐收的歌給大地，帶來了一曲歡樂的歌給小朋友，他還帶來的秋天的氣息。

風初中作文2

　　風無處不在，它走遍了地球的每一個角落，我也很想像風一樣自由自在。

　　海邊的風帶著咸咸的味道向我們撲來，風把海面吹得波光粼粼，有時還會把海岸上的沙子吹得高高的，揚在半空中，夾雜著孩子們在海邊玩的歡聲笑語。當它吹過高高的椰子樹時，樹葉會發(fā)出“沙沙”的響聲，突然風變大了，一個椰子掉了下來，摔裂了皮，椰汁流了出來，風就把椰汁的味道獻給了人們。

　　山里的風總是帶著花草樹木清香的味道在山間游蕩，來到這兒的人們都陶醉在這清香中

　　學校里的風總是帶著早上同學們的朗讀聲、體育課學生們的`汗味、花園里的蟲鳴鳥叫聲風帶著這些味道和聲響在校園里游蕩，傳遞著知識，傳遞著希望。

　　老師窗前的風夾雜著老師窗前鮮花的香味從屋子里飛了出來，還帶著一縷紅墨水的味道，吹散了老師的疲憊。

　　城市里的風帶著汽車尾氣味在城市里飛，還帶著從煙囪里冒出來的廢氣，把環(huán)境都污染了。

　　果園里的蘋果的的香甜、梨的香甜、西瓜的香甜都被風吹到了農民伯伯的鼻子中。

　　無處不在的風走遍了世界各地，愿我如風一般自由自在！

風初中作文3

　　我是一陣溫暖的風，

　　讓人們沐浴陽光，

　　讓小朋友吶喊：

　　“好快活呀！”

　　我是一陣涼爽的風，

　　讓人們感受清涼，

　　上班族們吶喊：

　　“好舒服呀！”

　　我輕輕地走進樹林，卻看見人們在砍掉樹哥哥們。

　　于是我立刻變成了一陣劇烈的風，

　　讓人們?yōu)榧铱奁��?/p>

　　伐林人們吶喊：

　　“可惡的風！”

　　所以我更加憤怒，

　　吹毀了房屋，

　　吹壞了空調。

　　我跺著腳使勁喊：

　　“叫你們砍樹造房屋，

　　叫你們用空調取暖！”

　　所有的`人都知道大自然來了，

　　紛紛躲避。

　　可是，

　　沒有了樹林，

　　沒有了鳥兒，

　　他們只能被我——颶風，

　　和洪水哥哥，

　　收下了。

　　從此，哪些躲過的人們，

　　重返回原始生活，

　　不再侵害大自然。

　　可是，什么時候，地球的期望能變成現實

風初中作文4

　　寫這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風起了。

　　看著人來人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>，感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會到這種纖細而脆弱的感覺，不過在一夜之間，恍然大悟。

　　我常常想，其實所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅如金剛，而敲到這個地方脆如琉璃。

　　所以，我下筆了，字斟句酌，夕陽，菊花，秋天的風，我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵，隨風飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風中蔓延，在風中蕩漾，久久不肯散去。

　　我堅信，我是上天派來的'使者，造福人類。

　　這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個世界，我也是。

　　這一條漫漫長路，無數次走過，從未留下足跡，心被風扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會固定在這路途上，永遠。剎那間的絢爛燃盡了，整個天地，靜靜的等待。

　　這就是我想要表達的東西，我，也不知道是什么!

風初中作文5

　　曾經，我喜歡過大海。深深的大海，總是有很多神奇的生物。那么神秘，那么深澳。

　　曾經，我喜歡過天空。藍藍的天空，總是有很多飛翔的夢想。那么自由，那么暢快。

　　現在，我喜歡風。清爽的風總是有很多鮮花的香氣。那么清新，那么芳醇。

　　我在改變，我在成長中改變。

　　以前，喜歡大海。因為喜歡大海廣闊無邊。喜歡大海那廣闊的胸懷。喜歡看大海鮮紅的日出，金黃的夕陽。那讓我陶醉的`景色，使我放松。

　　以前，喜歡天空。因為喜歡天空變化萬千。喜歡天空那淡淡的云朵。喜歡看天空那清爽的藍配上那淡淡的白。那畫一般的景色，使我開朗。

　　現在，喜歡風。因為喜歡風無所不在。喜歡風那微微的清香。喜歡風輕輕的從耳邊滑過。喜歡風將我的頭發(fā)悄悄吹起。喜歡雨后的風帶著泥土的氣息，從我身邊跑過。喜歡風。

　　我，喜歡風。雖然過去不是。但，現在我喜歡風。

　　我不知道以后會怎樣，不知道以后是否還會喜歡風，不知道我會喜歡風多久。但我知道，我現在喜歡風。

　　我不希望永遠都喜歡風。因為我希望以后能真正的愛上風。

　　我親愛的風。我的底訴，你聽到了嗎？

風初中作文6

　　風，你是看不見，摸不著，經常讓人捉摸不透。

　　春天的風，非常溫和。春姑娘系著長長的披風，飛過大地。飛到柳樹那里，柳樹就抽出了新的枝條;飛到滿地的小草那里，地上的小草弟弟爭先恐后地露出了高新的笑臉;飛到小水塘那里，也從痛苦變成了高興;飛到小花那里，小花兒們高興得對春姑娘扭來扭去，仿佛要從地上掙脫出來，感謝春姑娘。春姑娘看到這一切后，露出了溫柔的笑容。

　　夏天的風就像一個暴躁的大叔，整天一副不高興，好像誰欠他100塊似得。這暴躁的大叔，借著夏日的炎熱，來發(fā)泄自己的壞心情，刮得人們一直指責他。

　　秋天的風，像一位金色的`預言家。他刮到哪兒，哪兒就豐收。他飛到果園里，梨樹、蘋果樹都成熟了。果園的主人忙東忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飛到田地里，農作物都五谷豐登了。農民伯伯笑瞇瞇的對秋天預言家說∶“謝謝你了。”

　　冬天的風，像一位嚴酷的老爺爺。寒冷的風呼呼的吹著。小朋友們快樂的在雪地里打雪仗。整個世界仿佛變活了一樣，穿上了銀裝素裹的衣裳。

　　我喜歡四季的風，因為無論春夏秋冬都有自己的特點，風!我喜歡你!

風初中作文7

　　沐浴在溫暖的太陽里，倘徉在和煦的春風中，我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風，隨風而去

　　我是風。在春天，冰雪融化。我跟隨著春姑娘輕撫大地每一寸的肌膚。我來到原野，柳樹抽出了晶瑩的嫩芽，小草探出了可愛的'腦袋，山花爛漫，燕子翩飛。藍天中，一只只五彩斑斕的風箏自由翱翔，與我共舞……

　　我是風。在夏日，烈日炎炎。知了肆無忌憚的放聲歌唱。我來到大海，與更多的海風會和，匯成一首的海風之歌。我們追逐著海浪，與魚兒嬉戲，同海鷗共舞。一切是多么浪漫��！

　　我是風。在秋天，樹葉金黃。我來到果園，秋天是收獲的季節(jié)，園子里碩果累累。我搔了搔石榴的小臉，石榴笑裂了嘴巴，再也合不攏了；我搔了搔柿子的臉頰，柿子笑紅了臉，好像大紅燈籠。我來到茂密的森林，搖落片片黃葉，黃葉翩翩起舞。

　　我是風。在冬日，銀裝素裹。大地是粉妝玉砌的世界，到處白茫茫的。我呼嘯著，與雪花翩翩起舞。一群快樂的孩童在雪地上快樂地游戲。歡聲笑語回蕩在天外。我在中間分享著他們甜美的笑容！

　　我是風。任腳步一往無前，永遠用自己的激情去迎接明天。

　　或春風拂面，

　　或黃葉漫天，

　　或寒風凜冽……

風初中作文8

　　春夏秋冬的風，一個比一個不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……

　　春天的風是溫柔的，吹在人的'臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。

　　炎熱的夏季到來了。個個都熱得滿頭大汗，誰都希望能吹來一陣涼爽的風來散熱，這不，吹來了一陣大風，將會有些涼快，而如果連續(xù)吹來幾陣風，那就更爽了！

　　深秋時節(jié)到了，一陣陣告訴人們秋季要來了的風吹落了樹上那枯黃的樹葉，樹葉像蝴蝶一樣落了下來，不僅這樣，這風還吹熟了農田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實，因為秋天的風，正是豐收季節(jié)獨有的風。

　　寒冬之季，風已經變得十分猛了，一陣狂風刮過，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強生長著，冬天的風還引來飄來飄去的雪。

　　四季的風各式各樣，與眾不同。

風初中作文9

　　回家的路上，媽媽跟我說：“家里又添了一盆植物，它叫一帆風順，又叫白掌�！�

　　一到家，我就捧著它，仔細地觀察著，發(fā)現它從泥土里長出了一根根粗粗的莖，每根莖上又長出一片片不同的葉子，而葉子的高低參差不齊，顯得更加美麗！然而，它的葉子有淺綠色的，也有深綠色的，淺綠色的是剛長出來的，摸上去滑滑的，軟軟的，就像剛出生的嬰兒一樣。而深綠色的是早就長在莖上的葉子，摸起來有一條條粗粗的莖條，因為它已經成熟了。再看它的葉子，有的葉尖是垂下的，有的是往上翹的，真是千姿百態(tài)��！一根根莖上不僅長出了許多葉子，還開出了白色的花，它的花瓣彎著腰，像在為花蕊遮風擋雨。花蕊的中間有一根綠色的莖，一直到花尖都是綠色的，有的還有一點黃呢！我靠近它，聞了聞，有一股清香撲鼻而來，這花兒矗立在綠色的`莖上，而下面鋪滿了綠色的葉子，這就是一帆風順。

　　一帆風順的用途可大了呢！它可以過濾空氣中的三氯乙烯和甲醛，這對人體健康的幫助極大，特別是對新裝修的房屋。它還可以抑制人體呼出的廢氣，防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低，這對人們身體的幫助可以說是直接性的，也是非常巨大的。

　　一帆風順幫助人們的精神真值得我們學習�。�

風初中作文10

　　風，四季風都不同。春天的風柔和；夏天的風清涼；秋天的風涼爽；冬天的風寒冷。

　　春天揚風拂柳，風拂過楊柳楊，柳絮漫天飛舞，看著這美好的風景又有令人愉快的春風，這是一件多么美好的事情啊。風吹過小池塘，池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣，蝦蟹也出來曬曬太陽，池塘十分清亮，連水草都看得見所以說春天的風是輕柔的。

　　夏天的風是清涼的'，夏天火一樣的太陽照耀著大地，樹葉也好像要焦了整個世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風一吹，溫度就好像下降了許多身體好了許多，給人以快感搜一說夏天的風是清涼的。

　　秋天的風是涼爽的，在這個不怎么高溫和炎熱的季節(jié)，，風一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來，各種糧食都成熟了球風一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好，所以說秋天的風是涼爽的。

　　冬天的風是寒冷的，白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上都結了冰棱窗戶上都結了厚厚的一層冰霜，白茫茫的大地上偶爾看見一只只梅花冬天的風吹來讓人干就非常的寒冷好像在冰窖一樣，所以說冬天的風是寒冷的。

　　四季的風各有各的樣，讓人回味無窮。

風初中作文11

　　這一天，風和日麗，萬里無云，小鳥在樹林里喳喳地叫著，快活極了。風婆婆在洞中看見外面明媚的陽光，也想出來湊熱鬧。她輕輕地撫摩著小草和小花，小草和小花都微微地顫動；她又和樹伯伯、樹嬸嬸打招呼，樹伯伯和樹嬸嬸的'頭發(fā)都輕輕地飄拂。森林里洋溢著快樂的笑聲……

　　過了幾天，風婆婆和雨公公鬧了點小矛盾，風婆婆在林中瘋狂地吼，小鳥被她吹跑了，樹枝被她吹斷了，不管誰勸她，她都不聽�！鞍�，畢竟是女人，小心眼�！�

　　雨公公實在看不下去，急忙趕來了，說：“風婆婆對不起，我只是說你的脾氣不如以前好了，你就氣得大吼大叫。”雨公公的話音剛落，風婆婆就驚天動地地喊道： “你給我滾！”這一吼，把許多樹娃娃都連根拔起，倒在了地上。這下樹伯伯和樹嬸嬸傷心地流下了眼淚。風婆婆把雨公公惹急了，雨公公氣憤地說：“你這老婆 子，是不是瘋了，和我鬧別扭，別和孩子們過不去。你看你把孩子們都變成什么樣了！”

　　風婆婆聽了，停下來，看看倒在地上的樹娃娃，不好意思地低下了頭。后來，樹林長成了森林，即使風婆婆再發(fā)脾氣，樹木也都相安無事了。樹伯伯、樹嬸嬸他們過上了幸福的生活。

風初中作文12

　　風，無處不在，不停地變化著。

　　當春天悄悄來臨時，一陣春風吹過，萬物復蘇。種子發(fā)芽了，個個探出了圓溜溜的頭，開始了新的旅程；花兒爭奇斗艷的開放了，紅的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了；小草被春風吹的翩翩起舞。這時，小朋友打鬧嬉戲，歡快地說：“原來春天的風是溫暖的呀！”

　　夏天火辣辣的降臨，天氣非常的熱，勤勞的人民在農田里勞動，一滴滴汗水從人們的臉頰上留下來，有時會有一陣風吹過，但吹來的卻是一陣陣熱風。老爺爺出來了，摸了摸胡子，說；“夏風是火辣的呀！”

　　豐收的季節(jié)，秋天楓葉紅紅的.，遠看，似一團火；近看好似無數只小鴨的腳掌。樹葉落了下來，田野里，你看高粱、稻子、玉米正朝著我們微笑呢！果園里，柿子、橘子你爭我搶，爭著要人們去摘呢！農民們懷著豐收地喜悅說：“秋風是喜悅的呀！”

　　冬天，風爺爺的脾氣可壞了，樹上的葉子只剩下了樹干。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。小動物們都冬眠了，我說“冬天的風是寒冷的�！�

　　四季的風，有著不同的姿態(tài)，各有自己的特點，多姿多彩，各有風趣。

風初中作文13

　　親情是有形的線，友情是無形的風，只有在線與風的牽掛和吹拂下，風箏才能飛翔。

　　——題記

　　我是一只風箏，父母帶著矛盾的心情將我放飛于藍天，父母總是恨下心把線放得很長，只為我飛得更高，看得更遠。

　　友情就像小偷，來時悄無聲息，走了之后才知道自己遭受了多大的損失。

　　在空中搖搖欲墜時才醒悟，親情是有形的線，友情是無形的'風，只有在線與風的牽掛和吹拂下，風箏才能飛翔。

　　一路飛翔，飛累了，好無意識地躺在風中，任風將我安撫；傷心了，無邊無際地向風傾訴，任風將它埋藏；快樂時，肆無忌憚地與風分享，讓風將它貯藏。一切的一切，風都無條件接受，無條件照辦。

　　殘酷的現實告訴我，分別將至。��！我想我們應該珍惜現在的時光，而不要去嘆息離別的悲傷。

　　我是風箏，你是風；你是風箏，我是風。以后我們也會成為別人的風，也可能被別的風伴隨。但，讓我們都不要忘記風箏和風。耳畔響著風的聲音，我去尋找友情風

風初中作文14

　　四季的風，是不同的，也有著不同的名字。春天的風叫和風;夏天的風叫做熏風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。

　　春天到了，和風輕輕地飄舞起來，為農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風，靜靜地吹過教學樓的窗前，聽著瑯瑯的讀書聲，情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。

　　春姑娘走了，迎來了驕陽似火的夏天。熏風，也跟隨夏婆婆來到了夏天。熏風像一個調皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個勁地“嗚嗚”地吹，高興極了。可人們卻遭了殃，沒風的夏天，是心煩意亂的.;即使有風，也就是那熏風，讓人感覺不到一絲涼意。

　　金色的稻田，金黃的麥子，象征著秋天的到來。忙慮了一年，總有豐收的季節(jié)。金風吹來，和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。

　　眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風也不肯放過任何一個機會。當它生氣時，狂風大作，使人們不得不弓著腰，捂著頭。

　　我愛和風，金風，但我更愛朔風，因為你鍛煉著我的意志!

風初中作文15

　　記不起有多少個夜晚，在風中凝望，感受著大自然的恩寵。風，是天使的饋贈，風是日月的精靈。

　　在李嶠的吟唱中，風是可以作為謎底的玩物。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風兒是調皮的家伙，讓世間的一切都生動起來，都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者，在靈敏中撥開世俗荒野，去看一個純潔的大千世界。

　　在賀知章的'狂草中，風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛，在輕風的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽光中飄舞，展現著春天里復蘇的生機，他始終都希望成為一個隱士來品味“風”。

　　在林黛玉的纖弱中，風成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中，她成了大觀園的犧牲品，成了封建禮教的犧牲品。或許，她不知道，風是吹走了她詩稿的焚灰，卻沒有吹走她滿腹的才氣；風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血，卻沒有吹走她無盡的思念；風也吹走了她埋葬的落花，卻沒有吹走她沉醉的香魂……

　　風啊，你到底是人間的美麗，還是血淚的化身？

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