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升入初中的感受作文(精選18篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的升入初中的感受作文 ,歡迎閱讀與收藏。
升入初中的感受作文 1
要上中學(xué)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,中學(xué)的校門(mén)為我敞開(kāi)著。也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上,我不斷地想著,中選來(lái)到城北中學(xué)了,我要進(jìn)去了。
校園很大,很美麗,看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,聽(tīng)到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的?有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎?老師是不板著臉呢?不知不覺(jué),我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇,有許多雙陌生的眼睛望著我,很不自在啊。我沒(méi)有多看幾眼,不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙,不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺(jué)得很陌生,這比以前更寬敞的教室,這不認(rèn)識(shí)的.同學(xué),我該怎么樣。看騻(gè)招呼?自我介紹?我怎么覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)助。我見(jiàn)到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了!皽孛骼痹瓉(lái)是小學(xué)同學(xué)在叫我,還好,有人認(rèn)識(shí)我,我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默,所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以,我也聊上了幾句,還覺(jué)得挺開(kāi)心的。她們說(shuō)笑話(huà),我也跟著笑,漸漸地,我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說(shuō)容易又可以說(shuō)不容易。只要你保持一種好的心態(tài),主動(dòng)和別人溝通,你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活,他們也有不少優(yōu)點(diǎn),與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢!相信經(jīng)過(guò)你熱情的灌溉,友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼,這一切都美好起來(lái),不會(huì)很陌生的,我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
上中學(xué)的時(shí)候,一開(kāi)始很陌生,但這都是可愛(ài)、開(kāi)朗的新同學(xué),感覺(jué)比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,慢慢喜歡上中學(xué)……
升入初中的感受作文 2
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書(shū)包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開(kāi)學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評(píng)過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書(shū)包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的.微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書(shū)包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話(huà):“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!
說(shuō)道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門(mén),我就已經(jīng)成為它的一分子。
升入初中的感受作文 3
我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心里害怕極了,我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友。可事實(shí)總是出乎我的.意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當(dāng)上了語(yǔ)文科代表,老師對(duì)我的關(guān)懷,也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì)到了集體的溫暖!
我的初中生活是綠色的。
初中——我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)集體,幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,他們的學(xué)習(xí)熱情,也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我:“小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù),只有不斷的吸收養(yǎng)料!庇谑俏乙布泳o了學(xué)習(xí)的腳步,想要變成一棵參天大樹(shù)。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。通過(guò)一次次考試,我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,知識(shí)也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹(shù)應(yīng)該不難了。
多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請(qǐng)趣。我的初中生活不僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來(lái)的2年里,我會(huì)感受到更為豐富多彩的初中生活!
升入初中的感受作文 4
人生,是一個(gè)令人深思的話(huà)題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷?床磺宸较,也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門(mén),弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)?或許連我們自己也不知道這個(gè)問(wèn)題該如何去回答。
或許,曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活,可是,進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來(lái)的變化使我們無(wú)法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī),嚴(yán)肅的老師,陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),書(shū)本和參考書(shū)以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺(jué)得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥(niǎo),再也見(jiàn)不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍(lán),那么晴朗,那么美?墒,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽(tīng)見(jiàn)我們中學(xué)生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退,度過(guò)新學(xué)校適應(yīng)期。
我是六年級(jí)的學(xué)生了,還有半年就是初中生了,可我考不考的進(jìn)都不知道,為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好,然后進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校,這樣可以給他們爭(zhēng)光。
我又何嘗不想考的`好,這樣自己也多了一些臉面?稍诿鎸(duì)上課時(shí)總是不能舉手發(fā)言,直到下課我都是保持沉默,看到他們那些成績(jī)好的同學(xué)舉手跟老師發(fā)言,我何嘗又不想,可是我還是不能挑戰(zhàn)一下我的膽商,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是坐在教室里默默上課,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成績(jī)變的出色,因?yàn)槲壹磳⒌侨氤踔,假如我的成?jī)還是沒(méi)有起色,我也很明白,那是一個(gè)黑暗的世界,你再也不可能會(huì)走向光明,也再也不可能做上辦公室。對(duì)于這些,我都很怕。
為了成績(jī),我知道要從現(xiàn)在努力,不玩,不看電視,不打電腦,整天面對(duì)一本書(shū)。這樣才可能達(dá)到目標(biāo),可這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是何等的難做,不過(guò)努力還是支撐著我。
六年真是光陰似箭,若再過(guò)七年,我都可以工作了,所以說(shuō)時(shí)間不等人,你得努力。
我現(xiàn)在還是小學(xué),快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不進(jìn)怎么辦,又在想期末考試如果很糟,又怎么辦,想到這里心情就不好。讓所有同學(xué)都成為頂尖的吧,成為亮閃閃的珍珠!
升入初中的感受作文 5
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào),踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室,看到了全新的講臺(tái),最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點(diǎn)怕跟不上,壓力越來(lái)越重了。
中學(xué)的'感受是新鮮的:叮叮當(dāng),上課鈴響啦,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后,開(kāi)始上課啦。
我翻開(kāi)新書(shū),看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù),用他那熟悉的教法來(lái)教我們,可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的:在這七科主科當(dāng)中,有一科是我喜歡的,他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了,我是多么開(kāi)心。
生物課開(kāi)始啦,生物老師走進(jìn)了教室,他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn),教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。
啊,中學(xué)的感受,多得數(shù)不清。
升入初中的感受作文 6
似水流年,往日的樹(shù)苗已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹(shù);昔日的雛鳥(niǎo)已能在天空中自由飛翔;昨日的我們已結(jié)束了童年快樂(lè)的時(shí)光;今天的我們又將邁進(jìn)另一個(gè)知識(shí)的殿堂。升入初中后,苦與樂(lè)不斷在我的心中交織,形成了一篇篇美麗的樂(lè)章。 初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡,也許剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有些苦澀,但細(xì)細(xì)品味后便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。剛剛踏入初中校園,周?chē)囊磺卸己苣吧T谶@陌生的環(huán)境中,我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓(xùn)中,我已和同學(xué)們“打成一片”。我也結(jié)識(shí)了一位名字很獨(dú)特的新朋友。在友誼的'滋潤(rùn)下,我的臉上時(shí)刻洋溢著幸福的微笑。這份珍珠般的友誼純潔無(wú)暇,會(huì)使我們寶貴的初中生活更加精彩。這苦樂(lè)交織的初中生活伴我成長(zhǎng)。
初中生活就像逆水行舟,不進(jìn)則退,但總有一股力量推動(dòng)我?jiàn)^勇前行。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來(lái)了期中考試,老師和家長(zhǎng)好像比我們還重視這次考試,整天把我們壓在書(shū)山題海中,使我們痛不欲生。但我明白長(zhǎng)輩們的良苦用心。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中必須要有目標(biāo),我們需要通過(guò)自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。明白了這一點(diǎn)后,我在學(xué)習(xí)上付出了更多的努力,也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅耸斋@。這苦樂(lè)交織的初中生活伴我成長(zhǎng)。
初中生活就像是一道絢麗的彩虹,豐富多彩。在這精彩又充實(shí)的每一天里,到處洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水。進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)有了一些特點(diǎn)——學(xué)習(xí)科目增加,內(nèi)容難度加深,老師講課速度加快,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。但這忙碌的每一天我過(guò)得都很充實(shí),快樂(lè)。陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笔前!我們應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的初中生活,珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這豐富多彩的初中生活伴我成長(zhǎng),給予我快樂(lè),給予我幸福。
美妙的初中生活,你就像大樹(shù)一樣蒼翠;花朵一般絢爛;你猶如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空;流水一般一去不返。初中生活有苦有樂(lè),但不管怎樣,我都會(huì)以最自信的姿態(tài),一路高歌,一路遠(yuǎn)航!
升入初中的感受作文 7
關(guān)于初中校園,我的憧憬,大多是小說(shuō)中的那般美好:又寬又長(zhǎng)的塑膠跑道,跑道兩旁種著柳樹(shù),一群身著精致校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從高大的教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出。但是,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺(jué);跑道兩旁也沒(méi)有柳樹(shù),校服也并不精致。而且,教學(xué)樓內(nèi)的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺(jué)。
在快要窒息的教學(xué)樓內(nèi),老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規(guī)。這讓我意識(shí)到,我是一名初中生了。小學(xué)再也不會(huì)為我遮風(fēng)擋雨,那間我們拼了命想要逃開(kāi)的教室我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
關(guān)于初中,其實(shí)我是后知后覺(jué)的,可能是因?yàn)榘謰寣?duì)我的要求始終如一,自我依舊我行我素。但是,第一天軍訓(xùn)午休的時(shí)候,坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了,而是一張陌生的臉。
關(guān)于同學(xué),我依舊還是停留在我原本的記憶中,只是突然發(fā)現(xiàn),我所有的`喜怒哀樂(lè)在這個(gè)班級(jí)里不會(huì)有人察覺(jué)到的。
走近初中,可能現(xiàn)在我們對(duì)初中的所有不屑和嫌棄,三年之后會(huì)變成珍惜和留戀。三年之后,我們會(huì)像幾個(gè)月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。
升入初中的感受作文 8
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,隨著歲月的流逝,我度過(guò)了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶,而初一則是一個(gè)新的開(kāi)始!
炎熱的夏天,烈日高照,滿(mǎn)懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園,新的老師,新的同學(xué)等等。這一切首先拉開(kāi)了我的軍訓(xùn)生活!
軍訓(xùn)幾天,天一直陰沉沉的,還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太棒了,因?yàn)椴恍枰偃淌芰胰盏腵煎熬,可還要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂(lè)之中走了出來(lái),讓我也更加了解了學(xué)校,讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),讓我意志更加堅(jiān)定,讓我知道了初中學(xué)習(xí)的正確方向,給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩!
升入初中后,課程要比小學(xué)多多了,也更難了,但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史,我們了解了中華五千年的光輝歷程;學(xué)習(xí)地理,我們知道了四大洋,七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)生物,我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;學(xué)習(xí)政治,我們明白了成長(zhǎng)道路上的種種煩惱。
學(xué)習(xí)更加苦了,但也更活潑了。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,歡跳;數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研;英語(yǔ)課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足;語(yǔ)文課上,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味;音樂(lè)課上,同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上,同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。
回顧半學(xué)期,我每天早晨迎著朝陽(yáng)上學(xué),傍晚送著夕陽(yáng)回家,享受著一路的清風(fēng)。在苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂(lè)。初中生活太棒了!校園中,那羽羽白鴿朝著理想而飛去,助我成功;湛藍(lán)的天空伴我成長(zhǎng)!
升入初中的感受作文 9
光陰似箭,日月如梭,昔日的樹(shù)苗已向參天大樹(shù)邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場(chǎng)夢(mèng),他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門(mén),而我們將邁入中學(xué)的大門(mén),展望更美好的未來(lái)。
拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過(guò)初中校園的每一個(gè)角落,走過(guò)我們即將生活三年的地方。看著傳言中很?chē)?yán)厲的老師,我不畏懼,面對(duì)校園里無(wú)數(shù)張新的面孔,我不迷茫,因?yàn)槲抑,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí),由我做主。
沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,就無(wú)法顯示出帆的柔韌;沒(méi)有黃沙滿(mǎn)天就展現(xiàn)不了胡楊的`堅(jiān)強(qiáng)。正依所言:“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百凍,難以成鋼!绷昙(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中,我們將面臨更大的考驗(yàn),沒(méi)有了活潑,沒(méi)有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的基礎(chǔ),沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì)倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫(xiě)記錄,明天,我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步,這才是我的路。
升入初中,不能像小學(xué)那樣松散,應(yīng)該有明確的目標(biāo),這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),語(yǔ)文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書(shū)籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽(tīng)身邊的一言一語(yǔ),因?yàn)橹挥羞@樣,才能寫(xiě)出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞,可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩(shī)人的心情,或豪邁,或傷感,領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面,我要做到勤練,勤算。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的句句講解,課后多多練習(xí)各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)方面,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是必須的,并且我要將這門(mén)學(xué)科完全融入實(shí)際生活中,用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼,英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題,平時(shí)用英語(yǔ)和別人對(duì)話(huà),還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書(shū)籍。
已經(jīng)初一了,早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡,我們一定要好好學(xué)習(xí),今天我們是刻苦努力的中學(xué)生,明天我們是國(guó)家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想而付出,再苦也不停止腳步。
升入初中的感受作文 10
隨著時(shí)間的推移,過(guò)去的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),過(guò)去的小鳥(niǎo)已經(jīng)能夠在藍(lán)天上自由飛翔。
我也走出了小學(xué)的大門(mén),走進(jìn)了初中生活的殿堂。也許是對(duì)小學(xué)生活的留戀,或者是對(duì)初中生活的新奇。我正走在一個(gè)美麗安靜的校園里。我周?chē)目諝馊绱饲逍拢o人一種天堂的感覺(jué)。學(xué)校的徽章被畫(huà)在童話(huà)般的白色瓷磚上,立刻,空似乎凝固了,一種前所未有的尊嚴(yán),就像一滴墨水滴在白色的宣紙上,砰的一聲滲了出來(lái),叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧懫。我坐在座位上,一股清新的風(fēng)吹過(guò),輕輕地?fù)嶂业哪橆a。一張溫柔善良的臉出現(xiàn)在講臺(tái)上,她是我們的班主任。她親切的微笑,就像清新的風(fēng),化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來(lái)初中的生活是如此富有詩(shī)意。如果我選擇一種顏色來(lái)比較我的'初中生活,我肯定會(huì)選擇藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色充滿(mǎn)了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽(yáng)漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學(xué)習(xí),帶著沉重的書(shū)包沖回家。有人問(wèn)我們:你們的書(shū)籍包裝是什么?我們一定會(huì)告訴他,其中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和真理。一個(gè)金色的銀杏花園在涼爽的風(fēng)中落在我的腳下,我撿起它,看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個(gè)地方,看到了各種各樣的風(fēng)景。
初中生活豐富多彩,就像紅色和黃色的落葉飛舞,飛過(guò)知識(shí)的海洋,飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船只,最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活,你像大樹(shù)一樣翠綠,只要鷹空,獻(xiàn)給藍(lán)天最美麗的身影。
升入初中的感受作文 11
自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說(shuō)00后的孩子很幸福,但又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì),但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。
我覺(jué)得自己做的已經(jīng)夠好啦,可是在老師和家長(zhǎng)看來(lái),我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說(shuō),可是朋友們也不愿意去聽(tīng),我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲,就已經(jīng)上初一了,我的負(fù)擔(dān)很重。在家里,我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子;在學(xué)校,我要盡好我班長(zhǎng)的義務(wù),稍微有一點(diǎn)做的不好,就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說(shuō)我的"壞話(huà)”......整天我面對(duì)著這樣那樣的'問(wèn)題,我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。
現(xiàn)在,朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對(duì)這么多的煩惱?難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒(méi)錯(cuò),這些都是,因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了,我在政治課本上看過(guò)青春期的內(nèi)容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒(méi)有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵(lì)的話(huà)都沒(méi)有人對(duì)我說(shuō),F(xiàn)在,我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家,每當(dāng)我看見(jiàn)別人都是成群結(jié)伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候,我就唱我最喜歡的歌,因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候,是怎么度過(guò)的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí),我有時(shí)還會(huì)偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂(lè)呢?
煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中的感受作文 12
走進(jìn)新學(xué)校,踏入新學(xué)校,不覺(jué)一切都是那么新鮮,又那么陌生。
開(kāi)學(xué)第一天,我騎著單車(chē)飛奔過(guò)來(lái)。走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬(wàn)分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學(xué)校的`環(huán)境。
哎喲!我不是來(lái)參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來(lái)撞去,我終于找到了教室。踏進(jìn)教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學(xué)了。
“鈴,鈴,”老師進(jìn)來(lái)了,她是我們的班主任,鄭老師。原來(lái)老師已經(jīng)排好座位了呀,第一個(gè)就點(diǎn)到我,我的同桌是一個(gè)女生。還好,還好,不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。
下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)看,原來(lái)“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說(shuō)有笑,還看到許多小學(xué)的同學(xué),他們都來(lái)這兒上學(xué),可惜我們不在同一個(gè)班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們的友情是不會(huì)變的。
對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué),已經(jīng)不在陌生了,反倒覺(jué)得很親切。
升入初中以后,我感到自已已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成熟了,改變了許多。
初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉(zhuǎn)為知多。
升入初中的感受作文 13
小學(xué)畢業(yè)之后,我升入了初中。剛剛步入初中的我對(duì)于這里的一切都覺(jué)得非常陌生,而且,我是一個(gè)不善言談的女生,我不知道該怎樣和同學(xué)相處,而且,再說(shuō),初中有那么多堂課,更是讓我頭疼。哎!
剛到中學(xué)的時(shí)候,我被分到了5班。進(jìn)到班級(jí)里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時(shí),我真的很失望。而且在那幾天我在班級(jí)里從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),在那時(shí)我甚至有想要轉(zhuǎn)學(xué)的想法?墒呛髞(lái)不久有個(gè)叫李雪的女孩來(lái)主動(dòng)和我打招呼,還來(lái)了個(gè)自我介紹,看到終于有人來(lái)和自己打招呼,可能是過(guò)于興奮的我說(shuō)話(huà)有些結(jié)巴。而她呢,只是對(duì)我輕輕一笑,可能也是因?yàn)檫@幾句話(huà),也可能是因?yàn)槟且粋(gè)微笑,促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因?yàn)樗脑蜃屛覐囊粋(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
后來(lái)了班級(jí)里的同學(xué)相處久了,自然也熟了,同學(xué)之間的感情漸漸的也都變深了,也都互相成為了要好的朋友。平時(shí)自以為學(xué)習(xí)不錯(cuò)而非常驕傲,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講的我,在一次小測(cè)試上打了40多分,為此我被父母罵的狗血淋頭的,老師呢,也嚴(yán)厲的批評(píng)了我。為此我下定了決心要好好學(xué)習(xí),可是每次都是三分鐘熱度,成績(jī)終究還是上不去,為此我非常煩惱。我的同學(xué)知道了我的煩惱之后都主動(dòng)的要幫助我把成績(jī)提高上去,我說(shuō):“不用了,我就這樣了,不要因?yàn)槲叶⒄`你們的學(xué)習(xí)。”“什么叫就這樣了啊,你要對(duì)自己有信心啊,在幫你的同時(shí)我們也可以再?gòu)?fù)習(xí)一次。《椅覀兪且粋(gè)集體,是一個(gè)大家庭啊,在家庭里如果你看到家人有難,你會(huì)不幫嗎?”對(duì)于同學(xué)們的回答我無(wú)言以對(duì),從那天起,我就拼命的.學(xué)習(xí),而且經(jīng)常和同學(xué)學(xué)到很晚才回家,果然成績(jī)明顯提高了。因此老師還表?yè)P(yáng)了我,被表?yè)P(yáng)以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一個(gè)起點(diǎn),而這個(gè)起點(diǎn)是非常重要的。所以你一定要用認(rèn)真的心態(tài)去看待它,不要因?yàn)槔щy而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
升入初中的感受作文 14
有人說(shuō),初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了,是個(gè)大少年了,離青年也越發(fā)接近了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時(shí),小學(xué)時(shí)的稚氣沒(méi)有了,臉上只有那一份陽(yáng)光和堅(jiān)毅。是啊,這是成熟的表現(xiàn),是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。不知何時(shí),多么想學(xué)習(xí),多么想勞動(dòng)。因?yàn),升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
不知何時(shí),多么想再白楊樹(shù)下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩(shī);不知何時(shí),多么想在眾人面前大聲誦讀英語(yǔ);不知何時(shí),多么想獨(dú)處?kù)o室,深呼吸;不知何時(shí),多么想站在舞臺(tái)上,秀出自己!
這都是變化。每一個(gè)變化都說(shuō)明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的青春,像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天,像澎湃洶涌的大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時(shí)光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!
除了心智的變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn),自己更愛(ài)母親了。你可能會(huì)笑。但我說(shuō),那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱(chēng)成熟的人,全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛(ài)自己的母親,簡(jiǎn)直是白活!想想每天等你回家的人是誰(shuí)?精心呵護(hù)你的人是誰(shuí)?送你去醫(yī)院看病的人是誰(shuí)?只為讓你開(kāi)心卻竭盡全力的人又是誰(shuí)?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的`:不要等長(zhǎng)大之后才掙錢(qián)給母親買(mǎi)什么轎車(chē),從現(xiàn)在做起愛(ài)母親把!不要難說(shuō)“愛(ài)”,因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親,我更愛(ài)母親了。
還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn),自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問(wèn)題,下課時(shí)想綻放自己的笑容;在學(xué)校里熱情活躍,家中快樂(lè)愉悅;遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝,遇到快樂(lè)的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子,動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展,這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)!
升入初中的我變了,變了……
升入初中的感受作文 15
在漫長(zhǎng)的人生道路上,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)播種希望的種子。只要你用心播種,用汗水澆灌,你就會(huì)收獲自己最甜美的果實(shí)。不幸的是,太多的希望變成了失望:大量的種子由于主人的懶惰而枯萎。幸運(yùn)的是,在大三的開(kāi)始,我用我的心和血來(lái)灌溉,從而收獲了我自己的成功。
這個(gè)六年級(jí)的寒假對(duì)我和整個(gè)小學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最忙的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我只能用沮喪和緊張來(lái)形容。每天,即使我吃東西,我也不得不狼吞虎咽地吃東西,我有限的睡眠時(shí)間被無(wú)限縮短:每天晚上,當(dāng)一切都靜悄悄的,只有我桌上的臺(tái)燈亮著,只有筆尖在紙上“刷”的聲音和紙張被翻動(dòng)的聲音。即使在那種狀態(tài)下,第二天我仍然要上早、中、晚三節(jié)課。我的寒假如此循環(huán)往復(fù),以至于我甚至感嘆被壓抑的時(shí)間已經(jīng)消失了。我必須處理成堆的論文問(wèn)題、成堆的數(shù)學(xué)練習(xí)和成堆的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我困得晚上站不起來(lái)時(shí),我總是默默地告訴自己:好事多磨,我的努力永遠(yuǎn)會(huì)取得成功。因?yàn)闀r(shí)間太滿(mǎn),經(jīng)常會(huì)有重復(fù)的上課時(shí)間。上完這堂課,我連飯都沒(méi)顧上,就匆匆跑到另一間教室聽(tīng)完了。課間休息時(shí),許多學(xué)生在教室里玩耍,但我是唯一一個(gè)坐在桌子旁的人:筆尖在快速移動(dòng),一個(gè)聲音在我心里喊著:太晚了,太晚了……我正在為下一節(jié)課做作業(yè)。在短短的四周時(shí)間里,我放棄了所有的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)七年的堅(jiān)持,電子琴突然化為灰燼……最后,好事多磨。三月下旬,我收到了十三中的錄取通知書(shū)。這不能說(shuō)對(duì)我不是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。我的一些同學(xué)很羨慕,一些很羨慕,但是我明白:不,這不是我的高潮。我不愿意如此倉(cāng)促地結(jié)束第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。五月中旬,當(dāng)我再次走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我的心完全擺脫了二月的焦慮。我微笑著去面對(duì)一個(gè)又一個(gè)考試:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……考試后,我和其他學(xué)生沒(méi)有任何答案。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦準(zhǔn)備,我對(duì)自己的成就充滿(mǎn)信心。不管結(jié)果是好是壞,不管結(jié)果是什么,我已經(jīng)把自己的高潮發(fā)揮到極致,并且毫無(wú)保留地展示了我兩個(gè)月來(lái)的成就。這是我自己精心制作的作品。不管評(píng)委們的態(tài)度如何,我對(duì)此都很滿(mǎn)意,也很有信心。因?yàn)槲蚁嘈排ぷ鲿?huì)有回報(bào)。
果然,兩天后,三帆中學(xué)通知我上交表格。我們是三帆第一批交卷的`學(xué)生!當(dāng)我得到結(jié)果時(shí),我并不高興,平靜地把我的手表交了上來(lái),好像這就是我所期待的結(jié)果;仡欉^(guò)去的六年,我在各個(gè)班級(jí)度過(guò)了每個(gè)暑假和寒假。必須掌握基本的數(shù)學(xué)奧林匹克英語(yǔ)。更深層次的知識(shí)應(yīng)該由你的目標(biāo)和興趣來(lái)掌握。如果你愿意進(jìn)入數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)然,你必須至少掌握新概念第二冊(cè)的英語(yǔ),然后你才能專(zhuān)注于數(shù)學(xué)。今年的生日,我花了一整天在課堂上。我晚上回家很累,但我很滿(mǎn)意。我知道在尋求知識(shí)的同時(shí),我也很快樂(lè)。接到通知后,我并不感到驚訝,但我仍然有點(diǎn)激動(dòng)。我明白我不能放松。我也受到了安置測(cè)試的歡迎。在為我的伴侶感到高興或遺憾的同時(shí),我的時(shí)間的時(shí)鐘正在悄悄收緊,等待著我的爆發(fā)。
是的,只要你全力以赴,努力奮斗,盡最大努力,沒(méi)有什么是不可能的。無(wú)論你是在追求你美麗的理想,還是在沮喪或準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,甚至當(dāng)你成功達(dá)到高潮的時(shí)候,你都不應(yīng)該忘記一句話(huà):一切都會(huì)向你走來(lái)。
升入初中的感受作文 16
隨著一聲輕輕的告別,我們六年的友誼暫時(shí)斷開(kāi)了,隨即而來(lái)的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長(zhǎng)嘆一聲,我是一名中學(xué)生了,在六年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),其中的苦,其中的競(jìng),所以,在當(dāng)時(shí)我好怕,心中充滿(mǎn)了舍不得,而現(xiàn)在,想一想也沒(méi)有什么好怕的。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有感到什么累,而現(xiàn)在,我才真正的體會(huì)到了,不僅作業(yè)多了,連小科也很難讓人理解,也許我需要慢慢適應(yīng)吧!
我很喜歡這個(gè)學(xué)校,先從同學(xué)來(lái)講,這里有我喜歡的朋友,自然也有喜歡我的.朋友,我們可以互相幫助,互相呵護(hù),都能從彼此身上尋求快樂(lè),我也喜歡上課,靜靜地傾聽(tīng)著老師傳授的新知識(shí),蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理,因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn),學(xué)習(xí)好以后有能力,過(guò)得是一種高級(jí)生活,是用知識(shí)壘起來(lái)的;而學(xué)習(xí)不好,以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的,雖然現(xiàn)在有許多憂(yōu)愁,讓一個(gè)原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童孩變得如此困惑,但這個(gè)過(guò)程就像鳥(niǎo)兒在長(zhǎng)翅膀,要經(jīng)過(guò)每一根羽毛從肉里鉆出來(lái)的痛,等羽毛真的長(zhǎng)豐滿(mǎn)了,在天空中翱翔,我相信,那時(shí),我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。
相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,為了我們共同的目標(biāo),拼搏是我們最好的選擇,無(wú)論道路上有多痛,我們都要忍。這樣一來(lái),初中生活原來(lái)也是如此的溫馨,快樂(lè)!
升入初中的感受作文 17
在升入初中后,我總是悶悶不樂(lè),來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,來(lái)自老師的壓力,甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的,而不是考到初中的,我們比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著,就是在緊張的課堂上,也不忘插上那么兩句,慢慢地,“差”似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng),似乎都被媽媽看在眼里,媽媽沒(méi)有明說(shuō),只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我,告訴我要把心靜下來(lái)。
又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí),媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下后院,我驚詫地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢,居然又有了一叢一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著媽媽?zhuān)荒樢苫,不知此行媽媽用意如何。只?jiàn)媽媽彎下腰,拔起一根小草,笑著問(wèn),“你說(shuō),我將它們拔光,小草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的`笑容,我似懂非懂地?fù)u搖頭,“這雜草,無(wú)論你是燒光它,還是割光它,只要有陽(yáng)光,它還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。你明白嗎?”我望著那一叢叢茂盛的雜草,突然明白了媽媽此行的用意,無(wú)論受到多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)定,不能因眼前那小片的陰云而抱怨,換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是條直線(xiàn),上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。
升入初中的感受作文 18
時(shí)間我的真快,還沒(méi)等我忘記小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的情景,我就馬上成為一名初中生了,面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板,同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里,成績(jī)更上一層樓,每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),記得升學(xué)考試一共有720人考試,當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心自己的考不好,到了初中老師不待見(jiàn),那次考試我考了全鎮(zhèn)19名,自認(rèn)為還不錯(cuò),不過(guò)我不算是什么IO很高的同學(xué),只能認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué),就像小學(xué)里的同學(xué)一樣,隨然初中會(huì)遇到形形色色的同學(xué),也許我會(huì)和他們很要好,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲疫@人喜歡玩,必須有個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我,六年級(jí)的時(shí)候,我們班開(kāi)始有早戀的',班主任只顧著管這些了,讓我溜了縫子,我喜歡打牌,后來(lái)就把牌那到班上,在語(yǔ)文客商打,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文本身不錯(cuò),老師講的我都不帶聽(tīng)得,語(yǔ)文老師一般不管我們靠后的,后來(lái)幾乎全班都打牌,午休的時(shí)候我們關(guān)了門(mén)在里面打牌,后來(lái)被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),我們才把牌帶回家。
初中三年里,我要好好學(xué)習(xí),搞好同學(xué)關(guān)系,收斂一下愛(ài)玩的毛病,細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
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