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一首難忘的歌初中作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一首難忘的歌初中作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的歌初中作文 篇1
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來的悅耳的歌聲，不禁感嘆時光是無情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時光。也許有人會慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過去了，但對我來說，初中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是涌動著溫情的畫面。也許，我會忘記英語的就近原則和動詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語老師為我們成績擔(dān)憂的話語；也許，我會忘記數(shù)學(xué)的`三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會忘記語文那難以攻克的古詩詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時的表情；也許，我會忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關(guān)愛，整個初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴��！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過了高我們一年的初三；難忘的是足球場上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閑暇時候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。”這句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
難忘的歌初中作文 篇2
在我們生活中，總要經(jīng)歷一些困難和坎坷，經(jīng)歷一些快樂和成功，也會經(jīng)歷自己獨(dú)特的初中生活。它或許會使你快樂，或許會使你哭泣，但終究是難忘的。
光陰荏苒，時光消逝，初中生活已過去了一半。在這短短的兩年中，有什么不讓你回味，有什么不讓你沉醉，更有什么不讓你難忘。
一次，班里辛勤的抬水同學(xué)為我們抬水，下臺階時，一不小心，水桶著地裂開了。抬水的同學(xué)非常懊惱，仿佛他們的心也碎了。在我們班里，誰都知道他們是很有責(zé)任心的，在別人缺錢時，他們會卷起袖子來幫助。第二天，我雖然沒有看見做出什么舉動，但我清晰的看見班長遞給了班主任20元錢，韓小聲說著什么。難道那是……？班長的舉動讓我困惑了，他遞的真是那水桶的20元錢嗎？
星星與月亮在一起，心中更溫暖；和親朋好友在一起，感情更濃烈；和成功人士在一起，心中更加自豪……和班長在一起，愛心更加長久。
那天活動課，老師說完了這件事，教室里頓時響起了浪濤般的掌聲。天，含日月星辰，璀璨；地，含花海樹林，自然；班，含感動人物，令人感動不已。
掌聲響起來，班級更快樂；掌聲響起來，班級更有情。天下之愛心人士，默默無聞；班級之愛心同學(xué)，感激不已。人生如樂章，在樂章中湊集往事，誰不為之感動，誰不為之回味。難忘之歌，奏響；難忘之歌，編寫；難忘之歌……
初中一首難忘的`歌，愛心永恒；初中一首難忘的歌，回味重享。在心中，我感激；在情中，我難忘。然我們釋放初中的青春能量，點(diǎn)燃激情，傳遞夢想。
難忘的歌初中作文 篇3
有人說，初中像一陣風(fēng)，一吹就過去了；有人說，初中像一個花園，是青唇綻放的圣地；還有人說，初中像一本書，越讀越深奧；而我卻說：初中，一首難忘的歌。
是呀，正如我說的，歌曲和初中聯(lián)系在一起，可能有人會認(rèn)為歌曲很短，難道一首就把初中一筆帶過嗎？不，不是的，一首難忘的歌，讓人百聽不厭。初中生活不正是這樣嗎？
正處青春期的我們，一個個性格怪，想法奇，動作快，恰好在人生思想的高峰期，一定會出現(xiàn)許許多多的`樂趣。我們一個個都活蹦亂跳，思維活躍，身為90后更加的【頑劣】，堆在一起則像一灘雜亂無章的音符，沒人管教，沒人調(diào)教，這可怎么辦呢？
初中已經(jīng)有了音符，只是缺少作曲家。初中，除了學(xué)生還有一個重要人物——老師。各個學(xué)科的老師都是作曲家，他們大筆一揮，這點(diǎn)一下，那畫一筆，把90后的我們管理的井井有條，校園和諧安穩(wěn)，使篇章優(yōu)美華麗，美不勝收。
樂章似乎已近完成，我們這些音符已都譜成曲，可我們應(yīng)坐在何處呀？這時就需要五線譜——學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的圣地，成長的搖籃。他給我們這幫【頑劣】的孩子成長的空間；給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，成功幫助我們譜成難忘的初中樂曲。
樂曲早已譜好，就等著我們一個個跳動的音符來譜寫最優(yōu)美、最動聽的歌，等待著華彩的亮相。
初中，一首難忘的歌曲，一首難忘的歌，一張張面孔不能忘，美麗的校園不能忘，哦，對了，那首歌也不能忘。
難忘的歌初中作文 篇4
初中是一首難忘的歌，歡樂并繁累。永遠(yuǎn)在我們心中唱響。
自從剛踏入中學(xué)的大門開始，我們就唱起了這首歌，我們把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫進(jìn)了這首歌。一系列的情感都在我們身邊，縈繞著我們。
快樂
軍訓(xùn)時，我們同在烈日的炙烤下站著那累上加累的軍姿。我們接受著露珠的洗禮；我們接受著烈日的洗禮；我們接受著落日的洗禮。雖然很累，但想起有許多“同胞”陪伴著，便會忘卻了。每每聽到教官喊休息，同學(xué)們便不再感到勞累了。個個都神采奕奕的，有說有笑。每當(dāng)我們展現(xiàn)出“累”的時候，教官總是會，做一些動作讓我們輕松一刻。
記得有一次，教官帶我們到了一個比較隱蔽的地方，想讓我們輕松一下——做一些游戲。所有同學(xué)剛坐下，就有別的班也來了。我想他們的意圖和我們一樣。見他們來了，教官便隨聲喊了一聲：“好好練坐姿！”我想：這明明是隨便坐的嗎！嗨！所以我們的想法都被破壞了，只能接著練習(xí)了。
快樂并不止這些，還有很多哩！
煩累
上了初中，作業(yè)自然也多了，當(dāng)然累就是不可少了。初中不僅科目多了，課程多了，而且作業(yè)也多了。初中，白天上一天課，晚上寫兩節(jié)課作業(yè)（都是一小時）。如果寫不完作業(yè)，還得利用晚上睡覺的'時間寫作業(yè)。我記得還有人寫到晚上十二點(diǎn)，甚至到凌晨都在寫。唉！想起來就感覺累，可是那又能怎么辦呢！所以初中一定要寫字快，要不然累死你！
我現(xiàn)在總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：老師留了作業(yè)后，就抓緊寫，寫不完就利用晚自習(xí)寫一會兒，就沒問題了。如果都等著晚自習(xí)寫，那你就等著別人睡覺你寫作業(yè)吧（大多數(shù)情況）！
初中這首歌，一定會讓你難忘的。等你長大后，再回首初中時代，你一定會高興的！初中是美好的！
難忘的歌初中作文 篇5
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，已不知不覺的走在了初三這個風(fēng)口浪尖上，已隱隱約約有了不舍之情。唐代詩人蘇軾曾經(jīng)說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一個離字，勾起了太多的夢，太多的思緒，勾起了一首難忘的歌。
小時候的頑皮隨著初中的到來而被深深的埋藏在心里，取而代之的是成熟和穩(wěn)重，偶爾也發(fā)發(fā)小脾氣，給生活增添絲絲的樂趣。打打鬧鬧也只是想緩解學(xué)習(xí)的煩惱，不是長不大，而是想做個小小孩，在無邊的宇宙中翱翔。
每一天，都有一些事情會發(fā)生，每段路，都有即將要來的旅程。沒有人可以預(yù)料明天會發(fā)生什么，只是順其自然。也許，明天你就要離開；也許，明天我們就要分別；也許明天是一條崎嶇的路；也許……
想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，只有你能帶我走向未來旅程
即使我們要分別，即使有人要離開，我們經(jīng)歷過了就不會忘記，努力過了就不會后悔，把彼此的思念匯聚成一條小河，潺潺綿綿，永不停息�？耧L(fēng)暴雨也依然勇敢前進(jìn)！
想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，你能讓我看見黑夜過去，天開始明亮的.過程
即使我們要流淚，即使我們不再見面，抬起頭，望望天空，把不愉快的心情沖洗掉，開心的過每一天！
一個字，一句話，一個動作，一個微笑，都是一個個難忘的瞬間，都變成一首首難忘的歌，我們在同一片藍(lán)天下，唱響同一首歌：
春暖花開，
給你一個小小的舞臺，
草樣年華，
只是瞬間的光彩。
春暖花開，
給自己一個小小的舞臺，
不僅僅只是一瞬間的光彩，
隨意的美麗，
自然綻開，
更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹，
給自己短暫的人生留下一個美好的回憶……
給回憶奏響一首難忘的歌……
難忘的歌初中作文 篇6
莎士比亞說：“再好的東西，都有逝去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再美的夢，也有蘇醒的一天。”小學(xué)六年匆匆而過，但在我心里，它始終是一首難忘的歌。
難忘小學(xué)那四季常青的大松樹，它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，猶如一首歌，伴我們度過三個春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，時刻保護(hù)著我們，守護(hù)著我們，每天早晨站在那里迎接我們的'到來，每天下午依舊站在那里歡送我們的離開。一年四季，我們在它的蔭蔽下，無憂無慮的成長。那年我們畢業(yè)，那張完美的畢業(yè)照上，那棵大松樹依舊站在那兒。它陪我度過了三個美好的春夏秋冬，已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中，不可磨滅的一首歌。
難忘小學(xué)每個早晨，我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園�！霸绯浚柟鉅N爛，照到了我肩膀，我要給全世界一個大大的擁抱”小學(xué)六年，這首歌陪伴我的時間零零散散加起來差不多有兩年半吧。剛升到高年級部的時候，我到校并不早，每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機(jī)會，我早到一會兒，我聽到了這首歌，我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引，從那以后，我決定每天都要早早到校，去聆聽那動聽的歌聲。它是我心中難忘的歌！
難忘那一次次豐富多彩的活動，一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué)，教室里朗朗的讀書聲，操場上無憂無慮的嬉戲聲，天真爛漫的笑聲，仿佛就是那年的我們。這校園的每個角落都有我深深的回憶。那天早晨，歌聲依舊，那挺拔的大松樹，也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底，永不被抹去。
六年的小學(xué)生活宛如一首歌，讓我收獲了成長的喜悅，奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹，難忘那首歌，那首不滅的歌。那么多的難忘，將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里，變成最美的回憶！
難忘的歌初中作文 篇7
永遠(yuǎn)也不會忘記，和你們是我相遇。
——題記
光陰似箭，日月如梭。三年的時光過得很快，不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……
初一的我們青澀又懵懂
我們拖著板凳來到自己的班級，一切都是安排好之后，每個人都上臺介紹自己，我會很努力很努力地記住你們的名字，因?yàn)槲抑劳笕耆际悄銈�。過了一段時間后，我們從陌生到熟悉，一些人也有了自己的小團(tuán)體，小組合，或許他們是以此來保護(hù)自己吧，我在猜測著。我們一起經(jīng)歷過害羞與臉紅的尷尬，在一次生物課上，學(xué)的是人體的生理結(jié)構(gòu)，每個人都不好意思地快速翻過那一頁，看著你們羞澀的臉龐，我的嘴角微微上揚(yáng)了一點(diǎn)點(diǎn)兒。
初二的我們團(tuán)結(jié)又不畏艱難
在這一年，我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個女生長得好看，女生們的小團(tuán)體也不會閑著，嘁嘁喳喳地議論著哪個男生長得帥氣，心里的小心思一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放了。
我們逃課去踢足球，考試作弊，并且，還達(dá)不到老師們心中理想的.成績，依然在操場上揮汗如雨，絲毫不畏懼。
于是，我們一次又一次地被班主任找去談話，甚至驚動了校長大人；校長大人親自到班級為我們開班會�；蛟S正是在這個時候，我們真的要開始了用心學(xué)習(xí)了，不能再這么放縱自己了吧？
初三的我們走向畢業(yè)季，且行又且珍惜
很快，我們就迎來了初三。每天要做的試卷堆積如山，那聽不懂的二次函數(shù)、一元一次方程，還有那拗口深奧的五柳老人家……
抄作業(yè)的現(xiàn)象，那是必不可少的功課，依然還是有很多的同學(xué)認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識不到在校的時間愈來愈少。即使我的內(nèi)心里，總是涌動著善良的祈愿，請攜手努力，希望我們曾經(jīng)那些伙伴們一起牽著手，優(yōu)雅而又穩(wěn)健地邁入縣一中的門檻。
最后，要為自己的夢想拼盡全力！不努力，你就沒有資格享受未來的幸福、美麗！
初中，像一首難忘的歌，始終在我的腦海里循環(huán)播放著……
難忘的歌初中作文 篇8
我緊隨時間的步伐，走過我的初中生活。在旅途的盡頭，我轉(zhuǎn)身回望，時間問我，那像什么？我凝望，然后回答：“該是首歌吧�！�
序曲。初中入學(xué)，免不了的必修課是軍訓(xùn)。炎炎烈日，操場上齊刷刷地站著一隊(duì)隊(duì)的“娃娃兵”，綠色的迷彩服穿得齊整得很，在驕陽下耀著光。隨著教官有力的號令，大家做著基本的動作，還真有板有眼呢。新同學(xué)、新老師、新體驗(yàn)。如同音樂的序曲，吸引著所有人的傾聽與等待。
發(fā)展。做了初一的新生，穿上那身不算難看的校服，左胸戴著胸卡。同學(xué)老師間越來越熟啦。初一的寒假，我把養(yǎng)了幾年的頭發(fā)剪了，看上去似乎添了些許成熟，返校時穿著新買的羽絨服，一進(jìn)門立即有同學(xué)反應(yīng)過度：“誰呀，走錯班了吧�！苯又闶且魂圀@羨。我不禁莞爾。其實(shí)我們依舊沒有長大。
初二，又接觸好多新朋友，不知道為什么憂郁起來，開始學(xué)會回憶和思念。一次，上課時，前座扔過來一張紙條：“wehavetogrowup�！蔽覇∪�，的確，我們不得不長大了。初一、初二的生活豐富多彩，讓我們逐漸適應(yīng)了初中生活，音樂已經(jīng)發(fā)展，接近高潮。
高潮。初三在不知不覺中悄然而至。沒有時間跟同學(xué)討論明星、專輯，也沒有時間說笑打趣，學(xué)校的制度似乎嚴(yán)了起來，我們的.生活剎那間變成了典型的兩點(diǎn)一線，腦子里空白的只有兩個字“中考”。教室里黑板的左上方赫然畫著離中考還有28天的倒計(jì)時鐘，家里媽媽也絞盡腦汁用日歷牌做了一個中考倒計(jì)時時間表。面對老師、家長苦心孤詣的設(shè)計(jì)，我們感到了一種無形的壓力，很愿意把壓力變成動力，然而有時我們競也無暇顧及那倒計(jì)時一天天地在變，在逼近。初三，它像一首搖滾，快節(jié)奏的鼓點(diǎn)密集起來，整天扎進(jìn)卷子堆里，偶然抬頭，聽見有人輕輕哼唱：“作業(yè)最多的人是我，睡覺最晚的人是我，起床最早的人是我，累得無奈只能唱歌的人，是我是我還是我……”我大笑，突然覺得，好長時間沒有這么開心地笑過了。初三就是這樂曲的高潮，萬鼓齊鳴，震撼人心。
結(jié)局。緊張忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音樂也如瀑布奔注而下，落入寧靜的碧潭。初中生活已漸漸離我遠(yuǎn)去，但回憶依舊在我心里，像一首動聽的歌縈繞于腦際，如初的鮮亮、飽滿、激情澎湃。
一曲終了，我的初中生活，我最難忘的一首青春的歌。
難忘的歌初中作文 篇9
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)記憶也被淡淡抹去。小學(xué)，一首難忘的歌。包涵著酸甜苦辣，睜開眼離別卻已在眼前，我們還是我們，永遠(yuǎn)都不變。
莎士比亞說過：“再好的東西，都有事去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再美的夢，也有蘇醒的一天�！碑�(dāng)我們第一次踏進(jìn)這座學(xué)校，我們就結(jié)下了友誼的晶石，成了一個不可分割的團(tuán)體。小學(xué)，一首難忘的歌，詞中的一個個字都會深深觸動人的情感和內(nèi)心。
在這所小學(xué)里我找到了六年來無話不說的閨蜜，她充滿了童真，幼稚而又有古靈精怪常常讓我開懷大笑。認(rèn)識了常常第一個發(fā)現(xiàn)我喜怒哀樂的同桌，認(rèn)識了長得漂亮做事謹(jǐn)慎的班長。在這所小學(xué)里我認(rèn)識了許多人。她們都有自己的.特點(diǎn)和思想，然而這些我們總有一天會忘記。我多么希望時間可以停住腳步，但是時間如一位不近人情的老人帶走了六年來美好的回憶。我們曾經(jīng)的打打鬧鬧現(xiàn)在想想我們當(dāng)時有多么的天真�。�
畢業(yè)，或許有些人聽見這個詞語會有些悲傷，有一種莫名想哭的沖動；也有人聽見這個詞語會很開心，因?yàn)樵谒麄冇X得終于解放了。人的思想都不一樣我們也不能判斷“畢業(yè)”對于人到底是悲傷還是開心？但是對于我來說“畢業(yè)”是悲傷的而小學(xué)是一首難忘的歌。
我們在小學(xué)里曾經(jīng)一起快樂、悲傷、哭泣，一起干過蠢事......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的。小學(xué)，一首難忘的歌。我們都希望時間停住腳步，畢業(yè)后我們個奔東西，未來的路，沒有人會知道。
難忘的歌初中作文 篇10
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城！”這是祖國的國歌，是一首令我難忘的歌。
這首歌是我在深圳學(xué)會的，因?yàn)槟菚r有許多人唱，慢慢的'我也學(xué)會了！而且還知道了這首歌的創(chuàng)作背景和成為國歌的過程：這首歌是1935年在日本留學(xué)的聶耳譜成并寄回上海的，主要是為了振奮人心，使整個民族團(tuán)結(jié)起來，共同抗日；讓八路軍更加奮勇殺敵！所以這首歌馬上就成了電影《風(fēng)云兒女》的主題曲，之后受到國務(wù)院的高度評價，被一致認(rèn)同成為國歌。了解了國歌的形成，我思潮起伏，想到了許多許多……在幾十年前，我們的祖國飽受日本帝國主義的摧殘，祖國人民飽受戰(zhàn)亂之苦。侵略者一口一口地蠶食中華兒女的鮮血，一刀刀分割中華大地上的資源，迫使華夏兒女做他們的奴隸，“起來，不愿做奴隸的人們！”就是人民當(dāng)時生活最真實(shí)的寫照！《義勇軍進(jìn)行曲》不僅僅是一首歌，它更是對歷史的控訴，對日本侵略者的控訴，時刻提醒我們不忘國恥，振興中華！�。�
有人說，為什么國歌是這首，這首歌又不是在任何時代都適用，不應(yīng)該作為國歌。我認(rèn)為這首歌雖然針對的是當(dāng)時的時代背景，但它卻有著深遠(yuǎn)的歷史價值，因?yàn)檫@首歌不僅在當(dāng)時支持著無數(shù)炎黃子孫，使他們有了活下去的勇氣和不屈不撓與侵略者做斗爭的信心，同時也是在時刻警示我們不能忘記歷史，要為振興中華而努力�。�！
難忘的歌初中作文 篇11
望著石階縫隙里的那一點(diǎn)淺黃，我不禁停住腳步，低頭欣賞著它獨(dú)一無二的美……
升入六年級后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們仿佛獲得了一種“神力”，學(xué)習(xí)上非�？炭�，作業(yè)也認(rèn)真完成，也發(fā)現(xiàn)以前成績不如我的都超過了我。我開始變得愛抱怨，不自信了。每次試卷發(fā)下來，我的名次都靠后，我想過要努力，但不知道怎么每次都放縱自己，不對自己抱任何希望。
有一天，我發(fā)現(xiàn)爺爺向我發(fā)來一條消息，我好奇地打開，原來是一首名叫《苔》的歌。我開始播放，柔和的旋律在我耳邊飄蕩，我腦海中浮現(xiàn)出一個畫面……
古老的石階上坑坑洼洼，在一個個細(xì)小的縫隙里，翠綠的苔草星星點(diǎn)點(diǎn)地長在小坑里，好似一朵朵綠色的小花在盛放。角落里，一株淺黃的苔花悄悄睜開眼睛，露出黃花蕊在輕風(fēng)中搖曳。花瓣是那么薄，讓人不忍心去觸摸它�；ê苄。诒姸嗵Σ蓍g就顯得更不起眼了，但苔花依然像牡丹一樣勇敢地開放。
想到這兒，我陷入了沉思：雖然我現(xiàn)在成績不怎么樣，可我總在開花，又總有用處�。≌窀柚兴f“未來已打開，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的.那一塊”。每個人都是獨(dú)一無二的，我們就算受到挫折，也要像苔花一樣勇敢地綻放自己的光彩，就算沒人注意你，也要開花。
我又一次播放了這首歌，耳邊又一次響起了：未來已打開，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊……
難忘的歌初中作文 篇12
世上的歌曲有許多，有輕快婉轉(zhuǎn)的，有激昂奔放的，有悲傷低沉的，也有令人回憶從前的，久久不能忘懷的。
躺在床上，帶著耳機(jī)聽著歌，那低沉的聲音演繹著《兒時》，聲音在我的腦海里回蕩，一幕幕兒時的畫面如動畫一班在我腦海里播放著，我不禁陷入其中。
當(dāng)唱到“晚飯后納涼星夜下”時，我就想起小時候在奶奶家吃完晚飯后，與小伙伴們一起將竹席鋪在院子里的空地上，躺在上面仰望美麗的星空時的畫面。
當(dāng)唱到“螢火蟲微風(fēng)彎月牙”時，我就想起小時候在皓白的月光籠罩下與伙伴一起去院外的'草地上迎著微風(fēng)，抓著螢火蟲時的畫面。
當(dāng)唱到“鬼怪都躲在床底下”時，我就想起兒時總是認(rèn)為有妖魔鬼怪躲在床底下，覺著恐怖，所以總是不肯乖乖睡覺時的畫面，每每回想起從前時，總是認(rèn)為那時的自己那么的天真無邪。
當(dāng)唱到“我們都一天天長大”時，不禁感慨時光匆匆流逝，正如《論語》所記載：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
當(dāng)唱到“玻璃珠鐵盒英雄卡”時，不禁想起兒時與伙伴們趴在地上玩玻璃珠和一些有趣的卡牌，直到夜里滿身灰塵的回家時，被父母訓(xùn)斥一頓。每每回想起來，總是能感受自己那時的快樂。
又過了一會，一曲末了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中滿是對兒童時代自由生活的憧憬和向往。
啊，一首縈繞我童年回憶的甜澀澀的歌！
難忘的歌初中作文 篇13
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕今夕是何年……”對于這首《但愿人長久》，還真有點(diǎn)叫人懷念呢。
我從讀小學(xué)二年級開始，便跟著姑姑、姑父一起生活了，加上表妹，還真讓人開心的。每天家中有我和妹妹兩個小孩，到處歡笑聲一片。這么熱鬧的家，我自然喜歡。可是，時間一長，我便非常想念遠(yuǎn)在外地工作的父母，總想，如果他們也在，就好了。父母在外地工作，自然難以相見，只有在暑假假期，才能有時間乘車到上海與父母團(tuán)聚。有聚便有散，兩個月的時間一眨眼便過去了。又是分離時刻，淚水抑制不住地流下來，我一路隱住哭聲，不停地擦去淚水。( )
回到姑姑家，又是一場大哭。妹妹不停地勸，可都沒用。時間一長，我便不哭了，只是一直望著窗外，不停地發(fā)呆。妹妹見我這樣，嘆了一口氣，陪我一起看藍(lán)天。妹妹忽然唱到：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”“但愿人長久，千里共嬋娟！”這句詞深深提醒了我！沒錯，人有悲歡離合，不對嗎？自古以來，人們有聚便有離，天上的月亮不也是有圓有缺嗎？世上并無十全十美的.事，那么多人都無辦法，我又何必如此呢？
我豁然開朗，與妹妹合唱起來：“人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”
難忘的歌初中作文 篇14
最初的相識，源于我們的緣分，三十八個充滿智慧和活力的少年組成了一個新的集體—505班，在那一刻我們開始有了交集，彼些之間也互相記住了名字。
也許，我們上輩子有緣分吧，濃濃的愛意將我們連愛了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛，于是老師讓他去測體溫，不說不知道，說說嚇一跳，他的體溫居然有39.5°。他回到教室后，不斷有一些同學(xué)向他送去祝福，關(guān)心�！澳愫靡稽c(diǎn)了嗎？”“生病了就要多喝點(diǎn)開水�！边@系列的話語已經(jīng)成了我們見到岑佳杰后的話了。沒過幾天，他的病已經(jīng)痊愈了，我想：這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外，還離不開我們同學(xué)對他的'關(guān)心吧？
也許，我們上輩子有緣分吧，患難與共，分享成功，在烈日下，踩只灼熱的塑膠跑道，依舊一動也不動，汗如雨下，但我們絕不擦拭，這為的是什么？為的是505班的榮譽(yù)！接力比賽，我們的對手十分強(qiáng)勁的五一班，他們幾乎是百戰(zhàn)百勝，可我們班的隊(duì)員毫無畏懼，勇敢的上了場，用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了，我們嘆息，我們自責(zé)我們。俗話說得好，“有福同享，有難同當(dāng)”，圍棋團(tuán)體賽的第二名，三棋比賽，曾誠過五關(guān)斬六將，殺到了去年全年級段的第一名卻輸了。
回憶往昔，貼在墻上的張張獎狀，足以說明我們成長的足跡，足以說明我們的團(tuán)隊(duì)精神。
日月如梭，時間過得飛快，再過幾個月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧！為自己的理想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去，因?yàn)椋@是我們505班的斗志。也只有這樣，幾十年后，當(dāng)我們再次相聚的時候，才能一起分享成功的快樂。
再見了，如歌的小學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。
難忘的歌初中作文 篇15
十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥兒，無憂無慮，可是在自由的同時，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來，連抽出時間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。
我渴望回到童年，回到那童真的.年華，沒有作業(yè)，沒有煩惱，只擁有無邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長大。
童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會說話，只會咿咿呀呀地亂說一通，可是這不也是一種快樂嗎？可是現(xiàn)在，一個個音符清晰地吐出，可是卻沒有了那童年的快樂。
童年，是指著一個個稀奇古怪的東西提問的時候，我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。
童年，是一個純真的時代，是去小河里捉魚，還是在樹林里捉迷藏，又或者是在操場上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往��！
童年，總是有一顆求知的心，是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無窮��！
童年，我那美好的時光，我那絢爛的年華，都變成過往，現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，卻也沒有了那一絲童真，啊，如果童年是一場夢，我愿永不醒來！
童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過往，讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時光，即使長大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個幸福的人了。
難忘的歌初中作文 篇16
“我的小寶貝也盼著明天，看著你……”每當(dāng)聽起這首兒歌，總會讓我深刻的體會到母親對我的關(guān)愛。
兒時，每當(dāng)我睡不著覺時，媽媽會輕輕地拍著我，哼著這首兒歌伴我入睡。
上幼兒園，每當(dāng)我鬧情緒時，只要聽到這首兒歌我的心就變得愉快。
小學(xué)，每次考試前的晚上，只要聽這首兒歌一遍，我復(fù)習(xí)會充滿動力。
最令我難忘的是去年冬天……
那個風(fēng)雨交加晚上，我在家做作業(yè)，突然覺得眼睛耷拉下來，腦袋發(fā)漲，暈乎乎的，媽媽見了馬上放下手中的報紙，伸手摸我的額頭，“不好，發(fā)燒。需立刻送醫(yī)院”到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，需馬上打吊滴，我一聽嚇得渾身發(fā)冷，連忙躲在媽媽背后，哭著腔調(diào)說“不要，不要�！眿寢尵o緊地抱著我，哄我說，給我買糖果、芭比、貼紙……�？晌疫�是東躲西藏不愿意配合護(hù)士，這時媽媽輕輕地拉著我的手，哼起了這首兒歌，我馬上停止了爭執(zhí)，當(dāng)針扎進(jìn)肉時，我真想大哭一場，可在這充滿母愛的兒歌面前，我還是忍住了。
這首兒歌，就像媽媽對我的愛，它讓我快樂成長，它是珍貴的，是溫暖的。它會在我需要時伸出雙手，給予我無私的愛和幫助。
這首兒歌，像春天的雨，滋潤著我的眼睛；這首兒歌，像夏天的陽光，照耀著我的夢想；這首兒歌，像秋天的'風(fēng)，吹進(jìn)我的心田；這首兒歌，像冬天的雪，洗潔了我的心靈……
“寒風(fēng)催五谷，遙風(fēng)到天涯，枯木也能發(fā)新芽，馨香播種搖籃下La……”多么一首短的《搖籃曲》�。】伤N(yùn)藏母愛，蘊(yùn)藏著我成長的一點(diǎn)一滴。
難忘的歌初中作文 篇17
友誼，人人都可以擁有。友誼，可以讓你傷心的時候，給予依靠；在你困難的時候，伸出援手；在等你成功的時候，帶來祝賀。友誼，它雖然可能靜默一陣子，但絕不會淡出你的生活。在我的記憶大海中，有無數(shù)個像星星一樣閃爍的星星，但有一顆星星最閃耀。它照亮著一方天地，那是友誼的贊歌。
在我三年級的時候，學(xué)校曾舉行過一次活動，那是一個盛大的活動。在無數(shù)個小活動中，我被班主任選中參加了長跑比賽。由于比賽是下個星期才開始的，我還有時間去訓(xùn)練。不過，其實(shí)我并不想去訓(xùn)練，我是被我親愛的同學(xué)拖去的。在那個星期，我知道了他們到底有多想讓我贏，所以我也是拼了命般的訓(xùn)練，希望拔得頭籌。
過了一個星期，比賽終于開始了。隨著裁判的一聲口哨。我像一支離弦的箭一般“嗖”的跑了出去。全班人都在為我加油，我不能辜負(fù)他們，我這樣想著。我?guī)е嗳说南Ｍ�，漸漸加快的腳步超過了其他運(yùn)動員。我想快點(diǎn)跑到終點(diǎn)那里，我已經(jīng)甩開其他人一大段路程了。
眼看著勝利就在眼前，怎料突生意外——我被一塊石頭絆倒了。我聽見全班人的倒吸聲。勝利就在眼前了，我一定要贏，我這樣想，又站了起來，走到了終點(diǎn)面前。我趕超其他人那段路發(fā)揮了用處，我得到了第二名，但我并不開心。
我拖著受傷的腿，緩緩的走到了我們班同學(xué)面前，鞠了一躬�！皩Σ黄�，我沒能拿到冠軍�！蔽覍λ麄儽傅恼f，聲音聽起來有些沙啞。“哎，說什么呢？”“對呀，對呀，你又沒做錯，什么也沒給我們班抹黑，亞軍也挺好的……”
同學(xué)們見我難過，紛紛過來安慰我。我的'心情漸漸好多了，同學(xué)們見我不再像剛才那樣難過的，又紛紛過來打趣我。盡管沒有得到冠軍，但我的心比吃了蜜還甜。因?yàn)橛颜x的贊歌在我心底流轉(zhuǎn)。
友誼，是一首贊歌，是一首難忘的歌。不管天南地北，不管身處何方，我都不在孤獨(dú)。因?yàn)槲业男睦镉幸皇子颜x的贊歌在無時無刻滋潤著我，讓我倍感幸福。
難忘的歌初中作文 篇18
校園里花開花落，一年又一年，作文如歌的小學(xué)生活。六年前的自己，就是站在這樣的陽光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時，我背著小書包，一蹦一跳的躍進(jìn)教室，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時，站在講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞，回蕩在我耳邊，同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
到了男孩子最喜歡上的體育課，在上節(jié)課下課時就圍在一起七嘴八舌的`討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球，心情便格外舒暢。
美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心病。三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨(dú)一無二”的“杰作”到處“炫耀”。
這六年的寒窗苦讀，換來的只是離別嗎？不！我不甘心，真的好想留住這里，真的好想留住這里的一切一切……可是，這是事實(shí)是誰都不能改變的。
我，要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
別了，我美麗的小學(xué)生時代。
還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散，我都會為你們祝福，每時每刻。
難忘的歌初中作文 篇19
“多么熟悉的聲音，陪我多少風(fēng)和雨，從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記。沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有我，沒有你哪有我……”每當(dāng)我想起這首歌或聽到這首歌《酒干倘賣無》時，心中有說不出的難受，忍不住就想流眼淚。
那是一次看《星光大道》時，一位臺灣選手唱了這首歌，我還不知道歌詞的意思，而坐在一旁的媽媽卻聽著這首歌傷心的流著眼淚。看著媽媽那么傷心的樣子，我忍不住問媽媽為什么哭？媽媽平復(fù)了當(dāng)時的情緒，給我講了這首歌背后的感人故事：原來含辛茹苦的啞叔，一生以撿破瓶子為生，在一次收酒瓶過程中無意間看到一個被人丟棄的女嬰，取名阿美，他們相依為命地生活在了一起。后來阿美長大了，當(dāng)了女明星，離開了她的故鄉(xiāng)，而嫌棄自己的父親、男朋友，選擇了自己的事業(yè)，可憐的啞叔在死的那一刻都想著阿美可以回家和他聚聚，但最終沒能見上最后一面。聽了媽媽的講述，我為啞叔這位偉大的父親所感動，覺得這個女孩子不應(yīng)該為自己出名而嫌棄自己的父親。
再后來，我在媽媽的介紹下看了電影《搭錯車》，更是了解到了電影情節(jié)非常感人，看后讓我忍不住流下了眼淚，讓我知道了人世間親情的偉大，啞叔是一個多么有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的父親�。∷磺笈畠旱娜魏位貓�，而是能見上一眼便知足。最后，女兒阿美醒悟過來，抱著老人的.頭痛哭，電影在阿美撕心裂肺的演唱《酒干倘賣無》中結(jié)束，那是一種心中的吶喊與呼喚，呼喚我們所有人都應(yīng)該珍惜親情，永遠(yuǎn)記住的一句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”
通過對這首歌的了解，讓我更喜歡里面的歌詞，也更喜歡聽這首歌，更讓我知道了，父母是上天賜給我們最好的禮物，他讓我們從一個咿啞學(xué)語到蹣跚學(xué)步，到后來我們成人，幾十年如一日為我們要途操半輩子，是我們成長路上唯一不離不棄的人，我們唯一學(xué)會的是知足，感恩，常念，勿忘，要珍惜上天給我們和他們相處的每一天，就像《酒干倘賣無》里面的“從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記……”
難忘的歌初中作文 篇20
“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能遇到天……”楊培安的這首歌危害著幾輩，我也不除外。每每我聽見這振奮人心的節(jié)奏，便會想到一件事來。
一年級的情況下，班級要搞一次聯(lián)歡主題活動，教師規(guī)定每一個人都出綜藝節(jié)目，我卻不清楚唱什么好，找了大半天，歷經(jīng)教師的強(qiáng)烈推薦，我選擇了《我相信》這首歌。爸爸了解我想練這首歌時，就告知我講：“年輕的時候爸爸就聽過這首歌，那時它剛時興，那時候我正在參軍，每日的訓(xùn)煉很艱難，我覺得自身堅(jiān)持不懈不出來，正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備舍棄的情況下，我聽到了這首歌，那豪氣沖天的歌曲歌詞使我震撼人心，節(jié)奏也積極主動高昂，我逐漸信心起來，立誓當(dāng)一個好兵，三年的軍旅生活鑄就了現(xiàn)在我健壯的.人體�！�
聽了爸爸一席話，因?yàn)槲抑饾u勤奮訓(xùn)練了，我先聽了五六遍，再唱，但是如何也唱不太好，總走調(diào)，我很頭疼。爸爸仿佛看懂了我的思緒一樣，回來告訴我：“給油，我看中你！”我一瞬間精神實(shí)質(zhì)起來，趕緊訓(xùn)練。但是要不口誤，要不走調(diào)，怎么練都練不太好，我又打著了退堂鼓。之后，我想到爸爸那番歷經(jīng)，我覺得自身不可以就那么服輸，就像歌中唱的，“我相信我就是我，我相信明日。”，因此我又振作。演出的日子到，我還沒有對自身令人滿意，爸爸拍一拍我的肩，說：“要堅(jiān)信自己，你行的！”爸爸得話使我信心了很多。
登臺的情況下總算到，回想到幾日來的歷經(jīng)，我暗自對自己說：“就這樣唱吧，姜俊宇，你需要堅(jiān)信自己！給油！”
“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能遇到天……”我放聲歌唱，覺得愈來愈釋放壓力，等著我唱完之后，全體同學(xué)給了我掌聲雷動，我興奮無比，我戰(zhàn)勝了昨日軟弱的自身，高興得雙眼都變成縫。
“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能夠到天！”小伙伴們，請堅(jiān)信自己！做更好的自己！不怕困難！不可以隨便舍棄！
難忘的歌初中作文 篇21
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”楊培安的這首歌影響著幾代人，我也不例外。每當(dāng)我聽到這令人振奮的旋律，就會想起那件事來。
一年級的時候，班里要搞一次聯(lián)歡活動，老師要求每個人都出節(jié)目，我卻不知道唱什么好，找了半天，經(jīng)過老師的推薦，我選擇了《我相信》這首歌。爸爸知道我要練這首歌時，就告訴我說：“年輕的時候爸爸就聽過這首歌，那時候它剛剛流行，當(dāng)時我正在當(dāng)兵，每天的訓(xùn)練很艱苦，我認(rèn)為自己堅(jiān)持不下來，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我聽到了這首歌，那豪氣沖天的歌詞使我震撼，旋律也積極昂揚(yáng)，我開始自信起來，發(fā)誓當(dāng)一個好兵，三年的軍營生活造就了我現(xiàn)在強(qiáng)壯的身體�！�
聽了爸爸這番話，我也開始努力練習(xí)了，我先聽了五六遍，再唱，可是怎么也唱不好，總跑調(diào)，我很頭痛。爸爸好像看懂了我的心思似的`，過來跟我說：“加油，我看好你！”我瞬間精神起來，抓緊練習(xí)�？墒且赐~，要么跑調(diào)，怎么練都練不好，我又打起了退堂鼓。后來，我想起爸爸那番經(jīng)歷，我想自己不能就這么認(rèn)輸，正像歌里唱的，“我相信我就是我，我相信明天�！�，于是我又振作起來。表演的日子到了，我還沒對自己滿意，爸爸拍拍我的肩，說：“要相信自己，你行的！”爸爸的話使我自信了許多。
登上舞臺的時候終于到了，回想起幾天來的經(jīng)歷，我暗暗對自己說：“就這樣唱吧，姜俊宇，你要相信自己！加油！”
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”我放聲歌唱，感覺越來越放松，等我唱完以后，全班同學(xué)給了我熱烈的掌聲，我激動極了，我戰(zhàn)勝了昨天懦弱的自己，笑得眼睛都成了縫。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天！”朋友們，請相信自己！做最好的自己！不服輸！不能輕易放棄！
難忘的歌初中作文 篇22
“時間都去哪了，還沒好好感受，年輕就老了……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，就不由自主的想到時間多么寶貴，大家有沒有想過去珍惜時間，有沒有想過自己在虛度光陰，有沒有想過要抓緊時間來完成自己沒有做完的事……
魯迅曾說過，“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的�！迸笥迅嬖V我，一定要珍惜時間，還有半年就要升初中了，再努力一把，考個好初中，全家高興高興。我嘴上說“知道了，知道了！”可心里卻想：時間還早，怕什么。于是，這幾天便玩了起來。
這天，老師給我們出了幾道題做，我一看，這都什么題啊，怎么這么難？交上去后，老師飛速地打出成績并宣布了分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我的成績時，我的心仿佛一塊石頭壓了上去，心情瞬間低沉。聽完老師講解，我發(fā)現(xiàn)題也不是很難，只是我上課時身體在那，可思想早就跑到九霄云外了。
回家的路上，我假裝開心的.和同學(xué)們說笑，但掩蓋不住內(nèi)心的沮喪�；氐郊覌寢屢舱f我不懂地珍惜時光，只顧于玩樂。
經(jīng)過這次，我決心珍惜時間，拼命學(xué)習(xí)。但一次次心靈上的斗爭讓我再一次陷入玩樂之中。“時間有什么用，多的是�！薄安荒苓@樣想，要珍惜時間�！薄皶r間還早，再不玩兒可就沒機(jī)會玩兒了�！薄澳强刹恍�，這是最關(guān)鍵的時候了。”“等上了初中，再努力也不晚啊……”就這樣，天使和魔鬼在我心中不斷糾纏，我又一次聽從了魔鬼的指揮。
又一次數(shù)學(xué)模擬考試很快到來，我的成績下滑到了后三十名里。放學(xué)之后，我不敢回家，獨(dú)自一人走在寂靜的小道上，仰望著天空。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾多朵白云自由的飄著。此刻的我卻陷入無比悔恨，悔恨那一去不再回來的時間和一次次對自己的放任……
“時間都去哪了，還沒好好感受，眼睛就花了……”一遍一遍聽著這優(yōu)美感傷的歌曲，真得是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊�！焙迷�，還來得及，從此刻開始，奮起直追，留住美好的今天！
難忘的歌初中作文 篇23
“聽吧，新征程號角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光……”聽！這是一首多么鋼強(qiáng)，多么勵志的歌�。�
對于我來說，這首歌意義非凡，因?yàn)槲覍@首歌有一段難忘的回憶。
記得那天我們在軍訓(xùn)，天空漸漸由湛藍(lán)變成了淡淡的胭脂灰，又漸漸變成了陰沉沉的灰色，仿佛一塊灰色的布蓋在了天空之上。不一會兒，隨著一陣陣濕潤的風(fēng)，隨著一縷縷輕盈的、灰蒙蒙的云霧，雨，悄悄地來了，飄飄灑灑的雨絲似無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅而動聽的歌曲。
我們正做著俯臥撐，可是絲毫感受不到細(xì)雨的溫柔，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝卻又無情地“打”在我們身上，冰涼。我們做了太長時間了，導(dǎo)致于我的手都在發(fā)抖，沒有了任何力氣，加上此時的`我們一個個都成了“落湯雞”，只好有氣無力地趴在地上，不愿意起來。漸漸地，我的手從原來正常的皮膚顏色慢慢的變成了紫紅色，我真是一秒鐘也堅(jiān)持不下去了。終于，到了放學(xué)的時間了，我飛快跑回家，決心不再去軍訓(xùn)了。
我把我的想法告訴了媽媽，可媽媽卻不同意，硬要我去軍訓(xùn)，我失落地回到了房間，看著窗外，小聲地哭泣。
喧囂在暮色里沉淀，燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。
這時，媽媽進(jìn)來了，坐下來，我把頭倚在媽媽的腿上，眼淚順著臉頰一滴滴地落了下來。媽媽告訴我：“人生路上有風(fēng)有雨，甚至荊棘叢生，只有我們?nèi)?jiān)持，去拼搏，就一定會有掌聲等待著我們。如果遇到挫折，不能把控，就大聲唱歌吧！”我聽了媽媽的話，擦了擦眼淚，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)?shù)诙旖又龈┡P撐時，我不再畏懼，微笑著面對。我一邊做一邊小聲地唱起那首熟悉的歌：“聽吧，新征程號角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光……”歌詞中的鋼強(qiáng)使我忘記了疼痛，漸漸地，我周圍的同學(xué)也被我?guī)恿�，大家一齊唱著《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，那熟悉的音律在操場上回蕩……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？“國要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，”我們只有咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝一切困難，才能把自己煉成鋼！
難忘的歌初中作文 篇24
每當(dāng)夜幕降臨的時候，我都會想起我的母校。難忘初中的校園。
春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風(fēng)大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的`季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味�？磿臅r候，偶會有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時，你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的�？汀Ｒ幌卵�，操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時，當(dāng)你聽到老師生動的講解時，你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動，深深吸引，你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對別人自豪地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲！”
難忘的歌初中作文 篇25
“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，自從離開了家鄉(xiāng)就離開了爹娘……”每次聽到這首歌，我都要被里面飽含深情的歌詞而感動，被鏗腔有力的節(jié)奏而煥發(fā)強(qiáng)烈的激情，它給了我力量，讓我堅(jiān)定了信念。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)離開部隊(duì)了，但每次聽到這首歌，一幕幕快樂的往事又歷歷在目。
也許從小我就對軍人這個神圣的職業(yè)充滿了向往，因此對于軍旅歌曲也就情有獨(dú)鐘，直到1997年，我才圓了我的從軍夢。在那個深冬的早晨，我穿著嶄新的軍服，戴著大紅花坐上開往軍營的列車時，一直很倔強(qiáng)的我忽然間流下了依依不舍的淚水，很多跟我一樣的入伍青年也都沉浸在一片悲傷之中，氣氛非常沉悶。隨著列車徐徐前進(jìn)著，幾個青年開始痛哭流涕，此時，接兵的張連長大聲說：“郭豐，給大家唱首歌吧!”我隨即就唱起了，咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……盡管歌曲唱不是很全，音調(diào)也不是很準(zhǔn)，但同志們卻給我抱以熱烈的掌聲，氣氛一下子活躍了起來。
到了部隊(duì)后，第一件事就是學(xué)疊被子，第二件事就是開展文娛活動，主要就是學(xué)唱軍旅歌曲，對于我這位愛好音樂的青年來說，真是如魚得水，每天晚上都在快樂和興奮中度過，也解了我的思鄉(xiāng)之苦。從那時開始，我開始對這首軍旅歌曲的背景有了了解，對音調(diào)進(jìn)行了正確修正，因?yàn)槲业纳ｉT好，唱起來還頗有幾分閆維文的感覺，大家都稱我是警營歌星，那一段時間也是我人生中最快樂和最難忘的一段美好時光。每當(dāng)在訓(xùn)練間隙，一桿桿鋼槍交叉在一起，我們這一群戰(zhàn)友就圍著它歌唱;每當(dāng)在周未的'晚會上，連內(nèi)100多名戰(zhàn)友們就坐一起拉歌，聲音一浪高過一浪;每當(dāng)在深夜，我一個人站崗放哨時，我就用軍歌來壯膽……
工作生活中，面對角色的轉(zhuǎn)變，面對各種壓力，甚至面對著種種誘惑，我最想要做的就是聽一聽《咱當(dāng)兵的人》這首軍旅歌曲，它又一次將我?guī)нM(jìn)軍旅生活的回憶中，那一句句飽含深情的歌詞，那一次次黨課教育，那一次次艱苦磨練，那一幕幕與犯罪分子斗爭的驚心動魄場面，不斷地激勵我做一個認(rèn)真勤奮的人，做一個親民愛民的人，做一個忠誠無私的人。
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