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初中動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-05-01 06:06:31 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中動(dòng)物作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中動(dòng)物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中動(dòng)物作文六篇

初中動(dòng)物作文 篇1

  動(dòng)物保護(hù)者常遇這樣的挑釁:為何雞鴨吃得而狗肉吃不得?

  我的反應(yīng)是:鄙視,沉默。

  你無(wú)法用對(duì)手的邏輯去說(shuō)服對(duì)手。

  不在同一個(gè)語(yǔ)境,即不在同一個(gè)世界。

  后來(lái),一個(gè)少年向我提了同樣問(wèn)題,我想,必須試著解釋,因?yàn)樗凵窭锖箲]。

  我先說(shuō)了樁幾千年前的事——

  孔子的狗死了,托弟子去掩埋,特意囑咐:“路馬死則葬之以帷,狗則葬之以蓋……今吾貧無(wú)蓋,于其封也,與之席,無(wú)使其首陷于土也。”大意是:馬去世,要用布裹其身,狗下葬,要以車蓋罩護(hù),如今我一貧如洗,但請(qǐng)你務(wù)必鋪一面竹席,以免它的臉被土弄臟。

  何以如此莊重待一條狗?

  關(guān)乎“禮”,關(guān)乎“仁”,關(guān)乎悲憫和答謝,關(guān)乎生存伙伴間的義務(wù)。

  狗之特殊在于:它和人之間有著牢固的眷屬性,它是人的影子動(dòng)物。

  一只狗的生命感受、情感構(gòu)造、智力活動(dòng),和一個(gè)天真兒童相仿。正是這種靈性,這種與人的生命相通性,讓狗擺脫了簡(jiǎn)單的實(shí)物角色和使用價(jià)值,使人對(duì)之報(bào)以一種審美與親情態(tài)度。對(duì)它的稱呼,不再是族群統(tǒng)稱,而是獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小兒昵稱,它享有個(gè)體地位和情感戶籍。

  諸如貓狗,是分享人類文明最多的動(dòng)物,分享越多,承載越多,它們一旦被侵害,該承載即被侵害,生命的相似性即受侮辱,人對(duì)該動(dòng)物的家眷情感即遭重創(chuàng)。同時(shí),受損的文明,一定會(huì)在人類成員內(nèi)部尋找犧牲品,許多用于動(dòng)物的虐殺手段,最終變成了人間酷刑,成了人懲罰人的方式,原因于此。

  一德國(guó)游客,見(jiàn)中國(guó)超市出售活魚,且當(dāng)場(chǎng)剖膛掏肚,大驚。原來(lái),人家的規(guī)矩是,大到豬牛、小至魚兔,多取電擊方式,且彼此隔離,不讓動(dòng)物目睹同伴遭遇。所以市場(chǎng)罕見(jiàn)活魚,即便有,也不直接售出,須由店家處理后方可,既防止虐殺,又避免血腥給人造成的不適。這些細(xì)節(jié)讓我感動(dòng),血腥場(chǎng)景、生命掙扎,不僅是一種暴力演示,還是一種視覺(jué)污染,它鍛造你的鐵心腸。

  這是文明作出的選擇,旨在保護(hù)人的.心靈環(huán)境。

  狗的生命地位比人低,法律地位更低,傷害一只狗的代價(jià)微乎其微,但它釋放出的殘忍和冷漠,對(duì)文明的侵略、對(duì)心靈的報(bào)復(fù),卻能量巨大。

  當(dāng)然,只有心性敏細(xì)者,才能感受并認(rèn)同這些。一個(gè)靈魂結(jié)了冰的人,一個(gè)達(dá)爾文主義者,會(huì)搬出無(wú)數(shù)邏輯宣揚(yáng)人的特權(quán),替饕餮辯護(hù)。

  吃或不吃,非真理之爭(zhēng),非智識(shí)之辯,乃純粹的立場(chǎng)選擇。就像信仰即愿意信仰,就像一個(gè)成年人愛(ài)不愛(ài)童話,取決于他的精神體質(zhì),取決于他有無(wú)心靈宗教。

  一個(gè)人,在日常事務(wù)和社會(huì)理性上,不妨是堅(jiān)定的和平主義者或維權(quán)斗士,但這往往只在人類界面上有用,換成大自然界面,很可能露出一副納粹嘴臉。

  這種人,思想上有迷人笑容和整潔牙齒,但心靈深處,犬牙交錯(cuò)。

  他不咬人,卻時(shí)刻準(zhǔn)備撲向一只和他操不同語(yǔ)言的動(dòng)物。

初中動(dòng)物作文 篇2

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈;如果世界是一張床,那,關(guān)愛(ài)就是一張溫暖的棉被。受人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。動(dòng)物如同我們?nèi)祟愐粯樱残枰P(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,我很喜歡淘氣的小青蛙,無(wú)論什么顏色我都喜歡。所以,每當(dāng)我們?nèi)业缴缴闲量嗟馗艜r(shí),我都會(huì)讓爸爸媽媽幫我捉青蛙玩。還對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺,我要把小青蛙帶回家,把它養(yǎng)得白白胖胖的,長(zhǎng)成了大青蛙之后,再炒成菜,讓爺爺下酒!

  當(dāng)時(shí),爸爸媽媽覺(jué)得小孩子天生就愛(ài)玩,因此,他們沒(méi)有反對(duì),便幫我捉了幾只青蛙,讓我回家養(yǎng)著玩,回到家,我養(yǎng)了幾天,發(fā)現(xiàn)小青蛙總是呆呆地望著那一望無(wú)際的.田野和那一條條水渠,喂它食物它不吃,于是,沒(méi)過(guò)了幾天,小青蛙就死了。

  我又吵著爸爸媽媽到田野里捉青蛙讓我玩,當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽把我當(dāng)成小皇帝,除了寵就是愛(ài),就到田野里幫我捉了幾只,沒(méi)過(guò)幾天,那幾只小青蛙和以前的幾只一樣,又死了。

  在以后的日子里,我與以前一樣,要求爸爸媽媽幫我捉青蛙玩,可是,這一次,爸爸媽媽可沒(méi)同意,他們說(shuō)“都捉了十幾只青蛙了,都是沒(méi)養(yǎng)幾天就死了,這不是白費(fèi)功夫嗎?”

  聽(tīng)了爸爸媽媽的勸告,我將捉青蛙的念頭消停了幾天,但是,我還是忍不住又要爸爸媽媽幫我捉青蛙了。爸爸媽媽見(jiàn)形勢(shì)實(shí)在不對(duì),就想了個(gè)辦法,讓我從此不再捉青蛙玩了。

  那一天正好是周末,我一大早就起來(lái)了,一邊吃早餐一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)今天要去哪玩。媽媽卻說(shuō)“今天我們不去玩,我們要去觀察一下青蛙!”

  “太好啦!”我對(duì)觀察青蛙這件事情很感興趣。

  一吃完早餐,爸爸媽媽就與我來(lái)到田埂上。我看見(jiàn)了一只青蛙伸出細(xì)長(zhǎng)的舌頭,將一只小蟲(chóng)粘住,然后,收回舌頭,將小蟲(chóng)吞食了。我恍然大悟,我知道了,爸爸媽媽與我來(lái)觀察青蛙,為的是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我慚愧極了,想起了以前不但捉青蛙起來(lái)玩,還說(shuō)要將青蛙做成菜讓爺爺下酒,我…我…我真該死!

  我立刻向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,讓爸爸媽媽原諒我。

  同學(xué)們,哦,不,應(yīng)該是全世界的人們,如果你們以前也犯下與我同樣的錯(cuò)誤的話,就讓我們一起關(guān)愛(ài)動(dòng)物吧,從我做起,從小事做起!

初中動(dòng)物作文 篇3

  我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,“動(dòng)物園”里有“大黃!、“老虎”和“小白兔”。小朋友們不要覺(jué)得奇怪,讓我給你們一一介紹吧!

  “大黃!笔俏业陌职帧K刻於荚缭绲仄鸫,勤勤懇懇、任勞任怨地忙碌著,為家庭付出了辛勤的汗水。我問(wèn)“黃牛爸爸”:“您為什么這么勤勞?”“黃牛爸爸”說(shuō):“還不是為了讓你和媽媽過(guò)得更幸福嗎?”聽(tīng)了“黃牛爸爸”的話,我的心里非常感動(dòng)。這就是“黃!睙o(wú)私奉獻(xiàn)的品格!這就是我的爸爸!

  至于“老虎”,不用說(shuō)你們也猜到了吧,那就是我的'媽媽。在家里,我都叫她“老虎媽媽”。我和“黃牛爸爸”都得乖乖地聽(tīng)“老虎媽媽”的話,要不然就得被她“吃掉”。有一次,我撒謊了,被“老虎媽媽”狠狠地打了一頓,從那時(shí)起,我再也不敢撒謊了。“老虎媽媽”雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但是每當(dāng)我生病的時(shí)候,“老虎媽媽”就會(huì)變得溫柔起來(lái),顯得非常著急,一整晚都陪著我!盎尅辈粌H在家洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,還要出去工作,我真怕她的身體累壞了。最近幾天,“老虎媽媽”一看手機(jī)就哭,我問(wèn)她為什么?“老虎媽媽”流著淚說(shuō):“四川涼山發(fā)生火災(zāi),奪走了30名消防員的生命,我特別心痛。”瞧,“老虎媽媽”有淚不輕彈,只是未到傷心處罷了。

  最后再說(shuō)一說(shuō)活潑可愛(ài)的“小白兔”吧。哈哈,那就是我了。我這只“小白兔”喜歡唱歌、跳舞,每天都蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心的。“小白兔”這么活潑,而“老虎媽媽”卻總是對(duì)我直搖頭,說(shuō):“你什么時(shí)候才能像淑女一樣安安靜靜呀?”我心里想:我才不要當(dāng)什么淑女呢! 我只想做一只快快樂(lè)樂(lè)、自由自在的“小白兔”。

  這就是我家的小小“動(dòng)物園”。我愛(ài)我的“黃牛爸爸”和“老虎媽媽”!

初中動(dòng)物作文 篇4

  不管是誰(shuí),都會(huì)有自己最喜歡的小動(dòng)物,大部分的人都比較喜歡性格溫順、忠實(shí)、好訓(xùn)練的,而我,卻非常的與眾不同,我挺喜歡兇猛、冷酷無(wú)情的、但很忠實(shí)。

  我從小就喜歡狗,我想養(yǎng)一條非常兇猛的狗,但是,我每次養(yǎng)的狗都是非常溫順,這應(yīng)該和天性有關(guān)吧,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了有一種狗,它就是——藏獒。

  藏獒產(chǎn)自于青藏高原,六千年前被人類馴化和人類相伴至今。藏獒獨(dú)有的神武的外形,開(kāi)闊的前胸,碩大的頭顱,十足的兇猛,出色的表現(xiàn),高貴的王者氣質(zhì),是舉世公認(rèn)的最古老、最稀有大型犬種,被譽(yù)為“東方神犬”。像獅非獅,似虎非虎,兇猛異常。

  在西藏農(nóng)奴主社會(huì)里,只有那些國(guó)王和寺廟主持才有權(quán)利有資格飼養(yǎng),被藏民視為神犬、天狗、活佛的坐騎,藏獒被毛黑色、棕色和藍(lán)灰色,可以有或者沒(méi)有鐵銹色斑塊,還可以有各種金黃色的漸變色。

  我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)藏族地區(qū)關(guān)于藏獒渡魂的習(xí)俗。在藏族的`傳說(shuō)里,藏獒是天上的一位戰(zhàn)神,因?yàn)槭葰⒊尚杂|犯天條而被貶到人間來(lái)的,所以藏獒性情暴戾殘忍,身上有一股濃重殺氣,必須在其出生滿七七四十九天時(shí),將其與一只正在吃奶的小羊羔同欄圈養(yǎng);

  羊是溫柔嫻靜平和順從的動(dòng)物,四十九天大的藏獒正是生理和心理發(fā)育成熟時(shí)段,讓這個(gè)時(shí)期藏獒與羊羔共同生活,目的就是要冶煉性情,這就是所謂的藏獒渡魂。渡魂成功的藏獒可以買到五千元,沒(méi)渡成功的,也賣不出價(jià),隨便給幾十元,主人就會(huì)讓你牽走。

  不管藏獒渡魂成沒(méi)成功,我都喜歡它那身上剛毅不屈、非常兇猛的個(gè)性,這個(gè)個(gè)性是別的狗身上都沒(méi)有的。

  初一:殷恩策

初中動(dòng)物作文 篇5

  上星期天,我和我的父母來(lái)到淹城野生動(dòng)物園,與動(dòng)物們來(lái)了次“親密接觸”。雖說(shuō)淹城野生動(dòng)物園我已去過(guò)了好多次,不過(guò),還數(shù)這次游園最令我難忘。

  我們先去看了獅子。公獅子脖頸那的毛最多,膘肥體碩;母獅子身上的毛比公獅子身上的毛短,個(gè)頭也沒(méi)公獅子大。我在書上看過(guò),一般捕食都靠母獅子,因?yàn)楣{子身上的毛多,行動(dòng)不方便,不敏捷。而母獅子卻可以輕而易舉地追捕獵物、跳躍……由此可見(jiàn),公獅子只是以牙尖、塊頭大和吼叫聲響才會(huì)獲得“猛獸之王”的美稱。我們對(duì)公獅子望而生畏,說(shuō)不定是在于它們脖子上像菊花似的`毛吧。其實(shí),有的時(shí)候,我們不要只看東西的表面,要確確實(shí)實(shí)了解它,深切地知道它對(duì)人的殺傷力。

  隨后,我們?nèi)タ戳死。“狼是銅頭鐵骨柿子腰,在狼的身體上,最使狼致命的地方,就算是狼的“柿子腰”了。世上的狼在日益減少,是因?yàn)椴簧偃撕筒簧倜瞳F都知道了狼身上最不堪一擊的腰,是它致命的缺點(diǎn)!边@還是我看了書,才知道的呢!書上的知識(shí)可真豐富!我看了這動(dòng)物園的狼,還知道了一個(gè)小信息:狼是最冷酷、兇狠的猛獸之一,它們有時(shí)為了填飽肚子,經(jīng)常搶奪渡鴉的食物,它們也經(jīng)常把它們之間的關(guān)系、感情,拋在腦后,一心只為自己可以填飽肚子。

  最后,我們?nèi)ノ沽撕镒印N覐目诖锶〕鲆粔K胡蘿卜,捏在手里晃一晃,那些猴子就像幼兒園的小朋友一樣,爭(zhēng)先恐后地?fù)。我把胡蘿卜塞到一只老母猴的爪中,老母猴先是對(duì)我“咕咕嘎嘎”叫了一通,再一掰兩段,一半給它懷里的小猴吃,一半放在自己口中,“吧唧吧唧”地慢慢咀嚼。我又扔了幾塊胡蘿卜片給其他猴子吃。我們出了猴子館,就去了猴山。在那里,我看到了猴子游泳、猴子用爪子在水中撈食、猴子爭(zhēng)食……猴子表演真精彩!更不可思議的是,我們還看到了現(xiàn)代的“美猴王”——一些猴子都把從水中撈來(lái)的食物貢獻(xiàn)給了一只“猴王”,你說(shuō)奇怪不!在猴山,我們不僅看到了“猴王”,還看到了“猴將”呢!那只放哨的“猴將”目不轉(zhuǎn)睛地盯著四面八方,一有什么動(dòng)靜,它就馬上從巖石上跳下來(lái),去報(bào)告“猴王”!猴子果真像我們?nèi)艘粯,機(jī)靈活潑吶!

  動(dòng)物也是有生命的,我們不要因?yàn)樽约旱囊患核嚼?dòng)物,那是最卑鄙、可恥的行為!

初中動(dòng)物作文 篇6

  周末,我和爸爸.媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

  我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)

  用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想:動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園,進(jìn)去看看吧!只見(jiàn)門上寫著:“世界上最溫順的動(dòng)物。”我便好奇的走了進(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的'嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動(dòng)物搶走了。

  我又用樹(shù)葉逗引它,它的前爪站了起來(lái),用爪子一抓,樹(shù)葉掉了下來(lái),它高興地吃了起來(lái),它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽(tīng)到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛(ài)它!

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