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這樣的人讓我溫暖初中作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的這樣的人讓我溫暖初中作文通用15篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我溫暖初中作文 1
人間總有太多感動(dòng)，無論是相逢或分別，無論是驚天動(dòng)地或默默無聞，太多感動(dòng)使我們倍感溫暖，如沐春光。
每天早晨，都會(huì)有一位送牛奶的人給我家送來牛奶，一聽到門外牛奶箱子發(fā)生的“咔嚓”，我就知道，他又來送牛奶了。
我們家一直是訂牛奶的“�？汀�，每個(gè)月都會(huì)訂，不出例外，這個(gè)月我家也訂了。在寒假的漫漫時(shí)光里，這位送牛奶的“小哥”給我留下了深刻的印象。
年后的幾天，天氣異常寒冷，時(shí)不時(shí)落下點(diǎn)小雪，一出門，冷風(fēng)直吹得人打顫。那天，天上飄下了雪花，來勢(shì)越來越猛，不一會(huì)兒，便吹白了樹的枝梢，窗外銀裝素裹。
“牛奶小哥”今天遲到，在家等牛奶的我望著漫天大雪，心想：不會(huì)不來了吧，今天這么大雪，估計(jì)路上不好走吧。腦海中頓時(shí)出現(xiàn)“牛奶小哥”路上送牛奶不安全的畫圖時(shí)，不免有些擔(dān)憂起來。忽地，聽見門外小箱子的.一聲“輕響”。我匆匆跑到門口，透過貓眼看去，果然是牛奶送來了，只見“牛奶小哥”打開了箱子，放入了牛奶，再去看他的手——紫紅紫紅，盡沾著雪水，微微顫抖，仿佛凍得失去了知覺，他滿身早已披滿還未完全融化的冰雪，在他身上雪與黑色的外衣形成鮮明的對(duì)比，滿臉雪水還顧不上冷了，此刻他仿佛有一種說不出的信念，嫻熟地扣上鎖，取走舊瓶子，轉(zhuǎn)身就離開了，留下一地水珠。
這就是平凡人對(duì)自己的尊重與對(duì)他的考慮吧，即使冰天雪地，仍然堅(jiān)持著，從未放棄，這就是奉獻(xiàn)精神啊，一個(gè)看似容易做時(shí)難的信念。
拿過冰冷的牛奶，望著那匆匆而去的背影，不由在心底升起一種感動(dòng)與敬佩，或許他只是一個(gè)普通人，但他用行動(dòng)證明了自己并不平凡，本可以去躲雪，但還堅(jiān)持自己的工作崗位，這就是人心的溫暖。
這樣的人始終讓我溫暖，無論外面多冷，我的心始終因他而熾熱。
這樣的人讓我溫暖初中作文 2
當(dāng)我再次坐在公交車上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車。
可能好久沒來公交車了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過了很久，一輛公交車緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位，這時(shí)，車上上來了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒有位子，所以他依在了靠近車門的車窗旁，車外寒風(fēng)刺骨，而車內(nèi)感覺暖和多了。
叮咚，報(bào)站器響了起來：淮北市火車站到了，開門請(qǐng)當(dāng)心，下車請(qǐng)走好�！边@一站下車的人極多，似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了，門前的'人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了，汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒有動(dòng)過，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開了眼，搖搖晃晃地下了車，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺到車內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車門旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來。他真是讓我感到溫暖的人。
這樣的人讓我溫暖初中作文 3
他相貌不算帥，頭上寸草不生，一張肥厚的嘴唇像兩片香噴噴的香腸。他既比我高又比我瘦，卻有著“豬”一樣的食量。他很能吃，只要是肉他就吃，連我班上的“大肚超”都吃不過他。
他不屬于學(xué)霸，也不屬于學(xué)渣。平時(shí)上課不睡大覺，經(jīng)常舉手回答問題，很少缺交作業(yè)，但一到考試，前十名準(zhǔn)沒有他。他常說：“讀書真苦，每天作業(yè)這么多，能把人累得半死不活，還不如趁早回家放牛得了！”他嘴上這么說，私下里卻十分用功，記得每次下晚自習(xí)，他都會(huì)把英語書拿回寢室。別人都是裝裝樣子騙騙老師，可他卻不是，他每天都在寢室里用心記單詞，就連上大號(hào)都在那兒記。他在班上的人緣挺好，我想這是因?yàn)樗焐桓睙嵝哪c。還記得一個(gè)周日，我來到了學(xué)校，教室里組長(zhǎng)在收數(shù)學(xué)家庭作業(yè)本，收到我這里的時(shí)候，我這才想起作業(yè)放寢室了。這下慘了，現(xiàn)在跑去寢室吧，我憑我這兩條短腿兒，肯定來不及了。就在這十萬火急的時(shí)候，我第一個(gè)想到了他——因?yàn)榇蠹倚枰胰藥兔Φ?時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)他的身影。“光頭強(qiáng)，快幫我去拿家庭作業(yè)本去！”
“好勒！”他那響亮的聲音傳到了我的耳朵。
下一秒，只見一道身影從我面前一閃而過。
一分鐘后他回到了教室，把本子放在了我課桌上。我翻開本子，下巴驚訝得差點(diǎn)脫臼，忍不住爆了粗口：“我X，你拿本子之前都不看一下嗎？這哪里是數(shù)學(xué)本，這分明是英語本！”
“噢，對(duì)不起！”他不好意思地?fù)笓负竽X勺，十分尷尬地說。
眼看著作業(yè)本都交上去了，除了我。我肚子里憋了一肚子的火，又不知道朝誰發(fā)，畢竟，他是好心的幫我，只不過幫了倒忙。
后來他硬著頭皮去了老師的辦公室，向數(shù)學(xué)老師解釋了我缺交作業(yè)的原因，最終我免于責(zé)罰。
他叫周明歡，正如他的名字一樣，內(nèi)心善良心眼明亮，給人帶來快樂和溫暖。
這樣的人讓我溫暖初中作文 4
在我們的生活中充滿了各種各樣的人，我的朋友思思就是一個(gè)有趣的女孩子。她總是扎著麻花辮，臉上常洋溢著笑容，小小的眼睛寫滿了對(duì)未來憧憬。
課間，外面的同學(xué)打打鬧鬧，十分喧雜。一般人聽到這種聲音都靜不下心來，感到煩惱。但我每次經(jīng)過七班時(shí)，都可以看到她那矮小的身影，坐在自己的座位上，手執(zhí)著筆，挺直腰板，寫著作業(yè)。她是那樣的專注，似乎與外面隔絕了。突然她眉頭一皺，怎么？難道是遇到什么難題了嗎？只見她時(shí)而抬起頭來思索一下，時(shí)而又在草稿紙上一陣疾書。最終，她忽然靈光一閃，答案就流暢地在作業(yè)本上寫了出來。
還記得有一次，我因?yàn)橐患屡c朋友吵架了，當(dāng)時(shí)朋友十分激動(dòng)，所以她的言辭激烈，每一句話都十分傷人。想到平時(shí)和我形影不離、情同姐妹的好朋友，竟然說出各種難聽的話，我十分難過，情緒一瞬間爆發(fā)，眼淚如潮水般涌了出來，嘩啦嘩啦流個(gè)不停。
這時(shí)，思思來了，用她可愛的小手撫摸著我的臉，擦我臉上未干的淚水，安慰著說：“別哭哦，哭了就不好看咯。”我感受到她手上的善意和溫暖，點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑了。思思就是這樣，在我想不開的時(shí)候，四兩撥千斤似的，給我送來無限的溫暖，讓我有了堅(jiān)持下去的力量。
思思最擅長(zhǎng)的是舞蹈。側(cè)手翻、云里前橋、一字馬等她都會(huì)，而且總是勤懇地在家里練習(xí)不停，拿了許許多多的.各種各樣的獎(jiǎng)。在學(xué)校初一文藝匯演中，她精彩的舞蹈獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我真為她驕傲。
平時(shí)，我總是與她一起放學(xué)，餓了一起吃東西，很喜歡她親切地叫我“大姐姐”，每次放學(xué)，都是我們美好的時(shí)光。
思思的出現(xiàn)，讓我覺得幸運(yùn)和快樂，真希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
這樣的人讓我溫暖初中作文 5
雪花陣陣飄落，落在地上，染白了大地。那個(gè)讓我溫暖的人，依然站在窗外，低頭忙碌著，他正是我的理科男老爸。
我的思緒回到了新年的第一場(chǎng)雪。我頂著大雪來到了書店，特意選了一個(gè)靠窗的位置。這是在我出門前心心念念的場(chǎng)景：一場(chǎng)雪、一扇窗、一本書，似乎因?yàn)檠┑牡絹�，書讀來愈有滋味。不經(jīng)意間抬頭望向窗外，雪白的大地上多了些匆忙的腳印，來往的車輛將白雪壓成了黑水泥。車輛一過，黑泥濺起，打破了我讀書的雅興。“�！钡囊宦�，手機(jī)消息提醒，我的思緒抽離，打開了手機(jī)，看到了一張照片。
下載原圖，只見空曠的.操場(chǎng)上，潔白無瑕，出現(xiàn)了兩個(gè)大大的福字，排列十分整齊。驚訝之余，放大照片。依稀可以看到一個(gè)穿著黑色大衣的人，一手拿著大雪鏟，一手拿著帽子揮舞著。黑大衣在白雪的襯托下格外亮眼，這身形看著有些熟悉。還沒等我緩過神，“叮”又來了一張照片，一張老爸的特寫鏡頭，“還真是老爸！”看著照片我更加的震驚了。照片上調(diào)皮的雪花在鏡頭前搗亂，但依然能看清老爸被凍的通紅的臉。鐵鏟上厚厚的雪，正是他腳下“�！弊值囊粋�(gè)筆畫。這下我突然明白了，那兩個(gè)“�！弊志故抢习昼P出來的。
沒等我細(xì)看，老爸的電話打了過來：“怎樣，收到“�！绷瞬�？”“收到了�！蔽掖鸬�，“我這還有點(diǎn)事，回家聊哈！”聽到這兒，我把掛在嘴邊的話咽了回去，掛了電話，再次品味著這特殊的祝福！沒想到理科男老爸能這么富有情趣，把看似簡(jiǎn)單的事，認(rèn)真的做，有創(chuàng)意的做。
窗外，雪花依舊，老爸用他的那份認(rèn)真和堅(jiān)定，在新年的第一場(chǎng)雪里，給我留下祝福。那一鏟一鏟鏟出來的驚喜，就如同他本人一樣，讓人溫暖。
這樣的人讓我溫暖初中作文 6
他高高的個(gè)子，看起來很瘦卻有著“豬”一樣的食量。他也算我的小老師，他就是我的丁丁哥。
他很喜歡騎個(gè)電動(dòng)車到處去逛，但他不屬于叛逆的“瘋”少年，他很能吃，只要是肉他就吃，連我都吃不過他，但他既比我高又比我瘦。他屬于厭學(xué)的人，不寫作業(yè)，玩手機(jī)電腦，上課睡大覺，但一到考試，前十名準(zhǔn)有他。數(shù)學(xué)每次接近滿分，你說，這能不讓人羨慕嗎?
我媽長(zhǎng)對(duì)我表哥說：“大外甥，你要是把腦子給你小妹一半就好了!”他常常笑而不語。
還記得小時(shí)候，父母因工作去北京，不知去干嘛，就給我送到了大姨家。大姨家是個(gè)二層小樓我和丁丁哥在樓上。晚上，燈都熄了，黑乎乎的我躺在榻榻米上，抬頭一望，正好可以望到窗外的棗樹，當(dāng)時(shí)也沒看清，風(fēng)一吹，棗落下去發(fā)出的聲音嚇了我一大跳，趕緊用被子捂上腦袋，鉆到被窩里去，時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得呼吸不太順暢，額頭上手心里都冒出了汗，我先掀開被子的一角，呼吸一下新鮮空氣，慢慢的探出頭，掀開被子，我打開了燈，坐在榻榻米上待著。這時(shí)，好像有個(gè)黑影向這邊走來，大叫一聲：“別叫了，是我!”哦，原來是丁丁哥。接下來我向他訴苦。他安慰我，從他屋里拿了一條大棉被鋪在地上，瞬間，我感受到了哥哥的溫暖，有哥真好。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，他也一樣。還有一次，我去他家讓他給我傳授傳授學(xué)數(shù)學(xué)的方法，他像以前一樣，笑而不語，他認(rèn)真的給我講我不會(huì)的.題，還給我做他以前的卷子，他對(duì)我很好很好。
丁丁哥，他給我的生活抹了一層藍(lán)和粉，給我快樂和溫暖。
這樣的人讓我溫暖初中作文 7
以前，每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過一家窗簾店。各式各樣的窗簾掛滿了櫥窗，讓人總想進(jìn)到店里一探究竟。
一天，父親讓我去買十個(gè)新的窗簾掛鉤，正好給了我滿足好奇心的機(jī)會(huì)。一進(jìn)門，第一眼見到的就是一臺(tái)正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的縫紉機(jī)，一個(gè)身著長(zhǎng)裙的中年女子正聚精會(huì)神地勞作著。
聽到有人進(jìn)店的聲音，老板娘馬上停下手中的工作，起身倒了一杯水給我。了解了我的來意后，她略微想了想，有點(diǎn)抱歉地對(duì)我說：“窗簾鉤賣完了，我向別的店借貨，你在這等我一下。”說完，只身跑了出去，只剩下我在店里。
過了一會(huì)兒，她抱著一個(gè)大箱子，氣喘噓噓地回來了。只見她滿臉通紅，臉上流著汗珠，輕聲地說：“等急了吧?”說完，就手腳麻利地拆著包裝，從一個(gè)大箱子到幾個(gè)大盒子，再到幾小包，最后仔細(xì)地?cái)?shù)了十個(gè)掛鉤給我。
就在我準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)自己口袋是空的。我的臉慢慢變得通紅，心跳越來越快，手在口袋里掏了一遍又一遍，可是最后，我不得不尷尬地承認(rèn)自己沒帶錢包的事實(shí)。
就在我剛想找個(gè)地縫鉆下去的時(shí)候，老板娘爽朗地笑了一下，說：“小朋友，忘記帶錢了吧，沒關(guān)系，改天再給我吧�！�
帶著一絲不可置信，我拿著這帶有溫度的.窗簾掛鉤，走出了這個(gè)店。此時(shí)，我感受到世界給了我空前的信任。
本想第二天去店里還錢，不料一場(chǎng)疫情讓我們都不得不宅居在家。待到疫情穩(wěn)定，我迫不及待地趕去那家給予我無限信任的窗簾店。可是，之前掛滿各式窗簾的櫥窗已經(jīng)關(guān)上了厚重的閘門，門口寫著大大的兩個(gè)字“轉(zhuǎn)讓”。
原本以為這場(chǎng)疫情帶來的巨大損失離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只是停留在新聞里�？墒牵谶@場(chǎng)人禍中，誰又能置身事外嗎?窗簾店倒閉了，我再也無法補(bǔ)上這筆并不多的錢，也辜負(fù)了給予我溫暖的老板對(duì)我的信任，這將成為我永遠(yuǎn)的遺憾。
盡管已經(jīng)過去一段時(shí)日了，但每每想起，記憶中那個(gè)溫暖而善良的老板娘仿佛依舊在縫紉機(jī)上不曾停歇。而她帶給我的感動(dòng)，讓我深切體會(huì)到了，人與人之間的信任，就是這人世間最大的溫暖。
這樣的人讓我溫暖初中作文 8
書上的文字在不停跳躍，黑板上老師的粉筆畫出漂亮的弧線，而此刻我的心中，卻有著前所有的迷茫。曾經(jīng)的我，以驕人的成績(jī)考入這所中學(xué)，而現(xiàn)在，月考慘敗的現(xiàn)實(shí)就血淋淋的呈現(xiàn)在我的面前。一種從未有過的挫敗感把我拽入冰冷的深淵。
她，微笑著向我走來，像一陣春風(fēng)，吹散了漫天的陰霾。傍晚的操場(chǎng)上，她拉著我一起跑步，用汗水發(fā)泄心中的不甘。晚風(fēng)在耳邊掠過，我感覺心中又充滿了力量。就這樣，一圈又一圈，終于，筋疲力盡的兩個(gè)人再也跑不動(dòng)了，癱坐在地上，看著對(duì)方，哈哈大笑。
她的眼中帶著笑意，緊握著我的手說：“相信自己，你可以的'！”我接過她遞來的信，點(diǎn)著頭。
回到自己的避風(fēng)港，拆開了那封信：
每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)為自己的成功找方法，你也可以！做自己的太陽，無需憑借誰的光！
不知怎的，我的心中涌入一股暖流，心情也好了許多。我望著窗外，夜空中有明星閃爍。
未來的生活中，總會(huì)有一些人，一些事讓我們彼此相遇。她，就是我命中注定的幸運(yùn)，是我不期而遇的溫暖，也是我生命中如期而至的美好。
風(fēng)吹過，嗅到未來的花香�？傆幸欢螘r(shí)光，經(jīng)驗(yàn)了歲月，溫柔了時(shí)光。
這樣的人讓我溫暖初中作文 9
連續(xù)三天的春陽和煦使人心情愉悅，陣陣微風(fēng)拂走了我心中各種煩惱。我和往常一樣，和朋友們相約在朝陽公園一起玩滑板。正享受春光之余，電話的鈴聲打破了這片寧靜，電話另一頭的她們語氣急促，我聽了好一會(huì)才理出頭緒---原來是滑板禁止入園了。她們提議讓我先帶著滑板，說不定我前往的這個(gè)門還沒有執(zhí)行規(guī)定。我也抱著試一試的態(tài)度，加快了腳步。
不久后我就到達(dá)了公園門口，保安叔叔為我測(cè)量體溫。他看到了我手中緊握的滑板，就指著墻上的海報(bào)說道：“小姑娘，昨天才頒布的規(guī)定，這滑板好像不讓入園了啊!”我禮貌的回答：“好嘞，我先去前面問問吧”隨后我就拿出了入園證，準(zhǔn)備蒙混過關(guān)。
可就在這時(shí)，一旁的大媽沖我叫道：“誒誒誒，說你呢，那滑板不讓帶了，擱家里吧。”聽到這聲音，我慌忙地看向她。大媽并不高，但一頭干練的短發(fā)和深紅色的皮衣使她氣場(chǎng)強(qiáng)大。雖然戴著口罩，我不能看到她的容貌，但她的眼神卻是那樣的'犀利，仿佛向我傳來陣陣“殺氣”。我本想退縮，卻情不自禁地挺起腰板，學(xué)著她的語氣說道：“昨天都可以帶滑板呀，怎么今天就不行了，您放心吧我又不會(huì)撞著別人。”“這哪兒行啊，不讓帶就是不讓帶。”就這樣我和大媽爭(zhēng)論了一會(huì)，知道自己理虧，便不好意思繼續(xù)。我呆呆地望著大媽，卻被她剎那間的一個(gè)回眸震懾住了，不敢與她對(duì)視。
我尷尬地拿出手機(jī)，撥打了朋友的電話，得知她們都把滑板放在了大門一旁，在目的地等我，可我仔細(xì)一算，如果不用滑板，我至少需要40分鐘才能到達(dá)。于是我準(zhǔn)備自己滑著滑板回家，退出這次聚會(huì)，可是她們卻極力反對(duì)，堅(jiān)持要和我見面。這使我陷入了兩難的窘境。隨后我又換了一種計(jì)策，如小綿羊似的哀求她：“大媽，您就通融一下吧，我好不容易和朋友一起聚會(huì)，如果不用滑板會(huì)耽誤好多時(shí)間的!”大媽沉默了兩秒，她的猶豫使我看到了一絲“生機(jī)”，但下一秒?yún)s又被斬釘截鐵地拒絕了。我只好把滑板放在大門一旁，準(zhǔn)備入園，怎料到大媽又叫住我：“就你這滑板，肯定一會(huì)兒就被收垃圾的拿走了�！彼m然是好意但卻帶有嘲諷的語氣，和另一位大媽說說笑笑。我有些惱羞成怒，直接說道：“沒事，丟了又不用您負(fù)責(zé)任!”隨后就帶著怒氣奔向公園內(nèi)。
到了黃昏，夕陽消失了一半，公園內(nèi)的路燈都亮了起來，這時(shí)我才開始擔(dān)心我的滑板。當(dāng)時(shí)的我本來已經(jīng)不抱有太大希望，看到我的滑板真的不見了也坦然地面對(duì)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)�？删驮谖掖诡^喪氣的時(shí)候，早上的那位大媽突然出現(xiàn)在我的面前：“小姑娘，你。你那個(gè)滑板我?guī)湍闶蘸昧�，在保安室里，收垃圾的差點(diǎn)就收走了�！半S后她又若無其事地看向四周。原來大媽一直在這里等我。我的鼻子瞬間酸楚了起來，深鞠一躬向大媽表示感謝。“嗨，沒事沒事，下次別再帶滑板了，天要黑了，快回家吧!”此時(shí)大媽的眼神和早晨截然不同，她的眼睛笑起來彎彎的，看起來是那樣和藹可親
從某種意義上說，世間的一切都是遇見。冷遇見了暖，就有了雨;冬遇見春，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見人，有了生命。我望著夕陽下大媽的背影，是那樣的渺小而又孤獨(dú)。再望向天空，發(fā)現(xiàn)今日的夕陽格外溫暖。
這樣的人讓我溫暖初中作文 10
在生活中有各種各樣的人，有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象，在我們狹小的心中留有一席之地。
然而在我身邊有一個(gè)人讓我溫暖。
大約也過了半個(gè)學(xué)期，與同學(xué)也算談得來。有一天晚上，在回寢室的路上，涼風(fēng)“嗖嗖、嗖嗖”地刮著，如一頭猛獸在嚎叫，我不免得打了幾個(gè)寒顫，回寢室后，我突然發(fā)現(xiàn)熱水卡中沒了錢，我正準(zhǔn)備接冷水泡腳時(shí)，閃出了一個(gè)身影：“用我的吧！天太冷，不能用冷水，會(huì)凍著的�！蔽覍⒛_伸進(jìn)了這熱水中，一股暖流從腳底傳遞到了全身上下，看著這熱水，我的心中蕩漾著一股暖流。
過了幾個(gè)星期，一個(gè)周三的中午，我們照常去食堂吃飯，由于著急到食堂后不免有些氣喘吁吁。肚子這時(shí)也不爭(zhēng)氣，似乎在抗議，今天有體育課，我本就把能量消耗殆盡了，一點(diǎn)能量也沒放進(jìn)來，實(shí)在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點(diǎn)，但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯，應(yīng)付著肚子。我一手拿筷子，一手端碗，吃口飯，喝口湯，再夾一些菜，把食物吃下肚去，也恢復(fù)了一些體力。而同一桌的他也看見了這一切，他毫不猶豫地起了身，向川流不息的人海走去，他擠進(jìn)去，拿了一碗菜，擠出來，刷了卡，向我走來，我認(rèn)為這一定是他還沒吃飽罷了�？墒撬麉s將菜端到我的面前，“吃吧，你這樣吃，不行，要兩菜一飯才可以�！蔽見A起菜，送進(jìn)嘴中，咀嚼了一下，菜雖有些涼了，但吃進(jìn)嘴的卻是熱的`，這種溫暖一下便流經(jīng)了我的全身，我的心靈。
他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良，樂于助人的人。也是他，讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學(xué)——施浩銳。
這樣的人讓我溫暖初中作文 11
秋天來了，樹葉黃了，就要掉了，被風(fēng)吹了，找不到了。太陽累了，就要睡了，留下月亮，等著天亮。這是多么滄桑的畫面�。〈饲榇司�，最容易讓我們想起他們，一群在校園最不顯眼的角落忙活的人。在外人眼里，他們是微不足道的，但他們?cè)谧约旱膷徫簧夏冻�。談不上高尚，也算不得奉獻(xiàn)，就為了那一點(diǎn)低廉的、養(yǎng)家糊口的工資，他們做他們?cè)撟龅氖�，卻讓我們看到了責(zé)任，感受到了溫暖。
我們的養(yǎng)胃人——食堂阿姨
無論你何時(shí)走進(jìn)食堂，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)忙碌的身影，或撿菜或洗碗，手不停歇，臉上卻始終掛著微笑。她們就是每天替我們“養(yǎng)胃”的人啊！她們受傷的老繭，已修改了手原來的模樣，在褶皺里還摻著點(diǎn)點(diǎn)油漬。好幾次，我忘了帶飯盒，就去食堂借飯盒打飯。這些阿姨卻沒有一個(gè)人感到厭煩，總是耐心地嘮叨：“多吃點(diǎn)肉，看，你那么瘦�！彪m然，只是一句簡(jiǎn)單的話語，卻一直蕩漾在我的心頭。
我們的守護(hù)人——保安叔叔
秋風(fēng)凜冽，拂過臉龐，有銀針刺骨般的疼痛�？墒怯袃蓚�(gè)人卻像行道樹一樣筆直地聳立著，如同戰(zhàn)士守衛(wèi)家鄉(xiāng)般的`守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們。他們穿著單薄的制服，屹立在寒風(fēng)中，在我們的眼中卻是那樣的英姿颯爽。他們，就是我們學(xué)校的保安。有時(shí)候，我從教室里出來，沉重的書包就像一座小山，壓得我喘不過氣來，背也駝得不成樣子。叔叔們看見了，開玩笑地說：“喲喲喲，你看看你的背呀！都和小駱駝一樣了，以后把書包背前面好了�！蔽衣犃瞬蛔杂X地低下了頭，臉紅的像個(gè)蘋果，不由地加快了腳步，背后也時(shí)不時(shí)地傳來 “哈哈哈”的笑聲。這樣的話，雖然像風(fēng)一樣的快速地從我耳邊飄過，但我還是體會(huì)到了叔叔們對(duì)我濃濃的愛意。把書包背在前面，一個(gè)小小的善意的提醒，也許真的會(huì)把我從一個(gè)小駝背變成亭亭玉立的淑女呢。
我們的清潔工——掃地大媽
在喧鬧的校園中，操場(chǎng)上人來人往。雖然學(xué)校三番五次地強(qiáng)調(diào)不能亂扔垃圾，但總有那么一些人，抱著不會(huì)被抓的僥幸心理，順手將一些小紙片扔在學(xué)校的各個(gè)角落。這時(shí)候，她們出現(xiàn)了，學(xué)校的保潔員們。左手拿著掃把，快速地將紙屑掃進(jìn)右手的畚箕里。有時(shí)遇到粘在地上的不容易被掃起的垃圾，她們甚至?xí)蛟诘厣希弥讣滓稽c(diǎn)一點(diǎn)地?fù)�。如果我們的同學(xué)，都能關(guān)注到這樣的場(chǎng)景，我想不用學(xué)校三令五申，那些隨手扔垃圾的人，也會(huì)有所收斂吧。用行動(dòng)告訴我們，什么是文明，什么是素質(zhì)，掃地大媽給我們上了深刻的一課！
這些普通的人啊！你們的責(zé)任不是最重大的，但你們的工作卻是最勞苦的。在學(xué)校里，老師教書育人，倍受同學(xué)們的愛戴與尊敬。但是在同學(xué)和老師們的身后卻也有一群默默無聞始終關(guān)心、愛護(hù)我們的人。我們因有了你們這樣的人而倍感溫暖和幸福！
這樣的人讓我溫暖初中作文 12
老師是燈塔，閃耀著光芒，照亮著我們前行的路，照亮著我們的心，讓我們感受到滿滿的力量。戲劇社的傅老師用她的微笑，用她的鼓勵(lì)，讓我不再害羞，讓我感受到溫暖。
在最初進(jìn)入英語戲劇社時(shí)，我總是縮在人群中，不敢在隊(duì)員面前表演。雖然我十分想加入其他隊(duì)員的表演中，卻又因?yàn)楹ε率艿匠靶Χ艞�。是她——傅老師開啟了我的表演之門。她很年輕，收拾的干凈利落，一雙很傳神的眼睛總是讓我時(shí)不常的對(duì)視上，堅(jiān)定的眼神仿佛被施了魔法，帶給人無限力量。還有她的那燦爛的`笑容，就像一顆小太陽治愈而溫暖。
當(dāng)?shù)弥谶@次表演中，我分配到的角色是”砍柴人”時(shí)，忐忑不安。老師敏銳的察覺了出來，她不動(dòng)聲色地走到我身邊，用她那招牌的笑容和甜美的聲音告訴我："加油��！戲劇的魅力就是挑戰(zhàn)自我！你能行！”我頓時(shí)放心了許多，放下了思想包袱，全身心地投入到了排練中。她再一次走到我身邊，拍著我的肩膀，贊許的目光投射在我身上：“對(duì)！就是這樣！情感，投入！”我受著鼓舞，不斷進(jìn)步�！昂芎茫±^續(xù)！不要停！情感再豐富一點(diǎn)！還可以更好，加油！”她笑著對(duì)我說。在無數(shù)次的鼓勵(lì)下，訓(xùn)練中，戰(zhàn)勝了那個(gè)羞怯的我！
要正式彩排了，大家集結(jié)在一起串場(chǎng)。了熟于心的臺(tái)詞因我的緊張，聲音變得尤其小，還出了錯(cuò)。此時(shí)的我頭冒冷汗，不斷地暗示自己“放開點(diǎn)，放開點(diǎn)！”卻無濟(jì)于事，結(jié)果可想而知，我被大家嘲笑了。我迅速地跑下了舞臺(tái)，臉上火辣辣的，沮喪極了。傅老師抓著我的肩膀，鄭重地說：“誰都會(huì)犯錯(cuò)，沒關(guān)系，再試一次�！蔽姨痤^看著傅老師，她的目光里依然充滿力量，她的嘴角還是上揚(yáng)的。接著她讓我深吸一口氣，跟著她有感情地、大聲地一遍遍朗讀臺(tái)詞。我漸漸找到了感覺。她又笑了，這一次輕松了許多，她示意我再次登臺(tái)彩排。我鼓起勇氣上臺(tái)了，傅老師則在臺(tái)下繼續(xù)指導(dǎo)、提示，而我，演繹出了一個(gè)富有感情的“砍柴人”，從那以后我再也沒有犯過錯(cuò)。
老師在我學(xué)習(xí)表演的過程中給予了莫大的幫助，讓我在一次次的嘗試中有了進(jìn)步，老師給我的鼓勵(lì)，就像陽光，照射進(jìn)了我的心房。
這樣的人讓我溫暖初中作文 13
外面下起微雨，街道空無一人，只有黑暗在夜里馳騁。
很快將回到這個(gè)熟悉的城市，不，熟悉嗎？或許確實(shí)多了幾分陌生，高樓大廈上的彩燈依舊夜中閃爍，只是多了幾分冷清，讓黑夜更加寂靜。一道亮光映入眼簾一深訓(xùn)，找回來了。
車于緩緩駛?cè)胧召M(fèi)站，過了ETC，便有兩位穿著白色防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員走過來。我早已知道，不過是要測(cè)量體溫罷了，道跨三省，甚至進(jìn)服務(wù)區(qū)休具也需要量體溫，雖然習(xí)慣了，但不知為何，當(dāng)體溫計(jì)對(duì)著額頭時(shí)，心里頭卻止不住帶著幾分緊張�；蛟S這是正常的吧，每個(gè)人都想健健康康的。當(dāng)顯示屏上的數(shù)字在不停跳轉(zhuǎn)時(shí)，他們亦不是帶著幾分緊張與不安呢？
我抬起頭，忽而對(duì)上了她的眼眸，但心中一驚，便連忙躲閃開了。她把手收回，眼睛盯著儀器，等待著結(jié)果，眼底繾綣的滿是困倦，似乎還能看得見縱橫交錯(cuò)的'血絲。
“嗯，可以了，謝謝配合�！蔽衣勓耘念^，又是毫無預(yù)兆的目光相遇，依舊看不清容貌，只是她的眼眸澄凈，眸光似流光溢彩，宛如一片小星空，那樣的澄凈與璀璨，好像能勾出身體中最深的靈魂。
或許因?yàn)槟遣贿^兩秒的對(duì)視，不由得有些尷尬。她的嘴角微微提起，眼睛也微微一彎，這一笑，偽佛驅(qū)散了眼底的疲倦，如一滴水，滴入心湖，蕩起一圈圈漣漪，漾一陣暖流……
天已放晴，啟明星悄然落下，天邊泛起了魚肚白，一夜的奔波帶來許多困意。即便外面疫情肆虐，卻依然能安心，因?yàn)槲抑�，他們不分屋夜的�?jiān)守崗位，會(huì)帶來光明，帶來溫暖……
即使天天宅在家，但看著電視中無數(shù)位像她一樣眼眸中帶著光芒，為他人帶來溫暖的人，心中激起一陣暖流，溫暖著全身。
愿摘下千束星光，將夢(mèng)兒懸在你床，溫暖這冰冷的夜晚。
謝謝你們，這樣的人讓我溫暖！
這樣的人讓我溫暖初中作文 14
我的母親，一個(gè)油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長(zhǎng)得很普通，可當(dāng)她一笑，總會(huì)給人溫暖的感覺。
不知是什么原因，我總感覺我與母親的距離越來越遙遠(yuǎn)，或許是因?yàn)樯狭顺踔�，我自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那么愿意和她一起，空閑的時(shí)候說說話，喝喝茶。她似乎也覺察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。
她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語重心長(zhǎng)地和我說：
“外面的東西沒有家里的干凈！”
我是聽到了也不以為常，因?yàn)樗肋h(yuǎn)這樣。以前她這么說，我就會(huì)留在家里吃。現(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們?cè)谝黄�。只是丟下她一個(gè)人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。
有一天，不知道為什么，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒聽進(jìn)腦子里，只是呆呆地看著被太陽渡上一層金光的教學(xué)樓。
這一天，我沒有像往常那樣留在學(xué)校寫作業(yè)。下課鈴一響，我第一個(gè)沖出班級(jí)，朝著家的方向奔跑。果然比平時(shí)早回了半個(gè)小時(shí)，打開門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽臺(tái)上，媽媽最愛的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來了從前的種種事：在我生病的時(shí)候媽媽無數(shù)次帶我去醫(yī)院；失意時(shí)，多少次給予我鼓勵(lì)與支持，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，支持我學(xué)畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。
花明柳暗復(fù)花明，原來，媽媽一直在那里，在我需要的.任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個(gè)大大的緊緊的擁抱。
漸漸的，到了后來，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心里都走過了哪些高山大海；您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福！
這樣的人讓我溫暖初中作文 15
該怎么形容她們呢？落落大方或是溫柔嫻淑。
生活中最重要的無疑是親人，在家庭中總有人讓我感到溫暖。
我覺得自己的童年和其他孩子不大一樣，雖然不一定是非�？鞓�，但也不是毫無樂趣�？赡苁且�?yàn)樗龑?duì)我的教導(dǎo)，使我的童年色彩豐富。從小她就對(duì)我要求嚴(yán)格，但有時(shí)又無微不至，她不能滿足我的所有愿望，卻能給我?guī)砜鞓贰?/p>
記得那次她做好了飯叫我吃，我正在看動(dòng)畫片，心想：馬上就看完了，那就看完再吃吧。于是就應(yīng)了一聲“一會(huì)兒”。她見我遲遲不出來，又大喊我的名字，我懶得回應(yīng)她，還是奶奶最懂我，幫我把面條盛進(jìn)碗里，端到我房間，結(jié)果被她阻止了，她怒氣沖沖地沖進(jìn)房間，把我拉出來，我掙扎著，當(dāng)時(shí)力氣太小，怎么反抗都沒有用。我硬生生被她拉著狠狠地教訓(xùn)了一頓，最后哭著吃了飯。
按照我那時(shí)的性格，被她打了肯定是會(huì)隔幾天都不跟她說話的，而她也不會(huì)搭理我。但她卻每晚都會(huì)幫我暖腳丫子，抱著我睡覺，我很不理解她的'行為和教育方式。長(zhǎng)大后，我問她，她答得落落大方：“這不是為了你以后的學(xué)習(xí)和生活嗎？”我看著她的眼睛，里面充滿了對(duì)我無盡的期望，而眼角卻出現(xiàn)了魚尾紋。
她就是我的媽媽。
在我小時(shí)候，每次放暑假總會(huì)去姥姥家玩幾個(gè)星期，我有兩個(gè)表弟和一個(gè)表姐，表姐雖然不比我們大幾歲，但是卻像個(gè)大人似的。我和表弟鬧矛盾時(shí)，她不偏向任何一方，她讓我們自己解決，誰犯了錯(cuò)？誰主動(dòng)承認(rèn)？但我們幾個(gè)小孩兒卻總是覺得她很煩，但她仍是一如既往地對(duì)我們好，總是很熱情，會(huì)帶著我們玩兒，還會(huì)送我們一些小玩意兒。
友情是純粹的，信仰是虔誠(chéng)的，但唯有親情無法割舍我們的心靈，與親人相連，她的愛像溫暖的春風(fēng)，吹著我的小舟，不斷前行。
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