我和書(shū)的故事初中作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事初中作文1
我的書(shū)柜上放著一本《笑貓日記》，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起為了買(mǎi)這本書(shū)，我和媽媽、弟弟鬧翻天的事。
四年級(jí)時(shí)，班里流行看《笑貓日記》，我也想買(mǎi)一本�？墒钱�(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽堅(jiān)決不同意，理由是家里已經(jīng)有很多書(shū)了，而我平時(shí)又沒(méi)有看課外書(shū)的習(xí)慣。任憑我怎么哭鬧，媽媽都不理睬。我決定要絕食，可我的肚子偏不爭(zhēng)氣，還沒(méi)到吃飯時(shí)間肚子就餓得咕咕叫，看來(lái)這個(gè)辦法是行不通了。我又想，爺爺一向最疼我，向爺爺要錢(qián)，他準(zhǔn)能給我，這樣我就能買(mǎi)《笑貓日記》嘍！我暗喜，情不自禁地把這個(gè)秘密告訴了弟弟。
第二天，我向爺爺要錢(qián)，可不管我怎么死纏爛打，爺爺就是不給。這就怪了，爺爺一向最疼我，怎么會(huì)不給我錢(qián)呢？這個(gè)秘密只有弟弟知道，會(huì)不會(huì)是他告的密？可惡，我要找他算賬去！我氣呼呼地跑上樓，沒(méi)有弟弟的.蹤影，又急匆匆地下樓闖進(jìn)媽媽的房間，弟弟果然在此。他“做賊心虛”，一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就連忙抓緊媽媽的手，并躲到了媽媽的身后，仗著媽媽能保護(hù)他，竟探出頭來(lái)沖我做鬼臉。哼！果不出所料，我氣不打一處來(lái)，捏緊拳頭，恨不得沖上去揍他幾下。媽媽見(jiàn)我急了忙說(shuō)：“兒子，稍安勿躁，我給你買(mǎi)，給你買(mǎi)！”我聽(tīng)了立刻轉(zhuǎn)怒為喜，高興得跑過(guò)去一把抱住媽媽。
不到一小時(shí)，媽媽就買(mǎi)回了《笑貓日記》。我捧在手里，時(shí)而翻翻，時(shí)而聞聞書(shū)香，如獲至寶。
現(xiàn)在，我的書(shū)架上放著許多喜歡看的課外書(shū)，但是我還會(huì)時(shí)常翻翻《笑貓日記》，因?yàn)槭撬鼛ьI(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的百花園。
我和書(shū)的故事初中作文2
還記得幾個(gè)月前，我經(jīng)歷了一次真真切切的“竊讀記”。
那天中午，正好到了午休的時(shí)候，我睡前看了許多書(shū)，興奮地半天也睡不著覺(jué)，突然，一個(gè)大膽的念頭從我的腦海里閃過(guò)：反正也睡不著，拿本書(shū)看看吧！對(duì)呀，閑著也是閑著嘛！剛想完，我便從床上坐了起來(lái)（我家的床是架子床，分上下兩層），向下看了看我那睡的正香的老爸。我小心翼翼的向床頭爬去，短短一米的距離卻如同幾千里似的.，終于到了床頭，我卻皺起了眉頭，這么高，怎么下去呀？有了！我腿跪在床頭，上半身如同個(gè)猴子似的倒掛在床頭，誰(shuí)知在這緊要的關(guān)頭，床上的衣服卻掉了下來(lái)，“當(dāng)”鐵扣子與木地板撞擊時(shí)發(fā)出了聲音。我立刻就從“猴子”變成了“烏龜”，一動(dòng)不動(dòng)，接著我又狠狠的想：要是掛在床上的是我的毛衣，沒(méi)聲音多好呀！這時(shí)床下發(fā)出了響聲，我靜靜地趴著，連大氣都不敢出，就怕把爸爸驚醒了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我向下一看，哦，爸爸只是翻了一個(gè)身，害得我虛驚一場(chǎng)。
我又開(kāi)始了我的第二次“竊書(shū)歷險(xiǎn)”，躡手躡腳、小心翼翼去拿書(shū)，誰(shuí)知這次又把水杯碰倒了，“啪”一聲脆響，我急忙縮回被窩，繼續(xù)裝睡。然后就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音“今天的風(fēng)真大啊”！經(jīng)過(guò)我的再次努力，電子書(shū)終于被我拿到手中了，可是在朝床上爬的時(shí)候，手卻磕在了床架上，疼得我眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒(méi)出聲，可是沒(méi)想到手中的電子書(shū)被碰的掉下去了，我一邊想，這回完了，一邊迅速往床上爬，閉上眼，等待著一聲脆響，結(jié)果半天也沒(méi)聲，我睜眼一看，原來(lái)書(shū)“悄悄”掉到了枕頭上，這可怎么辦？這不是讓我從一個(gè)火坑爬出來(lái)又掉到了另一個(gè)火坑了嗎？算了，失敗是成功之母，我還是再下去拿吧！這次我做好充分準(zhǔn)備，拿了一個(gè)小凳子，踩在凳子上先把電子書(shū)放到床上，然后我再小心的爬上床上，啊成功了！我打開(kāi)電子書(shū)，正準(zhǔn)備在我的書(shū)籍王國(guó)里自由翱翔，一個(gè)聲音讓我的笑容僵在了臉上，“李夢(mèng)彤啊，你看幾點(diǎn)了，該起床了”！
�。∵@次的“竊讀記”，我永遠(yuǎn)也忘不了！
我和書(shū)的故事初中作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它是無(wú)盡的`源泉，更是浩瀚的知識(shí)海洋。
星期天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書(shū)店，我就被各種各樣的書(shū)吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書(shū)，我可以看個(gè)夠”。書(shū)店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書(shū)叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書(shū)開(kāi)始津津有味地讀。
我把書(shū)放在腿上，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫(xiě)的真棒”。我心里想：這本書(shū)寫(xiě)的真好，我要把這本書(shū)買(mǎi)回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就翻看字典�！罢业搅�！”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是太激動(dòng)了�！�
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書(shū)。于是，我開(kāi)始找錢(qián)，這本書(shū)要38。5元，可我只有20元錢(qián)，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢(qián)；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點(diǎn)。我可以賣(mài)廢品。我將閑置的書(shū)本找好，拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢(qián)，高興地來(lái)到了書(shū)店。等買(mǎi)到書(shū)，我萬(wàn)分珍惜，高興地握著那本書(shū)，回家了�；氐郊�，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn)，我終于看完這本書(shū)。
這本書(shū)是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好珍藏它。
我和書(shū)的故事初中作文4
吾幼無(wú)大志，好讀書(shū)，常以為伴。
聞曰："讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？"吾讀書(shū)不求甚解，不可謂心到；讀書(shū)而一目三頁(yè)，不可謂眼到；讀書(shū)而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書(shū)為兄弟。
某日，一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知夢(mèng)來(lái)作甚？"吾言："不知。"夢(mèng)曰"論書(shū)。"吾言："善。"夢(mèng)曰： "吾以為天下之書(shū)，多則必濫。"吾言："汝言大咎矣。觀(guān)吾書(shū)，皆精也。""吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。"言訖，作色而出。始此，我與書(shū)便結(jié)不解之緣。
余常讀書(shū)，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰："休讀課外書(shū)，否則莫懟母無(wú)情。"吾并不懼，仍讀。母再正色告曰："汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。"吾大怒，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰："不讀，不讀。"
然吾愛(ài)書(shū)之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書(shū)伴我度過(guò)每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
"兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書(shū)陋。"若見(jiàn)己欲讀之書(shū)已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書(shū)，這就是我和書(shū)的`故事。
我和書(shū)的故事初中作文5
記憶中，書(shū)很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂(lè)章，在我的心扉中久久徘徊。
兩歲多時(shí)，爸媽就會(huì)為我買(mǎi)一些略帶文字的連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小書(shū)。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時(shí)起，書(shū)已然成為了我生活中必不可缺的'一部分。
不到一年，我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。每天做完功課后，我必會(huì)翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫(huà)報(bào)等。遇到我喜愛(ài)的故事，我都會(huì)將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)。
我漸漸長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于那一類(lèi)書(shū)籍，我開(kāi)始閱讀中國(guó)古典名著及中外神話(huà)傳說(shuō)。因?yàn)橐暳Φ木壒�，我看�?shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽(tīng)與看所得到的東西是完全不同的。聽(tīng)，你只能通過(guò)他人的敘述來(lái)領(lǐng)悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗(yàn)，永遠(yuǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時(shí)間，我雖不認(rèn)可時(shí)間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的。
現(xiàn)在，我會(huì)看描寫(xiě)大大小小人物宦海沉浮的歷史畫(huà)卷，或講述個(gè)人心路歷程的自傳書(shū)籍，或享譽(yù)世界的文學(xué)巨著，或每一本書(shū)不同，每一次品讀得到的感悟也不同。
從小到大，我閱覽的書(shū)籍也可謂是數(shù)不勝數(shù)，我也會(huì)挑選、比較，選擇自己感興趣的書(shū)。不同的時(shí)間我也會(huì)看不同的書(shū)。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書(shū)籍，這時(shí)候要是再看悲劇或繁瑣的書(shū)籍，豈不是雪上加霜?
世界上沒(méi)有兩個(gè)人用同樣的方式讀同一本書(shū)，多少次讀一本書(shū)，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書(shū)，但只要你用心品讀，用心感悟，
反復(fù)品味，反復(fù)體驗(yàn)，你也會(huì)得到很多，很多很多。
我和書(shū)的故事初中作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書(shū)籍是人類(lèi)前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書(shū)籍是一支智慧的火炬，照亮我們的`生活，點(diǎn)亮我們的心靈......說(shuō)起我和書(shū)的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開(kāi)始，書(shū)便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)......
記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績(jī)都名列前茅，使我對(duì)期末考試充滿(mǎn)信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試，我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我覺(jué)得心里仿佛受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績(jī)單走回家，感覺(jué)腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開(kāi)始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個(gè)夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與�！�。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，仿佛就是在對(duì)我說(shuō)：“人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!”合上書(shū)，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí)，仿佛有一股力量充滿(mǎn)了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿(mǎn)斗志。是的，人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!我期待下一場(chǎng)考試!
每一本好書(shū)都告訴我們?cè)S多道理。每當(dāng)我生氣時(shí)，《巨人的花園》告訴我要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí)，《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí)，《季羨林談人生》中季老先生的話(huà)在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過(guò)一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書(shū)是我的好朋友，它帶著我穿越時(shí)空，與那些棲息在書(shū)本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流，使我在氤氳書(shū)香中成長(zhǎng)!
我和書(shū)的故事初中作文7
在我還未上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)和書(shū)交了朋友�，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。
我還在上幼兒園時(shí)，有一次在家讀到一本連環(huán)畫(huà)，從此，我就對(duì)書(shū)看不釋手。在我讀時(shí)，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問(wèn)題、“復(fù)雜”詞匯。那時(shí)，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫(huà)，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。
上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)了。我開(kāi)始讀童話(huà)和其它一些短篇故事。當(dāng)時(shí)，我的識(shí)字量雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫。所以，我讀書(shū)離不開(kāi)拼音注釋。
當(dāng)我步入中年級(jí)，媽媽為我買(mǎi)了三大本無(wú)拼音的《安徒生童話(huà)》。這套書(shū)給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí)，我會(huì)傷心得淚落如珠……雖然有時(shí)我不得不“不恥下問(wèn)”，請(qǐng)教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)童話(huà)的熱愛(ài)。
進(jìn)入高年級(jí)后，童話(huà)也已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的胃口了。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說(shuō)。文學(xué)、動(dòng)物、偵探、歷史……這些多種多樣的小說(shuō)，樣樣都得到了我的光顧。書(shū)中的故事情節(jié)和人物命運(yùn)，都讓我的心情喜怒哀樂(lè)、起伏不定。其中，我從多半的書(shū)中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到了他的一片愛(ài)國(guó)之心；敲鐘人加西莫多讓我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但內(nèi)心善良；貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰成才的經(jīng)歷告訴我，要成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的`名人，必須付出常人難以想象的艱辛……
每天中午，我去托管班時(shí)，一吃完午飯，我就開(kāi)始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書(shū)本。一個(gè)中午過(guò)去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí)，我還沉浸在書(shū)中的故事里，過(guò)了幾分鐘，我才緩過(guò)神來(lái)，急忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，不需要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這樣的名言警句來(lái)激勵(lì)我天天讀書(shū)。對(duì)于讀書(shū)的重要性，我的看法和課文中的一樣：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我和書(shū)的故事初中作文8
人人都擁有書(shū)，但每個(gè)人對(duì)書(shū)的觀(guān)點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書(shū)是智慧的泉源；有人認(rèn)為書(shū)是引發(fā)靈感的鑰匙；也有人認(rèn)為書(shū)是神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無(wú)上的寶座。
總之，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候，家里就擺滿(mǎn)了書(shū)。夢(mèng)幻般的童話(huà)書(shū)，情節(jié)曲折的故事書(shū)，還有那真實(shí)難懂的歷史書(shū)，應(yīng)有盡有，令我張口結(jié)舌。而我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，能認(rèn)字了，我就開(kāi)始看書(shū)。我看的.第一本書(shū)是《海的女兒》。這個(gè)題目讓我的小腦袋里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。好奇心驅(qū)使著我在看書(shū)之途中一步步穩(wěn)定的走了下去。后來(lái)，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。這些智慧也讓我的視野更加開(kāi)闊。
記得有一次，我向同學(xué)借了本《拯救黑熊》的動(dòng)物讀本，然后坐在床上津津有味地看了起來(lái)。我看著看著，眼淚不禁打濕了眼眶，那些黑心魔鬼偷獵者，使用各種陰謀捕捉黑熊，然后實(shí)施了活熊取膽，取掌�？蓱z的熊族瀕臨滅絕，疾病疼痛纏上了這些大自然的使者……這些真實(shí)的事件深深打動(dòng)了我，他們的悲慘遭遇使我感到痛心。難道動(dòng)物就可以隨便殺害，不顧死活？我恍惚中，仿佛看見(jiàn)了沐浴在和煦陽(yáng)光的森林里，動(dòng)物們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我興高采烈地加入了他們的隊(duì)伍……
雖然書(shū)能讓我懂得很多，但是也有“憂(yōu)”。
就說(shuō)那一次吧，上語(yǔ)文課了，老師正繪聲繪色地講著課文，而我的心思卻是如何偷偷看書(shū)。我悄悄地從抽屜里拿出《淘氣包馬小跳》，開(kāi)始漫游起來(lái)�？芍^是越看越入迷，起先我還跟著同學(xué)們動(dòng)動(dòng)口型，后來(lái)我就徹底被書(shū)的“圈套”套住了，忘我地看起來(lái)。突然，“把書(shū)拿上來(lái)！”我嚇了一個(gè)激靈，抬起頭，看見(jiàn)老師生氣的面孔，冒火的眼睛正盯著我。我只好心不甘，情不愿的乖乖上交了書(shū)。
書(shū)啊，你可真讓我有喜有憂(yōu)啊！
我和書(shū)的故事初中作文9
我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛(ài)看書(shū)，至于我，呵呵，我更是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我非常喜歡讀書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛(ài)讀。
看，我家的書(shū)柜很高大吧，里面的藏書(shū)可真不少啊，當(dāng)我在書(shū)柜里取書(shū)夠不著時(shí)，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂(lè)意當(dāng)我看書(shū)的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書(shū)呢！
我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書(shū)。我剛剛翻開(kāi)的時(shí)候，看了第一章“楊門(mén)將帥”，里面講的是當(dāng)前的國(guó)家形式及介紹一些楊家成員，索然無(wú)味，寫(xiě)得毫無(wú)人物個(gè)性，以為這本書(shū)一點(diǎn)也不好看，就一目十行地掃著看。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開(kāi)篇是略寫(xiě)，將重點(diǎn)放在后面的'故事里，于是我越來(lái)越喜歡看這本書(shū)，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
讀了這本書(shū)，我靠自己悟出了一個(gè)道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。
后來(lái)，我又喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個(gè)半月的時(shí)間就看完了十八本。
到了五年級(jí)上學(xué)期，我又對(duì)歷史書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來(lái)，我又看了生存知識(shí)書(shū)籍《手斧男孩》和動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列叢書(shū)，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥(niǎo)奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。
最近，我在看我夢(mèng)寐以求的革命英雄小說(shuō)《紅巖》�？粗粗�，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無(wú)比，我找來(lái)一張紙，寫(xiě)上“甫志高”三個(gè)字，一頓猛撕，又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書(shū)記——華子良時(shí)，我?guī)缀跆似饋?lái)。
我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書(shū)柜，就像一個(gè)家庭圖書(shū)館一樣，我們大家可以一起分享自己的書(shū)，那該多好��！
我和書(shū)的故事初中作文10
我們家有一片森林，它的名字叫——書(shū)柜。一本本書(shū)就是一棵棵樹(shù)，一篇篇文章就是一片片樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)字句就是一只只動(dòng)物。其中，我最喜歡的一棵樹(shù)就是《笑貓日記》全集。
第一次看到它們，我就深深迷上了讀書(shū)。原來(lái)，書(shū)不僅是枯燥無(wú)味的課本和一本本沉重?zé)o聊的字典，還有這么有趣的書(shū)!奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神圣的萬(wàn)年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的.胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛(ài)的寶寶回憶起他們，我真開(kāi)心!
我以自己一目十行的速度，一天之內(nèi)讀完最少一本，最高紀(jì)錄一天讀三本，看完了一套。
記得當(dāng)初，我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不了解它，但一看書(shū)名就欣喜若狂，瘋狂的讀了起來(lái)。我就像書(shū)呆子一樣，整天呆呆的盯著它，心中不斷想象著畫(huà)面。笑貓竟然會(huì)跳荷葉!麻花的幸福感真強(qiáng)!要是我愛(ài)書(shū)的程度達(dá)到了極限，那我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)笑貓!
當(dāng)我看膩了《幸福的鴨子》，把它放進(jìn)班里的樹(shù)林——圖書(shū)角，又一本嶄新的書(shū)：《藍(lán)色的兔耳朵草》來(lái)到了。真感謝姐姐!是她給了我書(shū)。當(dāng)這本書(shū)堆放到另一小片樹(shù)林后，《綠狗山莊》蹦了出來(lái)。當(dāng)它也和《藍(lán)色的兔耳朵草》呆在一起，我夢(mèng)寐以求的《虎皮貓，你在哪里》也來(lái)啦!接著，《塔頂上的貓》也來(lái)兜風(fēng)了�？墒�，從此以后，家里沒(méi)有笑貓日記了。我只能失望的看著余下的書(shū)名，想象內(nèi)容。
沒(méi)想到，在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我那已被學(xué)習(xí)占據(jù)的心又空出了一部分，來(lái)裝我的書(shū)心。
當(dāng)我無(wú)聊的翻看著媽媽為了添增我數(shù)學(xué)知識(shí)買(mǎi)的李疏佩數(shù)學(xué)故事系列，張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我，補(bǔ)助我讀完了全套。到現(xiàn)在，新出了本《從外星球來(lái)的孩子》，我買(mǎi)了它，讀完了它。以后我也要把它借給張釗源。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，你是否喜歡《笑貓日記》呢?
我和書(shū)的故事初中作文11
書(shū)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮：書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。我喜歡書(shū)，我和書(shū)有很多故事。想聽(tīng)嗎？別急，今天就給你講兩個(gè)我和書(shū)有趣的故事。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著奶奶，叫她給我講故事。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我總會(huì)拿來(lái)一本書(shū)，不停地在圖畫(huà)上指來(lái)劃去要奶奶講那些故事。就這樣，我一邊吃著飯一邊聽(tīng)故事。故事一停，我就不吃了，奶奶說(shuō)我是“小書(shū)癡”，不吃飯，只看書(shū)聽(tīng)故事也能下飯。
長(zhǎng)到八歲，我開(kāi)始喜歡那種全部都是文字的.書(shū)了。我開(kāi)始自己讀那種字的書(shū)，不再讓奶奶講故事，有時(shí)還是我講故事給奶奶聽(tīng)呢！就在那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)非常有趣，就喜歡上了書(shū)本。
我喜歡看書(shū)不僅因?yàn)闀?shū)好看，更因?yàn)闀?shū)經(jīng)常給我啟迪給我?guī)椭�。以前我總是把語(yǔ)文那些組詞、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)看成很簡(jiǎn)單，老是愛(ài)理不理的，但是那天看了《最后一根火柴》這個(gè)故事之后，我就改變了這種態(tài)度。那個(gè)故事講的是：一支考察隊(duì)在雪地里迷了路，夜里溫度達(dá)到了零下三十七度，而他們身邊除了四根火柴沒(méi)有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴，但火柴都滅了，只剩下一根火柴了。六個(gè)生命，一根火柴，上演著與死神對(duì)峙的悲壯的一幕！他們想盡辦法，終于使最后一根火柴劃起來(lái)了！一根微不足道的火柴救了六個(gè)人的生命！這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，也不管東西多小，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書(shū)，科幻書(shū)帶我走進(jìn)了幻想的天地，偵探書(shū)帶我進(jìn)入驚險(xiǎn)的破案現(xiàn)場(chǎng)，歷史書(shū)帶我涉入源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河……
一有空我就拿起書(shū)來(lái)看，為了這，我沒(méi)少挨爸爸的批評(píng)。爸爸說(shuō)我看書(shū)入迷會(huì)影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常監(jiān)督我，不讓我看書(shū)。
書(shū)，你和我真是形影不離的好朋友，咱們的故事講也講不完。
我和書(shū)的故事初中作文12
書(shū)，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是知識(shí)的海洋；書(shū)，是一位朋友，陪我走過(guò)歲月的年華；書(shū)，是我心中的太陽(yáng)，照亮我的成功之路。
——題記
書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，還是小學(xué)生的我，語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸，成績(jī)一般，我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里�！昂⒆�，你要想提高語(yǔ)文水平，就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友�！笨晌覍�(duì)書(shū)本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，每到我們班看書(shū)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對(duì)書(shū)本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)和我其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識(shí)競(jìng)賽，在比賽的'過(guò)程中別的組的人都對(duì)答如流，不知不覺(jué)間到了我們組，給我們小組的問(wèn)題是：貓為什么吃老鼠？
這個(gè)問(wèn)題都給我們組的都難住了，我們互相對(duì)視著。我的命運(yùn)卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來(lái)，三四十對(duì)目光都注視著我，組里的人用充滿(mǎn)期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說(shuō)出了：“對(duì)..不..起，老師我不會(huì)�！�
頓時(shí)，我覺(jué)得臉更紅了。心里覺(jué)得非常慚愧，沒(méi)等夠給組里加分，別的組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù)，越想越難過(guò)，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們組沒(méi)有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書(shū)。放學(xué)了，沒(méi)有回家我就去書(shū)店買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了�！班蓿瓉�(lái)是這樣啊。”不由自主發(fā)出了感嘆聲。原來(lái)貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來(lái)書(shū)上有這么多，課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)��！
自從讀了課外書(shū)我感覺(jué)我的生活充實(shí)了許多！我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事初中作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙膊粩嗟爻鋾�(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
吃過(guò)晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的那本《神秘女老師》還沒(méi)有看完呢！讓我先看一會(huì)兒好嗎？媽媽卻不留情地說(shuō)：“整天就知道看閑書(shū)，有時(shí)間做的練習(xí)題多好�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩鐘頭，我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書(shū)了，就從書(shū)架上把那本書(shū)《神秘女老師》拿了下來(lái)。我看得入迷的時(shí)候，我的書(shū)卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶了過(guò)去，媽媽生氣的.面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒(méi)用的書(shū)啊！”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了，應(yīng)該可以看書(shū)了呀！再說(shuō)，這也不是什么閑書(shū)�！薄皠e廢話(huà)，在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說(shuō)！”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書(shū)，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書(shū)藏起來(lái)，以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然，我感覺(jué)到有腳步聲，我馬上把書(shū)藏到書(shū)桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周?chē)惨暳艘幌�，放心的走了。我又高興的拿出了書(shū)繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂(lè)城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺(jué)得自己背后陰森森的，我以為幽靈來(lái)了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“晴晴！”一聲吼叫，讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)有時(shí)媽媽來(lái)“暗訪(fǎng)”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。
我和書(shū)的故事初中作文14
而在我眼里，書(shū)是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；書(shū)是一艘小船，帶我到知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我們?nèi)松牡览怼雇�，我正津津有味看著�?shū)，突然，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書(shū)的雅興。只見(jiàn)老媽喊道：“施哲，快點(diǎn)去睡覺(jué)！”我平生看書(shū)最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。但是迫于無(wú)奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內(nèi)容播了下來(lái)，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒(méi)有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？我的心里像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)在爬，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書(shū)繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我看到了書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容：大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵�？僧�(dāng)記者來(lái)時(shí)，又假裝對(duì)大姐姐很好�？吹竭@里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子�。 眲傉f(shuō)完這話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書(shū)，開(kāi)始假裝睡覺(jué)，果然不出我所料，媽媽不一會(huì)就進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽(tīng)到有聲音呀，怎么回事？說(shuō)完變走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響，又爬起來(lái)拿來(lái)書(shū)，如癡如醉繼續(xù)看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的`一個(gè)。這種害怕是多么有趣啊！
到了夜深，那本書(shū)才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲(chóng)，睡著了……書(shū)，是我的伙伴。我和書(shū)的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)！因?yàn)�，它是我忠�?shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂(lè)！
我和書(shū)的故事初中作文15
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開(kāi)始，我就開(kāi)始看那些小故事書(shū)，雖然那時(shí)我還有些字不會(huì)讀，可我還是津津有味地看著，后來(lái)便會(huì)用拼音慢慢的讀那些字了，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又不只看那些小故事書(shū)了，我開(kāi)始看名著，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我沉迷于書(shū)的世界里，一些書(shū)中的主人公讓我記憶猶新，怎么也忘不掉，如：紅樓夢(mèng)里面的賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，這讓我更喜歡讀書(shū)了。
后來(lái)，我又開(kāi)始看小說(shuō)，此時(shí)，我已經(jīng)有許多藏書(shū)了，西游記，紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義……有一天，我跟媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我隨手拿起一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)，我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了，我越看越有趣，導(dǎo)致媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。當(dāng)我們要離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我猛地想起自己看的那本曹文軒的小說(shuō)，便疾步走到那里，拿著我剛剛看的那本書(shū)，心里充滿(mǎn)激動(dòng)的捧著那本書(shū)�；丶液螅业牡谝患戮褪谴蜷_(kāi)書(shū)本看著，從此以后，書(shū)便時(shí)刻陪在我的身邊，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候要看書(shū)，吃飯的時(shí)候要看書(shū)，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看書(shū)，書(shū)成為了我的好伙伴。
到了四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣，記書(shū)中優(yōu)美的'詞句，記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句，給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的寫(xiě)得好，那時(shí)我心中便暗暗的想著：這全都是書(shū)的功勞，我得好好感謝它們，要經(jīng)常讀它們作為報(bào)答！
希望大家像我一樣，能做個(gè)愛(ài)書(shū)的人，因?yàn)闀?shū)中裝載了人類(lèi)靈魂的所有美麗。
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