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凝視初中作文

時間:2023-05-02 17:56:55 初中作文 我要投稿
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凝視初中作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的凝視初中作文,歡迎閱讀與收藏。

凝視初中作文4篇

凝視初中作文1

  凝視,是品味生活。

  阿嬤喜歡喝茶,所以就常常拿著茶壺,就像一個寶貝,那品嘗茶的樣子,就像是美美的享受,我不明白這是為什么。

  有一天,我的好奇心再也忍不住了,便偷偷地拿了阿嬤的茶具,毛手毛腳的把茶葉放在茶壺里,熱水一沖,一股熱騰騰的茶香牽起我想喝的欲望,于是我迫不及待的喝了一口。

  “啊,燙死我了!”我的'舌頭燙腫了,我的眼淚掉了下來。那一口茶,真苦。

  阿嬤聞聲趕來,看到我的時候眼睛瞇成一條縫,笑著說:“小饞貓,想喝你阿嬤我給你泡啊,偷喝可不是好孩子!卑呙业念^說。

  阿嬤拿來一套茶具,用繁瑣的工藝在沖泡著我人生中第一杯茶。終于,屬于我的第一杯茶也泡好了。我吸取剛剛的教訓(xùn),等待著茶水變涼。

  輕品一口,沒有之前的苦澀之味,反而有些甘甜,讓我對茶有了新的看法,我不解,于是問阿嬤:“阿嬤,為什么之前的茶是苦的?”

  阿嬤笑了,說:“世界上,只有經(jīng)歷千百次的洗禮,歷經(jīng)磨難,才能苦盡甘來,品茶,是品味生活!卑吣秋柦(jīng)風(fēng)霜的臉告訴我這個真理。

  凝視杯子里的茶,我也看到了我的未來,我也會像茶一樣,經(jīng)歷繁瑣的經(jīng)歷,才能打造完美的自己。

  再次凝視,好像是綠色生命的流動,品幾口,這綠色生命也會遞減,終究也會枯竭,生命的盡頭。

  但是唯一留下的就是茶葉,經(jīng)歷千百次沖泡依然還會留下,那就是磨煉出來的意志。

  有時,凝視就是思考的過程,生活的苦就像未經(jīng)磨煉的茶,而美就是磨煉后的甘甜。

  當(dāng)你真正的凝視的時候,你就會發(fā)現(xiàn),其實你也是一片茶葉。

  凝視,在生活中品味美。

凝視初中作文2

  “轟隆”車子發(fā)動了,載著我駛離了鄉(xiāng)下,也永遠(yuǎn)駛離了我的童年。奶奶,仍在凝視著我。

  自從一歲起,爸媽因為工作原因把我放在鄉(xiāng)下奶奶家里,而我那多姿多彩的童年生活,便從那里開始。

  每天,我?guī)缀醵荚诤托』锇樽轿伵#谙s洞,玩柳條。在夏日,一場大雨過后,那些圓乎乎的蝸牛便都冒出來了,我和小伙伴便興致勃勃地比誰的蝸牛大,誰的蝸牛美麗。當(dāng)我玩夠了回家時,總有一雙焦急的眼睛在胡同口凝視著我。唉,上哪玩去了,這野孩子,回來這么晚!而我,總是笑嘻嘻的說:“我不告訴你!庇谑俏覡恐棠痰氖郑谀强|縷青煙的繚繞和清新的泥土味中回家,那美好的情景讓人仿佛是在仙境中。

  漸漸的,我長大了。我上幼兒園了,每天都有作業(yè)?晌姨煨詯弁妫瑢W(xué)習(xí)不好,于是,奶奶每天都要看著我寫作業(yè)!斑@個寫錯了,你看,這樣寫!痹谀棠桃唤z不茍的凝視下,我逐漸認(rèn)真起來。當(dāng)我耍賴,不想寫作業(yè)時,就會有一雙嚴(yán)厲的眼鏡凝視著我,說,“臭小子,快去寫,再不寫,我可要打人了啊!庇谑俏液^續(xù)寫,當(dāng)我寫完作業(yè)后,奶奶便會慈愛的凝視著我,安慰我,還給我講故事,讓我漸漸明白做人的.道理與原則。

  在奶奶的悉心呵護(hù)下,我漸漸成長起來。但奶奶,卻老了。于是我學(xué)會了做一些基本家務(wù),想要盡自己的一份力讓奶奶休息會兒。在每天晚上,我都會主動幫奶奶刷碗。當(dāng)我抬頭時,總能發(fā)現(xiàn)一雙充滿愛意的眼睛在凝視著我,那里面所包含的,是奶奶對我無聲的贊揚和高興。

  一天又一天,一年又一年,冬去夏來,我終于要離開奶奶了。在奶奶深深的凝視中,我成為了一個懂得感恩的人。

  奶奶的凝視,伴隨著我的童年。將來,我一定會孝順?biāo)?/p>

凝視初中作文3

  對于一個初三畢業(yè)班的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí),我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。

  我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城,原來的小學(xué)對英語的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此,我在省城讀初中后,盡管下了很大功夫,但是英語成績與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語“童子功”的同學(xué)總是有很大差距。一門課差幾十分,總成績就會拉下很多,為了彌補(bǔ)差距,我只好把很多的時間用在英語上,這又必須減少其他科目的學(xué)習(xí)時間,其他科目我也不如別人了,這對我整個的學(xué)校生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了,憂郁整天伴隨著我,仿佛全世界都和我過不去。漸漸地,我尤其討厭上英語課,連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我,哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數(shù)時間都埋在心里,只是偶爾會跟爸爸說說。

  一天,我放學(xué)回家,吃罷晚飯,爸爸很正式的把我叫到書房,給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的:“家長您好!您的短信我看到了,您的孩子自尊心非常強(qiáng),青春期的'孩子引導(dǎo)不當(dāng)會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他,是因為我的提問很多都是他在作業(yè)中不會的,是怕他回答不上來,打擊他剛剛萌生的一點學(xué)英語的自信……”我凝視著短信,想起蔣老師經(jīng)常單獨把我叫到辦公室,給我不厭其煩地講那些對本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時”的語法知識,我的眼睛濕潤了。

凝視初中作文4

  來泡一杯茶吧!媽媽對我說,提神又好喝。

  我很少喝茶,因為不喜歡茶那略帶澀的苦味?纱笕藗兛倶芬馀萆弦槐瓭鉂獾牟瑁缓蠖⒅璞錾。茶有什么魔力嗎?

  我拿了一個白瓷杯,撒上一把茶葉。天氣炎熱,我習(xí)慣性地倒了大半杯涼水,注點熱水,泡了杯半溫不溫的茶。

  干茶葉還是干癟癟地沉在杯底,那深深的綠色沒有半點生命力。

  望著那無精打采的茶葉,我疑惑不解,莫非它真人不露相?端起來抿一口,毫無清香,它就是一杯淡而無味的水!

  正當(dāng)我失望時,媽媽輕輕笑了。你試著用開水泡吧。她說。開水不會毀壞茶葉嗎?畢竟那么燙!試試吧!她鼓勵我說。

  慢慢注入開水,奇跡發(fā)生了。茶葉在開水的滋潤下慢慢旋轉(zhuǎn),輕輕舞動。它稍稍舒展身體,露出淺綠色的葉心,緩緩晃動,而后優(yōu)雅地伸出纖臂與空氣打了個照面。茶水漸漸變成淡綠色,散發(fā)出沁人心脾的淡雅茶香。它又完全舒展了身體,回旋著沉下去,宛若水上芭蕾的謝幕。輕輕抿一口,潤潤嘴唇,完全驚訝于它的馥郁醇厚,如此回味無窮。

  溫涼的水無法使它煥發(fā)生機(jī),可那水溫又那樣舒適!滾燙的水竟使它美麗綻放,獲得如此美妙的味道!

  我凝視著,凝視著,忽而懂得了茶的`意義。經(jīng)過開水的磨煉,茶才徐徐綻放。這個過程,固然痛苦,固然難熬,可謂深深地給予茶重創(chuàng)!可是茶不僅熬過去了,還收獲傲人的成就,流芳百世。小小的茶,蘊含了這樣的大道理。

  其實我們每個人都像茶。安閑舒適的環(huán)境智慧,磨損我們自己,墮為平庸;如煉獄火海一般的艱苦環(huán)境,縱使無情鞭笞我們,但只要忍耐,我們的生命也會徐徐綻放,會散發(fā)迷人的香氣,會涅槃成為優(yōu)秀的人。

  在凝視中,我不禁對茶肅然起敬了。

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