- 接受初中作文 推薦度：
- 相關推薦
接受初中作文(2篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的接受初中作文，希望對大家有所幫助。
接受初中作文1
上帝讓你來到這個世界上，就是要讓你去學著接受一些你不愿意的事情。
每個人都要學著去接受失敗的挫折和尖酸的話語。給大家講一個故事吧！你有一個好朋友叫做‘自己’，小時候自己最重要，你跟‘自己’約定好，長大以后一定要變成什么樣的人�？墒�，長大后，你有了一個新朋友，叫‘別人’。你長大了，要多為‘別人’考慮一下��！不要只顧著‘自己’哦！漸漸地，‘別人’ 開始不喜歡‘自己’了�！畡e人’說只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒錯，別人’說得對�！@世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了，怎么也找不回來了。為‘別人’而活的日子里，你慢慢學著溫柔，妥協(xié)，冷靜，堅強。你變成熟了許多。你也終于能夠微笑地包容其他人。這是因為，你總在這時懷念起，
懷念起那個同樣尖銳，固執(zhí)的，笨蛋樣的‘自己’……
我在爸爸媽媽和身邊的人看來，就是一個高傲的，不會有任何真心朋友的人。而我自己卻知道，我早已有了一個值得我為她赴湯蹈火的朋友了！
在小學的我，并沒有什么真正的朋友，只有一個玩得比較好的女孩。因為那是的我真的很高傲，我把友情看得比一把沙子還輕。我根本沒有想要維護和她的友誼，因為我覺得，這世界上本來就沒有什么朋友，想要找到一個知音真的很難。我上了初中后，不怎么和她聯(lián)系了，她就算見了面也不會和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費在一個不必要的人身上，還不如多花點時間認真學習。我就是抱著這樣的心態(tài)過完了這個沒有朋友的學期。可后來，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。世界上真的有所謂的友誼，而我，那個高高在上的人，恰好找到了她。
在上了初中后，我面對同學的熱烈歡迎還是無動于衷，面對老師的各種，我一一答復卻沒有半句多余的話。這讓同學們看我很不爽。漸漸地我與同學們疏遠了，我也注意到了這一點，但我沒有理會他們，全身心投入到學習當中去。在班上的成績名列前茅�？蛇�是沒有幾個同學來找我說過話。那天飄著小雨，我一個人坐在教室里想：我又要像小學一樣，孤單地度過一個沒有朋友的學期嗎？雖然我的成績很好，但我怎么一點兒也不開心呢？就在我發(fā)愁的時候，我們班的'文藝委員來了。她是我們班最受歡迎的人，沒想到她會和我說話，她問道：“你干嘛呢？不開心嗎？”我冷冷地答道：“沒事。”她繼續(xù)說：“我覺得你好酷，我們可以做朋友嗎？”我頓時愣了一下，馬上反應過來說：“我不需要朋友�！比缓罂峥岬淖叱鼋淌摇Ｄ闹贿@樣一來，她更纏著我不放了！
有一天，我忍無可忍了！對她大吼道：“你好煩，說了不想和你做朋友，我討厭朋友！”我這一吼，好想把她傷到了。她什么也沒說，傷心的走開了。在那以后，她沒再來找過我。而我，卻因為沒再被她纏著而不習慣。我當時正在路上走著，誰知前方突然沖出一輛自行車，眼看我就要被撞飛了，就在剎那間，我又被一個黑影撞到了旁邊。而那輛自行車早已揚塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來便破口大罵：“你開個自行車不長眼啊，還有你，你走路能不能看前面，要是真被撞飛了怎么辦？！”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓我呢。我站起來感激地看著她說：“謝謝你，如果沒有你，我現(xiàn)在早就躺在醫(yī)院里了！”她說：“沒什么，你要是真想感謝我的話，就答應做我的好朋友吧�！边@么大的恩不報怎么行
我爽快地說：“好啊，其實，沒有你在身邊纏著我，我還真有點兒不習慣呢。”
從那以后，我們形影不離，而我，也體會到了有朋友的感覺，有朋友的感覺真好，我以后也一定會學著去接納更多的朋友，接受朋友，因為有朋友的幫助，所以我們的人生路上才會更加精彩
接受初中作文2
人的一生中，總會有著許多的無奈，你還不得不接受。小學時，我就曾無奈接受過這樣一位看似普通現(xiàn)在卻仍然讓我印象深刻的同桌。
他叫劉思含，每天都戴著一副奇奇怪怪的助聽器和黃色鏡片的眼鏡。外表奇怪，智商似乎也有點兒問題，干什么事都和別人不太一樣，慢半拍。像他這樣一位相貌一般、學習一般、智商一般的同學在班級里從來引不起別人的關注，同學們也沒興趣去打聽他的情況，更不喜歡搭理他。
平時我也不大關注他。直到有一天我們成為了同桌并有了半年同桌的經歷。
五年級的一天，老師要在班級里調換一下大家的座位。我滿懷希望的等待來一位女生做我的新同桌。那天，老天和我開了一個玩笑——換來的新同桌竟然是他，那個成天呆呆傻傻、瘋瘋癲癲的男生，劉思含！
當老師宣布位置就這么定了以后，我真想找個地縫鉆進去，要知道當時我在班里那可是風云人物，不僅學習好而且多才多藝，人見人愛，花見花開。此刻，我竟淪落到和一個不太正常的同學坐同桌！看到他對我笑了一下，我簡直不想再看他第二眼，自己都不知道為什么生氣就別過頭去不再搭理他了。
老師似乎看出了我的心事，第二天把我叫到了辦公室去。她問我是否知道為什么把我和劉思含安排為同桌，我很茫然的搖了搖頭。老師語重心長的說：“我知道你是一個很開朗，很善解人意的孩子，劉思含同學因為個人生理缺陷經常受到班里同學的歧視我也知道，正是因為這樣我才會把劉思含安排和你同桌，你會善良真誠的對待他幫助他的。老師放心！”我點了點頭心里明白，老師看來是主意已定呀，哎！看來想再換同桌是不好辦了，不如好好的相處吧。從此我開始努力的接受他并且?guī)椭?/p>
和平共處了幾個星期以后的一天，班里的淘氣包們下課后商量著捉弄他，把他的.鋼筆頭全折彎了�？焐险n了他怎樣也修理不好，他弱弱的向我求救：“宋盈盈，你幫幫我好嗎？你幫我把這個筆頭弄好可以嗎？”看著他那無奈的表情我很同情他，那幫淘氣包真是太討厭了，這么欺負人有意思嗎？我急忙幫他一起修起了鋼筆。又過了幾天，那些討厭鬼又開始了他們最擅長的惡作劇，這一次劉思含的鋼筆頭是全部被徹底折斷！我不禁氣憤，但又無可奈何，因為鋼筆頭斷成這樣就是鬼斧神工也無能為力……
回家后我收拾文具，看著筆筒里一支支我雖然不用卻完好無損的筆，我心中突然跳出一個想法：把這些筆明天送給同桌劉思含！對，送給他。我把這些筆裝進了書包。
第二天，我把筆送給他的時候，他臉上洋溢著燦爛的笑容。而我對他也早已經從開始排斥和歧視變?yōu)榱藢捜莺徒邮�。在以后的同桌過程中，不僅僅是我給予了他很多幫助，他也時常借我學習用品，幫我打掃衛(wèi)生，還給我講一些一定要好好學習的“大道理”。
很快小學就畢業(yè)了，我們也再也沒有見過。
直到初中的期中考試的那天，我正做著題，突然聽到外面有他熟悉的聲音，原來他是他找不到考場了。老師生氣的訓斥著他，也許老師是恨鐵不成鋼吧，說的話語很刺耳很尖刻。要不是已經開始了考試，我真想沖出去對老師說：“親愛的老師，請您不要這樣說他，他雖然生理有缺陷但是他也很需要理解和尊重，您這樣說他，他會很傷心的�！�
以后在樓道里偶然遇到他，我都會主動過去打招呼并和他聊聊學習，我不怕同學們依然異樣歧視他的目光，我可以坦然的對所有的人大大方方的說，對，他就是我的同學，劉思含，他是我小學的同桌！
生活中有些事情你必須要面對，必須要接受，如果能寬容一點，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。寬容是一縷春風，尊重是一種美德，當你改變不了現(xiàn)實，那就適度調整自己，只有我們打開內心的窗，接受別人，才會看見心靈中那金燦燦寶藏！
【接受初中作文】相關文章：
接受初中作文04-27
勇于接受挑戰(zhàn)初中作文04-27
接受分離600字初中作文05-01
接受的作文08-01
接受04-29
學會了接受_初中記敘文05-02
接受與付出作文08-01
接受的作文(精)09-02
坦然接受作文12-11
【集合】接受的作文08-09