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遇見(jiàn)另一個(gè)自己初中作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己初中作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己初中作文1
放學(xué)了，背上書(shū)包踏著晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
走著走著，看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學(xué)放學(xué)早，這么晚才回家，估計(jì)是被老師留下來(lái)了吧，我心里默默嘀咕著。
突然，走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步，滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過(guò)，身后就傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲：“這才開(kāi)學(xué)幾天，怎么就漏寫(xiě)作業(yè)了？你的心思在不在學(xué)習(xí)上？”
我悄然轉(zhuǎn)身，打量著這個(gè)小學(xué)生，思緒不禁飄到了剛升入初一的`某次與這類(lèi)似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí)，陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無(wú)計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)寫(xiě)，在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言，結(jié)果又被課代表識(shí)破，因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責(zé)問(wèn)我，心思有沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上？
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子，我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽?zhuān)旖青閯?dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話，可能感覺(jué)太委屈，但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我，總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生，惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯(cuò)誤。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，默默自問(wèn)，深刻反思，然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著，我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上，心情雀躍，因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋�(gè)更好的自己等著我。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己初中作文2
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期，我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級(jí)里，我是語(yǔ)文領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，英語(yǔ)檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒(méi)想過(guò)自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許只是微不足道的一部分，但對(duì)我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績(jī)好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒(méi)有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對(duì)自己說(shuō)。
事實(shí)上，想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來(lái)，并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺(tái)的，有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說(shuō)，競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過(guò)程中伴隨著不安和緊張，但競(jìng)選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)！
我告訴自己這只是開(kāi)始，我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念，所以現(xiàn)在無(wú)論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，記得以前我從來(lái)沒(méi)報(bào)過(guò)這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒(méi)被選上，但我覺(jué)得我也不會(huì)氣餒，我還想下次再參加一次呢！
但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的'，比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的，一定不能辜負(fù)老師的希望��！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內(nèi)心的緊張，落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的，我也沒(méi)那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，積極向上、克服不足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己初中作文3
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
——題記
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的'林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水�？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
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