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十六歲的天空初中作文

時(shí)間:2023-05-03 08:21:59 初中作文 我要投稿

十六歲的天空初中作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的十六歲的天空初中作文,希望能夠幫助到大家。

十六歲的天空初中作文6篇

十六歲的天空初中作文1

  人最寶貴的是生命,而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火,燃燒著我們的激情;青春是交響樂(lè),彈奏這生命中最壯美的樂(lè)章;生命是一只蒼鷹,讓我們?cè)谔炜罩姓钩犸w翔。

  在十六歲天空中,我們第一次有了秘密,房間里的抽屜不知不覺(jué)上了鎖;日記寫(xiě)了一本有一本。青春的我們,每一天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想,這一個(gè)夢(mèng)想破滅了,另一個(gè)夢(mèng)想又被喚起。

  曾幾何時(shí),迷上了唱歌,想當(dāng)一名歌手,到商店買(mǎi)了一大摞CD,天天對(duì)著電視機(jī)又唱又跳,半夜三更鄰居家來(lái)敲門(mén),爸爸媽媽來(lái)斥責(zé),我也在所不惜,依然想唱就唱,還要唱得響亮。

  曾幾何時(shí),我要發(fā)誓當(dāng)一位畫(huà)家,買(mǎi)了許多顏料以及畫(huà)紙,在房間里忙活了一上午,出來(lái)卻是一只大花貓。

  十六歲的我們是瀟灑的,男孩子為了保持他們的發(fā)型可以好幾天不洗頭;女孩子為了美麗可以在寒冷的天氣里穿著單薄的衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖也在所不惜;下雨的`時(shí)候,寧愿淋雨也不愿意打傘;放假了,玩了一天累得躺在床上,猛然想起作業(yè)還沒(méi)有做,連忙爬起來(lái),挑燈夜戰(zhàn)。

  十六歲的我們是迷惑的,知道我們只有好好學(xué)習(xí)才能考上大學(xué),可一面聽(tīng)老師講課一面在想放假以后去哪兒玩;一面抱怨老師布置的作業(yè)太多,可又一面又拿起筆來(lái)做,對(duì)于這種舉動(dòng),就連自己也不清楚為什么。

  青春也是我們奮發(fā)向上的時(shí)期,我們只有好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。十六歲的天空是美好的,是令人向往的;十六歲的天空是蕭灑的,令人迷惑的;讓我們?cè)谑鶜q天空中展翅飛翔吧。ǔ菛|中學(xué)鄒曼指導(dǎo)老師:羅賽紅)

十六歲的天空初中作文2

  十六歲的我,走出了童年的幼稚,十六歲的季節(jié),是多夢(mèng)的季節(jié),我的十六歲的天空,是星光璀璨的—我明白了給自己找個(gè)對(duì)手。據(jù)說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能真正與之一試高低的對(duì)手。在這個(gè)世界上我們不可能每個(gè)人皆做英雄,我們只是一些普普通通的人,但和那些威名顯赫的`英雄相比,我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是給自己找個(gè)對(duì)手,讓平淡的生活,激蕩出清亮亮、藍(lán)盈盈的海波。

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破,金迸濺式的美麗和壯觀。鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手,他在寂寞?菰锏墓ぷ髦凶V寫(xiě)出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。

  在十六歲的天空里,正如瀑布,鉆機(jī)那樣,我?guī)е活w沸騰的心,尋覓著我的對(duì)手……

  給自己找個(gè)對(duì)手,就如同刀尋找劍;歌詞尋找旋律;駱駝尋找沙漠,金剛鉆尋找瓷器……

  給自己找個(gè)對(duì)手,并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者,在這兒必須弄清楚一點(diǎn)就是:我們?cè)诮o自己找個(gè)對(duì)手,而不是尋找"敵手",我們并不要逞一時(shí)之能而四面樹(shù)敵八方威風(fēng),我們也不想把對(duì)手打倒在地,然后氣喘吁吁地決出勝負(fù),分出高低。

  給自己找個(gè)對(duì)手,說(shuō)白了也就是:自己強(qiáng)壯自己,自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。給自己找個(gè)對(duì)手,從某一意義上看,又何曾不是在檢驗(yàn)自己那根名叫"命運(yùn)"的彈簧,到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量。請(qǐng)相信這個(gè)十六歲的我,一定能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中找個(gè)對(duì)手,只有這樣,十六歲的天空才會(huì)更加豐富多彩,釋放出耀眼的光芒。

十六歲的天空初中作文3

  曾幾何時(shí),那幼稚的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是多么渺小,即使被踐踏的凌亂,也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無(wú)力。

  在那時(shí),我把夢(mèng)想譯作夢(mèng)里的想象,在客觀實(shí)在的基礎(chǔ)上加入幻想。于是,夢(mèng)想變成可觀不可觸摸的東西,模糊不堪,如夏日的泡沫,一觸即碎,遙不可及。抱著一絲的希望,最終也只是竹籃打水,因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)有醒來(lái)的一刻。因此,我不能沉醉于那沒(méi)有歸路的幻想,我必須點(diǎn)燃青春,腳踏實(shí)地,讓青春激揚(yáng),讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)機(jī)械地加上想象。

  當(dāng)時(shí)間匆匆走過(guò)時(shí),它給我們留下歲月的`滄桑,當(dāng)我們讓時(shí)間白白流走時(shí),剩下的便是一生的遺憾。于是,我把自己沉浸在書(shū)海,細(xì)讀萬(wàn)卷書(shū),以知識(shí)為糧,以書(shū)為友。漸而,我發(fā)現(xiàn)馬克思是如此的博學(xué),范仲淹的胸懷是如此廣闊,孔夫子是如此聰慧……

  從此,夢(mèng)想不再是渺小,因?yàn)橛兄R(shí)的充實(shí),夢(mèng)想不再遙不可及,因?yàn)榕υ诜P,我把青春注入夢(mèng)想,把它當(dāng)作風(fēng)箏般操控。年少的青春不再沉重,但它卻注定要在拼搏中度過(guò),繼而幻化,如湛藍(lán)無(wú)邊的天空,美麗而令人幻想,化作風(fēng)箏的帆幕;如無(wú)法捉摸的傲風(fēng),輕柔中夾雜剛強(qiáng),化作風(fēng)箏的動(dòng)力;如明媚的陽(yáng)光,有條不紊地照耀,化作風(fēng)箏的指引,把夢(mèng)想帶往高空,如風(fēng)箏般翱翔。

  熟悉的青春之歌再次奏鳴,在校園蕩漾,翻來(lái)覆去地徘徊、游戈著,滲透每一個(gè)角落。聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口,再次擊起那熄滅的激情,卻又隨著樂(lè)音結(jié)束戞然而止,淡淡的憂傷在聆聽(tīng)者的心里流淌。歲月無(wú)痕,人生如夢(mèng),青春不再依舊。有人說(shuō),青春是本讀不完的書(shū),它有著無(wú)法揣摩的一面,或許是它太短暫。我認(rèn)為年少的青春是情感的交集,它有著歡笑、哀愁、煩惱、輕悅,是一個(gè)沒(méi)有延伸的交集。

  多年以后,憶起夢(mèng)想在那16歲的天空盡情燃燒,火紅而耀眼,留下青春的痕跡,散發(fā)出凌人的光芒,扯破穵穹。

十六歲的天空初中作文4

  隨著新年鐘聲的響起,自己即將步入16歲的殿堂,那么奇幻,美妙的16歲是怎樣的,好期待哦。一顆顆奇妙的種子在我心中已經(jīng)慢慢的播種了……

  16歲會(huì)不會(huì)像奇妙的天堂;會(huì)不會(huì)也充滿著無(wú)數(shù)的困難和挫折;同時(shí)也會(huì)有隱藏在角落里的榮耀和光環(huán)在沖著我微笑;會(huì)不會(huì)也有知心朋友,擁有許多精神的財(cái)富,終日快快樂(lè)樂(lè)。

  想起來(lái),自己過(guò)去的一年實(shí)在是革命般的不易,承受了很多的壓力和淚水,幻想著完美的影子,可是卻被無(wú)情而又殘酷的現(xiàn)實(shí)所打碎。只希望每天忙忙碌碌,終日在惶惶之中殘喘,自己幾乎已經(jīng)飽和狀態(tài)下安然的度過(guò)了這個(gè)忙綠的15歲。

  生活這個(gè)偉大的載體,是豐富多彩的,要經(jīng)歷的事情好多好多,所面臨的種種問(wèn)題也有好多好多,對(duì)待問(wèn)題我已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣于讓自己接受各種挑戰(zhàn),想想過(guò)去自己害怕的事情也不過(guò)如此,只有這樣我們才會(huì)認(rèn)識(shí)自己,生活才會(huì)過(guò)得充實(shí)。16歲,我已經(jīng)整裝待發(fā)的向你開(kāi)進(jìn)!

  16歲的天空,希望不要下雨,可是下雨又怎樣,我相信16歲的我一定會(huì)嶄露頭角,讓那勝利的花瓣早日開(kāi)放!16歲,開(kāi)始我新的征程,苦惱,無(wú)奈,或許有的,但不是生活的主調(diào),是!我們要開(kāi)心的笑著流淚。16歲,是人生中最絢麗的彩虹,是青春中最?yuàn)Z目的.亮點(diǎn),一定不能讓這么美好的時(shí)刻虛度,我們要有意義有價(jià)值的度過(guò)只屬于我們16歲人的天空。

  聽(tīng)著公雞嘹亮的叫聲,我知道16歲的生活已經(jīng)來(lái)臨,一切已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前,一切是那么的美好,是那么的新鮮,讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)掘16歲天空的“太陽(yáng)”,讓我們用勤勞的雙手去澆灌16歲天空的“云朵”,讓我們用智慧的心靈去感受這別具韻味的16歲天空,共塑16歲天空的彩虹!

  16歲,或許你并不像意境中的那么完美,但是我依然愛(ài)你!今天,我已經(jīng)出發(fā),向著16歲的征程。

十六歲的天空初中作文5

  在梔子花開(kāi)的季節(jié),離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒,無(wú)蹤影的飛走了。

  我坐在開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)上,那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。

  十三歲那年,我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書(shū)聲朗朗的教室里憧憬未來(lái),微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想,幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開(kāi)始退縮.放棄。

  這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續(xù)逐夢(mèng)的旅程。

  空曠的操場(chǎng)上空,還回蕩著我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水;校園的林蔭小路上,風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章……

  睜開(kāi)雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的.熟悉。

  三年的時(shí)光靜靜地滑過(guò)指尖,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……

  天下沒(méi)有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對(duì)。今天,我們就收拾行裝,開(kāi)始新的旅程。離別的站臺(tái)上,彼此揮一揮手,說(shuō)一句祝福,含著淚道一聲珍重。

  還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎?那時(shí)候,我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,相聚的日子還很長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬間,我們就要告別一起走過(guò)的日子,帶上回憶,坐上奔向遠(yuǎn)方的列車(chē),離開(kāi)……

  也許昨日的故事明天還會(huì)重演,但昨日的那些感覺(jué)早已乘風(fēng)飛去,再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……

十六歲的天空初中作文6

  十六歲,是一道門(mén)檻,跨步出外,就是廣闊的天地。

  十六歲,是一把豎琴,隨手一彈,就是動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  十六歲,是一列和諧號(hào)動(dòng)車(chē),鳴起汽笛,就能駛向遠(yuǎn)方。

  十六歲。是花朵,是孕育,生機(jī)盎然,是絢麗多姿的畫(huà)面,是蓄勢(shì)待發(fā),是銳不可當(dāng),是蓬勃向上的力量,是我從今往后的每一個(gè)笑容。

  十六歲,是我對(duì)未來(lái)的憧憬,向未來(lái)邁出第一步。

  十六歲,我開(kāi)始獨(dú)立,一個(gè)人來(lái)到學(xué)校讀書(shū),每逢放假時(shí),學(xué)校聯(lián)系車(chē)隊(duì)來(lái)校接送學(xué)生,但是,由于我的家鄉(xiāng)太遠(yuǎn),有時(shí)候太晚了,為免父母擔(dān)心,就選擇不回家。那時(shí),我的心揪著揪著,這怎么辦呢?一時(shí)不知如何是好。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,天漸漸昏暗起來(lái),前方的路已有些模糊,家里的父母是否牽掛著女兒的安全呢?是否做好了一桌我愛(ài)吃的飯菜呢?

  這是獨(dú)立的面對(duì)的生活,這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲,有你相伴,我不孤獨(dú),再多的苦,我也熬得住,只愿家人一生平安。

  十六歲,屬于我的'那片蔚藍(lán)的天空,是否是那么的湛藍(lán)呢?

  十六歲,我進(jìn)入高中,開(kāi)始全新的生活,我要改變自己,改變“世界”。

  十六歲,發(fā)生了很多事情,我是否記得它帶來(lái)的快樂(lè)與憂愁,它帶來(lái)的希望。它使我充滿力量去迎接這一切好與不好的磨練,這都使我擁有獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。發(fā)生的事情,我駐足欣賞又如何?

  《海上鋼琴師》中有一句話說(shuō)得好:“繁華的城市應(yīng)有盡有,唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。”身處喧囂塵世的我們,不妨?xí)簳r(shí)放下手中的忙碌,安靜地駐足,去欣賞這安寧的氣息。因?yàn)槭鶜q的天空真的很藍(lán)很藍(lán)。十六歲的我學(xué)會(huì)節(jié)儉,減少家庭的負(fù)擔(dān),將錢(qián)用在最需要的地方。

  十六歲,我們風(fēng)華正茂。

  十六歲的天空真的很藍(lán)很藍(lán),盡管只有自己為自己喝彩。十六歲,我來(lái)了,你是否張開(kāi)翅膀迎接我的到來(lái)?

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