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勞動(dòng)創(chuàng)造美初中作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)創(chuàng)造美初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)創(chuàng)造美初中作文1
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個(gè)綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實(shí)真正造成這一結(jié)果的是勞動(dòng)。農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動(dòng)而口干舌燥，這時(shí)一杯水對(duì)于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會(huì)到水的重要性。而那個(gè)綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了�？梢�，勞動(dòng)創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”你說陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動(dòng)后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會(huì)是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動(dòng)的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動(dòng)的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵(lì)自己：“一日不作詩，便如廢渴之井�！鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會(huì)變得空虛。腦力勞動(dòng)讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時(shí)刻了。從腦力勞動(dòng)中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽過這樣一則故事：兩個(gè)有錢人玩了這樣一個(gè)游戲，他們出錢讓一個(gè)乞丐住在一個(gè)空蕩的'房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個(gè)乞丐是否會(huì)快樂。乞丐一開始很高興，認(rèn)為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會(huì)覺得可笑，其實(shí)乞丐在不勞動(dòng)后才體會(huì)到，勞動(dòng)帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動(dòng)的，不會(huì)勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人體會(huì)不到生活之美。正如我國(guó)童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動(dòng)吧！
勞動(dòng)創(chuàng)造美初中作文2
勞動(dòng)是造成一切專業(yè)知識(shí)，一切能量，一切社會(huì)道德，一切幸福快樂的原動(dòng)力，勞動(dòng)是生活的基本，是造就人們文化藝術(shù)幸�？鞓返幕�。
大家總算邁入了五一勞動(dòng)節(jié)這一非常值得慶賀的節(jié)日，令我實(shí)際意義深沉。這一天，我們一家人來到漂亮的三門峽生態(tài)公園去玩。一路上，這些唱起歌兒的鳥兒，那清香的芬芳，蔥綠的小花，翩翩飛舞的彩蝶，藍(lán)藍(lán)的天空和水波蕩漾的湖泊及其姿勢(shì)唯美的天鵝像磁石般深深吸引了游客的眼光，令游客們驚嘆不已。
我們一家人卻十分獨(dú)特，每一個(gè)人手上都拿一個(gè)包裝袋，一邊看見美麗的景色，一邊撿拾著周邊的廢棄物。母親耐人尋味的跟我說；“今天五一勞動(dòng)節(jié)，大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)，而此次勞動(dòng)十分獨(dú)特，要撿拾廢棄物，使大家共同的家園更幸福�！蹦赣H現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的深深打動(dòng)了我，因此，我低著頭勤奮撿拾廢棄物，在這里全過程中我持續(xù)的鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己要撿拾大量的廢棄物。我內(nèi)心一直在想：“今天五一勞動(dòng)節(jié)，大家更應(yīng)當(dāng)勤奮勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)凈化環(huán)境，園林綠化地球上，使大家共同的家園更為整潔。
勞動(dòng)是無上光榮的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)能夠創(chuàng)造美。與此同時(shí)，勞動(dòng)也是艱辛的，可是全過程則是開心的，獲得也是幸�？鞓返�.。這一天，讓我懂得了勞動(dòng)，也感受到勞動(dòng)的開心，更為確認(rèn)了一句話：幸福快樂就在有利于人們的勞動(dòng)中。
讀了過很多小故事，小故事的結(jié)果大多數(shù)全是幸福的。可我今天讀的這個(gè)故事，結(jié)果卻和想像中的不一樣，那便是《漁夫和金魚的故事》。
過去，在一個(gè)村子里，住著一對(duì)老夫妻。兩口子靠捕魚謀生，過著貧困的生活。有一天，漁民在捕魚的情況下，抽上來一條會(huì)講話的錦鯉。錦鯉說：“如果你放了我，我也會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”
此后，從新木盆到漂亮的別墅，從漂亮的別墅到當(dāng)單身富婆，又從單身富婆想當(dāng)女神，漁民的媳婦規(guī)定愈來愈高，到最終她還需要當(dāng)日月星空的主人家�？偹�，這一不尊的規(guī)定讓錦鯉十分發(fā)火，就又讓她們過上像之前一樣貧困的生活。
這個(gè)故事告知了我們兩個(gè)大道理：第一，人不必太貪欲，貪欲會(huì)為自己產(chǎn)生悲��；第二，靠他人獲得的幸福就是短暫性的，而依靠自己勞動(dòng)獲得的幸福就是永久性的。
現(xiàn)在我的幸福就是父母給的，伴隨著父母辦公環(huán)境的轉(zhuǎn)變，我家的標(biāo)準(zhǔn)越變?cè)胶�，大家住上漂亮的別墅，因?yàn)槲矣懈鼜?qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，這種全是靠他們自己的勞動(dòng)和勤奮獲得的。她們用努力造就了幸�？鞓返纳�。
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