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樹的初中作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的樹的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的初中作文1
在廣東，有句俗話說“木棉花華開，冬天不再來�！蹦阍�(jīng)聽說過這句俗話嗎?你不知道吧，意思就是看到木棉花開了，冬天就已經(jīng)過去了。木棉花是春天的象征，只有木棉花一開，溫暖的春天也就來了。每年3月，那沒有葉子的木棉樹枝干上，開滿一朵朵紅彤彤的木棉花，就像一支支燃燒的火把，格外引人注目。在我們的校園里就種了一棵木棉樹。
木棉樹高20尺至50尺。它的樹干非常直，樹干上也長滿了很直的樹枝。如果是沒開花的幾棵木棉樹排成一列列時(shí)，看那些樹像不像千手觀音，它們又像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，誰敢侵犯這個(gè)校園，它筆直的樹枝就伸手?jǐn)r著他。他的花一般由5至7片花瓣組成，花萼成鐘形，顏色是燦爛耀眼的紅色或橙紅色。
木棉樹除觀賞價(jià)值高，也是有很多作用的。連木棉樹的樹皮、花、根都是有用途的'。他的樹皮用來煲水，可以緩解止痛、解毒清熱。對利尿、胃潰瘍也很有功效。它的花是最有功效的，將花曬干之后，用來煲湯和煮粥是最好的，可以驅(qū)寒、祛濕。木棉花是五花茶材料之一。
烽火源自于南越王趙佗，他以滿樹紅花似烽光而得名;古貝源自于梵語karpassa的音譯;吉貝相信源自于南洋土語ceiba的音譯，此名稱原稱爪哇木棉ceibapentandra因形狀相似故而混淆;瓊枝之名則指木棉于海南(瓊)島生長的樹木因而得名。
木棉樹，多么美麗，多么惹人愛呀!我愛木棉樹。
樹的初中作文2
當(dāng)春姑娘把人間萬物招引出一個(gè)個(gè)小芽兒的時(shí)候，奶奶家門前那光禿禿的石榴樹，就吐出了嫩嫩的小芽兒。這些小芽兒，開始是嫩黃的，漸漸變成了嫩綠。
石榴樹在雨露的滋潤下長到了6月，繁茂的枝葉間閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，像一把把燃燒的火炬。再過幾天，滿樹的石榴花全開了。你看，整個(gè)石榴樹仿佛是一團(tuán)燃燒的大火球！我采下一朵石榴花，聞上一聞，那股淡淡的清香直穿鼻孔，繼而散遍全身，把每一寸肌膚，每一塊骨骼都浸香了。但是，我不愿再去擁有這種感覺，因?yàn)槲抑�，每朵石榴花都蓄著一個(gè)夢。
石榴花漸漸枯萎了，凋謝了，但落到地上的石榴花還是那樣的.紅。此時(shí)你是否會發(fā)出“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感嘆呢？
一陣風(fēng)吹來，淡青色的小石榴一個(gè)個(gè)頑皮地?fù)u動著身子，從那石榴花曾經(jīng)生長過的地方鉆了出來，仿佛要給人問早安呢！
小石榴快樂地長著，陽光的愛撫讓它們的顏色漸漸變淡，向陽的一面漸漸發(fā)紅。有一天，它們高興得笑裂了肚皮，露出了粒粒晶瑩的小珍珠。
奶奶給我摘下一顆石榴，我一粒一粒地吃著，甜甜的，酸酸的，那味道甭提有多美了。
我要感謝奶奶家的石榴樹，還有那美味的果實(shí)。
它給我們帶來的不只是鮮艷的花兒。
樹的初中作文3
嚴(yán)冬，木棉樹挺著粗悍的枝干，頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒抗?fàn)�，縱使落盡了所有葉子也一樣默默地等待春天來臨。
春風(fēng)颯颯，細(xì)雨蒙蒙，不經(jīng)意的一天早晨，我一覺醒來，被一片火光映紅了雙眼，只見木棉樹光禿禿的樹枝上掛滿燦爛奪目、紅艷逼人的花朵。紅碩的花朵在燃燒。我從來沒有見過比那更大的花，比那徹底的紅，沒有一片綠葉的襯托，沒有一絲雜色的點(diǎn)綴，紅得那么純粹，如滿天彩霞，似鮮血在燃燒。真是一派迷人的景色，給廣州增添了一份特有靈氣，也給人們帶來了一份躍動的驚喜。
忽然，一朵木棉花落了下來，它沒散掉一片花瓣，完完整整地落在大地上。�。《嗤暾浼t。多美麗的告別。木棉花一朵接一朵飄落在大地上。滿樹彩霞變成一地繽紛。落完了花的樹枝長出片片綠葉，轉(zhuǎn)眼間，木棉樹便一身碧玉裝了。這是多么奇特的樹啊！滿樹的花兒照亮了人們冷寂的心靈，綠葉的濃蔭又為人們送來了清涼。
秋風(fēng)一吹，木棉樹褐色的果實(shí)齊涮涮地落了下來，一如它的'開花、綻葉，沒有一點(diǎn)的拖泥帶水。它送給人們的是潔白無瑕的棉絮。
也許木棉樹沒有楊柳那樣婀娜多姿，但是卻有男子漢一樣的粗獷正直。也許木棉樹沒有桂花樹那樣香溢四野，但是卻一樣熱情奔放。也許木棉樹沒有梅花樹遇寒香越烈，但是卻一樣執(zhí)著、堅(jiān)定。也許木棉樹沒有榕樹那樣襟懷博大，但是卻一樣豁達(dá)精深。
我希望我像一棵木棉樹一樣充滿生機(jī)，生生不息，做個(gè)剛毅勇敢的人。
樹的初中作文4
在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。
今年的木棉樹雖不如往年生長得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來。
春天到了，木棉樹脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹那婀娜多姿的樹干無不顯示出勃勃生機(jī)。我們在小學(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹也隨著我們一起生長。
木棉樹的枝干向左右伸開，仿佛也想聽聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。木棉樹的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能圍住樹干，但是木棉樹身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹的樹干上的枯黃的'樹葉還沒有完全墜落下來，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來。木棉樹仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開花苞，生怕自己會離開母親的懷抱。木棉樹的樹枝上不時(shí)停留著小鳥，小鳥成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，大樹爺爺也十分歡迎它們的到來，也隨著他們一起歡快地歌唱。
夏天到了，木棉樹穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽。孩子們一下課就喜歡跑到樹下去玩游戲。
正所謂“盛年不再來，一日難再晨�！币郧澳强眯∧久迾湟呀�(jīng)成為蒼天大樹了。( 文
樹的初中作文5
在這春暖花開的季節(jié)里，木棉花開了。她開在春天，開在三月中旬。開得多么紅艷，多么，紅得像太陽，紅得像火。
木棉花開了，開在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細(xì)心一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的�；ò陜汉芗t，花瓣兒外面抱著墨綠色的`“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護(hù)得很好。
春季，鳥語花香，春風(fēng)陣陣。在這個(gè)令人難忘的季節(jié)里，木棉花也有屬于自己的春天。
春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。
小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動哩!
同學(xué)!你看見了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌。”多有節(jié)奏感呀!
伙伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧�！爸ㄖü�，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽!多么好聽呀!
校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗(yàn)、親自目睹才行啦!有時(shí)間自個(gè)兒去看吧(鬼臉)!
觀眾，最近有沒有聽重點(diǎn)新聞：小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實(shí)是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!
啊!原來木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂的，是美麗的……
樹的初中作文6
歲月從指尖溜走，悄無聲息，卻留下了零星的回憶。
我走在回憶鋪成的小路上，拾起一片又一片的梧桐葉，此刻，我心中充滿了懷念，懷念那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
童年，梧桐樹下，媽媽坐在那，教我玩編花繩，那時(shí)的我笨笨的，總也學(xué)不會，媽媽也不著急，只是坐在那里一次一次的給我做示范。我的臉上顯出認(rèn)真的神色，慢慢的，我的手愈來愈靈活“呵呵，媽媽你看！我知道怎么編了，我編給你看！”媽媽什么也沒說，只是微笑的望著我，眼底的寵溺誰都不會忽視！
梧桐葉落，見證了媽媽對我的寵愛！
上學(xué)后，梧桐樹下，媽媽總會搬一張桌子放在樹下，我在那里寫作業(yè)，而她往往在那里縫著我的書包。因?yàn)闀锏臅亓�，總是會把書包帶弄斷，所以媽媽在為我縫書包時(shí)很認(rèn)真！他怕書包帶會再斷，所以在書包上縫進(jìn)了一點(diǎn)愛！清晨，我背著更加牢固的書包一蹦一跳的.向?qū)W校跑去！媽媽在梧桐樹下望著我遠(yuǎn)去的背影，眼底浮現(xiàn)出了滿意的神情！
梧桐葉落，見證了媽媽對我細(xì)致的愛！
長大后，梧桐樹下，媽媽總是會站在樹旁，眺望著遠(yuǎn)方，希望他那遠(yuǎn)方求學(xué)的女兒可以忽然出現(xiàn)在他面前，像以前那樣，捂住她的雙眼，說道：“猜猜我是誰？”想到這里的媽媽眼底浮現(xiàn)出奢望的神情！
梧桐葉落，見證了媽媽對我的想念！
若是梧桐可入酒，我愿三生三世喝醉，醉得一塌糊涂，無怨無悔！只愿在那醉夢中，再現(xiàn)我懷念的梧桐樹下的日子！
樹的初中作文7
在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹。大榕樹飽經(jīng)滄桑，大多樹干像龍一樣盤旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán)，在陽光的映照下，滿樹好像垂掛著無數(shù)忽明忽暗藍(lán)寶石。
學(xué)校里早春的寒意還未散盡時(shí)，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹上許多小鳥，自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子，正在為學(xué)校的春景彈奏著靈動的音符。
當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，太陽失去了春天的那份溫柔，像個(gè)大火球似的火辣辣地照射著大地，似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場隨意玩耍了，榕樹總是樂意伸展出它那寬大的`樹冠為我們遮蔭，綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳，好像在說：“來吧同學(xué)們！”
當(dāng)金秋的腳步款款而來時(shí)，大榕樹一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么的綠。操場上小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都是愛到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來，在秋風(fēng)地吹動下，它就像一位白歲老人，捋著長須，愜意地?fù)u擺著，優(yōu)哉游哉。
隆冬的太陽也是似乎怕起冷來，榕樹就像軍容威武的戰(zhàn)士，任憑它刮起塑風(fēng)陣陣，寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。
我喜歡學(xué)校里的大榕樹，它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量，總是那么的美，充滿著詩情畫意，叫人念念不忘！
樹的初中作文8
吱嗄……吱嗄……的伐木聲將我從睡夢之中喚醒。我知道，此時(shí)此刻，死神已離我越來越近……
我原是一棵生長在茂密叢林中的一棵樹。那里曾經(jīng)是我快樂的家園，夢想的天堂。有和煦的陽光照耀著我，為我提供營養(yǎng)和能量，使我健康充滿活力；有甜甜的雨水滋潤著我，使我永保青春的魅力；美妙的鳥鳴使我心曠神怡，悠閑的嬉戲令我如癡如醉……
那時(shí)還不曾有人類出現(xiàn)。
但是好景不長，不知什么時(shí)候，猿已慢慢地進(jìn)化成為人類，出現(xiàn)在地球上。記得當(dāng)時(shí)，他們?nèi)祟惡艿偷�，只會茹毛飲血……但畢竟做為上帝的寵兒，他們很快學(xué)會鉆木取火，學(xué)會播種，學(xué)會保留火種……進(jìn)入古代文明。
當(dāng)時(shí)，我真地為他們的成就感到高興，還在心里默默地祝福他們。
幾百年以后，人類不僅能制造工具，而且還能利用工具。由古代文明進(jìn)入了蒸汽時(shí)代又進(jìn)入了現(xiàn)代文明。為了滿足需要他們又開設(shè)工廠，由修建公路，還……我原以為這挺不錯的能造福地球，能給地球帶來生機(jī)。但，我錯了。
這，一切都超出了我的.想象……
吱…嘎…咚的一聲，將我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)．
我的耳邊又充滿了那伐木聲。
我傷心欲絕得望著這片片黃色的沙子，黃黃的和河水連在一起。
夜降臨了，靜寂的很，只有風(fēng)在輕輕的吹……
樹的初中作文9
我喜歡樹，無論什么季節(jié)的樹，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
春天，柳樹開始抽出嫩黃的樹葉，各種樹葉開始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗禮，樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少，樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數(shù)就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風(fēng)的刮風(fēng)下雨，讓樹們更加堅(jiān)定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插，無論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼，各做各的一份事。
當(dāng)成熟的莊稼等待收割，這是的樹也有自己的`特色。有些樹，他們的孩子已經(jīng)長大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹，比如楓樹等，他們的樹葉有的是黃的，有的是紅的。一片片地落下來，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許，當(dāng)冬天來臨，人們會忘記樹吧！這時(shí)候，樹只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹葉早已落下，在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時(shí)，樹才增添了一分美麗，樹枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
樹，再平凡不過的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛戀的樹��！
樹的初中作文10
炎熱的夏天終于過去了，啊！秋天來了。
人們常說，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報(bào)。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
在我們學(xué)校不遠(yuǎn)處的院子里，生長著很多的桂花樹，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。我來到學(xué)校。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的'彩帶。走到了樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
我愛秋天，愛秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
樹的初中作文11
兒時(shí)，家旁種著一棵對我來說理想的樹，因?yàn)槟强脴鋼碛幸粚胺Q完美的樹叉，那樹杈于我而言簡直就是天堂。
那天，破天荒地放學(xué)早，對于三年級的我來說，就意味著可以早些回家，與那棵樹共舞了。
太陽還未落下，我已回到家中。匆忙撂下書包，無所畏懼地沖向那棵樹。雙手一扒，兩腳一蹬，我便麻利地躥上了那粗壯的樹叉。身后，媽媽的聲音早已充盈在了我的耳畔，但我卻絲毫不為所動，繼續(xù)向上攀爬。我用無比嫻熟的手法，像一只輕盈的猴子，穿行在那綠茵茵的樹上。
我小心翼翼地向更細(xì)的樹枝爬去，樹枝搖曳，顫顫巍巍，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，意外出現(xiàn)了。我的耳旁閃過了“咔”的一聲，而我在這危急的關(guān)頭，調(diào)皮早已逃遠(yuǎn)，腦袋里一片空白，已然不知如何是好了。我終究還是沒有脫離了地球引力。媽媽的眼眸望著這一幕，趕忙用她那纖細(xì)的雙手把在“太空漫步”的我救了下來。那場景，可真的是讓人心驚膽顫��！
被媽媽抱在懷里，看著她驚恐萬分的眼神，我在恐懼之余盡情享受著偉大的'母愛，品味著血濃于水的深情。
一陣清風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，大樹高大的身影仿佛幻化成了媽媽的形象。是��！在我幼小的生命里，媽媽何嘗不是一棵樹，無私無畏地為我遮風(fēng)擋雨……
樹的初中作文12
我心中的那棵樹有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準(zhǔn)沒錯。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住，無奈之下只好向爸爸請教。沒想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒有什么他不拿手的'。可厲害！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問。爸爸說：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦拧Ｓ幸淮危音[著要吃冰激凌，眼淚都流出來。爸爸見很心疼，說：“好好好，爸爸給你去買�！甭牥职值脑�，我擦干紅潤潤的眼睛，帶著懷疑問：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來我才放心。可媽媽說：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀�！卑职肿哌^去，不知對媽媽說什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過去抱住爸爸連聲說：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長。
樹的初中作文13
千百年以來，看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹，在春天受陽光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥兒們來到我身旁，為我捧場;我夜以繼日地生長，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹，在秋天之時(shí)，身上滿是功績;我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的.小狗。沒有了他們，我的生命沒有色彩，沒有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹，我為大地服務(wù)，我只求對我應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在我已年過耳順，沒有人會再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏�。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
樹的初中作文14
成長猶如一棵樹，需要時(shí)間的灌溉來生根發(fā)芽，成長猶如一棵樹，需要細(xì)心的呵護(hù)來滋潤心田，成長的道路正如一棵樹，從小樹一點(diǎn)一點(diǎn)地長成參天古木，
少不了陽光的照耀，也少不了風(fēng)吹雨打。 永遠(yuǎn)忘不了那一天，被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風(fēng)雨。
行路難
那一天，回家路上，夕陽掛在天邊。我低著頭，默默地走，身后是一片笑聲，心在一點(diǎn)一點(diǎn)的痛，本來童年是快樂的�？墒窃诶蠋熣f出我考了70分的時(shí)候！童年的一切就已化為幻影！思維停住，時(shí)間停住，70分的聲音在腦海中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`回音，時(shí)間將一切定格，那一瞬間
只有空白！然后筆“啪”的一聲落在地上，眼淚洶涌而出。辛苦結(jié)果換來的是什么？沒有答案。嘲諷的笑聲中，邁出每一步都是如此的艱難，夕陽下的背影，又有誰能讀懂它的傾訴？行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪
苦痛中，我在仿徨，絕境中，我在吶喊，沉浮之際，有一種呼喚宛如一束陽光，照亮了迷霧中的路，媽媽謝謝您！還記得那一個(gè)月里，您是怎成長猶如一棵樹樣的耐心輔導(dǎo)，白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)鬢微霜，淋漓盡致地演繹了母愛的真諦。終于，下個(gè)月的那一天，陽光才眷顧我長久陰霾的臉，老師說出我的好成績的那一刻，揚(yáng)起頭，我解讀了長風(fēng)破浪會有時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)！
成長的過程正如一棵樹的成長過程。只有苦雨為油，疾風(fēng)助燃，在風(fēng)雨中前行，在低谷中攀升，才能戰(zhàn)勝困難，無堅(jiān)不摧，成為參天大樹。
樹的初中作文15
在我們學(xué)校后操場，有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說，這棵梧桐樹是1980年，她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學(xué)工作時(shí)，她和其他老師親手栽的，現(xiàn)在那棵梧桐樹已有25歲了。
好大的梧桐樹呀，要我們班的兩個(gè)大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀，有我們教學(xué)樓那么樣高，我想著梧桐樹如果長在我們教學(xué)樓前面那該多好呀！我們每天都可以鍛煉身體，爬著樹上去。梧桐樹有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：那就是先開花后長葉。
春天，梧桐樹開花了，雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串雞毛撣子。當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹過時(shí)，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安靜靜地落下來。這可樂壞了我們學(xué)校的女孩子了。一下課，她們但爭先恐后地跑到梧桐樹下?lián)炱鹦』▉�。每�?dāng)其他男孩子走過時(shí)，她們都將花緊緊的摟住，生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后，便用線將那些花穿起來，有的戴在頭上當(dāng)花環(huán)；有的`戴著脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；還有的戴在手上、腳上當(dāng)手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來了，女同學(xué)各個(gè)是美貌如花賽西施，像天下的嫦娥下凡了。
夏天，梧桐樹長滿了葉子，開始只有銅錢那么大，漸漸地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人們的巴掌那么大了。每當(dāng)上體育課時(shí)，老師總將我們帶到梧桐樹下做操玩游戲，陽光也只能篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑投在我們頭上，我們覺得格外涼爽。
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