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精選憧憬初中的作文22篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的精選憧憬初中的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
憧憬初中的作文 1
小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的`考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
憧憬初中的作文 2
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“good bye”了,面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學習生活。
踏著青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學的大門,我相信,我快樂美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學習我已經(jīng)做好了準備。
中學對我來說一直是一個美好的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。
我憧憬中學里那燦爛的知識光芒,憧憬中學里那美麗的花草、茂盛的`樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的初中生活,中學就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好像天空的星星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前進的道路。
我向往的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我正逐漸成長,也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學里,同學們都是玩耍與學習并重的;但我認為,在中學里,我會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。向往初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!
向往初中生活,就像向往明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最華麗的一章!
憧憬初中的作文 3
白駒過隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上,總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍的校門,進校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈,操場中心是一個足球場,兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節(jié)生物與化學課上都有科學儀器,做著一個個實驗……
“寒風雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學這六年的美妙生活;我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽;我又即將開啟一場新的夢,開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢,不同的境界,不一樣的`感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
憧憬初中的作文 4
冰雪開始融化,燕子向北飛,山上的小動物是蘇醒,太陽公公值班很久.我知道,我長了一歲,作為一朵花進入了十五歲。時間總是那么快,比如航天飛機,流星。時間不能讓你停留在過去的歲月里。我們必須向前看,對未來的開花年份有一個長期的.愿景。
十五歲,我期待幸福。幸福是做人的基礎(chǔ)。如果人來到這個世界一次,根本不知道什么是幸福,豈不是白走了?幸福來自于任何生物最好的本性,所以我們應(yīng)該永遠幸福。俗話說“笑口常開”,我覺得幸福對我們很有好處,幸福是人生最珍貴的調(diào)味品。
十五歲的我,憧憬著自己的童年。上了初中之后,告別童年,告別兒童節(jié),一步一步走向青春。上初中意味著我們失去了天真的笑容,成熟了一點;厥走^去,我們是多么幸福。每天,我們的笑容掛在臉上。那是因為我們什么都不懂,有一顆珍貴單純的心。
十五歲的我,期待平安健康。健康是資本,生命是人最寶貴的東西。想要保障生命,就必須安全健康。有些人就是想不通這個。他們總是認為金錢和權(quán)利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢和權(quán)利卻在辯證法中失去了生命,錢和權(quán)利有什么用?和平與健康不重要。一個
憧憬初中的作文 5
每一個民族都有一個傳奇,每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個不變的追求,我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!
我們處在實現(xiàn)這個夢想最近的時代,三十多年的改革開放,不僅僅帶來了物質(zhì)財富的急劇躍升,也改變了無數(shù)中國人的命運,孕育了無數(shù)夢想。
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中,我們一起哀悼,一起歡呼,一起奮斗,一起感動……不論遇到什么,歷史事實都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會不斷發(fā)展、進步!
夢想照亮人生,夢想改變現(xiàn)實,夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方,路在腳下。有夢想才會有期望,有期望才會有激情,有激情才會有事業(yè),有事業(yè)才會有未來!扒啻河袎艟腿プ,為自己的夢想而努力,為自己的'夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡,用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。
憧憬初中的作文 6
涼風拂面,花正鮮艷,在這不寒不暖的小滿時節(jié),苦菜秀,靡草死,麥秋至。好一個酒舫重移,釣竿新把,且學老漁身世;土沒鞋平,衫兜扇出,又過斜陽山寺。愜意里,除了安閑散漫的沙鷗,就是蜻蜓的舞……
谷粒飽滿,卻未成熟,蠶兒結(jié)繭,苦菜花開。這樣舒適的小滿時節(jié),怎不叫人喜愛。
小橋流水旁邊,看風過搖涼,覷曲港通船,蘅芷清芬,船只絡(luò)繹,
你是否享受于這美景之中?再沏上一壺茶,好一個“最憶清娛,釣具茶鐺寄五湖!币浴皼觥笨恕盁帷;以“清”驅(qū)“燥”,恰養(yǎng)性情,坦然處之。
“小滿食苦,一夏不苦”苦菜,可是佐飯的美味佳肴,煮熟,涼拌,調(diào)味,入口,清涼香辣,開胃爽口。若談水果吃食,枇杷可排的.上榜。取其性味偏,以食為藥,平心火。小小的,很貼心,黃黃一串,卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧,水滿則溢”,“盛極必衰,物極必反”,小滿而不為大滿,就是因為小小的滿足才好,大滿的過程,只是被欲望逐漸吞噬的過程。
花未全開月未圓,人生最好是小滿。
憧憬初中的作文 7
是怎樣的呢?瞧,我正憧憬著呢!
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂吧!唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂,在歡樂的節(jié)日里,音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天,就讓我們沉浸在美妙的旋律之中,享受著音樂的沐浴。聽,那忽高忽低的音調(diào),那千轉(zhuǎn)百回的音色;看,那跳動著的.音符,那歡快的舞蹈,給我們的節(jié)日增添了喜慶,猶如進入了人間仙境!
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運動吧!接力賽、跳長繩。這些富有活力的運動,帶給我們無限享受,讓我們活力四射!那一天,我們可以暫時放下緊張的學習,走出教室,走進陽光,投入運動?矗且蝗撼瘹馀畈纳倌,在陽光下歡快地跳躍著,每個人臉上都洋溢著笑容,盡情享受著自己的節(jié)日,真是一派生機勃勃的景像!
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節(jié)日里,去參加這些比賽,跟同學們PK一下,不僅能展示自己的多才多藝,更能讓自己增加一份責任感,為自己爭光,為班級爭光,為節(jié)日添彩!
我期待著,我憧憬著,我盼望著六一兒童節(jié)的到來!
憧憬初中的作文 8
不知道為什么小的時候常常向往著未來。
一年級的時候很想很想將來能夠變成愛迪生那樣的偉大發(fā)明家,為人類社會做貢獻。二年級又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家,最敬佩他的一點是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了,為了研究炸藥,有堅持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級我有喜歡居里夫人,他們夫婦為了人類做貢獻,他丈夫就是死于這項鐳的'發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳,我真是十分感動。四年級我又見識一位為我國做出巨大貢獻的科學家鄧稼先,當時在我國制造原子彈是十分困難的,就是在這么技術(shù)差的國家根本制造不出來的,然而,鄧稼先不怕艱難,不怕貧窮依然工作著,后來死于心臟病。真可惜啊。
五年級我喜歡上了看日本的動畫片,他們的三微動畫技術(shù)真是世上最好看的,比如日本的龍珠是全球動畫片收視力最高的一部之一。六年級我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險,為我國制造出第一條鐵路。
現(xiàn)在我懂事了,天天努力讀書,我也要向往著將來一定會成為他們一樣更出色的偉人。
憧憬初中的作文 9
總是喜歡把思緒帶到過去,因為過去似乎很有吸引力,有著完美的記憶和無限的未來前景。所以我們在網(wǎng)上看到這樣一句話:人們總是喜歡回憶過去,主要是因為他們沒有進步。這是真實和恰當?shù)。我真的很高興我找到了這句話,因為我就是這樣一個人。
對我來說,昨天總是完美的。我喜歡回憶過去的.一切。我記憶中的學生是如此完美,但現(xiàn)在環(huán)顧四周,我總覺得有些東西比以前少了?吹骄W(wǎng)上,我確實發(fā)現(xiàn)我是一個沒有進步的人,但我也很高興我發(fā)現(xiàn)我是一個沒有進步的人。
于是我開始反思生活。生命的價值是什么?生活生命的價值是什么?作為人類,生命在于我們對思想和生活的自由選擇和自由決定。為什么我會懷念我過去的生活?因為我讓自己擺脫了我的舒適,所以我開始懷念過去的完美,但我也想活在未來。
然后,我開始發(fā)現(xiàn),回憶過去的完美,那些完美已經(jīng)開始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚,我的損失無法用過去的完美來彌補。所以,我開始放下過去,沉迷于過去的完美,F(xiàn)在我總是錯過一些事情。珍惜現(xiàn)在似乎更重要。
似乎回憶過去只會讓現(xiàn)在更加尷尬,并開始展望未來,因為未來的時刻仍在我手中。
憧憬初中的作文 10
我很憧憬未來,向往未來,期望立刻就到未來,我認為,然后在未來的世界里不會再有災(zāi)難。在我的想象中,未來是這樣的。
在未來,那時侯的房子比現(xiàn)在的`房子更先進了:房子里面看似什么都沒有,其實什么都有。你只要說你想干什么,它就會顯出來的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕,房子就會啟動防御系統(tǒng),讓災(zāi)難無法破壞你的房子。怒過你想搬家,你只要說出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機,如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。
在未來,家家戶戶都有自己的車了,但是,那時候的車比現(xiàn)在的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的,堅硬無比,車身能夠變大變小,車的里面是個小酒吧,你只要一刷卡,一個小酒柜就出現(xiàn)在你的面前,你想喝什么就拿什么,車里也是一個游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個人,這是,你只要把牌分好,就會出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車的速度能夠調(diào)整,最高可到達光速。如果你不會或不想開能夠選取自動模式,它就會自己開了。這種車的能量來自細菌,這樣,即開了車,又打掃了衛(wèi)生。
未來,我期望未來會立刻到來。
憧憬初中的作文 11
四月的一天,瓦藍瓦藍的天空,萬里無云,纖塵不染。太陽像一個溫柔的小姑娘微笑著,灑下柔和的光,照得人身上暖洋洋的.。在這風和日麗的清晨,我邁著輕快的腳步去上學。兒時,我渴望上學,上學可以交到知心的好朋友,可以訴說自己的心聲,可以學習到充沛的知識,從中尋找無限的樂趣。每當從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的背著書包上學時,就憧憬著那就是我自己。當我第一次踏入校園內(nèi)時,不由得發(fā)出了感嘆:校園真美。
云朵變得更藍了,花壇兩旁的階梯迎接我們開啟知識的大門,一間間耳目一新,不時傳來一陣陣明朗的讀書聲。這就是我所憧憬的學校,上學真好!可是,在快樂面前,卻有一只攔路虎擋住了你的去路,向你伸出一只只可怕的魔爪。
一條條校規(guī)班規(guī)向你撲來,我就像一只籠中小鳥,只好乖乖就范。一道道數(shù)學難題是腦細胞一個離我而去。一回到家就要背課文默單詞,從前那些開心的日子隨著長大銷聲匿跡了。哎,有些東西渴望得到它時,往往憧憬得無比美好,可一旦擁有后,回頭發(fā)現(xiàn),它給你帶快樂的同時,也增添了許多了煩惱。
憧憬初中的作文 12
我認為十分貴重的東西在你的眼中可能微不足道。你心中的寶物我可能認為那是一堆垃圾。別用你眼中的憧憬審視我,你有你的眼,我有我的心,同一件事物會給我們帶來不同的感受,你所向往的并不是我向往的,因為我們的心不同
哥倫比亞大學是許多人夢寐以求的圣地,許多的中國人都向往哪里,難道國外就比中國好嗎?許多外國人不也向往著中國嗎?中國人眼中的進口產(chǎn)品比本國的好。外國人用了中國的東西也認為不錯。所以,中國真的有那么差嗎?電影中的考生都渴望的哥倫比亞大學,她放棄了,因為那不是她所向往的地方,她只想留在中國,她認為中國的文化不比外國差,一道道險阻,阻礙著她留在中國,她甚至已經(jīng)快要崩潰了,但在最后一刻,她的'父親通過老師懂得了她的內(nèi)心,懂得了她眼中的憧憬
當你擋住了我要走的路,請你讓開。我選擇了這條路就會堅毅的走下去,不會半途而廢。你想讓我選擇別的路時,請問問我的心。別用你眼中的憧憬審視我,那不是我想要的。
人生最重要的一件事:請不要用你眼中的憧憬審視我。
憧憬初中的作文 13
未來,就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿好奇心,憧憬這對海那邊的向往,正是對未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來的勇氣。
小的時候,我對我的未來很是憧憬,我希望我是一個警察,保衛(wèi)家人,我又希望我是一個作家,感動他人。我還希望我是一個有錢人,讓爸爸媽媽過上好日子。小時候的我對未來是這么的憧憬,這么的向往。
但現(xiàn)在,在憧憬未來的同時,我們還要做好自己。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是:總結(jié)做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的`狀態(tài)投入到工作中去,想想古往今來的偉人,誰不是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,誰不是歷盡千辛萬苦,誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來,所以,我們更應(yīng)該堅強地站起來,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我們要有信心,要有堅韌不拔的毅力,努力拼搏,展望屬于我們的未來。
回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。
憧憬初中的作文 14
時間幽幽,歲月不饒人。眨眼睛間我在一個孩子氣的小女孩邁向了一個完善的我了。唉,時間過得真快啊。我好想回到童年階段,回到童年的無拘無束,返回歡聲笑語,返回一天到晚沒有煩惱的全球,F(xiàn)在的我只期待時間能逆流。
在升上中學時,作業(yè)多,學科也是多連玩的時間都沒了,每日都只有陷在焦慮不安的學習中了。有時想一想,哎喲為了更好地之后考入一個好的普通高中,如今受到的也應(yīng)當值了。在周末時,有時候來到一群小孩的身旁,看到她們樂此不疲的玩著,內(nèi)心也多么的`的羨慕。有時候我經(jīng)常想象如能在回到童年,那就是在美但是了。但是,實際是慘忍的,大家只有羨慕的份了。
兒時猶如天空的紙鳶,無拘無束的,無拘束,不會受到所有人的束縛。中學猶如一座監(jiān)獄鎖定了你的人身自由權(quán),使你感覺反感?墒谴蠹一蚴且獙W習培訓的,如今恰好是念書的好時間,如同他們——欲窮千里目,下筆如有神。
使我們從今天開始,認真學習吧。以往的早已變成了歷史時間,而如今要做的是,趕緊學習培訓,不必等年紀大了才感覺后悔莫及——少壯不努力,老大徒傷悲。
憧憬初中的作文 15
冰雪開始融化了,小燕子正在往北飛,山上的小動物蘇醒了,太陽公公值班的時間又長了……我知道了,我又長了一歲,進入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快,如梭子,如流星,時間不容你多停留在過去的歲月中,我們只有向前看,對未來的花季歲月多一份憧憬。
十五歲,我憧憬快樂,快樂是為人之本,如果人來世間走一遭一點兒也不知道快樂是什么,那豈不是白走了一遭呢?快樂是來源于沒個生靈最美好的`天性,所以我們要時?鞓。有句俗話是“笑口常開”,我想快樂對我們有很大的好處,快樂是人生最寶貴的調(diào)味品。
十五歲,我憧憬童年,我們上初中后就與童年告別,與六一兒童節(jié)告別,一步步走向青年,上初中也就說明我們失去了天真笑容,一點點成熟了,回想過去,我們多么開心,每天微笑都掛在臉上,那是因為我們什么都不懂,有一顆可貴的單純心。
十五歲,我憧憬平安健康,健康是本錢,人最寶貴的是生命,如果想讓生命得到保障必須要平安健康,有人就是想不通這一點,總是認為人最寶貴的是金錢和權(quán)利要是用辯證法來說人有金錢和權(quán)利但失去了生命,金錢和權(quán)利有什么用呢?平安健康是N0.1
憧憬初中的作文 16
關(guān)門,還是在原來的地方,他們根本就沒有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里,你看到你的未來已經(jīng)在身上發(fā)光,對著你搖搖的招手,可是你看起了明天的太陽,就想著明天的日出和是怎樣的?
可是在那樣的一段時光里,該怎樣才能熬過那一段痛苦和苦難的。
只是這些對于我們來說,告別也是一段非常遙遠的距離,所以直到現(xiàn)在為止,我們只能去接受,而不能去改變,這就是他們也告訴我的.一個道理。就如同我們看的那些書是一模一樣的。
只是我們接受的教育對于我們的實際生活又有什么樣的作用呢?
你不見得不了解,但是卻從來都沒有人對你說過這些話,你也無從去了解,這才是根本的問題和原因所在。
那些床再和演繹的過程都變成了你沒有辦法去說的,言不由衷的過程。
從來沒有用這么對我們解釋過這些來源和所在,所以才會有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局,一切都在情理之中,或者會在意料之外。
但是,曾經(jīng)的那些言語也得變成了死去的人沒有辦法去憧憬的未來。
憧憬初中的作文 17
馬塞爾。普魯斯特曾經(jīng)說過:“唯一真實的樂園是已經(jīng)失去的樂園,唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界。”這句話剛好很像我們原來經(jīng)常聽到的一句話“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”我們失去了的,就很容易沉浸在傷感和失落之中,這時候如果當我們想起曾經(jīng)那些失去的美好生活,就會感到溫馨;同樣的道理,正是因為我們沒有體驗過未來的生活究竟是什么樣子的,所以我們才會憧憬未來。
其實在我個人看來,沒有必要過分的去懷念那些已經(jīng)失去的美好生活,我們應(yīng)該去憧憬那些尚未發(fā)生的美好未來,并為之付出應(yīng)有的努力。80后濟南姑娘鐘倩,在花樣的年紀就被查出患上類風濕性關(guān)節(jié)炎,只能呆在輪椅上,但她沒有自怨自艾,她用一根手指頭敲出了另外一個全新的世界,她用文字書寫了對這座城市的愛,并用行動將愛傳遞給更多的人。她在病痛面前沒有輕言放棄,也沒有去過多的懷念那些過去,她表示自己將來還會用更多的'文字去把愛帶給更多的人。
像鐘倩一樣,我們要努力去追求我們的未來,當下是真實的,努力拼搏,失敗了不氣餒,成功了不驕傲,為了夢想去努力,未來,是屬于我們的!
憧憬初中的作文 18
天是那么的藍,就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流;海是那么的廣闊,就猶如我在大地的滋潤下成長;葡萄是那么的甜,就猶如我在甜蜜中微笑!
那是一個風和日麗的一天,姑姑帶我去摘葡萄。我想:今天到底去哪兒摘呢?我左思考右思考,怎么也想不出來。
沒一會,姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿,你們知道是哪嗎?我想你們一定猜不到。就在奶奶家門口。我吃驚地望著,這一顆顆小葡萄,還沒一角錢大,怎么吃。雖然樣子看上去小了點,可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來鉤子,鉤住了葡萄藤,我便嘗試著去摘。由于太用力,這一串的葡萄都一個一個的掉了下來。我喪失了,便對奶奶說:“奶奶,我不想摘了,你們?nèi)フ!”奶奶心平氣和地對我說:“孩子,既然你已經(jīng)知道自己摘得太用力了,為什么第二次不去嘗試,摘輕點就好了!甭犃四棠痰腵話,我想起了摘花生時的情景:爸爸一看,便走了過來,拉起我的手,親切地對我說:“女兒,失敗是成功之母,來繼續(xù)努力。剛才我觀察你,發(fā)現(xiàn)你的動作也不對,你做一做!蔽冶惆凑漳棠陶f的這么做,果然葡萄被摘出來了。
我嘗了一小粒,起初是甜的,后來變酸了,我疑惑不解。
啊,不論做什么事都要堅持,這樣才能取得成功。
憧憬初中的作文 19
童年已漸行漸遠,我們正在長大,我們要再次起航。
每天清晨,在太陽升起的那一刻,我們就要與時間賽跑,珍惜分分秒秒,做自己該做的事,從中得到快樂。
小學里,我們學過一篇課文《憧憬》,雖背起沉重的書包,感到疲憊,但駛向知識的海洋,感到興奮。那時候,我們能感受到理想的美好,收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬,憧憬美好的生活,憧憬未來的事物。
如今,曾經(jīng)的風景已經(jīng)成了往事,那些憧憬隨風而逝,飄向蔚藍的大;蛴纳畹纳焦取R苍S,在某一處的曙光中,你會再次與它邂逅。
現(xiàn)在,我十五歲了,我又有了一份憧憬。
進入初中,我們慢慢地長大,承載著老師的叮嚀,父母的期望,承載著太多的背負,抓緊點滴的`時間,學習著許多的功課。
我憧憬在一片藍天下,泉水叮咚地唱著歡樂的歌,天空中白云朵朵,我是一只快樂的小小鳥,在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道,命運掌握在自己手中,我們要做好眼前的事,勤奮努力地學習,用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
憧憬初中的作文 20
生活,永遠是那么美好,我驚嘆于人類的智慧和大自然的神奇,使我無法用最最貼切的語句來形容。
星期天清晨,我來到曾趙園?|縷陽光像薄紗般輕柔地灑滿曾趙園,剛冒綠芽的柳樹就更顯得清新動人,充滿朝氣。陽光透過柳條灑向石板鋪就的路面,一點一點的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中,更為園林增添了幾分神秘。亭臺樓閣在桃花樹的.裝扮下,和園林融為一體,我仿佛看到了穿著古裝的美女們濃妝淡抹,撐著油紙傘,沉醉在這園林風光中。一棵棵巨大的香樟樹拔地而起,肆意地向天空中舒展著枝條,仿佛要把那蒼穹頂破;一座座造型獨特的石橋用它那美妙的曲線向我們訴說著中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧;一條條蜿蜒的小路伸向園林深處,不知園林深處又有什么風景正等著我?移步換景,亭臺樓閣,小橋流水,鳥語花香……一幅幅生動優(yōu)美的園林山水畫呈現(xiàn)在我眼前。頓時覺得天空是那么藍,草地是那么綠,花朵是那么嬌,亭臺樓閣是那么樸素典雅……啊,生活是那么美好,平日那些瑣碎的爭執(zhí)又算什么!
我突然醒悟:我要像園林一樣清澈明凈,心胸開闊,安靜神秘,做好自己。
憧憬初中的作文 21
“賈佳浩,你想什么呢!”數(shù)學老師拍了拍講桌,粉筆灰瞬間飛滿了整個教室。老師瞪著大眼望著我,同學們也都齊刷刷地向我看過來。
“報告老師,我正在聽課中!蔽艺酒饋,盯著老師正看著我的眼睛。
數(shù)學老師縮了縮脖子,雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著,不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲,緊接著,同學們哄堂大笑。
“誰,誰在那兒笑?”數(shù)學老師走下講臺,向在座的同學們掃了一眼后,又朝我看來:“你給我站著聽課!我明明看見你在笑,還狡辯?”說著,又拿起課本卷成一個紙筒,從教室右邊迅速掃到左邊:“你們這個班真的是太亂了!要知道是誰在笑,你看我不打爛他的'嘴!”
我走向后門,靠在門上。
“喂,你!誰給你的膽子讓你靠著門的?走開走開!”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知為什么,最近,老師總是莫名其妙地指責我。他們說我走神,但我卻感覺不到。
好神奇!
如果只是因為我數(shù)學成績下滑,被數(shù)學老師訓斥,還說得過去。但到也不至于,所有老師一起對付我吧?
是不是,因為我太想她了,所以總是出神呢?但是,為什么,我還能聽到老師講課的聲音呢?
憧憬初中的作文 22
窗外,夕陽西下,橙紅色的余暉落滿了天。隨著一天的落幕,我們迎來了全新的開始。
那天是周五,放學了,分班也開始了。教室里,人來人往,不斷地送別,又不停地迎接,有些混亂,有些嘈雜,有些未知和茫然,卻同時有著熱切的盼望和期待。等一切都安定下來了,這一重新組合的集體令人陌生,而未來兩年,將從這里開始。
新的一周,新的.集體,新的征程,新的心情,一切的開始都在打破陌生,都在創(chuàng)造熟悉。漫長又短暫的一周過去了,我們遇到了熱情淵博的語文老師,細致盡心的數(shù)學老師,開朗可愛的英語老師,嚴謹幽默的歷史老師,明快簡練的政治老師,慈祥大愛的地理老師……雖然,我們還沒有完全適應(yīng)這樣新鮮而陌生的環(huán)境,但試探著攜手,互致溫暖的微笑。而可敬的老師們更是不遺余力,想方設(shè)法,帶領(lǐng)我們?nèi)ミm應(yīng),去體會,去融入。
明天,又是新周的開始,我們帶著憧憬和挑戰(zhàn)一起步入新的時光,踏上新的征程。昨天已成為歷史,而每一個明天才是更輝煌耀眼的未來。
“凡是過往,皆為序章!薄拔以跉q月深處等你的風景。”這是唐某人為我們精心打造的閱讀與寫作公眾號里的標志性語錄,貼心而感召。少年的我們就該帶著美好的回憶,去創(chuàng)造新的記憶。
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