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珍惜現(xiàn)在初中作文

時(shí)間:2023-08-21 14:31:34 雪桃 初中作文 我要投稿

珍惜現(xiàn)在初中作文(精選50篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的珍惜現(xiàn)在初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜現(xiàn)在初中作文(精選50篇)

  珍惜現(xiàn)在初中作文 1

  這幾天總聽到一些不幸的消息,昨天晚上有一個(gè)女的擦玻璃的時(shí)候不小心從五樓掉下去不幸身亡。今天下午又有幾個(gè)人出車禍。有的身負(fù)重傷。有的不幸離世。這樣的一些不幸的事,好像距離我們很遙遠(yuǎn),但卻也在我們身邊每天發(fā)生著。真的讓人感覺,有時(shí)候,生命真的好脆弱。

  曾經(jīng)聽過這樣的一句話,誰知道明天和意外哪個(gè)先到。除聽這句話,感覺有些心慌,可是,仔細(xì)想想,卻也告訴我們必須得好好珍惜現(xiàn)在。

  曾幾何時(shí),我們總習(xí)慣性的.拖延,總把今天應(yīng)該做的事,留到明天,后天。好像真的有無數(shù)無數(shù)個(gè)明天,很多很多個(gè)以后。可是,想想那些突然間就到了另外一個(gè)世界的人,他們大概也和我們一樣,想著有很多以后和數(shù)不盡的未來吧。

  很多的時(shí)候,都不愿意過多的去想那些傷心的事?偸遣粩嗟母嬖V自己,生活一片祥和美好,世界真的很美,我們有很多青春可以恣意揮霍,我們有好多光陰可以盡情享受。

  可是,事實(shí)是,誰又會(huì)想到,說不準(zhǔn),哪天就沒有以后了呢?

  也許自己這樣的想法太過悲觀?墒牵o下心來想一想,我們還是得學(xué)會(huì)好好珍惜現(xiàn)在,珍惜活著的每一分每一秒,這樣的話,才可以不負(fù)此生吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 2

  春節(jié),故事從這里開始……——題記

  盼望已久春節(jié)又將到來了,我懷揣著激動(dòng)的心情,滿載著對新的一年的期望,迎接新的一年。

  盼望著盼望著,除夕終于到來了,那天清晨,一家人都早早地起了床,匆匆忙忙地干起活來,忙得不可開交。

  時(shí)間悄悄走過,越來越離近飯點(diǎn),遠(yuǎn)方傳來斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲,時(shí)而輕時(shí)而響,時(shí)而緩時(shí)而急,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”奏成一首迎春歌,春天的腳步正在向我們緩緩走來,那時(shí)才兩點(diǎn)多就有人家開始吃年夜飯了,我疑惑地問爸爸為什么這么早就吃年夜飯了,爸爸笑瞇瞇地告訴我,原來誰家越早吃年夜飯,誰家來年福氣就越旺,我們家也不甘落后,媽媽和奶奶就急忙忙地開始燒年夜飯了,“漬漬漬”一會(huì)功夫菜就全部燒好了。

  伴隨著響徹云霄的爆竹聲,我們關(guān)上家門,一家人圍坐在一起吃年夜飯,說著舊年的故事,談著來年的計(jì)劃,吃著一年中最重要的飯,每個(gè)人心中一定是波瀾起伏,心情舒暢的。

  在這一年中,每個(gè)人都經(jīng)歷了酸甜苦辣,失敗與成功,汗水與收獲,也更上一層新樓,新的一年,新的開始,也就意味著新的收獲。

  到了正月初一,我跟隨著爺爺和爸爸,懷著沉重的心情,一路上坎坎坷坷,穿過一叢一叢茂密的樹林,跨過兩三條小溝,走過狹窄的山路,來到祖先的墓碑前,祭拜祖先,這次不再像以往一樣放鞭炮,燒紙錢了,只是一次簡簡單單的祭奠,幾根香,幾句慰問語,就寄托了家人對逝世親人的`無盡懷念,這時(shí)又下起了毛毛細(xì)雨,我望著天空中的縷縷生煙,看著小路上絡(luò)繹不絕的行人,雙眸不禁發(fā)起呆來,世界還是老樣子,可是一切換了表情,水靈靈明晃晃的在閃光。

  我不由感嘆:人生又寶貴又短暫,而活著又是多么的美好。

  春節(jié),一個(gè)家人團(tuán)圓的日子,一個(gè)緬懷祖先的日子,也是一個(gè)讓我們懂得珍惜的日子。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 3

  珍惜是字典中不可缺少的詞語。珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜友誼,珍惜親情,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。

  珍惜友誼,在人生的旅途中,不可能是一帆風(fēng)順的,因此更需要朋友的幫助,若失去了朋友的幫助,本該成功的事也不會(huì)成功;若沒有了朋友的幫助,將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò),直至陷入深淵,無法自拔。如果沒有了友誼,你的生活將失去陽光,將變得乏味無趣,所以,珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

  珍惜親情,每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的,在這個(gè)世界上,根本沒有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來的,汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然,這是上并非有神仙,有妖怪,但是親情每個(gè)人都有。前幾天,我從報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)故事:兩個(gè)兄弟,因?yàn)榉植磺甯赣H留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵,最后弟弟被趕出了家門,在外流浪,一個(gè)冬天的'早晨,人們在大橋下發(fā)現(xiàn)了他的尸體……這是因?yàn)樗チ擞H情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。

  珍惜時(shí)間。有一句諺語叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見,時(shí)間的重要性是如此之大,竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?是啊,時(shí)間猶如潑出去的水,已經(jīng)收不回了,所以我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,創(chuàng)造一個(gè)新的天地吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 4

  珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,青春一去不復(fù)返,失去了就再也回不來了,我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說:“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!

  擁有的親情是可貴的`

  我生活在一個(gè)其樂融融的三口之家,爸爸媽媽愛我,我也同樣愛他們,親情使用金錢換不來的,是真正的真情流露出來的,你,我,他(她),都會(huì)擁有。

  擁有的幸福是無保質(zhì)期的

  幸福是不會(huì)發(fā)霉的,也不會(huì)有保質(zhì)期的,有些幸福有可能是短暫的,可那絕對是美好而又甜蜜,不要說幸福離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)幸福觸手可及,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

  其實(shí),我們現(xiàn)在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對我們的不公,覺得生活太累,其實(shí),當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?

  珍惜現(xiàn)在初中作文 5

  那一刻,鳥兒停止了它的歡聲,魚兒止住了它的笑語。

  ——題記

  曾經(jīng),我不會(huì)因鳥兒的死亡而感到悲傷;

  曾經(jīng),我不會(huì)因魚兒的消失而感到惋惜;

  現(xiàn)在,我會(huì)因螞蟻的受傷而落淚;

  現(xiàn)在,我會(huì)因昆蟲的死亡而悲痛,因?yàn)椤?/p>

  風(fēng)很大,很大,雨很狂,很狂。烏黑的云遮住了原本無限蔚藍(lán)的天空,太陽移走了它的家,云朵藏起了自己的美麗衣裳,只有那黑布,黑布……

  我站在家里,和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起,盯著四叔的遺像:四叔笑得很燦爛,很帥,很帥,他的眼角甚至還遺留著幸福的味道。可是,為什么,一次無情的事故,卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公,我甚至在想人活著有何意義,當(dāng)眼睛閉上的那一刻,什么也沒有了,只留給了依舊活著的人一份感傷……

  曾經(jīng)那么那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸用雙手捂住了自己的臉,他蹲在地上,他沒有說一句話,可我分明感覺到他的身體在顫抖,我也分明看到他的衣袖已經(jīng)被沾濕了。四叔回來的那一刻,爸爸竟猛地跪在地上,他從來沒有向我展示過他的脆弱,他也經(jīng)常說男兒膝下有黃金,可是他為何會(huì)變得如此不堪一擊。因?yàn)槭切值軉幔恳驗(yàn)樗麄兞髦环N血嗎?因?yàn)樗麄冊?jīng)一起哭過,鬧過,笑過,餓過,富過,貧過嗎?

  此時(shí)無聲,但每個(gè)人心中卻洶涌澎湃,他們一定和我一樣在思考著人生的.意義,在回憶曾經(jīng)和四叔一起走過的一個(gè)個(gè)平凡的日子。我明白我永遠(yuǎn)無法懂得爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦,但我至少能夠體會(huì)到那么一點(diǎn)點(diǎn)。就那么一點(diǎn)點(diǎn),卻已使我心那么痛……

  此時(shí)無聲,但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂章;

  此時(shí)無聲,但沾濕的袖角卻在感動(dòng)著上帝的心;

  此時(shí)無聲,卻使我真正體會(huì)到了生離死別,才讓我真正明白了兄弟之情!

  好好珍惜現(xiàn)在吧,希望大家不要經(jīng)歷和我一樣的“此時(shí)無聲”,因?yàn)檫@會(huì)讓你們無比痛苦,讓你們的心無比痛!無比痛!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 6

  在前段時(shí)間,我在看《讀者》的時(shí)候,開頭片吸引了我。講的是兩個(gè)住讀的女的學(xué)生,每天晚上家人都會(huì)給她們打電話,可他們卻認(rèn)為家人太煩了。有一天晚上,有一個(gè)女大學(xué)生沒有接到電話,沒接到電話的女的學(xué)生感到很不安,便打了個(gè)電話到家里去了。是奶奶接的電話,她的媽媽出車禍了!以后可能都沒機(jī)會(huì)給她打電話了。每到夜晚,那個(gè)女大學(xué)生就會(huì)癡癡的把手機(jī)放到自己的面前,等著她的媽媽打電話給自己。每天如此……我們是不是要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢?是的。現(xiàn)在的我們大多

  都不懂得珍惜。失去了的東西大人們也會(huì)盡量幫我們找回。那未曾擁有的東西我們也喜歡奢望,喜新厭舊給自己所用有的東西帶來了多大的傷害,自己沒體會(huì)過,當(dāng)然也就不會(huì)知道咯。

  媽媽的一句嘮叨;父親的一份關(guān)愛;老師的一句叮囑;朋友的默默支持。這鞋我們都曾擁有過,但我們又何嘗珍惜過呢?當(dāng)這一切錯(cuò)過后就不一定會(huì)再次擁有了。當(dāng)樹上的樹葉隨著秋風(fēng)一起飄落的時(shí)候,明年在同樣的位置上還會(huì)長出和上一年一樣的樹葉么?不會(huì)吧!

  我們擁有的東西失去后,再度擁有那件失去了的東西是,也會(huì)有幾分不同。不會(huì)有以前那種熟悉的感覺了。

  活在世界上就要懂得珍惜,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的'一切。

  每天的第一縷陽光,我們要珍惜;在身邊的句句關(guān)心,我們要珍惜;周圍的同學(xué)、朋友要珍惜……有太多我們要珍惜的了。

  現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,離畢業(yè)就那么幾天了。親愛的同學(xué)們,我們在一起的時(shí)間不多了。我們是不是更要珍惜我們我們友情呢?這段可貴的友情你是否會(huì)銘記在心底呢?我們約定好,在下一個(gè)開滿梔子花的夏天再見好么?學(xué)生要珍惜畢業(yè)前的一切。人要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 7

  當(dāng)你擁有時(shí)你卻不珍惜,當(dāng)一切遠(yuǎn)走時(shí)你卻說后悔,有那么一句話怎么說來的“人走茶涼,人去樓空”。

  這個(gè)世界‘后悔’兩個(gè)字只是用來書寫和訴訟,沒有誰能用‘后悔’換回什么,換回的只有難過、悲傷,只怪自己當(dāng)初不去珍惜,不去維持,不去發(fā)覺它(他她)的可貴……

  很多人常常感嘆自己為什么當(dāng)初不去怎么樣,為什么,為什么……我覺得既然已經(jīng)成為過去式,就應(yīng)該去承擔(dān)這一切,不要讓過去式成為現(xiàn)在或以后的絆腳石。

  珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要覺得你擁有的不珍貴,很平常,就像我們的左手和右手,很普通,很平常,要是你沒有這平常而普通的雙手,你會(huì)感覺怎么樣,你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切,是這一切建立了一個(gè)完美的你,是這一切給于一個(gè)實(shí)在的你。

  很多時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)淘汰,不必要去強(qiáng)求什么,社會(huì)和時(shí)代在進(jìn)步,我們也同樣如此,淘汰一些舊的觀念,接收新的一切。并不是說把所有的一切都換掉,什么叫該珍惜的.,什么叫要保留的,什么叫錯(cuò)過一去不回的……

  所有我們在對待每一件事情,都要學(xué)會(huì)去思考一個(gè)問題,值不值得我去珍惜去保留去守候,我聽到一句挺經(jīng)典的話“葉的離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹的不挽留”。這句話有什么含意,很多人都理解,可為什么很多人做不到,那是你沒有弄清楚‘珍惜’這兩個(gè)字的含義,沒有真正去讀懂它。

  珍惜現(xiàn)在擁有的一切,你會(huì)很幸福,不要讓你的幸福從你身邊溜走,不要把該屬于你的拋棄,因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了,就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭……

  珍惜現(xiàn)在擁有的一切,你會(huì)很多彩,是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界,不要讓黑白吞噬了你的生活,那么單調(diào)的頻率普寫你的生命……

  珍惜現(xiàn)在初中作文 8

  陰霾的天空下,風(fēng)箏飄然而去,樹葉輕輕哭泣,迎風(fēng)奔跑的旋律,流淌的幻想縈繞在腦中,揮之不去;媽媽的柔聲細(xì)雨,照片的零星黃點(diǎn),茉莉的淡雅清香,三十年前的事猶如白紗般的云霧在陽光的照耀下越來越顯得清晰……

  黃昏的陽光懶洋洋地撒向大地,崎嶇的山路上,外公咬著牙,用盡全身力氣背著白發(fā)蒼蒼,面色鐵青的外婆邁著沉重的腳步緩緩向醫(yī)院走去……“那時(shí)沒有交通工具兩只腳就是交通工具!闭f到這外公眼中噙滿了淚水在那時(shí)無論多么遠(yuǎn)的山路外公和外婆背著柴禾只任水泡腫疼侵蝕,只任淚水無情地打在他們身上……

  “媽,我知道錢來得不容易,還是省下來吧!衣服……不用買了。”一個(gè)懂事的童生響起。30年前媽媽的家并不富裕,一件不知打了多少補(bǔ)丁的衣服還是從姐姐的姐姐那兒來的;因?yàn)榧依锔F買不起布料,鞋子還是外婆一針一線做起來的'。冬天,大雪紛飛,沒有棉襖,伴隨著她們的只是寒冷和眼中的淚水……

  肉對于媽媽的童年來說只是一個(gè)奢侈幻想那時(shí)有一碗飯吃已經(jīng)算不錯(cuò)了至于菜就更加不敢想象了更甚至飯也吃不起只有拉緊肚皮嚼著那又硬又餿的野菜干。糖,最好的新年禮物只要能舔一口,媽媽臉上總回掛起一片不落的笑容……

  一只補(bǔ)丁布袋,一只短得不能再短的鉛筆頭,一本黑白模糊的書本,就是30年前上學(xué)的寫照。放學(xué)后,伴隨著媽媽的是那干枯的柴禾;暑假里,伴隨著媽媽的是那不停歇的汗珠!1分,2分,3分!耶,我賺了三分!笨鞓返哪_步回蕩在村子里……

  現(xiàn)在一切都變了,但是我們更要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜一切陽光將灑遍心靈;珍惜一切,晚風(fēng)將拂過心靈;珍惜一切幸福將溫暖心靈。珍惜每一件事,每一寸土地和以前的點(diǎn)點(diǎn)滴點(diǎn)滴。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 9

  青春之路,人生之路?倳(huì)遇到不同的困難和挫折。如果我們放棄了,如果在享受現(xiàn)在大好時(shí)光,想一想那今后的人生應(yīng)該怎么辦?那今后的為我們就可能要吃苦了!如果留下了遺憾,我們的人生也將是不完美人生!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。早點(diǎn)就該努力,也就不會(huì)出現(xiàn)今天差勁的我們。早點(diǎn)會(huì)如何,也許命運(yùn)會(huì)有所不同吧!珍惜現(xiàn)在,展現(xiàn)未來!

  從前

  從前的我們很是幼稚,認(rèn)為余生很長,我們每天都在不斷的去浪費(fèi)。但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我們呢?依舊是那么的差勁,依舊是那么的不優(yōu)秀;叵肫甬(dāng)時(shí)的我們美好時(shí)光都浪費(fèi)掉了!現(xiàn)在的自己還是一無所有!真的是有點(diǎn)懷疑人生!從前的自己不知珍惜,不珍惜時(shí)間的寶貴,F(xiàn)在時(shí)光已不再,卻知道自己后悔了,但卻已經(jīng)晚了!那就努力做好現(xiàn)在,不讓人生留下遺憾!

  現(xiàn)在

  隨著時(shí)間的變化,我們的成長。我們浪費(fèi)了太多的時(shí)光,現(xiàn)在回想起來,自己真的是不該。悔恨當(dāng)初,悔恨從前。但是還好,青春還在,時(shí)光還在。那就要更好的去努力!那就從現(xiàn)在做起,努力做好每一天!努力過好余生。余生很短,請勿浪費(fèi)。余生很短,請懂珍惜!

  如果我們能夠早一點(diǎn)回頭,如果我們能夠早點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在的我們或許更好的吧!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。早知現(xiàn)在,何必說后悔二字!錯(cuò)了終究是錯(cuò)了,錯(cuò)了終究是迷茫的!那就從現(xiàn)在做起,做最好的`自己!讓人生不留遺憾!

  人生短暫,如果在一點(diǎn)會(huì)如何。失去了終究是失去了。遺憾終究只是遺憾,做最好的自己。珍惜現(xiàn)在,珍惜來之不易的美好時(shí)光!珍惜現(xiàn)在的美好青春,不負(fù)青春!

  早點(diǎn)會(huì)如何,但是卻已經(jīng)錯(cuò)過了,那就做好現(xiàn)在!做到最好!過去的都將拋之腦后。從現(xiàn)在做起,初心依舊,未來的明天依舊美好!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 10

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這世上14年了,我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長,走過了那段叛逆的時(shí)光。

  剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原先那無比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味,這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景,老師講課的聲音對我來說不過是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開始對學(xué)習(xí)失去興趣,原先所謂的夢想也都拋擲腦后,開始叛逆,開始放縱自己。

  在這期間我也曾想過要好好學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn)自己沒有兩天就放棄了,發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開了。由于我對學(xué)習(xí)的任性,我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明,然后在考試前一星期開始努力背記知識點(diǎn),然后接下來的'考試也考的還可以,但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西,還有幾次聽到媽媽在哭,后來他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題,連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。每天看著其他同學(xué)開開心心地玩著,心里很是難受。

  后來,我開始讓自己冷靜下來,每天晚上我都在想,為什么失去了原先的那種快樂?為什么父母變化這么大?仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了,也不愿意將來過著向他們一樣的生活。

  有一次無意間看到了一本書,講述了你將來過的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過,恰如這本書的名字一樣,不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書給了我動(dòng)力,我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把,就算將來沒有成功,至少也不后悔。

  然后我就開始了看似無聊的學(xué)習(xí)時(shí)光,但在生命中,在無聊的時(shí)光也都是限量版。所以請珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,為自己的將來努力吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 11

  我家鄰近的一戶人家,有一個(gè)小女孩。

  幾年前,她像一只活潑的小燕子,那充滿天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天,院子里都有她奔跑蹦跳的身影,她的歌聲是那么明亮,她的舞姿是那么輕快,她是我們整個(gè)村子的開心果。

  而在去年,她的父親因一場車禍去世了。從此,那個(gè)充滿活力的身影不見了,取而代之的是一天又一天的`沉默。那天,我去了她家。她默默地坐在椅子上,一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮,臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊,幾秒的沉默,她說話了。她問我:“為什么我會(huì)失去父親,為什么只有我是這樣,誰能幫我喚回父親?”說著,又不由自主的哭了起來。那沙啞的聲音像一根針刺進(jìn)了我的胸膛。我的眼眶濕潤了,對她說:“因?yàn)樯系鄄灰欢ㄊ枪降,?jiān)強(qiáng)一些,生活中的一些事是避免不了的,關(guān)鍵是我們在他離去前是否珍惜了,即使你的父親走了,但你現(xiàn)在還有你媽媽,還有我們大家,大家對你的愛。你現(xiàn)在能做的就是,樂觀起來,讓現(xiàn)在愛你和你愛的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵。”她抬起了頭,眼睛里終于閃爍出它應(yīng)有的明亮。

  我忽然想到了蘇格拉底與他學(xué)生發(fā)生的事:他的學(xué)生一次問他,什么最寶貴?他們尋訪了許多人,最終得到了一個(gè)結(jié)論:當(dāng)你擁有它的時(shí)候渾然不覺,而一旦失去了它,才會(huì)感到它才是最寶貴的,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的擁有。

  我突然感受到:原來我才是幸福的,我有父母,有他們溫馨的愛,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在。

  有時(shí),失去時(shí)無法避免的,但有一件事是可以肯定的:你珍惜了,即使無法挽回,你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關(guān)懷。

  珍惜,有時(shí)比擁有更可貴!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 12

  花謝了,有再開的時(shí)候春去了,有再回的時(shí)候太陽落山了,還有明天再爬起來的時(shí)候?墒,時(shí)間卻如流水般,一去不復(fù)返。對此,我們能說什么嗎?我只想說:珍惜眼前的一切吧!

  珍惜,是父母對你的愛。從你呱呱墜地,父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中,那對我們來說是最平凡的一言一行中,那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺得這是她們應(yīng)當(dāng)做的,可是要明白,在這世上,沒有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情?墒牵瑑H有你的父母,永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí),在你成功時(shí),無時(shí)無刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):爸爸的背不再像以前那么筆直了媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了爸爸媽媽的鬢角,已染上了歲月的痕跡。

  珍惜,是對你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)感到歡樂和滿足。但,當(dāng)你失去一種東西時(shí),你又會(huì)怎樣?比如時(shí)間,時(shí)間是個(gè)看不見摸不著的東西,我們無法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間能夠去好好學(xué)習(xí)時(shí),你卻在想:反正有時(shí)間。可是你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨日,有回憶,卻不會(huì)回來,當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí),你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的,你擁有這種東西時(shí),你的一點(diǎn)點(diǎn)無所謂,一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系,都在增加失去它的百分比。

  珍惜,是對現(xiàn)在的環(huán)境問題,當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體氣候暖化出現(xiàn)在你的'面前時(shí),你作何感想?當(dāng)報(bào)紙的溫室效應(yīng)出現(xiàn)與你眼前時(shí),你又做何感想。有人會(huì)說,要環(huán)保,對的,環(huán)保,保護(hù)我們珍惜的環(huán)境?墒,當(dāng)你說這句話時(shí),你是不是還在用一次性筷子?是不是還在浪費(fèi)紙?浪費(fèi)能源。

  我們所能做的,不是原地踏步走,也不是回憶過去。以前過去的,充做回憶,現(xiàn)在唯一能做的是珍惜現(xiàn)在眼前所有。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 13

  一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,但對這尊佛像卻很陌生。于是便問:“請問尊神,您為什么有兩副面孔呢?”

  雙面身回答:“只有這樣,才能一面查看過去,以吸取教訓(xùn);以免展望未來,給人以憧憬!

  哲學(xué)家說:“可是,您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”

  “現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。

  “是啊,過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在,即使對過去了如指掌,對未來洞察先機(jī),又有什么意義呢?”

  雙面身先是一愣,繼而嚎啕大哭起來!原來,他就是因?yàn)闆]有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,他才被視為廢物,丟棄在廢墟中。

  的確,昨日嬌花再艷,都已成為過去;明日艷陽再艷,也終究虛無縹緲,在自己手中牢牢掌握的.,只有現(xiàn)在。

  把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好,現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白逝去。把握現(xiàn)在,就不要沉溺于過去,總記著過去的一切,有限的精力就會(huì)被無端浪費(fèi)。

  把握現(xiàn)在,就要珍惜時(shí)間,絕不能讓一分一秒的時(shí)間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時(shí)間用來讀書,富蘭克林認(rèn)為時(shí)間是組成生命的材料!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睙o數(shù)生動(dòng)的實(shí)例說明:只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出價(jià)值。

  把握現(xiàn)在,就要立刻行動(dòng)起來。心動(dòng)不如行動(dòng),只有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎,只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。

  人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的時(shí)光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人,必將會(huì)和雙面神像一樣被人們丟棄。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 14

  沒錯(cuò)過,抓住了;錯(cuò)過,溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線,見證著我們斑斕多味的生活。

  回到家,重復(fù)著每天做的事情,吃飯,洗澡,寫作業(yè)……作業(yè)寫到一半時(shí),一通電話打破以往的沉寂。我興沖沖地跑到電話前,傳入耳畔的是大伯的聲音:“過幾天,你堂哥就要結(jié)婚了呀,記得回來喝喜酒!”我翻著日歷,尋找日期,是星期四那天。猶豫油然而生,我是回去還是不回去呢?

  還有三天就是堂哥結(jié)婚的日子了,我下定決心不回家了,不過爸媽要提前回家?guī)兔,于是留下我一個(gè)人。結(jié)婚前一天,媽媽打電話給我,說:“你大伯叫你回來!北鞠雸(jiān)定地回絕媽媽,但好奇心作怪,讓我原本下定的決心消失不見。最終我還是向老師請了假,溜回老家了。回到家之后,婚禮沒有想象中的有趣,我感到十分后悔,心想;如果留在學(xué)校,應(yīng)該會(huì)比想象中好玩得多。帶著這樣的心情參加完婚禮,沒有變得有趣,只是更加的乏味。

  回到學(xué)校后,聽著同學(xué)們說著趣事:這次的體段課我們和3班拔河,居然贏了一場……心中更有不甘,我也想和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。聽著趣事的同時(shí),同學(xué)們也問我為什么請假,我如實(shí)回答。未曾想同學(xué)們一一發(fā)出感慨聲:“好好呀,我也好久沒有參加婚禮了,好想?yún)⒓友。”仔?xì)回想,婚禮中其實(shí)也有不少趣事,心情頓時(shí)變得開朗起來。雖然我錯(cuò)過與同學(xué)們相處的`時(shí)間,卻抓住了與親人相處的機(jī)會(huì)。

  我們常常會(huì)錯(cuò)過,錯(cuò)過一些人,錯(cuò)過一些事,錯(cuò)過改變?nèi)松臋C(jī)會(huì),許多美好的事情似乎都隱藏著一些遺憾。但時(shí)光不能輪回,對于得到,我們應(yīng)該充滿感激;對于一些已經(jīng)錯(cuò)過的東西,或許不用再試著去挽留,誰能夠保證那些東西一定是屬于你的呢?后悔只會(huì)徒增傷悲。珍惜現(xiàn)在,也許,有些錯(cuò)過將成為你今后人生的新起點(diǎn)。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 15

  不久前,我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們,厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”,向往著小學(xué),在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫字,向往著高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感,向往著初中的自由感。到了初中,我們又會(huì)厭倦什么?向往什么?

  我已經(jīng)“破殼”13年了,可我還是一事無成,每天都在空虛中度過,其中,彌漫著向往與后悔,現(xiàn)在,初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè),開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角,開始想念幼稚園的天真和單純……

  在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的`道路上,我們向往過,也后悔過。你們,是否想過珍惜?初中三年,又會(huì)過的有多快?現(xiàn)在,能做的,不只有珍惜了么?這段光陰,不可逆轉(zhuǎn),不可復(fù)制,過了三年,我們就上高中了,我想,高中的我,又會(huì)開始后悔……

  珍惜現(xiàn)在,趁父母還沒雙鬢白發(fā),多付出一份關(guān)愛,多做一份孝道,讓他們感到哦欣慰,不要長大了才來遺憾。如果,現(xiàn)在不珍惜,長大后,或許,會(huì)嘆著氣后悔。

  年少輕狂的我們,應(yīng)該去鬧,應(yīng)該去瘋。當(dāng)然,這些比不過學(xué)習(xí)。趁我們還年輕,要去做好我們該做的事,活出自己去青春,老了,就不會(huì)后悔……珍惜著三年,不讓這段光陰變得空虛,因?yàn)闀r(shí)間,從來不允許我們重來,浪費(fèi)了這三年,這三年就不會(huì)回來,或許有人會(huì)說:“三年過了,還有三年,這個(gè)三年再珍惜,不就好了?”的確,這個(gè)三年還可以珍惜,但,人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢?

  所以,請珍惜自己的這三年,珍惜現(xiàn)在……

  珍惜現(xiàn)在初中作文 16

  “ 你讓我滾,我滾了,你讓我回來,我告訴你,我滾遠(yuǎn)了!边@是我的一個(gè)朋友在個(gè)人說明里的一句話,說的很幽默,讓人回味,也很發(fā)人深思和讓人感慨。我記得有個(gè)智人說過這樣的一段話:一件東西當(dāng)它在你手中的時(shí)候,你不去珍惜它,而一旦失去他的的時(shí)候,你就會(huì)覺得它的可貴,你會(huì)感到惋惜,但它已經(jīng)不屬于你了,你只能在懊悔中感嘆。無論是智者的名言,還是調(diào)侃的話語,都給了我們深深地啟迪,你珍惜現(xiàn)在,珍惜你身邊的親人和朋友嗎?

  孩提的時(shí)候,我們在襁褓中嗷嗷待哺,在溫馨的搖籃里成長,最怕失去的是母愛,當(dāng)我們長大的時(shí)候,我們的愛多了,我們的愛變得復(fù)雜起來,愛事業(yè),愛父母,愛朋友,愛家庭,愛自己的那片綠地,我們更怕失去,怕失去自我,怕失去愛心,怕失去苦心經(jīng)營的天地。在寂寞無聊的時(shí)候,我們會(huì)感嘆失去的童真,追憶浪漫的校園生活,也會(huì)無奈的遐想。我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力的拼搏奮斗,在茫茫的人海里尋找自己的方向和位置,可你想到珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的親人和朋友了嗎?

  很多人不珍惜眼前擁有的.,反而去追求一些不切實(shí)際的東西,直到把擁有的也失去了,方才后悔莫及。其實(shí)我們每個(gè)人擁有的都很多,只是我們不在意而已。要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在自己的每一點(diǎn)成功,每一點(diǎn)擁有,仔細(xì)品味自己擁有的一切。只有珍惜眼前的一切,你才會(huì)有美好的明天。只要懂得珍惜現(xiàn)在的擁有,內(nèi)心就會(huì)平和而充滿陽光。

  時(shí)空不會(huì)倒轉(zhuǎn),光陰逝去不在回來,我們讓我們都珍惜現(xiàn)在吧!愛自己的事業(yè),愛自己的家人,愛自己的父母,愛身邊的朋友,做好身邊每一件事情,當(dāng)我們鬢發(fā)斑白的時(shí)候,我們就會(huì)不無遺憾說:我很幸福,因?yàn)槲一畹暮艹鋵?shí)。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 17

  人生,總是半夢半醒的,不到謝幕,你永遠(yuǎn)不知道你的人生有多精彩。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去時(shí),才來回憶以前所擁有的。

  童年,總是精彩的,F(xiàn)在的我,早已不再像以前那樣單純,也不再像以前那樣無憂無慮了。我總是在想,人生就是這樣的嗎?現(xiàn)在的我,和以前的我大不相同,也擁有了更多的煩惱和憂慮,我不禁抱怨起自己來。為什么我不能像以前一樣無憂無慮地生活?為什么我又要經(jīng)歷那么多的挫折和煩惱?我真的不明白為什么自己再也不能找回以前那段無憂無慮的快樂時(shí)光……

  我站在頂樓,望著天空。太陽早已落山,月亮灑下了一束束慘白的光芒,幾顆殘星高掛在天空上。風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)有小鳥在天邊悄然滑過。我的眼里流露出一絲憂傷。我真的好懷念小時(shí)候的快樂時(shí)光啊,但是,我卻永遠(yuǎn)地失去了它,再也無法找回……

  時(shí)間在指尖滑過,隨著我不停的成長,我好像模模糊糊地懂得了什么。雨,淅淅瀝瀝地下著。我撐著雨傘獨(dú)自走在路上。我似乎模模糊糊地明白了什么。人,總要向前看,不要為你的過去感到留念。

  一個(gè)平凡的清晨,鳥兒在藍(lán)天上自由的滑翔,太陽露出了臉,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。陽光碎成細(xì)條,從樹梢間灑落下來。今天充滿著希望。我迎著陽光,踏在成長的'道路上。我的以往成為了回憶,我的未來充滿陽光。我們要向著未來,向著希望,向著夢想前進(jìn)。

  任何時(shí)候,我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,不要為過去感到留念。人,就是要不斷地向前走、向前看,不能停留在過去的時(shí)光里,F(xiàn)在的一切,都是我們所擁有的,我們要珍惜現(xiàn)在,向著希望,向著夢想而前進(jìn)!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 18

  今天又是一個(gè)高溫的天氣,出去玩耍是不可能了,閑來無事,只能找本書來打發(fā)下時(shí)間了。我的手指在書架上一本本點(diǎn)過去,停在了《朱自清散文》一書上,這本書在我的書架上躺了好長時(shí)間了,我一直沒有翻看,今天,我決定翻看一下。

  第一篇是《匆匆》,精美的話語吸引了我,我一下子就看完了,但我的心卻被深深觸動(dòng)了。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!遍L歌行中也提到過:“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。我已經(jīng)度過了三千多個(gè)日日夜夜,而這三千多個(gè)日日夜夜我都干了些什么呢?只有玩耍罷了,只有匆匆罷了。在這么多日的匆匆里,除了玩耍又剩下些什么呢?

  當(dāng)我吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)我玩游戲的時(shí)候,日子從鍵盤上過去;當(dāng)我和父母發(fā)生沖突的時(shí)候,日子從辯解中過去;當(dāng)我不開心的時(shí)候,日子從我的'哭泣中過去……我真正用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間可謂少之又少。不記得是誰說過這么一句:無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖,包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。我們不應(yīng)該因?yàn)闊o意義的事而去糾結(jié)和辯解,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,我們只要走好自己的路。

  “燕子去了有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候!彪m然很多事物有再來的時(shí)候,但我知道我的日子是一去不會(huì)復(fù)返了。我不禁又想起了人們常說的一句話:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!

  我默默地下定決心,一定好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,絕不讓它白白流失,我要讓自己活的更加光彩有力!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 19

  坐在這寬敞明亮的教室中,想起為我辛苦勞作的父母,想起我曾經(jīng)打拼的歲月,我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后,都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事,那么的不懂珍惜。

  或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請你化悔恨為珍惜,好好去珍惜每一種緣分吧!其實(shí),我們能相聚一堂,甚至于同在一所學(xué)校上學(xué),這都算是一種緣分,是我們曾努力爭取來的.緣分,請不要讓他再次流失,讓我們好好珍惜吧!生命僅此一次,錯(cuò)過了,就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過了,只有珍惜現(xiàn)在,我們才不會(huì)在未來的日子里有余恨了,在時(shí)間的流逝里,我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上,沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論,因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛,可是如果你不好好珍惜,你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。

  曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn),殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法,三年的時(shí)光,一閃而過,我卻沒有好好珍惜,我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,思念也成為一種美好的享受,想起同學(xué)燦爛的笑臉,想起同學(xué)誠摯的祝福,還有他們無私的幫助,現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望,突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里,可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好,人心真的有滿足嗎?也許知足者,真的常樂吧!

  朋友,現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶,是一種不分國界種族的另類富有,請不要讓回憶蒙上陰影,每一分情誼,都需要我們用心呵護(hù),需要我們用心經(jīng)營,需要我們?nèi)フ湎。機(jī)不可失,時(shí)不再來,珍惜現(xiàn)在吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 20

  清晨,鳥兒歌唱黎明,紅日撐開夜幕,在寒冷的冬天,我坐在暗淡的鐵窗邊,也感覺到陽光的溫暖,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,似生命的春天鮮活在我心里。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一天時(shí)間,不虛度這段人生,更應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。日月如梭,時(shí)光飛逝,最無情的不是人,而是時(shí)間,最美好的不是未來,而是今天,盡管韶華白了頭,花開花謝又一年,也挽不回那些輝煌的歲月。該珍惜的時(shí)候沒有珍惜,一旦失去了才后悔莫及,后悔不代表可以回到過去,造物者早已把最珍貴的一切免費(fèi)給予我們每個(gè)人,如這陽光,空氣,親情,信念,希望等等,人只有失去自由才知道自由的可貴,請珍惜這來之不易良好環(huán)境吧,把每一天當(dāng)作一個(gè)新臺(tái)階新起點(diǎn),你就會(huì)全身有勁,精神抖擻,充滿活力。

  記得一個(gè)佛教的`故事,過去一個(gè)年輕英俊的國王,很富有但不快樂,他一直被兩個(gè)問題困擾著,我一生中最重要的時(shí)光是什么時(shí)候我一生中最重要的人是誰?他多次求教禪師,終于開悟,禪師說你生命中最重要的時(shí)刻就是現(xiàn)在,你生命中最重要的人就是現(xiàn)在和你呆在一起的人,因?yàn)檎撬麄兒湍惴窒聿Ⅲw驗(yàn)著生活,佛說:過去的己經(jīng)過去,將來的還未來臨。世間最可貴就是現(xiàn)在,最易失去也是現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在要比向往未來重要很多,也實(shí)際很多,如果每天都做好該做的事,人生就圓滿了。

  珍惜現(xiàn)在,不要讓現(xiàn)在成為未來沉重的記憶,珍惜現(xiàn)在和你在一起的人,不要讓現(xiàn)在的緣份成為以后的遺憾。珍惜現(xiàn)在,把握好每一件事,相處好每一個(gè)人,人生其實(shí)很公平,懂得珍惜,才配擁有,珍惜陽光,陽光就永遠(yuǎn)溫暖在我們心里。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 21

  不知道是從哪一天開始,我變得多愁善感,多少次在夜里冥想,我得到了什么?我在這條路上,早就漸行漸遠(yuǎn),回過頭來,到底是我自己義無反顧的踏進(jìn)了這個(gè)無盡的深淵,其他一切,全都消失在了這無盡的蒼穹之中。

  在那悄無聲息的時(shí)間里,我們所失去的比得到的多。也許吧,我們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始珍惜,珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,似乎生活就不會(huì)那么空洞了。

  大海廣闊無垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長,因?yàn)樗湎恳豢|陽光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

  我珍惜流星,是因?yàn)樗軒Ыo我們美好的愿望和無限的憧憬;我珍惜晚風(fēng),是因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜綠葉,是因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí),當(dāng)眼看著春去秋來,花開花落時(shí),我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”。

  珍惜現(xiàn)在吧,到底了,很多都不再是記憶里最初的`樣子。時(shí)間將我們每一個(gè)人的面容和脈絡(luò)輕輕地改寫。從開頭,到每個(gè)章節(jié),到結(jié)尾。最后一個(gè)短暫的句號像是休止符。直到沿路都看不見來時(shí)的痕跡。像是曾經(jīng)隨手撒在路上的面包屑,在漫長的遺忘里,被飛鳥啄食干凈。等到我們真正想重新回憶過去的時(shí)候,最初的那些細(xì)節(jié),都已經(jīng)看不清楚了。像是腦中被人日復(fù)一日地插進(jìn)一塊毛玻璃,在數(shù)千個(gè)日子過去之后,只剩下模糊的一個(gè)現(xiàn)狀輪廓,在記憶里兀自蒼白著。并不是只有人才會(huì)蒼老,時(shí)間也會(huì)陪伴著你的日子蒼老,他白了頭發(fā),白了胡須。

  珍惜時(shí)間吧,再也沒有什么比時(shí)間更寶貴了,珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切吧,趁我們還年輕。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 22

  我從初一就感覺學(xué)習(xí)的壓力超級大,結(jié)果要命的是,我發(fā)現(xiàn)我到了初二下學(xué)期以后以后壓力更大了。原來以為初二上的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的東西,結(jié)果到了初二下學(xué)期才發(fā)現(xiàn),自己真的是幼稚至極,想太少了。

  原來以為初一每天的語文英語數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)可以用到1個(gè)半小時(shí)來完成就很不錯(cuò)了,結(jié)果到了初二發(fā)現(xiàn)多了一門物理,壓力又變大了。真的是我從小學(xué)6年一路走過來都沒有遇到過的。我在小升初的時(shí)候,一天寫好幾張?jiān)嚲,研究簡便?jì)算,語文閱讀,聽歌填詞。本以為到了初中會(huì)輕松一些,結(jié)果就不用提了。

  我的父母在我很小的時(shí)候就很尊重我自己的選擇。我再上幼兒園時(shí)報(bào)的.速算班是我自己要求報(bào)的。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,我現(xiàn)在給老師統(tǒng)計(jì)試卷的總分都快了不少。還有美術(shù)班,我也是強(qiáng)烈要求報(bào)的。所以我現(xiàn)在美術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲以谛r(shí)候經(jīng)?匆恍﹦(lì)志的書,所以現(xiàn)在我不會(huì)想班上很多同學(xué)一被老師批評就一節(jié)課心情不好。我發(fā)現(xiàn)我自己的性格有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我很善于釋放心理壓力。

  現(xiàn)在到了初二下學(xué)期了。前幾天我夢見了我的小學(xué)。我是哭著醒來的。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光可惜我沒有特別的珍惜。在小學(xué)是總是想著過一天是一天,結(jié)果過著過著就到了初中。就是因?yàn)檫@個(gè),我特別珍惜我在初中的每一天。

  現(xiàn)在初二的難點(diǎn)就是在物理。什么摩擦力,力的三要素,牛頓第一定律之類的東西可以沖昏你的腦子。還有就是數(shù)學(xué)的平行四邊形知識點(diǎn)太多可以折磨死你。

  說了這么多,我希望大家記住一個(gè)道理:東西有的時(shí)候一定要珍惜,不要等到東西沒了,才哭著喊著要東西回來。

  珍惜一切東西,不然你連后悔都來不及。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 23

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。

  ------題記

  茫茫天宇,一顆流星劃過黑色的蒼穹,留下一道亮麗的光線,消逝在夜幕中……

  當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝,難免會(huì)感嘆它的短暫。

  與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比,流星實(shí)在微不足道。

  你是否想過,這就像是我們的青春!在歲月的長河中,我們的青春,同樣也是短暫、易逝的。

  莎士比亞曾說:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太長了。”所以,怎樣度過有限的春春,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  我們擁有青春,擁有現(xiàn)在,就應(yīng)珍惜、把握。

  現(xiàn)在,我們年輕,充滿激情、斗志、活力,那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗,在青春的軌道上留下美好的回憶。

  青春是短暫的,但這也正是她美麗的所在。

  每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí),青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間,這也正如流星----美在人們心中永存,

  莎士比亞還說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀!鼻啻菏敲篮玫模啻阂彩且资诺。

  我們要把握青春,不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。

  流星已劃過,歲月更是無情,日月經(jīng)天,江河行地,四季夢幻般的輪回,人生又何等漫長。

  仰首是春,俯首為秋,歲月的腳步從未停息。

  時(shí)間是不會(huì)停留的',我們要趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  親愛的同學(xué)們,為了我們的理想,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識,把握現(xiàn)在,珍惜流星般的青春吧!只有這樣,我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊,她是永恒、無悔的!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 24

  “時(shí)間”這個(gè)詞可能對我們每個(gè)人來說,都大不一樣!對兒童來說時(shí)間過的太慢;對青少年來說時(shí)間過的不算快也不算慢;但對稍微老一點(diǎn)的或?qū)ι狭四昙o(jì)的人來說時(shí)間過的太快!

  就說說童年時(shí)代對時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂的童年,正如上面所說的,我認(rèn)為時(shí)間過的實(shí)在太慢了!可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大了吧!我總希望也能像爸爸媽媽們一樣,可以輕輕松松的去上班(上班時(shí)還沒有壓力),再輕輕松松的回來!那樣的生活才舒服呢!可是我每次跟我爸爸媽媽說的時(shí)侯,他們總是跟我說:讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松,如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ),上班才能輕松。還要我要好好讀書,不要浪費(fèi)時(shí)間,抓緊每一分,每一秒。長大才能像他們一樣。如果:現(xiàn)在不好好讀書,浪費(fèi)時(shí)間的話,長大后悔也來不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧,不知道學(xué)習(xí)的重要性,總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。

  現(xiàn)在長大了,在回想爸爸媽媽所說的話,真的很有含義!

  我也明白了:要珍惜每一分,每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要!我記得我以前讀過著么一本書,里面寫到:“著名的'發(fā)明家愛迪生在他的80

  歲誕辰時(shí),莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解,但如果了解他分秒必爭的工作作風(fēng),也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長生命!蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識到:抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天!

  此時(shí),我并沒有因?yàn)闆]有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分,每一秒!加油吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 25

  人的一生中,想要擁有的東西很多,美貌、財(cái)富、權(quán)勢……然而人生中最重要最無價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富,而是“現(xiàn)在”,此時(shí)此刻的每一分、每一秒。

  燕子歸去還有歸來的時(shí)候,太陽落了還有再升的時(shí)候,但人的青春沒有重來的時(shí)候,生命只有一次,花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般,一去不復(fù)返,失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”,才能讓生命之水流淌不息,最終匯入汪洋大海。

  現(xiàn)在的`生活,現(xiàn)在的道路,現(xiàn)在的追求,一切都充滿著期待與挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期,正在孕育著人生的成功之花。也許,處在這非常的時(shí)期里,會(huì)遇到不少挫折,也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷,但只要我們還未被打倒,我們就應(yīng)正視現(xiàn)在,迎接挑戰(zhàn),走穩(wěn)腳下的每一步,排除前路的所有險(xiǎn)阻。

  人的一生是在不斷超越中前行的,無論一個(gè)人的過去是如何的不堪回首,還是多么的風(fēng)光無限,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史,沉積在史冊中。而未來又是一段充滿未知的旅程,誰也不能掌控未來。過去已成為歷史,未來卻又是未知的,我們擁有的只有現(xiàn)在,只有珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能贏得掌聲,為未來之路鋪上層層鮮花,踏上風(fēng)光旖旎的未來之旅。把握現(xiàn)在,充實(shí)虛幻的明天;把握現(xiàn)在,馳騁明天的風(fēng)云;把握現(xiàn)在,造就明天的輝煌。

  那些還在時(shí)間上徘徊的人,那些還在惦記過去的人,那些還在想象未來的人,那些還在虛度光陰的人,不要再猶豫了,把握現(xiàn)在,才是我們最佳的選擇。

  所有的過去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在,所有的現(xiàn)在都即將成為過去。珍惜擁有,把握現(xiàn)在,明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈地落實(shí),成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 26

  時(shí)間的沙漏永遠(yuǎn)沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。一些事,只能當(dāng)作回憶;一些人,只配當(dāng)作過客……

  等待,執(zhí)著,那或許是一種卑微的作風(fēng),等待太久,執(zhí)著太久,只會(huì)把自己埋藏在卑微的`廢墟中,只會(huì)在不知不覺中把自己造就成一個(gè)卑微的傳奇!

  有太多的等待與執(zhí)著是從來就沒有結(jié)果的,等待著,執(zhí)著于從前的過往、是非、恩怨、曲折……是在無形之中將刀鋒插向自己的心窩,留下一道永遠(yuǎn)也無法愈合的傷口。

  也許,我們都曾勇敢且堅(jiān)毅,只是,在于時(shí)間老人的對峙中,我們從來都不是一位贏家,或許,就是因?yàn)槲覀兂姓J(rèn)輸給了時(shí)間,所以才用太多的等待和太久的執(zhí)著來浪費(fèi)時(shí)間,把自己推向更卑微的底線。

  每個(gè)人都有一段悲傷的經(jīng)歷,想隱藏,可很多時(shí)候,他們不知道那是在欲蓋彌彰,因?yàn)樗麄兊牡却、?zhí)著早已將他們出賣了。

  等待與執(zhí)著,這些并沒有錯(cuò),只是在走完一條街,回到兩個(gè)世界這種情況下,顯得有些卑微罷了。

  有些事,注定沒有結(jié)果;有些人,注定無緣……既然如此,那么卑微的等待與執(zhí)著還有何意義呢?或許是出于承諾的束縛,或許是內(nèi)心的專一,或許是出于真情的流露……

  望著卑微的等待與執(zhí)著,我想:或許,我們應(yīng)該明白一輩子的承諾不可以輕易說出口,你,給不起一個(gè)人未來。

  原以為屬于自己的那顆星不會(huì)隕落,但是當(dāng)我看到它真的掉下來時(shí),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上真的沒有永恒。既然沒有永恒的東西,那我們又何必卑微的去等待和執(zhí)著呢?

  人生起起落落,等待、執(zhí)著原來是如此的卑微,所以,與其去等待,去執(zhí)著,不如好好把握現(xiàn)在,好好珍惜!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 27

  今天,我去了峨莊,去給貧困的人家做募捐。獻(xiàn)出自己的愛心。

  一開始,我們先去了一家。那個(gè)家里的人就十分貧困,父親是個(gè)殘疾人,而母親的智商有些問題,兩個(gè)孩子也不算大。因此,這一家人基本沒有什么經(jīng)濟(jì)來源,而他們唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是種點(diǎn)地,而這些錢也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學(xué)。而我們的募捐,也只是救急不能救貧。最重要的'是讓他們趕快找到經(jīng)濟(jì)來源。

  雖然他們的生活艱苦,但他們沒有向貧困區(qū)服,沒有被貧困所壓倒,而是頑強(qiáng)地活著,以樂觀的態(tài)度對待生活。因?yàn)椴还苁窃谡掌希是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,他們都以笑容面對世界,他們認(rèn)為,就算生活艱苦,也要樂觀地活下去。用自己最真實(shí)的笑容,勇敢的面對世上的每一天。

  得二戶人家,是一個(gè)女性,她們家只有她一人。她因?yàn)橐淮沃穑炎约旱姆孔訜龥]了,現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場災(zāi)難沒有奪走她所擁有的一切,但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟(jì)來源更不必說了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽,更不用說去買衣服什么的了,所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛,是破了補(bǔ),補(bǔ)了破,有時(shí)連線都沒有了,還沒有錢買,只能去借。

  但她還是沒有放棄,而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多,但卻不知道珍惜,每天都不好好學(xué)習(xí),還花錢大手大腳的。每天還抱怨自己的生活這不好那不好,干一點(diǎn)活又要死要活的。在他們心里,生命如此重要,而我們有時(shí)卻張口一個(gè)死閉口一個(gè)死的,對生命一點(diǎn)都不珍惜。

  所以,現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活!珍惜眼前的一切!好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都以樂觀的心態(tài)對待生活,讓自己的生活變得更加的充實(shí)而富有意義。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 28

  船擁有了帆才會(huì)起航,人生正是擁有青春才不失熱情與幸福。

  等到了15歲的天空,看到的卻是黯淡無色,沉浸在書海中的15歲,我不想要。我們追求的是流光異彩,五彩斑斕的青春。我希望它是個(gè)童話,包攬世間萬物具有的一切美好的東西,我更希望,在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你。

  不再害怕黑暗。我從小就害怕黑,害怕妖魔鬼怪,只要一閉上眼,就馬上將頭縮進(jìn)被窩,有時(shí)裹了一身汗,還總吵著要和爸爸媽媽睡,就在遭到父母的拒絕后,黑夜就更可怕了,不敢看窗外,害怕看著看著一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現(xiàn),F(xiàn)在,15歲的.蠟燭還沒有點(diǎn)燃,但我已不再害怕黑暗,總是有意識無意識地提醒自己:噩夢結(jié)束了,我要勇敢!

  勾勾小指頭。青春的旅程充滿了腳印,這腳印由小變大,由少變多,我與你從小勾勾小指頭,一輩子做好朋友。你對我說,我要做你一輩子的好朋友,我回答到,我要做你N輩子的好朋友。你笑了,我也笑了。15歲的天空,我們的笑變成了回憶。

  渴望成長。大人可以獨(dú)自享受生活,安排生活。可以獨(dú)自支配金錢,擁有屬于自己的情人,愛人,擁有一份向往的職業(yè),他們擁有高度自治權(quán),在這眾多的原因中,我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你,看一部愛情劇,回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的,深愛著她的白馬王子,我了解這是青春慣性,可能只有青春才會(huì)有這般獨(dú)特的味道。

  珍惜窗內(nèi)的風(fēng)景。即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風(fēng)景,一個(gè)女孩勤奮讀書,但這也只有在進(jìn)步中度過的青春才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,只有陶醉在知識的青春,你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴,窗內(nèi)不會(huì)有窗外那樣迷人,但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己。

  青春的風(fēng)鈴依舊在響,我不想錯(cuò)過這精華的鈴聲!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 29

  憶揚(yáng)不見了。

  憶揚(yáng)到哪里去了?憶揚(yáng)為什么不見了?是因?yàn)榻裉斓膱F(tuán)會(huì)課嗎?我仍然記得團(tuán)會(huì)課上她淚流滿面的模樣。做為團(tuán)支書的我沒有哭,我要堅(jiān)強(qiáng),但我也是那樣悲傷。

  回到寢室,室友們都說她沒有回來過。她一定很傷心吧!教室!她大概在教室獨(dú)自流淚吧!雨仍舊在下,嘩啦啦,嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎?教室里空空如也。我拿了傘,沖出了教室。不在教室,不在寢室,也不在播音室……誰都沒有見到她,田恬沒有見到,霏揚(yáng)沒有見到,室友們沒有見到,播音室的哥哥也沒有見到,或許,她已經(jīng)回寢室了,果然,室友們說她拿了碗就走了,似乎還在哭……

  尋尋覓覓,A食堂沒有,B食堂也沒有,她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對了,也許她在隔壁也說不定,敲開104的門,一問,說是和語嫣一起吃飯去了。語嫣,我在音室看到的'人影似的就是她?她們?nèi)チ艘羰遥吭俅瓮崎_音室的門,希望又破滅了,空空如也。語嫣在寢室嗎?102,不在里面。

  綜合樓,英語組。鄧?yán)蠋熕诶锩,?zhǔn)確地說,不是睡,只是把頭靠在桌子上休息而已,或許,他真的太累了,為了我們,他每天都熬夜,竟熬出病來了,睡一睡吧,鄧?yán)蠋,您也該好好休息一下才好?/p>

  尋找還在繼續(xù),寢室里的人都出動(dòng)了,終于,我們在一個(gè)小角落里找到了她,還有語嫣和敏源。

  “你跑到哪里去了?”

  “我們一直在這里呀!”

  “我還以為你想不開,自殺了呢!”

  “你說什么?”

  依舊吵鬧,卻沒有人生氣,唯有歡笑。

  找到了,找回來了,雖然我不曾失去過。

  后記:找到憶揚(yáng)以后,我們一大群人又跑去幫鄧?yán)蠋煷蝻埩耍欢ㄟ沒有吃飯吧!我明白,惟有珍惜現(xiàn)在,我的人生才會(huì)不失精彩。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 30

  一個(gè)爬山的男孩,他不斷地往上爬,一心想到達(dá)山頂,看到更美的風(fēng)景。但是,他卻不知道最美的風(fēng)景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過。一個(gè)拾貝殼的女孩,她想要拾到漂亮的貝殼,于是,她不斷地在沙灘里走來走去。但是,她從沒發(fā)現(xiàn)最美的貝殼,就在她的腳下。

  我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣,都一心渴望找到更好的,來滿足自己的欲望,因此,我們從來不曾想過,也不曾珍惜過現(xiàn)在擁有的,等到白發(fā)蒼蒼,快要到生命的.盡頭,才懂得回首過去,后悔自己不曾珍惜過。

  成長,本來就是個(gè)充滿矛盾的過程。也許我們會(huì)失去許多,但也會(huì)收獲許多新的東西。有時(shí),我們會(huì)感慨光陰易逝,只因鏡中的自己,不再是當(dāng)年那個(gè)青澀可愛的小女孩;有時(shí),我們會(huì)遐想自己長大后的樣子是否會(huì)……但是,這一切都是想象,我們需要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的。過去的一去不復(fù)返,未來卻又遙不可及,我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在擁有的呢?

  我只是是封建的一株幼苗,整日生長在潮濕陰暗的石縫中,但我們?nèi)匀徊槐г,不奢望和煦的陽光,只因(yàn)槲抑罆r(shí)光不可倒流,未來無法預(yù)知,我唯有努力珍惜現(xiàn)在擁有的。等待著將根扎入巖石深處,吸取有限的養(yǎng)料,承載更多的露水,留下一片芬芳,去讀懂生命的真諦。

  人的一聲應(yīng)該是無怨無悔的,不要等到老了才去珍惜。對于我們來說錯(cuò)過昔日的足跡并不可惜,對于未來一無所知并不可怕,不會(huì)懂得珍惜擁有的,那就很危險(xiǎn)。不要以為光陰還很長,我們可以慢慢去珍惜。明天會(huì)發(fā)生什么事,誰也不知道,因此珍惜現(xiàn)在擁有的,不要從明天開始,就從這一刻起步。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 31

  在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

  翻看一些老照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛,生活的道路上的艱難。我們會(huì)無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的.憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在的友情,攜手共創(chuàng)美好的未來。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 32

  花謝了,有再開的時(shí)候;春去了,有再回的時(shí)候太陽落山了,還有明天再爬起來的時(shí)候?墒牵瑫r(shí)間卻如流水般,一去不復(fù)返。對此,我們能說什么嗎?——我只想說:珍惜眼前的一切吧!

  珍惜,是父母對你的愛。從你呱呱墜地,父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中,那對我們來說是最平凡的一言一行中,那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺得這是她們應(yīng)該做的,但是要知道,在這世上,沒有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情。可是,只有你的父母,永遠(yuǎn)是你的`伴侶。在你失敗時(shí),在你成功時(shí),無時(shí)無刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):爸爸的背不再像以前那么筆直了;媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了;爸爸媽媽的鬢角,已染上了歲月的痕跡。

  珍惜,是對你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)感到快樂和滿足。但,當(dāng)你失去一種東西時(shí),你又會(huì)怎樣?比如時(shí)間,時(shí)間是個(gè)看不見摸不著的東西,我們無法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí),你卻在想:“反正有時(shí)間!钡悄沐e(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天,有回憶,卻不會(huì)回來,當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí),你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的,你擁有這種東西時(shí),你的一點(diǎn)點(diǎn)無所謂,一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系,都在增加失去它的百分比。

  珍惜,是對現(xiàn)在的環(huán)境問題,當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí),你作何感想?當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí),你又做何感想。有人會(huì)說,要環(huán)保,對的,環(huán)保,保護(hù)我們珍惜的環(huán)境?墒牵(dāng)你說這句話時(shí),你是不是還在用一次性筷子?是不是還在浪費(fèi)紙?浪費(fèi)能源。

  我們所能做的,不是原地踏步走,也不是回憶過去。以前過去的,充做回憶,現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 33

  現(xiàn)在,往往是最美的;因?yàn)檫^去,只是回憶,將來,只是幻想。而現(xiàn)在,卻是體驗(yàn)!體驗(yàn)與眾不同的生活,所以我們要珍惜現(xiàn)在。

  兒童,要珍惜現(xiàn)在;爸爸和媽媽說過:“我們最懷念童年,兒童時(shí)期無憂無慮,想玩就玩,想睡就睡,還有數(shù)不清的小伙伴的陪伴,同歡樂,共玩耍,在歡樂中玩耍,在玩耍中成長,”童年是人一生中最快樂的時(shí)光,有了童年,在人的成長中才有了歡笑,才有完美的起點(diǎn),才有快樂的開始,才有完整的人生,所以要珍惜現(xiàn)在。

  青年,要珍惜現(xiàn)在;爺爺和奶奶說:“我們最想回到青年時(shí)期,那時(shí)的我們好像有無限的力量,無窮的精力,無數(shù)的好奇,我們還有老師的陪伴,同學(xué)們的合作,家人的鼓勵(lì),在那一段時(shí)間,我們似乎體現(xiàn)出了朋友的真正含義,也知道了什么是‘患難見真情,’青年時(shí)期,有最多的'朋友,朋友可以共競爭,共努力,共進(jìn)步,這只有在青年時(shí)期才有可能體現(xiàn)到的,所以要珍惜現(xiàn)在。

  成年,要珍惜現(xiàn)在;少年們說過:“我最羨慕的就是那些大人們了,他們可以賺錢,自力更生,可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手,打造自己的輝煌,不必依靠他人的力量。”人在成年之后就有了養(yǎng)活自己的能力了,這是人們的希望,不依靠別人,并且可以打拼天下,一展宏圖,所以要珍惜現(xiàn)在。

  老年,要珍惜現(xiàn)在,小孩子們說過:“如果讓我們選,我會(huì)毫不猶豫地選擇老年。當(dāng)我到了老年,一定很幸福,我有兒女的孝順,有養(yǎng)老金,可以什么都不做,都讓他人幫我做。”當(dāng)人到了老年,說明在世的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì)在去世之前完成所有愿望,我們要把握這段時(shí)間,做一些有意義的事,所以要珍惜現(xiàn)在。

  別害怕現(xiàn)在的離別,微笑著揮揮手說再見吧!現(xiàn)在就等在這一個(gè)路口,再遠(yuǎn)的風(fēng)景也會(huì)到達(dá),向過去的悲傷說再見吧!還是好好珍惜現(xiàn)在吧!你面前的現(xiàn)在就是你所走的路,請珍惜這段路吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 34

  時(shí)光飛逝,日月如梭。我出生已經(jīng)15年了。每一年,每一天,我都在長大,卻不想長大。長大了,親人也會(huì)變老。等你長大了,你的思想就不會(huì)像以前那么簡單了。有時(shí)候覺得這個(gè)世界特別可怕,它會(huì)帶給我們,有一天它一定會(huì)讓我們走。他是在教我們珍惜當(dāng)下嗎?也許吧。人生就像一場旅行。重要的不是你到達(dá)的目的地,而是你在旅途中經(jīng)歷的美景。

  我喜歡電影《小時(shí)代》中古力說的一句話。沒有人能永遠(yuǎn)年輕,但總有人年輕。所有的人都會(huì)隨著時(shí)間的推移而成長和老去,但是會(huì)有新的年輕人來“取代”曾經(jīng)的你。就像‘經(jīng)驗(yàn)’這個(gè)詞有兩種形式:名詞和動(dòng)詞。做名詞就是體驗(yàn),做動(dòng)詞就是體驗(yàn)。我們所經(jīng)歷的,別人也會(huì)經(jīng)歷,我們所獲得的`,別人也會(huì)以相同或不同的方式獲得,從而一遍又一遍的重復(fù)。

  如果可以回到過去,我絕不會(huì)做一些愚蠢的決定,也絕不會(huì)因?yàn)橛行┤瞬恢档没蛘邲]有必要而和他們做朋友,F(xiàn)在,我很開心。也許有些決定是錯(cuò)的,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中的時(shí)候收獲了豐富的友誼。好朋友很多,但其中兩個(gè)最有價(jià)值。他們是我最好的朋友。不管我有多壞,我相信他們都會(huì)一直在我身后默默支持我!

  我愛上了現(xiàn)在,我終于意識到過去因?yàn)楦篮玫奈磥矶^去了。所以,我感謝那些愿意默默支持我在我身邊的人,感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人。你教會(huì)了我成長!斑^去不用后悔。如果是好的,叫做精彩。如果不好,就叫探索。沒有必要后悔過去,如果美好,那就是美好,如果糟糕,那就是經(jīng)歷!彼,那些漂亮的,我一輩子都珍惜。那些傷人的,我學(xué)會(huì)忘記,一切都會(huì)過去。

  時(shí)間久了,我們會(huì)不會(huì)聽著熟悉的旋律,仰望藍(lán)天,想著那些搞笑的回憶,沒有那么多煩惱的放聲大笑?那時(shí)候,我們還能依稀看到那些柔情嗎?我們會(huì)變得多奇怪?是時(shí)間的隔閡讓我們無法回到過去。

  珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,想想我們還能生多久的孩子。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 35

  我是六十年代的人,那時(shí)候,想想還是挺可憐的,那時(shí)候啊,吃塊肉不容易啊。

  那時(shí)候,我還是一個(gè)徒弟,跟一個(gè)人做工,到了吃飯的時(shí)候,擺上桌的大部分是菜,什么大白菜啊,豆角啊,土豆啊,都是菜地里常見的品種。那時(shí)候,豆腐,肉真的是難得品上一回,那肉擺上桌,一盤,上面擺著肉,下面是咸菜,師傅有時(shí)想吃肉了,就用筷子往盤子里夾一塊,然后呢,在空缺的地方用另一塊肉填上去,擺好,你說,我們做徒弟的,還敢吃么,有時(shí)一盤肉要擺好久呢,貌似都沒人吃,其實(shí)大伙的口水都往心里咽呢,實(shí)在受不了,那就用筷子下面的咸菜夾走。

  記得有一次,擺了三桌酒席,那時(shí)候,那時(shí)可算是大擺酒席了,什么師傅都來了,理發(fā)的,木匠,粉刷匠啊什么的'。桌子上擺了盤肉,大伙可高興了,坐在一起,每個(gè)人都有肉吃了,一伸手就夾了一塊,放在嘴里,心里美滋滋的,這肉啊,都不舍得咽下去,得多嚼幾下。有個(gè)徒弟,也伸手夾了一塊,那塊肉啊,也搞搞特殊,那小兄弟,一夾,旁邊還連著一塊,不行啊,這樣,他趕緊的,抖了幾下,沒抖下來,再抖幾下,哎,居然不起作用,旁邊的兄弟看的眼睛都紅了,不管了,吃了吧。那兩塊肉一眨眼就被送進(jìn)嘴巴里,聲音都不敢吱一聲,剛咽下去,師傅就開始破口大罵:?“你,你,怎么回事,你……”旁邊的人,看在眼里,也都不敢吱聲。只是在默默的吃著碗里的菜,好像剛剛這事跟他們有關(guān)系似得。

  想想那個(gè)時(shí)候,還真是命苦啊。

  現(xiàn)在呢,自己也開起了店面,做起了生意,雖然不能吃到一些山珍海味,但是肉還是能經(jīng)常吃到的?纯次业膬簩O們,他們那里知道我們那時(shí)的苦啊,每天想吃什么就有什么,還不知道珍惜現(xiàn)在的好日子。哎,小伙子們,好好珍惜現(xiàn)在的日子吧,我那時(shí)候,苦啊……

  珍惜現(xiàn)在初中作文 36

  有人說人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說過,一個(gè)人的生命只由無數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)樗粫?huì)珍惜今天的人,也不會(huì)珍惜昨天或期待明天。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來。悲觀主義者總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。然而,生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命;忽視今天就是忽視生活。

  生命的黃金時(shí)代不再到來,時(shí)間不等人。昨天是過去的一天,我無法堅(jiān)持。如果你為昨天的成就感到驕傲,或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而感到悲傷,那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥沼中。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或悲傷中溜走。莊子說,如果生命中有一個(gè)短暫的天地之間的瞬間,那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車到明天,每天一個(gè)帖子,每天一個(gè)風(fēng)景。當(dāng)明天還沒有到來時(shí),我們應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。

  在時(shí)間的注視下,一些人在努力工作,而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步,有些人愿意墮落。有些人浪費(fèi)時(shí)間,有些人努力工作...有些人充滿了血,過著充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼,很早就開始生活,結(jié)果卻一事無成。

  如果你有花,你必須把它們折直,而不是如果你沒有花空。我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西,也不應(yīng)該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對待今天。在這有限的.時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力來彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  聰明的人,檢查昨天,把握今天,計(jì)劃明天。傻瓜,哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒有抱怨或遺憾,今天充滿富足,明天充滿希望。

  這朵花有重新開放的一天,沒有更多的青少年了。孩子們,讓我們珍惜今天和每一分鐘。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 37

  朋友,當(dāng)你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時(shí);當(dāng)你被名山大川的優(yōu)美風(fēng)景所吸引,流連忘返時(shí);當(dāng)你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時(shí)……你可曾想過是誰帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫的文章《假如給我三天光明》。

  作者天生就是一位盲人,她雖然看不到世間的一切,但她卻提醒明眼人:“看清面前一閃而過的東西會(huì)給生活帶來很多的樂趣,喚醒人們麻木、呆滯的.心靈!彼脑捊o我很多啟發(fā),使我不僅重新認(rèn)識了眼睛在生活中所起的重要作用,還教育我珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在。

  正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說的,“東西一旦失去了,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福!毕肫鹕蟼(gè)月發(fā)生的一幕,我還有點(diǎn)臉紅。上個(gè)月的一天,我和媽媽去看一位病人,他是媽媽同事的孩子,因小腿骨折躺在病床上。只見他的房間里堆著好吃的、好喝的,電視里正播放著動(dòng)畫片《中華小子》,而且親友們像眾星捧月似的對他噓寒問暖。我那個(gè)眼饞勁就甭提了,《中華小子》可是我的最愛呀,平時(shí)只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場病,就可以名正言順地請假在家過足電視癮。晚上洗澡時(shí),我故意用涼水使勁沖,結(jié)果當(dāng)然是如愿以償?shù)夭×,感冒發(fā)燒,四肢無力,嗓子腫痛,還不住地咳嗽,難受極了。在醫(yī)院吊了一天鹽水,迷迷糊糊的一口飯也沒吃,哪還有心思看電視!望著窗外活蹦亂跳的鳥兒,我真的盼望身體快點(diǎn)好起來,想起自己生病的原因多么可笑啊,人只有有了健康的體魄才能看電視、去學(xué)校上課、和同學(xué)玩耍……才有可能去完成自己的心愿。等我恢復(fù)健康,我一定要把落下的功課全部補(bǔ)上,認(rèn)真上好每一堂課,過好每一天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  李大釗先生曾說過:最寶貴的是“現(xiàn)在”,最容易失去的也是“現(xiàn)在”。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要等到失去了才去留戀它。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 38

  時(shí)光飛逝,日子一天天的過去,人們的生活也一天天的變好了,但是總有一些人會(huì)不滿足于現(xiàn)狀,而我也是其中的一員,因此我的心中也有一絲慚愧。

  次日正是傍晚,太陽斜射從窗中慢慢地照了進(jìn)來。時(shí)我正在看書,母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯,我聽了二話不說,放下了書本疾步走下樓去。剛走到廚房門口,一陣清香撲鼻而來,我滿懷期待地走入了廚房。心中思索著今天會(huì)吃什么呢?可眼前的的'一切卻讓我很是震驚,桌上的菜連一點(diǎn)葷腥也沒有,看起來是那么的單調(diào)。臉馬上沉了下來。媽媽見我站在那里不動(dòng),便使勁地推了推我說:“怎么了,快坐下來吃啊。”說罷,便把我拉到了座位前,我見了站了起來,拿起了筷子往桌上重重的一摔說:“這是什么菜啊!還怎么吃啊!”

  說完我便立馬走了。母親也沒有阻攔我,只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去,關(guān)上了房門,氣呼呼地坐在了床上,臉漲得像一個(gè)大蘋果般紅,還時(shí)不時(shí)的哼哼了幾下。

  無意間,打開了電視,此時(shí)電視上正播放著,貧困山區(qū)人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺,平日里就是吃一些從山上挖出來的紅薯、野菜等吃的,有時(shí)候還三天兩頭都要餓肚子,在他們眼中連一個(gè)雞蛋都是無價(jià)之寶,就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃儉用的,珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的,甚至對這些還有些嫌棄。

  這不禁使我陷入了沉思:平日里我花錢總是大手大腳的,毫不珍惜。成天吃一些大魚大肉,他們在我眼中唾手可得。父母默默的付出,我何曾心懷感恩,總覺得一切都是理所不然的,還時(shí)不時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣,表示自己的抗議!耙恢嘁伙垼(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這句《朱子家訓(xùn)》名言背得滾瓜爛熟,但實(shí)際呢?……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠地向母親道了歉,此時(shí)我的心中如水般平靜,而母親也露出了那久違的微笑。

  珍惜現(xiàn)在,你才會(huì)嘗到幸福的味道;珍惜擁有,你才會(huì)知道生活的樂趣。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 39

  幸福是什么?很多人都會(huì)這樣問。有人認(rèn)為幸福是富裕的生活,有人認(rèn)為幸福是可以環(huán)游世界,有人認(rèn)為幸福是受人仰慕……我想告訴你們,幸福其實(shí)很簡單。

  幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起,過著無憂無慮的生活。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣,可是,你們知道嗎?還有一些單親家庭的孩子;還有一些失去親人的孩子;還有一些被遺棄的孤兒,他們感受不到家庭的溫馨;感受不到悉心的呵護(hù);感受不到父母的愛。

  幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴,喝著可口的飲料,快快樂樂地生活著。我們經(jīng)常浪費(fèi)飯菜,說不好吃。可是,你們知道嗎?在世界上的一些地方,還有一些人吃不上飯,喝不上水;在幾十年前,人們就連白饅頭都吃不上;在離北京不遠(yuǎn)的農(nóng)村,孩子們從未吃過,甚至從未聽說過肯德基和麥當(dāng)勞。

  幸福就是能上學(xué)學(xué)知識。我們每天都背著書包去上學(xué),能夠?qū)W到很多知識。我們總覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味?墒,你們知道嗎?在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的人的家里沒有錢,無法上學(xué);有的人需要照顧生病的家人,無法上學(xué);有的人的家交通不便,無法上學(xué),他們渴望著上學(xué);渴望著知識;渴望著讀書。

  幸福就是和平。我們每天都生活在與世無爭的地方,愉快地玩耍。我們總會(huì)鬧出一些小紛爭?墒牵銈冎绬?世界上還有很多國家飽受戰(zhàn)爭的紛擾,他們無法確保自己的安全;無法維持自己的.健康;無法掌握自己的命運(yùn),他們盼望著和平,盼望著停戰(zhàn);盼望著安全。

  幸福就是知足。和家人在一起,吃飽喝足,上學(xué)學(xué)知識,和平……這些都是最簡單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么,不要想自己沒什么。

  幸福是什么?幸福是苦咖啡里的一顆糖,幸福是黑暗中的一縷陽光,幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請珍惜現(xiàn)有的幸福。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 40

  不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著,把握今天,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責(zé)!朵撹F是怎樣煉成的》中說過這樣一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

  回首過去,打開記憶的大門,尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些記憶中,有沒有虛度年華的時(shí)候?不用過多的去想,答案一定是——有過。沒有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!

  沒關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說過:“失敗乃成功之母,同樣,犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕,可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?

  現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨:抱怨“競爭太殘酷”,“生活太坎坷”,“生命太無趣”等等,越來越多的抱怨在我耳畔回響。

  其實(shí),仔細(xì)想一想,我們之所以有如此多的抱怨,那不都來源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙,那求知的眼神,那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

  時(shí)光短暫,請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的'翅膀,一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無跡的飛走了。

  學(xué)會(huì)珍惜吧!是,有時(shí)候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇。可是,你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。

  生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來之不易。

  生活很珍貴,需要珍惜!

  時(shí)光飛逝,珍惜今天,讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢吧!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 41

  期末考試即將來臨,我在心里算了算,大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過,因?yàn)槭罴俚脑,我也是感覺時(shí)間太慢。就這樣,兩股不一樣的感覺涌入我心頭。

  我對自己說:“倫呀,我該怎樣度過這不一樣的30天呢?”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前。“哦哦,我會(huì)努力的!彪m然嘴里這么說,但心里卻不以為然:就這兩天時(shí)間有用嗎?

  老師看出了我的心思……

  第4節(jié)課,是班會(huì)課。老師一上來就說:“現(xiàn)在快考試了,大家都別緊張。你們呢,也該臨時(shí)抱佛腳吧,雖然沒很大用但萬一考試時(shí)碰上幾題是吧,而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?

  全班的人幾乎都當(dāng)老師說的是廢話,但我聽的很認(rèn)真,我知道這話是說給我聽的。

  “你們啊不要在乎以前的.時(shí)間怎么浪費(fèi)啦,而且就算在乎啦,也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”

  聽完老師的發(fā)言后,我愣了愣,不過馬上清醒過來,我想了想老師說的話:不要想以前的什么,要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……

  以后的每一天,我都按照自己的計(jì)劃做事,每天也擠出40分的時(shí)間來看書,為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在,我想:那怕我考砸了,我失敗了,我也不傷心,也不怕,因?yàn)槲遗^!

  “日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間,不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流,我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要讓它稍縱即逝。

  “朝花夕拾,撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時(shí)光,也不要挽留過去的美好,我們有現(xiàn)在的青春年華,就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好,我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在,更好,更好!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 42

  俗話說:“當(dāng)你失去了身邊最平凡的東西,你才知道該珍惜什么。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),最普通的事情或身邊的事情都離不開它,它已經(jīng)成為你的習(xí)慣。

  從夢中醒來

  今晚我做了一個(gè)很奇怪的夢——大概是這樣的:清晨,陽光明媚,天上沒有云。我認(rèn)為這是另一個(gè)美麗的夢想。有一天,我立刻找到了線索——我沒有聽到鳥兒的鳴叫;蟬的歌聲和父母的嘮叨。一開始我以為我熬夜聽音樂耳朵壞了想讓爸爸帶我去醫(yī)院治療,但我打開門發(fā)現(xiàn)他們的眼睛昏暗,沒有生命。更重要的是,他們的耳朵不見了。我也跑到鏡子前大聲喊道:“。 蔽抑绖偛怕曇籼罅,我媽肯定會(huì)過來跟我吵架,可是等了半天也沒人——我這才反應(yīng)過來,耳朵都瞎了,怎么可能我聽到了嗎?啊。

  俗話說,“一物兩用”。利潤呢?只是不需要聽到市長“美”的聲音,因?yàn)槭虚L的聲音像大猩猩一樣丑陋,但他完全沒有意識到這一點(diǎn),我們只能笑著耐心地聽。另一個(gè)好處是你不必聽媽媽的嘮叨。但是動(dòng)聽的音樂最煩人的就是大家出門都要帶紙和筆。不方便交流。

  查明真相

  市長命令下屬搜查他耳朵(包括他自己的耳朵)的下落。

  聽到林中的.笑聲,原來是耳朵逃到了這里。他們在欣賞山巒和湖泊。聆聽鳥語花香。他們此時(shí)也被軍用無人機(jī)發(fā)現(xiàn),并寫信給市長。市長和他的下屬一起去了。到達(dá)目的地后,市長下令“開火”卻無人開槍——誰想無緣無故傷到自己的耳朵?

  商量對策

  這場戰(zhàn)爭已經(jīng)打了很久,耳朵一直不愿意回到它的主人身邊。因?yàn)橐呀?jīng)厭倦了城市的喧囂和吵鬧了。

  市長只好把士兵帶回“家”。一路上人們都沉默了,他們回到了城里,將此事告訴了人們。人們開始想念他們的耳朵。

  雖然這個(gè)故事有點(diǎn)不合邏輯,但我真正想告訴你的是:當(dāng)你真正離開它的時(shí)候,你才懂得珍惜和珍惜身邊的每一個(gè)人和事物。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 43

  那一刻,鳥兒停止了它的歡聲,魚兒止住了它的笑語。

  ——題記

  曾經(jīng),我不會(huì)因鳥兒的死亡而感到悲傷;

  曾經(jīng),我不會(huì)因魚兒的消失而感到惋惜;

  現(xiàn)在,我會(huì)因螞蟻的受傷而落淚;

  現(xiàn)在,我會(huì)因昆蟲的死亡而悲痛,因?yàn)椤?/p>

  風(fēng)很大,很大,雨很狂,很狂。烏黑的云遮住了原本無限蔚藍(lán)的天空,太陽移走了它的家,云朵藏起了自己的美麗衣裳,只有那黑布,黑布……

  我站在家里,和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起,盯著四叔的遺像:四叔笑得很燦爛,很帥,很帥,他的眼角甚至還遺留著幸福的味道。可是,為什么,一次無情的事故,卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公,我甚至在想人活著有何意義,當(dāng)眼睛閉上的那一刻,什么也沒有了,只留給了依舊活著的人一份感傷……

  曾經(jīng)那么那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸用雙手捂住了自己的臉,他蹲在地上,他沒有說一句話,可我分明感覺到他的身體在顫抖,我也分明看到他的衣袖已經(jīng)被沾濕了。四叔回來的那一刻,爸爸竟猛地跪在地上,他從來沒有向我展示過他的脆弱,他也經(jīng)常說男兒膝下有黃金,可是他為何會(huì)變得如此不堪一擊。因?yàn)槭切值軉幔恳驗(yàn)樗麄兞髦环N血嗎?因?yàn)樗麄冊?jīng)一起哭過,鬧過,笑過,餓過,富過,貧過嗎?

  此時(shí)無聲,但每個(gè)人心中卻洶涌澎湃,他們一定和我一樣在思考著人生的意義,在回憶曾經(jīng)和四叔一起走過的'一個(gè)個(gè)平凡的日子。我明白我永遠(yuǎn)無法懂得爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦,但我至少能夠體會(huì)到那么一點(diǎn)點(diǎn)。就那么一點(diǎn)點(diǎn),卻已使我心那么痛……

  此時(shí)無聲,但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂章;

  此時(shí)無聲,但沾濕的袖角卻在感動(dòng)著上帝的心;

  此時(shí)無聲,卻使我真正體會(huì)到了生離死別,才讓我真正明白了兄弟之情!

  好好珍惜現(xiàn)在吧,希望大家不要經(jīng)歷和我一樣的“此時(shí)無聲”,因?yàn)檫@會(huì)讓你們無比痛苦,讓你們的心無比痛!無比痛!

  珍惜現(xiàn)在初中作文 44

  在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水,在酷熱中揮灑汗水,在工作中揮灑汗水當(dāng)汗水浸濕衣服,當(dāng)汗水布滿臉頰,當(dāng)汗水止不住地流下,我覺得是那么的興奮,它見證了我的成功,和我成功背后所付出的努力。

  暑假里不想閑著宅在家里,總想著有些事情做,正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是,一個(gè)星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告,帶著大大的遮陽帽,涂著厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著我們到了小區(qū),并且在后備箱準(zhǔn)備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物,準(zhǔn)備做我們的貼身侍衛(wèi)!唉!真是可憐天下父母心啊,為了我們的安全真是苦了叔叔了。

  原本以為這種不起眼的小工作做起來會(huì)很簡單,可是不然,在工作之前我就有了很多顧慮,擔(dān)心碰到住戶會(huì)尷尬,霸占人家電梯會(huì)被罵開始吧!

  為了避免尷尬,我們坐電梯到一樓然后電梯升到頂樓,隨腳把包擋在了電梯門口,拿起一疊廣告走到一戶戶門前,因?yàn)槎际切路孔佑械拇箝T還沒有拆封,所以沒有辦法把廣告塞進(jìn)去,這可讓我有些頭疼,沒想到平常被我看不起眼的.發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的,原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿,有了經(jīng)驗(yàn)接下來的工作就快好多了,一層一層井然有序地進(jìn)行著,幾棟樓下來,我們都熱的滿頭大汗了,摘掉帽子頭上全是汗水,用手一擦都開始往下掉,有的居然流進(jìn)我的眼睛里,感覺有些疼痛,但是我很開心也感到很驕傲,這是我的勞動(dòng)成果,我的汗水不能白流,但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了,因?yàn)?500份廣告4個(gè)人發(fā)也是需要很多時(shí)間費(fèi)很多精力的,所以我們要抓緊時(shí)間,加油!

  原本計(jì)劃用半天時(shí)間發(fā)完的廣告結(jié)果發(fā)了一天,又是累又是熱的,沉浸在汗水中我忽然懂得了很多:我們現(xiàn)在生活在父母的懷抱中,過著衣食無憂的生活,可是通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我明白的工作的辛苦賺錢的不容易,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在身邊你所擁有的一切。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 45

  都說青春是一場說走就走的旅行。其實(shí)不然,我認(rèn)為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變,在這場蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來,哺育下一代。從小就聽村里人說:“窮人家的孩子早當(dāng)家。”但我的家人告訴我:“雖然咱家沒什么錢,但我們會(huì)愿供你上學(xué),長大后找一份安穩(wěn)工作。”我的人生就這樣開始了。

  隨著知識的增多和年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運(yùn)的`不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書中靜心探索,在題海中奮力劃船。

  曾經(jīng)常聽到老人們說:“如果我還年輕,我將……”每次聽到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢想書寫青春,我們的人生才更精彩!

  古代文學(xué)家韓愈曾說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!闭f的意思是,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來有多美好!

  生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來的生活才變得千姿百態(tài),獨(dú)一無二。

  讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

  珍惜現(xiàn)在初中作文 46

  老人們喜歡回憶過去,孩子們喜歡暢想未來,簡單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍(lán)圖,可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光,F(xiàn)在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章,卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間?不,我們沒有超能力,也許就在我們思考該如何它時(shí),它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源,這是21世紀(jì)的共同話題,可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說地,不知是否我們想到過我們身邊,一些默默無聞的人或物,卻對我們至關(guān)重要。

  學(xué)校

  午休時(shí),突然聽到邢老師說:“我再教你們?nèi)俟?jié)課,你們就畢業(yè)了!币苍S這是不經(jīng)意間的感嘆,對我來說確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過去了,實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽高照的夏日,新生報(bào)到的那一天;叵肫疬@兩年的時(shí)光,我是否該懂得珍惜呢?是啊,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更應(yīng)珍惜每一個(gè)同學(xué),珍惜那一句句親切的話語,珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來的聲聲叮嚀,珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過的人——我的同學(xué),更是朋友。

  家庭

  也許這是我們最熟悉的地方了,也許這是我們認(rèn)為最“理所當(dāng)然”的地方。作為學(xué)生族的.我們每天過著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,家是平凡的,也許隨著年齡的增長,家將成為暫時(shí)的旅館。可是我們知道我們應(yīng)珍惜什么嗎?也許有的人會(huì)搖頭?僧(dāng)我們想到家中餐桌上可口的飯菜時(shí),我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影,當(dāng)我們想到深夜晚歸時(shí),家中依然亮著那抹溫馨的燈光,我們是否也想到那個(gè)焦急的,為我們擔(dān)心的人兒呢?平凡的他們——我們的父母,給予我們生命,還要把我們撫養(yǎng)長大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎?即使以后他們老了,走不動(dòng)了,甚至不能自理的時(shí)候,我們依然要珍惜他們,更要孝敬他們,只有在他們面前我們依然還是孩子,心靈才會(huì)流露出最純潔的一面。

  珍惜也許會(huì)讓我們感到太過遙遠(yuǎn),可是如果失去后才知道要珍惜,那才是真正的遙遠(yuǎn),珍惜想在,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜眼前人

  珍惜現(xiàn)在初中作文 47

  “嘀嗒……嘀嗒”,那是時(shí)間老人走遠(yuǎn)的聲音,一晃眼,我們就是初三的學(xué)生。不久就要離開這所相處了三年的校園,告別美好的初中生活,心中盡是不舍與留戀。

  閉上眼,腦海中是老師的諄諄教誨,同學(xué)的互幫互助,課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來。

  鏡頭一:宿舍趣聞

  “403”這個(gè)神奇的'數(shù)字,將我們這六個(gè)女生聚集在一起,度過了一個(gè)又一個(gè)美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚,滿腦子主意的小A提出要開演唱會(huì),這個(gè)另類的想法得到了我們一致的認(rèn)同。

  經(jīng)過小A那豪情萬丈,笑料百出的開場白后,演唱會(huì)終于拉開了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》,“羽扇綸經(jīng)舌談間——”清新而又不缺霸氣的歌聲在宿舍中回蕩,一曲終了,我們都報(bào)以熱烈的掌聲,接下來的小C,小D等,也都驚艷的出場(雖然個(gè)別唱走調(diào),但不缺乏整體感覺),這個(gè)滿載歡聲笑語的夜晚,卻是總也揮之不去的。

  鏡頭二:充滿活力的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  “振我中華,揚(yáng)我班威”,口號響徹云霄,身著黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育健兒在賽場盡情地?fù)]灑汗水,爭得一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。而后勤人員也在端茶送水,個(gè)別正在埋頭苦干,奮笑疾書(運(yùn)動(dòng)會(huì)校園簡訊),參加長跑的同學(xué),更有好朋友陪著她們,給他們精神鼓舞,一路沖向終點(diǎn)。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月,更是記載同學(xué)間不朽的真情。

  鏡頭三:最美味的長壽面

  長壽面是生日時(shí)必吃的一道菜肴,寓意健康長壽,而在我眼中卻有不一樣寓意。當(dāng)邱老師從同學(xué)們談話中知道那天是我生日時(shí),便提出晚上要給我煮長壽面吃,我真的有點(diǎn)受寵若驚了,只能迷茫的點(diǎn)頭?粗肜锏拿鏃l,雖然只是方便面與兩個(gè)雞蛋,但我卻覺得它是世上最美味的面,讓我感受到從未有的師愛,心中蕩起層層漣漪,久久不能平復(fù)。這又怎么能忘卻呢?

  時(shí)光匆匆,努力珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,珍惜每一分每一秒,珍惜寶貴的友誼,珍惜偉大的師恩,珍惜美好的初中生活。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 48

  當(dāng)我們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口時(shí),而守門的天使卻不讓我們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂嗎?資格?我沒有做過什么壞事?是么?我們看看你一生都做了什么?K歌,玩游戲,上網(wǎng)聊天,背地議論他人。你好像沒做什么好事!可是很多人都這樣,我為何不可,不錯(cuò),正因如此,你才一事無成

  請問:人生下來的目的是跟別人無止境地攀比,還是最大限度地幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以娛樂消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲。颗杂^他人的不幸還是盡自己一份努力

  你千辛萬苦來到這個(gè)世上時(shí),面對只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年后,你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒給她們留下一個(gè)值得稱頌的.故事

  和平,生活寬裕,身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為,但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著!

  既然命運(yùn)垂青與我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能夠給這個(gè)世界帶來光明,帶來溫暖。還記得小時(shí)候,面對老師“你長大以后相當(dāng)什么”的提問時(shí),你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生

  這個(gè)答案就是理想

  沒有人能阻擋你的理想,真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼。總是失敗,依然有重頭再來的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶

  青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥,畏首畏腳,一切唯命是從。

  覺悟吧,去做能幫助這個(gè)世界的事。

  珍惜現(xiàn)在初中作文 49

  淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏,或激動(dòng),或懊惱,或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。

  笑,恐怕是我們在學(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下,過了好久也起不來。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什么那么好笑呢?因?yàn)槟翘煳覀儙讉(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話,講完后還會(huì)有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個(gè)說完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來。

  其實(shí)那天講的.也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結(jié)果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機(jī)會(huì)能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完,我們再次流淚了,不過這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說,“真的不知道以后還會(huì)不會(huì)有像今天這樣笑翻的日子了!比缓笤掍h一轉(zhuǎn),“所以我們也別去管它了,反正那該死的時(shí)間又不能倒退或停止,而且還過得那么快,六年時(shí)間就這樣一眨眼過去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過的那么快算了吧。”大家也都不想繼續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語的說起來了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

  那件事過后,我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘:既然朋友將來總是有分開的時(shí)候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?

  珍惜現(xiàn)在初中作文 50

  日暮時(shí),你散漫的身影;日出時(shí),小火車擺動(dòng)的旋律;日中時(shí),小河流過的軌跡。你可知,他們就是成長的足跡。人的一生不停的喘息,而成長的足跡卻是去了永不返回。你感覺你的成長,你的思緒都象時(shí)間一樣的流逝了嗎?

  去的永遠(yuǎn)去了,來的盡管都來了,但成長的辛酸中,少不了酸,甜,苦,辣。這五味俱全。他們讓我哭過,笑過,怨過,恨過,愛過,舍過,但這才是成長!

  人的一生一世,都充滿了坎坷,但是我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇毅。你是否愛你的生命,愛你生命中的每一分,每一秒。那么你就珍惜過去,愛惜未來吧!

  我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,但成長中的我可以為自己創(chuàng)造條件,我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,這十二年的時(shí)光,十二年的成長。我對過去的往事雖然是已經(jīng)記憶模糊,但是有些事必定使我記憶深刻。

  那是一個(gè)歡樂而充滿陽光的早晨,卻發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。那天,我和同學(xué)一起去上學(xué),冬天的早晨雖然陽光明媚,但卻十分寒冷,有些小水溝都結(jié)滿了冰,路上有水的地方也都上凍了。我就和同學(xué)在冰上走,我的同學(xué)很老實(shí)的在冰上慢慢地走,而我呢,嘿嘿!在冰上跳來跳去,很是大膽?墒呛镁安婚L,一塊小石頭拌了我一下,我連人帶書包滾到了一邊,并且在摔的同時(shí)把腳也給扭了,我同學(xué)把我慢慢攙起來,扶著我一瘸一拐的'去上學(xué),疼得我眼淚直往下流,到了學(xué)校我的臉好像也結(jié)冰了。就這一摔,足足讓我疼了有三個(gè)月,太讓我難忘了,我也是從那時(shí)學(xué)會(huì)了小心。

  唉!人生中少不了疼,也少不了苦。當(dāng)然,成長的道路也一樣。成長是一列火車,汽笛嗚嗚的駛過去就永不回頭了,就象給你的人生之帆定了一串軌跡。珍惜現(xiàn)在吧,把成長中的一串串酸甜苦辣慢慢更新吧。

  珍惜現(xiàn)在,把握未來。在你成長的道路上充滿了鮮花,也布滿了荊棘。愛也在這樣的道路上傳播,而愛中的動(dòng)力就是成長,成長、成長、不停的成長。

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