初中印象作文（精選48篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的初中印象作文，歡迎大家分享。

　　初中印象作文 篇1

　　想不到，三年的初中時(shí)光如此匆匆！轉(zhuǎn)眼就離開(kāi)母校了，我真不得。三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹(shù)下玩耍……

　　敬愛(ài)的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時(shí)候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時(shí)您問(wèn)我會(huì)不會(huì)；下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時(shí)讓我在教室里看書(shū)，體育課時(shí)…您對(duì)我的關(guān)心，就像母親對(duì)孩子那樣。是啊，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人；是您教會(huì)我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的`道路；您就是那茂盛的大樹(shù)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。老師，謝謝您對(duì)我的撫育深情！

　　親愛(ài)的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時(shí)，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習(xí)功課；上課時(shí)，我們一起談?wù)撝�識(shí)，一起和老師開(kāi)玩笑。這三年的時(shí)光是多么的多姿多彩��！同學(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！

　　慈愛(ài)的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的。路過(guò)沒(méi)有您那溫暖的懷抱，或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂，我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂(lè)園，春天，花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，桂花香飄進(jìn)教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

　　畢業(yè)時(shí)，我站在校門口，回想起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的舍不得。

　　初中印象作文 篇2

　　風(fēng)無(wú)痕，塵飛揚(yáng)，古道邊，綠樹(shù)旁。連綿的山，登高望遠(yuǎn)，山坳處的景致是一個(gè)精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢(mèng)的地方。殘差錯(cuò)落得街道，稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥(niǎo)。質(zhì)樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁悵，事無(wú)因果，皆有一番定數(shù)。

　　竊私語(yǔ)，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的.妙。一切都是那么的美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點(diǎn)點(diǎn)的，散發(fā)著芬芳。太陽(yáng)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不會(huì)來(lái)到。雨點(diǎn)兒娟娟地落著，劃過(guò)臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時(shí)間惆悵。

　　紫霞無(wú)，碧空長(zhǎng)，空惆悵，無(wú)思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風(fēng)兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個(gè)喝多了的大叔，嘴里高聲高調(diào)的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰(shuí)，跌跌撞撞的走在道上，沒(méi)有人敢阻攔，沒(méi)有人敢擋道。

　　坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調(diào)，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)人的回唱，總是那么好聽(tīng)，那么的和韻。

　　坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹(shù)下徘徊著的，是已逝去的時(shí)光。

　　城里來(lái)的郵車，總會(huì)吸引不少的目光，路邊的自行車也有人駐足欣賞，搭乘三輪車，也是一種向往。

　　清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒(méi)有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。

　　“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。

　　有夢(mèng)的地方，就有印象。

　　初中印象作文 篇3

　　在江南有這樣一座城，那里有最明媚的陽(yáng)光，最清澈的湖水和最美麗的園林。

　　今年夏天，我有幸進(jìn)入這座城，踏入那片神話中才有的園林。

　　邁上那片土地的第一步，我深吸一口氣，嗅到了未干的露水和青草的味道，還有陽(yáng)光照射下泥土的芬芳。接著，更多的景物映入眼簾：白墻、青瓦、鏤空的窗、窗邊的水、水上的橋、橋邊的欄、欄下的石，一切的布局都是那么的恬靜自然，不論從哪個(gè)角度去看，都像是一幅畫(huà)，令人有一種行走在畫(huà)中的錯(cuò)覺(jué)。

　　走著走著，我在一座亭前慢下了腳步，仍然是雪白的墻、青灰的瓦，幾株纖細(xì)的竹子依偎在墻邊的山石上，陽(yáng)光穿過(guò)竹葉和細(xì)枝，在白墻上投下斑駁的竹影。幾只不知名的鳥(niǎo)雀在屋檐上立著、跳著。一陣和著水與草香氣的風(fēng)緩緩吹過(guò)，帶動(dòng)了我的衣衫，擺動(dòng)了那幾株細(xì)竹，墻上的投影也跟著舞動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)沿著風(fēng)的軌跡，展開(kāi)翅膀，抖抖羽毛，嘰嘰喳喳著飛走了。

　　風(fēng)停了，竹子停止了搖擺，白墻上淺灰的影子也回到了初見(jiàn)時(shí)的`那個(gè)瞬間。屋檐和房頂上又棲上了另外幾只小鳥(niǎo)，依然那么慵懶地、隨性地跳動(dòng)著。我又呆呆地站了一會(huì)，接著轉(zhuǎn)身離去。

　　如今我有時(shí)還會(huì)想起那個(gè)場(chǎng)景。那個(gè)亭子也許還在園林中那個(gè)不知名的角落，白墻上布滿了竹影，幾只小鳥(niǎo)在青瓦排列的屋檐上歇腳，停了一會(huì)，便順著風(fēng)飄走了。

　　這就是我對(duì)于蘇州的印象，沒(méi)有多么壯麗、宏大的景觀，也沒(méi)有什么刻骨銘心的經(jīng)歷，它只是亭前的一個(gè)駐足，迂回的小路旁劃過(guò)樹(shù)梢的一抹陽(yáng)光，亦或是溪水旁假山下的一株蘭草，在我記憶的深處，閑適而快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

　　初中印象作文 篇4

　　記憶中的流水緩緩淌過(guò)，攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過(guò)的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去，三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來(lái)——藍(lán)、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩，它有著一曲過(guò)后裊裊余音的淡雅。

　　平靜的藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)將瞳孔染上安寧、靜謐，這是云南的天空，藍(lán)得透明，藍(lán)得純凈，干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍(lán)。大團(tuán)大團(tuán)的白云飄過(guò)，似乎那純潔的白色也無(wú)法與此時(shí)的藍(lán)色相媲美，白云只是一掠而過(guò)的音符，而藍(lán)天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空，只覺(jué)得這藍(lán)已經(jīng)隨陽(yáng)光溢出來(lái)，飄飄灑灑落到了人間，浸透全身，也已悄悄滲進(jìn)了心田。

　　輕松的綠越過(guò)世間的喧囂繁雜，將繁瑣拋到了九霄云外，綠色的風(fēng)襲來(lái)，活潑中帶著沉穩(wěn)，輕盈中帶著溫柔，它絲毫不受那些剛強(qiáng)沉默的石頭的影響，它吹亂了樹(shù)的頭發(fā)，吹皺了一潭清波，那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不就是風(fēng)或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語(yǔ)么？綠染了風(fēng)的衣角，風(fēng)散了樹(shù)的秀發(fā)，樹(shù)落了一地的斑駁光影，哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會(huì)變成一抹綠光吧？若沒(méi)有綠，那高低錯(cuò)落的繁枝茂葉也顯得蒼白無(wú)力，那藍(lán)天也不再那么令人心動(dòng)了。綠是自然之母，藍(lán)色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力，讓潛流沖破冰層的強(qiáng)大力量。

　　灰——在色彩上它代表著灰暗消極，低沉落寞，但在云南的這方土地上，它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的，不就是一塊塊的石頭么？但千姿百態(tài)的石頭，雖一律是灰色，但灰得清淺、高雅，也帶著一點(diǎn)深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端，那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇，有哪個(gè)雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色，給予石頭新的活力，石頭相疊、相連、相交，匯成一片石頭的'海洋，如同一幅山水畫(huà)，褪去了大塊大塊的墨漬，留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。

　　灰色的石頭若沒(méi)有平靜的藍(lán)，便會(huì)顯得低沉；藍(lán)色的天若沒(méi)有活躍的綠，便會(huì)軟弱無(wú)力；綠色的樹(shù)若沒(méi)有灰色的石，便會(huì)顯得漂浮不定……

　　騎馬奔馳于草原，藍(lán)、灰、綠三色交融著，成為我心中代表云南的最佳色彩，隨水流緩緩流淌著，流淌著……

　　初中印象作文 篇5

　　家，是溫暖的港灣，它為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們不受傷害;它細(xì)心地哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);它給予了我們溫暖，使我們?cè)趷?ài)里徜徉。家，你撫平了我們內(nèi)心的傷痛，激勵(lì)著我們永不放棄，頑強(qiáng)拼搏。

　　臨近考試，天空灰蒙蒙的，仿佛被無(wú)盡的黑暗籠罩著。雨時(shí)大時(shí)小，好似我跌宕起伏的心情。烏鴉在樹(shù)丫上盤旋，聲聲低鳴，似乎在譏笑我的無(wú)能。連續(xù)幾次考試的失利，悲傷與困惑充斥著我的內(nèi)心，每每在考試前自信的言語(yǔ)，都被試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)折磨得不堪入目，深深刺激著我的`心，失落、不甘。

　　回到家，我煩躁地踢開(kāi)門，扔下書(shū)包，躺在床上。干燥、酷熱與煩躁打著架，心情越來(lái)越差，好似埋下了一顆不穩(wěn)定的炸彈，蠢蠢欲動(dòng)，隨時(shí)都有可能爆炸。這時(shí)，媽媽敲了敲門，一股無(wú)明業(yè)火猛地從心頭竄起，點(diǎn)燃了我心中的炸彈，我怒氣沖沖地說(shuō)：“敲什么敲!別煩我!”敲門聲戛然而止。許久，腳步聲傳來(lái)，媽媽端著一盆西瓜走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等我下“逐客令”，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你學(xué)習(xí)不容易，十分辛苦，雖然很苦很累，但只要你挺一挺，不就過(guò)去了嗎?去空調(diào)房里休息休息吧。”

　　忽地，我的心弦仿佛被撥動(dòng)，我愣了一會(huì)，稍作遲疑，還是跟著媽媽來(lái)到了空調(diào)房。一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了，媽媽又笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，吃西瓜吧!”我接過(guò)清涼的西瓜，大口大口地吃起來(lái)，一股甜味順著嘴巴流下去，一直灌到心里，好甜!我感受到了母愛(ài)的味道、家的味道，就好像吃了一顆蜜糖，甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌著，滋潤(rùn)著我的心田，哦!是家的溫度啊，讓我溫暖，舒心的家啊!撫慰了我傷痕累累的心靈。

　　家的溫暖激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，永不放棄，讓我面對(duì)困難能堅(jiān)持不懈，永不低頭，勇敢地與困難搏斗。我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言，積極動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成，一絲不茍。終于，我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　啊!家，你是溫暖的港灣，你溫暖了我，撫慰了我，激勵(lì)了我，讓我振作起來(lái)，永不放棄，頑強(qiáng)奮斗。

　　初中印象作文 篇6

　　一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰(shuí)呢？當(dāng)然是教我們的語(yǔ)文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

　　不過(guò)，李老師可謂是“喜怒無(wú)常”。她有時(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽(tīng)話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來(lái)提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)的姿勢(shì)，然后啪的一聲把同學(xué)請(qǐng)起來(lái)，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表?yè)P(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！

　　李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“梓恒，你這次一定要去競(jìng)選干部！”李老師盯著我，好像給了我無(wú)窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對(duì)我的期望。競(jìng)選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的`票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽(tīng)后并沒(méi)有批評(píng)我們，而是模仿我們?cè)僮x一遍，全班同學(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。

　　我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。

　　初中印象作文 篇7

　　街上，一片氤氳彌漫開(kāi)來(lái)，

　　形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開(kāi)始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過(guò)濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來(lái)的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對(duì)面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳招搖過(guò)市，破了也不肯扔掉。她說(shuō)，她要那些斑斕。

　　遺忘HB

　　她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問(wèn)她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔�！�

　　一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來(lái)，是美術(shù)課時(shí)間，

　　她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的`HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛(ài)著HB的，愛(ài)握著它在雪白的紙上寫字，畫(huà)一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂(lè)聽(tīng)累了，就握著鉛筆寫字�？粗�窗外，還畫(huà)著花紋。

　　下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來(lái)了。

　　香樟河水

　　當(dāng)她背著那只暗紅色的書(shū)包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過(guò)中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹(shù)。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹(shù)陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒(méi)來(lái)得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

　　她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

　　初中印象作文 篇8

　　但是，當(dāng)我邁進(jìn)初中校園的那一刻，喜悅戰(zhàn)勝了恐懼，這里得校園比我想象的完美，有著濃郁的書(shū)香氛圍，和那廣闊的操場(chǎng)，還有那百花怒放的花壇......這一切真是太美了。

　　“嘿，快走，我們是一個(gè)班的.。”從我的好朋友那里傳來(lái)，“我們分到一個(gè)班了？”，“當(dāng)然”。他拉著我我快速跑到了班級(jí)，來(lái)到了教室，我頓時(shí)傻了眼，天哪，那竟是個(gè)男老師，怎么會(huì)這樣？

　　在我的印象中男老師是非常狠，非常嚴(yán)厲的；在我的印象中男老師會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，動(dòng)手打人；在我的印象中......呃，想著都讓你心驚肉跳，可又能怎樣，我只好自認(rèn)倒霉。

　　“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜啊，我來(lái)講幾句”�！拔沂悄銈兊睦蠋�，以后就是你們的班主任了，待一會(huì)呢，會(huì)領(lǐng)你們?nèi)ナ煜ひ幌颅h(huán)境，現(xiàn)在大家可以先出去自由活動(dòng)一下。”

　　我下了樓，一個(gè)人坐在花壇邊上，一邊低著頭，一邊想，怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)是一個(gè)男老師？老師兇不兇？正想著，我的好朋友過(guò)來(lái)了，“怎么看你心事重重的�！薄鞍。瑳](méi)什么，只是......唉，你不覺(jué)得男老師嚴(yán)歷兇狠嗎？”“是嗎？我道不這么認(rèn)為，覺(jué)得男老師很好，很和諧。”“有嗎？我怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得�！边@時(shí)，老師下來(lái)了，“同學(xué)們，站好隊(duì)伍，老師帶你們參觀一下學(xué)校�！�

　　老師帶領(lǐng)著我們，告訴我們這是“電腦室、音樂(lè)室、寢室、水房、辦公室、食堂、衛(wèi)生間......”還帶我們?nèi)チ藭?huì)議室，參觀結(jié)束后，老師還不忘補(bǔ)充了一句“有困難，就找我，我既是你們的老師，也是你們的朋友。”我慢慢的發(fā)覺(jué)，原來(lái)老師是這么細(xì)心、貼心、和藹啊。這也使我對(duì)校園的印象，有了更好及更完美的記憶。

　　初中的印象，在我看來(lái)，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐懼，多的只有幸福和滿足。校園里有細(xì)心的老師，美麗的風(fēng)景和濃郁的書(shū)香氛圍，還有哪些溫婉的學(xué)哥學(xué)姐。構(gòu)成了初中的完美。

　　初中印象作文 篇9

　　又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門。

　　走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口�！敖憬慊貋�(lái)咯，姐姐回來(lái)咯!”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀!”

　　我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χ�說(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎�，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐吃東西的樣子真有趣。”

　　高興的`時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。

　　溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴著自己成長(zhǎng)。

　　初中印象作文 篇10

　　升入初中，我對(duì)什么都感到新奇，特別是來(lái)教我們的幾位老師。

　　我第一個(gè)見(jiàn)到的老師，是我們的班主任，楊老師。

　　楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺(jué)就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來(lái)在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問(wèn)了，他回答后，楊老師突然說(shuō)他的頭發(fā)是典型的.“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

　　不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無(wú)比高興自己的班主任和他們的不一樣。

　　第二個(gè)見(jiàn)到的是語(yǔ)文老師，我只有一點(diǎn)覺(jué)得語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語(yǔ)文老師的課。

　　還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。

　　馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛(ài)型”的老師。

　　也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來(lái)看待的老師。

　　但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過(guò)頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。

　　這就是我們的初中老師。

　　初中印象作文 篇11

　　大家都說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁。”所以我一直覺(jué)得老師很偉大。

　　我的老師叫劉瑞搖，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來(lái)看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來(lái)不留長(zhǎng)頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開(kāi)始上了。本來(lái)心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒(méi)有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問(wèn)人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的.，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊遥�我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說(shuō)了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠(chéng)的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的。”從那以后，劉老師經(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來(lái)的朋友。

　　雖然新的班級(jí)里沒(méi)有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過(guò)這件事我更堅(jiān)定將來(lái)一定要做一名老師。

　　老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　初中印象作文 篇12

　　作為學(xué)生，每天都與老師接觸。

　　以前，我總認(rèn)為當(dāng)老師是輕松的，每天只要講個(gè)40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認(rèn)為當(dāng)老師是開(kāi)心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當(dāng)老師的辛苦，當(dāng)老師的不快樂(lè)。

　　上初中，我被分到了我們班。當(dāng)時(shí)，學(xué)校上上下下都認(rèn)為我們班是最差的；紀(jì)律差、成績(jī)差。剛好當(dāng)我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學(xué)個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得當(dāng)我們班的班主任太辛苦了。

　　轉(zhuǎn)眼間上初三了，本以為同學(xué)都長(zhǎng)性了，但是各科的科任老師在上課時(shí)都要花時(shí)間講紀(jì)律。

　　記得上次上英語(yǔ)課，上課鈴響了，那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著，一點(diǎn)也不著急。老師都已經(jīng)在講臺(tái)上了，教室還像菜市場(chǎng)一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長(zhǎng)一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，講了沒(méi)幾分鐘，有兩個(gè)男同學(xué)在打鬧，老師說(shuō)了一下他們，他們像沒(méi)有聽(tīng)到似的.，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說(shuō)他們，有一個(gè)男同學(xué)還理直氣壯的說(shuō)沒(méi)有，就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來(lái)。老師叫他出去，他就站起來(lái)想打老師一樣，也不出去。英語(yǔ)老師治不了他，就叫級(jí)長(zhǎng)來(lái)把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒(méi)有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習(xí)，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤(rùn)了。

　　從那時(shí)起，我知道了老師的辛苦和不開(kāi)心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過(guò)上好的生活，卻得到了某些同學(xué)的不理解。

　　最后我只想對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”

　　初中印象作文 篇13

　　溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事�，F(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽(tīng)。

　　記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門。

　　姑媽看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的'手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，姑媽不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。

　　終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

　　我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好�！�

　　初中印象作文 篇14

　　人生，就象一部加長(zhǎng)版的電視劇，從無(wú)知幼兒到黃發(fā)垂髫，從懵懂少年到莘莘學(xué)子，再?gòu)拇髮W(xué)校園跨入社會(huì)，成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集，而最令人期盼、憧憬和夢(mèng)寐以求的，就是充滿青春氣息的中學(xué)時(shí)代。曾經(jīng)，每每看到那些哥哥姐姐跨入中學(xué)大門，我都羨慕不已。而今，終于如愿以償?shù)乜既脒@個(gè)令我心馳神往的地方，這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余，打開(kāi)記憶的閘門，關(guān)于初中的印象，不斷涌現(xiàn)。

　　優(yōu)美的環(huán)境

　　校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿大自然的情趣。漫步芳徑，時(shí)時(shí)和風(fēng)陣陣，處處蝶舞翩躚。課余，漫步校園，到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道，清新?lián)浔�，令人心曠神怡。六角亭里，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫，緊繃的神經(jīng)立刻會(huì)松馳下來(lái)，什么也不用去想，只需要靜靜地享受這大自然的饋贈(zèng)，任思緒無(wú)邊無(wú)際地飛揚(yáng)。

　　和藹的老師

　　有幸考入這所重點(diǎn)中學(xué)，更有幸進(jìn)入最好的班級(jí)之一，自然能幸運(yùn)地遇到最好的老師。雖然學(xué)習(xí)上他們都態(tài)度嚴(yán)厲、要求嚴(yán)格，但對(duì)于成長(zhǎng)的歷程，未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說(shuō)，這里的教學(xué)，追求的.是：三尺講臺(tái)，改革創(chuàng)新，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良;滿園春色，花繁果碩，萬(wàn)民稱贊，萬(wàn)里播揚(yáng)。歲歲教學(xué)，春華秋實(shí)，真情共激情沸騰;年年高考，奪冠折桂，心花并禮花綻放。

　　和睦的同學(xué)

　　一直有些悵然，告別小學(xué)懵懂無(wú)知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張，面對(duì)來(lái)自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相處，害怕心有隔閡。不過(guò)，在與同學(xué)們初步相處之后，突然學(xué)得并沒(méi)有那么尷尬，大家都很友善，還和同桌交上了好朋友。盡管熟識(shí)的同學(xué)還不算多，但畢竟還要同窗三年，還有很多機(jī)會(huì)可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個(gè)和睦、友愛(ài)的大家庭。

　　繁重的學(xué)業(yè)

　　曾經(jīng)認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)那年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不熑相比剛剛開(kāi)始的初中生涯卻是那么不值一提，除了增加了不少學(xué)科，習(xí)題量也陡然增加。每天，除了需要認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講之外，作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過(guò)中學(xué)生每每埋頭于文山書(shū)海，現(xiàn)在終于開(kāi)始有所領(lǐng)教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，這些卻又如此微不足道，看來(lái)，“苦日子”還在后面呢。

　　上初中了，心情是如此激動(dòng)、如此緊張，又是如此期待。相信自己，能以樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去放飛青春的夢(mèng)想，我的初中生涯，也一定會(huì)被自己演繹得更加精彩!

　　初中印象作文 篇15

　　在我的生活中，有許多人時(shí)時(shí)刻刻的影響著我，但給我印象最深的就是在工作崗位上辛辛勤勤、默默無(wú)聞工作的；在生活中精心呵護(hù)、辛勤培養(yǎng)我的媽媽。

　　媽媽長(zhǎng)得很漂亮，中等身材，一張溫柔的臉上嵌著一雙富有知識(shí)的明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道、出口成章得嘴，額頭左上方還有一顆美人痣，一頭中碎發(fā)顯得媽媽更加精明、干練！

　　去年，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校要把1——4樓的墻圍子上貼上宣傳讀書(shū)的卷軸。內(nèi)容有：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、詩(shī)詞、四大名著。全部的內(nèi)容都非常精彩，非常精美！得到了全體老師和學(xué)生的`贊揚(yáng)！這些制作，都是由媽媽完成的，這期間媽媽跑了十多趟市里，而且是在冬天，寒風(fēng)刺骨，可是媽媽卻不辭辛苦的一趟一趟的往返。記得有一天早上媽媽又去了市里，在市里忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了，晚上回來(lái)都7點(diǎn)多了！我看到媽媽很辛苦，趕快讓媽媽躺下歇歇。媽媽說(shuō)：“今天在市里做的時(shí)候，和設(shè)計(jì)師討論、交流，真的很累。”“媽媽，你先睡一會(huì)吧，一會(huì)吃飯?jiān)谡夷恪保∥倚奶鄣恼f(shuō)。吃完飯后，媽媽又坐在電腦前，手指敲著鍵盤，一會(huì)找圖片，一會(huì)又費(fèi)勁腦汁的編輯！一會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，一會(huì)眉開(kāi)眼笑的欣賞自己的杰作，一直干到當(dāng)天晚上11點(diǎn)多！這都是經(jīng)常的事兒，媽媽經(jīng)常工作到很晚，很辛苦。

　　媽媽不僅在工作上是勤勤懇懇，在生活中媽媽也是不辭辛苦的為我付出著。

　　2月11日我們手風(fēng)琴辦組織“新年手風(fēng)琴匯演”，我也參加了，我和王展是第一個(gè)節(jié)目。我們?cè)僬业胤降臅r(shí)候，一錯(cuò)再錯(cuò)，媽媽一直上上下下找地方，跑來(lái)跑去，最后終于找到了，媽媽真的好辛苦呀！演奏會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目我和王展的《光和影》，在彈的期間媽媽一遍給我們錄像，一邊用眼神交流。鼓勵(lì)我，讓我彈得更棒！當(dāng)我自己彈《旋轉(zhuǎn)木馬》的時(shí)候，媽媽在我上臺(tái)之前千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜�。終于我完成了自己的使命！這次演奏會(huì)圓滿成功！

　　這就是時(shí)時(shí)刻刻影響著我、給我印象最深的、精心呵護(hù)、辛勤培養(yǎng)我，深深愛(ài)著我的媽媽。

　　初中印象作文 篇16

　　陰沉沉的天使得我心情很不好，心里有種很難受的感覺(jué)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，道也道不完。沒(méi)辦法，慢慢熬唄！

　　可是......

　　今天爸爸單位放假了，他回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)。可是我數(shù)學(xué)作業(yè)才做了十頁(yè)，語(yǔ)文作業(yè)基本沒(méi)做。爸爸很生氣，就逼著我寫，這個(gè)下午玩完了，只能對(duì)著作業(yè)“望書(shū)興嘆”了��！

　　做啊做，做啊做，那些似乎沒(méi)有盡頭的作業(yè)終于在一個(gè)下午消滅完了�。∥液脗ゴ蟀∥腋械胶米院腊　�（沒(méi)辦法，偶有些自戀的啦）

　　消滅完了作業(yè)，終于沒(méi)有了那種難受的`感覺(jué)了，爸爸管不著我了�。。∥掖蜷_(kāi)日記本開(kāi)始寫日記，不過(guò)老天怎么不可憐笨小孩呢？正在這個(gè)時(shí)候，油筆沒(méi)有油了，我就出去買油筆。

　　雖然現(xiàn)在離過(guò)年還有六天時(shí)間，可是街上采購(gòu)年貨的人卻多得不得了。這時(shí)我看見(jiàn)一只小蚊子，聽(tīng)媽媽說(shuō)超市里的東西便宜，就提了一個(gè)小籃子來(lái)采購(gòu)年貨�？墒切∥米影涯X袋都擠扁了，也沒(méi)有擠進(jìn)超市去。（此為想象場(chǎng)景）

　　好了，言歸正傳。我在超市里拿了一只油筆，到收銀處去交錢，可是在收銀處排隊(duì)交前的人似乎有十萬(wàn)八千里長(zhǎng)，而且每個(gè)人都買了一大堆東西。終于，我放棄了，我實(shí)在受不了超市里那悶熱而又沉悶的空氣，我逃出了超市。

　　出了那個(gè)人山人海連只小蚊子都擠不進(jìn)去的超市，我覺(jué)得空氣清新了許多，陽(yáng)光又是那么得燦爛，我好快活！

　　我騎了自行車，到了一個(gè)文具店買了筆，回到家，寫下了這段話。

　　初中印象作文 篇17

　　有人說(shuō)，北京是一座裝滿追夢(mèng)人夢(mèng)想的城市，也有人說(shuō)，北京是一座現(xiàn)代化的大都市，眾所周知，北京也是我國(guó)的首都，北京天安門，哪里長(zhǎng)城，好多多聞名中外的大建筑物，都在這座城市。

　　好多懷揣著夢(mèng)想的青年會(huì)去北京這座城市，因?yàn)樗麄冋f(shuō)這里人多機(jī)會(huì)多可以實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，因此成為北漂一族。

　　自己長(zhǎng)這么大去過(guò)兩次北京，但是對(duì)這座城市的印象并不是特別的深，也不是特別的美好。

　　第一次是在自己高中畢業(yè)之后，跟著大姐夫去這座城市要錢，沒(méi)有去過(guò)太多的地方，甚至連天安門之類的地方都沒(méi)有去過(guò)。呆了兩天就回來(lái)，也只是坐了坐地鐵，現(xiàn)在想一想有些遺憾。

　　第二次去北京是大學(xué)畢業(yè)之后，跟身邊的人一起去的，那個(gè)時(shí)候北京給自己的印象是車很多，記得去的時(shí)候是早晨，正是上班高峰期，車子像螞蟻一樣在立交橋上一輛接著一輛的駛過(guò)，讓自己感覺(jué)自己這種慢節(jié)奏的人在那座城市會(huì)死的很慘。

　　這一次去北京認(rèn)識(shí)了一個(gè)很豪爽的東北小姐姐，第一次喝酒，第一次吃燒烤喝啤酒，卻也沒(méi)有太多的感受北京的一些人情冷暖。

　　自己最好的姐妹在這座城市呆了好多年了，如今還在。不是和我們討論起來(lái)蔬菜水果的價(jià)格和孩子上學(xué)的費(fèi)用，會(huì)讓自己望而卻步。

　　可能真的是自己的性格太過(guò)于散漫，總是無(wú)法接受這種快節(jié)奏的城市。因?yàn)闆](méi)有在這座城市生活過(guò)，兩字的卻也只是路過(guò)，因此也只能說(shuō)這座城市可能不適合自己吧。

　　但如果有機(jī)會(huì)，還是會(huì)渴望去領(lǐng)略一下北京的風(fēng)土人情。

　　初中印象作文 篇18

　　“那只狗叫什么名字？”

　　“狗就是狗，哪有什么名字？它呀，就叫狗。”

　　下山時(shí)，邂逅了一只心愛(ài)的大狗。我們?nèi)ザ耗枪�，不料主人不一�?huì)便察覺(jué)了，那狗卻極通人性，我們摸著它潤(rùn)滑的皮毛，跟他講話，讓他“握手”，它不一會(huì)便躺下，向我們示好，它眼光炯炯，可余光卻透著些許溫柔，它很是安靜，或許我們的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牽走了，它倒也聽(tīng)話，走在山路上蹦噠蹦噠，搖著大尾巴，活像一個(gè)肉圓，肥嘟嘟圓滾滾。它最后一次回首，消逝在臺(tái)階止境，只留下一個(gè)胖胖的背影和一聲余音不絕的“狗，慢點(diǎn)走”。

　　廬山的萬(wàn)物生靈，好似有著與生俱來(lái)的容納和親切，讓人忍不住愛(ài)上這里的'一切，無(wú)論陰晴，都有其共同動(dòng)人之處，悄然挑逗我的心弦，刻下最美好的記憶。山的真容總是神秘的，或許只需真正親臨，真正用心感受這座山的脈搏，感受草木的呼吸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的靈性與美麗。在山水之間，人何其渺小，天地之曠遠(yuǎn)無(wú)邊，草木之枯榮盛衰，都是那樣巧妙而寬廣，不由贊揚(yáng)生命的力氣和自然的純真。莊子曾有云：“夫千里之遠(yuǎn)，缺乏以舉其大，千仞之高，缺乏以極端深�！彪x廬山越近，越能領(lǐng)略到她的深邃和曠遠(yuǎn)。

　　我坐在九江去往景德鎮(zhèn)的汽車上，車窗外，景色飛馳而過(guò)，綠樹(shù)接連不時(shí)，高大而茂密，正是江南好景色，期盼何時(shí)再逢君。再見(jiàn)廬山，我將不時(shí)珍藏這美好的“廬山戀”；你好廬山，我們后會(huì)有期。

　　時(shí)間也似乎在這一刻靜止了，說(shuō)再見(jiàn)你好。

　　初中印象作文 篇19

　　在我的印象中，冬天是個(gè)冰清玉潔的世界，到了冬天，雪花漫天飛舞，宛如水晶宮一般，只有冬天才能看到千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景色�？煲�下雪了，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的寒風(fēng)像一頭狂獅在怒吼，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在雪幕里了。大雪過(guò)后，一切似乎都蓋著“雪被”睡著了，那么寂靜，那么純潔，玉屑般的雪花隨風(fēng)飛揚(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，眼前會(huì)現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹，美極了！

　　我愛(ài)冬天的一切，可最愛(ài)的要數(shù)那純潔無(wú)暇的白雪啦！白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的銀幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里。踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來(lái)下絮絮叨叨而又自豪的聲音:“瞧！我來(lái)了！”你是自豪的，是你讓路人會(huì)心的微笑，讓小朋友盡情瘋狂地玩耍。雪中，我也動(dòng)情地抬起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去品嘗那雪花的滋味，說(shuō)它像白糖卻不甜，說(shuō)它像鹽卻不咸。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)溫柔細(xì)膩的小雪點(diǎn)向我身上撲來(lái)，更調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖頸里，涼絲絲的。我伸出雙手去迎接這天外的'使者。��！晶盈如碎玉，我想把它們留住，可轉(zhuǎn)眼間化為烏有，歸于沉寂之中。

　　是的，春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，但也不要忘了，正是冬天的孕育才捧出一個(gè)燦爛的春天。冬天��！雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻那么耐人尋味！

　　初中印象作文 篇20

　　我從九江來(lái)寧波上學(xué)，能夠記事的只有這三年時(shí)間，但是寧波卻給了我“美好的第二故鄉(xiāng)”的感覺(jué)。不信，你往下瞧：

　　印象之一——鮮花之都

　　來(lái)到寧波，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮花遍地盛開(kāi)。有喇叭一樣的牽�；�，有紅彤彤臉蛋的牡丹花……這這么多數(shù)不完的五彩繽紛的花，多么像一個(gè)個(gè)花仙子從天而降，多可愛(ài)呀！寧波不愧為“鮮花之都”吧！

　　印象之二——水果天堂

　　寧波不僅是鮮花之都，還是水果的天堂。你瞧，有皮薄肉嫩的八戒西瓜，有輕輕咬一口就流汁的奉化水蜜桃，有人家人愛(ài)的`草莓，有營(yíng)養(yǎng)豐富的桑葚……多得數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)著說(shuō)著口水都流出來(lái)了！

　　印象之三——文明之都

　　寧波是個(gè)文化底蘊(yùn)很深的城市，有天下第一藏書(shū)的“天一閣”，有悠久的“河姆渡文化”，有聞名海內(nèi)外的“寧波幫”。如今的寧波更是蒸蒸日上，在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，寧波的空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。河水清澈見(jiàn)底。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，不亂砍樹(shù)木，自覺(jué)保護(hù)花草，不亂扔垃圾，隨地大小便，不隨地吐痰，無(wú)論是老寧波人還是新寧波人都積極為寧波的文明奉獻(xiàn)著青春和熱血！

　　怎么樣？寧波美不美？我說(shuō)的還不算，有空還是自己親身體驗(yàn)一把這寧波的山水人文，這美食文化，這人間的天堂吧！

　　初中印象作文 篇21

　　今年暑假，我跟著我媽單位上組織的夏令營(yíng)，來(lái)到日本。

　　在日本，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，其中，我印象最深的是迪斯尼�?/p>

　　我們?cè)诘纤鼓衢T前先是和了張影，然后，就解散自由玩兒。

　　我和欣欣加佳姐姐、萬(wàn)萬(wàn)在一起玩兒。

　　我們先在門口的世界市集里逛了逛，然后，就進(jìn)去玩兒了。

　　我們先玩兒的是鬼屋，人家都說(shuō)，玩兒了日本鬼屋，就會(huì)害怕得不得了，但是，我還是試了試，其實(shí)，就是一開(kāi)始恐怖了點(diǎn)兒，到了后面，就越來(lái)越不恐怖了、越來(lái)越不害怕了，玩兒完之后，我就有點(diǎn)兒感覺(jué)自己挺可笑的，里面的東西明明全是假的，我還那么害怕，真是太可笑了。

　　接下來(lái)，我們玩兒的是一個(gè)參觀的游戲，這個(gè)游戲是這樣玩兒的，參觀者坐在一條船上，那條船慢慢地往前走，我們就在那條船上觀看著兩旁精彩的演出。一開(kāi)始，有一些活潑可愛(ài)的小孩子在那里跳舞，后來(lái)，小孩子越來(lái)越多、越來(lái)越可愛(ài)，非常討人喜歡，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)，而且他們是各有特色......

　　有中國(guó)新疆的娃娃、有中國(guó)苗族的娃娃、有外國(guó)的各種娃娃、還有一些卡通片里的'卡通形象……

　　��！這次日本支旅真好玩兒，而且，還讓我見(jiàn)識(shí)了亞州的第一個(gè)迪斯尼是什么樣子的！

　　今年暑假，我跟著我媽單位上組織的夏令營(yíng)，來(lái)到日本。

　　初中印象作文 篇22

　　教過(guò)我的老師很多，可給我留下深刻印象的卻不多，下面我就給你們挑選幾個(gè)印象深刻的老師共你們分享吧！

　　吹牛大王―――自然老師

　　最牛的人自然而然就被我的自然老師摘取了頭銜，吹牛大王這個(gè)名字加給我的自然老師是最好不過(guò)的了，他的面貌雖然看起來(lái)很慈祥，但慈祥的外貌在我們面前卻掩飾不了愛(ài)吹牛的習(xí)慣，我們下課的時(shí)候從陽(yáng)臺(tái)往下看，其它的什么也沒(méi)看見(jiàn)，只看見(jiàn)自然老師和其它幾個(gè)老師在擺龍門陣，看他那大大咧咧的`樣子，肯定又是在吹牛了，雖然他吹的只是雞毛蒜皮的小事，但也吹得津津有味，在我們教室里的時(shí)候也要吹，記得有一次上課前，我們有個(gè)同學(xué)想開(kāi)玩笑，問(wèn)老師的鞋穿多少碼，自然老師聽(tīng)到這件事，一定又開(kāi)始他那吹牛的習(xí)慣了，你聽(tīng)吧，他就這樣說(shuō)：“不知道，我這雙鞋已經(jīng)穿了好久了，現(xiàn)在感覺(jué)有些小了，估計(jì)現(xiàn)在可能要穿42碼的吧！”我們?cè)谒降紫赂`竊私語(yǔ)著，“看他那雙鞋，頂多36碼！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真不知道是他媽媽愛(ài)吹牛還是他爸爸愛(ài)吹牛！”

　　籃球癡子―――體育老師

　　那操場(chǎng)上矯健的身影便是我們的體育老師，體育老師具有強(qiáng)健的體魄，那凸起來(lái)的肌肉可真多，瞧！體育老師打籃球時(shí)身上突起來(lái)的青筋可真嚇人。體育場(chǎng)老師只要一有空閑時(shí)間就會(huì)去操場(chǎng)上打籃球，他灌籃的身影可真帥氣，體育老師非常喜歡打籃球，也是一個(gè)灌籃高手，可真是高手。

　　初中印象作文 篇23

　　“升入初中了，給老師留下好印象�！眿寢寣�(duì)正坐在電腦桌前的我說(shuō)，而正過(guò)著最后一個(gè)舒心的日子。我并不準(zhǔn)備反駁。原因有兩個(gè)：一，媽媽說(shuō)的確實(shí)對(duì)。二，那只會(huì)招來(lái)

　　原本打算只拿作業(yè)回去的，但整理完書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，桌兜里只剩下了幾本圖冊(cè)，無(wú)奈的笑笑，這就是初中生活嗎，是很“充實(shí)”。拿起圖冊(cè)，塞進(jìn)書(shū)包，走出教室。是沉重的作業(yè)使我發(fā)出那么悲涼的嘆息嗎？不，作業(yè)是很多，但學(xué)習(xí)新知識(shí)是愉快的。它會(huì)使我小小的`、還沒(méi)接觸到世界的心變的充實(shí)。

　　不是作業(yè)，那又是什么呢？躺在床上，此時(shí)的我早已做完了作業(yè)。望著天花板，蒼白的色彩宛如我的內(nèi)心。為什么？為什么我會(huì)這么累？第二天，我來(lái)到校園，木訥的重復(fù)了昨天的內(nèi)容，中午放學(xué)，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有沒(méi)有將我淹沒(méi)，就那么毫無(wú)防備的，一句話傳入了我的耳，也刺痛了我的心：

　　“他給我的印象……”哦！印象，印象……感謝那位女生，讓我找到了這些天來(lái)一直困惑著我的原因，是印象�。�

　　是的，我不否認(rèn)，開(kāi)學(xué)了，給老師的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要給老師留下一個(gè)好印象，而不是要刻意的去學(xué)習(xí)怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了緣由，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

　　現(xiàn)在，走在校園里，我開(kāi)心的和好友打招呼，真誠(chéng)的并沒(méi)怎么修飾過(guò)的微笑經(jīng)常蕩漾在臉上，雖不怎么好看，但卻是我內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

　　初中印象作文 篇24

　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的太婆，因?yàn)樗�在我出生前就去世了。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事�?/p>

　　照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿頭的銀發(fā)向后梳成一個(gè)小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿口的金牙。

　　太婆是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時(shí)候，在玩耍時(shí)不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現(xiàn)褲子上有二個(gè)大洞。媽媽當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)，心想：“這可完了，這是我過(guò)年用的新衣服啊！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說(shuō)：“放心，我不會(huì)告訴媽的，我晚上就幫你補(bǔ)起來(lái)，還比新的更好看！”奶奶點(diǎn)起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線往洞眼里穿，穿了個(gè)老半天，終于穿進(jìn)去了，開(kāi)始一針一線的縫起來(lái)。媽媽看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上起來(lái)時(shí)，太婆遞來(lái)了一條斬新的褲子，在昨天弄破的`洞上，多了兩只栩栩如生的天鵝。

　　我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時(shí)候，她會(huì)挑著籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當(dāng)村里人生病的時(shí)候，他（她）們先想到的不是醫(yī)院，而是太婆。村里人會(huì)到太婆那兒拿點(diǎn)藥，村里人吃了藥，好了，都會(huì)感謝太婆。

　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太婆，但是我很愛(ài)太婆。

　　快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。

　　初中印象作文 篇25

　　山在我的印象中是高聳入云，千山兀立，神奇絕美的。我?guī)е�一腔濃厚的興趣，登上了一座不知名的山。

　　剛到了山腳，抬頭望去，竟是如此的危險(xiǎn)，搖搖欲墜，似乎馬上就要塌下來(lái)。還未登山就被所謂無(wú)窮的壓力和懼怕壓倒了，想登上頂峰豈不是妄想！

　　終是邁出了第一步，搖晃的，不堪的第一步，竟是如此的惶恐不安，似是掉落下去，如此的沒(méi)信心。在剛剛開(kāi)始時(shí)就懼怕那無(wú)形的壓力，這不是杞人憂天的翻版嗎？有多少人的第一步會(huì)如此的不扎實(shí)？那漫漫人生的旅途還要怎么走下去？

　　如此堅(jiān)定了信心，一步步地走上半山腰。淡紫色的鈴蘭花悠悠地開(kāi)著，花團(tuán)錦簇著一團(tuán)團(tuán)萬(wàn)紫千紅的美景。竟要在這流連徜徉了，不想再上山去�；艁y中一驚，就恍然大悟了——究竟有多少人在這人生旅途中被眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓拖住了前進(jìn)的腳步？眼前的良辰美景像是抹了毒的.蘋果，當(dāng)你唄誘惑了的同時(shí)，不也就深陷泥潭，無(wú)法自拔了嗎？

　　心中一驚，便放下眼前的美景斷斷續(xù)續(xù)地走著，荊條不時(shí)地刮破皮膚，可心中的信念依舊穩(wěn)如泰山。路途中不斷有人停下，見(jiàn)多了也就見(jiàn)怪不怪了。只是偶爾嘲笑他們毫無(wú)意義的半途而廢，這樣豈不是離成功又遠(yuǎn)了一些嗎？

　　終于到了山頂，竟隱隱的想哭。登山的路途，竟像走過(guò)了一生�；腥淮笪驎r(shí)的悠然一笑，竟悟出了成功的真諦——有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)定的信心，永不言敗的精神，抗?fàn)幷T惑的努力和一個(gè)圣潔偉大的信仰就終會(huì)成功！

　　就像山高人為峰

　　初中印象作文 篇26

　　背上求索的行囊，奔向知識(shí)的海洋，前赴校園的殿堂，走向遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回東辰的學(xué)堂。

　　走進(jìn)東辰門，誓做棟梁材！踏入東辰大門的那一刻，就要努力上進(jìn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　早晨，窗外煙雨朦朧，下起了淅淅小雨。我興高采烈地來(lái)到東辰新學(xué)校校門前，眼前的一幕，讓我目瞪口呆。一幅宏偉的'建筑畫(huà)映入我的眼簾，遠(yuǎn)看像一只雄鷹展翅欲飛；近看像一雙翅膀，承載夢(mèng)想。

　　進(jìn)了大門，有許多層階梯，代表著一步一個(gè)腳印。走上階梯，周圍的小草青翠欲滴，幾棵高壯的大樹(shù)，像哨兵一樣挺立著。隔著那么遠(yuǎn)，我都已經(jīng)聞到桂花香，香里還帶著些甜味兒，芬芳撲鼻，閉了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花園……

　　上了階梯，面前的老師已早早地等候我們。我抬頭一看，呀！上面有四個(gè)大字——“大器天下”，激勵(lì)著我們努力向前進(jìn)！

　　來(lái)到教學(xué)樓前，我剛要進(jìn)去，忽然看見(jiàn)了“成功門”，說(shuō)明教室里努力學(xué)習(xí)就會(huì)取得，這也是對(duì)我們的祝福。接著又來(lái)到了我們的教室前，我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是九年級(jí)在為明年的中考作準(zhǔn)備！我又聽(tīng)到了同學(xué)們開(kāi)學(xué)的歡笑聲與熱鬧和激動(dòng)的聲音。

　　來(lái)到我的座位前，摸摸課桌，表面光滑，看上去色澤飽滿，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　我來(lái)到這里，意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)，才能擁有美好的人生！

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉”在東辰，每個(gè)人都是一張白紙。但不同的是，每個(gè)人都會(huì)書(shū)寫不同的青春！

　　初中印象作文 篇27

　　九月，告別了炎熱的酷暑與歡快的假期，正式迎來(lái)了我的初中生活。說(shuō)實(shí)話，初中生活與我想象中的不太一樣。對(duì)于從小都未離開(kāi)家庭懷抱的我，這是一種挑戰(zhàn)……初入試題，難免會(huì)不適、膽怯。好在各位老師的包容、父母的理解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著，慢慢走入了這個(gè)大家庭的.懷抱。

　　走入教室看見(jiàn)用大紅花包裹的書(shū)本、姓名愛(ài)心卡片、前往東辰學(xué)院的機(jī)票……都讓我感受到了老師們的用心，我相信在這個(gè)大環(huán)境中，我能學(xué)習(xí)到不止是書(shū)本中的文化，更能學(xué)會(huì)獨(dú)立、細(xì)心以及待人溫柔，我們必定能因這一張機(jī)票，遠(yuǎn)航。

　　和同學(xué)們走入校園，我看見(jiàn)歡迎我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們像一位位小老師、小導(dǎo)游，耐心的回答著新同學(xué)與家長(zhǎng)們的問(wèn)題以及幫助我們找到宿舍，這很讓我驚訝，他們也只是初二的小朋友，卻能非常有組織與紀(jì)律的去幫助老師，看著他們?nèi)绱硕�事與獨(dú)立，我想，明年的我，必當(dāng)也能當(dāng)上小小導(dǎo)游去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。

　　我深知，接下來(lái)要做的，便是靜下心，去好好享受我的初中生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書(shū)本中、生活中。要做到不偏科、不依賴他人，成為真正的男子漢！

　　處在美麗的東辰校園，不由得想起張曉風(fēng)的《我在》——“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在”

　　我在東辰，我在金秋九月啟航！

　　初中印象作文 篇28

　　秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，開(kāi)學(xué)的日子到了。這一學(xué)期可有點(diǎn)兒不一樣，我將要來(lái)到陌生的東辰校園，開(kāi)啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會(huì)是什么樣兒呢？懷惴著滿心的期待和好奇，我開(kāi)啟了旅程。

　　剛一下車，一隊(duì)隊(duì)整齊的路隊(duì)就映入眼簾，真是秩序井然。剛準(zhǔn)備拿行李，兩位師哥就一步作三步地跑過(guò)來(lái)，彬彬有禮道：“我們來(lái)幫你們吧”話音未落，就提著行李走在前面了，那時(shí)，一股暖流從我心間涌過(guò)，東辰人，真溫暖。

　　來(lái)到報(bào)道處，班導(dǎo)楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置，開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)間，十分和藹。等來(lái)到宿舍后，又有溫柔的.生活媽媽為我們指點(diǎn)，讓我們整理好內(nèi)務(wù)，望著老師們的笑臉，我的嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)了，東辰師，真可愛(ài)。

　　整理好內(nèi)務(wù)后，還沒(méi)到時(shí)間，我便到宿舍外，小雨中漫步校園。走著走著，我來(lái)到了夢(mèng)想劇場(chǎng)外。好奇心促使我進(jìn)去看看了，哇！可真大氣！雖然還沒(méi)開(kāi)燈，但我已然想象出了這里燈火明亮，人頭攢動(dòng)的樣子了。

　　走出夢(mèng)想劇場(chǎng)，我又來(lái)到了教學(xué)樓。從窗戶里望一眼教室，老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定能步步高升吧！東辰景，真雅觀。

　　站在東辰校園里，我想：在美麗的校園里，在良好的氛圍下，我一定會(huì)成為一名稱職的東辰學(xué)子，不負(fù)他人期望。

　　初中印象作文 篇29

　　天空下著綿綿細(xì)雨，爸爸媽媽開(kāi)著車把我送到了東辰國(guó)際學(xué)校。剛一下車，我就被眼前的一切震驚到了！心里不禁感嘆道：“哇，好大一所學(xué)校啊！”

　　然后我和爸爸媽媽走向了學(xué)校門口，到了大門口就看見(jiàn)了聶校長(zhǎng)和馬主任熱情的迎接著我們，還向我們揮了揮手說(shuō)“歡迎回家”隨后我們走上了鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯的梯子，我的'懷里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳個(gè)不停。剛走上大廳，就看見(jiàn)了陳校長(zhǎng)站在那里，向我們豎起大拇指，嘴里還不停的對(duì)我們說(shuō)著“good，good……”我們向他回敬了禮。

　　走到了大廳中，看見(jiàn)了十個(gè)班的班主任在那里熱情的等待著我們，我很快找到了“7。2班”站在了隊(duì)伍里，我好奇的向前探了探頭，看見(jiàn)了我們長(zhǎng)相甜美，溫柔的班主任，她讓我們一個(gè)個(gè)簽到，隨后讓我們?nèi)チ藢嬍摇�剛進(jìn)寢室，我再一次被震驚到了，比我想象中的好太多了，老師們安排的非常好，我找到自己的床位，和媽媽一起鋪好了床位，收拾好了東西，我們就下樓去教室，在去教室的路上我看了周圍的環(huán)境，心里感到無(wú)比舒暢，鳥(niǎo)兒似乎為我唱歌，花兒似乎在微笑，小草似乎在對(duì)我點(diǎn)頭……

　　新的起點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光，心胸寬廣，心地善良，心智堅(jiān)強(qiáng)的東辰學(xué)子。

　　我是東辰學(xué)子，我驕傲。今日我以東辰為榮，明日東辰以我為傲！

　　初中印象作文 篇30

　　今年暑假，我從生活過(guò)12年的上海回到家鄉(xiāng)——南部。在我以往聽(tīng)大人們說(shuō)南部怎樣怎樣，說(shuō)他們生活、上學(xué)。我對(duì)南部沒(méi)什么好感，特別是學(xué)校。大人們一直在說(shuō)以前學(xué)校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來(lái)報(bào)考家鄉(xiāng)的學(xué)校還是挺緊張的。

　　一回來(lái)沒(méi)多久，我媽就帶我去了號(hào)稱全南部最好的學(xué)�！�—南部東辰國(guó)際學(xué)校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試，媽媽帶我去思源校區(qū)參觀，我被眼前的'學(xué)校所震驚到了，大人們?cè)诟�老師們說(shuō)話，而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩，我看見(jiàn)了龐大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室。回家后，我激動(dòng)的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說(shuō)新校區(qū)馬上就修好了，等上學(xué)的時(shí)候就知道了。

　　從那時(shí)起，我就十分期待上學(xué)，盼啊盼，終于上學(xué)了，我激動(dòng)的來(lái)到新校區(qū)。只見(jiàn)一座宏偉的學(xué)校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學(xué)堂的階梯，來(lái)到了大廳，接著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動(dòng)。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教學(xué)設(shè)備都是一流的。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設(shè)備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學(xué)，溫柔的生活老師……總得來(lái)說(shuō)，東辰給我的印象只有七個(gè)字：高端、大氣、上檔次。我一定會(huì)在這么好的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

　　初中印象作文 篇31

　　光陰似箭，時(shí)光如梭。一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué)，他（她）們都給我留下了深刻的印象。

　　校園初印象

　　陌生而美麗的校園，走進(jìn)正大門顏值高端大氣，正門的中間樹(shù)立著八個(gè)字，“責(zé)立中國(guó)，任當(dāng)世界”，這八個(gè)字似乎在告訴我們，從這所學(xué)校走出去的`將會(huì)是國(guó)家的棟梁之材。繼續(xù)走進(jìn)校園里，干凈整潔，處處綠樹(shù)挺直，寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，還有兩棟溢滿書(shū)香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。這所學(xué)校規(guī)模宏大，是南部的頂級(jí)高端學(xué)校，將孕育著我們的理想，陪伴我們成長(zhǎng)。

　　老師初印象

　　我們初一3班的班主任楊兵任教英語(yǔ)，為人成熟穩(wěn)重，帥氣細(xì)膩開(kāi)朗，管理班級(jí)有條有序工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　語(yǔ)文副班主任張悅寧老師，美麗大方，小巧可愛(ài)，博學(xué)多才，溫文爾雅的一位小姐姐。我超級(jí)喜歡她呢。

　　數(shù)學(xué)謝洪老師，工作時(shí)一絲不茍，喜歡和同學(xué)互動(dòng)，平易近人，是一位陽(yáng)光帥氣的小哥哥。

　　同學(xué)初印象

　　來(lái)自各個(gè)學(xué)校有熱情的，有穩(wěn)重的，有古靈精怪的。當(dāng)然也有脾氣古怪的，大小姐脾氣的，我們都將在初中這三年播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)明天。

　　上初中了，既激動(dòng)又緊張，但無(wú)論如何從都要一點(diǎn)一滴做起，融入到新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。

　　初中印象作文 篇32

　　過(guò)年了，我和媽媽回到了老家重慶。重慶真是個(gè)繁華的城市，到處是高樓大廈，而且重慶不像我家那里是成都平原。一到重慶，坐車一會(huì)上坡一會(huì)下坡的，還處處是階梯。真有種山的感覺(jué)。來(lái)了那么多天，我對(duì)重慶的印象只有一個(gè)詞來(lái)形容——火辣辣。

　　首先是天氣火辣辣的，雖然才是春天，頭頂上的太陽(yáng)已經(jīng)讓我感覺(jué)到夏天的熱了。我不得不脫掉厚厚的毛衣，只穿一件外套。那太陽(yáng)光照得我們睜不開(kāi)眼，我和姐姐們?nèi)�都跑到陰涼的大�?shù)下去了，還買了冰激凌吃。“今天天氣多好呀，太陽(yáng)這么大！好熱呀！”“姐，重慶春天都這么熱，夏天你們?cè)趺词苎�？”“夏天？重慶的溫度大都是在40度左右呢！”“天啊，還好我不住在重慶！”我為自己感到慶幸。重慶的陰天也不會(huì)讓人覺(jué)得冷，溫度剛剛好。

　　火辣辣的不僅是天氣，重慶的小吃也是火辣辣的，在街上我們時(shí)�？匆�(jiàn)一些小販在烤燒烤、熱狗什么的。我和姐姐們經(jīng)不住香味的誘惑，也買了幾根燒烤�？粗鵁�烤，顏色搭配協(xié)調(diào)，香味撲鼻。一口咬下去，又香又辣，真好吃。雖然說(shuō)我們那里也賣燒烤，但是我還是覺(jué)得重慶的燒烤好吃。重慶的火鍋也特別多，走到哪里都有，經(jīng)過(guò)火鍋店門口時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)的火鍋味把我們的`饞蟲(chóng)都勾起來(lái)了，想起吃又麻又辣的火鍋，我就直流口水。

　　最能體現(xiàn)出重慶火辣辣的特點(diǎn)的，我覺(jué)得還是那些耿直爽快的重慶人。有些人說(shuō)，四川、重慶那一帶的人最容易吵架，我覺(jué)得主要是因?yàn)槲覀冞@一帶方言重音多。

　　初中印象作文 篇33

　　太陽(yáng)我們天天見(jiàn)，日落的壯美景觀相信大家都曾領(lǐng)略過(guò)，但是海上日出的雄偉瑰麗的景色應(yīng)該有很多人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　在海邊看日出，你會(huì)感受到比泰山看日出更激動(dòng)，景色更炫麗，也更牽動(dòng)人心。早晨三點(diǎn)多鐘，霧氣擁抱著大地，海面上霧氣漂浮，只有海浪沖擊石頭的聲間。時(shí)間慢慢推移，霧氣漸漸隱去，海水退潮，螃蟹、貝殼遺留在沙灘上。而此時(shí)此刻的人們并不急于拾撿，而是將目光不約而同的望向海天相接的地方，靜靜等待。

　　四點(diǎn)三十多分，一個(gè)熾紅色的火球展露頭角，人們興奮地舉起雙手，拿起相機(jī)想拍下這景色壯美的場(chǎng)面。四點(diǎn)四十分，太陽(yáng)露出一半了，它像小孩子似的，窺視著遠(yuǎn)方，仿佛是在觀察這個(gè)世界。廣闊的海面出現(xiàn)倒影，火光將海染成了橘紅色，顏色由深至淺，像一幅油畫(huà)。突然間，一個(gè)紅色的火球出現(xiàn)了，由于海水的照映和襯托，顯出了一種高大尚。初升的太陽(yáng)沒(méi)有傍晚時(shí)的火燒云，沒(méi)有人們對(duì)日落時(shí)的惋惜，也沒(méi)有人們對(duì)太陽(yáng)的依戀。只有一種奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)的.精神，這種精神鼓舞著大家工作努力拼搏，激勵(lì)著我們學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)刻苦奮斗。

　　在渤海這樣寬廣的海平面上，太陽(yáng)極力地展現(xiàn)自己最好的姿態(tài)，任由其他星辰月亮羨慕，只因這是太陽(yáng)的本領(lǐng)。這也預(yù)示著人們，用自己的本領(lǐng)，走上最大的舞臺(tái)，向世人展現(xiàn)才華。

　　吾今風(fēng)華正茂，只待有朝一日，成為舞臺(tái)中的C位。

　　初中印象作文 篇34

　　這個(gè)暑假，我和媽媽一同去了桂林。提起桂林，最有名的一定是漓江的風(fēng)景了，二十元人民幣的背面印刷的就是桂林的風(fēng)景。桂林有個(gè)小鎮(zhèn)叫陽(yáng)朔，在這里我感受了遇龍江漂流。

　　工作人員是一位皮膚黝黑的、戴著草帽的叔叔，他看上去很結(jié)實(shí)。叔叔拿著一根3米多長(zhǎng)的竹竿領(lǐng)我們上了竹筏，竹筏是用十余根竹子做成的，每根竹子的粗細(xì)和礦泉水瓶大抵相同，竹筏的中間有一把大傘用來(lái)遮陽(yáng)，傘的下方是兩把竹椅，醒目的救生衣整齊地?cái)[在竹椅旁邊。

　　叔叔大喊一聲：“穿好救生衣，準(zhǔn)備開(kāi)船嘍!”于是他將竹竿往水里一插，順勢(shì)向后一推，筏子便向前移動(dòng)了。陡峭的山峰，清澈的.江水，竹筏向前行駛，山水向后退去。即使在烈日炎炎的中午，陽(yáng)光好似也溫柔了許多，我沉浸在這美景之中，享受著旅行帶給我的快樂(lè)!

　　叔叔突然說(shuō)：“注意啦!前方下坡!�！敝灰�(jiàn)前方不遠(yuǎn)處，有個(gè)低矮的小瀑布，竹筏排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)向下沖去。水流推著竹筏前行，猛地一下沖了下去：哇塞!這感覺(jué)太刺激啦!就這樣，小竹筏在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)下坡之后，抵達(dá)了目的地。

　　人們都說(shuō)桂林山水甲天下，在桂林游覽的這些天，處處都是綠水青山。享受著這種美好，我若有所思：想要留住這樣的美景，唯有愛(ài)護(hù)與珍惜，讓美麗與魅力延續(xù)，讓美景留在心中。

　　初中印象作文 篇35

　　尼羅河是埃及人的母親河，就跟黃河、長(zhǎng)江是中國(guó)人的母親河一樣。沒(méi)有它，怎能有四大文明古國(guó)之一，埃及呢？

　　早晨起來(lái)，從游船的窗戶往外一看一看，尼羅河的水又藍(lán)又靜，只有我們游船行使過(guò)的痕跡。河畔的一塊草坪上，牲口們享用著取之不盡的尼羅河水和青草；孩子們快樂(lè)地在河邊玩耍；還有許多人在河邊踢足球�？粗�他們快樂(lè)的樣子，聽(tīng)著他們的陣陣笑聲，我不禁感嘆他們真幸福呀！

　　到了中午，太陽(yáng)當(dāng)空，陽(yáng)光照在尼羅河上，讓水變得更藍(lán)了。河水被陽(yáng)光照得金燦燦的，仿佛鍍上了一層薄薄的金子。這時(shí)，船已經(jīng)駛到了碼頭。碼頭上有許多人，十分擁擠，碼頭邊上也�？恐�許多船，有漁船、渡輪、帆船……這時(shí)的尼羅河象個(gè)大集市，十分熱鬧�？梢月�(tīng)到各種聲音：有孩子歡樂(lè)的笑聲;商人的叫賣聲；還有青年人的呼喚朋友的聲音。中午的尼羅河真熱鬧呀！

　　夜晚來(lái)到了，尼羅河靜了下了。天上掛著一彎又亮又美新月。它不像國(guó)內(nèi)的月亮，它像一只小舟，兩個(gè)尖向上。月亮兩旁點(diǎn)綴著幾顆又明又亮的星星，使深藍(lán)的夜空有了星星點(diǎn)點(diǎn)的`光芒。深藍(lán)的天與深藍(lán)的河水連成一片，讓人仿佛在夜空中行駛。尼羅河畔只有幾戶人家亮著燈，尼羅河進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　埃及人在尼羅河的灌溉下繁衍生息，數(shù)千年前，曾創(chuàng)造了輝煌的古埃及文明。相信幾千年后，這美麗的尼羅河將依然如此生機(jī)勃勃。

　　初中印象作文 篇36

　　桂東，這個(gè)不算大不算小的小城市，這兒不僅山、水美，人更是美。

　　小城的早晨，不管你還在沉醉夢(mèng)鄉(xiāng)，還是在“冬眠”，都能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的歌謠，會(huì)使你不禁融入鳥(niǎo)兒們的歡歌。累了，閉上眼睛，眼前仿佛有一片森林，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著歡歌，是仙境一般美妙。

　　小城的中午，熱熱鬧鬧的，大街上人來(lái)人往，簡(jiǎn)直就像是一片人海。雙休日的中午，常有小學(xué)生一群群集在一起說(shuō)東談西，臉上笑容燦爛，天真無(wú)邪。也許有很多家長(zhǎng)認(rèn)為這樣做很無(wú)聊，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)上唯一的放松。至少，我們也還有一顆童心。

　　小城的`傍晚，街上的燈都一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來(lái)，像天上的小星星，像許多閃亮的明珠，又像是閃閃的燭光，一閃一閃的，那么美麗。

　　小城的深夜，寧?kù)o無(wú)比，街上沒(méi)有一個(gè)人影，顯得死氣沉沉。馬路上的燈都依然在黑暗中閃爍，但小城的人也都睡了。靜靜的深夜，暗淡的燈光，多么賦有詩(shī)意的情景呀！

　　小城，樸素而美麗；小城，可愛(ài)而活潑；小城，簡(jiǎn)單而充滿生氣……小城，是您養(yǎng)育了我，長(zhǎng)大后，我要為你做出貢獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓小城的人更加幸福，更加快樂(lè)，讓小城更充滿生機(jī)。

　　小城的美，小城的生機(jī)，小城的自然景觀……我抹不去小城的記憶，因?yàn)樾〕鞘鞘郎献蠲赖男〕恰?/p>

　�。�羅璐瑤）評(píng)：1、善于觀察，能抓住景色特征，寫得生動(dòng)，讓人如臨其境；2、景物在你筆下，既有特寫、也有全景，給人很清晰、很美的感覺(jué)；3、結(jié)尾精煉一些更好。

　　初中印象作文 篇37

　　對(duì)于我們這些很少看見(jiàn)下雪的重慶人來(lái)說(shuō)，冰天雪地的北國(guó)到底是什么樣子的呢？我想起了今年寒假到黑龍江旅游，在那里親身感受到了真實(shí)的.北國(guó)。

　　2月9日是正月初二，我和爸爸媽媽乘旅游專車到牡丹江市的雪鄉(xiāng)旅游。

　　在乘車到雪鄉(xiāng)的一路上，道路旁邊的樹(shù)木和房屋上面都積了雪，好美�。〗�(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車程，終于到了雪鄉(xiāng)。這里家家戶戶的小房子上面都積滿了厚厚的雪，仿佛是童話王國(guó)。我們逛了雪韻大街，來(lái)到一座小山上租了雪圈滑著玩。晚上，這里的夜景也很美，家家戶戶門前都掛起了紅燈籠，各種顏色的燈光照到雪上一閃一閃的，漂亮極了。

　　第二天，我們到大禿頂子山上玩。我一聽(tīng)到這個(gè)名字，忍不住笑起來(lái)。我們先坐雪地摩托上山頂，開(kāi)摩托的叔叔在彎彎曲曲的小路上開(kāi)得很快，我都有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。到了山頂，我小心翼翼地走在雪上，因?yàn)檠┖芎�，好多地方積雪超過(guò)了半米深，一不小心腿就會(huì)陷下去，很難拔出來(lái)。這里的雪又白又軟，我拿起媽媽給我買的雪夾做了好多個(gè)雪球，拿來(lái)和爸爸媽媽打雪仗，剩下的就掛在樹(shù)枝上，很漂亮。我還堆了一條“雪龍”，首先找到長(zhǎng)長(zhǎng)的一堆雪，在前面堆起“龍頭”，然后找兩根樹(shù)枝插在龍頭上當(dāng)“龍角”，又拿一根樹(shù)枝插在后面當(dāng)“龍尾巴”，最后做兩個(gè)雪球當(dāng)眼珠。我還騎在“雪龍”上面照了幾張相呢。

　　初中印象作文 篇38

　　童年，是一首清幽的歌謠，又是一個(gè)酸甜苦辣的多味果。讓我難忘的，就是我小時(shí)的一件傻事了。

　　記得應(yīng)該是三歲時(shí)吧，我和媽媽去散步，我看見(jiàn)了一家賣衣服的'店，一下子跑了進(jìn)去。媽媽見(jiàn)了，急忙喊：“兒子，你去哪兒��？”

　　媽媽邊喊邊跑，才發(fā)現(xiàn)我的目光停留在一件粉色的裙子上，媽媽笑著說(shuō)：“你的男孩，不穿裙子的�！�

　　可我當(dāng)時(shí)不知道男女有別，就扭著媽媽買那件裙子。媽媽沒(méi)辦法，只好買了。我拿起裙子，馬上跑回家，馬上換上裙子。

　　媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“兒子呀，你是男生，不能穿的�！蔽覅s一直喊：“我就要穿，就穿�！�

　　“唉！”媽媽嘆了口氣。“好吧，就讓你穿吧�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ツ棠碳页燥埲グ��！?/p>

　　一路上，行人們都用異樣的眼光看著我。我以為是他們覺(jué)得我穿上這裙子好看呢。

　　我們到了奶奶家，一打開(kāi)門，奶奶、爺爺、姑媽都捧腹大笑，奶奶還喊：“哎喲！我的孫兒呀，你怎么穿成這樣了�！�

　　后來(lái)他們一直笑，剛開(kāi)始我還不理解，然后他們還是在笑，我就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)了。

　　我走過(guò)去問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“只有女生才穿裙子，男生不穿的�！甭�(tīng)了這句話，我和媽媽又跑回家把衣服換好，才又去奶奶家吃飯。打開(kāi)門，奶奶、爺爺還是在笑，我明白了男生不能穿裙子。

　　我的童年好玩兒吧��？你的呢？

　　初中印象作文 篇39

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。我在公園中漫步，希望能找到秋天的氣息。

　　來(lái)到公園門口，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了縷縷桂花的清香，令人心曠神怡。我順著這股香氣，來(lái)到了公園的草坪。只見(jiàn)米黃的桂花剛剛開(kāi)放，香氣撲鼻。它那小小的身軀隱藏在茂密的枝椏中，真是＂葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃＂呀！桂花的香氣十分濃郁，引得路人紛紛駐足停留。老人們閉著雙眼，深吸一口氣，便露出陶醉的神情；大人們伸手輕輕地摘下一朵，貼在鼻尖上，邊走邊享受著桂花的芬芳；小孩們湊上前去，拼命地吸著，像要把香氣吸干似的；幾個(gè)頑皮的孩童則抓下一把，塞進(jìn)口袋里，大概想讓奶奶為他煮桂花藕呢！

　　桂花用香氣吸引注意，而平時(shí)沉默寡言的□卻用顏色引人注目。瞧，桂花樹(shù)旁就長(zhǎng)著一叢□。它們的顏色各不相同，紅的像火、黃的'如金、白的似雪？？認(rèn)真端詳一下，他們不光色彩艷麗，而且形態(tài)各異。有些像繡球，有些像綻放的禮花，還有些像瀑布……仔細(xì)一看，花叢中還夾雜著一些野菊。它黃黃的，小小的，像一個(gè)可愛(ài)的小孩，正在和我們捉迷藏呢！

　　漸漸地，夜幕降臨了。夏天聽(tīng)?wèi)T的蛙叫與蟬鳴不見(jiàn)了，昆蟲(chóng)合唱團(tuán)開(kāi)始了演奏，＂唧唧唧＂，＂咕咕咕＂，＂喳喳喳＂……

　　秋天的氣味是桂花的香甜；秋天的顏色是□的斑斕；秋天的聲音是秋蟲(chóng)的呢喃；我找到了秋天，你呢？

　　初中印象作文 篇40

　　忽然間想起很久沒(méi)有去老屋了。

　　老屋是我小時(shí)候跟外公一起生活的地方。自從外公搬家進(jìn)了城里，老屋就沒(méi)人居住了，可是它卻一直藏在我的心里。

　　那是一間極為普通的老院子。漫步在院間，麻雀在老屋的角落里安了家，院子中間的梧桐樹(shù)還堅(jiān)韌地活著。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那棵梧桐樹(shù)是從她爺爺那輩就栽種生長(zhǎng)了。它就像位老者，見(jiàn)證了老屋的滄桑變遷。

　　推開(kāi)那扇破舊的房門。“吱呀”一陣古樸的氣息撲面而來(lái)，木桌木椅依舊放在它原來(lái)的位置。房間的角落布滿了蜘蛛網(wǎng)，桌椅上也鋪有一層灰塵。一切都如剛出土的一般，但又是那么親切，對(duì)這里的回憶依然停留在我的腦海中。

　　夏天，蟬聲?shū)Q鳴，一切都那么安詳。到了中午，人們?cè)缫哑�憊，控制不住的睡意使大人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小孩子的精力總是那么旺盛，我躺在席子上翻來(lái)覆去睡不著，就偷偷地跑出家門跟小伙伴玩耍去了�，F(xiàn)在想一想，可真希望能夠再次躺在這里，做一個(gè)美夢(mèng)�？上�，時(shí)光匆匆流走，一去不復(fù)返。

　　屋子還有一個(gè)后院。夏天，后院的小亭是我和外公乘涼的'好地方。那個(gè)時(shí)候，外公總是泡一壺茶，坐在椅子上慢慢品茶。每次看著外公那津津有味的樣子，讓我不禁想知道那到底是什么樣的瓊漿玉液。有一次，我趁外公不注意，偷偷嘗了一口，沒(méi)想到，外公喝的東西竟然苦得要命。現(xiàn)在想一想，我那時(shí)可真是調(diào)皮得很。

　　雖已多年沒(méi)來(lái)過(guò)老屋，但這里的每一寸土，每一棵草，每一片瓦，都將永遠(yuǎn)刻在我的腦海中……

　　老屋印象，永不磨滅！

　　初中印象作文 篇41

　　這是一個(gè)具有古樸風(fēng)味的小巷。

　　清晨，太陽(yáng)灑出了第一縷光，將還在睡夢(mèng)中的人們叫醒，古樸破舊的老房子在陽(yáng)光的映襯下，也變得熠熠生輝，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。上班的人們不時(shí)看一下表，生怕上班遲到。打太極拳的`，跳廣場(chǎng)舞的，一群群老人悠閑自得。小販的叫賣聲不絕于耳，和音樂(lè)聲，汽車?yán)�叭聲，還有其它五花八門的聲音，融合在一起，湊成了一首奇妙的交響樂(lè)。小孩子們可欣賞不了這一片生機(jī)勃勃的景象，他們急匆匆地在路上走著，生怕遲到了。

　　黃昏，一片殘陽(yáng)灑在古樸的房子上，房子在陽(yáng)光的映照下，顯得愈發(fā)生機(jī)。下班的人們開(kāi)著車子，穿行于雜亂無(wú)章的小巷中，只要開(kāi)車的人往窗外一看，就會(huì)覺(jué)得不是自己在走，而是大樹(shù)、小草，拼命地往后奔去，將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。

　　夜晚，華燈初上，這美麗的燈光聚攏在一起，好似形成了一個(gè)魔幻的草原，車子仿佛置身于這個(gè)草原之中，像一只獅子在馳騁，奔跑，我不禁想著，如果沒(méi)有這給人帶來(lái)幸福、光明的燈光，那么，這樣的城市必定是陰森可怕，讓人毛骨悚然，如果沒(méi)有給人輸送光明的燈，是不能稱為城市的，這古樸的小巷，是多么富有風(fēng)采，讓人眼前一亮，夜晚的古樸小巷，是多么富有生機(jī)，在美麗的燈的映襯下，多么有內(nèi)涵和魅力。

　　初中印象作文 篇42

　　今年寒假的時(shí)候，爸爸帶我去深圳旅游。

　　美麗的深圳是一座沿海城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，我們的家鄉(xiāng)徐州還很冷，這里已經(jīng)進(jìn)入了春天。迎春花開(kāi)得無(wú)比燦爛，各種樹(shù)木早已迫不及待地抽出嫩綠的小芽，到處是一片春天的景象。讓我印象最深的.是深圳野生動(dòng)物園，這一天，我們一大早就來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園門口的拱形大門上寫著“深圳野生動(dòng)物園”幾個(gè)大字。

　　一進(jìn)園導(dǎo)游就帶我們看火烈鳥(niǎo)，火烈鳥(niǎo)全身羽毛像火一樣，真好看。接下來(lái)我們?nèi)タ纯兹福�孔雀有很多只，最吸引我的一只白色的孔雀，它站在一個(gè)大樹(shù)枝上展示自己又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，它好像想讓所有人看到它的美。

　　接下來(lái)我們看了“國(guó)寶”——熊貓。熊貓的眼睛黑黑的，像戴著一副墨鏡。有一只熊貓?jiān)谒�覺(jué)，我們就想把它吵醒。我們大聲地叫，可無(wú)論我們?cè)趺闯�，它都不醒，它看起�?lái)非常的懶。

　　再接下來(lái)看大象，大象非常大，它的腳像砍光了樹(shù)葉的樹(shù)干，身子像一堵墻，耳朵像蒲扇。它慢騰騰地轉(zhuǎn)身，慢騰騰地走。它們大大的厚實(shí)的腳掌踏在大地上，我感覺(jué)到旁邊的小草都在顫抖。有兩只大象很奇怪，它們用鼻子互相甩對(duì)方，可能是因?yàn)槭裁词虑樵诔臣堋?/p>

　　接下來(lái)我們又看了老虎、天鵝、企鵝、蛇、袋鼠等許多有趣的動(dòng)物，還看了兩場(chǎng)精彩的表演。

　　可惜，我在深圳的時(shí)間太短了，我只能記住少數(shù)動(dòng)物的名字和屬性。有時(shí)間，我會(huì)再去很多地方的動(dòng)物園，多了解一些動(dòng)物，更多了解一些和我們?nèi)祟惞餐�生存的其它�?dòng)物。

　　初中印象作文 篇43

　　我的老家在江蘇泰州，雖說(shuō)那里是農(nóng)村，但是它在我的印象中可不比城市差。下面就讓我為你一一介紹吧！

　　我的老家有一望無(wú)際的稻田，稻田里有農(nóng)民們用稻草做的稻草人，是用來(lái)趕走那些偷吃稻谷的小鳥(niǎo)的。雖然那些稻草人外表不是很好看，但是當(dāng)我一看到它，腦海里就浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯日日夜夜在稻田里耕耘的樣子，它們的一滴汗水就是一粒米，是他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了現(xiàn)在的幸福生活。

　　泰州人住的幾乎都是二層“別墅”，我爺爺家也不例外。爺爺家有一個(gè)大四合院，內(nèi)有雞窩、廚房、別墅和水井。水井是爺爺家的主要水源，出水口就像一個(gè)泵，用手壓著一邊，另一邊就會(huì)有水出來(lái)，井水甘甜解渴。井的后面是一條通往自家菜園的小路，是爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)出來(lái)的。爺爺家的菜園里有瓜、小白菜、茄子、辣椒……我最喜歡吃爺爺菜園里種的黃瓜，因?yàn)闋敔敿业狞S瓜又綠又嫩，咬一口，那清香的味道使我回味無(wú)窮。

　　吃下午飯，是我最興奮、最期待的`，因?yàn)槊刻斓南挛顼�，奶奶都�?huì)做粘糕給我吃。奶奶做的粘糕非常筋道，甜絲絲的，很好吃。

　　在我的眼中，泰州是那么美好。常言道：“上有天堂，下有蘇杭”。我忘不了家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，就像夢(mèng)中仙境；忘不了爺爺?shù)牟藞@，奶奶的粘糕，那回味無(wú)窮的鄉(xiāng)情；更忘不了那濃郁吳音的農(nóng)民，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得那么富饒，美麗。

　　初中印象作文 篇44

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了四個(gè)春秋。從陌生到熟悉，它就像我家一樣溫暖，校園里不僅僅發(fā)生了令我十分難忘的事情，還有一處記憶深刻的景物——湖韻樓。

　　一進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是生態(tài)魚(yú)缸，里面養(yǎng)著各種各樣的金魚(yú)，它們色彩絢麗，形態(tài)萬(wàn)千。再往里走，就是小操場(chǎng)。下課時(shí)，那里就轉(zhuǎn)成了學(xué)生們的樂(lè)園。小操場(chǎng)的左邊是一片花圃，每當(dāng)春天到來(lái)之際，花圃里就會(huì)盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，像比賽似的爭(zhēng)芳斗艷，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)�；ㄆ缘纳砼员闶羌芸諏�，走進(jìn)架空層，頭上是星空?qǐng)D，周圍是有關(guān)星星知識(shí)的'宣傳板。而架空層的上面便是我們的教學(xué)樓。

　　湖韻樓是一座三框兒形的教學(xué)樓，一共有四層。第一層是大隊(duì)部，衛(wèi)生室以及可供全校老師開(kāi)會(huì)的多功能室。順著樓梯往上走就到了第二層，這是一年級(jí)的教室和老師們的辦公室。教室門口貼著學(xué)生們自己做的手抄報(bào)，那稚嫩的字跡滿是朝氣。再往上走便是第三層，那里是二年級(jí)的教室和老師的辦公室。再往上走便到了最頂層，那里是六年級(jí)教室以及老師們的辦公室。還有音樂(lè)室、電腦室、舞蹈室。第四層還有我們校園個(gè)性的教室“國(guó)學(xué)堂”。與其他教室不同，它里面全是復(fù)古建筑結(jié)構(gòu)。也是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們下課之余在那里上書(shū)法課、古箏課，那里時(shí)時(shí)飄出淡淡墨香，傳出裊裊余音。

　　上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲使人心曠神怡，而這讀書(shū)聲也成為了繁華的城市之中最悅耳的聲音。

　　初中印象作文 篇45

　　云南印象，云南印象在哪里演出“云南形象”是云南原有的地方舞蹈和民間舞蹈的再融合。

　　來(lái)一個(gè)充滿古樸和創(chuàng)意的歌舞大集合。參加

　　因?yàn)樵颇闲蜗笾械?0名演員？來(lái)自云南各村的少數(shù)民族，表演服裝齊全。

　　一百該部是少數(shù)民族生活服裝的.原型。享有“舞神”美譽(yù)的著名舞蹈家楊麗萍是首席編舞和藝術(shù)總監(jiān)，也是主要演員。云南省昆明市盤龍區(qū)東風(fēng)

　　度云南藝術(shù)劇院，西路132-134號(hào)

　　昆明市中心的云南藝術(shù)劇院正在演出云南印象值得一看嗎云南印象值得一看嗎？云南印象值得一看嗎？

　　原生態(tài)的舞蹈歌曲值得一看，但是看完之后，它們?nèi)匀怀錆M了意義。

　　這仍然是值得的。看起來(lái)不錯(cuò)云南印象的絕對(duì)值復(fù)制這要看情況。《動(dòng)態(tài)云南“2004年(沈嘉年)，中國(guó)一百專業(yè)舞蹈度最高獎(jiǎng)項(xiàng)——第四屆中國(guó)舞蹈“荷蘭”

　　要求“花卉獎(jiǎng)”競(jìng)賽獲得了十項(xiàng)大獎(jiǎng)中的五項(xiàng):

　　舞蹈詩(shī)歌金獎(jiǎng)？最..回答最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)？最佳女主角獎(jiǎng)？最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)？杰出表演(鼓設(shè)計(jì))獎(jiǎng)云南印象、云南印象和麗江印象我絕對(duì)記得麗江。真人表演是任何燈光舞臺(tái)都無(wú)法比擬的。每次看它，我都感動(dòng)得流淚。更別說(shuō)玉龍雪山的天然屏障了，它是如此壯觀！

　　印象中大紅袍比其他任何一件都漂亮。令人震驚。這絕對(duì)是一場(chǎng)意想不到的表演。

　　初中印象作文 篇46

　　萬(wàn)物蓋著冬姑娘的白褥，舒服地冬眠起來(lái)，大地一片祥和，安靜的可以聽(tīng)到冬的心跳。

　　在我眼里，冬意盡是凄涼，沒(méi)有細(xì)雨的滋潤(rùn)，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的熏陶，只有這樸素的白色，毫無(wú)活力�！扒�山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅說(shuō)的就是冬的凄涼吧。啟窗向外眺望，慘白的陽(yáng)光射到山丘的薄霜上，偶爾出來(lái)覓食的冬鳥(niǎo)，一觸及那冰霜便驚似的躲開(kāi)了，仿佛那潔白的皮毛下是一張血盆大口，會(huì)以迅雷之勢(shì)將它吞沒(méi)。太陽(yáng)光若強(qiáng)了些，冰霜好似流下了凄然的淚水，而那鳥(niǎo)兒呢？是早已逃之夭夭了吧

　　走進(jìn)田野細(xì)看，淡淡的白霜覆蓋了冬苗，幼苗像新生的`嬰兒，在極度痛苦中掙扎，看到這些，不禁讓人打心眼里痛恨起剛臨的初冬了。

　　踏上霜凍的道路，心里難免有些不踏實(shí)，完全升起的太陽(yáng)，臉上泛著紅光，柔柔的照在地面上，冰化了，望著漸漸舒展開(kāi)來(lái)幼苗的嬌小身軀，我心中的冰雪也好似融了：一個(gè)個(gè)春夏秋冬早已如過(guò)往煙云般消逝，又哪曾見(jiàn)烏云永遠(yuǎn)遮住了太陽(yáng)？人也在磨練中長(zhǎng)大，更何況是一株草木。

　　初冬就像一位嚴(yán)母，時(shí)刻叮囑新生兒要保持斗爭(zhēng)狀態(tài)，接下來(lái)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，隨時(shí)可能被嚴(yán)冬淘汰，這位母親越走越遠(yuǎn)向你揮手，告知前方的路還很坎坷。

　　又是一個(gè)冬天到來(lái)，不知昨日的幼苗還能禁得起明天的風(fēng)雪嗎？

　　初中印象作文 篇47

　　暑假，就是暑期的放假嘛！可家長(zhǎng)們總是要我們做作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)空玩了，實(shí)在讓人崩潰，暑熱是有，放假是沒(méi)有了。

　　1、“作業(yè)風(fēng)暴”

　　每當(dāng)我放暑假時(shí)，都在規(guī)劃如何出去玩，準(zhǔn)備好好放松。可一拿到作業(yè)單，我覺(jué)得整個(gè)人都不好了。別小看那只是一張16開(kāi)的`紙，其實(shí)作業(yè)的數(shù)量和難度高得不要不要的，光語(yǔ)文就有作文、讀書(shū)、背書(shū)、寫字......數(shù)學(xué)每天還要做題，英語(yǔ)還要抄，哎！讓人的游玩計(jì)劃立馬“泡湯”，而家長(zhǎng)還要布置一堆額外的作業(yè)，真讓人感到“抓狂”。

　　2、“補(bǔ)習(xí)大戰(zhàn)”

　　別以為做作業(yè)就行了，課外各種補(bǔ)習(xí)班也讓人苦惱。作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、編程......真讓人“趕死”！一節(jié)課至少一個(gè)半小時(shí)，還弄得人“精疲力盡”。作業(yè)都沒(méi)時(shí)間做了，而且精神也很疲憊。不但上課久，作業(yè)多得也“一塌糊涂”，做那些作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)半小時(shí)可做不完！累得我癱在床上，渾身沒(méi)勁，真是令人苦惱。

　　3、臺(tái)風(fēng)萬(wàn)歲！

　　在有臺(tái)風(fēng)的日子里，我的補(bǔ)習(xí)班就全停了，“我終于可以不上補(bǔ)習(xí)班了，ye！”我歡呼著。今天一整天寫作業(yè)，質(zhì)量也上升了。我很開(kāi)心，想：天天刮臺(tái)風(fēng)，多好��！

　　暑假是假的！就是在家自己自習(xí)而已，而且作業(yè)多，培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)多，比平時(shí)累多了，如果早點(diǎn)上學(xué)多好��！

　　初中印象作文 篇48

　　家鄉(xiāng)瑞安，有那樣一條老街。曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，那曾是瑞安最繁華的街。

　　漫步在石板路的街邊。街邊排列著一家家很小的店鋪，大的，也只有四分之一教室那么大。街很長(zhǎng)，像一條細(xì)蛇在店鋪之間蜿蜒向前。

　　在老街街畔，有一家賣豬油糕的小店。那是我母親兒時(shí)最愛(ài)吃的小食，也是瑞安一大特色小吃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能看到賣豬油糕的小店散發(fā)出的縷縷香味。剛剛炸好的豬油糕都放在一個(gè)大鐵絲網(wǎng)勺里，像金子般金黃，泛著油光。周圍的人一下子都聚了過(guò)來(lái)，小店門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。原本就小的小店瞬間顯得更加擁擠了，咬下一口，里面黑黑的`芝麻就露了出來(lái)，油香和芝麻在口中蔓延。

　　老街的街頭，總能看見(jiàn)幾輛三輪車停在街邊。三輪車師傅無(wú)論夏天冬天，總是戴著一頂破舊的草帽，穿著拖鞋，肩膀上掛著一條毛巾，手拿一把大蒲扇。三輪車十分簡(jiǎn)樸，車篷上有個(gè)不知幾年沒(méi)有清洗過(guò)的，積滿灰塵的，巴掌大小的電風(fēng)扇。車頭總會(huì)掛個(gè)鈴鐺。一聽(tīng)到鈴鐺聲，便知道是三輪車來(lái)了。師傅們一看見(jiàn)有人走來(lái)，就會(huì)一群圍上去，七嘴八舌地拉客。每次坐三輪車，就覺(jué)得很有趣味。跟著車身晃了一會(huì)兒，不知不覺(jué)間就到目的地了，要價(jià)十分便宜，頂多六七塊錢。我真搞不懂為什么不讓三輪車?yán)^續(xù)在瑞安“生存”下去，卻要讓出租車在城里招搖？

　　那條石板路，那家小店，和那些三輪車與三輪車師傅們……這都是我心中的老街印象。

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