- 相關(guān)推薦
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文，歡迎閱讀與收藏。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇1
“我見(jiàn)過(guò)...”我見(jiàn)過(guò)他無(wú)數(shù)動(dòng)作，無(wú)數(shù)表情。讓我不敢再看的，是低頭一瞬的時(shí)光。
我見(jiàn)過(guò)他的無(wú)數(shù)種動(dòng)作。他在外人面前的冷漠點(diǎn)頭，在朋友面前的嬉戲笑鬧，在親人面前的禮貌自然。卻忘了看他在我面前的樣子。我看過(guò)他的無(wú)數(shù)種表情。張揚(yáng)如風(fēng)的大笑，忍無(wú)可忍的憤怒，悲哀無(wú)言的哀傷。卻沒(méi)在意他在我身旁的表情。我在意了太多人、太多事、甚至是太多幻想，唯獨(dú)遺下了他。那個(gè)總是讓我感覺(jué)漠不關(guān)心，卻同我一路走了十六年的他。
我對(duì)同學(xué)說(shuō)我的家人、朋友，不記得提他。聽(tīng)母親說(shuō)他總提及我時(shí)，都很驕傲的說(shuō)：“那是我妹妹！”妹妹，我是在他心里，值得驕傲的妹妹。而有太多哥哥的我，一直抱怨著他的懶散 ，什么事都不上心。久而久之，習(xí)慣了不再看他，一個(gè)人，脫身進(jìn)入了更廣闊的世界。
他在空間說(shuō)：“ 表面并不脆弱的人，其實(shí)內(nèi)心是最脆弱的�！�
笑過(guò)他的文藝，我便過(guò)目即忘。直到現(xiàn)在忽然想起，才覺(jué)得有些許的惆悵。搬離了舊處的我們，終是漸行漸遠(yuǎn)。我問(wèn)不懂得珍惜的自己，后悔嗎？后悔總是毫無(wú)頭緒的渾渾噩噩耗過(guò)一天又一天。是后悔的，后悔忘了說(shuō)有多么謝謝他，在曾今以為那么漫長(zhǎng)的日子里，在我的世界中停留。那個(gè)陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的哥哥。我問(wèn)習(xí)慣忽視的自己，舍得嗎？舍得過(guò)去孩提時(shí)代那些不再擁有的歡樂(lè)。自是舍不得的，舍不得當(dāng)初打鬧的童真。
算來(lái)在這次見(jiàn)面以前，我們已有許久未見(jiàn)了，連信息的.交流也是少之又少。本以為會(huì)稍有的陌生，在他開(kāi)口的一瞬間中，不復(fù)存在。原來(lái)一直在害怕的人是我，害怕身邊人離開(kāi)的是我，所以才貪心的想要留住更多的人，在潛意識(shí)里，早便認(rèn)為他不會(huì)離去。他就在那，不會(huì)讓我覺(jué)得陌生，哪怕許久不見(jiàn)。因?yàn)槲沂撬拿妹�，是他永遠(yuǎn)放在心里，永遠(yuǎn)在意著的家人。我笑著看看他，向前跑去。終于不再怕失去，放下的包袱不會(huì)在背起，身后的人，一直在，永遠(yuǎn)在。
他在身邊說(shuō)什么，我抬著頭靜靜地聽(tīng)。
空間里的他發(fā)了照片，被綠所覆蓋的木拱門(mén)下，鏡頭中不知在看哪的少年帶了些許的桀驁?jiān)谂_(tái)石板所鋪的土路，片片灰綠渲染。游玩的腳步短暫停留，留一抹紀(jì)念，留些許回憶。朋友問(wèn)我說(shuō)，這真是你哥？
有人說(shuō)，45角仰望天空，是為了讓悲傷的淚水不在流下。
我只愿，120角抬起頭記住那逆光的兄長(zhǎng)那時(shí)的表情、神態(tài)，還有最是低頭那一瞬間的溫柔。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇2
夜晚，天地隨著時(shí)間變黑了，明天雖然是新的一天，但是今天就這么無(wú)聊地過(guò)完了，我不甘心！嘟著嘴，哼著小曲兒，心里這樣想著，靜靜地看著天上的“美”。
月亮周?chē)男切橇恋靡�，看到那像是�?zhuān)程來(lái)安慰我的圣母面龐一樣，溫柔仁慈的月亮，我的心仿佛被一種深情所融化，會(huì)帶著歉意檢討自己為什么會(huì)蠢到忽略了這種看了使人無(wú)法言說(shuō)的一種美的所在。
我看呆了，靜靜地杵在那兒，看著天上圓圓的大月亮。廚房里隱隱約約傳來(lái)“霹靂啪啦—”的聲響，隨后飄來(lái)一股菜香味兒，媽媽好像在準(zhǔn)備明天的.早飯，我困了，一個(gè)身影撲上床去，沒(méi)過(guò)多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！昂簦簦簦 �，房間里就傳來(lái)我打呼嚕的聲音。
天還沒(méi)亮，媽媽就又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，又用手揉了揉還不想睜開(kāi)的眼睛，好像還不夠，又用食指和大拇指撐住上眼皮和下眼皮，努力讓眼睛睜開(kāi)，使自己清醒過(guò)來(lái)。然后輕手輕腳，小心翼翼的走到我身旁，看著還在睡夢(mèng)中的我，臉上露出一副滿(mǎn)足的樣子，俯下身來(lái)，撫摸著我的小臉蛋兒，又笑了笑，親親我的額頭，把門(mén)帶上，不舍的看了我一眼，便走進(jìn)廚房做早餐了。
媽媽做的早餐最好吃了！香味兒把我從睡夢(mèng)中吵醒，睜開(kāi)眼睛，世界仿佛一片模模糊糊，我像幽靈一樣“飄”進(jìn)廚房，靠在廚房門(mén)上偷偷地注視著媽媽。她溫柔的眼神，看著鍋里的菜，右手拿著鍋鏟，在鍋里三百六十度的翻炒著，一股蔬菜的清香味兒從鍋里飄了出來(lái)。她左手拿著平底鍋的把兒，上下?lián)u擺著，菜仿佛在鍋里跳著舞。她臉色紅潤(rùn)，眉毛高挑，頭發(fā)是卷的，一縷細(xì)發(fā)在胸前，其余的都被別在了后面。
我靜靜地靠在門(mén)上，在背后這樣看著媽媽炒菜，說(shuō)不出是一種什么樣的感覺(jué)，那是一種別樣的美麗�；氐椒块g，蓋著被子，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，都是媽媽溫柔的背影……
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇3
一陣微雨才過(guò)，空氣中便溢滿(mǎn)了新葉的清香和濃烈的花香。羊腸小徑上一輛自行車(chē)不安的搖晃前行，后座上的小女孩晃著帶有銀鈴環(huán)的小腳丫。她的笑聲卻比那銀鈴的響聲更悅耳，臉上的笑容比手中的鮮花綻開(kāi)得更艷麗。一副美好的畫(huà)面卻被一聲呵斥打破……
“坐好，別晃！”自行車(chē)前座的男人指責(zé)道。小女孩被不和諧的粗暴聲嚇得身子一震，手中的.花兒像斷了線(xiàn)的木偶摔了下來(lái)，搖晃的腳丫頓時(shí)消停，笑聲像是卡在喉嚨里的魚(yú)刺一般——進(jìn)退兩難。綠蔭掩在女孩的臉上——黯然無(wú)色。枝頭嬋兒聒噪的叫喚著“知了”，讓人心里愈加的煩悶……自行車(chē)停在了學(xué)校對(duì)面的巷口，女孩匆匆的下了車(chē)說(shuō)道：“爸爸，再見(jiàn)！”男人點(diǎn)了點(diǎn)頭便沉默地推著自行車(chē)走進(jìn)了巷口。女孩眼神暗了暗便跑向了叫喚她的小伙伴們。小伙伴對(duì)女孩哈哈笑道：“你爸爸為什么不和你說(shuō)話(huà)，是不是不喜歡你呀！”
“他……他……他只是不喜歡說(shuō)話(huà)，才……才不是不喜歡我呢！哼！”女孩酸了酸鼻頭支支吾吾的辯解道，又像是自言自語(yǔ)的安慰自己，心不在焉的弱弱回頭看向父親離開(kāi)的地方，萬(wàn)萬(wàn)想不到竟看見(jiàn)這讓她銘記終生的一幕：父親扶著自行車(chē)站在巷口的轉(zhuǎn)角處，眼中流淌著似水的溫柔，嘴角掛著罕見(jiàn)的弧度，父親并不高，陽(yáng)光勾勒的身影卻無(wú)比高大偉岸。當(dāng)女孩和父親的目光撞在一起時(shí)，他愣了一下便揮了揮手，示意女孩快點(diǎn)進(jìn)去。她頓時(shí)明白了：爸爸是喜歡我的！爸爸一直都在我的背后守護(hù)著我！她笑了笑便踏著輕盈的微風(fēng)走進(jìn)了學(xué)�！�
十年后，漫步在羊腸小徑，清風(fēng)拂起雨后泥土的芬香，撫過(guò)我的臉頰，“沙沙”青枝上的雨粒滴落了下來(lái)。抬頭仰視，雨珠正親吻著青枝抽出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，麻雀閃眼間掠過(guò)，枝兒隨著勁風(fēng)晃動(dòng)，雨珠又“沙沙”落下，結(jié)束了一段與芽?jī)簳一ㄒ滑F(xiàn)的邂逅……我望了望背后毫無(wú)表情卻目光溫柔的父親，不禁笑了笑，聲音不似小時(shí)候那般悅耳，卻也和著清風(fēng)牽動(dòng)了父親的嘴角。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇4
很多人都說(shuō)：父愛(ài)，似一壇陳年老酒，歷久彌香，醇厚綿長(zhǎng)；母愛(ài)似一首江南吳歌，溫和婉潤(rùn)，縈繞心田。
也有人說(shuō)：父愛(ài)如山，巍然屹立；母愛(ài)如水，緩緩流暢。
但我今天卻要說(shuō)：父愛(ài)、溫柔。一提到父親，很多人腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出“粗礪”“彪悍”“強(qiáng)壯”“令人畏懼”類(lèi)似的字眼。這些詞匯確實(shí)是父親的一部分，但那令人畏懼的外表下，也藏著一顆慈愛(ài)而且浪漫的心，那正是父愛(ài)的溫柔之處。
記得有一年夏天，白天里蟬不停地鳴著，熾熱的太陽(yáng)烤在臉上，火辣辣的。到了晚上，樹(shù)上的蟬不唱了，地上的蛐蛐兒卻開(kāi)始賣(mài)力地演奏起來(lái)，生怕別人不知道這擾人心緒的聲音就是它發(fā)出來(lái)的似的！我也是被噪音與燥熱所困擾的大軍中的一員。被子沉沉的壓在身上，我明明很困，可沒(méi)完沒(méi)了的噪音與這無(wú)休無(wú)止的燥熱卻讓我怎么也無(wú)法入睡。
一想到明天還要上學(xué)，我的情緒就仿佛炸了一般，我憤憤地踢掉被子，一點(diǎn)點(diǎn)難得的涼風(fēng)讓我煩躁的`心情有所好轉(zhuǎn)，帶著僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)，我終于睡著了。
不知過(guò)了多久，夏天夜晚的涼我終于體會(huì)了。
但是，被子的溫暖似乎又籠罩回了我的身上。朦朧間我看到一片高達(dá)的身影壓在我床頭邊。一雙熟悉的、粗糙的大手為我溫柔的掖了掖被子。
我揉了揉惺忪的睡眼，昏昏沉沉的問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”爸爸低聲說(shuō)道：“早著呢，睡吧。”帶著一被子的溫暖與一聲低聲的溫柔，我安然的入睡。
我不知多少人想過(guò)：父愛(ài)？為什么感覺(jué)不到？是不是不存在？這樣想只是因?yàn)楦赣H的表達(dá)總是很隱晦，隱晦的讓你無(wú)從察覺(jué)。
生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，他渺小而平常；父愛(ài)不如母愛(ài)深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。溫柔的隱匿于平凡之中。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇5
那聲音仿佛是黑暗中的一線(xiàn)光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤(rùn)著我的心田，觸動(dòng)著我的心靈�？傆幸环N聲音縈繞耳畔，激蕩人心——那便是媽媽的囑咐啊......
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，媽媽出差，爸爸下班很晚才到家，而我已經(jīng)睡著了。第二天早上，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，給我準(zhǔn)備好了早餐，吃完便去學(xué)校了。中午回到家，遲遲不見(jiàn)媽媽的身影，去房間一看，媽媽的額頭上掛著汗珠而且很燙，臉頰很紅，是發(fā)燒了！我正手無(wú)足措地翻找著退燒藥，喂媽媽吃藥，這時(shí)，媽媽還不忘囑咐我：“外面冷，下午穿厚點(diǎn)，去學(xué)校的時(shí)候路上注意安全，別忘了帶雨傘啊。”媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉色是那么憔悴、多么蒼白，眼里還帶著好些血絲，聲音也沒(méi)有以前那么嘹亮，變得沙啞起來(lái)。我勸她，下午好好休息，便去學(xué)校了。
下午回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了，顯然已經(jīng)好很多了，這時(shí)，媽媽的`大嗓門(mén)又回來(lái)了：“快來(lái)洗手吃飯”“抓緊去寫(xiě)作業(yè)”“去倒垃圾”......
雖然媽媽的聲音很大，有時(shí)會(huì)很煩，但是卻很溫柔......
媽媽總是會(huì)從細(xì)節(jié)中愛(ài)我，而我也能從媽媽的“吼”中感受到愛(ài)，盡管媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，我們都不擅于表達(dá)罷了。
媽媽會(huì)在晚上睡覺(jué)前給我端一杯熱牛奶，說(shuō)“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天早起”；會(huì)在下雨的時(shí)候囑咐我?guī)�，“不帶傘小心你變成落湯雞”；會(huì)在天變冷的時(shí)候給我找出圍巾和手套；會(huì)在感冒時(shí)讓我好好吃藥，好好吃飯；會(huì)在深夜偷偷溜進(jìn)我的房間給我蓋好被子......
媽媽總是喜歡“嘮叨”，但是她會(huì)用自己的方式在背后默默地愛(ài)護(hù)我，雖然有時(shí)很討厭媽媽嘮叨，但是漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺(jué)得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因?yàn)樗菋寢寣?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，媽媽的聲聲叮嚀，殷殷囑咐我都要“忍”，因?yàn)槟锹曇籼貏e溫柔......
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇6
每當(dāng)對(duì)著這樣一輪皎潔的月盤(pán)，便只想默默地呆坐著。誰(shuí)去抑或是心存雜念都會(huì)讓我有赤裸的罪惡感。
因?yàn)樗�，錯(cuò)過(guò)了太多人簡(jiǎn)至純的月色，如流年一輪輪退去，過(guò)去的還不及送已消去，到來(lái)的還不及迎已經(jīng)歷。歲月的潮水悠悠拍打了多少輪回之后，感謝今晚的月光仍可以讓我找到這讓人驚喜的寧?kù)o。
總是在安靜的睡眠中，月光柔柔的傾瀉，如我懵懂之間從指間劃過(guò)的歲月。它滑過(guò)失，我不曾察覺(jué)，如果不是在這樣至純的月夜沐浴著清輝，我不會(huì)意識(shí)到曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少仰頭望月的感動(dòng)，我不會(huì)意識(shí)到在那些退去的流年中，已經(jīng)上演了所有的悲歡離合……
清輝之中，什么都可以想，什么都可以不想，什么都可以刻意記起，什么都可以狠狠丟棄。我只是一具空殼，沒(méi)有任私密、隱藏，因?yàn)檫@亙古不變的月光可以直射入我的軀體——這可以滌蕩一切的光華……
在這灑滿(mǎn)天際的一幕清輝之下，心中的隱痛、掙扎、彷徨，不過(guò)是太渺小太微不足道的東西。
然而這一切，輝在溫柔月光的侵染之下，漸柔漸軟，被撫平，被拭去，如一團(tuán)皺紙，侵在一缸沁涼的清水——一切歸于平靜，柔軟歲月光舞動(dòng)。
夜色溫柔，月光起舞。
楊瑾的文字使我終不能釋?xiě)选挂呀?jīng)慢慢沉了下來(lái)，心就像浮云一樣慢慢浮了上去。走過(guò)一段路之后發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)是這樣不算數(shù)的東西，它可以給你一個(gè)承諾，卻讓它自身流水一般滌蕩的力量沖刷掉了所有的'堅(jiān)持。
能夠在月光下起舞的人定有一顆堅(jiān)毅卻柔軟的心，在夜色中月光下，舒展翻曬，接受月光無(wú)孔不入的滌蕩、沖刷……
夜盡了，天明了，月黯了，堅(jiān)毅就扛起所有的負(fù)累，深藏起月光下翩翩起舞的兩袖溫柔，去面對(duì)花開(kāi)花落，云卷云舒……
堅(jiān)毅，只因有月光可以?xún)A訴，這月華下哪怕只是默默的靜坐，那灑滿(mǎn)周身的靈氣也足以讓我們?cè)谝股酥�，坦然的面�?duì)生活……
這月華，原是我們心底，最溫柔的隱藏，最堅(jiān)毅的支撐……
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇7
賦予人七情六欲，給予最好的禮物，只是為了與“美”并存�！}記
一種溫柔偷偷經(jīng)過(guò)人世間，時(shí)而停留，時(shí)而奔波；而那揮抹不去的，是溫柔入骨，是愛(ài)意難流。論說(shuō)溫柔，何嘗不是一種人心溫暖的美？
朝霞點(diǎn)亮了早晨，暈染了山尖尖。云霧流走，變幻多端地延伸進(jìn)退去的星河。時(shí)間亦長(zhǎng)，但在這朝霞面前也不過(guò)只是一眨眼的事，早晨的溫柔大多留給了勤勞的人，這是屬于他們的美。夜晚星河聞之趕來(lái)，撫慰勞累的人，偷偷在他們的夢(mèng)里留下美的痕跡。
看著大自然的美，不禁進(jìn)入了心的牽掛，讓最美的光影時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)在眼前，并且喚起那些藏在往昔歲月里的溫柔。這樣的美是人們心中初生的太陽(yáng)，閃耀而富有希望，無(wú)論升起的過(guò)程是否坎坷，人人堅(jiān)信紅霞鋆染的“美”會(huì)如期而來(lái)。
“美”來(lái)到了人間紅塵，也會(huì)有那么一絲絲癡戀。醫(yī)院鐘表上的滴答，不緊不慢地響著，而在某一刻，嬰兒的`哭聲響徹病房，父母臉上的笑容無(wú)疑是世只最動(dòng)人的美，這份夾藏著愛(ài)意的笑，溫柔父母?jìng)冞^(guò)往的歲日，溫柔了他們對(duì)生活的期盼。而嬰兒的哭聲美麗無(wú)比，只有父母知道這這份美的價(jià)值，未來(lái)的路遙不可及，相伴相守的日子也漫長(zhǎng)不已。那份愛(ài)的溫柔恰巧趕來(lái)，同時(shí)也給予他們對(duì)生活的肯定。這份美，是笑，是暖，是難掩的歡喜。
不知何時(shí)，我的心也被隱隱牽著，眼淚時(shí)時(shí)因?yàn)椴煌楦辛飨�，或許“美”還給了我們對(duì)時(shí)間的感慨。一部部敲擊心靈的電影，一則則讓人深思的新聞，都會(huì)花費(fèi)我們些許時(shí)間去感同身受。一張張陳年舊照，一首首溫婉老歌，都會(huì)讓我們停下腳步，笑著哭著面對(duì)往事。當(dāng)青春再次被喚醒時(shí)，腦海里涌現(xiàn)一種想法“原來(lái)我的以前這么美，原來(lái)我一直喜歡著以前”。
“美”是無(wú)聲的，它并不會(huì)呼告訴它的存在；“美”只是藏在每個(gè)人的心中，讓人堅(jiān)信明天會(huì)有幸福。
美溫柔著你的心，溫暖著你的心。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇8
去過(guò)大海，沒(méi)有叫喊是遺憾；去過(guò)機(jī)場(chǎng)，趕上了飛機(jī)是美好；去過(guò)人海，見(jiàn)到了她，更是人間理想。
我認(rèn)識(shí)她十年有余，從小便是鄰居、朋友。后來(lái)我們各搬異地，很少相見(jiàn)。但是，我們從來(lái)不會(huì)忘記對(duì)方，我稱(chēng)她為“夾子”，沒(méi)有什么特殊的含義。
還是在我們很小的時(shí)候，大概有五歲吧。她怕狗，而我也同樣�！芭阄页鰜�(lái)玩唄，好不好？”我自是答應(yīng)。那是一個(gè)公園，有石子路，她拉著我跑。陽(yáng)光色彩斑斕，揮灑下來(lái)，很讓人陶醉�！啊眾A子”更像是被熏陶過(guò)一樣，臉上的笑容燦爛美好，步子活潑又快捷�！巴郏 币宦暯泻�，讓靜謐的'陽(yáng)光折射了回去。我聽(tīng)到了，立馬折返。蹲在他她身旁，“好多血��！”我有些失神。緊接著，哭了起來(lái)。因?yàn)槲疫�不會(huì)面對(duì)這樣的意外，一霎時(shí)我手足無(wú)措。
她輕輕用手拂過(guò)眼淚，笑了笑“沒(méi)事，我還能走！”反而是她來(lái)安慰我了。只剩下哽咽的我，看著她那雙清澈明亮的眼睛，有些晃神。
旁邊有一個(gè)老奶奶經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“沒(méi)事吧？”當(dāng)然有事，這么大一條狗就在你后面，我害怕極了。這樣的情況下，一雙手擋在我的前面，不準(zhǔn)任何人靠近。
那是異樣堅(jiān)定的手勢(shì)。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她腿上還流著血，她也特別怕狗的，但她不逃走。她就拿手擋我前面，勇敢地盯著那條大狗。
老奶奶大概懂了：“這個(gè)狗不咬人，也不傷害別人，很溫順�！彼�(tīng)到了，這才把手放下去。“啊，對(duì)了，要不我先給你包扎吧，不然感染了，就不好了�！�
接過(guò)紗布、酒精，“謝謝您�！蔽铱粗莻�(gè)奶奶，眼里飽含了感激。我給“夾子”上完藥，把她扶上臺(tái)階�！澳悴慌绿�？”我看著她很疑惑。
她看了眼傷口上的紗布，又看向我：“你怕呀！”
陽(yáng)光揮灑了美好和期盼，都是因?yàn)樗�。我知道她很怕，但因�(yàn)槲业暮ε�，她就是這么勇敢起來(lái)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)很久了。我想，即使不能經(jīng)常相遇，也愿我們像對(duì)方一樣勇敢。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇9
“連雨不知天晴，一晴方覺(jué)夏涼”，你不經(jīng)意間的溫柔成為了我生命中少有的光。自此，我心里有了一簇簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳。與你在一起，我采擷到了溫柔。
我性格古怪，總會(huì)板著個(gè)臉，看起來(lái)孤僻冷寂，所以極少有人愿意與我交朋友。你是第一個(gè)主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)的女孩子，從此，我的目光便停留在了你身上，直至后來(lái)一起奔赴遠(yuǎn)方！
你與老師溝通，主動(dòng)申請(qǐng)與我同桌。我很驚訝，但很快就平復(fù)心情，因?yàn)槲蚁雵L試也愿與你一起走過(guò)這一年時(shí)光。從茶水溫?zé)岬經(jīng)鐾福瑥尿滉?yáng)當(dāng)空一直枯坐到日暮西垂，你都靜靜陪伴著我。最后，你對(duì)我說(shuō)，“縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！边�有，那次課堂，我書(shū)落你家，你把書(shū)默默移給我，溫柔地對(duì)我說(shuō)，“期末考試要到了，你要加油呀！”，然后自己就去外面罰站了。
你是多么的溫柔�。∧愕男愿�，你的追求，你的喜怒哀樂(lè)，全部進(jìn)入了我的大腦。你溫柔了我的歲月，從此我丟掉了許多不好的習(xí)慣，慢慢擁有了你的最大擁有。不知什么時(shí)候，你進(jìn)我的房間已經(jīng)不再敲門(mén)，兩腳一伸便踏進(jìn)我的房間躺在我的.床上，愜意安心的閉上兩眼休息。而我只是無(wú)語(yǔ)的瞥了你一眼，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)寫(xiě)我的字。不知什么時(shí)候，我們都融入了彼此的生活，變得一樣溫柔。
有些情感，一旦萌發(fā)就不可收拾。久而久之，溫柔成為了我們的代言詞。公交車(chē)上，我會(huì)起身讓座；遇到一兩只流浪小動(dòng)物，我會(huì)投喂食物；如碰到跌倒的小朋友，我會(huì)趕緊向前將他扶起并為他拍掉身上的灰塵；再遇到像之前的我一樣脾氣不好的人，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟他們對(duì)話(huà)，不再像以前一樣冒冒失失、瘋瘋癲癲。
“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方”。有你的溫柔才有陽(yáng)光的我，我們都成為了彼此生命中奪目的光。吹著徐徐的夏風(fēng)，舒適涼爽，抬頭看看今天的云，又是什么顏色？才發(fā)現(xiàn)，她跟你一樣溫柔，同我。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇10
你本就是一個(gè)溫柔的人。
初次見(jiàn)面，便覺(jué)得你很親切，很不同，具體是什么不同呢？我也不知道。在第一堂課上，你帶著同學(xué)們走進(jìn)了初中的新天地。你為我們展示了你的文采與魅力。在你的筆下，每個(gè)文字都那么的柔美，是你賦予了它們生命力。這樣的語(yǔ)文課，是我從未上過(guò)的，也是我不覺(jué)乏味的。你的輕聲細(xì)語(yǔ)都在展現(xiàn)你的溫柔，也是我一開(kāi)學(xué)就被你圈粉的原因。
慢慢相識(shí)，了解你的一生，恍然覺(jué)得你承受著太多的'不公。親情和陪伴是我們都享受著的，而你卻只感受了一半。雖然命運(yùn)坎坷，但你仍有一顆天真無(wú)邪的童心，展示在我們和文字的面前。你也會(huì)經(jīng)常笑，還有你本身的溫柔，也拉近了我們的距離。
深入了解，看著你的操勞，往往會(huì)心疼，也會(huì)抱歉。你對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，是印在每個(gè)人心上的。常常忙碌到夜色深深，是你；比太陽(yáng)起的還要早，是你；“今日事，今日畢”是你；連上廁所都抽不出時(shí)間，也是你。累，每日跟著你，我們也都心疼著你。
但是在我們親近的感情面前，往往會(huì)出現(xiàn)一些插曲波折。我們的不細(xì)心和不認(rèn)真將你的溫柔暫時(shí)藏了起來(lái)，等到你批評(píng)了我們之后，那份溫柔會(huì)回到你身邊，帶給我們鼓勵(lì)。真心覺(jué)得對(duì)不起，讓你這么溫柔的人頻頻發(fā)火，但是，希望你相信，我們真的愛(ài)你。
愛(ài)的表達(dá)，直接的告白，也不足以陳述你的溫柔。在520那天，你打趣我們沒(méi)有給你祝福，也許是一句漫不經(jīng)心的話(huà)，但卻讓我沉思了。不善表達(dá)，讓我不知所措。思索了好一會(huì)兒，才寫(xiě)下了一首對(duì)你告白的小詩(shī)，拿著讀了幾遍，又反復(fù)修改，最后不好意思地把它夾在作業(yè)本里，幻想你看到后的感覺(jué)。第二天，我竟收到了你的回復(fù)，你也告白了我，并給了我一個(gè)擁抱，那是千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述的溫柔，是你將它留在了我的心里。
留住你的溫柔，是我的小貪心，也是我的小幸運(yùn)。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇11
陪伴，是最沉默的溫柔。一一題記
雨過(guò)以后的地上有小水注，月光在上面透出一小片亮光，讓你想將這一小片溫柔美好盜走，獨(dú)藏心里，但卻忘了自己已經(jīng)擁有的溫柔，就在月光下。補(bǔ)習(xí)課時(shí)突然一陣暴雨襲來(lái)，將近幾日的燥熱驅(qū)走幾分，讓風(fēng)有了泥土和雨水的芬芳，沁人心脾。待到下課時(shí)才注意到那如墨黑一般的夜空輝映著皎潔的月光，光是那樣的柔溫柔地灑在我身上，照著我前方的路，在我的前方照出一片又一片的小亮光。我的心情莫名愉悅了起來(lái)：“我有那么多小亮光，路上那些我看見(jiàn)的`此刻都獨(dú)屬于我的。”此刻的我仿佛獨(dú)占了一方天地。
一會(huì)兒，我隱約感到背后有人跟著我，警惕地回過(guò)頭，因?yàn)闆](méi)拿眼鏡布擦眼片，只看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一輛車(chē)和幾個(gè)行人，我趕緊加快腳步。前方的路有點(diǎn)黑，使我的內(nèi)心不禁有些害怕，跑了起來(lái)，看見(jiàn)路燈從高處投下橘黃色的光，內(nèi)心的害怕被驅(qū)散了幾分。
走到了小區(qū)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影反復(fù)朝我的方向張望，似乎有些著急。我飛奔過(guò)去，看清楚原來(lái)是爸爸，他接過(guò)我的書(shū)包：“回來(lái)的路上怕不怕黑��？”我笑著說(shuō)：“我膽子可大了，怎么會(huì)怕黑？”“是嗎？”他微微一笑，回應(yīng)著我。我們慢慢的走回家，都不語(yǔ)。仔細(xì)感受雨后的風(fēng)掠過(guò)指尖，拂過(guò)臉頰，嗅著泥土，雨水，青草的芳香，月光迷蒙且優(yōu)雅照在我們身上，我偷偷測(cè)瞄一眼爸爸，時(shí)光荏苒，他的背駝了，有白發(fā)了，以前的我覺(jué)得他很高很高，現(xiàn)在卻覺(jué)得縮小了不少。以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)脾氣硬剛的他，有著父親專(zhuān)屬的溫柔，他用最珍貴的時(shí)間來(lái)陪伴我，就是最好的證明。
在月光下，兩人的影子似乎都變得溫柔了些，我猛然意識(shí)到我所感受到的歲月靜好，生活安寧，是因?yàn)榘职衷谔嫖邑?fù)重前行！
我們總是想要其他東西，總羨慕別人擁有的美好，其實(shí)我自己都有。我們總是遺忘所擁有的，總是在抱怨我們不需要，但卻想得到的，看看眼前，別忘了月光下的溫柔。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇12
她想溫暖你整個(gè)春天，卻忘記了所有的故事，也許失憶是最好的選擇。
“六月執(zhí)著”是我記得最深的網(wǎng)名，也是我面臨六月送給我最好的朋友的幾個(gè)字。那個(gè)卡片也許她會(huì)和我一起記得。沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的信，卻包含了我對(duì)她的一份心意。這是致畢業(yè)最后的回憶，我不懂得什么樣的陪伴叫永遠(yuǎn)，什么樣的方式去證明我還圍繞在你身邊。
回憶：
那年初夏，樓梯下，陽(yáng)光四射。偶爾發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女孩開(kāi)心的笑著，那一刻去注定了命運(yùn)。我不知道后來(lái)的欣慰卻成了我一輩子的悲傷，我放不下，也忘不了，是命運(yùn)還是注定。我也不知道答案，可我就愛(ài)固執(zhí)的鉆牛角尖。
樓梯下的歡聲笑語(yǔ)，為后來(lái)鑒定了多少基礎(chǔ)。12歲那年，我認(rèn)為這輩子最?lèi)?ài)的，最揮之不去記憶的人出現(xiàn)了。每一次擦肩而過(guò)，我向左，他向右。沒(méi)有一個(gè)人可以知道喜歡可以變成永遠(yuǎn)。他的笑好美，酒窩，大眼睛深深地刻在了我的記憶。
直到畢業(yè)，他走了，你也走了。
我不知道傷心可以持續(xù)好久，我接受不了現(xiàn)實(shí)，也不敢相信。有句話(huà)說(shuō)的`好：母校之所以是母校，是因?yàn)槟阕吡耍淖兞恕?/p>
我希望還能見(jiàn)他一面，哪怕最后一面。畢業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)走，都會(huì)長(zhǎng)大，想想如今，我們卻想一直抓住時(shí)間，告訴對(duì)方我們一直還在，不想太早離開(kāi)。
好想回到過(guò)去，卻是那樣的撕心裂肺。
心理老師說(shuō)：13歲，定格一個(gè)人的脾氣。13歲那樣注定了悲傷，注定了多愁善感，不是他帶來(lái)的傷害，而是我的一廂情愿。
畢業(yè)了，我們走了。沒(méi)想到的是我們初中讓我們?nèi)齻�(gè)人相逢，一個(gè)是最好的朋友，一個(gè)是自己認(rèn)識(shí)到永遠(yuǎn)的少年�？上н@三年來(lái)讓我們都有了太大的變化。不管年少時(shí)我們多么清純，但至少我是用了感情。
上了高中，知道了青春是肆無(wú)忌憚的，我漸漸地習(xí)慣了沒(méi)有你們的日子，我以為我可以很開(kāi)心的過(guò)完這三年，可惜現(xiàn)實(shí)太殘酷。
我一直徘徊在十字路口，等待著你們的出現(xiàn)。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇13
你帶著滿(mǎn)身的睿智悄然而至，那一股柔情，那一股相惜，瞬間閃爍了我的整片天空。曾經(jīng)把一季的心事漂泊成一葉蘭舟，任由它起起浮浮，游走在每一個(gè)晨起的朝霞中，游走在每一闋婉約的詩(shī)詞中。而你，卻讓這葉孤舟，輕輕劃入你的心海，用你的寬廣筑一個(gè)港灣，讓我靜靜的停泊。
看著你的笑容展開(kāi)在煦日的風(fēng)中，那深情的凝眸，讓我恒久不變的寂寞變的零亂起來(lái)。曾經(jīng)以為自己已經(jīng)可以做到淡泊心境，已經(jīng)可以讓心情隨云淡風(fēng)輕揚(yáng)，卻又怎知，你的一個(gè)牽掛，便讓我的腳步停留在轉(zhuǎn)身的瞬間喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，喜歡聽(tīng)你唱歌，喜歡聽(tīng)你朗朗的笑聲。
一直以來(lái)，總以為男人都如磬石般，棱角分明且難以靠近，縱是談?wù)摳星�，亦�?huì)用理性的觀點(diǎn)分析的明明白白，而我這個(gè)女子，卻經(jīng)常情之所至讓文字如花般起舞，翩然于自己的世界中，卻渾然不知，窗外已是花開(kāi)幾度。
已經(jīng)忘記了我們那次是在談?wù)撌裁�，只是喜歡你的整個(gè)人，眼角眉梢全部都是脈脈的溫情。在綻放那一刻，我只想跟你說(shuō)，這一刻，在我面前的你是溫柔的，而我，只是你溫柔凝眸中的一個(gè)女子。
其實(shí)溫柔的你是最真實(shí)，最自然的你，少了好多虛偽的面具，溫柔也隨之涌動(dòng)。溫柔的你，是最讓我動(dòng)心的，因?yàn)槲抑滥且豢痰腵你，也會(huì)如我般情義繾綣不斷。溫柔的你，那深邃的柔，濃郁的讓我沉淪其中，深陷而不愿輕言離去。
就這樣，被你的溫柔層層纏繞，就這樣，沉醉而不知?dú)w去的路。對(duì)與錯(cuò)，是與非，在那一刻，全然沒(méi)了蹤影。認(rèn)識(shí)你之前，我很排斥緣分的說(shuō)法，可與你牽手后，我知道，有些東西是冥冥中注定的，今生能夠讓我遇到你，我是感激的。
如果我們的相遇注定是要在這個(gè)季節(jié)，我的愛(ài)人，請(qǐng)你明了，所有的緣起緣滅，所有的花開(kāi)花謝，都不過(guò)是輪回中的一聲嘆息。等到一切塵埃落定，我會(huì)為你拂去落滿(mǎn)紅塵的疲憊，奉上我畢生的柔情，與你一起，朝夕相隨。不戀你的容貌，不戀你的聰慧，只留戀你的溫柔。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇14
晌午過(guò)后，天空開(kāi)始烏云密布，幾只燕兒在匆忙逃竄著。不一會(huì)兒窗外淅淅瀝瀝下起了雨，突然間，心里打起一個(gè)念頭：帶著媽媽去散步。
平日里媽媽工作很忙，總是披星戴月。今天下雨，趁著她休息，我想與她同撐一把傘在雨中漫步談心！“媽?zhuān)覀兂鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎？雨不大，真的不大”，我拽著她的衣角，用滿(mǎn)懷期待的小眼神望著她問(wèn)道。只見(jiàn)媽媽爽朗一笑，說(shuō)：“當(dāng)然OK啦，反正閑著也是閑著，待在家里只怕多長(zhǎng)一斤肉呢。”我的心里瞬間和窗外的天氣形成反差，那叫一個(gè)陽(yáng)光燦爛呀！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速穿好外套，拿上雨傘準(zhǔn)備出發(fā)。
右手高舉著傘，左手牽著媽媽的手，我已許久未撥弄過(guò)她那發(fā)絲，也不曾發(fā)現(xiàn)那發(fā)絲被無(wú)情的風(fēng)吹成了銀白色，最心酸莫過(guò)于她那曾豐潤(rùn)白皙猶如玉筍的雙手為了這個(gè)家已布滿(mǎn)老繭，掌紋也變成密密麻麻、縱橫交錯(cuò)的溝槽，手背像干松的樹(shù)皮，指甲也變得黯淡無(wú)光。
踩著雨水來(lái)到一條往日喧囂而現(xiàn)在沉寂無(wú)聲的小道，雖然偶爾也有行人擦肩而過(guò)，但模糊的身影無(wú)法辨別出是否與他相識(shí)，眼中只剩下了媽媽。濕漉漉的地面折射出我與媽媽的倒影，這讓我回憶起幾年前和媽媽共處傘下的場(chǎng)景…
那陣兒我還很淘氣，一心渴望雨滴落在自己臉上，總想擺脫媽媽的手沖向雨里。后來(lái)，我的確滿(mǎn)足了內(nèi)心奢求，而后來(lái)的'后來(lái)呢，我就被媽媽背去了醫(yī)院，原因很簡(jiǎn)單，淋雨引發(fā)的高燒不退。
如今的我已變得懂事兒了，一刻都不愿放開(kāi)她的手，畢竟我知道這樣一次單獨(dú)出行的機(jī)會(huì)實(shí)在來(lái)之不易。
天空中的黑云貌似很疲憊，軟綿無(wú)力地裂開(kāi)一道口子，露出微妙的陽(yáng)光來(lái)，把沾滿(mǎn)雨水的樹(shù)葉照出一片金綠�？礃幼�，這雨可能是要走了。果不其然，在我眨眼的片刻，它瀟灑地收起雨滴，而我只好不舍得收起雨傘，這時(shí)內(nèi)心像被雨沖洗過(guò)一樣，格外明亮。
此時(shí)幻想著雨一直在下，溫柔的媽媽一直陪伴在我身邊，依舊緊握著她的手……
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇15
活在這世間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。外婆，你就如水波一般溫柔，細(xì)心地呵護(hù)著我。遇見(jiàn)即是上上簽，外婆，你是我前進(jìn)方向的光亮。
夏天總是那么的難熬，讓人想要尋求空調(diào)的庇護(hù)。到了晚上，到了晚上，才發(fā)現(xiàn)，夏天也有溫柔的夜。霞光收盡，清輝灑落人間，天邊掛起一輪圓月，山間霧氣氤氳。
兒時(shí)，便喜歡暑假到鄉(xiāng)間，來(lái)到外婆家陪著外婆、外公。晚上，幾抹淡淡的光的燈照落在院子里，知了叫啊叫，外公的蒲扇扇阿扇，我的.眼睛看阿看�？粗粗�，發(fā)現(xiàn)了夜空中的圓月。我欣喜地指給了外婆看，外婆用手制止了，我輕輕地捻了一下耳朵，嘟著嘴和我說(shuō)乖孫兒，可不能指月亮阿。不過(guò)，外婆已經(jīng)幫你捻了捻耳朵，月亮公公便不會(huì)來(lái)割你的耳朵了。我聽(tīng)完愣了愣。外婆趕忙安慰說(shuō)：乖孫兒不哭，外婆去給你切西瓜吃。在水缸中泡了一天的西瓜，被外婆一刀切成兩半，便把中間最紅的那一塊給了我。我手捧著西瓜，聽(tīng)著蟬鳴，望著圓月，一切皆是那么美好。
在農(nóng)村，每逢雙數(shù)的日子，人們就會(huì)去趕集。早上三、四點(diǎn)，外公外婆，便已起了床，收著田里的各種蔬菜，經(jīng)常會(huì)有西紅柿、菠菜、卷心菜等。到了五點(diǎn)多，外婆外公就擔(dān)著擔(dān)著去集市上，找了個(gè)好地方。凌晨的幾縷陽(yáng)光灑落在外婆身上，太陽(yáng)光斑駁地灑在小路上。有時(shí)，我偷偷的穿好了鞋，悄悄地來(lái)到了外婆的身邊，幫外婆提了袋子，緊跟著外婆。
到了集市，我坐在外婆身邊，看著來(lái)來(lái)往往的人，有賣(mài)豆?jié){的油條的，也有糖葫蘆的。我看著看著，便央求外婆給我買(mǎi)糖，外婆只好笑著給我買(mǎi)。我只管吃糖，外婆就笑呵呵地看著我。
小時(shí)候我覺(jué)得外婆是世上最厲害的人了，既可以讓月亮公公不割我耳朵，又可以讓我吃最甜的西瓜和糖果。
外婆，你是世間的溫柔，我還想在那個(gè)星月交輝的夏夜，在鄉(xiāng)間陪著你。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇16
我獨(dú)自行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。手里握著那份考砸的試卷，雨水拍打在試卷上，我沒(méi)有在意。我努力地想尋找一個(gè)借口，該怎么向你交待這件事情，我拼命地想，卻發(fā)現(xiàn)都只是徒勞。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，盡管如此，卻還是走到了這里。我停住了，不敢繼續(xù)往前走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你——撐著傘焦急等待著我的你，因?yàn)槲疫�沒(méi)想好我測(cè)試失利的理由。
沒(méi)有受細(xì)雨的影響，你看到了我，手中拿著一把傘，握緊，徑直向我走來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，把試卷往身后放，抬起頭，是你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的`那一邊，很暖，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂，你并沒(méi)有在意，只是護(hù)著我往家的方向走。
回到家，你放好雨傘，我放下書(shū)包，手里的試卷還在，只是沒(méi)敢拿出來(lái)。你拿起干毛巾溫柔地擦著我的頭發(fā)，似乎并沒(méi)有注意我手中的試卷。當(dāng)你放下毛巾后，我才不安地將打濕的試卷遞給你，我沒(méi)敢抬起頭，因?yàn)槲液ε履愕难劾锊皇瞧鸪醯臏厝�。我知道這是九年級(jí)下學(xué)期的第一次模擬考試很重要，我知道你在我考前對(duì)我充滿(mǎn)了期望，我也知道你在看我試卷的那一刻眼里一定滿(mǎn)是失望。你拿著試卷，我低著頭，就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，那樣的溫柔依舊沒(méi)變：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，因?yàn)槲抑肋@不是你的真實(shí)水平，中考要加油，我相信你會(huì)考上的�！碑�(dāng)時(shí)我想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你看了我試卷之后的話(huà)語(yǔ)，甚至我覺(jué)得如果你罵我一頓我會(huì)更好受一點(diǎn)，但是沒(méi)有。我抬起頭，你的眼里沒(méi)有失望，只有無(wú)盡的溫柔和一如既往的鼓勵(lì)，然后我重重地點(diǎn)了下頭。
我拿起卷子回到屋里，研究那些錯(cuò)題。你在廚房為我煮姜茶，飄渺不定的熱氣里伴著你那忙碌的背影。只是，歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。
那天的夜黑得很晚，你也說(shuō)我學(xué)到很晚，那晚的姜茶一直是溫?zé)岬模蛑挥形抑�，每次回頭，身后客廳里一直亮著的燈還有你的那份從未失去的溫柔已將我心中的那份希望拾起。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇17
母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導(dǎo)。唯一不變的是那溫柔的聲音，讓我不斷成長(zhǎng)。
惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)，模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想著現(xiàn)在才十月份，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，正裝作若無(wú)其事地準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔下我，溫柔地說(shuō)：“今天降溫，一定得加一條褲子�！蔽业植贿^(guò)媽媽的再三勸說(shuō)，只好把秋褲穿上。走在去往學(xué)校的路上，冷風(fēng)呼嘯著刮過(guò)臉頰。這條褲子穿在身上，卻暖在心里。此后每次入冬，我都會(huì)想起“今天降溫，一定得加一條褲子”的叮嚀，自覺(jué)的穿上秋褲。每次穿上這條褲子，都能感受到溫暖。
“記得再檢查一遍書(shū)包，別落下東西�！眿寢屆刻煸缟隙紩�(huì)輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。日復(fù)一日，即使再溫柔的話(huà)語(yǔ)，也讓我當(dāng)成耳旁風(fēng)了。屋外的雨點(diǎn)擊打著窗戶(hù)，通過(guò)窗縫透進(jìn)來(lái)的冷氣讓感到一絲寒意。雖然耳邊響起的依然是提醒，我依舊不以為意。雨滴砸在房檐上的“滴答滴答”像是不斷提醒我要加快速度。穿好衣服，我匆忙背上書(shū)包就出了門(mén)。在車(chē)上坐定了，才猛然間想起仍躺在沙發(fā)上的袋子。急急忙忙折回家把袋子拿到車(chē)?yán)�，猛然回想起那句叮嚀，不覺(jué)有些慚愧。每當(dāng)我不想檢查書(shū)包時(shí)，媽媽的溫柔的.叮囑就會(huì)在耳畔響起，督促我養(yǎng)成習(xí)慣。
雖已入秋，但炎熱的風(fēng)還是吹的人喘不過(guò)氣來(lái)。我面對(duì)著答題紙，每一個(gè)紅色標(biāo)記都不斷的提醒我，這次考試我考砸了。眼淚不自覺(jué)地奪眶而出，我不停的責(zé)罵著自己，無(wú)力地錘著桌子，心情始終無(wú)法平靜。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，“我知道你很自責(zé)，也不忍心批評(píng)你�？荚囅褚幻骁R子，就是用來(lái)幫忙你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，吃一塹長(zhǎng)一智，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從細(xì)節(jié)入手，你一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，媽媽對(duì)你充滿(mǎn)信心！”她的鼓勵(lì)和安慰，讓我頓時(shí)有了如坐春風(fēng)的感覺(jué)，我覺(jué)得她的這一席話(huà)，比起以前的提醒話(huà)語(yǔ)更加溫柔，讓我充滿(mǎn)了力量和信心。
我拿了張紙幫擦干了淚，重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)下新的開(kāi)始……
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇18
我們的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師，頭發(fā)不多，眼睛周?chē)性S多魚(yú)尾紋，不喜歡笑，同學(xué)們都很怕她，私下都稱(chēng)她為“女漢子”，其實(shí)她很溫柔的。
一天中午，我拿著我們班的班牌在玩”接力”，到我的時(shí)候，手一滑，班牌掉在地上，摔成了兩半。我大驚失色，心想：不行，我得把它修好，如果等到老班回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，我就等著挨批了！班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋，到處都有人在討論，“楊浩然把班牌摔壞了，他肯定完蛋了！一定會(huì)被老班剁成肉醬，也會(huì)受到老班的‘獅吼功’”。“雖然他是班委，但就算‘不死’也會(huì)脫層‘皮’�！薄袄习嗟诙�(jié)課回來(lái)，我們大家就等著看好戲吧！”10分鐘過(guò)去了，40分鐘過(guò)去了，80分鐘過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得真快，老班要回來(lái)了，怎么辦？怎么辦？我心里忐忑不安，是和老師說(shuō)？還是不說(shuō)？一步，兩步，時(shí)間好像凝固了，我的心以每秒鐘1000次的速度跳著。老班回來(lái)了，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”，還是坦白了吧！
我緩慢的走到老師面前，結(jié)巴地說(shuō)：“那個(gè)……楊老師，我……把班牌拿掉在地上摔成了兩半……”我就像是個(gè)在沙漠里迷失方向的孩子，無(wú)助的看著老師，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。老師先是沉默了一會(huì)，然后像母親一樣，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我記得辦公室里有一瓶502膠水，粘起來(lái)就行了�！蔽伊⒖趟闪艘豢跉�，在胸口的那塊巨石落了下來(lái)，感覺(jué)身體輕了許多，飛快地向老師辦公室跑去……。
還有一次，我們班的.一位同學(xué)沒(méi)有吃早點(diǎn)，低血糖暈了過(guò)去，老師把他抱在懷里，扶到教室里，把才吃過(guò)一點(diǎn)兒的早點(diǎn)讓給這位同學(xué)，像母親一樣的喂她吃。這位同學(xué)醒來(lái)，感動(dòng)的淚水，從臉頰上流了下來(lái)。
這就是我溫柔的“女漢子”班主任，她給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，怎么樣？羨慕嫉妒恨吧！
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇19
我不懂，為什么人人都喜歡把父親形容是一座大山呢？默默無(wú)言，卻為我們遮擋風(fēng)雨。這就是父親？可是，我的父親不溫柔，他會(huì)對(duì)我大喊大叫，甚至還狠狠地打過(guò)我。這是“大山”的父親么？
我的父親今年40多了，可是一點(diǎn)沒(méi)有中年人的老態(tài)，喜歡追潮流，也喜歡對(duì)我大喊大叫的，仿佛就是一個(gè)專(zhuān)制主義的人。沒(méi)有那一種父親應(yīng)該有的溫柔。可是，母親跟我講，父親是她遇到最溫柔的人。
一直以來(lái)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我在長(zhǎng)大的同時(shí)，父親已經(jīng)老了。甚至，白發(fā)的數(shù)量已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增多了，看起來(lái)，已經(jīng)光彩黯然。但是，我從來(lái)都沒(méi)有細(xì)心地留意，只是知道，父親，還是我的父親。
最近，母親告訴我，他的血壓又升高了。平時(shí)的他，喜歡吃辣的，老是說(shuō)自己怎么怎么厲害，但是，難道他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)會(huì)是以前的`身體了，因?yàn)�，舊的細(xì)胞會(huì)死去，新的細(xì)胞有變化。
母親在我回家的一次跟我講，這個(gè)父親老是嘴貧，說(shuō)什么追潮流的，其實(shí)都是因?yàn)槲覀儯∷ε聲?huì)有代溝，所以融入我們的生活圈子，告訴我們，他不老�？墒牵行┦虑椴⒉皇亲约合矚g的，強(qiáng)迫著來(lái)也沒(méi)有用，曾經(jīng)的幾次，為了一部MP3，他被人騙錢(qián)了，但是不敢跟我們說(shuō)，怕。
別以為真的有那么好的力氣跟你們吵，其實(shí)也是硬撐著呢。在我們沒(méi)有回家的那些時(shí)間，都是吃喉嚨藥，不讓我們知道。母親說(shuō)，他喜歡跟你們逗著玩的時(shí)候，就好像我們小時(shí)候那樣，可是讓他樂(lè)著，只是現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了，這種樂(lè)趣沒(méi)有了，只是變成了一種像吵架似的，但是，父親還是樂(lè)著。
好幾次，他的疾患復(fù)發(fā)了，沒(méi)有去醫(yī)院及時(shí)的復(fù)診，卻是一次一次給我們來(lái)電話(huà)，問(wèn)我們?nèi)笔裁�，要不要他送�?lái)學(xué)校？在電話(huà)里頭的他，好像心不在焉，但是，其實(shí)著急的很。
還有，上次他……
我還可以聽(tīng)下去么？
我的父親不溫柔，但是，我哭了……
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇20
“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，”村上春樹(shù)在書(shū)中寫(xiě)到，以善待人，是內(nèi)心深處最深情的溫柔。
現(xiàn)代喧囂嘈雜的社會(huì)會(huì)給人一種一種污濁，沉重的感覺(jué)，但人們所表現(xiàn)出的美好品德修養(yǎng)總是在給社會(huì)增添一份生機(jī)與色彩。
在人與人之間的交往中，總會(huì)出現(xiàn)摩擦與矛盾。學(xué)會(huì)寬容，不要做那斤斤計(jì)較的人。寬容是千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花開(kāi)在人們的心靈深處。
還記得與母親第一次出行時(shí)，炎熱的夏天使人們感到煩熱，有一種不知名的“火氣”意在噴發(fā)。我與母親坐上了等待已久的公交車(chē)，車(chē)上座位寥寥無(wú)幾，終于找到座位坐下了。車(chē)內(nèi)也是炎熱無(wú)比，仿佛在大蒸爐中。
到了一站，有很多人上車(chē)，座位當(dāng)然是不夠的，一位老奶奶提著一大包東西上了車(chē)，走到我座位旁邊，扶住了座椅，我連忙起來(lái)讓座，老奶奶開(kāi)始是不愿意的，在我和母親的勸說(shuō)下，她坐下了，老奶奶疲憊的臉上展露出了笑容，邊夸贊我邊笑迎迎地與母親說(shuō)話(huà)，老奶奶提到她也有一個(gè)孫女，年齡與我相仿，提起她孫女，老奶奶的笑容又深了幾分，她這次是要去見(jiàn)孫女的，看到老奶奶如此開(kāi)心，我與母親便也笑了。
路途中，一位夫婦抱著孩子上了車(chē)，孩子似乎很不安靜，總數(shù)在哭哭啼啼，他的父母管他似乎也沒(méi)用，車(chē)上便有的人說(shuō)起了，有的人們責(zé)備孩子如此吵鬧，有的便在詢(xún)問(wèn)夫婦孩子怎么了，那對(duì)夫婦說(shuō)孩子突發(fā)高燒，應(yīng)該是難受的，對(duì)不起了各位，打擾到大家了。那些人便沒(méi)再說(shuō)什么。等到下車(chē)，夫婦對(duì)大家鞠了一躬說(shuō)：“謝謝大家理解。”便下了車(chē)。此時(shí)看到女人懷抱中的`嬰孩，閃亮的眸子清澈的像一汪泉水。
這夏天似乎在人們笑盈盈的臉龐和深情的謝意中褪去了炎熱。我想，最幸福的事莫過(guò)于陽(yáng)光正暖，微笑常在。
人之初，性本善。人易怒，怒意顯露且控于人也。不顯怒色，以善待人，才是和諧社會(huì)的追求。做個(gè)不動(dòng)聲色的大人吧！常微笑，不抱怨。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇21
午后閑來(lái)無(wú)事，我坐在書(shū)桌前靜靜看起了同學(xué)錄，每張漂亮的紙頁(yè)上都繪著不同的圖案，滿(mǎn)載我與同學(xué)們的美好回憶。輕輕翻開(kāi)封皮，那些藏在時(shí)光里的溫柔便如涓涓的溪水靜靜地流入了我的心房。
以后可別再寫(xiě)錯(cuò)字了。這是一位不常同我說(shuō)話(huà)的小學(xué)同學(xué)給我的留言。
記得當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，主題是成長(zhǎng)的足跡，我在黑板上用美術(shù)字體很大的寫(xiě)了個(gè)足記，教室里立刻傳來(lái)了低低的笑聲，不少同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜紛紛扭過(guò)頭，又大笑著扭了回去。我一臉迷茫，有些不解，是那位坐在后排的同學(xué)拍了拍我的.肩，遞來(lái)一張紙條，我打開(kāi)一看，是有點(diǎn)丑的字跡：你寫(xiě)錯(cuò)字了，應(yīng)該是足跡，快改過(guò)來(lái)。
我看過(guò)之后，連忙懷著羞愧的心情將錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)仍然感到臉紅。
早點(diǎn)睡覺(jué)，否則記性要變差的。這是一次期中考試時(shí)的考場(chǎng)前桌的留言。我們?cè)净ゲ幌嘧R(shí)，但自那次考試后便慢慢建立了深厚的友誼。期中考試那天我起得晚了一點(diǎn)，隨意收拾了一下頭發(fā)，早飯沒(méi)來(lái)得及吃，便踏上自行車(chē)從家沖了出來(lái)，直到坐在了考場(chǎng)的位置上，才猛地想起沒(méi)拿文具，只好跟監(jiān)考老師說(shuō)自己忘了帶筆袋了。
老師便問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)有多余的文具，結(jié)果沒(méi)人回答，我一下子囧得抬不起頭。沒(méi)過(guò)多久，一位女生走來(lái)將一把文具塞進(jìn)我手里，不說(shuō)一句話(huà)就回了座位。細(xì)看那把文具，包括了水筆、鉛筆、一個(gè)三角板，還有用了一半的橡皮，讓我心里好生感激。后來(lái)，我又與她在社團(tuán)相遇，雖然人看上去比較高冷，但心腸很好，極致溫柔。
再就是補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué)了，有一天我穿反了衣服，不僅內(nèi)外是反的，前后也反了。補(bǔ)習(xí)班老師看著我笑卻也不說(shuō)為什么，還好那位同學(xué)的提醒才讓我得以及時(shí)去衛(wèi)生間換了過(guò)來(lái)。
時(shí)光匆匆流過(guò)指尖，很多美好與溫柔都變成了過(guò)去，但每每想起還是會(huì)有一些由衷地感動(dòng)。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇22
緣分，不是每一天每一夜，每一分鐘，每一秒的等待，而是不經(jīng)意間，在茫茫人海中偶遇。不需要任何場(chǎng)景，不需要任何特定的時(shí)間。只是在匆匆的人流中，一抬頭，看見(jiàn)了你。城市的燈火璀璨，流光溢彩路燈。照著這千篇一律的生活。一個(gè)人漫無(wú)目的的在街上靜靜地走著，走過(guò)繁華，也走過(guò)落寞。
夜風(fēng)，夾雜著絲絲的涼意，席卷我全身上下，怎一個(gè)冷字了得？街上的行人，大概和我一樣吧，只得把頸子深深地埋進(jìn)衣領(lǐng)中，匆匆地從身邊走過(guò)，只留下一絲冷淡的風(fēng)。嘆息間，轉(zhuǎn)身，卻看見(jiàn)你莞爾的一笑，“hi!“是你，這城市的冷，突然有了點(diǎn)暖意。
“這么晚了，你要去哪？”你掠了掠耳鬢旁的秀發(fā)。
“哦，這個(gè)，我，我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那你呢？”我有些緊張了，明明看見(jiàn)人家手里還拎著一袋東西，很顯然是去買(mǎi)東西了，還問(wèn)這種問(wèn)題。
“我去買(mǎi)了點(diǎn)東西，正要回家，對(duì)了，外面天涼了，記得早點(diǎn)回家，別玩太晚哦�！闭f(shuō)完，你向我淺淺的.微笑，轉(zhuǎn)身消失在涌動(dòng)的人群中。
久久，我駐足在街口，風(fēng)中還回蕩著你剛才的話(huà)
“天涼了，早點(diǎn)回家······”
天，涼了，心，還溫?zé)嶂痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，勝過(guò)身邊的千言萬(wàn)語(yǔ)。深呼吸，能感受到我的心跳聲，那是為了你，跳亂了節(jié)奏。風(fēng)過(guò)往處，彌漫著格外的芬芳。抬頭看看天，透過(guò)城市的燈火輝煌，黑色的天空，你的微笑卻如一輪皎月，掛在了半空。
有些事，總是以時(shí)間的流逝，來(lái)越加銘記。漸漸的，我知道了什么叫最是那一低頭的溫柔，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，輕輕從我的身邊走過(guò)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，卻把我的心帶走了。但你在我腦海中又是飄忽不定的，有時(shí)候，覺(jué)得你離我很近，我能聽(tīng)見(jiàn)你如大海潮涌般的呼吸；有時(shí)候，又覺(jué)得你離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像那蒼穹里的一顆星，遙不可及。
對(duì)你來(lái)說(shuō)，某個(gè)人他僅僅是一個(gè)人，但你對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是他的一個(gè)世界。這個(gè)世界，因?yàn)槟愕拇嬖�，才不�?huì)孤單。因?yàn)槟阍哌^(guò)，陽(yáng)光才會(huì)跟隨你的腳印，直達(dá)那空虛的心。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇23
記得第一次和你見(jiàn)面，你穿著一件綠色長(zhǎng)裙，十分優(yōu)雅。幾乎每一個(gè)新老師和學(xué)生見(jiàn)面，都會(huì)要求學(xué)生們先做自我介紹，你也不例外。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我羞澀地站了起來(lái)，有些不自然，但是你的笑靨給了我很大的力量，讓我有勇氣自信地說(shuō)完。
第二節(jié)課，你表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的字母很漂亮，很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我十分驚訝，因?yàn)槲覍?xiě)的英文字母在班級(jí)里并不能稱(chēng)得上的是佼佼者，但是，你卻給了我這么高的評(píng)價(jià)……我可以說(shuō)是有點(diǎn)受寵若驚了。所以我一直都很努力，努力完成你布置的每一項(xiàng)任務(wù)，努力維持好自己在你心目中的形象，努力讓你的笑容再一次為我綻放。
我知道，最近我的成績(jī)下滑，作業(yè)本中的錯(cuò)誤也越來(lái)越多。像上次的作業(yè)本中十道選擇題我錯(cuò)了將近一半！那段時(shí)間我忐忑不安，生怕被你叫去辦公室，聽(tīng)到你嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，看到你失望的眼神。但是，你沒(méi)有�；蛟S，你是想給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧。我很認(rèn)真，很想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)將功補(bǔ)過(guò)。
上天并沒(méi)有垂憐我。這次的期中考試，班級(jí)里有許多同學(xué)都得了滿(mǎn)分，而我，93分。心里很不是滋味。我想，你應(yīng)該對(duì)我失望透頂了吧。果然，隔壁班的同學(xué)告訴我，說(shuō)你找我，還讓我?guī)显嚲怼！稗Z——”心里不知什么地方塌下了一塊。我故作鎮(zhèn)定地帶上已經(jīng)訂正好的試卷，來(lái)到了辦公室。你正在忙著批作業(yè)。見(jiàn)到我，并沒(méi)有我想象中的生氣或失望。你淺笑依然，溫柔地問(wèn)我：“你最近怎么了？這次考試怎么才93分？”語(yǔ)氣中沒(méi)有過(guò)多的.嚴(yán)厲，反而透露出濃濃的關(guān)心。接著，你又細(xì)細(xì)地幫我檢查起試卷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了，正確的答案就是D，但給我打了叉，我卻毫不知情。要不是你，我可能要等到分析試卷時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我很喜歡上你的課。你在課堂上總是面帶微笑，給我們傳授知識(shí)的同時(shí)，也給我們講有關(guān)做人的道理。從你的課堂上，我們學(xué)到了許多許多，也感受到了你對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)之情。
像你這樣的好老師，除了感恩之外，我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇24
媽媽是個(gè)善良的人，總是用善意的眼光看世界。她讓我明白了不以善小而不為，不以惡小而為之的道理。
有一天，我和媽媽逛街，買(mǎi)了一杯水果茶，它的口味卻讓我們大跌眼鏡。我拿著飲料來(lái)到垃圾桶前，準(zhǔn)備將它扔進(jìn)濕垃圾的垃圾桶，卻被媽媽叫住。媽媽從我手中接過(guò)杯子，一路把這喝剩的半杯飲料帶回了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嫻熟地把果汁倒入水槽，將杯內(nèi)的水果片扔進(jìn)濕垃圾桶。接著清洗了塑料杯，還撕下上面的標(biāo)簽放入干垃圾桶，最后才把塑料杯歸入可回收垃圾桶。為了扔一瓶小小的飲料，竟忙活了好一陣子�？吹轿夷樕蠈�(xiě)滿(mǎn)疑惑，她解釋說(shuō)，如果籠統(tǒng)地將整瓶飲料扔入一個(gè)垃圾桶，既容易發(fā)臭，又不環(huán)保，還可能會(huì)給分撿垃圾的工人帶來(lái)麻煩。只有能夠換位思考，將心比心，這個(gè)世界才會(huì)更美好。
從那以后，遇到難以分類(lèi)的垃圾時(shí)，我也總會(huì)在媽媽的帶領(lǐng)下，仔細(xì)查詢(xún)它們的類(lèi)別：貝殼、棒骨與其他廚余垃圾不同，屬于干垃圾；看上去干巴巴的瓜子殼竟然是濕垃圾；過(guò)期的藥片藥瓶應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，是有害垃圾原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)也包含著不少學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)了對(duì)他人的.體諒和可貴的環(huán)保意識(shí)。
媽媽無(wú)論何時(shí)何地，都不忘保持一顆善良的心。在她的影響下，我也逐漸懂得了不以善小而不為：出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)，我總是像她一樣，帶好自己的袋子，不用一次性購(gòu)物袋；我理解了外賣(mài)快遞員的辛苦，每次點(diǎn)了外賣(mài)，都會(huì)到小區(qū)門(mén)口拿外賣(mài)；乘公交車(chē)時(shí)，每一站我都會(huì)注意，是不是上來(lái)了年老體弱者或幼小的孩子，我可以把座位讓給他們；學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)，我總是早早地開(kāi)始準(zhǔn)備義賣(mài)商品
一個(gè)人成熟的標(biāo)志，就是對(duì)這個(gè)世界變得溫柔。感謝媽媽?zhuān)谒挠绊懴�，我懂得了�?zèng)人玫瑰，手留余香，學(xué)會(huì)了換位思考、體諒他人，盡力讓社會(huì)再美好一點(diǎn)兒。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇25
沒(méi)有花容般的驚艷，沒(méi)有月貌般的清雅，卻有水晶般的透明和圣潔；沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有柳絮般的飄逸，卻有巖石般的淳樸和堅(jiān)定，沒(méi)有煙花般的繽紛，沒(méi)有落日般的炫目，卻有湖水般的輕柔和細(xì)致。并非心比天闊，并非坐亂不驚，只是——從容，只是——淡然，只是——普通。在身處“月落烏啼霜滿(mǎn)天”時(shí)會(huì)想起她的淡定，在面對(duì)“飛流直下三千尺”時(shí)會(huì)想到她的激情。挑起心里波濤起伏的，只是佇立遠(yuǎn)處，靜靜的守望。
6年前，她還剛是花甲之年，風(fēng)韻猶在，就在到城里享清福那年，爺爺生了病，那時(shí)我還小，不知到爺爺是什么病，只知道他大概活不長(zhǎng)了，就這樣，拖了一年，終于病故了；其實(shí)開(kāi)始我還并不知道，只知道媽媽那時(shí)很急切，就把5歲的我拖到醫(yī)院里，叫我安慰安慰那個(gè)人，那人衣服很舊，衣服上沾著干了的泥土，草鞋上有些稀泥巴，佝僂的跪在地上，求天求地的，又怨天怨地的，還大叫著：“天哪！你就這樣將我這老婆子留在這里啊！你怎么就這樣走了呢？！”邊說(shuō)，還邊罵著一些聽(tīng)不懂的話(huà)，那時(shí)，只覺(jué)著這陌生人很煩，起初是看熱鬧，越看越焦躁，開(kāi)始對(duì)這人充滿(mǎn)了厭惡；媽媽又叫我去勸她，便扭扭捏捏的蹭過(guò)去，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，又被她一下?lián)渖蟻?lái)，抱個(gè)滿(mǎn)懷，傷心的哭著，淚水粘在我薄薄的.衣襟上，粘粘的，很不舒服，她的肩上滿(mǎn)是骨頭，硬極了，而這件藍(lán)色的粗布衣服上，又混著青草味兒和一種雨水似的潮濕氣息，未反應(yīng)到她如此大的動(dòng)作，一時(shí)呆了神，任她扯著，拉著，再推開(kāi)我，往那雪白的墻頭奔去，我仿佛，仿佛腦海里閃過(guò)，爸媽焦急的眼神，哥哥姐姐阻止的動(dòng)作，便隨著他們勸著這個(gè)陌生人，沒(méi)想到，稚嫩的聲音一出口，四周便靜靜地，不知是誰(shuí)，提了一個(gè)建議，這些人紛紛點(diǎn)頭答應(yīng)了什么？！就這樣······
她就跟了我們8年。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇26
溫柔是什么？溫柔好像一劑草莓味的藥，在你病弱的時(shí)候讓你在甜蜜中痊愈；溫柔好像清晨第一縷玫瑰色的晨曦，在你睡意朦朧中讓你微笑地清醒；溫柔又好像有益而無(wú)害的“毒”品，讓人上癮
正因?yàn)闇厝�，我的祖母，從�?lái)不生氣。
一個(gè)安靜的午后，外婆坐在家里的搖椅上，有一下沒(méi)一下地輕搖蒲扇，時(shí)而哼著不知名的戲曲，繾綣的聲線(xiàn)繞著陽(yáng)光，眼里蕩開(kāi)的盡是溫柔。
回到家的我打破了這份靜美。我將書(shū)包狠狠地扔在地上，一臉氣呼呼的，鼓著腮幫子。
這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光斜斜地灑在我的身上，卻被我的怒氣沖開(kāi)。
祖母驚奇地看著我，很是不解。祖母輕聲問(wèn)我：“怎么啦？宣宣？”
我含著眼淚氣狠狠地但低聲回答到：“哼！那些人欺負(fù)我！”聽(tīng)到祖母溫和的疑問(wèn)，不知怎的，本來(lái)要大吵大叫的我竟然出奇地稍微平復(fù)了些情緒。
祖母扶著扶手輕輕地起身，溫柔地拍著我的后背，念道：“宣宣先別生氣，宣宣先別生氣�！敝宦�(tīng)見(jiàn)祖母的聲音如佛祖念經(jīng)般，只是她念的“經(jīng)”像羽毛般輕柔，一遍又一遍，輕撫著我的心。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我在祖母溫柔地安慰中漸漸平息了怒火。
我撿起書(shū)包，放回房間，又走到祖母的`身旁，所有動(dòng)作皆與溫柔纏綿。
祖母又坐回了搖椅上，她見(jiàn)我來(lái)了，沖我笑笑，她的笑好像民國(guó)的大小姐，溫婉而柔情。接著，她輕輕輕撥平我額前因奔跑而飛起的碎發(fā)，柔柔地詢(xún)問(wèn)我為何生氣。當(dāng)?shù)弥切┬∨笥岩驗(yàn)閹缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽而嘲笑我是孫猴子時(shí)，祖母輕搖了搖頭，寵愛(ài)地說(shuō)，“傻孩子，你知道爸爸媽媽只是因?yàn)槊Χ苌賮?lái)看你就好啦。并且，你跟奶奶在一起不也很快樂(lè)么�！笔青�，看著溫婉的祖母，我也不禁甜甜地笑了。
我突然明白，為什么祖母從來(lái)都不生氣了因?yàn)樽婺傅氖澜缬袦厝峋蛪蛄恕?/p>
祖母的溫柔，可以感化生氣的我。我們的溫柔可以平靜嘈雜的世界。
我們的生活需要溫柔若你溫柔以待，那么總有一天世界會(huì)溫柔待你。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇27
老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向。
我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那個(gè)漫天飛雪的日子里站在講臺(tái)上淚眼婆娑的老師。
初二時(shí)，換了個(gè)新的英語(yǔ)老師。矮矮的，胖嘟嘟的'，總是扎著丸子頭特別可愛(ài)。老師剛來(lái)的時(shí)候，我們很活潑經(jīng)常與老師開(kāi)玩笑，老師也熱情的回應(yīng)著我們�？删枚弥嫘χ饾u升級(jí)，部分同學(xué)經(jīng)常不聽(tīng)課，擾亂課堂紀(jì)律。老師也多次與他們溝通，可他們只當(dāng)耳邊風(fēng)。不知道什么時(shí)候，搗亂成為一種時(shí)尚，在我們班蔓延開(kāi)來(lái)。
每天聽(tīng)課的人很少，整節(jié)課都在哈哈大笑，老師每節(jié)課都在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。她的聲嘶力竭我們?nèi)?dāng)熟視無(wú)睹；她的悲傷無(wú)奈，我們總會(huì)視而不見(jiàn)。可是她也是個(gè)剛畢業(yè)的姑娘，也是新官上任啊，她也有血有肉也會(huì)悲傷難過(guò)的啊。
有段時(shí)間，老師撐不下去了，每天上課再也不強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了，她只是把自己該講的講完。有時(shí)講題時(shí)沒(méi)讀完題目，下課鈴一響，老師還是頭也不回的走了。轉(zhuǎn)頭只見(jiàn)她海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影。老師留下的是孤寂是無(wú)奈更是心酸。
那時(shí)大雪紛飛，夜幕已經(jīng)降臨了。我們?cè)谏贤碜粤?xí)，我現(xiàn)在依稀記得老師那天的頭發(fā)是卷卷的，就如同她繾綣的心事一般。當(dāng)時(shí)，老師淚眼婆婆地說(shuō)她想了好久，自己完全可以不管我們的。但她不想因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)而耽誤大家，大家都是想上高中的，老師不想拖累大家，不想成為大家青春里最埋怨的人。抬頭，老師的眼眸里盡是心酸，無(wú)奈和滿(mǎn)心的熱切。老師的話(huà)像一道清流直入人心，浸潤(rùn)心靈，喚醒我的內(nèi)心。
從那天起，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，雖然平時(shí)也會(huì)開(kāi)玩笑，但是我們懂得了老師的良苦用心，老師的心酸不易，老師的滿(mǎn)心關(guān)懷。
不管歲月如何流逝，我都會(huì)銘記那個(gè)漫天飛雪的日子里站在講臺(tái)上淚眼婆娑的老師！永遠(yuǎn)！
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇28
朋友，什么是朋友？朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光；朋友是夜空里的一顆星星；朋友是絕境中的一盞指路燈。朋友就像精神的支柱，沒(méi)有精神的人是空有肉體沒(méi)有靈魂的人，沒(méi)有朋友的人亦是如此。
你聽(tīng)，雨聲嘩嘩的作響，是在為我哭泣嗎？你看，落葉慢慢的落在我的頭上，是在安慰我嗎？你感覺(jué)，微風(fēng)輕輕的吹拂我的臉頰，是在為我惋惜嗎……下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們蜂擁般地離開(kāi)教室。從窗戶(hù)往外看，有的手牽手，說(shuō)說(shuō)笑笑，有的成群結(jié)隊(duì)玩玩樂(lè)樂(lè)，有的.你圍成一團(tuán)，石頭剪刀布……只有一個(gè)人坐在教室里用看書(shū)來(lái)掩飾自己的孤單，那就是我。我從小就沒(méi)有朋友，哪怕是虛情假意的也沒(méi)有。但我卻自欺欺人地想：朋友有什么用，關(guān)鍵時(shí)刻還是要靠自己，我才不需要朋友。可一抬頭，看見(jiàn)人家說(shuō)說(shuō)笑笑，心中的落寞又升起來(lái)了。它像一顆種子，在我心中慢慢的發(fā)芽。還記得三年前的一個(gè)下午，暖洋洋的陽(yáng)關(guān)透過(guò)窗子射了進(jìn)來(lái)。突然有一個(gè)人說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”我猛地抬起頭，眼睛里閃爍著亮光，吃驚地說(shuō)：“好……好��！”從此我們就成了形影不離的好朋友。只要找到她準(zhǔn)能找到我，只要找到我準(zhǔn)能找到她。
記得一會(huì)數(shù)學(xué)測(cè)試，復(fù)雜的解方程讓我焦頭爛額，竟只做出來(lái)一道題。發(fā)試卷了，刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛看到了爸爸那張冷若冰霜的臉和媽媽那似有若無(wú)的嘆息聲。忽然臉頰一紅，兩眼模糊。她看到了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)安慰我道：“不要哭，我認(rèn)識(shí)的樓純雨可不是這樣的！他不會(huì)被困難打倒的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我緩緩地抬起頭，看著她那堅(jiān)定的目光，我心里思緒萬(wàn)千。我可是樓純雨，我不能被打倒�，F(xiàn)在我不是一個(gè)內(nèi)向的小女孩。是她改變了我，是她讓我嘗到了有朋友的滋味，是她讓我懂得了酸甜苦辣，是她不讓我感到孤獨(dú)，是她，是她……謝謝你，我最親愛(ài)的朋友，謝謝你，我最默契的搭檔，謝謝你，樓宇焮！
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇29
大姨，你聽(tīng)到了嗎？這穿越天堂的溫度你感受到了嗎？時(shí)光匆匆，你已經(jīng)離開(kāi)有3年了。大姨，你知道我有多想你嗎？可是這蒼白的文字怎能表達(dá)我的思念。我常常從黑夜中哭醒，在夢(mèng)里，我緊緊依偎在你的懷里。就像媽媽的感覺(jué)�？墒悄阒皇切χx開(kāi)，我拼命的叫喊，卻發(fā)現(xiàn)自己一直站在原地。我哭泣、我掙脫、最后留下的只是無(wú)力。
可是我只能從夢(mèng)中被喚醒，看看窗外然后輕輕拭去眼角的幾滴淚花。當(dāng)手掌與淚花混合的一瞬間才發(fā)現(xiàn)，眼淚是多么的凄涼。然后黑暗的夜里就只剩下一雙睜大的瞳孔，四處尋找你的痕跡。從小就依賴(lài)你的懷抱，企及你唇邊那一絲甜甜的微笑。
然后，你走了，可怕的病魔無(wú)情地從我身邊奪走了你，我的世界里只留下一片陰霾，我再也不敢赤裸裸地展現(xiàn)在任何人面前。因?yàn)槲遗率軅�，我怕任何人像你一樣，悄悄地從我身邊溜走�？墒俏抑荒芏阍谠厣瞪档牡却�，每年你走后的這個(gè)夜晚，我都會(huì)注視著天邊最亮的那顆繁星，然后對(duì)它輕輕耳語(yǔ)幾句，希望它能夠把我的祝福送到你的跟前。我輕輕的呼喚，你沒(méi)有出現(xiàn)。我深情地呼喚，你依舊沒(méi)有出現(xiàn)。于是我再也不能忍受失去你的痛苦，倒在慘白的雪夜中，我只是希望你能像從前一樣，心疼地對(duì)我說(shuō)“寶貝，起來(lái)吧”，我不知道是我太天真，還是被你保護(hù)的'時(shí)間太長(zhǎng)，自你走后，一切都變了，這世間再也沒(méi)有適合我的愛(ài)。
每次當(dāng)我走近你的墳?zāi)梗偸遣桓矣|碰，我無(wú)法忍受這塊冰冷的墓碑把你我分隔兩個(gè)世界。我曾經(jīng)緊緊的抱住它，可是無(wú)濟(jì)于事，它太涼，涼到徹骨，天逐漸暗淡，直至最后一抹晚霞沉入海平線(xiàn)，我的努力最終被夜的黑暗給吞沒(méi)。眼淚最后還是滑落了，對(duì)不起，別埋怨我不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)不起別埋怨我總是懦弱，我只是無(wú)法忍受我將永遠(yuǎn)不能觸碰這21克的溫柔。
沉重的呼吸，漆黑的夜。
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇30
你是否會(huì)想起，16歲夏天絢爛的煙火……
村子不大，許久沒(méi)來(lái)了。抽了一天時(shí)間到村里轉(zhuǎn)了一圈。村子還是老樣子，青石房屋分散人家，青煙屋側(cè)燎燒，梧桐樹(shù)在院子里織出陰涼。一旁的山嶺上，楊槐樹(shù)和幾棵梨樹(shù)的葉子沙沙作響。小路掩映期間，黃土的路面，被人踩來(lái)踩去，石頭一樣堅(jiān)硬。
可曾想象這個(gè)村莊很美，小學(xué)的時(shí)候感覺(jué)自己遭遇了什么都會(huì)銘記在心，而現(xiàn)在初中了也明白了，生命中最重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。
那個(gè)時(shí)候也是剛步入初中，成績(jī)并沒(méi)有小學(xué)的理想�？赡苁巧岵坏媚莻�(gè)小村莊？還是科目太多時(shí)間沒(méi)有合理安排？這些到現(xiàn)在我都還沒(méi)有找到答案。其實(shí)我也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，總有那么一兩次崩潰，最后也是用那彼時(shí)的冷靜照亮了接下來(lái)的路。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我振作起來(lái)了，現(xiàn)在回想也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己很理智。
我喜歡那個(gè)村莊，我也喜歡村莊的山，小時(shí)候也總想登上那山頂，看看下面是什么樣的�，F(xiàn)在對(duì)我的意義也加深了不少，我渴望那山頂，也渴望在山頂與那些人一覺(jué)高下，這些都讓我莫名心動(dòng)。
怎么說(shuō)呢？我喜歡那的夜晚，掛著白熾燈，但光線(xiàn)并不強(qiáng)烈，透過(guò)樹(shù)影，灑下的是溫柔的光，那膩的`發(fā)甜的空氣總使我欲罷不能。山路上沒(méi)什么人，格外安靜，只有樹(shù)葉沙沙作響，我在山頂深呼吸，心里的褶皺一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)來(lái)。腳下踩著的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光蔓延開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)方燈光一片。不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，后又飛走了。那些行動(dòng)的軌跡，把一部完整的畫(huà)面分割成更豐富的斷章。
楊槐花開(kāi)，滿(mǎn)山遍野的香，白色的花朵，豆角一樣懸掛在黑色的洋槐樹(shù)之上，在橢圓形的密集葉子中不做任何掩飾的暴露出來(lái)。
喜歡與世界相擁，世界很美好，你也一樣。要成為世界上最好的自己，要登向小村莊的山頂，你永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)闷鸶玫淖约骸?/p>
最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文 篇31
悅耳的放學(xué)鈴聲闖入我的耳朵，我肆意地伸了個(gè)懶腰，將一天的慵懶與疲倦釋放出來(lái)，我走出教室，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，我興奮不已。與同學(xué)熱聊著，訴說(shuō)著一天中的“酸甜苦辣”，得意忘形中情不自盡的手舞足蹈，早已將保持學(xué)校秩序的規(guī)定甩之腦后，卻不知“危險(xiǎn)”已悄悄逼近。
班主任直沖著我走過(guò)來(lái)，我不自覺(jué)的打了個(gè)冷戰(zhàn)，一股寒意由心生起。班主任一下把我揪出來(lái)，我尷尬的向同學(xué)們假笑，做一個(gè)假笑男孩。
沒(méi)錯(cuò)，我孤零零的站在欄桿旁，冷風(fēng)無(wú)情地從我耳畔旁呼嘯而過(guò)，我無(wú)奈的嘆了口氣，整個(gè)世界仿佛涂成了灰色，我看不到任何色彩，心臟又被失落塞滿(mǎn)。
我向操場(chǎng)上望去，它又給我的世界涂抹上了顏色
操場(chǎng)上不停走動(dòng)著學(xué)生，但在角落里有一塊空地，有兩個(gè)個(gè)不高的老師和一個(gè)小朋友，不知在交談著什么，他們的臉上都洋溢著笑容。
當(dāng)學(xué)生差不多都走光的時(shí)候，那個(gè)小朋友掏出了一個(gè)毽子，沖著老師來(lái)了一個(gè)燦爛的微笑，那樣子雖然憨憨的，但卻可愛(ài)極了，老師也跟個(gè)孩子似的，做了個(gè)鬼臉，三個(gè)人都樂(lè)不不疲。
小孩子踢得很熟練，一連踢了十幾個(gè)，老師都目瞪口呆，到了老師踢的時(shí)候，第一個(gè)就不爭(zhēng)氣的掉了，那老師捂著臉，一排雪白的板牙全都跑了出來(lái)，樂(lè)的不行。另一個(gè)老師也是如此，笑得眼睛都瞇成了一條縫，歡笑聲回蕩著整個(gè)操場(chǎng)。
原來(lái)，老師們也有這樣可愛(ài)的一面。
天陰了一整天，此刻，一縷斜陽(yáng)透過(guò)云層來(lái)到我身邊，打在老師的臉上，那種笑容，如此天真、燦爛，像一個(gè)孩子獲得一個(gè)糖果，那樣的滿(mǎn)足。
火燒云盤(pán)旋在天空中，凝聚成無(wú)數(shù)優(yōu)美的'畫(huà)卷，一只飛鳥(niǎo)劃破寧?kù)o的銀河，劃破云朵，劃破夕陽(yáng)，直沖云霄，陷入無(wú)邊的美麗。
我的腦海中浮現(xiàn)出老師十分嚴(yán)厲的樣子，私底下竟是如此可愛(ài)，如此溫柔。我又對(duì)“老師”這個(gè)詞，多一點(diǎn)敬畏，從對(duì)老師的不理解，但現(xiàn)在，我心目中的老師又是如此之可愛(ài)，風(fēng)終于平息，我的心結(jié)也終于打開(kāi)，我迎著晚霞向家的方向走去，但那份溫柔，卻永駐我的心田。
【最是低頭那一瞬間的溫柔初中作文】相關(guān)文章：
最是那一低頭的溫柔作文12-13
最是那一低頭的溫柔作文800字01-10
最是那一低頭的溫柔作文800字-初三作文12-21
最是那一溫柔的回眸作文08-20
（推薦）最是那一溫柔的回眸作文5篇09-09
(熱)最是那一溫柔的回眸作文4篇10-06
這樣的你最是顧盼溫柔作文06-27
最是那一抹微笑作文01-21
最是那一抹痕跡作文02-23