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天使的翅膀初中作文
有人說:“關(guān)懷就像一顆巧克力,讓吃進嘴里的人甜在嘴里,也暖在心里”,可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁,也因為人會互相關(guān)懷,讓我們創(chuàng)造出與其它動物不同的互動模式。
“傳說每個人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會在背部留下這樣的兩道疤痕!保吹竭@則廣告,讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個小男孩,出生時因為出了一些問題,使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕,這兩道疤痕,就像是兩道紅色的裂痕,從后頸一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉,許多見到傷疤的人,都會覺得惡心、害怕,小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,有同學(xué)嘲笑他說,“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”,聽到這些話,小男孩覺得更加傷心了,自卑的表情充滿臉上,連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后,希望老師可以幫忙小男孩,讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處,不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了,小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師,老師拍拍他的肩膀,“你不相信我?那我們來打勾勾”,小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運動服時,老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕,她說:“傳說每個人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會在背部留下這樣的兩道疤痕!
“哇!原來是天使的翅膀。俊毙∨笥褌冮_始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說:“老師,你看,我有耶”,另外一個也說:“我也有耶”,有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望,都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎?”“我也要!我也要!”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚,高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對他的關(guān)愛,天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告,我了解到世上有許多身體不便的人,我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事,自己行有余力,應(yīng)該要主動幫忙這些身體殘缺的同學(xué);我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便,與我們有差異的同學(xué);這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說,必須將心比心,設(shè)身處地為他人著想”;也說明對他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢,我們需要的是同理心與無偽的愛心。
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