【集合】我的班級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的班級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的班級作文1

　　我的班級在教學(xué)樓三樓，那里不僅陽光充足，而且裝備齊全。

　　一進(jìn)教室，映入眼簾的就是那深綠色的黑板，黑板的右邊是如同鬧鐘一般的課程表，它能告訴同學(xué)們下節(jié)是什么課，讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，黑板的左邊是我們的圖書角，課間時，我們可以自由閱讀，享受在書海里的樂趣，書架頂端，是一盆盆植物，能使我們解除疲勞，拉開黑板，就是一張大屏幕布了，老師上課時總要打開它，真是老師的“好助手”呀！

　　教室的后面是我們自己創(chuàng)作的黑板報，黑板報的上方，是八個鮮紅的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它的旁邊，是我們的佳作，手抄報和毛筆字作品，還有一些名人名句。

　　教室的墻上，有著一個牛魔王的墻紙，它旁邊的'火焰象征著我們要努力學(xué)習(xí)的決心。另一邊，藍(lán)色的窗簾與白色的窗戶形成完美的搭配，像是藍(lán)色的天空中白白的云朵，真美麗！

　　課桌和椅子擺得非常整齊，地板是用大理石鋪成的，很好看。

　　這就是我的班級，在這里學(xué)習(xí)真幸福！

我的班級作文2

　　在北京路小學(xué)有一個親如一家互幫互助的班級，那就是四(4)班。

　　四（4）班有53名同學(xué)，這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星，而我們的老師也就是那無邊無際的天空了。最近我們班的成績忽上忽下的，有時在年級倒數(shù)第一，有時在年級正數(shù)第一。所以我也說不清楚我們班級的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績不是太好，但我們班的同學(xué)都不氣餒，每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取一直保持在年級第一。

　　四(4)班的班主任就是我們親愛的汪冬艷汪老師，汪老師雖然上課對我們很嚴(yán)厲，但平時對我們都很好。一次，我們班的淘氣包張同學(xué)在追別人的時候把嘴巴給磕破了，鮮血直流，我們女同學(xué)看到都很害怕，還好有同學(xué)及時把汪老師給叫了過來。汪老師一過來，二話沒說，就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。

　　這就是我眼中的`四（4）班，有許多可愛的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，但缺點(diǎn)也不少，我希望在我們的共同努力下把缺點(diǎn)全部改正過來。

我的班級作文3

　　當(dāng)金色的陽光普照在校園時，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級的成立。

　　在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報，繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計的標(biāo)題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李**”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐�！�…

　　藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的'鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

　　幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。

　　我的新班級給了我無限的美好期待。

我的班級作文4

　　說實在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，此時心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？

　　“精龍”就是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望著他那寶貝書??奧秘。說起那深奧的問題，他準(zhǔn)會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但就是他有個怪毛病，別人認(rèn)為他就是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更搞笑的就是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

　　最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了，她但就是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必須天天上唇挨不到下唇！

　　我們班的“老龍”就不用打聽了，不正就是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富，植樹的`時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。此時他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

　　也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)！等待，等待……

我的班級作文5

　　我的班級是六（3）班，我是星期五的“副總管”，我們班有句“諺語”——六三班，不簡單。

　　我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個從不欠別人什么的`人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問他問題，他總說“嗯”；愛說“咸”的林恩和元華，

　　他們簡直是個大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠(yuǎn)，他整天癡癡顛顛，學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發(fā)脾氣的杜穎，要是誰當(dāng)了她的路，

　　她就大喊“滾開”，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學(xué)習(xí)的班長：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題。我有個“玩”小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)摗⒋蚯虻�，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時，總是裝聲音，有些“娘娘腔”，

　　而杜穎被許多人認(rèn)同是“老虎婆”，黃桐卻被別人認(rèn)同為“霸王龍”，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。

　　我喜歡我的班級，因為我們快小學(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠(yuǎn)不會忘記六（3）班和我的“玩”小組的。

我的班級作文6

　　開學(xué)至今，我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實的學(xué)習(xí)，我們堅信：付出總有收獲！我們的成績穩(wěn)步上升，總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽講，課后時�？梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應(yīng)證了我們的口號:養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)， 樹浩然正氣。

　　我們班級目標(biāo)“自主學(xué)習(xí) 快樂同行 健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝�這個目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動下，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高，在我們的'課堂中，當(dāng)老師拋出問題時我們積極思考，當(dāng)同學(xué)解題有誤時我們爭相恐后上黑板給同學(xué)，當(dāng)同學(xué)講解題目時我們認(rèn)真傾聽著，當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時我們積極討論著。

　　我們班級有著許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文，成績優(yōu)異，是我們班的學(xué)霸，也是年級的學(xué)習(xí)精英生，她興趣廣泛，我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱，學(xué)習(xí)勤奮，活潑開朗，樂于助人，是老師的得力助手也是年級的學(xué)習(xí)精英生；我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程，成績優(yōu)秀，踏實刻苦，是我們班中最成熟穩(wěn)重的；我們班還有一群潛力股：認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長丁齊昌，富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>

　　我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭里不斷成長，在這里，我作為班長也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)我們的不足，讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，讓我們的班級

　　走向輝煌�。。�！

我的班級作文7

　　在五年級的時候，我在個快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛。

　　老師對我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開了，我來到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開的分開。同學(xué)們在一個班級里，很少認(rèn)識同學(xué)，特別是我，我在一個陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級的'時候，總想哭。

　　不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學(xué)們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語，苦極了。

　　以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時老師，同學(xué)們互相關(guān)愛的事情多多了。

　　我想念你們，可愛的同學(xué)們。

我的班級作文8

　　新的一個學(xué)期開始了，我又來到了一個新班級。我已進(jìn)入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)。我滿意為進(jìn)入了緊張的六年級，會被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……

　　自從跨進(jìn)六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。

　　新老師

　　老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說話時，后排的同學(xué)就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的.。所以，他要我們保護(hù)好自己的喉嚨。仔細(xì)想想，老師還是為了我們好。

　　還有我們的數(shù)學(xué)老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W(xué)非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。

　　新同學(xué)

　　“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎?正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

　　算了，今天就先給你說到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢?

我的班級作文9

　　我們這一班有三十三個活寶，當(dāng)然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區(qū)打掃，他都非常認(rèn)真的打掃，非常負(fù)責(zé)，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時，我們也和班上的'同學(xué)玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。

　　記得剛進(jìn)入一年級時，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕，因為我十分內(nèi)向。如今升上二年級了，心情很開心，因為一切都已經(jīng)適應(yīng)了。

　　記得我們班一年級時，同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩，讓老師很頭痛，不過上二年級后就好多了。還有，我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣，不然班上的讀書環(huán)境就會被破壞了。

　　快要升上三年級了，我想要對教過我老師和同學(xué)們說：“我不會忘記你們對我的好�！�

我的班級作文10

　　新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進(jìn)我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的最后一個班，就是四六班。

　　我走進(jìn)我的新班級，我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級，等到同學(xué)們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的'，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。

　　新的班級我認(rèn)識了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個不一樣的我！

我的班級作文11

　　新的學(xué)期開始了，我又是三年級的小學(xué)生了，我高高興興的去上學(xué)，我的班級是三年級六班，我在我的'班級里認(rèn)識了很多很多同學(xué)，我要樂于助人，幫助同學(xué)，還要幫助老師，我還有一些小小的愿望，我希望我能寫字端正，還可以積極回答老師的問題，學(xué)習(xí)進(jìn)步，今天老師還給我們發(fā)了新書，有語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，還有學(xué)習(xí)與鞏固，等等等等，我還很喜歡我的老師，我的語文老師穿著美麗的衣服，長長的頭發(fā)，有的時候衣服上還帶個美麗的蝴蝶結(jié)呢，我還喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師一笑起來臉上就有兩個小酒窩，說起話來非常溫柔，今年又多了一門英語，我要好好學(xué)英語，還要好好學(xué)語文，數(shù)學(xué)。新的學(xué)期新的班級，我一定要加油？越來越棒。

我的班級作文12

　　又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學(xué)。

　　我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。

　　應(yīng)對新的班級，新的.教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師。回家后我們認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。

　　在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風(fēng)格的獨(dú)具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識，我覺得這種教學(xué)方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

　　其次就是生物教師了，大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂乎。

　　新的班級，肯定有新的同學(xué)，這個班里的同學(xué)，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

　　這就是我的新班級。

我的班級作文13

　　我是徐匯區(qū)愛菊小學(xué)一4班的學(xué)生，我的名字叫呂樂旖。

　　我愛我們的班級，因為她就像一個溫暖的.大家庭，給我?guī)�來了�?shù)不清的美好時光。在這里，老師就像我們的媽媽，更像我們的朋友，她教我們學(xué)習(xí)知識，讓我們懂得了許多道理；在這里，同學(xué)就像自己的兄弟姐妹，雖然有時會你撞我一下，我踩你一腳，鬧些小矛盾，但是我們不斤斤計較，依然是好朋友。

　　我們團(tuán)結(jié)友愛，一起努力，共同為班級爭光；在這里，我和同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲，健康地成長。我們永遠(yuǎn)都會愛著你一（4）班。

我的班級作文14

　　我們班，是最優(yōu)秀班集體，已經(jīng)連續(xù)九周了，一直都是。我們班里的每一位同學(xué)，都感到非常驕傲。

　　可就在我們?yōu)榧磳⒌搅说牡谑�次�?yōu)秀班集體評選自信滿滿的時候，結(jié)果我們班卻因為打掃衛(wèi)生不干凈，而落選了。大紅花被我們的強(qiáng)敵，四年級一班，給奪走了。

　　剛走到我們班教室門口，就聽到了大家的嘆氣聲，本來要勇奪十連冠的我們，每個人都感到十分沮喪。

　　有一天放學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)我們的班的搗蛋鬼小強(qiáng)，正拿著一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當(dāng)時，我就有點(diǎn)納悶，心里想著，這個小強(qiáng)又在搞什么鬼呢？

　　我停住腳步，躲在墻角，偷偷看著小強(qiáng)。只見他悄悄地，像貓捉老鼠時那么小心，貓著腰，來到四年級一班的.衛(wèi)生區(qū)。然后他停下來，悄悄看看周圍，覺得安全以后，快速將自己手中的垃圾倒了出來。

　　然后，他飛速跑開現(xiàn)場，然后才慢慢放慢腳步，裝作若無其事的樣子，嘴里還得意地哼唱著兒歌。

　　這時候，再看另一個方向，檢查衛(wèi)生的老師正拿著一個本子，從辦公室里走了出來。當(dāng)走到四年級一班衛(wèi)生區(qū)的時候，他皺起了眉頭，然后在筆記本上重重地記下一筆。

　　在接下來的優(yōu)秀班集體評選中，我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候，小強(qiáng)得意洋洋地站在凳子上，拍著胸口大聲說：“這可全都是我的功勞呢！”

　　接著，小強(qiáng)把那天的事情說給大家聽。班長聽完以后，開始反對起小強(qiáng)：“我們要用自己的實力把優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)奪回來！”

　　聽完班長的話，大家不約而同響起了掌聲。

　　新的一周開始了，看看小強(qiáng)同學(xué)，最勤勞了。他帶頭打掃衛(wèi)生，把最累的活都留給了自己。很快，新一輪的優(yōu)秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下，我們再次獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號。

我的班級作文15

　　班級就好似蔚藍(lán)天空，有著自由自在的小鳥在翱翔；班級就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚在游泳。

　　我所在的班級是七四班，這個大家庭里成長著五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團(tuán)結(jié)友愛，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。

　　首先來說說班級里的老師吧。語文老師嚴(yán)中有愛，細(xì)心教導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時淘氣————上課講話；英語老師比較溫柔，但發(fā)起火來肯定嚇人，那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時偷襲，抽人起來回答問題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對付地理老師了。

　　再來說說班級里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的性格大有不同，有的陽光開朗；有的'內(nèi)向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中，但一到考試，氣氛就有些嚴(yán)肅了，有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí)，忘懷了自己，沉浸在書的海洋里，無法自拔，他們就是傳說中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，從不枯燥乏味。

　　我的班級雖然稱不上是全校最棒的班級，但我們都很愛這個班級，這個大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨(dú)一無二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！

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