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我的班級作文500字
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的班級作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的班級作文500字1
我的三(1)班由54位小朋友組成,在劉老師的帶領(lǐng)下,三(1)班顯得團結(jié)、奮進。
跨進教室,撲面而來的是濃濃的書香氣息,每天清晨,朗朗的讀書聲不絕于耳,十分美妙。課堂里,同學們認真聽講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。
課外,同學們顯出了天真、活潑的一面,每當下課鈴聲響起,同學們就三五成群地涌向操場,有的跳橡皮筋、有的'積極練跳繩,準備迎接十二月的跳繩比賽。
我的班級是個友愛的集體,每當同學有題目做不來時,我們會主動地去幫助他,當同學們需要文具時,我們會及時給他送上,每當有同學生病時,我們會及時地去安慰她。
我的班級還是個人才薈萃的集體,我們班的知名人士算一算,還真不少呢,他們特長各不相同,讓我給大家來介紹一下吧!
我們班的書法大王要數(shù)毛一航了,他的字常常讓姜老師贊不絕口,每次作業(yè)本上都能拿到13顆星,讓同學們羨慕不已。
畫畫冠軍當然要數(shù)周李玥了,他的畫既有創(chuàng)意又漂亮,常常被老師拿出來展示呢!
看!坐在最前一排的那個秀氣男生是小作家劉若寧,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,文采優(yōu)美。
陳凱是體育健將,他呀!跑步速度超快,為我們班運動會取得的輝煌戰(zhàn)績立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班,一個團結(jié)奮進、互助友愛、名人薈萃的三(1)班,歡迎你們有空到我們班里來參觀哦!
我的班級作文500字2
又是一年夏蟬鳴,可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學。
我的新班級由41名學組成。新的學期,新的計劃,新的開始,新的教師……什么都是嶄新的,所以我也要重新開始。
應對新的班級,新的教師和同學,我很興奮,盡管我不了解對方,不能一下子適應新教師的教學方式,但我們都在盡自我的努力,多交朋友,多談心里話,多熟悉對方,多配合教師。回家后我們認真做作業(yè),上課認真聽講。
在許多的教師中,印象最深的就是語文教師,他可不是我們的新教師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚,丁教師上課的.風格的獨具一格,他帶著我們“玩”,在玩中學習知識,我覺得這種教學方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。
其次就是生物教師了,大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者,他的教學方式和語文教師一樣都別具一格,各有各的好。生物教師的課上豐富多彩,讓我們學的不亦樂乎。
新的班級,肯定有新的同學,這個班里的同學,可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實。
這就是我的新班級。
我的班級作文500字3
立刻就要開學,就要見到久別的同學和教師,見到久違的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上,媽媽把我早早送到學校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的隊伍都站好了,我快速找到屬于自我的班級,站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們,被哪個教師領(lǐng)走,就歸屬哪個教師的.班級。沒過一會兒,我就被數(shù)學教師單教師領(lǐng)走了,告別了原先的五五班,來到了此刻的六二班。
數(shù)學教師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文教師也來了。選好班長以后,教師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自我站起來,我也站起來了,等教師湊夠人數(shù)的時候,讓班長把名字都記下來,然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級里認識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅,文靜美少女學習委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數(shù)學組長李思思……
六二六二,獨一無二。一馬當先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,期望我能珍惜這一段完美的時光,交到更多的朋友,和教師同學們和睦相處。
我的班級作文500字4
馬上就要開學,就要見到久別的同學和老師,見到久違的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上,媽媽把我早早送到學校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的隊伍都站好了,我快速找到屬于自己的班級,站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領(lǐng)我們,被哪個老師領(lǐng)走,就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒,我就被數(shù)學老師單老師領(lǐng)走了,告別了原來的五五班,來到了現(xiàn)在的六二班。
數(shù)學老師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文老師也來了。選好班長以后,老師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自己站起來,我也站起來了,等老師湊夠人數(shù)的.時候,讓班長把名字都記下來,然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級里認識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅,文靜美少女學習委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數(shù)學組長李思思……
六二六二,獨一無二。一馬當先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,希望我能珍惜這一段美好的時光,交到更多的朋友,和老師同學們和睦相處。
我的班級作文500字5
在這個天高氣爽,花果飄香的季節(jié),我和我的同學們一起揮手告別了六年的小學生活,邁進了我們?nèi)松囊粋重要轉(zhuǎn)折點——初中。
初中,迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉,而是一張張陌生親切的面孔。我知道,我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活,開始了!
這一個月以來,同學們之間都彼此熟悉了,親切了,再也不是剛開學時的樣子了。我們之間,已經(jīng)是一個密不可分的集體;我們之間,已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼,我們正一起努力,向著我們理想的目標前進!
班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面,出現(xiàn)的只會是那一處處同學們互相幫助的場景;課間時,班級中的沉默氣氛已永遠過去,換來的是那一陣陣悅耳的`笑聲。同學們之間坦誠相待,團結(jié)互助,和老師共同討論問題,這一切的一切,都是我們初中新生活的開始。
“這道題應該這么做……”,敬愛的班長說道!澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了!笨捎H的衛(wèi)生院委員說。“不要擔心……”,和藹的老師說。這,就是我們的初中生活,同學老師之間的友誼。
我的新班級中,好學生之間互相競爭,中等生之間互相幫助,差等生努力追趕。每一個學生都不會懈怠,每一個學生都不會驕傲,每一個學生都不會自卑,有的,只是積極向上的拼搏精神。
上課時,我們認真學習,下課時,我們盡情玩耍,做操時,我們動作規(guī)范,自習時,我們認真復習。功夫不負有心人,我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是通過我們自己的努力換來的。
新生活,新氣象,新班級,新面貌。相信通過我們的堅持與努力,三年后我們一定會為自己,為家長,為老師交上一份合格的、滿意的答卷的!
我的班級作文500字6
大家好,我是新榮中心小學三年級的二班的學生,我來到這里已經(jīng)有一個春夏秋冬了,在這段時間里,有過歡聲笑語,有過悲歡離合。但是,在我的心里這個班級卻像我家一樣親,誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。
我們班級真的是一個人才濟濟的地方。你只要在下課的時候,你就能聽到娓娓動聽的歌聲,看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿,聽到同學之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬于我們的純真年代,做著屬于我們的夢,用我們歡笑帶走一切煩惱,這就是我們班級。
我們不曾后悔付出的努力,每年的文藝晚會,每年的書法比賽,必定會在前三強的位置,這是我們背后辛勤付出的汗水的成果,我們從來不死讀硬背,因為那樣永遠也無法了解知識的力量,知識是來源于現(xiàn)實生活,書本上的知識就是來源于現(xiàn)實,將書本上的知識結(jié)合實際并和同學分享,那么你收獲的是比課本上的'東西還要多,別一心只讀圣賢書,那叫愚昧,將自己融合到班集體去,班級團結(jié)了成績自然名列全校第一。
我們這個人才濟濟的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學生日都會收到老師送的精美卡片和祝福,我們大伙都很喜歡她,愛極她了。
聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢?那還等什么,趕緊來加入吧。
我的班級作文500字7
兩日曝曬,烈日炎炎,風雨交織,兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽,汗水很快浸濕了我們的衣服,脖子上的汗水清晰可見,被濡濕的劉海不住的向下滴水,腳站得發(fā)疼,腿繃得發(fā)酸,嚴厲的教官,惡劣的`條件,但兩日過去,沒有一個同學打退堂鼓放棄,我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。
我想我們能堅持住,能有這樣的毅力,有一個原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿為班級丟臉,都是我們堅持下來的信念。信念,該說說班名了,這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān),不要以為這跟上文無關(guān)。
文章的題目記不清了,但內(nèi)容,我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事,內(nèi)容大致是這樣:山崖上有一株和野草生活在一起的百合,它一直相信自己是會開花的,是與眾不同的,但身旁的野草卻對此不屑一顧,嘲笑它癡心妄想,山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土,但那株百合卻忍著這一切開花了!
我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花,一定是因為它有不變的信念,有支持它堅持下來的動力,那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎?
如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛,對我們的心靈何嘗不是一次成長!對,想起來了,文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了,綜上,謹以此名獻給我a4班所有同學、我的新班級,相信我們都是山崖上的百合!
我的班級作文500字8
巖嘴中學187班正在起航,在向我們的目標前行著。51位同學是堅強的舵手,我們乘風破浪,向著那熠熠閃光的邊前行。在那里,有純美的溫情,有浩瀚的信仰,在那里,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍藍的背景中,象征著我們?nèi)紵那啻,靈動,鮮活。讓他的熱情浸潤空氣,讓空氣感動那陽光雨露,187班共享一片溫暖。
開學至今,我們班同學一直在勤奮、踏實的學習,我們堅信:付出總有收獲!我們的成績穩(wěn)步上升,總分名列前茅。上課我們認真聽講,課后時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應證了我們的口號:養(yǎng)濃厚學風, 樹浩然正氣。
我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發(fā)展!蔽覀儾粩嗟赝@個目標靠攏。在合作學習小組的推動下,我們班同學的學習積極性不斷提高,在我們的課堂中,當老師拋出問題時我們積極思考,當同學解題有誤時我們爭相恐后上黑板給同學,當同學講解題目時我們認真傾聽著,當遇到疑難雜癥的題目時我們積極討論著。
我們班級有著許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文,成績優(yōu)異,是我們班的學霸,也是年級的學習精英生,她興趣廣泛,我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱,學習勤奮,活潑開朗,樂于助人,是老師的得力助手也是年級的學習精英生;我們的學習委員兼數(shù)學課代表陳程,成績優(yōu)秀,踏實刻苦,是我們班中最成熟穩(wěn)重的;我們班還有一群潛力股:認真負責的副班長丁齊昌,富有進取心的'肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>
我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭里不斷成長,在這里,我作為班長也希望我們能保持原有的優(yōu)點,努力彌補我們的不足,讓我們的學習氛圍更加濃厚,讓我們的班級走向輝煌!
我的班級作文500字9
兩日曝曬,烈日炎炎,風雨交織,兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽,汗水很快浸濕了我們的衣服,脖子上的汗水清晰可見,被濡濕的劉海不住的向下滴水,腳站得發(fā)疼,腿繃得發(fā)酸,嚴厲的教官,惡劣的條件,但兩日過去,沒有一個同學打退堂鼓放棄,我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。
我想我們能堅持住,能有這樣的毅力,有一個原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿為班級丟臉,都是我們堅持下來的.信念。信念,該說說班名了,這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān),不要以為這跟上文無關(guān)。
文章的題目記不清了,但資料,我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事,資料大致是這樣:山崖上有一株和野草生活在一齊的百合,它一向相信自我是會開花的,是與眾不一樣的,但身旁的野草卻對此不屑一顧,嘲笑它癡心妄想,山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土,但那株百合卻忍著這一切開花了!
我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花,必須是因為它有不變的信念,有支持它堅持下來的動力,那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎?
如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛,對我們的心靈何嘗不是一次成長!對,想起來了,文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了,綜上,謹以此名獻給我A4班所有同學、我的新班級,相信我們都是山崖上的百合!
我的班級作文500字10
我叫郝雅琪,今年10歲了,是新華小學二年的一名學生,在這兩年的學習生活中,我一天比一天更加認識到我們的班是一個遵守紀律、熱愛學習、互相關(guān)心、積極向上的一個大家庭,在這個大家庭里遇到困難和挫折時,老師都會無時無刻的關(guān)愛著我們,給我們無私的愛。
記得剛上小學一年級的時刻,我們都不太懂事,上課時總愛亂動,也不注意聽課,同學之間總是愛說話,我的老師不但不生氣,還像媽媽一樣教育我們,告訴我們上課要認真聽課,才會有好的成績,通過老師的講解,我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗,經(jīng)過不斷的修剪,才能茁壯的成長,成為棟梁之才,現(xiàn)在的我們班級,不用老師督促,大家都能被評為紀律之星。
在我們這個大家庭里,我們都很愛學習,在遇到不會和不懂問題時,我們都會像老師提出,我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍,直到我們都會了為止,我班級有一名同學馬旭淼因有病在家休學一個多月,他回到班級后,我的.老師天天給她補課,沒有讓他掉隊,同學也借給他筆記,當老師下課留作業(yè)時,有的同學抄的很慢,寫字快的同學就幫助他抄完。
二年級的上學期,我們學校舉行了運動會,老師給我們每個人都報了項目,我就參加了三項,同學吳宗澤本來身體不好,老師不讓他參加,但是為了集體的榮譽,他還是跑了下來,雖然沒有得第一,但我們把最熱烈的掌聲給了他。
這就是我的班級,一個積極向上,充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中,我們每一個同學都會幸福和快樂的成長。
我的班級作文500字11
我在一個十分有趣的班級學習,我的班級每天都會發(fā)生一些事情,下面就和我一起來看看吧。收作業(yè)時
只聽得班長一聲怒吼:“收作業(yè)了!卑嗉夘D時炸開了鍋,有的同學趕緊把作業(yè)交了,可是有些作業(yè)忘做或者沒帶的同學這是已經(jīng)開始惴惴不安起來了!霸趺崔k啊,要是被班長發(fā)現(xiàn)可就玩完了!钡搅俗詈螅麄冞是難逃一劫,被班主任拉去了辦公室接受老師的.批評了。
上課時“叮叮叮...”上課了,同學們飛快地溜進了教室。老師開始了他的長篇大論,可是還是有一些同學不領(lǐng)情,在下面做自己的事情。老師看見并沒有去提醒他們,而是給他們?nèi)恿艘粋粉筆頭過去。只聽“哎喲”一聲,全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說:“下次應該換個黑板擦試試。”
吃午飯時老師一聲令下:“開飯了”,全班同學就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個同學只得拿起那個最差的盒飯走進教室。搶完盒飯,我們有出去搶著撈湯,直到把走廊堵得水泄不通。不一會兒,湯桶里的湯就已見底了,最后一個同學也只能撈點菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣,心里十分開心?墒撬徊恢,其實湯一點都不好喝,就像白開水一樣。
怎么樣?我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢?其實這只是冰山一角,想了解更多,就來我的班級吧!
老師點評:習作語言鮮活、靈動,生活氣息濃郁,生動再現(xiàn)了班級的形象,感染力強。
我的班級作文500字12
班級就好似蔚藍天空,有著自由自在的小鳥在翱翔;班級就好似一淌溪流,有著活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的班級是七四班,這個大家庭里成長著五十四位學生,他們互相幫助,互相謙讓,他們團結(jié)友愛,就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來說說班級里的老師吧。語文老師嚴中有愛,細心教導;數(shù)學老師則有點和藹,所以有許多學生上課時淘氣————上課講話;英語老師比較溫柔,但發(fā)起火來肯定嚇人,那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師,地理老師三番兩次,趁我們不注意,放松警惕時偷襲,抽人起來回答問題,要是答不了,那你可就慘嘍!所以我們最怕地理老師了,要是看到地理老師來了,就有人喊:前方八百米加急,注意!注意!那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來說說班級里的學生吧。我們班有五十四位學生,大家的性格大有不同,有的陽光開朗;有的內(nèi)向沉默;有的'活蹦亂跳;有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同,但大家和睦相處,拔刀相助,偶爾也會坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中,但一到考試,氣氛就有些嚴肅了,有些同學瘋狂地復習,忘懷了自己,沉浸在書的海洋里,無法自拔,他們就是傳說中的“學霸”,我們的學習生活豐富多彩,從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱不上是全校最棒的班級,但我們都很愛這個班級,這個大家庭是由五十四位活躍分子組成的,我們是獨一無二的,我們正在向優(yōu)秀奮斗,讓我們一起努力吧!
我的班級作文500字13
我有一個神奇的家庭,里面住著各種各樣奇怪的生物,這個家庭的名字叫做八零一,這里充滿著了溫馨和快樂。這個家庭有四十五個孩子,他們有著不同的性格,每一個人都是一種特殊的生物。
在這里,有一種名為喜劇的生物,他們總是趁老師不注意或者上自習課時,便開始他們的即興表演,他們總是笑料百出,惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn),他們立即裝作沒事人一樣,好像剛才不是他們一般?墒强偸怯袔讉非常倒霉的被老師抓到,但她們還是依然我行我素,甚至有時把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學生,他們每次考試總是會讓我們驚嘆不已,但是他們卻很氣人的說:“有嗎?我認為我考得很不好!边@話一出,讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D,真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮,他們永遠不知疲倦,沒有一時一刻的停歇,只為了干一件事情:‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語,足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語,自己能夠說上一整天都不會累。真的太可怕了,萬分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存,一類是欠揍型生物,還有一類是暴力型生物,這兩類生物在一起,能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’,我周圍的'這兩類生物,每天都上演著世界大戰(zhàn),好怕怕。
……
當然,必須提一下我們的老班,這是我們班級最最最強的生物,他不但能夠把各類生物整的服服帖帖,而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個奇妙和諧的大家庭。我愛我的801!
我的班級作文500字14
特殊的家庭
在這個家中,有一位媽媽,她有30個孩子,這30個孩子互幫互助,人人平等,歡聲笑語永不停息,即使是競爭,也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí),在那之后仍然是開懷大笑。
這個家庭就像噴泉,當他們獨自一人綻放光彩的時候,并不起眼,但當他們組合起來時,就是一塊堅硬的巨石。這個家庭還像是廚房,每個人就像是一種食材或者佐料,單獨品嘗他們的時候并不美味,但當他們一起上陣的時候,就是一道道美味的佳肴。
這個家庭,是初二十五班。
我們來自各個地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識卻又似曾相識,緣分使我們成了一家人。我們有著不同的'性格,彼此的默契不曾分離,慢慢的,我們成為了沒有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟。
如果將家庭生活拍下來,那么一定是部大片。有時吵鬧,有時安靜;有時歡樂,有時悲傷。一個個看似平淡無味的片段或小插曲,卻組合成了豐富多彩影片。
這個家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年級活動的冠軍是我們,一次次運動會得獎的是我們,班級平均分在普通班里得第一的是我們。每個人都不甘落后,每個人也在努力地拉一把學習薄弱的同學……我很榮幸我是這個家庭的一員,因為這個家庭,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。也許當我以后回想起初中生活會覺得這是一個美好的回憶,美好的夢。這一年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗了生活與學習的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。
這個家庭的感情,用文字實在描述不清。我們之間的感情,勝過了友情,超越了親情,說不清理不斷,但卻總讓人想起。
我的班級作文500字15
我們班是初一八班,是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當作自己的家來看待,很用心的去經(jīng)營。但,有少部分的人把自己關(guān)在高塔中,對每件事情都是一副事不關(guān)己的`表情,對人也很冷漠。但是,這不影響同學間的愉快,每天我們都帶著期待的心情來上課,期待今天發(fā)生的事,期待同學帶來的樂趣,期待老師們所教的新課程,滿載而歸回到溫暖的家。
我們的班主任叫做:黃一卿,她是個教學認真、負責任的老師,有著一頭烏黑的短發(fā),上課時偶爾會開一點玩笑,增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學生,但是老師還是耐心的教導他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點 ,有功課好的,也有體育好的,當然也有品行不好之類等,但我們班是個非常團結(jié)的一班,像是一年級運動會,靠著大家的團結(jié)努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名,但偶爾班上也會鬧些紛爭,導致部分同學不太團結(jié),不過事后都會趕緊和好,因為我們是一個非常團結(jié)的班級。
雖然才剛上初中一年時間不長,但遇到這些同學和朋友,讓我感受到初中生活的精彩,未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處,讓我的初中生涯很精彩,期待未來的每一天,在這個班級可以多采多芝,但也不忘學習,一邊學習一邊讓自己的校園生活更精彩。
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