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我愛我的班級作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我愛我的班級作文，歡迎大家分享。
我愛我的班級作文 1
在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。
在班級中，有陪我談笑風(fēng)生[注: 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。]的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經(jīng)常逗我開心的小杰。
在班級中，也發(fā)生過許多趣事。
記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學(xué)西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的'。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當(dāng)成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音凄厲。]。這時候，活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那么愛演，就去當(dāng)演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。
在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復(fù)他們，也會去在、捉弄他們。
在班級中，我們經(jīng)常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發(fā)抖。
我愛我的班級。
我愛我的班級作文 2
我是古城小學(xué)六年級二班的學(xué)生，我愛著我們的班群眾，愛著我們班的每一位教師和同學(xué)。
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園，我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文�！扒趭^好學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習(xí)格言。
我們的班級是個充滿著愛和關(guān)懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭，那里的一切時刻感動著我，溫暖著我。在這個溫暖的家庭里，教師公平公正的對待每一位同學(xué)，給予大家同樣的關(guān)心指導(dǎo)、同樣的鼓舞和期望，就好像是我們每位同學(xué)的父親母親；在這個溫暖的家庭里，同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛，就像是親親的.姐妹弟兄，我們一起度過了完美的學(xué)習(xí)時光。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的小女孩逐步成為一個明白學(xué)習(xí)重要性的三好學(xué)生，這些方面的進(jìn)步與教師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫忙是分不開的。我感謝他們，發(fā)自內(nèi)心的感謝。
時光的流失，我和同學(xué)們建立了深厚的感情，可再過幾個月，我就要離開可親可敬的教師、離開朝夕相處、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的同學(xué)們了，真是有點舍不得啊！
我愛我的班級，我愛我的溫暖的大家庭！
我愛我的班級作文 3
我有一個大集體，集體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的.，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當(dāng)然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們最好的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎么想也不會，后來我去問老師，老師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊！
我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
我愛我的班級作文 4
還記得，剛走進(jìn)一（5）班門口，是那么迷茫。不知道，自己該干嘛，不知道該往哪個方向走。剛進(jìn)一（5）班的我，是那么羞澀，那么膽小，老是被人欺負(fù)。漸漸地，升上了五年級，我長大了，也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。
·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的`、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時候，我會跟某個同學(xué)老別扭、吵幾句，可后來又和好了。
·我有很多朋友比如說：朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們。可是，最近傳來消息，六年級要分班，而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班，突然覺得，以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學(xué)。
· 我明白：人生，總是會分離的，天下沒有不散之宴席�？晌疫�是舍不得，我與我的同班同學(xué)共度了5年的時光，不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。
五（5）班，讓我留下了許多回憶，我愛五（5）班！
我愛我的班級作文 5
我們四（5）班有60個同學(xué)，論長像有高有矮，有胖有瘦；脾氣性格各有千秋。可大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣，相互謙讓。每一個人都會把自己同四（5）班的榮譽聯(lián)系起來。我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但這平凡的一件件小事，這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了四（5）班最優(yōu)美的交響樂。
有一次上體育課，有的.同學(xué)因為匆忙而忘帶跳繩。其他帶兩條跳繩同學(xué)知道后都爭先恐后地把自己的跳繩遞給了那位同學(xué)，那位同學(xué)說：“我用了你們用什么？”“沒關(guān)系，我?guī)蓷l呢，我就準(zhǔn)備借給別人呢！”那位同學(xué)高興得連聲道謝。還有一次春游結(jié)束了，同學(xué)們紛紛登上回學(xué)校的汽車，最后上來了兩位同學(xué)，可是，車上只剩下一個座位了。兩位同學(xué)你謙我讓誰也不肯坐下。討論了半天，最后他們決定輪流坐。每次放學(xué)下樓梯時同學(xué)們都主動讓低年級的同學(xué)先走……看，我們班就是這樣一個互相謙讓的班級。
同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，互相謙讓，作為集體的一員大家十分驕傲！它使我感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。我愛我的班級！我愛我的同學(xué)，我更愛我的老師！
我愛我的班級作文 6
我愛我家，我愛我們的班級。自從我到了叔同，就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨，感受到老師的關(guān)愛。
六年級了，我又重新認(rèn)識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨，風(fēng)來了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。
家里的'“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時，我和另一位同學(xué)講廢話，說中帶笑，一會兒笑，一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。
張老師得知這件事后，我非常害怕，心想這次死定了，要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑，笑瞇瞇地問我：“你現(xiàn)在想怎么辦？”我聽了，不好意思起來，難為情地說：“既然我錯了，那么就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你，再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了，還是笑著親切地說：“嗯，那就照你說的這樣吧！”我聽了，心想，下次可真要注意點咯。
張老師的教育很特別，我也改了很多的毛病，當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈，在這樣的家里你能感到不快樂，不溫暖嗎？你能不愛這樣的家嗎？
我愛我的家，愛我的老師，愛我的同學(xué)！
我愛我的班級作文 7
從今年的九月一日起，我就來到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我?guī)淼囊慌�，它的生命力十分頑強，十幾天不澆水都沒事，下課的時候我還經(jīng)常跟它聊天呢，我最常說的一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個新班級里認(rèn)識了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時候。
前幾天，在下課的'時候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，于是我就大聲說：“你干嘛呀？”她居然哭了起來，當(dāng)時我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語氣太兇了吧，于是我主動地向她道了歉，她終于原諒了我，最后我們又和好了。
我們的新班級就象我們的新家，老師就象我們的家長一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們。
我愛我的班級作文 8
我擁有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭——充滿溫馨的三（2）班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛心的家委會的叔叔阿姨
們，組成了充滿愛的“全家�！�。
我們是一個助人為樂的班級。有一次，一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進(jìn)了教室，和老師一塊給她揉腳，盡量減少疼痛，并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。
我們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運動會我參加了“同舟共濟(jì)”的比賽項目。一開始，有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，跳大繩的時候隊形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏——這就是集體榮譽感。我們堅持不懈的`努力，一遍又一遍的練習(xí)，操場上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運動會上我們?nèi)〉昧说诙�。雖然我們不是第一，但是我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的！
同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。
我愛我的班級作文 9
我的班級是我另一個家，在這個班級里，我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。
我們班中的70多同學(xué)，每個人都各有特點。趙婉冰的字可以說是一絕，張熙悅的作文篇篇出彩……
記得有一次，我們班舉行了聯(lián)歡會。同學(xué)們都積極報名，認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時間里，我們班的同學(xué)們都擠出時間練習(xí)，希望讓聯(lián)歡會辦得更好。就連課間十分鐘也不放過。有的同學(xué)在背詞，有的同學(xué)在練歌，有的同學(xué)在跳舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”在聯(lián)歡會上的`精彩表演，獲得了大家的掌聲。通過這次活動，大家學(xué)會了更多本領(lǐng)。
在一年一度的運動會中，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，啦啦隊員們奮力吶喊助威，最終我們班獲得了第一。
校園足球聯(lián)賽中，我們班的足球小將們更是勇奪冠軍。各位參賽隊員，在賽前積極做好賽前準(zhǔn)備；在比賽中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。歷經(jīng)三輪小組賽、兩輪淘汰賽，我們班以4戰(zhàn)全勝，進(jìn)16球失1球的驕人戰(zhàn)績，榮獲三年級組的冠軍。
我愛這個“家”，我愛我的班級。
我愛我的班級作文 10
我是寶鈦子校五年級一班的學(xué)生，在我們班有許多有趣的事情，我們班共有43名同學(xué)汶奕佳，鄧佳都是我的好朋友。
時光匆匆，我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就快五年了，在這五年里我愛著我的班，我從一個不懂事的小孩變成了一個能獨立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的小孩變成一個已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助在時間的流失中，我對我們班的感情更深了更濃了，在過一年，我們就要離開我們深愛著的`班級就要和跟我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見，這能不叫我留念？在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園，我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。
我們的班是一個歡樂，幸福，的大家庭，老師能公平公正的對待每一個學(xué)生，老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望，老師們開導(dǎo)我們給我們講道理，老師不厭其煩的給我們講題，就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動著我，溫暖著我使我對我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。
我愛那寬敞明亮的‘家”。
我愛我的班級作文 11
11月12日，我的手受了傷，很痛。媽媽很不放心，晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結(jié)果出來了，我聽到醫(yī)生說：“尺骨斷了�！蔽翌D時嚇出了一身冷汗，心里想：學(xué)校的同學(xué)們會不會嘲笑我？我怎么寫字，怎么用橡皮，怎么拿飯盒呀？……
星期一到了學(xué)校后，我的.擔(dān)心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊，應(yīng)老師怕我被來來往往的同學(xué)撞著，就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學(xué)們說要保護(hù)和照顧我，真像我的媽媽一樣。同學(xué)們也無微不至地關(guān)心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾；做作業(yè)的時候幫我扶尺子，擦錯字……。每當(dāng)我走出教室時，壽詩雨總是叫其他同學(xué)“讓一讓，讓一讓”，壽世杰都會跟出來保護(hù)我，其他同學(xué)聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學(xué)經(jīng)常來跟我說：“小心一點兒，小心一點兒你的手�！边�有一些同學(xué)主動來問我：“你的手痛嗎？你的手好了一點兒嗎？”啊，他們真是我的好伙伴，讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛的老師，感謝可愛的同學(xué)。我愛我的班級，我愛這個大家庭！
我愛我的班級作文 12
班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇素雅的開放；班級也是一座放飛夢想的樂園，任我們自由歌唱，健康成長，翩翩起舞；班級更是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料，清新空氣，溫暖的陽光，充足的水分，讓我們在這里伸展生命的枝丫，吮吸大地自然的`甘露。
班級是除家以外一個最溫暖的港彎，這里有我們的歡聲笑語，也有淚水，但這就是我們每人凝結(jié)成的溫暖的家。我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們一起奮斗過，一起努力過，一起在這里成長，這里有門奔跑的足跡，我愛的班集體是最優(yōu)秀的。
老師提問時，同學(xué)們把手舉得高高的，像要上天摘星星似的。
下課了，一群同學(xué)觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；哪邊兩個小男生互相追逐，拼命搶著小足球，像兩只小老虎。
點點滴滴匯成大海，是與天一色的風(fēng)光。人因此生來單一卻不孤獨，只因沒有任何一個人的路是獨建在高聳的山崖。
“團(tuán)結(jié)”是最偉大的詞語，讓我們共同努力，創(chuàng)造更多輝煌吧！
我愛我的班級作文 13
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思，又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中，有二十五位同學(xué)，組成了一個溫馨的“大家庭”。在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長�？鞓返貌灰鄻泛�！
何老師曾經(jīng)說過：“二十五位同學(xué)，一個也不能少。”是啊，不管他學(xué)習(xí)成績怎樣，不管他紀(jì)律怎樣，但他畢竟是我們班的.一份子�。�
所以，在我們的集體活動中，總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。
我還是很清楚，在那次運動會上，我們六年級新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因為我還不太會做廣播操呢！幸好我們的領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操，否則我不會做而排在第一個多丟人�。∮谑俏倚⌒囊硪淼馗�，生怕自己出錯了。終于，在幾分鐘之后，廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒，主任們開始報我們六個班的成績了，報道六三班時，我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎么辦？當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎時，我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶！我的心里在歡呼著。因為何老師還特地表揚了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的，那么誰也做不好任何事。在九月份，我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了，沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn)，得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我家——六三班！
我愛我的班級作文 14
三二班，這是我在吉祥路小學(xué)就讀的班級，班里有五十一個活潑可愛、聰明伶俐的小學(xué)生，還有一位才華橫溢、美麗善良的女班主任 — 張老師。我們這個班就是由五十一個同學(xué)和一個班主任組成, 天天都過得開開心心，彼此之間相互幫助，親的像一家人。我非常愛這個溫馨的三二班。這個班級給我?guī)砹嗽S多歡樂，也給我?guī)砹嗽S多感動和溫暖。
記得這是我上二年級的事情了。那天，剛上第二節(jié)語文課，我突然覺得肚子一陣疼痛，胃里翻江倒海，我吐了，衣服上、書上、桌子上、書包上……吐得到處都是，我感覺頭很暈，渾身無力，張老師急忙跑過來，把我扶到干凈的.地方，親切地問：“宰舒悅，你怎么了？哪兒不舒服？”這是，陳思雨給我拿來水，侯意珍給我拿來紙巾，同學(xué)們不怕臟、不怕臭、不怕累，幫我打掃吐在地上的污物。我被同學(xué)們圍住你一句，他一句地問：“好點了嗎？”“還難受嗎？”“沒關(guān)系吧！”……我看著老師和同學(xué)這么關(guān)心我，不由得流下了熱淚。從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力了。每當(dāng)打掃衛(wèi)生的時候，我都認(rèn)認(rèn)真真，干最臟最累的活兒；每當(dāng)同學(xué)問我問題的時候，我都耐心為他們講解……
集體，這個名字非常親切，在這個溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜在學(xué)校的時光，努力學(xué)習(xí)，報答班級。因為我愛這個班級、愛老師、愛這里的每一個同學(xué)。
我愛我的班級作文 15
我們五年《1》班在學(xué)校但是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個個都是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能��！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，教師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達(dá)人”，連體育教師都對他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運動會上，他但是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起�。�
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的`班級必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！
我愛我的班級作文 16
開學(xué)第二天，我有了一個新“家”。這個新“家”處處與眾不同：地板是瓷磚的，動一動桌子就會發(fā)出嚓嚓的響聲，空調(diào)、窗簾、桌子，哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境，新的同學(xué)，還有新的老師，一切的.一切都不一樣，對于我來說都是新的！
聽了新語文老師梁老師講的課，我瞬間就愛上了語文。梁老師來上語文課了：她的講課風(fēng)格和以前的語文老師王老師完全不同，王老師是用電腦上課，生動形象，可梁老師是用動作、語言把我們帶進(jìn)了課文的情景，讓我們有身臨其境的感覺。尤其是對詞語的理解，梁老師總是用簡單明了的動作或語言讓我們明白。她講課時分四步：先預(yù)習(xí)，再理解，然后感受作者的心情，最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來，我就能更加深入地理解了課文了！
同學(xué)也是新的。老師說，我們是精英匯集的班級，我覺得也是。在這個新家里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，展示了優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：上課時，課堂氛圍非�；钴S，大家都爭著回答問題，有時候大家都想站在椅子上舉手；再比如：午休時，同學(xué)們非常安靜，都在讀課文或者做習(xí)題；還有在大掃除時，大家都爭著干，不怕臟，不怕累。
我喜歡這樣的老師、這樣的班級、這樣的同學(xué)，我喜歡我的新“家”。在我的新“家”里，我會更加努力做更優(yōu)秀的自己，也希望在這樣的老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更上一層樓！
我愛我的班級作文 17
教師是我們文化的引導(dǎo)者，他們的努力讓我們的祖國更加輝煌。我崇敬這個偉大而神圣的職業(yè)。在過去的六年里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，但我永遠(yuǎn)不會忘記其中的一位。
教師節(jié)到了，讓我想起了和藹可親可敬的王老師。回想起和王老師在一起的時候有多開心，眼淚就流了出來。王老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)會一直記在心里。
記得有一次，我在外面玩的時候被一輛無情的'摩托車撞了。醫(yī)生說我一個月不能上學(xué)。我以為我現(xiàn)在會被其他學(xué)生甩在后面。但是我從來沒有想到，慈愛的王老師會帶領(lǐng)班里的干部來看望我。我激動的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)問我傷的怎么樣�！皼]事，沒事�！蔽胰滩蛔≌f了出來。老師給我補了一上午的課，讓我傷好了。
還有一次，王老師讓我們給作文編輯社投稿。我對作文很著迷，就像有100道數(shù)學(xué)題等著我去做一樣。但是王老師再三鼓勵我們要有所貢獻(xiàn)，我寫了一篇《偉大的母愛》，經(jīng)王老師認(rèn)真批改獲得二等獎。從此我的作文水平有了很大的提高，這是我和藹可親的王老師的培養(yǎng)。
雖然我小學(xué)畢業(yè)了，但是我忘記了沒有頭發(fā)的王老師。每次遇到困難，只要想起王小姐，我就會鼓足勇氣去克服。她給了我無盡的力量。這位偉大的老師，他的名字叫王淑貞，已經(jīng)在我心中扎根，所以我永遠(yuǎn)也不會忘記他。
啊！我愛我的老師。
我愛我的班級作文 18
師以傳授知識，班級便是老師們傳授知識的地方了，同時也是我們在校生活的地方，班中自有樂，體會于心間，領(lǐng)略于心間。
我的班級是一個富有活力的班級，雖然我們來自于不同的地方（班上有別省的）但共同努力奮斗才是宗旨。
我們班是一個叫老師哭笑不得的班，你看這節(jié)是化學(xué)課，老師如一陣風(fēng)似地飄進(jìn)來，聲音不亮卻分外的有精神�！吧险n”，然后全起同學(xué)在一聲“起立”中有快有慢的`站了起來。然后，等上幾秒鐘，在另一聲“認(rèn)”的作用下開頭，聲音并不齊整，只要老師領(lǐng)會于心間就好。
課上呢？頭頂開了兩風(fēng)扇。為什么開，這都入秋了，我個人以為是化學(xué)老師的緣故。老師怕風(fēng)吹，開了風(fēng)扇，老師不下來。好家伙，逃老師這方面還“真有經(jīng)驗”。
不過本班還是可以讓化學(xué)老師心安的，至少聽課認(rèn)真。課上宏觀眾人，哪個不是正襟危坐，仔細(xì)聽講，做好筆記。為迎接考試而奮斗。化學(xué)老師的嗓門不大，但她精力十足，一時間便可以把深奧的化學(xué)講的有趣生動，便于理解。因而化學(xué)課上笑聲總不斷。
知道老師最討厭本班哪一點嗎？“精力旺盛”，一上自習(xí)，化學(xué)老師幾乎只有干巴嘴了，因為本班學(xué)生口頭表達(dá)能力旺盛，一時間蓋住老師的聲音，引起他班注意還是不在話下的。這個在爭論的面紅耳赤，那個在談笑風(fēng)聲，真?zhèn)�“冰火兩重天”，不過本班也有極富默契的一面，當(dāng)班主任路過時，在一瞬間便可鴉雀無聲。
我愛我的班級，愛它不僅僅因為它是我學(xué)習(xí)的地方，更因為它的活力與歡樂。
我愛我的班級作文 19
我們班的同學(xué)各個生性活潑開朗，因此在他們身上總會發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級充滿了歡樂。
“吃”墨水的故事
一提起吃墨水，人們便會想起古人用吃的東西蘸墨水的故事，可我說的吃墨水可不是這么一回事。
上自習(xí)課，教師里靜極了，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)，不一會兒，教師里出現(xiàn)了一片笑聲，我回頭一看，原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學(xué)們的笑聲，小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口，墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。
花臉的.故事
一提起花臉，人們就會想起演戲的小丑，前幾天，小建就做了一次小丑。
一天，上英語課，已經(jīng)上課了，可是還不見吳建國的蹤影，過了一會吳建國急急忙忙跑回教室，同學(xué)立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的，有的同學(xué)說他像一只小花貓，還有的同學(xué)說他是在體驗生活，中午就去幫別人干活了。連一向嚴(yán)肅的英語老師也笑了起來。
理發(fā)的故事
理發(fā)當(dāng)然是理發(fā)師的工作，不久以前，鵬鵬就做了一次理發(fā)師，給他自己理了一次發(fā)。
一次，鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上，無論他怎么努力弄它都無濟(jì)于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發(fā)，一直粘著他的頭發(fā)。
萬般無奈，鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉，于是他就自己當(dāng)了一次理發(fā)師，把頭發(fā)剪掉。因此，同學(xué)們一看到他的“杰作”就會忍俊不禁。
怎么樣這三件事夠新鮮吧！它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。
我愛我的班級作文 20
班級就是我們的第二個家，因此我很愛她。愛她的團(tuán)結(jié)與和諧，愛她的純真與美好，愛她的成功與收獲，愛她的每一名成員。
一個班級，不可缺少的就是班主任，因為班主任有著般的腦門，所以我們就私下稱他——老毛。因為其他老師尊敬他，所以稱他為于校長。老毛的經(jīng)典語錄真是幽默至極：吃哈屁啦！“N——”一群王八蛋貨……老毛不單幽默，也有著無法抗拒的威嚴(yán)；老毛不單對我們很仁慈，也對教學(xué)充滿認(rèn)真；老毛不單嚴(yán)肅，也很平易近人。
班級的第二大成員，就是我們了。有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長，有心態(tài)老好的“睡神”，有患多動癥的雞，有破世界紀(jì)錄的小低低個……看，睡神發(fā)飆了：語文課上，班主任坐在猛仔旁，榮獲睡神的他當(dāng)然能睡著。用老毛的話就是：心態(tài)老好了。
第三大成員當(dāng)然莫屬各科的老師了啦！有幽默風(fēng)范的政治老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師，有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語文老師。別看她是副班主任，因為年輕善良，對我們來說就少了一點壓迫力。在男生群中，她就是很容易逗笑的.姐姐or阿馮；在女生群中，她就和我們平級，無論是怎樣好或不好的事都會告訴她，因為她愛我們，她不會因為什么而去向班主任告狀，在我們心中，她就是我們的儲密盒，是我們不可缺少的好姐姐。
我愛我班，因為班中有班規(guī)，因為班中有班事，因為班中有班會，因為班中有班績。
我愛我班，因為班中有喜，怒，哀，憂，懼。
我愛我班，我的第二個港灣。
我愛我的班級作文 21
當(dāng)清晨的陽光從教室的窗戶里照射進(jìn)來的時候，班級里走來了今天到的最早的一位同學(xué)。同學(xué)將后背上的書包放到書桌里，接著雙手插著腦袋等待著接下來到教室的同學(xué)了。
不過一小會，從教室外就又走進(jìn)來了一位同學(xué)。才一只腳剛踏入到教室門，外面的那位同學(xué)就聽到了一聲早安的招呼。于是剛進(jìn)教室的同學(xué)便也禮貌的向教室里的同學(xué)回復(fù)了一句：“早安�！�
陸陸續(xù)續(xù)的，班級里來的人也就越來越多了。當(dāng)班級里的人到得差不多的時候，掛在教室上的大鐘也指示著即將上課的時間。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，班級里的同學(xué)全都坐端正了身姿，老師是踩著陽光走來的教室。老師一來，教室里的氛圍頓時就變了，同學(xué)們的臉上都變得愈發(fā)的認(rèn)真了起來。
我的班級是一個很和諧的班級，同學(xué)們之間的關(guān)系很好，在相處上，班級里的同學(xué)少有爭執(zhí)的時候，大多數(shù)的情況下都是互幫互助。在學(xué)習(xí)上一遇到難題，立馬的就會為對方解答。我的`班級是一個很好的班級，在班級里的同學(xué)們堅持不懈的努力之下，我的班級還獲得了不少的校園獎勵，就如最佳團(tuán)結(jié)班，成績優(yōu)異班，衛(wèi)生良好班等等。學(xué)校里頒發(fā)的這些獎狀，各種類型都有，我班的也幾乎將校園里頒發(fā)的獎狀給收來了。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)馁N了一個墻壁。有時候，我一側(cè)頭就看到了貼在墻上的這些獎狀，心里頭也在為我的班級所感到開心呢。
我的班級是如此的優(yōu)秀，班級里的同學(xué)又是如此的齊心協(xié)力，我愛我的班級。希望我的班級能夠一直保持著這份優(yōu)秀，我也希望班級里的同學(xué)們能夠變得越來越好。
我愛我的班級作文 22
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘航船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生氣勃勃的`朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動、熱情地來幫助他，對于成績不好的同學(xué)，大家都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，共幫他補習(xí)，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都名列前茅，深得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，這都是師生努力的成果��！
我們的班主任陳老師尤其注重對我們各項能力的培養(yǎng)，她經(jīng)常鼓勵我們積極參加各種活動，因此，我們班可謂人才輩出。讀書之星李計寧，文思泉涌，口齒伶俐；表演天才董慶宇，惟妙惟肖，引人入勝；優(yōu)秀小主播趙戈不僅形象好，聲音也好，她已經(jīng)成為我校的小明星了；除了他們之外，我們班還有書法王子吳尚明，朗誦最強音張一帆，板報設(shè)計師王馳等等。我嘛，可是我們班的小管家，當(dāng)然，這些都離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助。
時光匆匆，再過一年，我們就要離開我們深愛著的班級，就要和跟我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見了，這怎能不叫我留念？
我愛我的班級作文 23
當(dāng)太陽從地平線上緩緩升起時，我與伙伴們追趕著太陽嬉笑奔跑；當(dāng)和煦的陽光照耀在我們的臉上，我與伙伴們相視微笑。于是，我們的班級和諧友愛、互助共進(jìn)，在在這樣的氛圍中，我們快樂、積極地成長。
六年級時，我很榮幸地來到了這個溫馨的班集體。初來乍到，我對六年級的一切都感到十分新奇。經(jīng)過了一段時間的相處，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的親切話語讓我感動，并且讓我擁有了一份真誠質(zhì)樸的友誼。
課堂上老師和藹可親的笑容給予了我發(fā)言的勇氣，讓我收獲了自信與多彩的知識；課下，與夕陽結(jié)伴，我們會在溫暖的午后探討問題，交流互助。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們共同建立了“友愛互助”的學(xué)習(xí)小組。作為此活動小組的成員之一，那一件事讓我看到了同學(xué)之間作為純潔的一面：
一次，課代表與中隊長們?yōu)閹椭糠滞瑢W(xué)提高學(xué)習(xí)成績和效率，每天清晨總是早早地趕到學(xué)校，為同學(xué)補這補那，就連原來對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心、在老師眼中的“淘氣包”也被小老師的.堅持努力所感化，在態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，成績也逐步上升。她們不厭其煩地為同學(xué)講解，找出學(xué)習(xí)上尚存在的缺陷，甚至連自己的嗓子嘶啞無力了，也毫不在乎。生動而又不失風(fēng)趣的語言，鮮明的舉例，給“淘氣包”們留下了深刻的印象。一個學(xué)期中，那些同學(xué)收斂了玩心，將心思都用在了學(xué)習(xí)上。
試問，你生活在這樣一個溫暖和諧、有強烈責(zé)任感的班級中，自身的涵養(yǎng)、品德、行為、舉止，能不得到改變與熏陶嗎？
“源雅”是我們班級的代言詞，而團(tuán)結(jié)友愛、互助共進(jìn)的我們則是對“班級”這一名詞，做了一個更好的詮釋。生活在這個集體中，我感到自豪，因為是“班級”賦予了我自信、勇氣和責(zé)任心。
我愛我班！
我愛我的班級作文 24
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進(jìn)我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的.字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家！
我愛我的班級作文 25
我擁有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭----充滿溫馨的三(3)班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿愛的“全家�！�。
我們是一個樂于助人的班級。在我們班有一個同學(xué)是三年級才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過少量的英語，所以在我們學(xué)校來學(xué)習(xí)英語就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當(dāng)同學(xué)遇到難題時，我們應(yīng)該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個學(xué)習(xí)小組，利用下課的.時間去認(rèn)真的教她：語音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進(jìn)步，她開懷的笑了，老師臉上也綻放著鼓勵的微笑。
我們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。今年的秋季運動會，我們表演體操隊行、合作運送果等項目，這些活動都需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作來共同完成，在排練體操隊形時，開始班上的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，隊形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏-----這就是集體榮譽感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下我們幸福的淚水……運動會上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的!
我們是一個奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的集體。我們班分成七個小組，每小組五個成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時調(diào)皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點，想為自己的小組增光添彩。
同學(xué)們加油吧!不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲!我愛我班，我們班就是我心愛的家。
我愛我的班級作文 26
上周五，我們班舉行了一個。學(xué)習(xí)英雄，履行職責(zé)，遵守規(guī)則。老師邀請我的父母參加主題班會。因為這個原因，我更愛我的班級。
馬老師是班會的組織者。她平時對我們很嚴(yán)格，一開學(xué)就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個放大鏡，用來看別人的`缺點和自己的缺點。第二件禮物是“請，謝謝，對不起這六個文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個學(xué)生。班會期間，我們忙得不可開交:背誦詩歌，背誦主持人的話和講故事。馬先生有點保守。免費”，她只需點擊一邊的PPT，原來她就是“首席董事”什么？
趙國強和周晶晶是班會的東道主。他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實有點像電視節(jié)目的主持人。
輪到關(guān)了。他冷靜地坐在椅子上，左手拿著二胡，右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的天安門廣場”。太可愛了，老師和同學(xué)們都笑了，但他還是那么平靜，專心拉著二胡，直到歌曲結(jié)束。
那天班會后，學(xué)生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點，并且還在慢慢改正。平時最不愛說話的薛，也敢于站起來回答老師的提問。
最后，讓我們談?wù)勎�。去年沒有朋友，我總是感到孤獨�，F(xiàn)在，我的同學(xué)越來越喜歡我，總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。我也變得越來越活潑，交了幾個好朋友。
我愛我的班級，我愛這個有28個成員的家庭。
我愛我的班級作文 27
我的班級是舞陽縣第一實驗小學(xué)四（3）班，它是一個充滿愛的集體。我非常愛我這個集體。因為這里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是，在這里我學(xué)到了知識，懂得了做人的道理�？梢哉f，這里就是我的第二個家。
既然這里是我的家，我們就要懂得保護(hù)這里。要保持地上的衛(wèi)生，不在地上亂扔垃圾，不往地上吐痰-----只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，教師里就會有一股臭氣。地下也一點都不美觀，還會危害同學(xué)們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增添榮譽。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的'人，要主動上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點，還要做到一點，那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦。我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對的地方我們既要指出錯誤又得原諒她，因為金無足赤，人無完人。
班級，永遠(yuǎn)是我們大家的，是我們第二個家，我們永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你，我的班級，我的家！
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