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我的班級是個植物園作文(精選37篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的班級是個植物園作文(精選37篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班級是個植物園作文 篇1
我的班級是個植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽牛花、梅花、含羞草……都在這里,可以說是應(yīng)有盡有。
先說牽;ò桑钫腥擞憛捔,他可是數(shù)學(xué)課的活動分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來“啊——”的一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑,仿佛是一個歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧,他的自衛(wèi)能力是最強的,因為別人只要碰他一下,他就會施展拳腳,甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時候,為了追逐那些人,他可以追逐一個小時,并且報復(fù)完后就揚長而去,是“植物”們的噩夢。每當(dāng)見到仙人掌,“植物”們都會躲得遠遠的,不免產(chǎn)生一種寒意。
對了,最常見的小草我還沒有說呢,他是“植物”們?nèi)返?對象!爸参铩眰儠r常欺負(fù)他,撓他胳肢窩,小草會笑得趴在地上,植物們見這情景,會坐在他的頭上,引人大笑。
這就是我的班級,一個活生生的“植物園”,有空來參觀一下喲 !
我的班級是個植物園作文 篇2
我的班級是一個植物園,我的班級中所有同學(xué)都像一棵棵植物,千奇百怪,現(xiàn)在來看看我的班級中有哪些“植物”吧!
首先來說一說我們班中的喇叭花,他是我們班最吵的,尤其是在數(shù)學(xué)課的時候。每次老師拋出一個問題,他就把手舉得高高的,大叫:“我,我,老師請我!”因此,他經(jīng)常被老師拉到后面去。
接下來是我們班中的'仙人掌,如果你去惹了他,他就會用身上的刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑,他都會很生氣,不斷地用身上的“刺”以牙還牙!所以,我們都躲著他,不然被他纏個不停,絮絮叨叨,聒噪不已!
現(xiàn)在來說說我們班中的含羞草,他是我們班最怕癢的,你撓他一下,他就會馬上縮起來,然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來的話,就會撓他一下,然后誰都追不上他。
最后來說一說豬籠草吧,他可是我們班最能吃的,一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說他早上吃包子要吃十個,牛排要點兩份!
這就是我的班級,這里的每一個人都像是一種植物,因此我們班總會充滿歡聲笑語,每一天都熱鬧非凡、趣味橫生!
我的班級是個植物園作文 篇3
我來到校園的植物園,最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個個將軍,守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的,有的是生態(tài)綠。它們在風(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個金魚池。瞧!金魚們正在歡快地嬉戲。它們在三五成群地玩捉迷藏,你追我趕,高興極了。金魚們的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一條掛滿黃金的.裙子。
我看著看著,觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目,但想象力豐富的人,卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來的粉色的嫩芽,一枝嫩芽只有兩片葉子,我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶,一陣微風(fēng)吹過,嫩芽飄動著,就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
下課鈴一響,同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跳繩,他們都跳出了歡樂的節(jié)奏;有的在看書,他們像已經(jīng)走入了知識的迷宮;有的在談心說笑,把自己高興的事情說出來和大家分享;還有的在唱著款款清歌,唱出了快樂的童年......
植物園真美!
我的班級是個植物園作文 篇4
杭州的美景天下聞名。有人說西湖的水秀美迷人,有人說寶石山的樹萬木競秀,而我卻認(rèn)為西湖畔植物園風(fēng)景如畫。
從南門進就來到了百草園,這兒真是樹的世界花的海洋。在一方清澈見底的池塘中,一朵朵睡蓮臥在碧綠的'蓮葉上昏昏欲睡,一旁的水蠟燭還點亮了他們的夢,遠處一塊兒小小的八卦田映入眼簾。八卦田的一旁,芍藥、薔薇花枝招展,引得蜜蜂們頻頻回頭;另一邊,艾草、狗尾草探出了頭,欣喜地望著這個奇妙的大千世界。
穿過藝術(shù)館,順著小徑往前走,就來到了“玉泉魚躍”。那兒,透過那碧綠的泉水,在處處青苔之上的是一條長達一米,重達數(shù)千數(shù)十千克的魚兒,我剛湊近,一股濃濃的魚腥味兒撲面而來,仔細一瞧,那不是一群魚身是嗎?你瞧!他們身著黑色、黃色的西裝,一會兒停下來躺避讓別人的魚先過,一會兒停下來理理胡須,一會兒又抽了口“煙兒”,那股魚腥味兒正是他們所謂的“煙味兒”!
藍天白云青山翠竹都映在我的眼里,我仿佛走進了人間仙境,杭州植物園真是風(fēng)景如畫,讓我流連忘返!
我的班級是個植物園作文 篇5
東華校園里最有情趣當(dāng)然非植物園莫屬。植物園坐落在A、B教學(xué)樓之間,園中綠樹成蔭。有高大的椰子樹,也有矮小的鐵樹;有火紅的鳳凰花,也有淡黃的雞蛋花;有終年不息地歌唱著的.假山瀑布,也有一天到晚暢游不停的金魚兒。綠樹繁花曲徑,小橋流水金魚,茶余飯后就是在這幽靜、美麗的園子里走走,什么也不做,那都是一件多么賞心悅目的事。
它是個美麗的世界,也是個自由的世界。
園子里,一切都是自由的!樹兒們愿意長多高就長多高,參天的椰子樹,要是把天捅破了,校長也不會管他;知了,不知名的蟲兒愿意唱就唱,哪怕是打了靜校鈴,值日生也拿它沒法;最讓人羨慕的是小金魚兒,穿著五彩繽紛的衣服,自由自在的奔跑、嬉戲,哪像我們,天天穿校服,快走半步都有可能被無處不在的執(zhí)勤員逮著了;最讓人佩服的是那瀑布,一天到晚地流啊,唱!難道它不累嗎?我們要是沒有課間十分鐘肯定會瘋!好在我們有體育課、音樂課、美術(shù)課、信息課,還有大課間、二課堂。
唉!不說了,遇到煩心的事,就來這植物園走走吧!走著,走著,煩惱就沒了。不信,你試試!
我的班級是個植物園作文 篇6
我愛那美輪美奐的蘇州園林,也愛那青山秀水的桂林山水,還有那碧波蕩漾的西子湖畔,但我更愛家鄉(xiāng)園林清雅的植物園。
到了植物園向前約走三四十步的樣子,你就會看到一個三角形的大花壇。花壇里有許多芬芳四溢的花朵,有火紅火紅的雞冠花,紅的似火粉的似霞非常漂亮。黃色的.菊花,(加入優(yōu)美詞匯和修辭)紫紅色的牽;,它們都在花園里競香開放,再往前走就到了獅子山,獅子山的山頂有一個很大的獅子頭。
夏天時去那里避暑,是在合適不過的了。沿著獅子山的小徑再往前走幾十步就到了人工湖 。
無風(fēng)時像一個明亮的鏡子,人工湖里面有含苞怒放的荷花,碧綠的荷葉襯托著它們像一個個仙女在跳舞。湖里面有許多魚,紅的、黃的、綠的、黑的什么顏色都有,還有幾個小孩買了幾袋魚食喂它們吃,他們一會扔一會撒,魚兒們都爭先恐后地?fù)屩裕蓯蹣O了!
過了一會我們出來了,走時我還不忘回頭看看美如畫卷的植物園。這里的景色真美,它帶給了我許多美好回憶!
我的班級是個植物園作文 篇7
美麗的植物園,相信大家都去過,走進去能讓人心曠神怡,讓人把煩惱都拋到腦后。
去過植物園的都知道,里面有許多的花草樹木;ㄓ泻芏喾N,比如:迎春花,桃花,櫻花……那里面還有許多的湖泊,還有一個小庭子讓我印象非常深刻,那里面科普了許多花的知識,每一種花的.介紹下面都會種上真花,讓我們感受這種花的香味和外形。
植物園還有一個地方讓我印象非常深刻,那就是隱藏在小樹林后面的游樂園。游樂園里有沙坑,還有迷宮,我和弟弟每次來到植物園就先來到這里玩,每次都玩的不亦樂乎!
植物園還有一個小亭子。小亭子里種的全部都是樹,比如:石榴樹,松樹,法國梧桐樹……上面還會給你標(biāo)上簡介和樹的名字。
植物園適合做所有的運動,比如:打羽毛球,騎自行車,跳繩……媽媽還說這里非常大,有幾畝地呢!我聽到這句話的時候驚訝的都說不出來話了。
這里還有一個非常大的湖,上面還有許多不同樣子的船。比如:天鵝形的,鴨子形的,還有那種很單調(diào)的船……這種船很刺激,好像你隨時都會掉下去似的。
植物園是一個讓人心曠神怡的地方,也是講花草樹木知識的地方,更是一個鍛煉身體的好地方!
我的班級是個植物園作文 篇8
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,呀!我不知不覺地來到了鳥語花香的植物園。
剛一走進植物園,芬芳撲鼻的花香迎面撲來,哇!火紅火紅的郁金香像一杯杯紅酒;許多位歌手拿起黃澄澄的郁金香麥克風(fēng)放聲歌唱;還有些郁金香美美穿著粉嫩嫩的舞裙跳舞呢。
穿過這郁金香的世界,我來到了向日葵天地。向日葵弟弟可是太陽的小粉絲,每天跟著太陽姐姐轉(zhuǎn)個不停,它還常常和好朋友玩“抱抱團”,不可計數(shù)的向日葵抱在一起,像一片金色的`海洋。
看!桃花小姐早已在等候我了,它向我炫耀著它的新裙子呢!桃花妹妹的花蕊像一條條小蟲子,此刻正在花瓣床上睡大覺呢!
穿過羊腸小道,我來到一個小池塘。池塘里的小金魚三個一群五個一伙地在玩“濺水花”的游戲呢,一條條見到我來了,立馬爭先恐后地迎接著我,還打起了架。岸邊的大石頭躺著一動不動的,似乎在想:我怎么就不能下水和小魚兒一起玩耍呢?
植物園里的景色真美呀!我真想停留在這幅美麗的圖畫里!
我的班級是個植物園作文 篇9
我的學(xué)校是北二小,那里有:干凈整潔的教學(xué)樓,有寬大的操場,有魅力的金魚池,還有知識豐富的文化廣場但是我最喜歡的是植物園,我們學(xué)校的植物園。
每年春天,我們的植物園盛開著櫻花,還有睡蓮,櫻花盛開的時候美不勝收。凋零時是落英繽紛,一片片花瓣落在大地上,像給大地穿上一件魅力的衣裳,真漂亮!再看看我們怡心池的睡蓮,像一個個白衣仙女,浮在水面上。
夏天到了,植物園里有石榴花、梔子花。石榴花紅似火,好像在和太陽比美、比紅、比艷麗。梔子花開了,從遠處能聞到陣陣清香,那雪白的衣裳,像一朵朵棉花。
到了秋天,豐收的季節(jié)到了,桔子樹的葉子密密的.,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。果子成熟了,它沉甸甸的都把樹枝壓彎了腰,人聞上去酸酸的,讓人流出了口水!石榴樹的葉子紅紅的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。它也分枝,它就算有果實也是向上長,果實紅似火,像一個紅燈籠。
冬天來臨了,紅梅像一個個戰(zhàn)士,準(zhǔn)備去接受檢閱呢!它們不僅想告訴我們:“冬天來了!”還說:“我在冬天寒霜怒放,我是冬天唯一的花!
這就是我們的植物園,一個讓人陶醉的植物園。
我的班級是個植物園作文 篇10
植物園是花的世界,草的世界,樹木的世界。在那里你能找到美,找到綠,找到清香,感受大自然,感受生活。
在“圣奇園藝”里,你能找到美,那里是花的世界。有默默無聞的地雷花,他把美好帶給人間,把芳香留給大地;有美麗的杜鵑花,它花簇繁茂,色彩繽紛,瑰麗奪目,壯觀異常;有亭亭玉立的水仙,不時發(fā)出清香,顯得格外高雅……
在“楓林仿真植物廳”里,你能找到綠,那里是樹木的世界。有氣宇軒昂的銀杏樹,筆直的樹干中間伸出幾條如有力的肩膀般的紙條,將茂密的樹葉撐開,像一柄大傘;有四季常青的松柏,它那不怕嚴(yán)寒酷暑,努力生長的.精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?有枝繁葉茂的槐樹,樹梢上枝丫很多,綠葉子密密層層,向下垂著,像是一個大傘蓋……
在植物園廳里,你能找到清香,那里是草的世界。有害羞的含羞草,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來,枝條也跟著低垂下來,好像不敢減人似的;有帶刺的仙人掌,在它那翠綠的衣裳外,長著許多刺,像保護殼一樣保護著它,又傾向的一摸香,只要一摸它,手上就會飄出陣陣清香,這種草可以使人神清氣爽,記憶猶新……
在植物園里可以體驗生活,感受大自然帶給世界的歡樂,帶給世界的美好。
我的班級是個植物園作文 篇11
周末,陽光明媚,天氣晴朗。我們一家人去坐落在鎮(zhèn)海的寧波植物園玩。從一號門進去,首先映入眼簾的是花壇,花壇內(nèi)有一個大型植物雕塑,一個女孩懷里抱著一只丹頂鶴,旁邊有許多只丹頂鶴圍著它們,惟妙惟肖。告示牌上介紹說這個雕塑是以一個真實的故事為原型:講的是一位姑娘為了挽救一只丹頂鶴獻出生命的故事?戳诉@個故事,我很感動。人類和動物是最好的朋友,我們要愛護它們。
接著,我們坐上觀光車去了第二站:蘭園。蘭園四面環(huán)水,古樸雅致的中式庭院和優(yōu)美環(huán)境,為人們提供了一個品賞蘭花文化的好去處。
讓我印象最深刻的是去第三站——植物進化之路,坐觀光小火車。這里的小火車跟商場里的小火車不一樣,它行駛在鐵軌上,發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇簦朴频,這讓我想起了寒假時從沈陽到長白山坐雪國列車的情景。坐在小火車上,往外看,沿途都是美麗的'風(fēng)景。各種各樣的花都有,紅的、白的、黃的、紫的……好看極了。綠草如茵,樹木青蔥,一派生機盎然的景象。除此之外,植物園還有水上森林、月季園、東方本草園、梅園、槭樹秋香園……植物園的美景數(shù)不勝數(shù)。
春賞薔薇夏品蓮,秋看金桂冬探梅。美麗迷人的植物園讓我流連忘返。
我的班級是個植物園作文 篇12
今天陽光明媚。我和父母去植物園玩。
我們一進入植物園,就看到一大片向日葵。向日葵就像金色的海洋。我在向日葵叢中發(fā)現(xiàn)了一張微笑的臉,這是非常獨特的。接下來,我們開始在一棵大樹下野餐,包括我最喜歡的薯片和美味的葡萄柚。野餐后,我們開始步行。走著,我看見一朵很奇怪的花。它是藍色的,倒掛在墻上。我問我的`父親:“我不知道;這是什么花?它是怎么長在墻上的“爸爸打開手機掃了掃,然后掃出了花的名字”這朵花原來的名字是喇叭花我驚訝地說。
植物園里有一個展覽廳,里面有各種各樣的植物。其中,有一種叫做噴霧瓜的植物。當(dāng)種子成熟時,一旦有風(fēng)和草,噴霧瓜就會從葉蒂上脫落。由于巨大的內(nèi)部壓力,噴霧瓜爆裂并將種子噴到很遠的地方。這樣瓜子就可以生根了。植物真有趣!
最后,我們乘了一列小火車。那輛小火車在不停地行駛。路上到處都是鮮花,包括紅色、藍色、白色和我最喜歡的紅玫瑰!
世界上有很多植物。我想知道更多的植物。下次我會回到植物園。
我的班級是個植物園作文 篇13
學(xué)校的植物園是一個美麗的花園。
進入植物園后,一棵開著粉色花朵的樹和一棵開著白色花朵的樹首先從我面前走了出來。粉紅色的花真漂亮。仔細看看。粉紅色的小花很優(yōu)雅,像優(yōu)雅的'女孩和害羞的女孩。他們臉紅了,原來桃紅色的臉變得更紅了,像可愛的孩子一樣玩著快樂的游戲。然而,白色的花比粉色的花更美麗。它有香味,所以人們聞到它就不能玩了。它的白色花瓣,像一個舞者,飛到空中,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了幾圈,最后悠閑地降落。它像一個穿著白裙子的花仙子,在花叢中飛來飛去,唱著美麗的歌,像一個美麗的月亮姐姐,把銀指甲釘在天上。
走吧,你會來到竹園的。有三根竹子,很粗,像孫悟空的金棒。竹子的綠色帶來了春天的期待。莖上有長節(jié),節(jié)上有分枝,枝上有分枝,枝上有嫩綠的葉子。綠葉很長。每個人都抱著一個水滴寶寶。它很可愛。
向左轉(zhuǎn),直奔一棵大樹。它又高又厚又結(jié)實。在它面前,我看起來很矮。它靜靜地站著,仿佛在聽學(xué)生讀書的聲音。樹下的草是綠色的,像一塊綠色的地毯。
我喜歡學(xué)校里美麗的植物園。
我的班級是個植物園作文 篇14
星期六,我們一家人去東莞植物園,我聽到要去植物園,我就高興得跳了起來,我真想去看看植物園是怎么樣的?然后我們就出發(fā)了。
我一來到植物園,第一眼就看見嫩綠的草皮與各種各樣的植物,多得連名字都不上來,真是令我大開眼界。慢慢的我們走到植物園的大門,遠遠望去,我首先看見一座聳立湖面上的橋,長長延伸到湖中央,后來才知道叫做凌波橋。橋的路面是用厚厚的玻璃鋪設(shè)的,是那么的與眾不同。我走在橋上面感覺有點兒害怕,但可以看到整個公園的'景色。
植物園的空氣特別清新,有很多的人的里面玩耍,其中有一個著名的景點叫大草坡,看見有三三兩兩在放風(fēng)箏。頓時我也想放,就叫爸爸也買了一個,因為之前沒有玩過它,我失敗了幾次,但在爸爸的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏終于飛起來了。后來越來越熟,過了一會兒,我也玩累了,我把風(fēng)箏折了起來。打算去里樹林里休息,爸媽拿出墊子,在草坪上搞起了野炊。就在我們休息不遠處,我看到有兒童玩的滑滑梯,我和妹妹跑了過去玩得開心極了。我們玩時我好看見爸媽在在草坪上打撲克牌……在歡聲笑語中不知不覺,已是傍晚了,天色不早了,我們該回家了。
在回家的路上,我的腦海中在不斷重現(xiàn)那快樂的時光,好想有機會再來。
我的班級是個植物園作文 篇15
今天,天空湛藍,萬里無云。我和爸爸媽媽一起去植物園游玩。我們準(zhǔn)備好水和午飯,便出發(fā)了。
一進植物園,一頭栩栩如生的大象展現(xiàn)在我們面前,看著我們,好像在說:“歡迎你們到植物園做客!”森林里,地上的野花也隨著微風(fēng)輕輕地飄動。最美麗的還是火辣辣的串紅兒,一朵朵,一簇簇,正在比賽跳舞哩!河邊的垂柳也十分美,十分挺拔。它們正在輕輕地梳著自己秀麗的長發(fā)。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!……因為有了這些景物,植物園的空氣才如此清新和濕潤。
我在植物園玩了許多有趣的`東西:親子樂園、手搖船、高空纜車……其中最好玩的還是代步車了。代步車和汽車的樣子差不多,有方向盤、倒車、大燈、油門。只要踩著油門就可以前進。我剛開始玩時,速度忽快忽慢,手腳也不聽使喚,也找不好平衡。慢慢的,我熟練起來,能平穩(wěn)的開車了。這使我明白了一個道理:堅持就是勝利。
這次去植物園玩,既看到了許多景物,又玩得很開心,還懂得了許多道理,我十分高興!
我的班級是個植物園作文 篇16
今天,我們?nèi)チ怂哪昙壛嗟闹参飯@。
在學(xué)校,我迫不及待地想去植物園,但是老師說要上完第二節(jié)課才能去,這讓同學(xué)們很焦慮。
當(dāng)我們坐在班車上時,我們迫不及待地想飛一步。
去植物園。進了大門,植物園里的路時而彎,時而直,時而高,時而低。路邊的.樹也時不時的變換品種,有柳樹、松樹、楊樹、柏樹,還有很多不能命名的樹。
除了樹,還有很多花草,比如桃花,狗尾草,繡球花,還有很多不能命名的花草。
看完花和樹,是野餐的時候了。我和、任一達、郭、王守正一起去野餐。
晚飯后,老師讓學(xué)生自由活動。蝌蚪們,我們馬上去游泳池。我抓了十幾個,田培坤和郭把他們抓到的東西都給了我。
休息過后,我們爬山。我們先是走了一段柏油路,然后走了一段泥濘的土路,冒著大雨。天氣很冷,但我們沒有退縮。我們勇敢地完成了這項活動。
爬山是最后一項活動。活動結(jié)束后,我們都覺得很累,但我們覺得很開心。坐在溫暖的班車上,互相分享今天的收獲,依依不舍地離開了植物園。
我的班級是個植物園作文 篇17
陽光明媚的星期六,我和爸爸去南湖植物園,那里綠意盎然,生機勃勃。
沒進門呢,就看到一組假山,假山上寫著紅彤彤的大字“南湖植物園”。門口兩側(cè)有很多人,有賣糖葫蘆的,有賣烤串的,賣玩具的……小販們都很熱情,和小販一樣熱情的還有大象一家。它們在象爸爸的帶領(lǐng)下歡迎我們的到來。大象媽媽正在照看著歡蹦亂跳的.小象。門口里面還有電玩車,交兩個硬幣就能坐15分鐘,許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著玩兒呢,熱鬧極了。
沿著彎彎的小路,看見一個湖。湖水是那么清,清得可以看見湖底的小魚,小魚是金色的,還能看見水草,水草綠綠的,小魚和水草都很自由,隨便地?fù)u來晃去。
接著走,就看見一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上,如同一彎明月,和水里的倒影鏈接在一起,就成了圓月。
再往前走就是一片小樹林,高大的銀杏樹向我們招手,威猛的火炬樹在向我們點頭,杏樹和玫瑰花為我們跳舞,狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來飛去,熱情地當(dāng)我們的導(dǎo)游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
我的班級是個植物園作文 篇18
三月的一個陽光明媚的日子,老師帶我們參觀了廈門石灣植物園。植物園位于石灣山下,集植物景觀、自然景觀和人文景觀于一體。
走上石階,兩旁的鉛筆管樹就像被檢閱的士兵。筆樹是侏羅紀(jì)時期遺留下來的一種樹蕨,與恐龍生活在同一時期。筆筒樹的“樹干”美觀耐用,可以做成筆筒。樹葉脫落時會留下橢圓形的葉痕,成為筆桿的天然裝飾。
走進松衫園,一棵高大的大葉樟樹映入眼簾。這棵樹是鄧小平爺爺在1984年種的。歷經(jīng)30年風(fēng)雨,從一棵小樹苗長成參天大樹。
向前看,我們來到了雨林世界。流水的聲音把我們帶到了瀑布,我們不禁想起了那句詩“飛下三千尺,疑是銀河落九天”。潮濕的空氣帶來陣陣涼意,熱帶植物上的'露珠滴落下來,不斷滋養(yǎng)著地上的小草。
蓮姑娘張開小臉,我們婀娜的美一下子吸引了我們。她不知不覺地走到玫瑰園。荷塘覆蓋著綠色的荷葉,點綴著粉紅色的蓮花,黃色的雄蕊擁抱著蓮花。易——蓮花女為什么跳舞?原來池塘邊的一個同學(xué)在奮力踩水車,攪動池塘里的水。
這次春游讓我流連忘返,我期待著下次再去植物園參觀其他景點,如莫石刻和“石灣鎖云”。
我的班級是個植物園作文 篇19
我很高興我們國際班的學(xué)生今天能參觀植物園。早在我上語文課的時候,洪老師就告訴我們植物園里有一種數(shù)字,鼻子很多。我很想找到“鼻子樹”
我們很快坐車到了植物園門口,門口有很多漂亮的紅燈籠。我們進去后,看到了許多美麗的樹和花。但是我還沒找到“鼻子樹”就在我著急的時候,李亦非突然在前面喊了一聲:“老師,我看見一棵長著鼻子的樹。”這時我才知道,他也在找“鼻子樹”
我趕緊跑到“鼻子樹”那里。原來鼻子樹是長在水里的,但是在沒有水的地方有很多短的“鼻子”。樹很厚,有些樹有一個黑暗的`洞。
看完“鼻子樹”,我們繼續(xù)。我還看到了兩種花,一種是紅色的,另一種是紫色的。都很小,但是一點都不香。我覺得紅花是好人,紫花是壞人。我最喜歡白蘭花。它看起來像一個仙女。
我們走進蘭苑。蘭苑里有一棵樹。有一個很奇怪的名字叫“血樹”。它的樹干是紅色的。不知道為什么叫血樹?那棵樹和人一樣血腥嗎?
今天是一個非?鞓返娜兆樱驗槲以谥参飯@看到了鼻子樹和許多其他的樹和花。
我的班級是個植物園作文 篇20
星期天,風(fēng)和日麗,我開心極了,和家人一起到植物園去玩。
剛到植物園門口,就見那里人流如潮,擠了半天才好不容易買到門票。一進大門,首先映入眼簾的是路兩旁的盆景?,它們有的成一字形擺放、有的成S型擺放,造型別具匠心,看起來更像一個個五顏六色的大花壇。
順著路標(biāo),我們來到了桂花園。哇,真是名副其實呀!瞧,那里郁郁蔥蔥的.全是大片的桂花樹,有金剛桂、丹桂、肉桂等。桂花真香呀,深深吸一口氣,香味沁人心脾!桂花的顏色有金黃、橘黃、土黃等。咦,這棵桂花樹上有個牌子,哦,原來是被人領(lǐng)養(yǎng)的,小樹也有親人了,真替它高興呀!走著走著,我停住了腳步,很多的樹下鋪了涼席,這讓我不由得想起語文書上11課的《桂花雨》,也就是等桂花開了,抱著樹輕輕搖,桂花會一個個落在涼席上,然后把桂花曬干,可以泡茶、做桂花鹵、做蜜餞、做糕餅……
最后我們來到了菊園。剛到那,就聞到了陣陣菊香。那兒的菊花很特別,只有兩種顏色,一種是全黃,一種是黃里帶點粉色。雖然品種不多,但是還吸引了不少游客。我在想,可能大家都是因為喜歡菊花不怕嚴(yán)寒的堅強品格吧!
要回家了,我們依然戀戀不舍,好像都還意猶未盡,再見了植物園,我會再來的。
我的班級是個植物園作文 篇21
有人喜歡熱鬧的動物園,有人喜歡莊嚴(yán)的故宮,有人喜歡美麗的天鵝湖,可我最喜歡是寧靜的植物園。
走進植物園的.大門,往北走,就來到了玫瑰花園。向遠望去,美麗的玫瑰花一片一片的,好像正燃燒著的火焰一樣;近看,太陽照耀著玫瑰花的花瓣,使得花瓣的周圍金燦燦,好似太陽在花朵身上鑲嵌了一道會發(fā)光的金邊。在綠油油的根上,有許多小刺,仔細一看,還有一層絨毛。
走出玫瑰花園,順著小路往西走,就是牛奶湖。雖然它沒有著名的天鵝湖那么大,可它是特別的。因為湖上常年飄著白霧,使得整片湖呈現(xiàn)在一片白色之中。這種白,白得美麗、白得夢幻,白里透著瓦藍、青蒼。我抬頭一望,天空中有許多的云,真美!這時候,想要分辨出哪里是牛奶湖,哪里是天空,倒也不容易,因為只能看見一片奶白。
走出牛奶湖,往北走,就是石孔橋。一眼望去,橋很長、很大。走上橋,會發(fā)現(xiàn)橋柱上刻著一條條龍,而且每條龍都不同。走過大橋,往西走,繞過鳳仙花園,就來到了松林。松林不小,綠油油的松樹葉子很多,葉子尖尖的,像一根根針?biāo)频摹?/p>
植物園里到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你能有機會能來這里細細游覽。
我的班級是個植物園作文 篇22
秋姑娘悄悄的來了,她不僅給大地帶來了許多禮物,還把大地粉刷成了金色,讓秋天的公園煥然一新。
秋天的植物園更是美不勝收。今天,我?guī)е鵁o比興奮的心情和媽媽一起來到植物園,一走進植物園映入眼簾的是一片五顏六色的花海。看,那紅如火的菊花、白如雪的'百合、金黃金黃的向日葵……都在爭奇斗艷,競相開放,還不時散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣,正所謂“百般紅紫斗芳菲”。
沿著小路往前走,植物園的中央是一個湖,藍天下,那碧綠的湖水晶瑩透亮,像一面透明的鏡子,又像綠寶石那樣耀眼。微風(fēng)一吹,湖面泛起魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下,湖面好像撒了一層碎銀。
走進植物園的深處,秋色仿佛更濃了。秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來,樹葉黃了,小草黃了,然而,那四季常青的松柏卻仍在秋風(fēng)中傲然挺立。抬頭仰望,天是這么高,這么藍,天上的白云千姿百態(tài),一會兒變成小白兔,一會兒變成綿羊,一會兒變成棉花糖……真是目不暇接。
秋天的植物園,如此美不勝收,讓人流連忘返,舍不得回去。
我的班級是個植物園作文 篇23
寒假期間,爸爸開車帶我們?nèi)胰巳チ艘惶酥参飯@。
我們走進了在大山環(huán)抱中的植物園,我們來到了“萬生苑”的熱帶植物溫室,一進大門,一股溫暖、潮濕、帶有濃濃花香的空氣撲面而來,往里走,我們看到了一條漂亮的“巨龍”,龍頭不知是用什么花做成的,龍嘴里還含了一顆珠子,龍的身子是用不同顏色的`長壽花組成的,整條龍像是在空中游動,真是栩栩如生!
在“巨龍”的周圍,是蘭花的展區(qū),這里簡直是花兒的世界。在各種綠色植物的襯托下,各種各樣的蘭花競相開放,紅的、黃的、紫、白的,那一串串五顏六色嬌艷的蘭花多像一群群漂亮的蝴蝶呀!
再往前走是窄窄的小橋,橋底下成群的錦鯉在水里游來游去,四周是許多高大漂亮的熱帶植物。我還看到了芭蕉樹上掛著許多綠色的小芭蕉呢!
走過小橋,來到臺階前,我們順著臺階往上走,來到了沙漠植物區(qū),哪里有一人多高的仙人掌,高大挺拔的仙人柱,還有體積龐大圓圓的仙人球,三三兩兩擠在一起,還有一片片綠油油的龍骨,真讓人大開眼界。
植物園里各種各樣的植物多得數(shù)不清。我心想:要是每天都能來植物園玩,那該多好哇!該回家了,我戀戀不舍地離開了植物園。
我的班級是個植物園作文 篇24
植物園是一個美麗的大公園。
從南門往東邊的路向北走,就來到了郁金香園。遠看,郁金香就像一片花海一般,讓人沉迷、讓人留戀。突然一陣輕風(fēng)撫過,郁金香散發(fā)出陣陣清香,讓人陶醉不已。近看,郁金香黃得耀眼;紅得熱情;白得又是多么純潔啊!再近些,一朵朵郁金香就像盛著紅酒的高腳杯。再細看,有些郁金香竟不是全白的,在潔白的花瓣上,鑲嵌著一條條紫寶石串成的.鏈子,在陽光的照耀下格外耀眼,格外引人注目。再湊近一點,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),花瓣竟是半透明的,里面的花蕊就像母親懷里的寶寶,吮吸著早晨的陽光與甘露。
走完郁金香園,繞過望湖亭就來到了紀(jì)念館。這里向我們介紹了植物園的歷史以及每個區(qū)域里植物的名稱、品種、產(chǎn)地。
從紀(jì)念館出來,沿著天鵝湖走一小段路,就來到了松林。走進去,綠意盎然,生機勃勃,頓時神清氣爽、心曠神怡,如果走累了還可以在里面休息休息,吃個飯哦!
穿過松林,駐足小橋上向遠處眺望,就可以看到整個天鵝湖啦!湖水清澈見底,非常平靜。要不是旁邊有個牌子提醒,估計所有人都要以為這是一面巨大的鏡子了吧!
植物園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你也有機會去玩哦!
我的班級是個植物園作文 篇25
一年一度的春游又到了,今年的春游地點是植物園。植物園占地70。5公頃,是安徽省旅游局推薦的安徽十處最美地方之一。
我們踏進植物園的大門,看到這里鳥語花香,生機勃勃,仿佛就是現(xiàn)實版的“世外桃源”。
我們首先來到了一片竹林。一片片竹葉青翠欲滴,仔細一看,還有清晨的露珠在上面輕聲地打著呼嚕,地上還冒出了一個個小竹筍呢!
接著我們來到了一個花房里。里面有許多花兒競相開放呢!花兒黃的賽金、白的如雪、粉的似霞、紅的'如火……好像是花精靈正在評選本季度最艷麗的花呢!
不知不覺就到了中午飯時間,大家都在分享著美食,而我呢,吃了幾口就和夏樂天、陳冠名等玩踢壘球去了。說是踢壘球,其實就是踢足球,只不過把足球換成壘球了。
下午我們到了休閑島,我和張?zhí)煨裢嫫鹆酥参锎髴?zhàn)僵尸卡牌,游戲規(guī)則是這樣的:雙方各出一張牌,剪刀石頭布誰贏誰攻擊,誰的HP值沒了,誰敗。
時間飛快地過去了,我依依不舍地坐上大巴車,回到了學(xué)校,結(jié)束了愉快的旅程。
我的班級是個植物園作文 篇26
5月3日,我們一家懷著快樂的心情去廣東珠海的植物園,我們來到了植物園的大門,進了大門后,迎面我們看到了向日葵園,向日葵們整齊地與太陽打招呼,向日葵的花瓣張的大大的,好像在比誰的花瓣張的大。向日葵的'根,牢牢地抓著泥土,昂著頭,挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。
走完向日葵園,我們來到了松樹園這里,從聳立著上千棵高大的松樹,綠樹蔥蔥,他們挺胸抬頭,舒展著綠色的手臂,這群“綠衣天使”第一個給人們帶來春天的信息,松樹宛如一團烏云,濃的吹不進風(fēng),而那葉縫里卻掛著一串串大的松塔。
沿著松樹園向左走45米遠左右,就來到了荷花池,微風(fēng)過處,那碧綠的蓮葉隨風(fēng)起伏,就像一位仙女在舞動著她的長裙,荷塘的荷花,荷葉遠遠望去,就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆。很漂亮,很迷人。如果你仔細看一下,你就會發(fā)現(xiàn)荷花池里有很多的魚,大魚在荷花或荷葉下乘涼聊天,小魚在追逐打鬧。你追我趕多么靈動!
這個畫面是不是生機勃勃,天真可愛呢?如果你們有機會就告訴我,我?guī)闳⒂^!
我的班級是個植物園作文 篇27
周日,我和媽媽一起去植物園游玩。
一踏入植物園中,仿佛整個身心都投入了大自然的懷抱。植物園一片生機勃勃的景象,就像一曲成長的樂曲,讓人發(fā)自內(nèi)心想投入進去,陶醉于芳香,不知歸路。
最先映入眼簾的是桃花林,進入園林,一股濃郁的桃花香撲鼻而來。一片惹人喜愛的粉紅色,晶瑩的露珠在花瓣上滾動,溫和的陽光下,一切都顯得格外溫柔和諧。
再往前走,就是杏花林了,那小巧玲瓏的白花瓣,擠在黃色花蕊外緣,別提有多漂亮了,在那光禿禿的樹枝上生長,錦上添花。
走著走著,就來到了,一片金色的花海,無數(shù)的迎春花在向我們招手,迎接著我們。那些碧綠的葉子,就好像放哨的士兵,保護著迎春花。
到了植物園,怎么能不去看看瀑布呢?雖然水位落差不大,站在瀑布腳下依然感覺它是從天上傾瀉而下,像鋪下一幅透亮在畫布。登上石階,瀑布的`水花,濺到我們身上,感覺很涼快。在瀑布高處往下看,真有一種居高臨下的感覺。
這美麗的大自然,我贊嘆你!
我的班級是個植物園作文 篇28
今天我去參觀了植物園。
我從南門進入,往北走就到了天鵝湖。碧藍碧藍的湖水好似一面鏡子,波光粼粼,白天鵝有時拍打著翅膀,凌空翱翔,一對對翅膀錯落有致,和小精靈一般;有時蹲在水面上,慢慢彎下頸子,啄著湖水。然后走上小橋,接著映入眼簾的是一片蒼翠欲滴的松林,一棵棵松樹和一把把大傘一樣,鳥兒在空中歌唱,一片片樹葉隨風(fēng)搖擺奏出一支美妙的音樂,鳥唱,葉奏,像是一個訓(xùn)練有致的樂隊,使人心曠神怡。
朝西走一路迎著涼爽的風(fēng)就是芍藥園了。眼前一片粉紅,那是芍藥開的花兒,遠遠地望過去,就像是一片迷人的彩霞,讓人的眼前十分愜意。繼續(xù)走繞過松林經(jīng)過北門,這是紀(jì)念館。進紀(jì)念館,里面的`東西讓我受益匪淺,真是偉大的歷史!出紀(jì)念館向南走,走進望湖亭,向西眺望把天鵝湖看得別有一番風(fēng)味,美!
下望湖亭,一陣芳香撲鼻而來,原來是郁金香園。郁金香由大紅到淡黃,再到雪白,繁多的品種和花色令人賞心悅目。微風(fēng)拂過,花枝招展,沁人心脾。小蜜蜂立在金杯子上,慢慢吸取甜甜的蜂蜜;小蝴蝶在花海中舞蹈,我快步走向那兒,想投進花海的懷抱,吸收這芬芳的花香。
這真是一個美麗迷人的植物園呀!
我的班級是個植物園作文 篇29
今天,我去了植物園。
早上,我和媽媽8點鐘就出發(fā)了,我們坐上地鐵,哇!今天外出的人可真多呀!想找個座位都沒有,我們只好站著。我心想:“這該不會都是去植物園的吧?”地鐵上的人實在是太多了,我們站了一會兒就感覺到車廂里太熱,我們都有些出汗了,大約過了一個半小時我們下了地鐵。原本以為換上公交車能好一些,結(jié)果公交車站的人更擠,我說:“這么多的人肯定是坐不到座位了!边@時,正好過來一趟加班車是去植物園的,媽媽說:“快上,要不然就坐不上啦。”我和媽媽就這樣擠上了這趟車,我們一邊看風(fēng)景一邊等,沒過多久植物園就到了。
我懷著興奮的心情下了車,又替媽媽買了門票,一路的奔波終于進了植物園。首先,我們看見的是一大片月季花,花的.顏色特別鮮艷也特別漂亮。然后我們又去了紫薇園、松柏園、火炬樹林、碧桃園、臥佛寺、養(yǎng)蜂基地、櫻桃溝、銀杏林等,最后我們又去了溫室植物園。因此,我認(rèn)識了許多種植物,例如:碧桃樹、美人梅、白皮松、綠粉云杉還有溫室植物園里的香蕉樹、椰子樹、酒瓶蘭、吹雪柱等等,總之這次的植物園一游我可收獲不小呀!
還沒有盡興我就這樣又坐上了回家的車,戀戀不舍得離開了植物園。
我的班級是個植物園作文 篇30
春天來了,百花齊放,去植物園是再合適不過的了。
周末,我們來到了植物園。首先我們來到了牡丹園,里面的牡丹花,千姿百態(tài),有粉紅色的,白色的,紫色的,像一個個亭亭玉立的仙子在跳舞,黃色的`花蕊上飛著一只只蜜蜂和蝴蝶,如果它們飛累了,就可以停在圓圓的花瓣上休息。
我們說著笑著走著,不知不覺就來到了竹林。綠綠的竹林,看起來像一個碧綠的大翡翠,一股濃濃的竹香撲面而來。
循著嘩嘩的流水聲,抬頭望去,一座假山呈現(xiàn)在我的面前,這座假山是用好多奇形怪狀的石頭做成的,讓我奇怪的是,假山中間有一個大瀑布,水竟然是從石頭縫隙里流出來的,而且一直在流,山上還有很多小孩在上面爬來爬去,有的還會爬到假山頂上裝孫悟空,讓家長給他們拍照。
告別了假山,不知不覺眼前又出現(xiàn)了人工湖。湖水清澈見底,一陣風(fēng)吹過,湖面上泛起了層層的波紋,湖邊的柳樹像少女似的,甩動著長發(fā),天空中的白云也變化著各種各樣的形狀,有的像綿羊,還有的像汽車,真是美不勝收!
植物園真是讓我依依不舍,真的還想多玩一會!
我的班級是個植物園作文 篇31
今天,我一大早起床,打開窗戶,空氣清新,陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……就想去桃花園?墒,我們這兒離桃花園很遠,最少也要走半個小時的時間,我又想:多走會兒就多走會兒,大不了到了桃花園休息會兒。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的`桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。
終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個位子。在人群里,我眼睛一亮,看見了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風(fēng)景,一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開了。
今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動,我還知道了“巧合”的意思。
美麗的植物園
我的班級是個植物園作文 篇32
“一年之計在于春”,春天是最美好的季節(jié),春天的植物園也很美麗。
今天我就來到了植物園。走進大門,眼前的是一片姹紫嫣紅的花兒,有紅的,黃的,藍的……有些花還是花骨朵;有些花飽脹得快要破裂開了;有些花全展開了,真是千姿百態(tài)。這一片花的香味也很迷人,有的散發(fā)出清香,有些是包含濃濃的香味里面還帶著一點甜味,真是方向四溢。
看完了花兒,我踏上了林蔭小道。小道兩旁種著一排排高大挺拔的大樹,像衛(wèi)兵一樣。沿著小道,我來到了櫻花園。一團團,一簇簇的`櫻花可漂亮了!一陣春風(fēng)吹過,花瓣隨風(fēng)飄落,像一只只粉蝶翩躚起舞。
踏出櫻花園,我來到了梅林,紅艷艷的紅梅像一團火一樣,它們開得正熱鬧呢!
帶著梅花的清香,我來到了大草坪。小草探出了小腦袋,染綠了大地,真像綠色的海洋。草坪旁,冬夏常青的松柏,吐出了嫩芽,也換上了新衣。柳樹的枝條發(fā)出了新芽,像一根根小辮子。春風(fēng)拂過,千萬條柳條隨風(fēng)擺動。毛茸茸的柳絮迎著風(fēng)帶著種子旅游。草坪上,人們有的放風(fēng)箏,有的談笑,有的曬太陽。各玩各的,別提有多愉快了!
!春天的植物園真美!
我的班級是個植物園作文 篇33
四月的星期六是個好天氣,那天春暖花開、春回大地、泉水叮咚,燕子們也飛回來了,它們立在枝頭,嘰嘰喳喳的唱著歌,在這么美好的的星期六里,我們一家人的心情也很晴朗開心。雖然爸爸媽媽上班去了,家里只剩下了我和外公外婆,我們決定去游玩西安植物園。
一進植物園中,就飄來了一股花的清香和泥土、草的芬芳,給新鮮的空氣添加幾分香味。究竟是什么花的香呢?哦,原來是郁金香花,四月份,植物園中的郁金香正開的旺盛,所以成為植物園中主要展出的花。聽外公說,每個顏色的郁金香,都是一個品種,仔細一看,有黃色的、粉色的`、紫色的、藍色的。以前,我從不知道郁金香有這么多顏色,還有香味,覺得郁金香就是用外表去吸引人的花,實際根本沒有香味,仔細觀察后我對它的看法都變了呢!
繼續(xù)往里走就看到了小溪,溪水清澈見底,能看到成群結(jié)隊的魚在水里自由自在的嬉戲,順著小橋上去就到了小溪的岸上,小蝌蚪們正趴在岸邊曬太陽,它們?nèi)硎呛谏,油光發(fā)亮。圓圓的身子、細細長長的尾巴構(gòu)成了可愛的它們,我抓了幾只帶回家養(yǎng)著。
四月的植物園一片生機勃勃,充滿生命的氣息!
我的班級是個植物園作文 篇34
冬天悄悄地走了,春天又回來了!瞧!那春天的植物園更加美麗,它搖身一變,換上了綠色的新衣!
剛走進大門,引入眼簾的是千姿百態(tài)的鮮花,有黃的、白的、紅的……五顏六色,美麗極了!向左走就是那條林蔭小道,一種幽靜的感覺使我想大叫一聲,小道兩旁則是那些挺拔的樹,像哨兵般的堅守著自己的崗位。再往前走,那些櫻花一簇簇、一團團的,在陽光下歡笑著!一陣風(fēng)吹來,有的翩躚起舞;有的枝頭搖曳,真是美不勝收。不一會,地上就鋪滿了白中泛紅的`花瓣,似一片霞光摞了滿園。再向左走,呀!那樹上著火了。咦!走近一看是那些綻放的梅花呀!它雖然小,但顯得它可愛,美麗。
我們走呀走,一棵棵樹更加高大挺拔了。這些大樹上已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽了!那些鮮葉綠得發(fā)黑。發(fā)亮。最后,我們走進了草坪,這里可以說是綠色的海洋。那些小草探出了小腦袋,欣賞著這個可愛的世界。它們在風(fēng)姑娘的陪伴下挑起了舞,迎接著游客的來到!小朋友們玩著游戲;放風(fēng)箏;大人看報紙;休息……真是好舒服呀!
春天的植物園是一副生動的油畫,讓人深深地陶醉著。
我的班級是個植物園作文 篇35
一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ベp桂花。我們興高采烈地來到植物園。剛進園門,我們就被那甜甜的桂花香吸引到了桂花園。
我們跑到桂花樹下,發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花藏在綠葉叢中,小小的,像黃色的米粒,散發(fā)出迷人的芳香。我們這些調(diào)皮的男生們拼命地?fù)u晃著桂花樹。不一會兒,我們頭上、衣服上就沾滿了桂花,好像被一場“桂花雨”淋濕了。大家你看看我,我看看你,忍不住都笑了。
看,那邊有幾個女同學(xué)正在撿桂花呢!也許她們想把桂花帶回學(xué)校去制作“桂花香水”吧!
咦,那三個小胖子也在撿桂花干什么呢?哈哈,我想他們肯定想帶些桂花回去讓媽媽給自己做桂花糕吃。
果然,呂凱跑到了金安旭面前,一把搶過她辛辛苦苦撿來的桂花,撒腿就跑。我攔住呂凱說:“你不小了,別學(xué)著干壞事!眳蝿P不好意思地?fù)蠐项^,對金安旭說:“我想讓媽媽給我做桂花糕。”“那就送給你吧!”金安旭大方地說。
大家玩啊,笑啊,真開心!
回校的`時間到了,我們排隊坐公交車返校。原本讓人感到氣悶的公交車被我們帶回的桂花弄得像桂花園一樣,芬芳撲鼻。我們在滿車芳香,一路歡笑中回到了學(xué)校。
我的班級是個植物園作文 篇36
我們的學(xué)校有一個植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。
今天,老師帶我們來到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面,一進門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色
花開得爭奇斗艷,色彩迷人。再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實,一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的'左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個個挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠點兒,否則別怪我不客氣!”
在小路的盡頭,有一個放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園,你喜歡嗎?
我的班級是個植物園作文 篇37
常聽人說植物園里樹木茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。
今天,我來到了植物園,去欣賞那里美麗的風(fēng)景。一進植物園,第一眼就看到了人造湖。人造湖的水清澈見底,站在湖邊就能看見湖底的沙石和游來游去的小魚。一陣風(fēng)吹過,湖面就泛起層層的波紋,美極了。人造湖四周被郁郁蔥蔥的'樹木圍繞著。這里有各種各樣的樹,其中我最喜歡的就是梧桐樹了。夏天,驕陽似火,梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,為游人遮住了火辣辣的陽光。再往里走,遠遠地望見了千姿百態(tài)的花兒,看到這些花兒開得那么嬌艷,總會讓人忍不住贊嘆:這真是花的海洋!它們紅的似火、粉的似霞、白的似雪,五彩繽紛,爭奇斗艷,每一朵花都爭先恐后地向游人展示著自己的美麗,看得人眼花繚亂。穿過花海,我就來到了鐵鏈橋。鐵鏈橋搖搖晃晃,人走在上面,一會兒上一會兒下,好像蕩漾在波瀾壯闊的大海里一樣,那種感覺可真有說不出來的奇妙。走過了鐵鏈橋,便會看到一個小亭子。那個小亭子既涼爽又干凈,讓人感到特別舒服。游玩累了的人們都會坐在亭子里面休息、乘涼,很是愜意。植物園可真美!我愛美麗的植物園。
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