我愛(ài)我的班級(jí)作文
我愛(ài)我的班級(jí)（2）介紹了兩位我們班的中心人物后，就來(lái)介紹第三位弱小型女生蔣賽冰（也就是我啊，外號(hào)冰激凌）。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀！她是一個(gè)暴力女生，我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生。我成績(jī)很差，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績(jī)一下子滑落到了90邊緣，5555~~55。我好難過(guò)啦。我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，大家戲稱我為冰激凌。有兩個(gè)原因：1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字；2.因?yàn)槲覑?ài)哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了！
誰(shuí)是第四位幸運(yùn)兒呢？那就是我們班的文靜型女孩張旭婷（我們文靜型女孩超級(jí)少，幾乎只有她一個(gè)）。她在本次期末考試中，超常發(fā)揮，得了個(gè)雙百分，連語(yǔ)文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的最大禮品臺(tái)燈。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了。她是個(gè)文靜型女生，因?yàn)樗险n“默默無(wú)聞”，下課依然是“默默無(wú)聞”。如果不是她的考試成績(jī)，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實(shí)在是太默默無(wú)聞了！
介紹完了女生，是不是該輪到男生了呢？對(duì)，你猜對(duì)了！接下來(lái)介紹的男生名叫陳孝奇，是個(gè)運(yùn)動(dòng)天才。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，總有他的身影，而且他每次也能捧個(gè)獎(jiǎng)狀或者獎(jiǎng)杯回來(lái)。我們總是用羨慕的眼光望著他，我尤其羨慕。為什么，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)每次都不能達(dá)到A，而是B。他除了體育，還有什么特長(zhǎng)嗎？當(dāng)然有，那就是數(shù)學(xué)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀儼噙�是數(shù)得上的。一年級(jí)，我考98，他考一百分。二年級(jí)，我考99分，他考100分。三年級(jí)，我考97，他考99。四年級(jí)，我考95左右，他還是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。
欲知后事如何，請(qǐng)看下篇作文。
我愛(ài)我的班級(jí)我是溫州的五年級(jí)小學(xué)生。我班也就是五（2）班。
我愛(ài)我的班級(jí)，它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的，我們的班級(jí)并不被老師們看好，但是在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期，我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)獎(jiǎng)狀。
來(lái)介紹我們班的幾位中心人物。首先是我們班外表文靜，內(nèi)心瘋狂的班長(zhǎng)陳知涵（外號(hào)叫橙汁，以后就用這個(gè)名字了）。她是我們班老師親昵的小幫手，是我們班同學(xué)們的崇拜對(duì)象。橙汁很聰明，在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮，連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)（相當(dāng)于三好學(xué)生）。我們最崇拜的還是她一口流利的口語(yǔ)，讓我們望塵莫及。但是，在老師不在的時(shí)候，她還是非常瘋狂的。大聊娛樂(lè)界的各種新聞，哼唱各種歌曲。哎，典型的雙面人。
第二位是獅子座暴力女郎李寶兒同志。她非常大方，經(jīng)�？犊慕o我們好吃的(當(dāng)然我也有份）。買(mǎi)零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是硬幣。但是，她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次，她和一位同學(xué)打架，拿起椅子，剛要砸，男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗，也是很丟臉的嘛。
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我是n面派關(guān)鍵字：是n面派作文是n面派看到這個(gè)標(biāo)題，大家一定會(huì)很驚訝吧？！因?yàn)樵谒型緜兊难劾铮救私^對(duì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子．為此，本人鄭重說(shuō)明：決無(wú)借題炒作之嫌，而是另有隱情．想知道嗎？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)～一在老外的眼里--我是稱職的小老師老外（我對(duì)外婆的呢稱）盡管已年過(guò)七旬，但學(xué)習(xí)的熱情絲毫未減，每天晚上臨睡前半小時(shí)的閱讀時(shí)間那可是雷打不動(dòng)的哦！看到老外帶著老花眼鏡，張合著＂八面來(lái)風(fēng)＂的嘴巴（牙齒已光榮退休了一半），煞有介事地朗讀著錯(cuò)字連篇的文章時(shí)，我常常忍俊不住．這時(shí)的我一種責(zé)任感由然而升，即使正處在和＂魔獸＂的＂殊死搏斗＂中，我也會(huì)＂甘拜下風(fēng)＂，飛一般地沖進(jìn)老外的房間，認(rèn)真地＂教育＇著老外，直到她完全明白為止．在我的不懈努力下，老外的進(jìn)步可快了！每當(dāng)看著老外虔誠(chéng)的樣子和崇拜的目光，本人的感覺(jué)別提多爽了！二在老媽的眼里--我是快樂(lè)的小寶貝老媽是教授級(jí)高工，懂的東西可多了．在她面前，我可不敢班門(mén)弄斧，只有認(rèn)真聆聽(tīng)教誨的份．盡管老媽的職稱又高，職位又高，但并不影響她是一個(gè)非常非常非�！珢�(ài)我的好媽媽?zhuān)谒媲�，我可以任意撒嬌，可以提任何要求（只要不是學(xué)習(xí)方面的，哪怕是很過(guò)分的），她都會(huì)照單切收，經(jīng)常還有意外驚喜--要一送一．羨慕我吧？！每天臨睡前，伴隨著老媽親切的說(shuō)語(yǔ)：＂寶貝，晚安�。ⅲㄔ谒龥](méi)有出差的情況下）陣陣暖意就會(huì)蕩漾在我的心間．三在老爸的眼里--我是勇敢的男子漢老爸對(duì)我的要求又不一樣了．作為老謝家的＂種子選手＂（其余均為姐姐妹妹且遠(yuǎn)在加拿大），全家人的期望都寄托在我的身上，老爸更是首當(dāng)其沖．依照他的急性子，恨不得我一夜成人，一舉成名（有點(diǎn)妄想癥不）．他的這點(diǎn)小心思我還是＂洞若觀火＂地．為了安撫他＂脆弱＂的心靈，每次他帶我出去旅游或運(yùn)動(dòng)，盡管我的小腿肚子累得直轉(zhuǎn)筋，我還是咬緊牙關(guān)，勇往直前．四在老師的眼里--我是得力的小助手擔(dān)任老師的小助手已三年有余，隨著我一步步走向＂衰老＂（有點(diǎn)悲傷啊，嗚嗚....），越來(lái)越體會(huì)到老師的辛苦和勞累．但鑒于本人目前的＂經(jīng)濟(jì)實(shí)力＂和工作能力，能為老師排憂解難的只有以下幾點(diǎn)：１充分發(fā)揮＂獅吼功＂，制服同學(xué)們，維護(hù)班級(jí)的安定團(tuán)結(jié)（一般都是慘敗而歸，別笑我，那么多人，你管管？）．２當(dāng)個(gè)勤快的＂小跑腿＂，學(xué)校班級(jí)的＂跑腿工作＂（指不動(dòng)腦力的活），我都是通通承包，嘔心瀝血地完成．３積極拉贊助（贊助單位除了老媽還有ＷＨＯ？），為班級(jí)買(mǎi)些掃帚或拖把之類(lèi)的，怎么也得混他個(gè)最清潔嘛．哈哈，８好意思，終于讓你們知道我的＂廬山真面目＂了．你們覺(jué)得我這個(gè)n面派夠完美嗎？
張嘯峰簡(jiǎn)介關(guān)鍵字：張嘯峰簡(jiǎn)介1．基本資料：出生日期：1998年8月6日．性別：男民族：漢族就讀學(xué)校：成都市武侯區(qū)龍江路分校五年級(jí)二班2．個(gè)人介紹在我們美麗富饒的川西平原，只要一提起”三國(guó)圣地”—武侯祠，幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉，我很幸運(yùn)在武侯祠旁邊的成都市龍江路小學(xué)分校生活學(xué)習(xí)。我是五年級(jí)二班的學(xué)生，擔(dān)任我班宣傳委員，起到了班級(jí)與學(xué)校上傳下達(dá)的作用，我是班上同學(xué)心中的聰明的“智多星”，我還是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有同學(xué)向往的又高又翹的眼睫毛，還鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。3．個(gè)人愛(ài)好我的興趣愛(ài)好方面：圍棋，游泳、爬山、旅游、騎自行車(chē)、打羽毛球、輪滑、繪畫(huà)、主持等。我還有著非常廣泛的業(yè)余愛(ài)好，尤其是畫(huà)畫(huà)。平時(shí)我看到可愛(ài)或者美麗的圖片我就愛(ài)不釋手，就想把它們畫(huà)下來(lái)，雖然我的畫(huà)還不是非常好，但是我從中得到了很大的樂(lè)趣。我還常幫老師辦黑板報(bào)，鍛煉自己的繪畫(huà)水平，我想讓自己成為一個(gè)多才多藝的人，希望自己將來(lái)能在各方面都有所成就。4．優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成，計(jì)算數(shù)學(xué)的時(shí)候，我會(huì)多用草稿紙計(jì)算幾遍，才會(huì)寫(xiě)上作業(yè)本，保證萬(wàn)無(wú)一失；團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友善相處，善于表達(dá)自己的想法，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在學(xué)校主持過(guò)集體朝會(huì)。有個(gè)性、有主見(jiàn)、獨(dú)立能力強(qiáng)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)健實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在家里，我是體貼媽媽的乖兒子。如：媽媽工作忙的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽洗衣服、打掃房間，做我自己力所能及的家務(wù)。有一次，媽媽出差在外不在家，我擔(dān)負(fù)起了照顧自己的責(zé)任，我餓了，就趕緊行動(dòng)了起來(lái)�？戳丝醇依镏挥忻鏃l和肉渣，于是我就做起了肉渣面，這是我第一次獨(dú)立為自己下面吃，但我很怕火，害怕熱水燙傷我，我又看了看自己饑餓的肚子。鍋里的水沸騰了，面浮了上來(lái)，不一會(huì)，香噴噴的面出鍋了，看著自己親手煮的面，我愜意極了，媽媽回來(lái)后，看著我吃著煮熟的面，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，真棒！”，我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，我暗暗下定決心，以后我要更加孝敬我的父母，成為他們的驕傲！在家里爸爸媽媽愛(ài)我，在學(xué)校里有校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們關(guān)心我，教育我，為了答謝關(guān)心我的人，我只有更加努力地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那些為了我們的成長(zhǎng)而默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師缺點(diǎn)：考試時(shí)不仔細(xì)，就拿語(yǔ)文和數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文會(huì)寫(xiě)的字，在考試的時(shí)候一不小心就寫(xiě)錯(cuò)；數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題有時(shí)都還錯(cuò)，我都很不好意思，都是粗心惹的禍呀，我現(xiàn)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。5．個(gè)人榮譽(yù)：（1）參加2008年全國(guó)創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽四川賽區(qū)第一名（2）2008年作文《感謝母親》獲得成都市少工委《今日少年》報(bào)頒發(fā)的證書(shū)（3）2008年6月獲得四川省成都賽區(qū)國(guó)際數(shù)棋三等獎(jiǎng)（4）2007年7月獲得全國(guó)中小學(xué)科幻大賽小學(xué)中年級(jí)二等獎(jiǎng)（5）2008年7月得全國(guó)青少年創(chuàng)意大賽武侯區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)（6）2007年12月獲得龍小分校第四屆科技藝術(shù)節(jié)中科技小制作一等獎(jiǎng)（7）2007年12月獲得龍小分校第四屆科技藝術(shù)節(jié)中科幻畫(huà)二等獎(jiǎng)（8）還有成都市武侯區(qū)及學(xué)校的版發(fā)獎(jiǎng)證書(shū)等，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、鋼筆書(shū)法、陽(yáng)光喔之星、校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳短繩第三名等。6．自我小結(jié)：我是一個(gè)可愛(ài)、帥氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣比較好的小男生。
我心目中的班集體我的班集體
北京市順義區(qū)東風(fēng)東校
四（2）班
徐仕昀
2006年，我走進(jìn)了順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)東校區(qū)，一種緣分把我和其他41名同學(xué)組成了一個(gè)班集體一（2）班，時(shí)空飛越，一眨眼到了四（2）班。這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖膊皇遣欢碌暮⒆�，我們是一批中年�?jí)的小學(xué)生，我們42人就像一家人，有喜歡的東西一起分享，有困難一起承擔(dān)。
我們的班集體有班徽、班訓(xùn)和班級(jí)博客，有我們和老師的悄悄話。我們的班主任陳靜老師想方設(shè)法地鼓勵(lì)我們，引起我們對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心�，F(xiàn)在，陳老師又開(kāi)始實(shí)行“C計(jì)劃”了，開(kāi)展你爭(zhēng)我?jiàn)Z的爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，10個(gè)小旗兒換一朵�；ü鹚{(lán)花。是啊，老師是持有打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，我們要用毅力、智慧和勇氣得到老師的認(rèn)可，讓老師獎(jiǎng)給我們金鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，走向更加美好的明天。
我們班中的42個(gè)人，好像42棵小苗，在太陽(yáng)公公老師的培育下，成長(zhǎng)出各有特點(diǎn)的小學(xué)生。在這42棵小苗中，包含著42種性格，42種夢(mèng)想。如李斐愛(ài)運(yùn)動(dòng)，郝昕月英語(yǔ)成績(jī)好，魏萱音色棒，而李嘉靖愛(ài)哭鼻子……，但這42棵小苗早晚會(huì)長(zhǎng)成一棵棵又高又粗的樹(shù)。
我愛(ài)我的班集體，愛(ài)它的一節(jié)，永遠(yuǎn)不分離！
我愛(ài)我的班級(jí)(3)介紹完了中心人物，該介紹什么了？那就是最近發(fā)生的事件了。
我們班的同學(xué)可謂是一個(gè)個(gè)生龍活虎，難怪老師總是說(shuō)我們“活動(dòng)能力太強(qiáng)，整體就想著玩玩玩。一點(diǎn)也不專(zhuān)心學(xué)習(xí)”。那我們今天玩什么了？
今天我們因?yàn)殚L(zhǎng)繩只有一條，只能男女生和在一起跳。男生先跳，他們一個(gè)個(gè)都是打腫臉充胖子沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。跳一個(gè)，斷一個(gè)，女生都笑翻了天。男生更不服氣了。所以，一個(gè)提議出來(lái)了：男女生一起跳，一女生跳了以后，男生不能跳。說(shuō)白了，就是數(shù)一二三，輪到的男生或者女生搶跳，并且要連續(xù)跳三個(gè)以上，就給成功對(duì)加上一分，如果哪一方搶到了，但是沒(méi)有跳到三個(gè)以上，就要給另一對(duì)加上寶貴的一分。
我們可是高興壞了，畢竟女生終于能跳了。都是討厭的男生搶著跳。第一回合：大家一起數(shù)：“1，2，3!”女生一把跳到繩子里，男生按規(guī)矩，不能跳。女生贏了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。男生看我們的眼神都是咬牙切齒的。女生自滿地幾乎不可一世。第二回合：又是“1，2，3！”男生先跳進(jìn)去，但是男生太求勝心切了。反而只跳了一個(gè)，就斷了。按規(guī)矩，我們女生隊(duì)又贏了一分。男生，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而女生則不同。一個(gè)個(gè)歡天喜地。直到最后，女生還是以15：3獲得了勝利。
欲知后事如何，請(qǐng)看下篇作文。
我愛(ài)我班我愛(ài)我班
我的班級(jí)像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡
車(chē)，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了36名
船員，正開(kāi)往知識(shí)的太平洋……
走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷
磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感
受。
再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就可以當(dāng)鏡子了。講臺(tái)站在黑板前面，
呆呆地，似乎從來(lái)不曾用過(guò)。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地
“釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽(yáng)從東方升起，擁有一片無(wú)限美好的未
來(lái)。
又望教室的中部，嘿！一個(gè)“書(shū)海拾貝”（圖書(shū)角）獨(dú)占中間，高高在上。這里
有許多生動(dòng)有趣的書(shū)，它也是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方之一，因?yàn)檫@里充滿了知識(shí)，充滿
了歡聲與笑語(yǔ)，充滿了無(wú)盡的遐思與幻想。尤其是那一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云
帆濟(jì)滄�！笔旨ぴ礁呖�，在“書(shū)海拾貝”的邊上散發(fā)光芒，發(fā)出了我們班級(jí)的自
信，表達(dá)了我們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望，使你看到我們永遠(yuǎn)自信滿滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后看那后部，呵！所有的班級(jí)特色都在這一部分，真可謂“濃縮就是精華”！
首先看黑板報(bào)，一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上，簡(jiǎn)直呼之欲出。漂亮的
文字配上活靈活現(xiàn)的人物，再添上精美的圖案，真是美輪美奐，令人贊嘆不已。其次
是“綠色空間”（植物角），多姿多彩、各種各樣的植物桃李爭(zhēng)妍，交相輝映，乍一
看就是一幅花園的縮景，美不勝收，使人陶醉其中。然后是“藝術(shù)園”與“妙筆生
花”，同學(xué)們的作品在這里得到了充分的展示與肯定，讓同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。最值得一
提的是這5樣：1.希望之星中隊(duì)，班上有進(jìn)步的、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們的照片
就會(huì)在這里現(xiàn)，這樣會(huì)使每一個(gè)同學(xué)都有一顆進(jìn)步的心。2.節(jié)約用電的提示語(yǔ)，“請(qǐng)
離開(kāi)時(shí)，也讓我休息一下。”它使我們懂得了節(jié)約用電的良好習(xí)慣。3.班主任寄語(yǔ)，
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”它告訴我們學(xué)習(xí)不能停止，要孜孜不倦、持之以恒才能
有所收獲。4.班級(jí)公約，“上課要專(zhuān)心，作業(yè)要細(xì)心，待人要真心，做事要耐心�！�
我們會(huì)嚴(yán)格遵守這4條，努力達(dá)成目標(biāo)！5.班訓(xùn)，“感恩、勤學(xué)、立志、創(chuàng)新�！蔽�
們將以這4個(gè)詞為彼岸，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！
我的班級(jí)是一個(gè)擁有美好未來(lái)，充滿信心，對(duì)未來(lái)有許多目標(biāo)的班級(jí)，我愛(ài)我
班，它會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的未來(lái)，我愛(ài)我的班級(jí)！
我愛(ài)我家(轉(zhuǎn)載)家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，分擔(dān)憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢(mèng)醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學(xué)不完的長(zhǎng)書(shū)，總之，我愛(ài)我家。
同樣偉大的愛(ài)
愛(ài)無(wú)處不在只是在于你會(huì)不會(huì)感受，在家里父母對(duì)我的愛(ài)最多，我從小就在外面補(bǔ)課，所以說(shuō)每天早上都要有人送我去上學(xué)所以說(shuō)每天他們都要犧牲自己的睡眠時(shí)間送我去。有一次，正是寒冬臘月的天，這一天正好要去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校補(bǔ)課爸爸比平時(shí)早起來(lái)了2個(gè)小時(shí)，我們剛剛出門(mén)的時(shí)候爸爸就打了一個(gè)噴嚏，我問(wèn)了問(wèn)他有沒(méi)有事他為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說(shuō)了一下沒(méi)事就往前走了，我也不以為然，想不到等我補(bǔ)好課回來(lái)爸爸卻已經(jīng)躺在了，床上我一問(wèn)才知道爸爸是為了送我去上課才感冒的，我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要緊�！蔽冶话职值男袨樯钌畹母袆�(dòng)了。
愛(ài)在家庭里無(wú)所補(bǔ)在，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，我想父愛(ài)也同樣偉大，我愛(ài)我的家
友情的愛(ài)
在學(xué)校里“家”愛(ài)也一直圍繞著我，有一次我應(yīng)為忘記勞動(dòng)了心理面一直都忐忑不安。所以說(shuō)我第二天早上特別早就去了，沒(méi)想到的是當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候班級(jí)是多么的干凈，早上老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我真是虧不敢當(dāng)，其實(shí)真正該表?yè)P(yáng)的人不應(yīng)該是我而是幫我勞動(dòng)的人，而這個(gè)人卻一直默默無(wú)聞，直到我去問(wèn)那天最晚走的哪個(gè)人，他說(shuō)他看到小A很晚了還在勞動(dòng)，我總算知道幫我的人是誰(shuí)了，于是我迫不及待的想去感謝他，他卻對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)都有困難的時(shí)候，我看見(jiàn)就應(yīng)該去幫助他，再說(shuō)班級(jí)就好比是我們的家，我們應(yīng)該跟回家愛(ài)護(hù)我們的家�！甭�(tīng)了他的話我感到十分慚愧。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是美好的，我們應(yīng)該珍惜這些愛(ài)。愛(ài)就是應(yīng)該互相幫助，愛(ài)就是人與人之間最美好的東西，我愛(ài)我的“家”。
人們心理的愛(ài)
在社會(huì)上，人與人之間的愛(ài)就更多了，有一天下午，正是晚高峰的時(shí)候，雖然說(shuō)已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了，但中午的烈日對(duì)地面的照曬的余溫還是沒(méi)有減去，我在車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)了一輛可惜的是一輛沒(méi)有空調(diào)的車(chē)，這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來(lái)，這輛車(chē)子很擠，車(chē)子的每一次剎車(chē)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)都像是一種折磨，這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對(duì)別人說(shuō)自己還年輕呢！。雖然老人沒(méi)有坐，但是周?chē)说呐e動(dòng)都證明了，人們愛(ài)社會(huì)這個(gè)大家庭。
每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛(ài)我的充滿關(guān)愛(ài)、充滿親情的家。
我愛(ài)我家，愛(ài)不止在家庭這個(gè)小家，在社會(huì)這個(gè)大家庭人們也愛(ài)護(hù)這個(gè)大家，你給予別人愛(ài)，別人才會(huì)給你愛(ài)。
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