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班級紀(jì)律的作文
班級紀(jì)律的作文孫悟空,這個人物大家都很熟悉,它曾經(jīng)大鬧天宮,被二郎神抓住(偷襲)。我們班就故技重演了這出“戲”。
星期四的早上,我們班的黃老師有事沒來上課,害得我們班的班長只好跑去辦公室找老師,可辦公室一個老師也沒有,我們班便鬧成了一鍋粥。
NO.1:“四大天王”擾秩序。
文藝委員發(fā)音唱歌,這讓那“四大天王”有機可趁:唱起了流行歌曲“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米......”唉,他們這個“天王樂隊”唱唱也就罷了,可還唱得那么難聽,你們是沒有聽過那聲音,簡直比......這樣說說不清楚,總之一聽完,就會覺得烏鴉唱出來的歌是那么動聽。
NO.2:老師沒來起議論。
“哎,你說老師為什么沒來?”“我想是這樣的,兩個老師沒來,一定是在搶課呢,首先張老師一個飛天腿,把黃老師踢去了‘黃家村’(黃老師居住的地方),黃老師當(dāng)然不服了,乘超高速汽車,從高速路回到這里,使出一個‘霹靂腿’,把正在來教室的張老師送去了‘張家界’(張老師居住的.地界),突然,兩人看到了來為我們班上英語課的馬老師,同時又用‘鐵沙掌’,把她拍去了‘馬來西亞’......”
NO.3:下課了。
Oh!下課嘍!緊接著,蜂涌而出。突然“報信員”緊張地回到教室說:“老師來了!”我們班的同學(xué)又蜂涌而進(jìn)。張老師臉色蒼白地走進(jìn)來(氣的)臭罵道:“這是什么班呀,紀(jì)律這么差,班干都上哪去了?”......
就這樣,我們在罵聲度過了兩節(jié)課。
近段時間,我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧,不聽老師講課還影響別人聽課,把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時,班主任有事遲點來,有部分同學(xué)在大聲講話,使教室就像市場一樣吵鬧,連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題,它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好,不能在課堂上約束自己。
我認(rèn)為,同學(xué)們讀書并不是為了老師,也不是為了家長,更不是為了別人,而是為了自己的前途?蔀槭裁催會有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo),而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信,有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的,他們都不想讓父母、老師失望,可是自己又忍不住講話。這樣,就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道,像:我們年紀(jì)孝自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因為,每個人都有管住自己的能力,只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病,并且用心的改正,如果你真的是有心的話,無論是什么困難你都能夠克服的。
在這里,我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn),從今以后變得更加懂事,上課更加認(rèn)真。
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