冬日作文（通用6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的冬日作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　冬日作文1

　　我喜歡明媚的春光；我喜歡歡火紅的夏日；我還喜歡艷麗的秋陽；但，我更喜歡暖融融的冬日。

　　看，那連綿起伏的群山披一層簿霧繚繞著，就像給大山披上了神秘的面紗，隱隱約約可以看幾座模糊不清的山，這時，太陽出來了，放射出一道道柔和的.光，這光不像夏光那么的刺眼。炎熱。光芒沖破了霧，使我清楚的看到連綿起伏的群山，這群山在冬日的照射下，是那么的蒼綠，那么的光亮，那么的雄偉。

　　這時，一道柔和的光又照進(jìn)了樹林。瞧，那挺拔的松樹。樟樹，直立在那兒，真像威武的軍人。它們在冬日陽光下生機(jī)勃勃�？矗�那些樹木的葉子都掉光了，平整的掉落在地下，像給大地鋪了一層金黃色的地毯美麗極了！

　　我真想走上前去，美美的睡一覺。突然，我聽到一陣清脆的鳥叫聲，抬頭一看，原來是一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們呼朋喚友，好象要開個演奏大會，他們正在唱歌。

　　聽，歡聲笑語來自哪里呢？對，就是來自庭院，瞧，老人們坐在板凳上曬太陽，有的老奶奶正在聊天，有的老奶奶正在織毛衣。小貓，小狗也來湊熱鬧來了，它們在操場上跳來跳去，玩累了，它們就躺在枯才上一邊曬太陽，一邊睡大覺，有趣極了！小朋友們有的在玩老鷹捉小雞，有的在賽跑。開心極了！

　　我喜歡充滿活力，富有生機(jī)的冬日。

　　冬日作文2

　　一夜的西北風(fēng)啊，洗藍(lán)了這個冬。

　　窗外的燦爛陽光，給室內(nèi)的花卉抹上溫暖的色彩。吊蘭飄逸著長發(fā)，君子蘭凝聚著蔥綠，從容的成長，杜鵑花洋溢著笑臉，含苞欲放。陽光里，花兒溢滿笑容，享受溫暖的陽光。花兒舒展葉子，愜意的笑著；剛剛長出的嫩葉蜷卷著，一副欲笑還羞的神情，嫵媚的訴說著成長的心情。

　　難以抑制的好奇，忍不住想觸摸，纖細(xì)的手，柔柔的去撫嬰兒般的花蕊。

　　花朵是花卉綻開的笑臉�；▋合矏�，便會一枝一葉的歡笑。猶如在寒風(fēng)里走來的心情，在暖陽里，把笑寫在眼角，寫在臉上的皺紋；把聲音譜寫成笑的音樂，把笑搖曳成一段精美的舞蹈。

　　陽光映滿了屋子，若不是窗外北風(fēng)依然，真的`會疑是走進(jìn)了春天。陽光溫暖著心房，心情和花兒一起沐浴太陽，暖暖的心情，暖暖的花，把這個冬日寫成一首浪漫的詩。

　　笑臉，是心中陽光的暉映；笑聲，是心中陽光的樂章。陽光走過滄桑的歲月，陽光記錄著快樂的記憶。陽光驅(qū)走憂傷擠占的空間，讓心胸闊達(dá)開朗。

　　冬日暖陽的柔情，融化了心頭的寒冰。心在冬日暖陽里思考，你的世界有陽光嗎？你的心里有陽光嗎？你的心情陽光嗎？

　　關(guān)上心里那扇憂傷的窗，敞開陽光的心扉，讓陽光照耀你的冬日心情，把心放在陽光下，曬曬太陽，冬日的暖陽里，分明孕育著春天的陽光。

　　冬日作文3

　　今天陽光格外燦爛，讓我想到了夢想。有人說夢想是冬日中暖暖的陽光。我的夢想是成為一名作家。

　　眾所周知許多作家都很善于觀察生活點滴，而且擁有淵博的知識和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀？不用著急，在下面這個故事里或許能找到答案。

　　當(dāng)高爾基還是一個少年的時候?qū)�書籍也是如饑似渴。在書店工作的`他常常因為閱讀耽誤了工作。于是他便下班后去看書，可書店卻關(guān)門了。無奈之下，他便在白天借了書，到了晚上借著燭光看書。沒過多久，老板娘發(fā)現(xiàn)蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來不讓高爾基看書。

　　可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開始閱讀。一個月后，老板娘面對著這個打工仔，氣急敗壞地找來一條帶刺的長藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫(yī)院。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生怒氣沖沖地對老板娘吼道：“你怎么這樣對待一個孩子！我在他身上拔出了37根刺！”并對高爾基說如果他想把老板娘告上法院的話，可以替他作證。

　　面對老板娘的央求，高爾基強(qiáng)忍劇痛說：“我可以不計較，不過，你以后都不能阻止我看書！”

　　讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對呀！知識是無價之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢？讓我們勇敢地去追夢吧！

　　冬日作文4

　　時光悄然飛逝，冬日已不知不覺地來到了我們的身邊，微涼的天氣，呼嘯的寒風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨，似乎已成了最近的標(biāo)配。

　　早晨跑步時，我們由哀怨累轉(zhuǎn)為哀怨冷，剛出教室門的時候，刺骨的寒風(fēng)便會無情地鉆入我們的衣袖，讓人無法忘記。到了操場，所有人都縮成了一團(tuán)，更有甚者將自己的手伸入其他人的.帽子中，對于我們而言，帽兜是最舒適，最溫暖的地方了！

　　到了跑步的時候，我便會戴上我的帽子，因為天實在是太冷了，這風(fēng)吹完耳朵又吹臉的，使我不得不做些防護(hù)。在剛開始跑步的那段時間里，只是感覺有一些冷。跑在其他人的中間仿佛可以互相取暖，便感覺暖和了許多。

　　沒跑多久，我已經(jīng)開始大喘氣了。吸氣時，那空氣冷冷的，緊貼我的鼻子蔓延，寒氣透過鼻子直鉆體內(nèi)，終于穿透身體，讓兩手不住的挨緊身體來互相取暖。面前空中常會出現(xiàn)一團(tuán)白霧，有時跑得稍微快些了，這些白霧便會像一層紗網(wǎng)罩在鏡片上，使我眼前一片白茫茫，“舉步維艱”，生怕撞到附近的同學(xué)。

　　跑完步之后的那一段時間，才是最煎熬！那時，我的腳已經(jīng)凍得毫無知覺，甚至有些刺痛，走路也成了一種痛苦，雙手卻冷的像冰塊�？晌业纳眢w呢？由于剛進(jìn)行了劇烈運動，大汗淋漓，黏黏的汗液使我不得不把外套脫掉來散熱。就這樣我需要在又冷又熱的狀態(tài)中熬過跑步結(jié)束后的最艱難時期。

　　哎……

　　晨跑，真是我的噩夢��！

　　冬日作文5

　　剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話，

　　好像我所懷念的日子其實并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些以前在一齊的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一齊的時候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每一天在重復(fù)著以前發(fā)生過的相遇和離別。然而以前畫中的.人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。

　　距離對我來說并不是一種美，它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。

　　我想念以前的時光，以前的故事，以前的花開花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬天里的太陽。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣貌。那時候他們眼睛里閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動……

　　以前的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而以前的人，卻早已各奔東西。世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。

　　冬日作文6

　　一片晶瑩的雪花，是如何融化在心間。那寒冷的冬天，是如何撫平自己憤怒的情緒。人世間的感情，成了那縷陽光，悠悠而過，留下一片花的天地。

　　北風(fēng)已經(jīng)來了，迫使人們穿上大夾襖，只等著雪花降臨，也許才會卷袖而去。我呆在教室里，很暖和，心卻是冷的，不想去聽老師講課，也罷。我望著窗外被風(fēng)劃動的樹葉，回想起早晨那段不愉快的片段，心里空凄凄的……

　　早上，我坐在座位上寫昨天不會的數(shù)學(xué)題。這時，我最好的朋友走進(jìn)來，見我正對著題目愁眉苦臉，便說我笨，這么簡單的題都答不出來。我沒理她，還是想著我的題目。朋友也許是急我做題做得慢，拿出答案給我報�！澳愀陕飯笱�！我最討厭這種人了！”我好惱火，哼，想告訴我答案，然后再在我面前炫耀是吧！“切，好心告訴你，還這樣子！”朋友甩甩辮子，頭也不回地走了。之后的一個上午，她就沒有和我講過一句話……

　　我的目光離開樹葉，悄悄地來到朋友身上：哎，要是早上的事情沒發(fā)生過就好了。我深深吸了一口氣，想平撫自己的心，卻怎么也擺脫不了那片烏云。一會兒，一張小紙條傳了過來，看到那熟悉的字體，我有點欣喜，打開紙條，映入眼簾的`是幾個顯眼的字：對不起，當(dāng)時太沖動了，我們還能做朋友嗎？我心中的那層冰瞬間被打碎了，陽光走進(jìn)了我的心房，溫暖彌漫我的身心，我在紙條上寫上幾個大字：當(dāng)然可以！謝謝！

　　也許，朋友的那句話，就是冬天最美好的絮語吧！一句能喚醒所有花朵的冬日絮語！

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