小鳥(niǎo)作文（通用5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　小鳥(niǎo)作文1

　　從前有兩棵樹(shù)。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥(niǎo)飛到它們的樹(shù)枝上說(shuō)“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺能讓我們?cè)谀愕臉?shù)枝上辦小鳥(niǎo)學(xué)校嗎？”那兩棵大樹(shù)一塊說(shuō)“可以，當(dāng)然可以啦！”有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“胖的那棵樹(shù)是一校，瘦的那棵樹(shù)是二校。”到了夏季，又長(zhǎng)出一棵小松樹(shù)來(lái)，有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以當(dāng)我們的三校嗎？”，那棵小松樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”

　　有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥(niǎo)學(xué)校的三校的葉子沒(méi)掉。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)：“到小鳥(niǎo)學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥(niǎo)學(xué)校的`一校和二校又長(zhǎng)了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)宣布：“咱們的一部分到小鳥(niǎo)學(xué)校的一樣去�！�

　　從此，小鳥(niǎo)學(xué)校的越來(lái)越大了！

　　小鳥(niǎo)作文2

　　一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，落在小明書(shū)房的窗前，小鳥(niǎo)對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見(jiàn)了，立刻伸手抓住了小鳥(niǎo)。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來(lái)了一個(gè)籠子把小鳥(niǎo)關(guān)了起來(lái)，并給小鳥(niǎo)取了個(gè)名字叫“彩彩”。

　　從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽(tīng)到彩彩動(dòng)聽(tīng)的歡唱聲，開(kāi)心極了。突然，有一天，小明卻沒(méi)有聽(tīng)到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂(lè)地低著頭。于是小明就問(wèn)彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽(tīng)了心里想：是呀，彩彩都好久沒(méi)有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的'門(mén)打開(kāi)了，讓彩彩飛了出來(lái)。

　　彩彩高興的對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明”。小明也開(kāi)心的對(duì)彩彩說(shuō)：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你，再見(jiàn)了！”說(shuō)完就張開(kāi)翅膀開(kāi)心的飛走了。

　　小鳥(niǎo)作文3

　　最喜歡小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛(ài)呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著，大家都喜歡聽(tīng)。我家也有兩只小鳥(niǎo)，它們倆天天叫來(lái)叫去，有時(shí)把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過(guò)的人都能聽(tīng)到兩只小鳥(niǎo)的`聲音。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我特意把小鳥(niǎo)放在窗戶上。鄰居的小狗看見(jiàn)了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)卻嚇壞了，連忙把身子躲起來(lái)。小狗又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來(lái)啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)吃東西的時(shí)候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時(shí)候呱呱大叫，張開(kāi)翅膀在籠子里撲來(lái)?yè)淙�，提醒我要開(kāi)飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候，它們還特意的叫了起來(lái)，好像在跟我打招呼。

　　小鳥(niǎo)真可愛(ài)!

　　小鳥(niǎo)作文4

　　一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著了她。

　　她飛到大樹(shù)爺爺身旁，對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著，樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。

　　小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”�；卮鹚�的卻是汽車(chē)的噪聲和空中的黑煙。

　　她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚(yú)，咸水魚(yú)都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)快要落地了，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水，茂密的樹(shù)林，那不正是自己的家，自己的'天堂嗎？樹(shù)枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹�！皨寢尅保�“爸爸”。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開(kāi)槍了。

　　蹦，隨著一聲槍響，她落地了。

　　一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。

　　小鳥(niǎo)作文5

　　今天我去鄰居家玩，看到一只鳥(niǎo)一整天都蹲在一個(gè)碗里，我弄不清它要干什么，后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥(niǎo)。這是我第一次看到剛出生的.小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)非常可愛(ài)，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有。它的兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說(shuō)：“媽媽，我餓！”鳥(niǎo)媽媽急忙從碗里跳下來(lái)，去找蟲(chóng)子喂寶寶。我用夾蟲(chóng)子的夾子夾了一條死蝗蟲(chóng)，放進(jìn)它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。

　　我今天真高興，因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾�的小鳥(niǎo)！

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