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微笑讓生活更美好六年級(jí)作文(通用13篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的微笑讓生活更美好六年級(jí)作文(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文1
微笑是人類(lèi)的一種表情,它讓我們每天都有一種積極向上的力量。
那是一個(gè)寒冷的早晨,本來(lái)很貪睡的我今天也沒(méi)有了睡意,無(wú)奈見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)睡醒,我穿上衣服去買(mǎi)早餐,走著走著看見(jiàn)前面有一位老人正在掃地,不用說(shuō)肯定是清潔工。可是寒冷的早晨,他的臉上卻一直保持著微笑。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我想我應(yīng)該回家了,便走上了回家的路,走道看見(jiàn)清潔工的地方時(shí)圍了一群人,我走過(guò)去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會(huì)有事吧,要不要緊呀,看到他的臉上還保持著微笑,這個(gè)時(shí)候人們開(kāi)始議論起來(lái),聽(tīng)說(shuō)他的兒子很有出息,開(kāi)了一家大公司賺了不少錢(qián),一直要她搬到搬過(guò)去和他兒子一起住,可他就是不肯。他說(shuō)他自己可以養(yǎng)活自己。
當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候,老人醒了,他顫抖的掙脫開(kāi)扶著他的手,對(duì)大家說(shuō)我沒(méi)事了,大家回家吧,謝謝大家,他還保持著微笑,回家的路之路上我不住地回頭。我現(xiàn)在明白了,微笑的力量可真大呀。
微笑的力量讓這位老人一直保持著會(huì)心的笑容,微笑的`力量讓我感受到老人堅(jiān)守崗位的信念是如此的強(qiáng)大,微笑的力量讓我議論紛紛的人們贊嘆不已。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文2
那天傍晚,我走在回家的路上。天可真冷啊,北風(fēng)嗚嗚的吹著,行人都裹緊了衣服,飛快地走著,似乎誰(shuí)都不愿意在這條街上停留太久。
“哎喲!”街邊傳來(lái)一聲叫喊。我循聲望去,原來(lái)是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過(guò)的。湯水順著他的皮夾克流到褲子、鞋子上。
我仔細(xì)打量著這位大伯:他穿得很單薄,面容憔悴,身旁還停著一輛摩托車(chē),看來(lái)是正要去給別人送飯,剛停了車(chē),端下飯菜,卻不小心將湯撒到別人身上了。
“對(duì)不起,對(duì)不起!”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣,畢竟是冬天,被人潑上這樣的'湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣,停了下來(lái),準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
然而,令我沒(méi)想到的是,這個(gè)叔叔還沒(méi)來(lái)得及去擦自己的衣服,就趕緊去扶那個(gè)大伯,一邊扶,一邊微笑著說(shuō):“大伯,沒(méi)有關(guān)系啦!別人還沒(méi)有嘗到您做的湯,我的皮夾克倒嘗了個(gè)先!”大伯聽(tīng)了,緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi),“撲哧”一聲笑了……
看到這個(gè)場(chǎng)景,我和街邊的行人也笑出了聲,大家都松了口氣,眼睛陸續(xù)離開(kāi)了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人,繼續(xù)向前走。
奇怪,這吹來(lái)的風(fēng),因?yàn)檫@幾聲笑聲,也不那么寒冷了。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文3
你每天都會(huì)微笑嗎?不管對(duì)人,對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑,我也還你一個(gè)微笑,生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人,所以我的生活是快樂(lè)的。我總能把微笑帶給別人,所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力?它憑什么讓生活更美好?我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上,有兩輛車(chē)因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道,前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情況,發(fā)現(xiàn)前車(chē)左后車(chē)門(mén)有幾道約七八厘米長(zhǎng)的劃痕。后車(chē)司機(jī)知道責(zé)任在自己,于是朝前車(chē)司機(jī)投去了一個(gè)歉意的.微笑。前車(chē)司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火,瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起了天,越聊越投機(jī),最后,兩人成為了好朋友,真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下,如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有微笑,那結(jié)果定是不歡而散。
原來(lái),微笑真的可以讓生活更美好。
還記得上小學(xué)時(shí),那一次,我和她一起留下掃地,放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗,我和她手拉手,向大門(mén)跑去。就在拐彎處,不知什么原因,我突然重心不穩(wěn),趴在了地上。這一摔,我和她原本拉著的手便分開(kāi)了,樓道里有些昏暗,我很害怕,坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái),抬頭一看,一張充滿微笑的臉正迎著我,那笑里絲毫找不對(duì)我怕黑的譏諷,那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí),疼痛、恐懼什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手,朝大門(mén)跑去。
微笑讓人與人不再陌生,因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑;微笑讓壞情緒消失,因?yàn)樗且豢|春風(fēng);它撫慰了心靈創(chuàng)傷,它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭,對(duì)著藍(lán)天,微笑讓生活更美好。不是嗎?
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文4
微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,但這個(gè)小小的動(dòng)作卻能掃去人們心中的不愉快,為人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
一次考試我考砸了,情緒低落的我垂頭喪氣地走在回家的路上,心里仿佛懸著一塊大石頭,這時(shí),同學(xué)看見(jiàn)我心情不佳,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,這只是一次考試,我不也沒(méi)考好嗎?這一次的'成敗不代表你的全部,下次努力就是了。
說(shuō)完便給了我一個(gè)燦爛的微笑,那抹微笑像陽(yáng)光一樣,灑滿了我的心田。
回到家后,我忐忑不安地把卷子拿給了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽那好看的眉頭皺了起來(lái),我心想完了,媽媽一定又要大發(fā)雷霆了,正當(dāng)我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備時(shí),媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō),沒(méi)事,我仔細(xì)看了看你的試卷問(wèn)題不大,就是個(gè)別地方有點(diǎn)毛病,媽媽會(huì)幫你改正的,聽(tīng)媽媽的話,我心里的那塊大石頭終于落下了。
你看,這就是微笑為我?guī)?lái)的幸福。
雖然生活困難重重,風(fēng)吹雨打,但只要我們帶著微笑,就能風(fēng)雨兼程,鋪出自己的星光大道,生活不免遭到不理解與冷漠,不免郵有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,昂首挺胸,定能將冷漠化為熱情,不解化為相知,委屈化為寬容,失敗造就成功。
希望每個(gè)人都可以微笑著面對(duì)生活中的一切,從容面對(duì)人生。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文5
微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好?在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開(kāi)朗,不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見(jiàn)到同學(xué)打招呼的時(shí)候,臉上露出會(huì)心的微笑。自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心,在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候,不要逃避勇敢面對(duì),不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑,你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候,老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過(guò)程中,我的心一直砰砰的跳,恐怕做錯(cuò)了,受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng),從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情,也微笑對(duì)人,因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人,別人也不尊敬你。上次我心情不好,有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要,我又加了一句!澳愫帽俊。他生氣了,有一次我向他借橡皮擦,他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒(méi)有理他,到了后來(lái),我才想起一怎么回事。
后來(lái)在他寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候墨水沒(méi)有了,于是我主動(dòng),給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見(jiàn)到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的,同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好,因?yàn)槲覈L試過(guò)自然也知道結(jié)果。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文6
微笑是人們友誼的橋梁;微笑是是讓誤會(huì)化解的魔力;微笑是讓矛盾解決的魔法……
為什么微笑這么神奇呢?這要從那幾件事說(shuō)起。
去年暑假練了跆拳道,但由于我內(nèi)向,不敢和別人交朋友(不包括同學(xué)),在前幾個(gè)星期我根本不敢和別人說(shuō)話,有一天休息時(shí),我終于鼓起勇氣,和別人說(shuō)話,并且要和他交朋友,我以為他不會(huì)和我交朋友,不經(jīng)意間,我微笑了一下,他成為了我的朋友,此后我又交到了許多朋友。
微笑不僅能交到朋友,還能讓誤會(huì)化解。
在二年級(jí)左右的時(shí)候,我和我的同桌買(mǎi)了一樣的`筆,那天,我的那支筆找不到了,我看見(jiàn)他的文具盒里有兩支那樣的筆,便一口咬定是他拿了我的筆,便去質(zhì)問(wèn)他為什么拿我的筆,讓他還我,他微笑著回應(yīng),那是他幫另一個(gè)同學(xué)買(mǎi)的,讓我再找找書(shū)包里有沒(méi)有。我看見(jiàn)他對(duì)我笑,已經(jīng)不生氣了,便趕緊翻了翻書(shū)包,找到了,我連忙道歉,他也原諒我了。
微笑的作用不止這些,他還能讓矛盾化解。
那次我去買(mǎi)鋼筆,看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一包撕開(kāi)的零食,他怒氣沖沖地對(duì)售貨員說(shuō):“這包零食過(guò)期了,我的孩子吃了拉肚子怎么辦!”周?chē)娜艘?jiàn)了,也跟著起哄,售貨員微笑著:“您看怎么辦,您是要退錢(qián),還是換貨?”那人看見(jiàn)售貨員微笑,他怒氣頓消,忙著回答:“不用了,這都是小事!闭f(shuō)完走了。
看,微笑就是這么神奇,生活中,我們也要微笑對(duì)人,微笑對(duì)事。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文7
微笑,讓鬧矛盾的朋友們重修舊好。它是清澈的小溪,映照出人們最真實(shí)的自己。微笑,到底是什么呢?
我和清吵架了,外面下著傾盆大雨。心情有如滿天的烏云:“她真是不可理喻!”我蹲坐在亭子里,自顧自欣賞著“雨的屏障”,忽然“噠噠”的雨鞋聲向這邊傳來(lái),我疑惑地望向聲源地,卻發(fā)覺(jué)是清!她頭上布滿汗珠,眼神渙散,一把青色的小花傘好像在支撐著她!罢O,是你!”清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)。
她跑了過(guò)來(lái),卻又尷尬地望瞭望我,抿緊的嘴巴張開(kāi)了,給了我一個(gè)燦爛的笑容。我的手被她一把拉過(guò),驚訝的神情正好對(duì)她那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的笑。似乎是笑的神奇吧。我亦步亦趨地跟著走在傘下,片刻間爭(zhēng)吵化為烏有,只覺(jué)得心里有一抹暖陽(yáng)在流淌。
我們靜默地走著,肩和肩撞在一起,稍顯擁擠。她大度地聳聳肩,往邊上站了站。我有點(diǎn)內(nèi)疚:“進(jìn)來(lái)吧……”“沒(méi)關(guān)系,我家離得近!彼π,嘴角上揚(yáng)。她的笑像花,像春天的迎春之花,像給人們帶來(lái)芬芳不求回報(bào)的花。雨淋濕了她的肩膀,但每當(dāng)我希望她進(jìn)來(lái)一點(diǎn)時(shí),卻只是擺了擺手。她用她那陽(yáng)光的笑容面對(duì)風(fēng)雨,她的眼睛里有閃閃的星星。
我后悔當(dāng)初對(duì)她激烈的言辭,生活需要笑容,才能有美好。而我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這份歡樂(lè),在傘下,在清恬靜溫和的.笑容中。
到了清的家后,她把傘柄放到了我的手心。隨即奔出傘下,她回眸一笑,那一刻,她就是一個(gè)閃光點(diǎn),散發(fā)著溫暖。“再見(jiàn),星,以后多笑笑!”雨鞋踩著積水越走越遠(yuǎn),她那瘦小的背影在我心里越來(lái)越高大。握在手里的傘有了力量,我?guī)е鼒?jiān)定地走回家去。
所以,微笑能代表的東西很多很多,但無(wú)一不包含著濃濃的愛(ài)。我們的生活因?yàn)槲⑿Χ兊酶用篮茫?/p>
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文8
微笑是什么?它是茫茫大雪中的一塊熱炭,它是炎炎夏日中的一縷涼風(fēng),它是無(wú)邊的沙漠中的一杯清涼的水。
朋友,你會(huì)微笑嗎?你可能嘲笑我這個(gè)問(wèn)題的幼稚。而我以前曾是一個(gè)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往不喜歡微笑的人,直到那次之后……
那天,正在上自習(xí)課,安靜的教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí),作業(yè)本上的一道“攔路虎”擋住了我思維的.前進(jìn)。我絞盡腦汁,可他還是那么高不可攀。這時(shí),一個(gè)輕柔而熟悉的聲音在我耳邊響起:“怎么了?又不會(huì)的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老師輕輕地俯下了身子,為我仔細(xì)的講解,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),將這“攔路虎”斬于馬下。
當(dāng)我回頭看到老師那滿面微笑時(shí),不禁讓我非常不好意思。我也趕忙對(duì)老師微笑。那一次,我感到了以前從未有過(guò)的溫暖。從那以后,我像變了一個(gè)人似的。從前,我不愿意和同學(xué)討論,現(xiàn)在我是班級(jí)討論的積極分子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。這一切都離不開(kāi)那充滿友誼、真誠(chéng)的微笑。
我們什么時(shí)候不能給人微笑那?當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)別人需要幫助時(shí),當(dāng)需要?jiǎng)e人幫助時(shí)……
其實(shí),微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言,他充滿真誠(chéng),充滿了善意,充滿了友誼。每個(gè)人都能讀懂,只有我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的微笑,就可以溫暖他人,溫暖世界。
朋友,你會(huì)微笑嗎?只要微笑,就能讓生活變得更加美好,何樂(lè)而不為呢?
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文9
空白的畫(huà)紙需要一筆艷麗的色彩;蔚藍(lán)的天空需要一只騰飛的鳥(niǎo)兒;空蕩的舞臺(tái)需要一位高尚的表演者。同理,生活中也需要一抹隨心的微笑。
也許一個(gè)微笑,就可以治愈一切的憂傷。
這天早上,我心情十分低落。哎……今晨起晚了,被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓,又被妹妹嘲笑了一番,早飯也沒(méi)有吃完。到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)自己的.文具袋居然也忘帶了。我十分沮喪地趴在桌子上,感覺(jué)心頭有一團(tuán)纏繞的陰霾,揮之不去。
我也不知道自己為什么會(huì)這么煩,感覺(jué)和周?chē)窀癫蝗搿?/p>
組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收作業(yè)了,她剛輪上當(dāng)組長(zhǎng),十分負(fù)責(zé),每天一大早都來(lái)檢查作業(yè)。我正在氣頭上,“啪”的一聲將作業(yè)甩在桌面上。組長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么,認(rèn)真地翻起了作業(yè)。做完這些舉動(dòng),我頓時(shí)十分后悔,場(chǎng)面也一度陷入尷尬,只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。心情不好的人是我,為什么要把氣撒在別人身上呢?我很愧疚。
就在這時(shí),她對(duì)我露出了一個(gè)微笑。那之中沒(méi)有怒氣,沒(méi)有無(wú)奈,只是一個(gè)暖心的微笑。“作業(yè)完成得很好,要繼續(xù)保持啊!”我有些愣住了。原來(lái)我生氣的原因,是因?yàn)闆](méi)有人對(duì)我微笑嗎?微笑就像一封充滿陽(yáng)光的信,在人與人之間傳遞著。
從那以后,我也常常對(duì)別人微笑,是微笑讓生活溢出了陽(yáng)光,是微笑讓生活更加美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文10
有一句名言,“用微笑面對(duì)生活,不管一切如何”?我非常喜歡這句話,因?yàn)樗忈屃艘粋(gè)深刻的道理,有人說(shuō)生活是甜蜜的,一路上歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)生活是苦澀的;一路上要解決千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“難題”,而我說(shuō),生活是多姿多彩的,一路上用微笑化解人心,用微笑分享快樂(lè)。
在路上見(jiàn)到老師,一個(gè)微笑代表著敬重;在學(xué)校見(jiàn)到同學(xué),一個(gè)微笑代表著友誼;在不開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)微笑就能趕走心里的陰霾;在你快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)微笑能帶給別人快樂(lè)。
在我無(wú)法用話語(yǔ)解決的問(wèn)題的時(shí)候,一個(gè)微笑就能解決,在我和好朋友鬧矛盾的時(shí)候,一個(gè)微笑讓我們重新和好,在同學(xué)們吵架的時(shí)候,我會(huì)送給他們一個(gè)微笑來(lái)幫助他們。
看!這一張張笑臉!聽(tīng)!這“”哈哈”的'笑聲。微笑帶給我們的精彩,讓我們?nèi)ンw會(huì)。
當(dāng)微笑綻放時(shí),愛(ài)的芬芳也會(huì)隨之播散開(kāi)來(lái),溫暖你我的心田,用微笑去詮釋文明,讓微笑洋溢在我們的臉上,生活原本就是這般簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑會(huì)是全部。
每天對(duì)著自己微笑,你會(huì)心情更加開(kāi)朗,海闊天空,對(duì)著別人微笑,你會(huì)陽(yáng)光燦爛,天高云淡,讓我們把所有不快樂(lè)放在昨天,把所有的失意也留在昨天,迎接我們的每天依然艷陽(yáng)高照!讓我們用微笑面對(duì)人生,一起微笑,享受快樂(lè)吧!
微笑,讓生活更美好!
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文11
風(fēng)起時(shí)云還在,可只一會(huì)兒工夫,便是燦爛的太陽(yáng)!這就如生活中的困難總會(huì)過(guò)去,一切會(huì)變得更美好,那就讓我們以微笑去迎接明天的一切吧!
微笑可以把心中的一切雜念洗凈,留下純凈與善良。
烏云密布的下午,連空氣都覺(jué)得生硬,仿佛一塊石頭壓在心頭,大腦一片空白。在路上漫無(wú)目的地走著,這時(shí)一個(gè)小小的嬰兒闖入了我的眼簾,媽媽抱著幾個(gè)月大的寶寶在吃奶,不安分的寶寶在媽媽?xiě)牙锸治枳愕,胖嘟嘟的小手抓?lái)抓去,肉乎乎的小腳也蹬著媽媽的肚子,真可愛(ài)!我走過(guò)去,輕輕捏了捏寶寶的小腳,滑滑軟軟的小腳立刻安靜下來(lái),我有撓撓寶寶的腳心,可愛(ài)的寶寶就把小腳猛地收了回去,也不吃奶了,躺在媽媽?xiě)牙锷岛呛堑貨_著我笑,嘴角向上咧,把臉蛋上的肉都擠到了兩邊。那一刻,仿佛有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué),天真的微笑在我的心頭蕩漾,映出美好的生活。心中有一股清泉流進(jìn),身體里有一種力量萌發(fā),讓我渾身充滿了活力!
微笑可以讓心情變好,留下溫暖和愉快。
帶著煩躁的心情走在傍晚的.街上,人流涌動(dòng),每個(gè)人的說(shuō)話聲使我更加郁悶。手里握著僅有60分的試卷,想象著今晚的暴風(fēng)雨。
心情不好的時(shí)候,我喜歡拼命吃東西,惡狠狠地咀嚼食物,發(fā)泄自己的煩惱。于是我走進(jìn)了超市,采購(gòu)了一大筐食物向收銀臺(tái)走去。這時(shí)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,用不用幫忙?”我循著聲音昂望去,那位可親的收銀員姐姐用柔和的眼神看著我,我在她的幫助下把東西送上收銀臺(tái),她微笑著幫我結(jié)帳找錢(qián),讓我瞬時(shí)間把心中的不愉快全部忘掉了,仿佛把壓在身上的大山拋掉了,頓時(shí)輕松了許多。我重重地舒了一口氣,懷著愉快的心情走出超市的大門(mén)。
是的,微笑可以讓我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們的生活更美好!
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文12
生活是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。不管遇到什么事情,都要以平和的心態(tài)去面對(duì)。我們要微笑面對(duì)生活,從生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事:有兩個(gè)素不相識(shí)的人同時(shí)得了癌癥,經(jīng)醫(yī)院檢查出來(lái)還是晚期,一個(gè)人以積極、平和的心態(tài)面對(duì)疾病,而另一個(gè)人卻整天提心吊膽,心想:“我還剩下一點(diǎn)日子了,我肯定要死的,趕緊立好遺囑吧,我剩不了多少日子了。”嗚——嗚——地大哭起來(lái)。而另一個(gè)病人卻整天無(wú)憂無(wú)慮,和家人一起去旅游,去健身,還參加各種有益身體的活動(dòng),結(jié)果,半年下來(lái),意想不到的事情發(fā)生了——積極、樂(lè)觀的'病人趕走了病魔,現(xiàn)在已經(jīng)和正常人一樣了,那個(gè)整天愁眉苦臉的病人活不到兩個(gè)月就死了。
我們班上個(gè)月剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女同學(xué),她是個(gè)殘疾人,腿腳不好,但她整天嘻嘻哈哈的,同學(xué)們都很喜歡跟她相處,她總是給我講故事、講笑話,逗得我們都開(kāi)懷大笑,她文筆很好,寫(xiě)出來(lái)的作文構(gòu)思完整,創(chuàng)意新穎,同學(xué)們都很喜歡看她寫(xiě)的作文,另外,她寫(xiě)的小說(shuō)也很耐人尋味,把人物的性格、形象刻畫(huà)得淋漓盡致,還被雜志社選中刊登在報(bào)紙上了呢!我真是既佩服又羨慕她呀!有一次,學(xué)校舉行作文頒獎(jiǎng)大會(huì),她寫(xiě)的作文得了一等獎(jiǎng),在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候,她哭了,她流下的是激動(dòng)的淚水,她講完的時(shí)候,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我的手拍得格外響。
我們要微笑面對(duì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有陽(yáng)光,處處有真情,處處有人們可愛(ài)的笑臉。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文13
“叮鈴鈴——”體育課終于下了。我熱得滿頭大汗,臉頰通紅,恨不得現(xiàn)在、立刻、馬上就能抓起水杯一飲而盡,方才解渴。我拖著酸痛而疲憊的雙腿,努力地加快步伐,直奔我的水杯而去。
沖進(jìn)教室,想著終于能喝到甘甜的水了,內(nèi)心略感安慰。回到座位,正準(zhǔn)備伸手取水杯時(shí),我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆——桌面一片狼藉,水杯傾倒,水肆意流出,將我的書(shū)本、文具全部淹沒(méi)于一片“大!薄L炷!誰(shuí)干的!一團(tuán)怒火蹭蹭蹭竄上頭頂,我差點(diǎn)兒被氣暈。
有人在耳旁告訴我,此乃我同桌的杰作。我猛地一回頭,目光正好撞上了同桌心虛的表情。我忍無(wú)可忍地沖他大吼:“限你五分鐘之內(nèi)收拾干凈!我先去倒水,回來(lái)再找你算賬!”隨后我一把抓起空空的水杯,“咚咚咚”地跑出了教室。
走到水池邊,我打算先洗洗手。打開(kāi)水龍頭,無(wú)意間一抬頭,我看到了鏡中的自己。呀!這個(gè)眉頭緊皺、臉漲地通紅、嘴巴噘得老高的女孩是誰(shuí)呀?我趕緊舒展眉眼,試著對(duì)鏡子笑了笑,鏡中的女孩頓時(shí)可愛(ài)了不少。我的腦袋也比剛才清醒了點(diǎn),細(xì)細(xì)回想剛才的事,似乎也不全是同桌的錯(cuò),他應(yīng)該不是故意的'。我剛才那么沖動(dòng)地對(duì)他那么發(fā)火,他一定很傷心。
返回在走廊上,一陣清風(fēng)迎面吹來(lái),我頓覺(jué)神清氣爽,怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地被風(fēng)吹散。心平氣和地走進(jìn)教室,我看到同桌正一臉歉疚地擦著我的桌子,我心底的最后一點(diǎn)怒氣一下子煙消云散了。我趕緊走過(guò)去,一邊幫忙一邊對(duì)他說(shuō):“算啦算啦,你也不是故意的,不怪你。”同桌一臉驚訝地抬起頭,隨后朝我燦然一笑……
是的,如果大家都經(jīng)常保持微笑,對(duì)別人多一點(diǎn)寬容和理解,我們的生活將會(huì)變得更加美好!
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