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來吧!親愛的女兒,讓我們一起成長
在女兒家長會上的講話
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好!
首先非常感謝黃老師給我提供這么好的一次機會，能夠與各位家長在子女的教育問題上進行面對面的交流；同時也感謝各位家長能夠在百忙之中聽我的嘮叨 。
其次，請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
最后介紹一下自己：我叫王榜乾，是本班學(xué)生王蜀的父親。目前在務(wù)川縣民族中學(xué)是從事高中工作。
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大后有出息，我也一樣。其實在接到黃老師的電話，說讓我準(zhǔn)備一下在這個家長會上講“家庭教育”和“家長與教師溝通”兩個方面的問題？
一、“家庭教育”。說心里話要我說什么教育孩子經(jīng)驗確實我說不上來，在座的家長在教育孩子方面都比我強多了。比如楊晰鈺同學(xué)的母親做得很好。比如我的妻子。可以說我是一個稱職的老師，是一個不稱職的父親。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的，不過我也感到很欣慰和自豪。因她在許多方面都比較均衡發(fā)展，尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好，愛好也比較廣泛，規(guī)范辦做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)驗了，因我們的孩子都是高二的學(xué)生了,下半年面臨進入緊張的高三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長交流一下高二階段我們家長應(yīng)該怎么去做？對此談?wù)勎覀�人的看法,說到不當(dāng)之處請各位家長多多指教!
1、審視自己對孩子的教育方式是否妥當(dāng)。多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力。是否責(zé)怪多而鼓勵少,是否自己說得多而聽孩子說得少，父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時我認(rèn)為要做到二點：一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)和生活上的苦；說起這點我妻子深有感觸，以前我女兒讀初中也會經(jīng)常會在她母親耳邊發(fā)牢騷，說：老師不怕我們累死，
天天布臵這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質(zhì)量如何？就知道一味布臵。我聽后就著急，心想這下慘了，女兒開始厭學(xué)了，一著急就反駁她說：“這有什么呀，人家能做完難道你們就不能做完嗎？再說老師也考慮過的�！彼宦牼蜔┝�，就氣乎乎地說：“人家在你們面前訴訴苦也不行呀！”一聽她這話，我心里感觸很大，后來靜下心來想想，作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事，更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。例如生活（補助學(xué)校的事例）。第二跟孩子交流時獎勵和激勵先于批評、懲罰。不要一張嘴就批評，且沒完沒了，我們作為大人也喜歡聽好話，何況還是孩子。適時的獎勵和激勵能增強孩子的自信，孩子有了自信學(xué)起來就有了興趣。孩子的母親一直采的原則：進步了就表揚，學(xué)習(xí)或生活出了問題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表揚中不斷的自信起來。
2、我們要注意孩子的身心健康，讓她全面發(fā)展。
現(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力，內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇，或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有及時發(fā)現(xiàn)，及時給予緩解，就會影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢，是孩子學(xué)習(xí)上的強大后盾。有了這本錢后，作為家長應(yīng)不斷鼓勵她要求全面發(fā)展，培養(yǎng)她各方面的能力。我經(jīng)常跟她說：“學(xué)校組織的活動盡可能參加，只要你們盡心盡力去參與了，我是不會太在乎最后的結(jié)果�！边@樣她在鼓勵下積極參加學(xué)校班級的各項活動�！北热鐓⒓訉W(xué)校校運會、籃球比賽等。
3、發(fā)現(xiàn)不足，及時提醒。
比如她在讀高中的時候英語很不好，我就從高一下學(xué)期到初高上學(xué)期就提醒她要好好補起來，這考試女兒的英語有了一些進步。我很高心，也發(fā)短信祝福女兒。但還要更好的提高，我想希望她暑假好好補習(xí)英語基礎(chǔ)知識，語文也許要好好補習(xí)一下。只有基礎(chǔ)扎實了，成績就會明顯的提高，對這些課程也會感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。，成績自然會提高。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。
學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。
父母與子女之間應(yīng)該輕教育，重溝通，彼此在溝通中交流各自的思想，把我們的人生經(jīng)驗介紹給
第一文庫網(wǎng) 他（她），讓他們用自己的思想去體會，去理解。這一點我妻子做得很不錯，溝通的時候，我女兒與她母親倆像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，她母親會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。這樣進可以培養(yǎng)孩子好的性格。還有女兒自己做飯時經(jīng)常打電話質(zhì)詢他母親作何做菜。她媽媽耐心提在電話里考訴她。這樣很好地提高女兒的獨立生活的能力。。6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。
我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從初中開始，在生活上我和妻子就不怎么管她了，早晨就給她一個鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路，這時候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我們做些家務(wù)活。自己一個人在家也會做飯。
二、 “家長與教師的溝通”。在這個問題上，我的體會是：溝通、理解和支持！
為什么？其實，很簡單，因為，家長和教師的目標(biāo)是一致的。就是，讓孩子們能健康、快樂地成長！培養(yǎng)孩子們成為對社會有用的人。
首先，溝通，盡量主動溝通。老師很難顧及到每個孩子。要及時向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。當(dāng)他們犯錯誤時，要以疏導(dǎo)為主。這就需要我們平常多留意孩子，及時發(fā)現(xiàn)問題，主動和老師溝通。有了良好的溝通，就能相互理解了。老師和我們一樣，也是有血有肉的人，一樣需要別人的理解。而且，往往有的問題，我們從自己孩子角度看，應(yīng)該這
樣處理好，但從全班、全校的角度來處理的話，或許另外一種方法就更佳了。
其次能理解，就會支持。支持學(xué)校，直接老師，特備是班主任老師，搞好配合。學(xué)生的穿著打扮，(儀容儀表，奇裝異服、長發(fā)怪發(fā))班上要求很嚴(yán)，你們得配合。班上要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)談對象，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機等等，你們們也要盡心的監(jiān)管好。學(xué)生使用手機問題，也許家長這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個手機，無可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機，百害而無一利，無非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機，為了孩子，為了班級，應(yīng)該這樣做。
借此，我想對家長和同學(xué)們溝通幾個問題：
1、如何對待高中學(xué)業(yè) 、
目前我們高中教育，我認(rèn)為不客氣的說各個學(xué)校很大程度上是為了高考而“教育”。高中的學(xué)業(yè)非常重，孩子們壓力大是顯而易見的。這個問題我就不必多說了。那么如何與同學(xué)們溝通，如何引導(dǎo)孩子正確對待高中三年的學(xué)業(yè)，是值得我們思索的。我是這樣認(rèn)為：為什么咱們國家上大學(xué)需要考呢？因為我們國家很窮，目前甚至將來一段時間不能普及大學(xué)教育。高考，就像是一個篩子，在高考過程中按比例篩掉成績相對低的學(xué)生。所以說高中的三年是你們們?nèi)松凶钚量嗟囊粋�關(guān)口。如何對待這三年？你們們是自己考到師大附中這所省里教好的高中，證明你們有能力完成三年的學(xué)業(yè)。這三年，只要你們用心用力了，不為自己留下遺憾，不管結(jié)果如何，你們都可以說無怨無悔。我常常對女兒說：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。你們可以在這三年放縱自己，但你們未來的三十年四十年怎么辦？未來的社會是一個競爭的社會，你們沒有真才實學(xué)，必然會被社會淘汰，你們會為找不到工作而煩惱。這三年你們努力了，就像是播種，在為你們的未來播種。盡管耕耘播種是辛苦的，但將來的收獲是美好的。而這種美好是你們自己用三年的汗水換來的，你們，是這種美好的真正享受及享用者！我為這種說法總結(jié)為“我用三年賭明天”。
二、如何對待高考：
大家知道，再過一年的時間孩子們就要參加高考了。這一年是關(guān)鍵的一年。和子女談高考，我認(rèn)為千萬不要給他們?nèi)魏螇毫ΑＲ剡^程，輕結(jié)果。也就是說要幫助學(xué)生排解對高考的恐懼心理，在學(xué)習(xí)中生活中為他們減輕壓力增加營養(yǎng)。我想對同學(xué)們說：人生其實是一個階段一個階段的，高考，也是檢驗?zāi)銈冏约喝陮W(xué)業(yè)的一個標(biāo)準(zhǔn)。你們努力了，盡力了，就必然會有好的收獲，不要去想結(jié)果，要重視現(xiàn)在，做好現(xiàn)在的一切，那結(jié)果自然就是水到渠成的了。
三、如何對待早戀：
談到這個話題，我想起了一首歌，叫做《我們都曾經(jīng)年輕》，歌詞忘得差不多了，但旋律還很清晰。我們都是過來人，都是從子女們這個年齡走過來。青春期的生理心理波動，我們也都體會過。我沒有把所謂的“早戀”看得如洪水猛獸一般，我對我的同學(xué)們說，你們的這個年齡段對某個異性產(chǎn)生好感很正常，如果沒有反而不正常，但你們要正確對待。對于早戀，你們?nèi)绻心芰骖櫤脤W(xué)業(yè)和感情的關(guān)系，也就是說你們可以一邊談你們的戀愛，一邊在每次考試中都取得最好的成績，那你們就去戀。我也不管對方是八戒還是悟空。我都不會阻止你們，也阻止不了你們。你們在學(xué)校的時間比在家的時間多，父母控制不了你們的。你們可以去做這樣的嘗試。但我要提醒你們的是，高中給你們的時間就是三年，這三年沒有為你們留下給你們后悔的時間，也沒有多余的時間給你們?nèi)L試。所謂“早戀”，就是你們現(xiàn)在戀愛早了些，因為你們的心理生理還沒有準(zhǔn)備好。如果你們?nèi)L試了，父母的經(jīng)驗告訴你們，你們會很受傷的...
四、如何對待競爭：
在此之前我多次提到了競爭二字，我之所以把競爭做為一個話題來講，是想讓子女增強憂患意識，因為畢竟離高考很近了，再不講可能就晚了。對學(xué)生們來說，期考是競爭，中考是競爭，高考是競爭，將來到大學(xué)到社會還是競爭。競爭可以檢驗自己的成績，可以激勵自己的上進心，如果成績不好，沒有上進心，那不到競爭的時候你們已經(jīng)失敗了。對于我們的子女來說，他們現(xiàn)在的年齡可以經(jīng)得起失敗，但我告訴我的同學(xué)們說：如果你們現(xiàn)在沒有憂患意識，不去努力，到了我們這個年齡，你們是經(jīng)不
起失敗的。
我依然記得，隨州二中王桂蘭校長在新年開學(xué)之際，給在校中學(xué)生們上了一場生動的課，句句經(jīng)典。她對學(xué)生說：“不讀書、不吃苦，你要青春干嘛！” “ 怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子” ，有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢？這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。
親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
上面只是我自己一些的體會與想法，不一定正確，提出來和大家聊聊而已。總之，教育無定法，畢竟我們面對的孩子不一樣，但我們都有一個共同的愿望，那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者，孩子最初的思想意識、良好習(xí)慣養(yǎng)成，家庭教育是第一影響要素，所以作為父母給孩子一個潔凈的天地，讓孩子健康快樂地成長！讓我們共同陪伴她們度過一個快樂而又充實的高中生涯，走上人生的另一個新起點！
最后，祝各位老師及家長身體健康!工作順利家庭幸福！祝同學(xué)們明天高考成功！夢想成真！
謝謝大家！
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