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韓冬梅“‘安全伴我在校園,我的安全帶回家’征文”
“‘安全伴我在校園，我的安全帶回家’征文”
“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要，沒(méi)有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍裁�，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全.
幼兒園的工作因?yàn)槠涮厥庑�，我們幼兒教師更�?yīng)該關(guān)注安全,因?yàn)橛變旱奶厥庑?我們時(shí)刻必須牢記安全工作、安全教學(xué)、安全生活、安全游戲的重要性.安全無(wú)小事!要把它深深地記在心上，把安全放在首位。在具體的工作中，要把握好幾下幾點(diǎn)：
在對(duì)幼兒園安全管理方面，園里可是通過(guò)開(kāi)展評(píng)比安全月活動(dòng)、安全教學(xué)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、全園安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，來(lái)讓教職員工牢固樹(shù)立安全意識(shí)。在園里的基礎(chǔ)設(shè)施方面要結(jié)合本園的http://www.stanzs.com實(shí)際,采取科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)，切實(shí)做到安全先行安全優(yōu)先考慮。
幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(zhǎng)。幼兒園應(yīng)十分注重對(duì)幼兒的安全自我保護(hù)教育，因?yàn)橛變簣@的幼兒年齡較小，自我保護(hù)意識(shí)淡薄，極易發(fā)生意外傷害。如何減少意外傷害的發(fā)生，提高幼兒的生存質(zhì)量，已越來(lái)越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注的問(wèn)題。因此，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)必不可少，因?yàn)榭醋o(hù)、愛(ài)護(hù)不安全伴我在校園 我把安全帶回家
如自護(hù)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。
在幼兒園里，保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康應(yīng)放在工作的首位，那么我們通過(guò)什么方式來(lái)幫助幼兒掌握安全知識(shí)呢？首先全體教職工有高度的安全意識(shí)及豐富的安全知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，不可大意，其次可以充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、專題活動(dòng)、宣傳講座等形式為幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行生動(dòng)的自我保護(hù)知識(shí)。教師也可以在健康教育課上用形象的語(yǔ)言耐心地向孩子們講解了遇到鼻子出血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具體的問(wèn)題，同時(shí)用動(dòng)作引導(dǎo)孩子究竟該怎么做，使他們真正理解了自我保護(hù)的方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
在幼兒園里教學(xué)上盡量多采取有效的方法讓孩子了解和掌握更多的安全知識(shí)，讓幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力，幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志：一是教育孩子進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。二是睡眠：睡前要檢查孩子口袋是否有尖銳的東西，不把雜物帶到床上玩，不放進(jìn)嘴巴。三是行走：教育孩子行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。四是認(rèn)識(shí)藥物：教師要學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，教育孩子不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。五是防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。六是開(kāi)、關(guān)門(mén)：教育孩子不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫里，知道“安全門(mén)”的作用。防火、防燙傷：教育孩子不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)要迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。七
是防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110。八是防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
與此同時(shí)，在與幼兒家長(zhǎng)的溝通中讓家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，可以通過(guò)家園配合，形成教育合力，向家長(zhǎng)介紹一些“安全”、“自救”的知識(shí)，介紹培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要意義，提高家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)，共同提高幼兒的安全意識(shí)。發(fā)放幼兒安全知識(shí)手冊(cè)、安全知識(shí)小卡片、安全知識(shí)卡通片、安全知識(shí)光碟等實(shí)物，讓其家長(zhǎng)能更好地配合好園里的安全工作，使幼兒在園里和家里都能做到安全地學(xué)習(xí)、安全地生活、安全的游戲，以便更健康地成長(zhǎng)。 總之，通過(guò)多種途經(jīng)方式讓幼兒掌握有關(guān)安全知識(shí)，對(duì)幼兒提高自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，幼兒第一，教師責(zé)任重于泰山。我們要本著“寧可有備無(wú)患，不可無(wú)備有患”的原則，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心開(kāi)展每一個(gè)活動(dòng)，教給幼兒多方面的安全知識(shí)，避免幼兒危險(xiǎn)和意外的發(fā)生，真正做到讓每個(gè)幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
單位名稱：赫章縣幼兒園
姓 名：韓冬梅
地 址：赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)民主路319號(hào)
聯(lián)系電話：15329272131
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