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1112上學(xué)期六年級(jí)期中試卷
延奎小學(xué)2011-2012學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）
miǎn qiǎng bào yuàn ēn cì wēi xié
（ ） ( ) ( ) ( )
juàn niàn shēng wàng gē shě hé ǎi kě qīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
Yōu：（ ）雅 （ ）慮 （ ）閑 （ ）暗
二、仿寫詞語(yǔ)：（6分）
怒目圓睜（神態(tài)）： 忐忑不安（心理）：
www.stanzs.com 三、填寫表示“說(shuō)”的成語(yǔ)：（5分）1、奶奶一邊在廚房忙活，一邊（ ）不知在說(shuō)些什么。 2、北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，至今還讓大家（ ），回味無(wú)窮。
3、提及釣魚(yú)島事件，爸爸（ ）地向我陳述由明朝至清朝，釣魚(yú)島屬于中國(guó)的事實(shí)。
4、辯論賽中，我校辯手一個(gè)個(gè)（ ），把對(duì)方駁得（ ）。 四、選擇題。（3+4+4分）
1、下列帶點(diǎn)的字讀音完全相同的是：（ ）
A.剝削． 削．弱 削．減 B.三年五載． 承載． 載．歌載．舞 C.扁．擔(dān) 扁．豆 一葉扁．舟 D. 興．高采烈 興．奮 興．風(fēng)作浪 2、某羊毛衫廠請(qǐng)人制作廣告，初擬了四條，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A.款式講究 花型特殊 選料考究 做工精致 B.款式新穎 花型別致 選料考究 做工精細(xì) C.款式華麗 花型不一 選料精良 做工用心 D.款式大方 花型特別 選料上乘 做工精密 3、下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一句是（ ） A.情況雖然十分危急，而且伯諾德夫人鎮(zhèn)定自若。
B.人類只有保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋就會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。 C.因?yàn)閰峭趼?tīng)從了少年的勸說(shuō)，因此打消了攻打楚國(guó)的念頭。
D.盡管大雪紛飛，這個(gè)山谷東坡的雪松還是保持著蒼翠挺拔的身姿。
4、下列句子主要用了什么說(shuō)明方法：（4分）
A 打比方 B舉例子 C列數(shù)字 D做比較
①但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ） ②如今，具有多功能的電腦設(shè)備已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，人們可以使用它看電視，聽(tīng)廣播，打電話，發(fā)傳真??（ ）
③每張光盤可以儲(chǔ)存十萬(wàn)字頁(yè)的文字，相當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容（ ） ④地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（ ） 5、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確意思：（4分） 竭： ①盡 ②干涸 a枯竭．（ ） b竭．盡全力（ ） c取之不盡，用之不竭．（ ） d竭．澤而漁（ ） 魁： ①為首，第一 ②高大 a花魁．（ ） b罪魁．禍?zhǔn)祝?） c魁．梧黎黑（ ） d奪魁．（ ） 五、判斷下面說(shuō)法是否正確，用上“√”或“×” ：（4分） 1、我們要維護(hù)生態(tài)平衡，避免凱巴伯森林的悲劇不再重演�。� ） 2、“大概”“差不多”這類說(shuō)法怎么不應(yīng)該出自工程人員之口？（ ） 3、《窮人》開(kāi)頭描寫了溫暖而舒適的小屋，是為了襯托桑娜一家生活的艱難。（ ） 4、至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。（ ） 六、積累運(yùn)用。（5分）
（1） ，不能動(dòng)人。
（2）我們深知：大地 ，而人類 。 （3） 逆水行舟—— 。
（4）地球上的資源十分有限，當(dāng)你看到有人在大量開(kāi)采地球資源時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：
“ �！�
（5）雖然風(fēng)雨交加，但想到“ ”，我也要
前往赴約。 七、閱讀。（7+12分）
（一）《窮人》選段
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（安靜、平靜）地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下??（始終、終于）不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思∶丈夫不（顧惜、愛(ài)惜）身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們都還健康。沒(méi)什么可（抱怨、埋怨）的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開(kāi)開(kāi)恩吧！”她一面自言自語(yǔ)，一面在胸前劃著十字。
1、《窮人》的作者是 。（1分） 2、把文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（2分）
3、文中劃線的句子是 描寫，可以體會(huì)到 4、文中哪些句子可以看出漁夫一家生活貧困，請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來(lái)。
5、“桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳�！边@句話的含義是（ ） A.桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子們會(huì)挨餓。
B.桑娜為出海打魚(yú)的丈夫可能有生命危險(xiǎn)而提心吊膽。 C.海上起了風(fēng)暴，桑娜為天氣的突然變化而感到害怕。
（二）耐磨的人生
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的�？墒牵R行前我還是（毅然 居然 坦然）換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。
當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)�，朋友（毅�?居然 坦然）穿了一件短袖汗衫。朋友說(shuō)：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了??不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便??我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)‘口中無(wú)礙，咀嚼愈健’；一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)‘噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著�！兀移届o下來(lái)。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門，（毅然 居然 坦然）地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多??”
那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(3分)
笨拙（ ） 豁達(dá)（ ） 不幸（ ）
2．聯(lián)系上下文，用“√”在文中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（3分）
3.“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心�！边@句話中的“良苦用心”指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。（1分）
4、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？（1+2分）
（1） （2） 5. 讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)。（2分）
習(xí)作。（40分）
要求：1、認(rèn)真閱讀下面兩個(gè)習(xí)作內(nèi)容，選擇其中一個(gè)，題目自擬。
2、做到有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字。
習(xí)作（一）：家是我們成長(zhǎng)的搖籃，相信每一位同學(xué)的心里都珍藏著許多美好的回憶，
請(qǐng)你選擇一件印象最深的事寫下來(lái)，抒發(fā)自己對(duì)家的感情。
習(xí)作（二）：在你的學(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折、失敗??你猶豫 過(guò)嗎？你戰(zhàn)勝它了嗎？把自己解決問(wèn)題的過(guò)程寫下來(lái)。
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