與一位網(wǎng)友就辦學(xué)理念與校訓(xùn)的關(guān)系的探討

與一位網(wǎng)友就辦學(xué)理念與校訓(xùn)的關(guān)系的探討 [ 2007-6-7 11:17:00 | By: wangtiangang ]

[ 2007-6-5 23:08:00 | By: 一名老師(游客) ]

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王老師，在《教育督導(dǎo)》上看了你的文章，受益匪淺。我們正在為一所學(xué)校擬定校訓(xùn)和該校的辦學(xué)理念，這兩者到底有何區(qū)別與聯(lián)系？希望得到您的觀點(diǎn)。祝您寫出更多更好的文章，以饗這些致

謝謝你對我的信任。這是一個值得研究的問題。從我研究過的校訓(xùn)來看，通常是先有辦學(xué)理念后有校訓(xùn)。辦學(xué)理念是校長或?qū)W校舉辦者的教育思想、教育理想、教育主張、辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)特色等，校訓(xùn)一般是辦學(xué)理念的概括、升華、科學(xué)抽象。所以，校訓(xùn)是學(xué)校校園文化的靈魂和旗幟。由校訓(xùn)再衍生出校歌和校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這些是都是為貫徹實(shí)踐校訓(xùn)精神的。邱偉光教授有專題論文，他主張以辦學(xué)理念為切入點(diǎn)來制定校訓(xùn)。他的論文收入我的拙作《中小學(xué)校訓(xùn)賞析》的附錄，請閱讀。不過實(shí)踐起來不要教條化。也有許多校訓(xùn)與辦學(xué)理念沒有直接關(guān)聯(lián)，但是也很精彩。制定校訓(xùn)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要有針對性，要體現(xiàn)導(dǎo)向性，在共性中體現(xiàn)出個性特點(diǎn)來。有許多個性鮮明的好校訓(xùn)可供借鑒。祝貴校在文化立校的旗幟下越辦越好。以上意見僅供參考。王天綱2007年6月6日

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