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假如我可以再做一次小學(xué)生
時(shí)光飛逝,一眨眼就快畢業(yè)了,校園的天空是蔚藍(lán)的,但是由于馬上就要畢業(yè)了,只能再多望一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥(niǎo),因?yàn)槟鞘亲杂傻南笳,更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵,因?yàn)槟鞘俏⑿Φ牧α浚磺械囊磺,都消失在那空曠的操?chǎng)上。
小時(shí)候的我不管什么時(shí)候都對(duì)任何東西視而不見(jiàn)。我的東西一掉到地上,周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)以“神速”幫我撿起。而我卻把它當(dāng)做小事一樣,好像什么都沒(méi)發(fā)生,而別人的東西掉地的時(shí)候,我卻跨過(guò)去,或繞道而行,不管對(duì)什么東西都不管不顧,如果我還可以再當(dāng)一次小學(xué)生我一定會(huì)幫助過(guò)我的第一時(shí)間說(shuō)聲謝謝,如果別人的東西掉了,我一定不會(huì)視第一文庫(kù)網(wǎng)而不見(jiàn),而是立馬去幫助他(她)撿起。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要珍惜任何一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間,拿出自己的畫(huà)筆,畫(huà)出每一個(gè)或每一天的趣事,記錄生活中的色彩,絢麗而又多姿,用畫(huà)筆記錄下一張張笑臉,我喜歡畫(huà)畫(huà),但是時(shí)間又很緊沒(méi)有時(shí)間去完成,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)畢業(yè)季,要跟著大家的節(jié)奏,一起在快樂(lè)的笑聲中學(xué)習(xí)。
假如我可以再當(dāng)一次小學(xué)生,我會(huì)改掉我那些粗心的毛病,在草稿紙上列豎式不潦草,有時(shí)還把1寫(xiě)成了7,0寫(xiě)成了6,讓我的分?jǐn)?shù)直線下降,我要改掉這個(gè)壞毛病。
天依然蔚藍(lán),胸前的紅領(lǐng)巾依然飄揚(yáng),雖然再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,但是我們?cè)诓痪玫膶?lái)還會(huì)再見(jiàn),友誼萬(wàn)萬(wàn)歲。
六年級(jí):張?bào)懵?/p>
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