九年級德育目標(biāo)

九年級德育目標(biāo)

九年級德育目標(biāo)：做卓越的二中人

目標(biāo)解讀：

卓越：杰出、超出一般、出色、精彩、特別優(yōu)秀

做卓越的二中人，就是說，在二中這個大家庭中，九年級同學(xué)經(jīng)過三年的培養(yǎng)、三年的鍛煉、三年的磨練，由七年級做合格的二中人，八年級做優(yōu)秀的二中人的基礎(chǔ)上，成長成為九年級卓越的二中人。合格、優(yōu)秀、卓越，是我們的目標(biāo)，同時記錄著我們成長的足跡。二中的文化底蘊(yùn)，二中的德育氛圍，二中的育人環(huán)境，如涓涓溪流滋潤學(xué)生的`心田，如和煦春風(fēng)喚醒每一株綠色的嫩苗，如一把火炬點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)在的激情，從而春風(fēng)化雨成長為卓越的的二中人！

目標(biāo)分解：

卓越的心理：積極陽光、樂觀向上、頑強(qiáng)意志、感恩勵志

卓越的習(xí)慣：主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)立的思考習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、克服困難抗挫折的習(xí)慣

卓越的素質(zhì)：學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會感恩

具體措施：

1、 文化育人：在教室展板、黑板報(bào)、樓道櫥窗等處展出積極陽光、充滿正能量的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

2、 課堂育人：發(fā)揮課堂的教育育人的主渠道作用，要求各科教師每一節(jié)課都要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透。

3、 活動育人：利用每周的班會課、家長座談會、升旗活動、周五放假假前教育、冬季跑操、開學(xué)第一課、專題活動等活動進(jìn)行德育教育。

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