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一下識(shí)字六教學(xué)設(shè)計(jì)
《識(shí)字六》教學(xué)設(shè)計(jì)
銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳紅娟
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“海、鷗”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“海、沙”兩個(gè)字。
2、正確流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。
3、能留心觀察周?chē)挛�，引�?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，并嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察力、審美能力、思維的創(chuàng)造力以及與伙伴和諧交往的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)畫(huà)中景，體現(xiàn)畫(huà)中情，讓學(xué)生在美的景物中，在感受美好生活的同時(shí)認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)漢字。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、創(chuàng)設(shè)中隊(duì)旅游活動(dòng)情境，導(dǎo)入新課。
2、動(dòng)畫(huà)展現(xiàn)少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面，引出第四小節(jié)，教師范讀，學(xué)生自讀、互讀、指名讀、齊讀。
3、師生共同學(xué)習(xí)，理解“紅領(lǐng)巾”和“一片歡笑”。
二、學(xué)習(xí)課文
1、課件演示海邊、鄉(xiāng)村、公園的美景，引導(dǎo)學(xué)生觀察，激發(fā)游賞興趣。
2、用“你在哪里看見(jiàn)了什么”的句式指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話，練習(xí)口頭表達(dá)。
3、把旅游時(shí)看到的寫(xiě)下來(lái)，就是一篇優(yōu)美的韻文（引出課題）。
4、多種方式讀韻文。
三、交流識(shí)字
1、學(xué)習(xí)1~3小節(jié)中的9個(gè)生詞。
（1）帶音節(jié)自由讀、指名讀、齊讀。
（2）去音節(jié)利用詞語(yǔ)卡片互相讀、小組開(kāi)火車(chē)讀。
（3）交流并總結(jié)識(shí)字方法。
2、從詞語(yǔ)中抽出生字，檢查認(rèn)讀，獨(dú)立識(shí)記：觀察本課生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？
四、指導(dǎo)寫(xiě)字
1、教師范寫(xiě)“沙”和“�！薄�
2、學(xué)生觀察、練寫(xiě)、評(píng)議。
五、美讀，升華情感
1、海邊、鄉(xiāng)村、公園的景色都很美麗，你最喜愛(ài)哪里的景色？把那個(gè)小節(jié)美美地讀一讀。
2、學(xué)生自由選擇讀、表演讀、接力賽讀。
3、師生配樂(lè)齊讀1~3小節(jié)，感受大自然的美。
4、通過(guò)《旅游日記》再現(xiàn)生字，學(xué)生自由讀、指名讀、齊讀。 3月3日
今天，老師領(lǐng)著我們，吹著銅號(hào)去旅游。路上，我們看見(jiàn)了海鷗，沙灘，軍艦，帆船，還看見(jiàn)了池塘中的小魚(yú)和稻田里的秧苗，看見(jiàn)了小溪邊那一竿竿美麗的翠竹，我們真快樂(lè)！
全班齊讀。
七、拓展，延伸課堂
1、師：真棒！是呀，我們欣賞到這么多的美景當(dāng)然快樂(lè)，其實(shí)呀，我們身邊還有很多很多，你們看，（出示課件）一頭小熊、一位小朋友、一棵大樹(shù)、一座房子，多美呀，屏幕上有四幅照片，請(qǐng)大家任選一幅，像老師一樣，編一個(gè)數(shù)量詞兒歌，念給你的小伙伴聽(tīng)。
2、其實(shí)在生活中也有很多這樣的場(chǎng)景，只要小朋友們善于觀察，你也可以成為一位小詩(shī)人，生嘗試用教室里的景物說(shuō)出帶有數(shù)量詞的句子。
教學(xué)反思：《識(shí)字六》是一年級(jí)下冊(cè)第六組的一篇獨(dú)立識(shí)字課。它采用數(shù)量詞識(shí)字的編排，把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物的數(shù)量詞表達(dá)方式。
教學(xué)思路：一、本課共四個(gè)小節(jié)，通過(guò)每一小節(jié)不同的內(nèi)容展示出四幅不同的畫(huà)面，所以在設(shè)計(jì)這一課時(shí)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)旅游的情境帶動(dòng)學(xué)生有興趣地去學(xué)習(xí)。
二、四小節(jié)形式相同，在學(xué)法上我以第一小節(jié)為例教學(xué)，欣賞美麗的圖畫(huà)---用上量詞介紹事物--- ---讀熟文段-----識(shí)記生字，以下幾節(jié)學(xué)生按相同方法學(xué)習(xí)。
三、在鞏固識(shí)字中，設(shè)計(jì)了帶動(dòng)作配樂(lè)讀課文，與生字朋友打招呼，開(kāi)火車(chē)等環(huán)節(jié)，通過(guò)旅游日記重現(xiàn)生字，增強(qiáng)學(xué)生的記憶。
四、指導(dǎo)寫(xiě)字環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生注意筆順、間架結(jié)構(gòu)，并注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，做到寫(xiě)字正確、美觀。
五、拓展環(huán)節(jié)從課文延伸到身邊，延伸到課外。 從初識(shí)量詞---用量詞介紹教室- ---回家用量詞說(shuō)話。
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