拓展項目：建橋過河

　　拓展訓(xùn)練項目——建橋過河，強調(diào)團隊的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新、決策能力。通過游戲讓團隊成員發(fā)揮出各自的解決問題能力，認識到團隊合作的重要性，并使其通過培訓(xùn)提升良好的精神面貌，從而把游戲中的啟迪運用的工作中，放松與學(xué)習(xí)兼?zhèn)�，不失為一項好的選擇。

　　項目說明：

　　整個團隊利用非常有限的資源建設(shè)一座橋，并能將所有人成功轉(zhuǎn)移至河的對岸。

　　培訓(xùn)目的：

　　加強學(xué)員對于團隊合作精神的認識。

　　版主學(xué)員理解團隊內(nèi)和團隊間合作的重要性。

　　幫助學(xué)員理解有效的溝通才是合作成功與否的關(guān)鍵。

　　培養(yǎng)團隊的合作精神，對時間的時間的管理，對事物的計劃，并能充分利用好每一分鐘。

　　項目分享：

　　在游戲過程中，兩組的組員是如何進行溝通的?

　　資源如何進行分配?如何達到資源的有效利用?

　　兩個小組如何進行協(xié)調(diào)合作?

　　項目收益：

　　企業(yè)成員在參加拓展訓(xùn)練項目時，不再有公司那套職位，階級之分。但同時在游戲的過程中，又需要選取新的領(lǐng)導(dǎo)者，從新編制成為一個新的團隊進行合作項目的達成。放棄身份和地位讓全體企業(yè)成員得到了充分的潛力發(fā)揮。通過建橋過河項目，企業(yè)從中可以得到以下收益：。

　　建立共同目的：企業(yè)上下級之間、部門之間、員工之間形成共識，朝著共同的方向努力，使團隊更團結(jié)更具有凝聚力，更生氣勃勃。

　　主動變革：改進組織內(nèi)部的信息交流，使員工在工作崗位上表現(xiàn)更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能，使企業(yè)和組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。

　　團隊學(xué)習(xí)：進一步明確和認同組織目標，增強企業(yè)員工的信心與責任感，令每一位員工都具有自覺地為整個企業(yè)負責的態(tài)度。樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識。

　　同步成長：提升企業(yè)員工的整體素質(zhì)，激發(fā)個人潛能。培育企業(yè)文化，提高工作效率，從而提升企業(yè)效益。

　　拓展訓(xùn)練項目建橋過河提示：

　　利用一切可能的辦法進行兩岸溝通，達成一致意見。形成建橋計劃。

　　需要選出一名“能人”，他既能起到溝通兩岸隊員意見的作用，又能作為建橋工和師，指揮整個建橋過程。

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