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山東師大歷社學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)走進(jìn)菏澤東明
按：三年前的這里雨天道路泥濘，村民出行不便；三年后的這里村路筆直暢通，村民贊不絕口。三年前的這里農(nóng)業(yè)技術(shù)落后，作物種植單一；三年后的這里農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，大棚種植將村民領(lǐng)上致富路。三年前的這里村中文體娛樂設(shè)施匱乏，孩子上學(xué)困難；三年后的這里村民康體娛樂便利，昔日舊房成為孩子的學(xué)習(xí)樂園。三年中，山東師范大學(xué)“第一書記”們前后接力，使得這里有了翻天覆地的變化。
山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)“第一書記”杜朝偉、馬洪臣、楊樹佳老師的帶領(lǐng)下，前往東明縣菜園集鎮(zhèn)開展了自2014年7月18日至22日為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)主要以走訪的形式調(diào)研了山師大“第一書記”在菜園集鎮(zhèn)實(shí)施的“五通”“十有”“三達(dá)到”項(xiàng)目的落實(shí)情況。
首到菜園集，熱情赴實(shí)踐
第一天，歷社學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、美術(shù)學(xué)院“心有夢(mèng)，愛先行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院帶隊(duì)老師一齊到達(dá)了菜園集鎮(zhèn)。為了使隊(duì)員們熟悉接下來幾天調(diào)研的內(nèi)容，山師大“第一書記”杜朝偉、馬洪臣、楊樹佳帶領(lǐng)隊(duì)員們走訪了祥寨村的村委會(huì)、學(xué)校、醫(yī)務(wù)室等，悉心為隊(duì)員講解“五通”“十有”“三達(dá)到”的具體內(nèi)涵，為接下來五天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
村民心順黨，舊貌換新顏
次日，我們實(shí)踐隊(duì)一行人走進(jìn)祥寨村兩位老黨員家中進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。段隊(duì)長在與我們的交談中不斷重復(fù)著“自從山師‘第一書記’來了祥寨，進(jìn)行各方面建設(shè)，使祥寨有了自己的公路，孩子們讀書有了新的學(xué)校，我們老百姓看病也有了地方，山師真是救了祥寨村的命啊。”86歲高齡的鄭支書久久握著隊(duì)員們的手，說“山師‘第一書記’來了祥寨，我們心里邊就特別順當(dāng)”，對(duì)“第一書記”的感謝在老支書飽經(jīng)歲月滄桑的眼神中更加讓人信服。
滾滾黃河水，情系東明人
第三天，我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入黃河沿岸開展關(guān)于農(nóng)田灌溉與機(jī)井建設(shè)問題的調(diào)研活動(dòng)。一位在田里澆水的村民告訴我們：“以前農(nóng)作物因沒有水資源的澆灌，長勢(shì)非常差，一年一畝地的糧食產(chǎn)量只有500-600斤。山師‘第一書記’來到村里后，幫助祥寨村打了許多機(jī)井，灌溉條件變好了，一畝地的糧食產(chǎn)量可以達(dá)到900多斤，真是一口口的救命井�！币痪渚錁銓�(shí)的話語，處處都體現(xiàn)著村民們對(duì)祥寨村村干部們和山師“第一書記”“救命之舉措”的感激之情，祥寨村終于改變了守著黃河地里卻澆不上水的無奈。
莊周故居地，澤被后世人
第四天，我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)走進(jìn)東明縣的莊寨村，參觀了位于莊寨村東北角的南華莊子觀。杜朝偉老師一邊走一邊向隊(duì)員們講述莊子的生平事跡和講解莊子觀內(nèi)的一件件文物古跡，最后杜朝偉老師展望了莊子觀的發(fā)展前景并對(duì)此次參觀莊子觀做了總結(jié)：“在歷史學(xué)習(xí)當(dāng)中俯首皆文化，處處皆學(xué)問，莊寨村現(xiàn)在努力把‘文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲’做好，莊子觀也在用她獨(dú)特的歷史文化底蘊(yùn)感染著她的子子孫孫。”
深深孝文化，悠悠山師情
最后一天，我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)參觀了祥寨村“十有”項(xiàng)目中“有學(xué)前教育”的對(duì)點(diǎn)小學(xué)和幼兒園。杜朝偉老師向隊(duì)員們介紹了美術(shù)學(xué)院在校園外墻繪制的《二十四孝圖》的內(nèi)涵，指出以孝文化為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要在少年兒童當(dāng)中傳承，歷史教育是繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的必要手段，為少年兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是每一位教育者的責(zé)任。學(xué)校的修建為菜園集兒童的教育提供了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要場(chǎng)所。
山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)跒槠谖逄斓纳鐣?huì)實(shí)踐當(dāng)中，走進(jìn)菜園集鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過走訪祥寨村的兩位老黨員、深入黃河沿岸開展的關(guān)于農(nóng)田灌溉與機(jī)井建設(shè)問題的調(diào)研、游賞南華莊子觀、參觀祥寨小學(xué)體味優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富了自己的人生經(jīng)歷，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。東明縣熱情好客的民風(fēng)、村民們一張張樸實(shí)的笑臉，人們回顧今夕的萬千感概都令隊(duì)員們久久不能忘懷。山師大“第一書記”為東明縣菜園集鎮(zhèn)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，“五通”“十有”“三達(dá)到”的目標(biāo)也基本實(shí)現(xiàn)。新農(nóng)村并不是一天建成的，在山師大“第一書記”和當(dāng)?shù)厍趧跇銓?shí)的村民的一致努力下，菜園集鎮(zhèn)的明天更令人憧憬和向往。
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