Q:如何形成某種思維模式，訓(xùn)練嚴謹?shù)乃季S？我現(xiàn)在是高一的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中我覺得自己很難形成一定的思考模式，特別是一遇到數(shù)學(xué)物理這種需要嚴謹思維的科目時，更是懵了，

開復(fù)解惑：怎樣培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S？

。我試過硬著在一道題上待上很長時間，但仍無濟于事。為什么我總是無法進入深度思考？我想要擁有嚴謹?shù)乃季S！懇求大家給我點建議，謝謝！

    開復(fù)：其實，這不是嚴謹?shù)乃季S的問題。

    數(shù)學(xué)、物理需要從頭把基礎(chǔ)學(xué)好，如果你的基礎(chǔ)不夠扎實，碰到新的題目就真的很難處理。當你解決不出難題的時候，如果別人來教你，幫助你，那你能理解嗎？如果理解都很困難，那表示你可能需要好好把基礎(chǔ)學(xué)好。如果你能夠理解，只是自己無法重頭做出來，那我建議你找個家教，慢慢地教你如何做這類的題目，針對性地提升你做題的能力。

    另外我覺得這也是因為國內(nèi)教育不重視從小鼓勵孩子思考，因為父母師長都已經(jīng)準備好答案，不論是對課本還是對生活教育。孩子沒有機會去質(zhì)疑、辯證、不同意，這種“制式化”的教育，和西方強調(diào)的“啟發(fā)式”教育大相徑庭，后者的主旨就在于要引導(dǎo)你思考。舉個例子，“啟發(fā)式”教育就是不給你魚吃，而是教你釣魚，甚至問你為什么要釣魚。要學(xué)會思考，簡單說，就是不要相信簡單的答案、明顯的答案、固定的答案、正確的答案，試著保持自己思考的角度、觀點，而且能說服別人。中國人說“見仁見智”，迪卡爾說“我思故我在”，都強調(diào)這種獨立思考的精神和能力。思考的能力基本上分推演和歸納，前者指你是否能舉一反三，把一種學(xué)習(xí)推廣適用到其他情境中；歸納的能力是把千頭萬緒的信息整理出條理，找到某種規(guī)則。

    思考的能力不是依靠“教導(dǎo)”而得來的，是要靠自己磨練培養(yǎng)出來的。我甚至不知如何回答這樣的問題，因為我的思考能力也是鍛煉出來的，而不是靠“學(xué)習(xí)某種方法”得到的。如果針對某一個問題，你可以問我如何思考出答案，但是我從沒有想過思考的具體方法，

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《開復(fù)解惑：怎樣培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S？》(http://www.stanzs.com)。

    給你幾個建議：

    1. 學(xué)習(xí)的時候，要多問“為什么”，不要只是考試過關(guān)就可以了。

    2. 針對某一個問題，問問你的老師、同學(xué)是怎么思考的。

    3. 多做實踐的工作。經(jīng)過多次的實踐，碰到新問題，你就可以用以前的思考、實踐方式來解決。

    4. 不是任何事情都是非黑即白或一切問題都是按部就班地解決的。通常的情況是：最好的計劃就是嘗試很多事情，每一件事情都有成功的機會，而每當一件事成功或失敗后，再繼續(xù)調(diào)整你的計劃。

    5. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理工專業(yè)，可以幫助你用邏輯方法解決問題。我相信有些邏輯游戲也可以幫助提高邏輯思維能力，例如橋牌、象棋甚至更簡單的游戲，像“Twenty Questions”就是看你能不能用20個“是否”的問題猜到我想的任何一件事。

    yyj800060014:如果你能堅持不懈的培養(yǎng)你的自學(xué)能力，在自學(xué)中不斷地進行思考，那么我相信你可以從中得到一直想獲得的思考的能力。

    自學(xué)過程中重要的是：遇到困難，不要急著問身邊的人，而是要盡自己所能去解決。如果你有過幾次自己解決難題的經(jīng)歷，那么你會發(fā)現(xiàn)思考就是自己的事，別人是不能教會你的，就算教了你，那也是別人的思考方式，包括老師在內(nèi)。這可能也是開復(fù)老師說的實現(xiàn)“自己思考”的一種方法。

    所以大部分優(yōu)秀的學(xué)生在跟隨老師不停的向前走時，基本都會有自己一套學(xué)習(xí)思考的方法！

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