寶寶與媽媽寸步不離怎么辦 -資料

　　建議一：提供豐富的環(huán)境和獨立的空間

父母也要注意家庭環(huán)境的布置和各種玩具的提供，家長應(yīng)該盡量為孩子提供一些玩具、圖書或畫筆，并提供機會，有意識地讓孩子自己一個人玩，

寶寶與媽媽寸步不離怎么辦

。當(dāng)孩子獨自游戲時，父母可逐步地拉大與孩子之間的空間距離和時間間隔，使孩子逐步適應(yīng)與父母的短暫分離。如果平時父母對孩子過度關(guān)心，不提供讓孩子獨立活動的空間和時間，不相信孩子的能力，其結(jié)果必然會形成孩子的“依戀過度”。

建議二：拓展嬰幼兒的生活空間。

要盡量拓寬寶寶的接觸面，讓他在陌生環(huán)境中經(jīng)受“鍛煉”和“考驗”。在這里，“行為脫敏法”是讓孩子克服怯生、適應(yīng)陌生環(huán)境的常用方法：當(dāng)生人到來時，你可先把孩子抱在懷里，不要急于走近客人，要用你對客人熱情的態(tài)度和友好的氣氛去感染孩子，使他消除戒心、學(xué)會“信任”客人。

要讓孩子及早步入“同齡小社會”，鼓勵他與年齡相仿或稍大的孩子接觸、玩耍，特別是一歲半以后，要有意識地讓孩子進入一個從家里走向外界的過渡時期。要把孩子從你的翅膀底下放出來，去接觸其他小朋友，去探索自然環(huán)境，去發(fā)揮好奇心，去鍛煉獨立性，而不要過度限制或保護。

建議三：經(jīng)常外出，感受大自然

嬰兒對周圍環(huán)境的一切都感興趣，對此，父母要抱他到他所喜歡的地方去走走、看看、玩玩，盡可能讓寶寶走出家庭小天地，到大自然、大社會中去感受自然、感受社會，每天增加戶外活動的機會，讓寶寶在戶外活動中，看到綠色的小樹、過往的行人，飛駛的車輛，讓他們感受到明媚的陽光、春風(fēng)的吹拂，

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《寶寶與媽媽寸步不離怎么辦》(http://www.stanzs.com)。使寶寶的依戀在豐富多彩的自然環(huán)境和社會生活中，拓展他的依戀對象，豐富他的依戀內(nèi)容，提高他的依戀水準(zhǔn)。經(jīng)常到外面活動的寶寶不太認生，通常情緒愉悅，依戀情緒也比較容易轉(zhuǎn)移。

  建議四：引進“其他人”的加入，由他們來發(fā)揮或替代媽媽的功能。

按照心理學(xué)家的移情理論的分析：“兒童一旦失去所愛的對象，便利用其他外在對象或情境作為“代替”。這里所講的“其他人”是指寶寶的爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆以及阿姨或保姆等。當(dāng)然“其他人”必須像寶寶的母親那樣來給予關(guān)愛和親熱，讓寶寶能得到情感需求上的各種滿足，使他的單一集中性依戀轉(zhuǎn)向多角色的分享性依戀。這樣做，客觀上就可以分散對母親過于依戀而帶來的負荷，與此同時，這種分享性依戀也可以增強嬰兒依戀的廣度和豐富度，為他的社會性情感的進一步發(fā)展提供基礎(chǔ)。有研究證明：核心家庭中成長的寶寶和三代同堂、四代同堂成長的寶寶對母親的依戀的靈活性有明顯的不同，前者單一，后者豐富和靈活，其交往的適應(yīng)能力也更強些。

建議五：別讓孩子形成痛苦的分離經(jīng)驗

因為孩子一旦經(jīng)歷過痛苦的分離，便會增強分離時的焦慮。有的家長對孩子的態(tài)度反復(fù)無常，突然“不告而別”或欺騙孩子，不履行諾言，或離開孩子時間過長，造成孩子的恐懼，不安全感;有的家長過分地呵護孩子，不敢放手，使得孩子膽小，不敢離開母親，安全依戀就無法建立，孩子就特別地黏人，這樣對于孩子來說，就失去了在一定程度上與人交往和認識事物的學(xué)習(xí)機會。

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