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孩子總是要玩具 父母該咋辦 -資料
1、如果孩子要玩具,是內(nèi)心對(duì)隨時(shí)擁有新玩具的渴求:那么我們就需要“延遲滿(mǎn)足”他的需要,
孩子總是要玩具 父母該咋辦
。例如要孩子在滿(mǎn)足某種條件后才能獲得玩具,這樣我們就能在這個(gè)游戲中控制局面,也就是由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。例如孩子說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍莻(gè)玩具。”此時(shí),你可以說(shuō)“這個(gè)玩具非常好,我也很喜歡,但是我們需要這個(gè)月每天完成XX任務(wù),就能擁有了。”這句話(huà)的技巧在于父母對(duì)于這個(gè)玩具的認(rèn)可,這樣就不會(huì)讓孩子認(rèn)為你反對(duì)他擁有玩具,而是條件阻礙了玩具的獲得。如果你的孩子這方面的需求特別大,你也可以每個(gè)月答應(yīng)他擁有一個(gè)玩具,然后提出條件。這樣會(huì)讓孩子有一個(gè)明確的意識(shí)。在這個(gè)“Yes-No?”的游戲中,我們需要首先控制這個(gè)局面,而不是被孩子所左右。當(dāng)孩子以“玩具”為條件的時(shí)候,你不能因?yàn)橹車(chē)h(huán)境而屈服于孩子的條件。比如說(shuō),在商場(chǎng)里,如果你不答應(yīng)他的需要,他就會(huì)哭鬧。很多時(shí)候由于我們礙于情面就向孩子妥協(xié),看上去僅僅是一次妥協(xié),卻為孩子的教育留下了隱患,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)開(kāi)始意識(shí)到在什么樣的場(chǎng)合用什么樣的方法提出要求是容易被滿(mǎn)足的。所以,建議父母這個(gè)時(shí)候需要非常堅(jiān)定自己的“不同意”。但是請(qǐng)注意方法,建議使用“溫柔的嚴(yán)厲”,也就是“態(tài)度是好的”,但是“絕對(duì)不同意”的,
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《孩子總是要玩具 父母該咋辦》(http://www.stanzs.com)。2、如果孩子要玩具,是因?yàn)槠渌∨笥训挠绊懀河變簣@里如果有一個(gè)小朋友因?yàn)槟撤N玩具而大受歡迎,就會(huì)導(dǎo)致班里每一個(gè)孩子會(huì)對(duì)爸爸媽媽提出相同的請(qǐng)求。所以在這種情況下,他所需要的并不是玩具本身,而是玩具所帶來(lái)的認(rèn)同感和滿(mǎn)足感。如果孩子在班里處于跟隨性比較強(qiáng)、膽小的孩子,在最開(kāi)始出現(xiàn)這樣的情況時(shí),父母可以同意購(gòu)買(mǎi),需要注意的是回家后一定要和孩子一起弄清楚這個(gè)玩具的玩法。第二天他到幼兒園之后也許會(huì)因?yàn)樽约旱耐娣ǔ錾笫軞g迎。
對(duì)于大一些的孩子,父母可以首先詢(xún)問(wèn)他希望購(gòu)買(mǎi)玩具的理由,當(dāng)他能清楚表達(dá)之后,你可以根據(jù)具體情況同意或者否決,重要的是孩子獲得了一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì),也會(huì)讓你的否決建立在他的理由之上,這對(duì)你們的溝通都非常有幫助。當(dāng)孩子已經(jīng)清楚的知道自己的內(nèi)心需要的是別人的認(rèn)同時(shí),你可以教孩子一兩個(gè)可以帶領(lǐng)小朋友一起玩的游戲,讓他能夠在班里獲得同樣認(rèn)可的機(jī)會(huì)。
3、如果孩子要玩具,是因?yàn)橛惺占祟?lèi)玩具的愛(ài)好:這將是一個(gè)非常好的教育機(jī)會(huì),建議你可以和孩子一起了解這個(gè)系列玩具的信息,然后和他一起規(guī)劃如何才能完成收集工作。例如,如果該系列玩具一共12個(gè)。你可以大方的告訴孩子,你愿意提供6個(gè),但剩下的必須由他自己爭(zhēng)取獲得。這樣,也就是你們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)而努力,可以在家里進(jìn)行積分制,把對(duì)他的部分要求轉(zhuǎn)變成積分。這樣他能感受到自己努力的結(jié)果,同時(shí)也能構(gòu)建良好的親子關(guān)系。
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