畢業(yè)典禮主持稿(集錦15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮主持稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮主持稿1
1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
2、合（甲、乙）“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話
乙：今天是我們?nèi)松幸粋�重要的.日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。（鼓掌）
5、畢業(yè)生代表講話
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙：雖然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
甲：有請畢業(yè)生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。
6、下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服
乙：愛，由心田而發(fā)；
甲：心，因愛而美麗！
乙：在小學即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！
甲：茶園學校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學，由于地處偏遠山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟落后。
乙：地區(qū)條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的困擾，
甲：在小學畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學的同學們獻愛心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號。
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
9、向老師表示感恩
甲：老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠
歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福！
乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
10、合唱《感恩的心》
乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝�！案卸鞯男摹�。
11、宣布活動結束
甲：再見了，母校！
乙：再見了，親愛的老師！
甲：再見了，朝夕相處了六年的同學！
乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。
甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮主持稿2
一、開場白
甲：六年前，我們還是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我們已成為知書達理的少年。
甲：六年前，我們還是頑皮的小娃娃。
乙：六年后，我們已成為尊師愛友的少年。
甲：六年的時光匆匆而去，
乙：還來不及留念，就已消縱即逝。
合：六年��！多么難忘的六年��！
甲：六年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
乙：六年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
甲：六年時光就此結束。
合：六（3）班畢業(yè)聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
二、唱歌《重返十七歲》
甲：人越長大越想回到以前，他們思念他們的17歲，他們希望重返他們的17歲。
乙：我們也何嘗不想回到我們的初遇、我們的一年級？
三、詩朗誦《到了這一天》
甲：以前總想著畢業(yè)那天是多遙遠，多漫長
乙：可畢業(yè)總有那么一天，當我們到了這一天……
四、唱歌《時間煮雨》
甲：每一場大雪，每一場雨
乙：每一場離別，每一次忘記
合：每一次心碎成粉末的心動和心悸
甲：當青春變成舊照片
乙：當舊照片變成回憶
合：還好有你，陪我在一起，用時間將萬物煮雨
五、詩朗誦《南風輕輕送，時光總是匆匆》
甲：時光在不經(jīng)意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯。
乙：時間總是不經(jīng)意間從指縫中消失，在我們還來不及欣賞它的時候，它已經(jīng)一去不復返。
六、蘇琳智專訪
甲：我們班有一個人緣特好的同學，
乙：對！可是她即將要去一個班上只有
1、2個同學去的中學就讀。
甲：同學們知道她是誰嗎？
乙：嗯~她就是蘇琳智同學。
甲：我們請她上來給同學們講講她內(nèi)心的想法好嗎？
合：掌聲有請！
七、蔣可宸專訪
甲：畢業(yè)后，有的同學去三中，有的同學去龍川，有的同學去明珠，有的同學去五中、四中
乙：然而，在我們班還有一位同學不是去三中，不是去四中，也不是去五中，總而言之，他不在永康讀書了。
甲：況且，他在我們班的交際圈小
乙：我們想借這個機會，給他一個屬于自己的舞臺，讓他向大家講講他六年來對大家一直未說出的話語。
甲：也讓大家再一次認識他
乙：大家掌聲有請蔣可宸！
八、詩朗誦《老師》
甲：您無數(shù)次牽起我的手，我的老師。
乙：您一句句為我好的話語我都記在心里，我的老師。
甲：您是感動我許多次的人，是無比關愛我的人。
乙：我親愛的老師啊，聽聽我們心中的您吧！
九、唱歌《再見》
甲：一首歌就是一個故事唱著的或許是你或許是我的一個經(jīng)歷.
乙：在你的心扉中誰在你的屋內(nèi)留下又有誰在你的門外說了再見
十、、詩朗誦《當你老了》
甲：流年飛逝，我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童再到情竇初開的青澀年華，一路走到現(xiàn)在，
乙：驀然回首身后，已然覺察是時光如水奔流而去，走得飛快，老的飛快。
甲：從我們出生到現(xiàn)在，父母在老，朋友在老，我們在老，母校也在老。
乙：當我們老了，世界，會是怎樣的？
十一、明信片祝福
甲：六年的時間讓我們締結了深厚的友誼
乙：我這里有我們班51位同學寫著給自己最好的朋友的話語的明信片
甲：現(xiàn)在我要將幾位寫得最真誠的同學的明信片念一下（不念出是誰寫的，讓同學自己猜）
乙：應該每位同學看到這個都會感動吧！
十二、向老師鞠躬+獻花
甲：在這六年了是老師給了我們無微不至的關懷、呵護，
乙：是老師的諄諄教誨，才讓我們掌握本領，取得成績。
甲：同學們，難忘的師生相處的點點滴滴，
乙：難忘師恩如海的濃濃深情。
合：讓我們一起為老師送上一束充滿敬意的鮮花！
甲：我親愛的老師。
乙：我敬愛的老師。
內(nèi)部人員：我可愛的老師。
合：感謝您們的哺育，感謝您們知識的`灌溉。我們想要對您們說：老師，謝謝您！您們辛苦了�。ㄕf完鞠躬）
班干部們：親愛的老師，您們辛苦了�。ㄕf完鞠躬）
同學們：老師，您們辛苦了�。ㄕf完鞠躬）
十三、交換禮物
甲：我們班有很多同學，早早地就開始準備畢業(yè)禮物了。
乙：現(xiàn)在，請同學們互贈畢業(yè)禮物。
甲：接下來，我們要表揚表揚幾位同學
乙：發(fā)一發(fā)獎狀。
十四、結束語
甲：相遇尤似昨天，分別即在眼前．
乙：此時此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說還是要說．
甲：說說徘徊了無數(shù)次的心情，
乙：說說漫步校園小徑的悠閑，
甲：說說備考時充實的緊迫感，
乙：說說這五十幾張親愛的臉，
甲：說說曾經(jīng)的年少輕狂
乙：曾經(jīng)的惺忪懵懂
甲：曾經(jīng)的少不更事
乙：說說這無數(shù)個親愛的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：還有背影以后的故事．
甲：也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺浩淼無邊．惟有獨恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來．
乙：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及美好現(xiàn)實的明天．
合：朋友，揮揮手．一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩．不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！
畢業(yè)典禮主持稿3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為北海小學爭光!
乙：下面請畢業(yè)生代表 同學發(fā)言。(同學講話)
甲：謝謝 同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學帶來的詩朗誦——
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：在這離別的時刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿，留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的`切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞六年級全體學生生表演唱《感恩的心》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以海小為榮!
乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!
合：北海小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮主持稿4
畢業(yè)典禮主持詞開場白(1)：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍惜的日子;今天，我們懷著無比激動的心情，相聚在這里，隆重舉行長嶺小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導，他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!現(xiàn)在，我宣布：長嶺小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮主持詞開場白(2)：
女：在我們剛剛踏入垂中的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的.日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天，我們?yōu)槿甑母咧猩町嬌狭藞A滿的句號。
女：今天，我們將開始一個美好的未來，去開辟一個新的天地。
男：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
女：在垂中最后的日子里，在這熟悉的禮堂中，我們將要告別垂中。畢業(yè)典禮主持稿開場白
合：XX市垂楊柳中學20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
男：全體起立，面向國旗，奏唱國歌!全體請坐!主持詞
畢業(yè)典禮主持詞開場白(3)：
男：尊敬的各位領導、嘉賓、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。
男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
畢業(yè)典禮主持稿5
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第xx屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領秀大地幼兒園的xx周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、園長致辭
三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx幼兒園園長為我們致辭。
二、表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
三、頒發(fā)證書
六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的.風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、結束語
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動也即將進入尾聲
在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績！本次活動到此結束，謝謝大家光臨。
畢業(yè)典禮主持稿6
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學前的準備
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的'作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
三、提前入學弊多利少
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調(diào)查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
畢業(yè)典禮主持稿7
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：……
參加畢業(yè)典禮的還有學院各部門、單位主要負責人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生和在校生代表。
xx職業(yè)學院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌�！ㄕ堊拢�
典禮進行第二項：請副院長xx介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：請學院工會xx宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：請學院主要領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。
�。▁xx、x院長到臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書）
典禮進行第五項：請院領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。
�。ㄅ_領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書）
典禮進行第六項：請應屆畢業(yè)生代表教育系xx同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系xxx同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)xx發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：請教師代表文法系xx老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：請學院xx致詞，大家歡迎。
同學們，經(jīng)過三年的刻苦學習和實踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關注。同學們要牢記xxx意味深長的`囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩！母校將為你們而感到驕傲自豪！
祝愿同學們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風順！
典禮到此結束。謝謝大家！
畢業(yè)典禮主持稿8
陳：輕輕的你們來了，初秋的金色陽光耀得大地一片迷離，收獲的時候也沒有忘記播下來年的種子;
趙：悄悄的你們走了，初冬的暖夜一如當初來時眼角的緋紅。把記憶留在心底，凝成了紫羅蘭般的芬芳未來;
李：輕輕的我們來了，和你們一樣把腳埋進赤土黃沙，把夢想放在藍天白云，在青春的炫色舞臺上，盡情的舞;
徐：悄悄的我們走了，和你們一樣把祝福留在這姣美的校園，把憧憬放飛在湛藍的天穹。(這一節(jié)舒緩一些，抒情一些
陳：云南師范大學數(shù)學學院
徐：云南師范大學數(shù)學學院
李：尊敬的各位領導,各位來賓
趙：親愛的'老師、同學們，大家———
合：晚上好!
陳：這里是云南師范大學數(shù)學學院“20xx年畢業(yè)晚會”的節(jié)目現(xiàn)場，歡迎您的光臨。
徐：相信今年的晚會因為你的光臨會更加的別開生面，精彩紛呈!
李：男:我宣布:云南師范大學數(shù)學學院20xx年畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮主持稿9
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好！
甲：在這六月燦爛的陽光里，火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們X小師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們XX團隊的.真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校。
乙：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：XXXX市XX第一小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：在XX的校園里，我們編織著五彩的夢幻；
乙：在XX的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶六年美好的小學生活。
畢業(yè)典禮主持稿10
尊敬的各位領導，親愛的家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
時光荏苒，日月如梭，三年時光彈指一揮；帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，橫沙中學20xx屆高三學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
�。�1）大會第一項：全體起立，奏國歌。（結束后說）請坐。歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子、是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的學校領導有書記高洪斌，副校長陸海忠，工會主席陳平，教導主任蔣慧娟和政教主任施麗妹……，家長代表，還有全體高三老師們，他們是大家在橫中三年成長歷程的見證人。這三年來，如果沒有學校領導的大力支持，如果沒有老師們的辛勤勞動和默默付出，就沒有今天高三的我們，我們許多同學已經(jīng)或即將進入高一級的'學校，這些都是與在座所有老師的努力和汗水分不開的。讓我們以熱烈的掌聲表達對他們衷心的感謝！
（2）下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表（張萍萍）致辭。
�。ń處熤罗o后說）張老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
�。�3）老師是園丁，育得桃李芬芳；學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第三項：請畢業(yè)班學生代表給老師贈送禮品。讓我們用真心送上對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！
�。�4）今天，我們相聚在這里，為在橫中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第四項，有請學生代表（施佳玲）發(fā)言。
�。▽W生發(fā)言后說）三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，沒有老師的叮囑和陪伴，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩！下面請看視頻《我們的成長日志》。
�。ㄒ曨l結束后說）此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己的天空去翱翔。
�。�5）俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會第五項，請高三年級3班張倩倩同學的母親代表家長致辭。
（家長致辭后說）孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們！
（6）下面進行大會第六項：歡迎教導主任蔣老師致辭。（蔣老師結束后說）在這三年里，教導處對我們整個年級的關心是實實在在的，我們每一次學習的進步都離不開他們的關心，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝蔣老師，以及所有不在這里的教導處老師。
（7）下面進行大會第七項：有請陸副校長給我們發(fā)言。（陸副校長結束后說）陸副校長見證了我們的成長，也送達了最真誠的祝福，讓我們再次熱烈的掌聲感謝他。
�。�8）下面進行大會第八項：有請高書記向全體畢業(yè)生送上祝福。（高書記講話后說）高書記回顧了我們高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，高書記的祝福語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝高書記的熱情鼓勵和殷切希望！
（9）大會第九項：發(fā)放畢業(yè)證書。
�。�10）大會第十項：全體起立唱校歌（奏歌曲）。
（11）老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、夢想成真，祝福他們的明天更美好！（放《明天會會更好》）同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連！
畢業(yè)典禮主持稿11
男：尊敬的各位領導、嘉賓、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩；
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。
男：六月的足跡延伸著無限美好的追求；
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校學生畢業(yè)典禮正式開始。
女：首先，請允許我介紹與會的各位領導和嘉賓，他們是超等學校黨支部書記、校長王樹新同志，超等學校副校長包俊峰同志，超等學校副校長李洪波同志，超等學校黨支部副書記任成軍同志、超等學校工會主席張振國同志，以及畢業(yè)班全體教師和家長代表。讓我們對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，各位請坐！
女：同學們，九年寒窗苦，臥薪嘗膽，凝鑄凌云壯志；六月牛刀小試，破釜沉舟，鋪就燦爛前程。多年來，超等學校全體師生心手相連，共赴成功，在同學們畢業(yè)前夕，有請超等學校副校長包俊峰同志致辭祝福。掌聲歡迎。
男：九年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，超等學校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入母校的史冊！為了表達依依不舍之情，四年一班的學弟學妹們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇讋尤说母枨�，請聽大合唱《送別》。
女：一曲《送別》道出了依依不舍之情，畢業(yè)生用實際行動為學弟學妹作出了優(yōu)秀的榜樣，下面請八年級學生代表潘忠淼同學致臨別贈言，大家歡迎。
男：為了表達深深的祝福，低年級的.小朋友還為大家準備了一首動聽的樂曲，請聽電子琴合奏《歌聲與微笑》。
女：超等學校的學弟學妹向即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐表達了良好的祝愿，相信有他們的祝福，大家一定會一路順風，凱旋而歸。
男：風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，超等學校對一直以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的畢業(yè)生家長今天更是感慨萬千，下面有請家長代表薛文臣同志來向同學們訴說他們的期盼。掌聲有請！
女：感謝家長同志精彩的講話，最難忘的恩是父母恩、最難舍的情是師生情。相信你們一定不會辜負父母與老師的期盼。下面請聽六年級同學獻給母校和家長的心聲——《感恩的心》。
男：在母校的時光里，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在母校的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝。下面就請畢業(yè)生代表何楚琪同學致畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
女：同學們，在你們的成長歷程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感�，F(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的老師。當你遇到困難時，是他們呵護你、鼓勵你；當你們犯錯時是他們在糾正你、原諒你。每一次促膝長談后，淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中的盈盈淚光？在臨別之際，我們的老師要為大家送上一句他們內(nèi)心最真誠的祝福。掌聲有請。
男：今天，畢業(yè)班全體教師不僅道出了他們的心聲，而且還為大家精心準備了一個節(jié)目，請聽詩朗誦《六月禮贊》。
女：感謝畢業(yè)班全體教師精彩的演繹。老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的課堂。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。同學們，無論今后你身在何方，請都不要忘記這些和你們共同生活了多年的恩師們。
男：同學們對我們的恩師深有感情，依依不舍。為了表達他們對老師的感謝，我們?nèi)w畢業(yè)生為每位老師準備了一份精美的禮物，作為我們永久的留念和見證。下面請畢業(yè)生代表向恩師獻禮。同時，也請各位校領導代表超等學校全體老師向畢業(yè)班同學贈送兩份禮物，第一份禮物是贈與全體畢業(yè)生每人兩元錢的連號人民幣。這份禮物的寓意是希望同學們能夠在中考中一帆風順，十全十美。另一份禮物是贈送每位同學一本紀念冊，表達全校教師美好的祝愿，作為母校永久的紀念。
女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天你們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。下面請低年級教師代表仲崇云老師為大家獻上一首歌曲《長大后我就成了你》。祝福畢業(yè)班全體同學捷報頻傳，為母校再創(chuàng)輝煌。
男：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。請同學們共同宣讀畢業(yè)誓詞，在青春的歲月里留下最嘹亮的口號。
女：歲月的時光匆匆而逝，我們即將離開母校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。下面請大家伸出熱情的雙手，熱烈歡迎我們敬愛的王樹新校長為全體畢業(yè)生壯行致辭。
男：王校長的話語熱情洋溢，請同學們牢記在心。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進! 讓我們用掌聲再一次感謝王校長對我們的諄諄教導和正確的領導。我們堅信超等學校的明天會更好。
女：聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校。
男：今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首，展望未來，讓我們?nèi)σ愿靶?中的夢。
女：最后，我衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩；
男：祝福我們的老師工作順利、身體健康、萬事如意；
合：祝福我們超等學校明天更輝煌。
男：我宣布學生畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家。
畢業(yè)典禮主持稿12
師：令人無法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;
張：但是現(xiàn)在，當我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的.時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學們說再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中20x屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀20x屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學是秋天的風,碩果飄得萬里送爽;同學是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學生代表梁子秋獻辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學)
師：其實最應該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將x的希望謹記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝x的致辭。第七項，畢業(yè)生集體宣誓。請全體學生舉起右臂：
我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年我的夢想我實現(xiàn)，我的畢業(yè)我做主，接下來是我們的showtime，happytime畢業(yè)我!
畢業(yè)典禮主持稿13
男：敬愛的園長、老師、姐妹們
女：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
男：我是今天的主持人：全老師
女：我是今天的主持人，李余奕洲
男：我是今天的主持人，吳思婷
女：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
男：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學。
女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導。
男：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲：
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
一、園長致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx。
二、大（x）班家長代表講話
男：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（x）班家長代表講話，大家歡迎！
三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書
男：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的.園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大（x）班
女：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。
五、正式演出
男：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
女：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自己都不會做。
男：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多的本領呢。
女：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始！
六、結束語
男：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
女：今天我們站在這里。
男：今天我們即將畢業(yè)。
女：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會更美，笑著，希望就會更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節(jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。
男：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
女：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
男：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學習進步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
畢業(yè)典禮主持稿14
大家下午好！
一曲《畢業(yè)歌》拉開了本次活動的序幕。今天是個特殊的日子，是個令人感懷的日子，更是個值得慶賀的日子。我們相聚在這里，隆重舉行20xx年初三學生畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的除了初三畢業(yè)班全體同學、初三全體教師、學校行政領導班子和各班的學生代表以外，還有中心學校的領導也應邀出席了今天畢業(yè)典禮儀式，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。下面我宣布，中學20xx年初三畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始！
請全體起立，奏國歌。（禮畢，請坐下。）
今天的我們揚眉吐氣，今天的我們?nèi)呵榧ぐ�。因為�?0xx年中考中，我校進入市一中的人數(shù)達人，再創(chuàng)歷史新高，甚至超越了部分城區(qū)學校。我們?yōu)閷W校的發(fā)展而驕傲，而學校的發(fā)展離不開我們的領頭雁——。下面掌聲歡迎為本屆畢業(yè)典禮致辭。
校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！初中三年是艱苦的，但是有泥濘才有跋涉，有坎坷才有奮進。我們當中有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們品學兼優(yōu)，在20xx年中考中用實力敲開了市一中的`大門，用勤奮書寫了新的輝煌，為母校贏得了榮譽，為自己贏得了光明。母校以他們?yōu)闃s。下面有請宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請教導室為他們頒獎。
當然，更加值得祝賀的是，我們20xx屆的全體同學在自己的努力下，在老師的幫助下，即將順利拿到大紅的畢業(yè)證書，給自己的初中生活劃上一個圓滿的句號。接下來請有請為20xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。（音樂《畢業(yè)歌》）
同學們，三年的時光，彈指一揮間。今天，我們或許收獲了驕人的成績，或許明白了人生的道理，或許得到了無私的幫助…….你們可曾知道，有多少老師為你們付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，我們即將要踏上新的征程，讓我們有請初三的畢業(yè)生代表向初三老師獻花，并用真摯的行動表達你的感激之情。（勵志 ）可以是動人的語言，也可以是溫暖的擁抱。（學生獻花）現(xiàn)在讓我們集體真誠地大聲地向老師說一聲謝謝，好不好？（集體說“謝謝老師，您辛苦了！”）（背景音樂《感恩的心》）
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動。年少的你們或許曾經(jīng)輕狂，
或許曾經(jīng)迷惘，但現(xiàn)在的你們真的長大了，成熟了。下面有請同學代表大家發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，他們用自真摯的語言，說出了我們的心聲。相信他們會在前進路途中駕長風、破巨浪，闖出一片屬于自己的天地。初三的同學們，祝福你們！
此時此刻，此情此景，我們的老師們定是“別是一番滋味在心頭”。下面有
請畢業(yè)班的班主任老師和老師給同學們送上臨別的叮嚀。大家掌聲歡迎！
老師的話表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體學校老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
有這樣一位好領導，執(zhí)著于王畈教育數(shù)十年，在王畈這片貧瘠的土地上執(zhí)著耕耘，催開了一朵朵教育奇葩。接下來有請我們中心學校的領導校長講話。
言語諄諄，愛意綿綿，我相信，的殷切希望大家一定會銘記在心。此時此刻，還有一群人同學們不能忘記，也不應該忘記，他們就是你們的父母，你們應該感謝他們，感謝他們背后的支持與呵護。下面我們用熱烈的掌聲有請20xx年中考我校中考狀元同學的母親代表家長講話。
讓我們再次把感謝的掌聲送給這位母親，送給所有同學的父母。正是他們含辛茹苦，才有了你們的今天。而明天，他們還要為你們繼續(xù)操勞。同學們，好好珍惜吧！
母校是同學們成才的搖籃，每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！最后由我們的學生代表向母校贈送禮物。（學生代表致辭，音樂《一路順風》）
總有一種離別讓我們心痛，總有一種未來讓我們憧憬�？傆幸环N激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往�？傆幸环N力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。畢業(yè)典禮已接近尾聲，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱一首歌，預祝同學們一路順風！前程似錦！
畢業(yè)典禮主持稿15
一、開場白
莫程凱：親愛的爸爸媽媽，
杜曉鋆：爺爺奶奶，
錢顥文：親愛的老師，
黃熙童：小朋友們，
合：你們好!
莫程凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜曉鋆：三年后的今天，我們長大了。變得聰明懂事，學會了許多本領。
錢顥文：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶，來參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、活動程序
1.《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》
莫程凱：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導，愛心哺育。
杜曉鋆：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
錢顥文：現(xiàn)在請全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩》。
2.園長獻詞
錢顥文：三年來，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開我們的'園長媽媽。
黃熙童：下面由請漂亮的楊園長為大家致詞，掌聲歡迎。
3.律動:《魅力四射》
莫程凱：謝謝楊園長精彩的發(fā)言，首先請欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來!
4.教師代表講話
杜曉鋆：下面由請大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。
5.手語表演《彩虹的約定》
錢顥文：彩虹是希望的約定。
黃熙童：彩虹是幸福的約定。
錢顥文：我用彩虹來和你做個約定。
黃熙童：掌聲有請大6班小朋友帶來的手語操《彩虹的約定》。
6.輕器械操《勇敢的士兵》
莫程凱：廢舊的罐子經(jīng)過靈巧的雙手和精心的設計變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7.家長代表發(fā)言
莫程凱：幼兒園是一個花園、一片沃土;
杜曉鋆：老師們是辛勤的園丁;莫程凱：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了;
杜曉鋆：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
莫程凱：有請大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8.武術操《男兒當自強》
錢顥文：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。現(xiàn)在有請大4班小朋友為大家表演武術操《男兒當自強》。
9.集體舞《我真的很不錯》
黃熙童：平時最常見的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯》開始啦，一起來欣賞吧!
10.草裙舞《夏威夷風情》
錢顥文：黃熙童,你去過夏威夷嗎?你見過草裙舞嗎?
黃熙童：沒有呀。
錢顥文：那你有眼福啦，有請大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風情》。
11.集體舞《花之舞》、《七士音階》
莫程凱：在平時的教學中，小朋友會學習各種各樣的舞蹈。
黃熙童：接下來請欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫程凱：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準備上場啦，掌聲響起來。
三、結束語
莫程凱：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
杜曉鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起你。
錢顥文：美好的時光是短暫的，
黃熙童：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫程凱：再見吧，親愛的老師!
杜曉鋆：再見吧，親愛的叔叔阿姨!
錢顥文：以后我們一定會來看您，向您匯報我們的學習成績。
黃熙童：接下來的時間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家!
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