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五一文藝演出主持詞

時間:2024-04-16 23:20:39 詩琳 主持詞 我要投稿
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五一文藝演出主持詞(精選6篇)

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在一步步向前發(fā)展的社會中,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的五一文藝演出主持詞,希望對大家有所幫助。

五一文藝演出主持詞(精選6篇)

  五一文藝演出主持詞 1

 。ㄩ_場詞)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  男:親愛的朋友們

  合:大家好!

  女:火紅的五月,迸發(fā)著激情,因為它賦予我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!

  男:燦爛的五月,釋放著熱情,因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!

  女:昨天我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個個奇跡

  男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗!

  女:讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

  男:讓我們向的明天獻上最美好的祝福!

  女:區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

  合:現(xiàn)在開始

  男:今天到場的有:在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的`主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo),歡迎你們!

  女:區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人,及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!

  男:下面我們歡迎xxx致辭!

  女:歡迎!

 。C獎詞)

  男:謝謝xx熱情洋溢的致辭。下面請xxx宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

 。ńY(jié)束詞)

  女:是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下燦爛的文化

  男:是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績

  女:讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進取,開拓創(chuàng)新,男:全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入實施“四個帶動”戰(zhàn)略,為建設(shè)富強美好和諧新 作出新的更大貢獻!

  女:朋友們, 區(qū)“慶五一”表先儀式暨文藝演出到此結(jié)束!祝大家節(jié)日快樂!

  男:朋友們,再見!

  女:再見!

  男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念!

  五一文藝演出主持詞 2

  A:五月的朝霞在藍天下溢彩

  B:喜慶的禮炮在藍天上凱旋

  C:今天的波光粼粼、群鳥鳴響

  D:今天的姹紫嫣紅、百花綻放

  A:鮮花涌動,歌聲涌動,江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!

  B:心潮涌動,激情涌動,江城大地涌動成了一片希望的天空!

  D:超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著人的心房

  A:港城一體,五點一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),人正乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

  合:在奮起,正展翅飛翔

  B:我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

  C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美

  D:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱

  A:我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景

  B:我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚

  C:我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏

  D:我們用舞步旋轉(zhuǎn)的歡欣。

  A:由市共青團市委、市旅游局主辦,市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

  合:現(xiàn)在開始

  A:千里綠江,奔騰浪飛;

  B:萬頃黃海,蒼茫潮涌。

  C:江海交沖,積遼東之圣土;

  D:天地造化,鑄華夏之名城。

  合:中國最美的邊境城市——

  A:請欣賞配樂詩朗誦《日出》

  B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受

  C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力

  D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

  A:請欣賞拉丁舞

  表演者: 等

  指導(dǎo)教師:

  C:無論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

  D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

  A:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛。

  B:請欣賞歌伴舞《香水百合》

  D:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國,A:走進這個神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

  B:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來

  C:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

  D:請欣賞舞蹈《印度之花》

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  A:看,操場是我們快樂無限的廣場,B:校園是我們健康成長的家園,C:課堂是我們放飛理想的天堂。

  D:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

  A:請欣賞舞蹈《向前沖》

  表演者:

  B:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場,C:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他

  D:由市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊,將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

  A:希望大家在歌聲中陶醉

  B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

  C:請欣賞歌曲聯(lián)唱:

 、眻F團圓圓

  ⒉做棵小樹

 、郴夜媚

 、醋鎳钣H,媽媽最好

  表演者: 等

  D:請欣賞歌曲聯(lián)唱

  ⒈我仰望五星紅旗

 、参迳

 、承∫舴

  表演者: 等

  指導(dǎo)教師:

  A:少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

  B:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

  C:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹, 拔挺挺的小樹

  D:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,A:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

  C:風(fēng)箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

  D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

  A:冰燈點亮我美麗向往,積木搭起心中的童話

  B:請欣賞小合唱《我在愛里過家家》

  表演者: 等

  指導(dǎo)教師:

  C:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的.更紅,D:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠,A:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高,B:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖。

  C:請欣賞大合唱:《快樂陽光》

  表演者: 等

  指導(dǎo)教師:

  D:不管我心中裝著什么

  你總是用動聽的語言來表達

  不管你訴說著什么

  我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

  這就是電子琴——會吟詩的朋友

  請欣賞電子琴獨奏:

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  A:古箏是中國最古老彈弦樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏 ,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也!

  請欣賞古箏二人奏:

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  B:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情。是我無法忘卻的回憶

  請欣賞大提琴獨奏:

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  C:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調(diào)幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

  請欣賞琵琶齊奏:

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  D:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊,有時用于軍樂,也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音。

  請欣賞長笛演奏:

 、彼男√禊Z

 、灿哪

 、成降さら_花紅艷艷

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  A:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲 濃濃中國情。

  請欣賞二胡齊奏:楊州小調(diào)

  結(jié)束語:

  A:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)中欣然等待。

  B:激揚著理想的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  C:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  D:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

  合:來吧!朋友,走進春天,走進中國最美的城市——

  A:由市共青團市委、市旅游局主辦,市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合:到此結(jié)束。

  B:祝爺爺、奶奶

  C:叔叔、阿姨

  D:哥哥、姐姐

  合:身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!再見

  五一文藝演出主持詞 3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:各位來賓:

  合:大家好!

  女:滿載著豐碩果實,20xx的南憔揚帆遠航。

  男:托舉著美好藍圖,與時俱進的號角齊心吹響。

  女:昨天我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個個奇跡。

  男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗。

  女:皖東處處春潮涌,南族大地披新裝。

  男:招商引資謀發(fā)展,小康路上創(chuàng)輝煌。

  女:值此喜迎中華全國總工會成立xx周年和"五一"國際勞動節(jié)來臨之際,聲亮,舞姿翩,南憔兒女笑開顏。

  女:手?jǐn)y手,肩并肩,豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。

  1、首先請欣賞文教體局工會工委選送的幼兒舞蹈《你們辛苦啦》,表演單位:第二幼兒國大班舞蹈班

  2、男生獨唱《長江之歌》民政局舒仁時,我們是否會想到,平凡的生活見證了怎樣一種永不磨滅的精神?

  女:當(dāng)我們把目光聚焦在這些勞模的身上,尋覓他們心靈的印跡,感慨他們激宕的'情感演繹時,那記載著他們創(chuàng)新的壯麗篇章永遠銘刻在了xx繁榮發(fā)展、走向輝煌的扉頁上,留下了一段亙古的拼搏痕跡。

  男:他們是這個時代的驕傲,是我們xx的驕傲,我們感恩這些“平凡人”!我相信,每一個人都有可能成為這樣的“驕傲”,在這個光榮的舞臺上,接受我們的致敬和深深的祝福。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的朋友們,xx區(qū)勞模表彰大會暨慶五一“供電杯”文藝演出到這里就全部結(jié)束了。

  男:讓我們再次向所有的勞模表達我們最誠摯的敬意!朋友們

  合:再見!

  五一文藝演出主持詞 4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!

  在這春暖花開、生機盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來。在此,我代表學(xué)校,向辛勤耕耘在各崗位上的勞動者們致以崇高的敬意,向關(guān)心和支持我們教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!今天,我們舉辦這場盛大的五一文藝演出,旨在贊美勞動的偉大,歌頌生活的美好,同時也為我們的校園生活增添一份藝術(shù)的色彩和歡樂的氣息。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲,拉開本次“勞動贊歌·青春飛揚”五一文藝演出的'序幕!

  【開場舞蹈】

 。ㄎ璧副硌萁Y(jié)束后)

  激昂的旋律,舞動的身姿,猶如勞動者們揮灑汗水、拼搏奮斗的身影,生動詮釋了勞動之美,青春之活力。接下來,讓我們一起欣賞由我校音樂社團帶來的合唱《勞動者之歌》,共同唱響對所有勞動者的崇高敬意。

  【合唱《勞動者之歌》】

 。ê铣Y(jié)束后)

  歌聲悠揚,情感真摯,讓我們感受到勞動者的榮耀與自豪。勞動不僅創(chuàng)造物質(zhì)財富,更塑造精神世界。下面,請欣賞由我校戲劇社傾情演繹的小品《匠心筑夢》,他們將通過生動的藝術(shù)形式,講述一位普通勞動者堅守匠心、追求卓越的故事。

  【小品《匠心筑夢》】

  (小品結(jié)束后)

  感謝演員們的精彩演繹,讓我們深刻體會到勞動者的執(zhí)著與堅韌。接下來,我們將進入輕松愉快的互動環(huán)節(jié)——“勞動知識競答”。現(xiàn)場的師生們,準(zhǔn)備好你們的熱情與智慧,讓我們在游戲中學(xué)習(xí)勞動知識,感受勞動精神。

  【勞動知識競答】

 。ǜ偞瓠h(huán)節(jié)結(jié)束后)

  精彩的競答,展現(xiàn)了大家對勞動知識的熟悉與熱愛。接下來,讓音樂再次響起,有請我校舞蹈團帶來舞蹈《希望田野》,她們將以曼妙的舞姿,描繪出一幅生機勃勃的田園畫卷,致敬那些默默耕耘在希望田野上的勞動者們。

  【舞蹈《希望田野》】

  (舞蹈結(jié)束后)

  感謝舞蹈團的精彩演繹,那如詩如畫的田野風(fēng)光令人陶醉。接下來,我們邀請到校外的專業(yè)歌手,他將為我們獻唱一首充滿力量與激情的歌曲《奮斗者之歌》,讓我們一同感受奮斗者的豪情壯志。

  【專業(yè)歌手演唱《奮斗者之歌》】

  (演唱結(jié)束后)

  感謝歌手的深情演唱,他的歌聲猶如沖鋒的號角,激勵我們在勞動的道路上勇往直前。至此,“勞動贊歌·青春飛揚”五一文藝演出已接近尾聲。但勞動的精神永不落幕,青春的力量永遠激蕩。讓我們帶著這份對勞動的尊崇,對青春的熱愛,繼續(xù)在各自的崗位上辛勤耕耘,書寫屬于自己的勞動篇章。

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝所有參與演出的師生們,感謝他們的精心準(zhǔn)備和精彩呈現(xiàn)。祝大家五一國際勞動節(jié)快樂!愿每一位勞動者都能收獲滿滿的幸福與成就!謝謝大家!

  【結(jié)束語及全體演員謝幕】

  五一文藝演出主持詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,以及現(xiàn)場的所有觀眾朋友們:

  大家好!在這繁花似錦、生機盎然的五月,我們歡聚一堂,共同迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。在此,我榮幸地?fù)?dān)任本次“五一”文藝演出的主持人,與大家一起分享這場視聽盛宴。

  首先,請允許我代表主辦單位,向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的勞動者們致以最崇高的敬意!是你們用智慧和汗水,鑄就了社會的發(fā)展與進步。同時,也要感謝所有參與籌備本次演出的工作人員、演職人員,是你們的精心策劃與傾情演繹,讓這個節(jié)日增添了無盡的藝術(shù)魅力。

  此刻,舞臺已點亮,樂章待奏響,讓我們攜手步入這五彩斑斕的藝術(shù)殿堂,一同感受勞動之美,品味生活之韻,共慶屬于勞動者們的盛大節(jié)日。

  【開場舞蹈】

  首先,有請我校舞蹈團帶來精彩的開場舞蹈《勞動贊歌》。他們將以靈動的舞姿,生動詮釋勞動者的堅韌與執(zhí)著,展現(xiàn)勞動創(chuàng)造生活的壯麗畫卷。

  【歌曲聯(lián)唱】

  舞蹈過后,接下來是一組歌曲聯(lián)唱,由我校師生傾情獻唱。從《咱們工人有力量》到《平凡之路》,一首首歌曲將深情講述勞動者的故事,贊美他們的無私奉獻,唱響對勞動精神的崇高敬意。

  【詩朗誦】

  在激昂的歌聲中,我們感受到勞動者的豪邁與激情。接下來,將由我校語言藝術(shù)社團帶來詩朗誦《致敬勞動者》。他們將以深情的語言,鏗鏘的節(jié)奏,頌揚每一位在平凡崗位上默默耕耘的勞動者,讓我們在字句間領(lǐng)略勞動者的崇高形象。

  【小品表演】

  欣賞完深情的朗誦,接下來輕松一下。有請我校戲劇社帶來原創(chuàng)小品《快樂勞動人》。他們將通過幽默詼諧的方式,展示勞動中的點滴趣事,讓我們在歡笑中感受勞動帶來的快樂與滿足。

  【樂器演奏】

  接下來,讓我們靜心聆聽一場音樂的對話。我校器樂團將帶來合奏《田園交響》,悠揚的琴聲、激越的.鼓點,將帶領(lǐng)我們在音符的海洋中領(lǐng)略勞動的詩意與和諧。

  【閉幕舞蹈】

  最后,讓我們在舞蹈《希望田野》中結(jié)束今晚的演出。舞者們將以曼妙的身姿,描繪出一幅生機勃勃的田野畫卷,象征著勞動人民在希望的田野上播種夢想,收獲希望,寓意著我們的生活因勞動而美好,因奮斗而精彩。

  朋友們,今晚的“五一”文藝演出即將落下帷幕,但勞動者的精神永不落幕。讓我們在未來的日子里,繼續(xù)傳承和發(fā)揚勞動精神,用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的明天!

  再次感謝所有臺前幕后付出辛勤努力的工作人員,感謝在座每一位觀眾的熱情參與。祝大家“五一”國際勞動節(jié)快樂!期待下一次的藝術(shù)相聚,再見!

  【結(jié)束語】 (根據(jù)實際情況可調(diào)整)

  燈光漸暗,音樂漸止,但我們對勞動者的敬仰之情永不消減。今晚的“五一”文藝演出雖然結(jié)束了,但勞動者的身影卻永遠鐫刻在我們心中。讓我們銘記這份對勞動的尊重與崇尚,帶著對美好生活的向往,懷揣對勞動創(chuàng)造價值的信念,共同邁向更加燦爛的未來。

  在此,祝愿所有的勞動者身體健康,工作順利,家庭幸福!也祝愿我們的祖國繁榮昌盛,人民安居樂業(yè)!朋友們,讓我們相約下一個“五一”,再續(xù)藝術(shù)之緣,共享勞動之美!再見!

  【結(jié)束】

  五一文藝演出主持詞 6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  在這陽光明媚、春意盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。在這個屬于勞動者的節(jié)日里,我們以一場精彩的文藝演出,向所有辛勤耕耘在各行各業(yè)的勞動者致以最崇高的敬意!我非常榮幸擔(dān)任今晚“五一文藝演出”的主持人,與大家共度這個充滿藝術(shù)氣息與勞動精神的夜晚。

  首先,請允許我代表主辦單位,向蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,向積極參與本次演出的所有演職人員表示衷心的感謝,向每一位堅守崗位、默默奉獻的勞動者致以節(jié)日的問候!

  下面,我宣布,“慶祝五一國際勞動節(jié)文藝演出”正式開始!

  【開場節(jié)目】

  一、首先,讓我們在激昂的旋律中拉開序幕,欣賞由我校舞蹈團帶來的舞蹈《勞動贊歌》。他們將以靈動的舞姿,詮釋勞動的艱辛與光榮,展現(xiàn)勞動者的力量與風(fēng)采。

  二、接下來,一首悠揚的歌曲將帶領(lǐng)我們走進勞動者的世界。有請我校音樂學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子——李明同學(xué),為我們深情演唱《平凡之路》,讓我們在歌聲中感受每一位普通勞動者不平凡的人生旅程。

  【中場互動環(huán)節(jié)】

  三、剛剛的表演是否讓大家感受到了勞動者的堅韌與偉大呢?現(xiàn)在,讓我們進行一個小小的互動環(huán)節(jié)——“勞動知識問答”,F(xiàn)場的觀眾朋友們,只要答對關(guān)于勞動節(jié)或者勞動模范的相關(guān)問題,就有機會獲得精美的紀(jì)念品哦。讓我們一起在游戲中學(xué)習(xí),致敬勞動!

  【后續(xù)節(jié)目】

  四、知識問答過后,讓我們再次回到精彩的舞臺表演。接下來是由我校戲劇社帶來的小品《工匠精神》,他們將以生動幽默的方式,講述一位普通工人如何堅守匠心,用實際行動詮釋什么是真正的“工匠精神”。

  五、最后,讓我們在大合唱《勞動者之歌》的歌聲中,共同為所有的勞動者獻上最誠摯的祝福。這首歌曲飽含著對勞動者的深深敬意和對勞動價值的崇高贊美,讓我們在歌聲中,共同感受勞動的偉大,共同期待更加美好的明天。

  尾聲:

  今晚的文藝演出到這里就接近尾聲了。每一首歌、每一個舞步、每一段臺詞,都是對勞動者的`贊美,對勞動精神的禮贊。在此,我們再次向所有辛勤付出的勞動者致以最崇高的敬意!無論你是教師、醫(yī)生、工程師,還是農(nóng)民、工人、快遞員……你們都是社會進步的推動者,是美好生活的創(chuàng)造者。讓我們攜手并肩,以勞動者的名義,共同書寫新時代的輝煌篇章!

  朋友們,讓我們銘記此刻,銘記勞動的榮光,銘記每一個為夢想而奮斗的日子。讓我們相約明年“五一”,再聚此地,共享藝術(shù)盛宴,共慶勞動者的節(jié)日!

  現(xiàn)在,我宣布,“慶祝五一國際勞動節(jié)文藝演出”圓滿結(jié)束!祝大家節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

  (音樂起,主持人退場,全體演員上臺謝幕)

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