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2008高考最新作文素材及例文(3)
2008高考最新作文素材及例文(3)
話題3 放棄
有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí),手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果,又不能把手縮回來(lái),不禁傷心地哭了起來(lái)。
一個(gè)旁邊的人對(duì)他說(shuō):“你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了。”
在生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系,一味地想要獲得,不想放棄,結(jié)果卻什么也得不到。
請(qǐng)以“放棄”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
思路領(lǐng)航
1. 放棄是另一種形式的選擇:我們離開(kāi)家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活來(lái)到都市是為了能更好地發(fā)展出自我;我們放棄了城市安逸的生活來(lái)到偏僻的山村教書(shū),是為了奉獻(xiàn)自我;不收取賄賂是為了清白為官,不卑躬屈膝是為了一身正氣……
2. 生活中有的東西是可以放棄的,如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄,比如尊嚴(yán)、責(zé)任等,這些都是人之為人的最根本的東西,放棄了它們,我們就會(huì)淪落為社會(huì)的渣滓。
3. 通過(guò)一個(gè)人放棄的東西,我們可以看出這個(gè)人的性格和品質(zhì)。錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回到百?gòu)U待興的祖國(guó),從中我們可以年到一代科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷;一位老模范工人每每把自己應(yīng)得的榮譽(yù)讓給年青的一代,從中我們可以看到愛(ài)護(hù)青年、無(wú)悔奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
4. 放棄的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè),我們放棄了青春期青澀的果子是為了獲得成熟的情感……
5. 可以從放棄與獲取的關(guān)系入手,展開(kāi)自己的論述。
學(xué)會(huì)放棄
關(guān)鍵構(gòu)思
1.以蜘蛛爬墻失敗的事感悟到“學(xué)會(huì)放棄”的哲理。
2.從“放棄是為了得到”的角度進(jìn)行論述。
一只蜘蛛,面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁,是上了又下,下了又上,情景很是感人,在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù),可也有人說(shuō)了:它太笨了。
在講究效率的現(xiàn)代生活中,人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事——放棄,這對(duì)人也許太容易了,不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了,不干就是了嘛!千萬(wàn)別誤會(huì),我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身,這么說(shuō)吧:正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉,為了讓紅花顯得更美艷,而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò),它們都放棄了一些,不過(guò)同時(shí),又得到了另一些,或者讓別人得到了一些,這就是放棄的技巧。
向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類,當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中,到處演講,對(duì)手財(cái)大氣粗,說(shuō)得天花亂墜,于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿,介紹自己說(shuō):“我有一個(gè)妻子,三個(gè)兒子,租有一間辦公室,里面有一張桌子,三把椅子,我沒(méi)什么要靠的,能靠的只有你們!迸_(tái)下掌聲如雷,在這樣的情況下,林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō),不但達(dá)不到預(yù)期的效果,而且還可能略遜一籌,這樣的放棄不是很精彩嗎?
放棄也針對(duì)誘惑而言,面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè),或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西,比如成績(jī)、比如友誼,是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去,“沿途的景色再美,為了到達(dá)我們的目的地,也決不能下車!边@樣雙向的東西,無(wú)論放棄了哪一邊,都會(huì)對(duì)自己有影響,可性質(zhì)不同,這時(shí),哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后,就大膽地放棄另一面吧!
放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題,由于它需要我們思量、判斷,所以懂得放棄的人,是不會(huì)顧此失彼的。
也許有一天,我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題,并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單,也沒(méi)有巧克力那樣單純,那么就想想維納斯吧,放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。
學(xué)會(huì)放棄,對(duì)我們很重要。
終于,蜘蛛又從墻上滑下來(lái)了,可這回,它繞道走,或者借助工具,它到了墻壁的另一邊。
學(xué)會(huì)舍棄
關(guān)鍵構(gòu)思
1.用鳴蟬蛻殼、壁虎斷尾、算盤(pán)空位等生活中有啟發(fā)意義的現(xiàn)象來(lái)闡發(fā)道理。
2.從“不該擁有的東西,就應(yīng)該舍棄”的角度展開(kāi)論述。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼,因而獲得了高空自由的歌唱,壁虎勇敢地掙斷了尾巴,因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤(pán)若填滿自己的空位,變得座無(wú)虛席,將喪失自己的運(yùn)算功能。
對(duì)那些不該擁有的東西,我們應(yīng)該舍棄。
現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的,而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù),不管倉(cāng)庫(kù)多大,一種東西充斥其中時(shí),另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū),當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中,我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣,怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢?想讀的和該讀的,你必須在兩者間作出選擇。
人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的,你便是智者;舍棄不該舍去的,你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí),沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物,甚至沒(méi)有顧及生命,卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富,守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人,終生抱著“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”的信條,追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求,他們舍棄了人格和道德,舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄,使他們的一生齷齪卑鄙。
正確的舍棄,往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說(shuō)安徽桐城有一條“六尺巷”,原本是張、葉兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相, 張老夫人致信給他。他回信卻說(shuō)“千里家書(shū)只為墻壁,讓他三尺又為妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!庇谑菑埣易尦鋈。葉家深感慚愧,也讓出三尺,便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán),以寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣慨,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)作出如此的舍棄?
正確的舍棄,不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉,它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制,提倡胡服騎射時(shí),許多人反對(duì)阻撓,但他有決心有勇氣,堅(jiān)決果敢,最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過(guò)程是艱難的,尤其在忍痛割愛(ài)的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前,唐明皇剔死楊玉環(huán),以政治家的眼光看,用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧,也算是值得的。可是,“宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”,偏偏“君王掩面救不得“。此景此情,怎么不讓人肝腸寸斷,痛不欲生呢?
不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí),生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤(pán)要想具有運(yùn)算功能,必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜,就必須舍棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功,就必須舍棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水,就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。
退出考場(chǎng)
關(guān)鍵構(gòu)思
1.寫(xiě)一個(gè)“我退出高考競(jìng)爭(zhēng)的故事。
2.通過(guò)周圍人的態(tài)度來(lái)寫(xiě)“我”退出之后的心理蛻變過(guò)程。
他的話猶職一道光亮
在我腦海里閃過(guò)
我不會(huì)放棄追求與信念
一
沉默了好久,班主任只是靜靜地看著我。我看到,她眼中分明寫(xiě)著惋惜與無(wú)奈。
終于,她輕輕地嘆了口氣:“決定要走了?”
“是的。你應(yīng)該祝福我才對(duì)。”
“祝!抑挥凶8A!”
“我會(huì)常來(lái)看你的!”我盡量笑了笑。
班主任轉(zhuǎn)過(guò)身去,又是一陣的沉默。最后,她擺了擺手,我慢慢地退出了辦公室,聽(tīng)見(jiàn)她的嘆息。
上周學(xué)校進(jìn)行了摸底測(cè)試,一向成績(jī)不錯(cuò)的我考得很糟!考慮了整整兩天,我決定退出二十天后的高考。
二
盡量微笑地走進(jìn)教室,我感到許多人都看著我,我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書(shū)包,邊打量著教室里熟悉的一切……我拎起書(shū)包,也沒(méi)有勇氣向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn),就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻,忽然有一股想哭的沖動(dòng)。快步向前走幾步,到了幽暗的樓道,終于落下淚來(lái),淚珠“啪”地一下掉在地上,好響!暗罵自己沒(méi)出息,都已決定退出了,還哭什么!
我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在,我不能容忍失敗,也許是經(jīng)不起失敗,害怕自己落榜,所以干脆放棄!
也曾告訴過(guò)自己千百次,一次失敗并不代表一切,還可以從頭再來(lái)的!可仍無(wú)法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù),也無(wú)法面對(duì)父母與老師。
剛才在進(jìn)教師辦公室前,一向與我為敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扇了我一記耳光,罵我是懦夫。懦夫?懦夫!心被狠狠地敲了一下,很疼!一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的!
卻很感激那位“死對(duì)頭“,雖然平日里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng),總是站在對(duì)立的一方,但剛才找我時(shí),她哭了!我看得出來(lái),這次退出,她是最傷心失望的一個(gè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友,不是么?
三
拎著沉重的書(shū)包,漫無(wú)目的地走在大街上,微風(fēng)細(xì)雨中,街上熱鬧如昔,卻沒(méi)有人注意我,霎時(shí)間,我感到自己很孤獨(dú)、很寂寞!
低頭看了看;眨钟X(jué)得自己很可笑!一個(gè)戴著省重點(diǎn)中學(xué);盏膶W(xué)生,居然在上課的時(shí)間提著書(shū)包逛大街。狠命地把校徽扯下來(lái),隨手一扔,可又撿起來(lái),或許可以做個(gè)紀(jì)念吧!
習(xí)慣性地挪回家,機(jī)械地推開(kāi)門(mén),在四只眼睛的注視下,逃進(jìn)了臥室。倒在床上,呆呆地瞪著眼前的一切。忽然,目光觸到了那個(gè)綠色的畫(huà)夾,里面裝著為考美術(shù)學(xué)院苦練的畫(huà)稿,我神經(jīng)質(zhì)地蹦起來(lái),一把把它扯過(guò)來(lái),抽取里面的畫(huà),看著一張張五彩繽紛的畫(huà)稿,覺(jué)得自己很可憐,很悲哀。“嚓嚓嚓“全撕了,點(diǎn)著一把火,把它扔進(jìn)火里?椿鸢阉稽c(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉,我就像一點(diǎn)一點(diǎn)地在毀滅。
又取出這次測(cè)試的試卷看了看,真可笑!堂堂的重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)等生,居然只考了那么一點(diǎn)分!居然會(huì)退出考場(chǎng)!把試卷也扔進(jìn)火里燒了。
我雖然知道這次會(huì)考考得不好,但面對(duì)發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)仍然很吃驚。仔細(xì)想想,自己在這一年中真的很努力嗎?好像是的,又好像不是。曾做過(guò)拼命三郎,開(kāi)夜車到深夜一兩點(diǎn);也曾上課不聽(tīng)講,看小說(shuō);也曾對(duì)數(shù)學(xué)苦思冥想;也曾干脆拿人家的來(lái)抄。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就是努力的結(jié)果!?
四
父親推門(mén)進(jìn)來(lái),拍了拍我的肩膀:“只要自己不后悔就行了!
后悔?我的字典里有“退出”,有“放棄”,就是沒(méi)有“后悔”!我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭:“不后悔!”
“那你是決定退出?”“嗯!”“決定放棄?”“嗯!”“是放棄還是退出?”
父親的話猶如一道光線,在我腦中閃過(guò),令我茅塞頓開(kāi)。“是退出,不是放棄!是退出,不是放棄!”
是!人生道路上,難免會(huì)退出一兩個(gè)生活的考場(chǎng),可是,并不是放棄了畢生的追求與信念!
畢竟,退出不等于放棄!
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