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初三的期末考試丟分情況及家長(zhǎng)會(huì)感觸
兒子的期末考試已經(jīng)結(jié)束,本應(yīng)放寒假,因甲流期間放假一周,所以現(xiàn)在補(bǔ)課一周,估計(jì)到28日放假。先把期末考試情況總結(jié)一下,這次考試數(shù)學(xué)和歷史是學(xué)校命題,其它科目為市里出的題,滿分均為100。
科目
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
物理
化學(xué)
政治
歷史
總分
考分
91
85
99
93
100
93
99
660
中考分
109.2
102
118.8
74.4
70
69.75
74.25
618.4
數(shù)學(xué):最后一題被扣9分,兒子進(jìn)入初三以來,每次數(shù)學(xué)都是最后一道類似于中考?jí)狠S題的題目扣分,最后一題共有三問,分值為14分,兒子第一問做出來了,第二問不會(huì),一看第二問不會(huì),第三問計(jì)算較繁瑣,兒子就沒太用心做了,導(dǎo)到后兩問的9分全失,本來第三問也能得點(diǎn)步驟分,老師說要給他加上幾分,兒子覺得得數(shù)沒對(duì),沒讓老師給加。
語(yǔ)文:作文扣8分,基礎(chǔ)扣2分,閱讀扣5分,班級(jí)最高分89分,兒子還是作文和閱讀失分較多,給的題目寫散文或記敘文比較容易切題,但兒子寫成喜歡的議論文,所以得分不高。閱讀最近練習(xí)較少,手生了,導(dǎo)致丟分;A(chǔ)部分為拚音失1分,課內(nèi)文言文詞語(yǔ)的解釋沒把意思全譯出來失1分。
英語(yǔ):聽力扣1分,兒子不應(yīng)該在這個(gè)方面失分,即使不聽只看材料,根據(jù)邏輯關(guān)系也可做出正確的選擇,我想還是他思想上有點(diǎn)看不起市里出的卷子,輕視所至。
物理:最后一題理解有誤失4分,表述不準(zhǔn)確失3分,最后得93分,他們班均分是92分,兒子學(xué)物理以來表述題成了每次主要的失分點(diǎn),還有思路可能有點(diǎn)問題,最后一題老失分。
化學(xué):因?yàn)槭鞘欣锍龅念},相當(dāng)容易,全班滿分有5人,班均分95,兒子最近化學(xué)投入時(shí)間較多,所以這次成績(jī)不錯(cuò),沒有失分。
政治:這次政治考試最后一題較難,兒子失4分,還有前面答題失3分,班最高分95。
歷史:兒子歷史學(xué)得不錯(cuò),但就因?yàn)闅v史學(xué)得多導(dǎo)致想得復(fù)雜了,結(jié)合上次考試的失分,都是因?yàn)橄氲锰盍艘灾卤豢鄯帧?/p>
這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七,排為第八,年級(jí)名次還不詳,因?yàn)檫@次考試相對(duì)容易,估計(jì)年級(jí)排名比上次還得往后。
隨后開了一次家長(zhǎng)會(huì),主題為《成功等于不遺憾》,是學(xué)生和家長(zhǎng)一起開的,具體情況如下:
先由政治老師發(fā)言,一方面給同學(xué)們鼓勁,一方面講了講政治的學(xué)習(xí)要求。
一、建立自信心,增強(qiáng)自信心,學(xué)校老師都是一流的,平時(shí)考試判卷比較嚴(yán),比中考要嚴(yán)3到5分。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,探索學(xué)科奧妙,尋找學(xué)習(xí)快樂。其中:
1、尋找好的答題思路,多角度、多方位、跨課題回答問題。
2、答題內(nèi)容針對(duì)性要強(qiáng),首選觀點(diǎn)很重要。
3、答題方式上提倡分開回答問題,觀點(diǎn)在前,行動(dòng)在后。
4、答題總體上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,尋求政治答題的規(guī)律性,找內(nèi)在的規(guī)律邏輯,用排比段。
三、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和合作關(guān)系,處理好分享和共享關(guān)系。
四、理想的實(shí)現(xiàn)要靠艱苦奮斗。
接著,這次考班級(jí)第一的S同學(xué)介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),S同學(xué)說這次考得主要原因是因?yàn)樯洗慰嫉貌缓,上次考試在班?jí)二十名左右,從上次失敗中吸取教訓(xùn),改變學(xué)習(xí)狀態(tài),根據(jù)自己的弱項(xiàng)制訂計(jì)劃,每天有15項(xiàng)必查內(nèi)容,每天堅(jiān)持背古詩(shī),現(xiàn)在應(yīng)該開始做中考?jí)狠S題了。S同學(xué)的家長(zhǎng)也介紹了經(jīng)驗(yàn),孩子的成績(jī)也是起起落落的,要與孩子多溝通,訂計(jì)劃并落實(shí),每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。
英語(yǔ)老師說了說班里情況,感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞,表現(xiàn)為壓力大,信心不足,個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)傾向,要讓孩子們多活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)也不一定是體育活動(dòng),和孩子多聊天也是一種放松的方式。
最后班主任做為數(shù)學(xué)老師主要談了談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。數(shù)學(xué)考試的難度在加大,壓軸題會(huì)做但做不對(duì),要把平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試,根據(jù)孩子的情況督促,要準(zhǔn)備好小結(jié)本、改錯(cuò)本,已到了沖刺階段,與課本沒關(guān)系的不做或少做。
這幾天我一直在思考,總結(jié)兒子的期末考試并結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)的情況來看,中考的形勢(shì)很不容樂觀,2010年據(jù)說還要增加定向生指標(biāo),估計(jì)年級(jí)前50名能達(dá)到本校高中的統(tǒng)招線,這次期末考試因?yàn)閿?shù)學(xué)是本校命題可以說是一次小模擬,兒子的分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到09年本校的統(tǒng)招線,所以2010年中考很可能就是在騎墻線上,從孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,一直保持的不錯(cuò),現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項(xiàng):
1、數(shù)學(xué)的壓軸題和做題速度,兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分,或是思路不對(duì),或是時(shí)間不夠,每次考試?yán)偡值囊彩沁@個(gè),壓軸題是中考數(shù)學(xué)里占8到10分,如果不把這個(gè)補(bǔ)起來,可以說和本校高中就無緣了,在中考前的時(shí)間里要主攻這項(xiàng)。做題速度也要加快,因?yàn)橐顧C(jī)讀卡,比平時(shí)時(shí)間緊,還有省出時(shí)間用于壓軸題。
2、語(yǔ)文的閱讀和作文,中考從某種程度上來主要是考語(yǔ)文和政治,而政治占的分值較小,兒子他們的政治老師很棒,跟上老師走就行了,閱讀還得多練題,作文其實(shí)兒子讀得書不少,文筆也可以,但他不太喜歡寫記敘文,寫議論文得不了高分,今后得多加強(qiáng)記敘文的練習(xí)。
3、物理的表述題和綜合題,兒子從學(xué)物理以來,一直在表述題上失分,我覺得和他重視程度不夠也有關(guān)系,今后就多加強(qiáng)這方面的練習(xí),綜合題還是思路有問題,也是見得題少,只有多做題了。
4、政治、歷史、化學(xué)、英語(yǔ)也有短板存在,但因?yàn)槿握n的可以說是最好的老師,只要跟上老師教的走,應(yīng)該不會(huì)出太大的偏差。
在期末考試成績(jī)知道后,兒子有點(diǎn)消沉了,覺得最近付出的精力也不少,但成績(jī)沒盡如人意,我與他分析,這次前三名都不是以前一直在前面的同學(xué),基本上都是三年從沒進(jìn)過前三的,但這次考得不錯(cuò),一個(gè)原因是進(jìn)入初三后,同學(xué)們都抓得緊了,另一方面,這幾位同學(xué)的共同點(diǎn)是家長(zhǎng)都是中學(xué)老師,可能學(xué)習(xí)方法上比別的同學(xué)要好一些,實(shí)驗(yàn)班的孩子智商都差不多,也都很用功,現(xiàn)在拚的就是學(xué)習(xí)方法了。
兒子在分析上初中以來的學(xué)習(xí)情況后認(rèn)為:初一、二成績(jī)和名次不錯(cuò)是因?yàn)槠谥衅谀┛荚嚩际鞘欣锍鲱},相對(duì)容易,文科科目多,所占權(quán)重較大,同學(xué)們不太重視,所以兒子總分較高,理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來,現(xiàn)在初三理科科目多了,難度增加了,這方面的弱點(diǎn)就暴露出來了。現(xiàn)在就算剛上初一的時(shí)候,把心態(tài)放好,從頭開始,一定能趕上來的。
我的困惑:一是在家長(zhǎng)會(huì)上,老師說到中考的有效學(xué)習(xí)時(shí)間不到三個(gè)月了,兒子的中考?jí)狠S題不知能否趕上來?二是兒子平時(shí)抓得也很緊,但從初三以來,基本名次在班里7、8名,沒有上升,除了數(shù)學(xué)原因外,是否是學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間不如別的同學(xué)??jī)鹤诱f每晚十點(diǎn)半睡覺,他們同學(xué)沒人相信,我考慮下一步是否要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當(dāng)初三學(xué)生的家長(zhǎng),我也不知如何辦才好,懇請(qǐng)眾位博友能不吝指教,答疑解惑,我感激不盡了。
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