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福建名師指點(diǎn)：中考考前如何回歸課本
本報(bào)記者 李曉蓉
再過(guò)5天，中考的號(hào)角就要吹響了，在這最后階段，不少考生疑惑了：最后幾天除了回歸課本，還要做什么？對(duì)此，各中學(xué)的一線老師都表示，考前除了回歸課本鞏固知識(shí)外，明白各學(xué)科的作題技巧、規(guī)范回答也很重要。
語(yǔ)文：
指導(dǎo)老師：泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)朱靜怡
今年是第一次網(wǎng)上閱卷，考生在做語(yǔ)基題時(shí)，對(duì)生字詞、名句默寫(xiě)部分可先寫(xiě)在試卷上，確認(rèn)無(wú)誤再抄到答題卡上。閱讀部分，文言文都是考課內(nèi)的，不會(huì)很難�？忌谧鲞@部分題目時(shí)，要注意把握翻譯的準(zhǔn)確性。尤其要注意一些通甲字詞、古今異義詞、多音多義詞以及一些重要虛詞，這些往往是文言文的得分點(diǎn)。
現(xiàn)代文閱讀要先通覽一遍，再看文后題目，一般前兩三題都可以從文段中找到提示或者直接運(yùn)用文段中的句子作答，考生只要緊扣文義基本沒(méi)問(wèn)題。開(kāi)放性問(wèn)題答案不是唯一的，考生要明確觀點(diǎn)，對(duì)自己提出的見(jiàn)解要能夠嫻熟地“自圓其說(shuō)”。
作文方面，要注意先構(gòu)思，想好中心主題。落筆時(shí)，可以在開(kāi)頭就點(diǎn)明主題，過(guò)程中再選擇好的素材鋪墊，結(jié)尾時(shí)不妨用一兩句有亮點(diǎn)的文句再凸現(xiàn)主題。作文功底較扎實(shí)的考生可選寫(xiě)議論文，以吸引評(píng)卷老師的眼球。注意千萬(wàn)不要跑題。
數(shù)學(xué)：
指導(dǎo)老師：泉州北師大附中初三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)陳水源
填空題答案并不是唯一的，要注意回答的完整性；概率題有迷惑性，審題要細(xì)致；幾何題建議考生帶把小剪刀和空白紙片，做不出來(lái)的題目可在白紙上剪出題目中的幾何形狀，然后按題目要求再進(jìn)行折疊，這樣就將文字直觀化、立體化，也有助于啟發(fā)考生思路。
大題部分建議考生注意結(jié)合平時(shí)老師在課堂上講解的思路與方法。能做盡量做，爭(zhēng)取得分點(diǎn)，盡量不要放空。
英語(yǔ)：
指導(dǎo)老師：泉州北師大附中初三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)劉贊美
單詞方面，有些單詞如名詞的復(fù)數(shù)形式要在詞尾加“s”、動(dòng)詞的過(guò)去式要在詞尾加“ed”，但不少考生在答題時(shí)往往不注意這些細(xì)節(jié)，忘了對(duì)單詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃�，�?dǎo)致不必要的失分。
選詞造句，分值有10分，是今年中考英語(yǔ)出現(xiàn)的新題型�？忌⒁饩渥拥闹�、謂、賓成分齊全，最好在考前適當(dāng)背一些常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的句型作為儲(chǔ)備。
作文一般分為兩部分。第一部分有三個(gè)得分點(diǎn)，第二部分有兩個(gè)得分點(diǎn)。不少考生常出現(xiàn)的錯(cuò)誤一是沒(méi)按要求分點(diǎn)；二是把作文寫(xiě)成“大作文”，把兩部分糅成一篇“大作文”來(lái)寫(xiě)。建議考生在考場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)要注意避免這兩方面失誤，爭(zhēng)取拿到得分點(diǎn)。
歷史：
指導(dǎo)老師：泉州六中初三歷史備課組組長(zhǎng)羅楨權(quán)
答題時(shí)，先易后難。歷年中考都有60%～80%的分?jǐn)?shù)是“識(shí)記”層次的知識(shí)，有一半以上的分?jǐn)?shù)屬于送分題。所以可先做這類(lèi)題目搶分?jǐn)?shù)，節(jié)省時(shí)間。
對(duì)于剩下難度稍微拔高的題目，應(yīng)該根據(jù)備考知識(shí)點(diǎn)索引，比較一下自己手中的備考材料，準(zhǔn)確而穩(wěn)步答題，確保自己先拿“A”。
做選擇題，可以根據(jù)關(guān)鍵字眼(情景設(shè)置)用排斥篩選法，提高命中率；用常規(guī)思維，在最熟悉的選項(xiàng)入手；像周年慶的歷史事件、民國(guó)紀(jì)年法、泉州鄉(xiāng)土歷史等，應(yīng)直接命中。
辨析題經(jīng)常是一題多解，但最好是按照題目中心意思解題(歷史時(shí)間、歷史人物、歷史事件、歷史評(píng)價(jià)、歷史現(xiàn)象等是否一致)，不能簡(jiǎn)單回答“那個(gè)時(shí)候沒(méi)有”，應(yīng)該從“什么時(shí)候才有、什么時(shí)候發(fā)生、是什么”等入手解題。材料題要注意圖片材料所隱藏的歷史信息，留心題干字眼：“依據(jù)材料指出”，答案就在原材料上；“結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答”，就要在自己的備考材料上找。此外，還要注意前后題目的相關(guān)聯(lián)系。
問(wèn)答題應(yīng)該比較作答，碰到判斷說(shuō)理的題目，應(yīng)該先作出判斷，然后把不同觀點(diǎn)的積極部分抽出來(lái)，結(jié)合手中的材料，組成自己的答案，最后作出“是利大于弊，還是弊大于利”或是“積極性占主要，還是消極占主要”的結(jié)論。
物理：
指導(dǎo)老師：泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初三物理備課組
選擇題18小題36分，是考生上A的關(guān)鍵。建議考生在作題時(shí)抓住學(xué)科關(guān)鍵詞句并用筆直接在卷上畫(huà)出來(lái)，如同種物質(zhì)、靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)等等。然后，針對(duì)關(guān)鍵詞句來(lái)選擇對(duì)錯(cuò)。
填空題要注意物理量的單位。特別提醒的是，在答案卡上做作圖題材時(shí)，先用鉛筆作圖，待確定不再更改后，再用黑色水筆重描一遍，目的是為了確保計(jì)算機(jī)掃描時(shí)，圖形能清晰。
今年問(wèn)答題的熱點(diǎn)是車(chē)輛(如汽車(chē)、自行車(chē))、家用電器(如電燈、電熱水壺)、工具(如鋼絲鉗)等。一定要抓住事物的物理特征作答。
實(shí)驗(yàn)探究題的看圖讀數(shù)比較多，要注意量程、分度值和單位。注意應(yīng)用實(shí)驗(yàn)原理、公式來(lái)分析所提出的問(wèn)題。開(kāi)放性試題的回答注意以淺而易見(jiàn)的例子為主，表達(dá)自己的思路時(shí)要能讓人一目了然。
計(jì)算題要寫(xiě)全公式，注意單位的換算。單位與符號(hào)不要混淆，符號(hào)與物理量要對(duì)應(yīng)。
政治：
指導(dǎo)老師：南安市侖蒼中學(xué)高級(jí)教師、泉州市中學(xué)政治學(xué)科帶頭人梁耀勝
答選擇題時(shí)，考生可用排除法，先排除掉說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后在其他選項(xiàng)中去掉說(shuō)法雖正確但與題目無(wú)關(guān)或不符合題意的選項(xiàng)，剩下的就是要選的。
非選擇題有四五題，往往是從“是什么———為什么———怎樣做”這幾方面來(lái)考查考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，建議考生審題時(shí)要先找出題目的主題詞或關(guān)鍵詞，明確中考的題目都是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，從教材、復(fù)習(xí)指南去查找和組織答案。
對(duì)于材料分析題、實(shí)踐與探究等不同題型，要具體問(wèn)題具體分析，答案要點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，可以從多方面去作答，盡可能把答題卡上該題的答題區(qū)域用完，不要留下太多的空白，不要擔(dān)心答錯(cuò)，評(píng)卷時(shí)只對(duì)正確的答案進(jìn)行評(píng)分，多答、錯(cuò)答的不扣分。
化學(xué)：
指導(dǎo)老師：泉州華僑大學(xué)附屬中學(xué)初三化學(xué)備課組黃秋玉
今年對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的考查力度比較大，考生在作答時(shí)要注意化學(xué)式的大小寫(xiě)。比如不少考生寫(xiě)銅的化學(xué)元素符號(hào)時(shí)，常常連筆寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)跟鈣的化學(xué)元素符號(hào)極其類(lèi)似，因此造成不必要的失分。另外方程式書(shū)寫(xiě)時(shí)，一定要注意化學(xué)符號(hào)、有沒(méi)有配平等。
在平時(shí)練習(xí)時(shí)，很多考生就習(xí)慣把文字題空著，等著老師公布答案。但在考試時(shí)，考生一定不能放空。因?yàn)樵u(píng)卷時(shí)都是按點(diǎn)給分，考生即使答不全或者答錯(cuò)了，也可能答對(duì)其中某一點(diǎn)，所以不管有沒(méi)有把握，考生都要盡可能作答。
做計(jì)算題時(shí)，考生都要注意格式。根據(jù)方程式來(lái)寫(xiě)，先標(biāo)出相關(guān)量的相對(duì)分子質(zhì)量，再寫(xiě)已知量和未知量。
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